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DIAGNSTICO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIN IMPARTIDA.
Promedio de Rendimiento estudiantil
Los nios y nias de la Unidad Educativa Estadal Estado Aragua
poseen un
nivel cognitivo bastante representativo para sus edades y
habilidades, sin
embargo a travs del programa Certificacin de Escuelas Mirandinas
que se
realiz al finalizar el ao escolar 2015-2015, se obtuvo el
literal C
evidencindose en sus resultados un bajo rendimiento en el rea de
Lengua y
en el rea Matemtica el promedio bajo en comparacin con el ao
anterior.
Esto conllev, que al momento de actualizar el PEIC se tomara en
cuenta estas
debilidades acadmicas y plasmarla en el PEIC como un objetivo
especfico
con la intencin de afianzarlas a travs de los programas Pilas y
Anmateimplementados por el estado.
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Fluidez de la lectura
A travs del Plan Integral de Lectura y Alfabetizacin Social
(Pilas) se ha producido
mejoras en la fluidez de la lectura, durante el ao escolar
2014-2015.
Porcentaje de alfabetizacin
Como se evidencia en el grafico el porcentaje de estudiantes
alfabetizados en el ao
escolar 2014-2015 fue del 80%.
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RESULTADOS IDAL I REPORTE AO ESCOLAR 2015-2016
0%
80%
20%
ESTUDIANTES ALFABETIZADOS
ESUDIANTES NO ALFABETIZADOS
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En los siguientes grficos se muestra el porcentaje de
estudiantes evaluados en ste
nuevo ao escolar 2015-2016.
Educacin inicial
El 100% de los estudiantes se encuentran en la etapa logogrfica
y requieren de
actividades que les permitan iniciarse en el proceso de
lectura.
Primer grado
El 15 % se encuentra en la etapa logogrfica y el 8% en la etapa
ortogrfica
silabeante.
Segundo grado
El 12% se encuentra en la etapa alfabtica y se hace necesario
preparar recursos
innovadores para facilitar la lectura.
100%
0%0% 0% LOGOGRFICA
ALFABETICA
ORTOGRFICA(SILABEANTE)
ORTOGRAFIA (FLUIDA)
15%
77%
8%LOGOGRFICA
ALFABETICA
ORTOGRFICA(SILABEANTE)
ORTOGRAFIA (FLUIDA)
12%
35%53%
LOGOGRFICA
ALFABETICA
ORTOGRFICA(SILABEANTE)
ORTOGRAFIA (FLUIDA)
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Tercer grado
Un 10% de los estudiantes se encuentran en la etapa
logogrfica.
UTILES ESCOLARES
La Direccin General de Educacin, el Misterio del Poder Popular y
la Alcalda del
Municipio los Salas hace entrega a los estudiantes de guas,
libros, cuadernos y
lpices para todos los nios de educacin primaria y la Alcalda le
hace entrega de
varios materiales escolares a dos estudiantes de escasos
recursos por aula.
Entrega de tiles escolares
Ayudas econmicas
Estudiantes ms necesitados de nuestra institucin reciben el
beneficio de becas
escolares gracias al apoyo de la Gobernacin de Miranda en las
modalidades
Socioeconmica y Soy Escolar del Aula Integrada.
10%20%
45%
25%
LOGOGRFICA
ALFABETICA
ORTOGRFICA(SILABEANTE)ORTOGRAFIA(FLUIDA)
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Clima escolar
La informacin obtenida en el anlisis del clima escolar di como
resultado una visin
de la situacin actual sobre el clima y la convivencia escolar,
arrojando que las
agresiones y conflictos constituyen un problema muy importante y
que cuando sepresentan la mejor forma de solucionarlo es hablando
con el estudiante aparte,
adems de integrar a la familia lo cual ayudara, a tomar medidas
conjuntas para la
resolucin de los conflictos y a travs del Programa promotores y
Semillitas de Paz se
planifican diversas actividades logrando mejorar y lograr una
sana convivencia.
PROMOTORES DE PAZ
Ambiente de aprendizaje
El ambiente de aprendizaje se prepara de acuerdo al proyecto de
aula que se est
trabajando, brindndoles a los estudiantes oportunidades para que
construyan su
propio aprendizaje, las mayoras de las actividades se realizan
en el aula y una vez a
la semana asisten a la biblioteca. Se realizan murales en el
espacio exterior y se
pintan en el piso tablero de ajedrez, gusano con los das de la
semana, el pise,
figuras geomtricas, entre otros, con la finalidad de brindarle a
los nios y nias
escenarios distintos que les permita interactuar y enriquecer
sus conocimientos.
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Murales elaborados por los docentes y un obrero.
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Proyecto de aula
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Relacin con los padres y representantes
La relacin existente es positiva basada en el respeto y en una
buena comunicacin,
se toman en cuenta las habilidades que poseen los padres para
ser aprovechadas
dentro del aula, integrndolos en cada una de las actividades
planificadas y jornadas
de peluquera y barbera y escuelas para padres, aunque no se ha
logrado un 100%
de la participacin tomando en cuenta que muchos de ellos no
disponen del tiempo,
los que asisten muestran disposicin en todo momento brindando el
apoyo que se
requiere para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Actividades con los padres y representantes
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Jornada de peluquera y barbera
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Escuelas para padres
