Postgraduaat muzikale vorming

Postgraduaat muzikale vorming van jonge kinderen (0-‐4 jaar)


Overzicht

•  Uitgangspunten •  Doelgroep, beginsitua>e •  En dan •  Studierooster

•  Opleidingsonderdelen •  Evalueren

•  Prak>sche informa>e •  Toela>ngsproef •  GetuigschriG


Uitgangspunten De kinderen De opzet van de opleiding is om studenten en afgestudeerden met kinderen, kleuters, peuters, dreumesen en baby’s muziek te laten beleven.


Uitgangspunten De kinderen De opzet van de opleiding is om studenten en afgestudeerden met kinderen, kleuters, peuters, dreumesen en baby’s muziek te laten beleven. De student Elke student moet zijn eigen iden>teit in de opleiding kunnen vinden, iedereen moet zichzelf kunnen zijn. De student moet kunnen oppakken waar hij zelf in gelooG, waar hij als mens achter kan achter staan en zich goed bij voelt.


Doelgroep Een postgraduaat is een opleiding voor al wie een bachelor-‐, master of een vergelijkbaar diploma heeG. •  leerkrachten kleuter-‐, lager-‐ en secundair onderwijs naast

•  Opvoeders, agogisch werkers

met een bijzondere interesse en aanleg voor muziek,

•  muziekleerkrachten, muziektherapeuten, muzikanten met belangstelling voor de (muzikale) ontwikkeling van het jonge kind.


Beginsitua9e en slaagvoorwaarde •  Zich minimaal bewust zijn van de muzikale parameters:

klankhoogte, -‐sterkt, -‐duur, -‐kleur; vorm en betekenis

•  Zich muzikaal durven uiten

•  De toon nauwkeurig kunnen overnemen

•  Hun stem durven gebruiken.

•  Zich kunnen inleven in de (muzikale) wereld van het jonge kind Zingen en stemgebruik vinden wij belangrijker dan instrumentaal spel. Zingen is een belangrijk aspect van de opleiding en een slaagvoorwaarde.


Prak9sch •  In Klankendaal

•  18 zaterdagen les + examens + stage •  10.30 – 17.30 uur

•  Officiëel ingeschreven als student aan Lessius Mechelen

•  € 980 Opleidingscheques mogelijk Nascholingsbudget scholen


Tenslo=e… •  GetuigschriG

•  Opgelet!

•  Kinderklanken

•  Je eigen project

Documents

Postgraduaat muzikale vorming