PROYECTOS DE INVESTIGACION 2015IETISD- EXPLORA- ONDAS - SENA-- CORUM

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE. MARINILLA

Estudiantes:

Semillero de investigación N°: 2 Grado: 9°e

Nombre del semillero : Tecnobots-Solar.

Título del proyecto: Energía solar la mejor para el cuidado del planeta

Dirección Web: tecnobots-solar04.blogspot.com.co

Docentes: Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda Gómez

www.informaiti9.blogspot.com www.informaieti7.blogspot.com

Equipo de investigación N° _2__°__Nombre: _tecnobots-solar_____

Nombres: Daniela Rodríguez Johana Cardona Gabriel Montoya Laura Montoya

5

Haga clic para agregar textoHaga clic para agregar

texto

Dirección Web del equipo:

INTEGRANTES rol, tel y d. web

o

NOMBRES Y APELLIDOS DIRECCIÓN WEB ROL

Gabriel Montoya Naranjo Gabrimon11@gmail.com MONITOR

Daniela Duque Rodríguez SECRETARIO

Laura Fernanda Montoya Narváez

Laurismontoya2012@gmail.com TESORERO

Johana Cardona Quintero johanacardona38@gmail.com INVESTIGADOR

INVESTIGADOR

Dirección Web del equipo: tecnobots-solar04.blogspot.com.co

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEGUNDO SEMESTRE IETISD/2015RESPONSABLES

ACTIVIDAD / SEMANA ASIGNADAENERO FEBRERO MARZO ABRIL JUNIO

SITIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 # # # # # # 17 # # 20

E E R S

N X E E

T P T M

R L O A

E O S N

G R A

A A M

U

R M N I

S E U D N

E T E I S

O S A T

T L I

I S R E T

N O A S U

S L C

T A Z D I

I R O E O

T N N

U A R A

C L O L

I B

O G O I

N U T E

A A I T

L R C I

N A S

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN N°____ GRUPO: ________ INTEGRANTES: ________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________

RE

TO

S M

UN

DIA

LES

QU

E L

A R

OB

OT

IA D

EB

E

EN

FR

EN

TA

R

LUP -Listado único de palabras- 2015SSEGUN LOS RETOSMUNDIAles

ENERGÍA SOLAR

1.Paneles2.circuitos3. sol4.ambiente5.calidad64.5.6.

COMUNICACIONES

1.t.v2.telefonos3. celular4,internet5.facebook6.correo

4.5.6.

ALIMENTOS1.comida2.proteinas3. Vitamina 4,minerales5.frutas6.verduras

4.5.6.

TELETRANSPORTACIÓN

1.viaje2.luz3. espacio4,tiempo5.maquina6.cabina

4.5.6.

AGUA

1.salud2.vida3. limpieza4,represa5.arboles6.pureza

4.5.6.

SALUD

1.vida2.alimentacion3. deporte4,cuidado5.medicamento6.ambiente

4.5.6.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.EQUIPO N°____ 9°____

FACTIBILIDAD

COSTO

TIEMPO

INNOVACIÓN

SOLUCIÓN TECNOLOGIC

ATOTAL

1 ¿Cómo hacer un Carro que funcione con luz solar? 17 13 12 17 18 72

2 ¿Quién podría imaginar una moto con una sola rueda? 4

3 ¿Cómo podemos hacer un robot que aga los destinos de los alumnos de 9e?

4 ¿Cómo seria adecuada una bicicleta para los discapacitados de la ietisd?

5 ¿Por qué construiríamos un computador que sea manejado por si solo?

6 ¿Cuál seria la forma de elaborar una nevera que funcione sin electricidad?

7 ¿Cómo haríamos una lavadora automática sin necesidad de electricidad?

8 ¿Quién haría un tv que pueda ser visto sin antena parabólica?

9 ¿Dónde se haría una maquina que pueda coser todo tipo de ropa y sea automática?

10 ¿Cómo haríamos una silla que no tenga pupitre pero que podamos apoyar?

11 ¿Cómo haríamos una investigación redactada con el comportamiento de 9e?

12 ¿Cómo haríamos para reutilizar los papeles de la IETISD?

13 ¿Dónde podríamos realizar un buen compromiso con la IETIS?

14 ¿Quién haría una buena creatividad cuando se tiene mal humor?

15 ¿Cómo desea demostrar su aprendizaje en la IETISD?

16 ¿Dónde y como podría demostrar el amor por las materias de la IETISD?

17 ¿Por qué se podría demostrar la tecnología por medio de un artefacto?

18 ¿Dónde encontramos un proyecto que nos pueda encontrar todo lo que queremos?

19 ¿Cómo seria un trabajo bien realizado para presentar en la IETISD?

20 ¿Cómo harias tu una mala corriente cuando se tiene buen manehjo?

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.FACTIBILIDAD

COSTO

TIEMPO

INNOVACIÓ

N

SOLUCIÓN TECNOLOGICA

TOTAL

21 ¿Cómo podríamos hacer un buen trabajo que se pueda realizar?

22 ¿Por qué haríamos un robot limpia carros y los deje como nuevos?

23 ¿Cuál seria la oportunidad correcta para hacer un artefacto de agua con electicidad?

24 ¿Quién podría elaborar la tarea en forma digital?

25 ¿Qué ´podríamos hacer para colaborar a los alumnos de la IETISD?

26 ¿Cómo hacemos que la felicidad sea una manera cómoda de trabajar ?

27 ¿Cómo haríamos una iglesia donde informe cada hora automáticamente?

28 ¿Cuál seria la forma adecuada de demostrar que hay autoestima en la IETISD?

29 ¿Por qué haríamos un edificio de mas de 8 pisos con ascensor automático?

30 ¿Cómo hacemos una lámpara

31

32

33

34

35

36

5 MEJORES PREGUNTAS.

FACTIBILIDA

DCOSTO

TIEMPO

INNOVACIÓ

N

SOLUCIÓN TECNOLOGICA

TOTAL

1 Como hacer un carro que funcione con luz solar? 17 13 12 17 18 772 Como construir un carro solar que sirva para trabajos pesados? 4 7 8 13 9 423 Como construir una casa que su energía provenga del agua? 15 9 14 15 6 594 Como crear un panel que alimente la energía de una institución? 9 17 16 12 11 655 Como utilizar la energía solar en autos de alta gama? 10 9 14 15 20 68

GRÁFICOS EN EXCEL DE LAS 5 MEJORES PREGUNTAS

INTEGRANTES

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

METODOLOGÍA

JUSTIFICACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Este proyecto se empezó a desarrollar a principios de año por el interés que se tenía de hacer un carro que funcionara con energía solar y así mejorar la calidad de vida de las personas.

LOGO

Daniela Duque Rodríguez Gabriel Montoya NaranjoJohana Cardona Quintero Laura Fernanda Montoya

SEMILLERO:

RESUMEN

Foto del grupo

DISEÑO

¿Cómo hacer un carro que funcione con luz solar?

La idea es mejorar la calidad de vida, los carros de energía solar pueden ser los nuevos en el mundo que disminuyan la contaminación en una grande calidad.

Se empezó mirando las necesidades que tenían las personas de transportarse sin gastar dinero y cuidar el medio ambiente y asi se fue investigando sobre el tema de los carros solares y se decidió empezar el proyecto. tecnobots-solar04.blogspot.com.co

POSTER EN INGLES

METHODOLOGY

JUSTIFICATIONThis project was first developed earlier this year by the interest had to make a car that work with solar energy and thus improve the quality of life of people

LOGO

STUDENTS: Daniela Duque Rodriguez Gabriel Montoya Naranjo TEACHERS: Alba Inés Giraldo Johana Cardona Quintero Laura Fernanda Montoya Jairo Vicente Miranda Luz Marina Ramirez

SUMMARY

Foto del grupo

DISEÑO

How do a car than function with light solar?

The idea is improve the quality of life. The cars of energy solar can be the news in the world that de crease the contamination in a big quality.

He began looking at the needs that people have to be transported without spending money and the environment and so it was investigating the issue of solar cars and decided to start the project tecnobots-solar04.blogspot.com.co

Mapas conceptuales que soportan el marco teórico

EMPEZANDO A FORMULAR LA PREGUNTA DE INVESTIGACION

Pensar en los problemas de mi entorno.

Aplicar la técnica de LLUVIA DE IDEAS.Construir el listado

único de ideas-palabras-LUP.

Convertir cada palabra-idea en una pregunta de

investigación en cada semillero de

investigación.

Ruta de investigación