POU VETERINARIA Orientación del estudiante durante el 3º ... · Plan de Orientación Universitaria de la ... entre 0,5 y 2 créditos por actividades universitarias para los mentores

Plan de Orientación Universitaria de la Universidad de Zaragoza (POUZ)

POU VETERINARIA Orientación del estudiante durante

el 3º curso Grado Veterinaria


OBJETIVOS POUZ

1. Integrar a todos los estudiantes de grado en el POUZ. 2. Asegurar que todos los estudiantes de grado tienen

un tutor de referencia que les guíe y oriente en su desarrollo académico, profesional y personal.

3. Desarrollar e implementar las líneas generales del

POUZ relacionadas con la orientación y apoyo a estudiantes de segundo curso de grado y siguientes.


TAREAS DEL TUTOR

Informar y orientar a los estudiantes tutorizados en cuestiones académicas, desarrollo de competencias, movilidad, prácticas en empresas, empleabilidad, discapacidad, estudiantes extranjeros ….

¿Cuál es la función principal del Tutor?


NÚMERO DE ALUMNOS / TUTOR

• Cada grupo de clase tendrá un tutor que colaborará en las diferentes acciones que se realicen durante el curso académico relacionadas con las acciones de apoyo y orientación.

• Si el número de alumnos es elevado, el centro podrá seleccionar dos tutores por curso.


3º curso GRADO VETERINARIA

AURORA ORTÍN PÉREZ

Unidad de Patología General y Médica

Coordinadora PG-Prope II

[email protected]


TAREAS DEL TUTOR

Convocar y realizar dos sesiones de tutoría con el grupo:

• 1ª: Inicio del curso • 2ª: Inicio del 2º semestre


CONTENIDOS DE LAS REUNIONES

• Orientación curricular y desarrollo competencial

• Prácticas voluntarias en empresas e instituciones

• Orientación en movilidad • Estudiantes extranjeros (mentoría) • Otras necesidades de apoyo y orientación


ORIENTACIÓN CURRICULAR

• Planificación del semestre.

• Conocer las horas de trabajo reales que se van a necesitar para superar el curso. Guías docentes de las asignaturas

• Importancia de llevar el trabajo al día.


ASIGNATURA ECTS Horas de trabajo

Presenciales

Teoría Prácticas Trabajo personal

Fechas exámenes

Anatomia Patológica G

8 80 50 30 120 22 enero 14 junio 3 septiembre

Diagnóstico Imagen

6 60 43 17 90 7 junio 14 septiembre

Farmacologia Farmacoterapia


Patología Quirúrgica G


PG-Prope I 6 60 30 30 90 5 febrero 1 junio

Toxicología 6 60 46 14 90 30 enero 28 junio

PRIMER CUATRIMESTRE


ORIENTACIÓN CURRICULAR

• Hacer uso de las tutorías de asignatura a lo largo de todo el curso.

• Normativa de permanencia de la UZ por parte de los estudiantes.

• Tutorías personalizadas con el tutor del curso.


ORIENTACIÓN EN COMPETENCIAS

• Formación en competencias:

• Proporcionada por el centro

• Común a estudiantes de varios centros

• UNIVERSA: Plan formativo de orientación profesional, desarrollo de competencias y habilidades sociales para el empleo. 0.5 créditos en actividades académicas complementarias



Las competencias genéricas se pueden subdividir en instrumentales, interpersonales y sistémicas (González & Wagenaar, 2003):

• Competencias instrumentales: son aquellas que tienen una

función de medio o herramienta para obtener un determinado fin.

• Competencias interpersonales: capacidades individuales y destrezas sociales

• Competencias sistémicas: suponen una combinación de la comprensión, la sensibilidad y el conocimiento que permiten al individuo ver como las partes de un todo se relacionan y se agrupan.



Competencia Orden Profesores

Orden Estudiantes

Capacidad de análisis , crítica y síntesis 1 3

Capacidad de organización y planificación 2 1

Capacidad para resolver problemas y conflictos 3 4

Capacidad para redactar informes o documentos 4 6

Autonomía y toma de decisiones 5 2

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES



COMPETENCIAS INTERPERSONALES


Orden Estudiantes

Razonamiento crítico 1 2

Responsabilidad en el trabajo 2 1

Capacidad de trabajo en un equipo multidisciplinar 3 7

Compromiso ético 4 6

Habilidades en las relaciones interpersonales 5 4

Capacidad de trabajo en equipo 6 3



• COMPETENCIAS SISTÉMICAS


Orden Estudiantes

Saber adaptarse a nuevas situaciones 1 2

Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica

2 1

Capacidad de aprender 3 4

Creatividad e innovación 4 5

Capacidad para encontrar nuevas ideas y soluciones 5 3


ACTIVIDADES FASE 1: Competencias útiles en su trayectoria académica Obligatorias - Charla: ¿Qué necesitas para ser un excelente profesional? La importancia de las competencias (2h). - Charla de salidas profesionales (2 h). Seleccionan 3 talleres entre: - Trabajo en grupo - equipo - Gestión eficaz del tiempo - Comunicación y habilidades sociales. Presentaciones eficaces - Técnicas de Estudio (optativo) - Taller de Liderazgo (optativo) Los talleres tienen una duración de 2-4 h.


• Plan formativo de orientación profesional, desarrollo de competencias y habilidades sociales para el empleo



Entre otras, se pueden realizar alguna/s de las siguientes actividades de orientación en movilidad: - Charlas con estudiantes que han realizado estudios en otras Universidades. - Charlas con estudiantes extranjeros que estén en nuestra Universidad. - Establecimiento de grupos de apoyo y acogida a los estudiantes extranjeros.

Programa de mentoría entre iguales. Los centros que lo consideren pertinente podrán solicitar, al Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, entre 0,5 y 2 créditos por actividades universitarias para los mentores que realicen esta tarea.

ORIENTACIÓN EN MOVILIDAD


Programa Erasmus

800 alumnos de la Universidad de Zaragoza en el extranjero 750 estudiantes extranjeros en Zaragoza 20 países donde elegir Americampus

SICUE

Otros programas 324 convenios con 235 universidades de 56 países distintos

LÍDER en movilidad



Programa de movilidad nacional que permite que un estudiante universitario realice parte de los estudios en una universidad española distinta a la suya, con garantías de reconocimiento académico. La movilidad del estudiante se basará en el Acuerdo Académico, donde se describirá la actividad a realizar en el centro de destino que será reconocida automáticamente por el centro de origen. El Acuerdo Académico aceptado por las tres partes implicadas (estudiante, centro de origen y centro de destino) tendrá carácter oficial de contrato vinculante para los firmantes y solo podrá ser modificado en el plazo de 1 mes a partir de la incorporación del estudiante al centro de destino.

SICUE


La duración de las estancias será de medio curso o de curso completo, siendo ésta determinada por la organización académica de la universidad. - Medio curso: estancias de 3, 4 o 5 meses. Deberán cursarse un mínimo de 24 créditos ECTS. - Curso completo: estancia de 9 meses: el estudiante deberá cursar al menos 45 créditos ECTS. Plazos de solicitud: febrero-marzo. Dónde: a través del sistema informático. ¿Se puede disfrutar más de una vez de un intercambio SICUE? Si pero a un destino diferente. Para más información, consultar la Convocatoria SICUE 2017/2018: https://academico.unizar.es/estudios-de-grado/sicue/sicue

SICUE



Anualmente la Universidad de Zaragoza, publica las convocatorias de movilidad internacional en el marco de los convenios interinstitucionales o programas de movilidad internacional que tiene suscritos: - ERASMUS+ - Norteamérica, Asia y Oceanía - Iberoamérica

- Prácticas de Cooperación al Desarrollo

INTERNACIONAL


Plazas de movilidad internacional para aquellos estudiantes de enseñanzas oficiales de grado, máster universitario y de doctorado que deseen realizar estudios oficiales en universidades europeas durante el curso 2016-2017 en el marco del programa «Erasmus+».

Forma y Plazo: a través de la dirección de internet: http://wzar.unizar.es/servicios/inter/erasmus1718.html Del 1 al 17 de febrero de 2017, Requisitos: haber superado al menos 60 créditos. Criterios de selección: nota media, prioridad los que no hayan realizado

anteriormente una movilidad erasmus, los centros pueden establecer criterios específicos.

Duración. Mínima de tres meses y máxima de un curso completo. Ayudas económicas. Se asignan plazas en destino y no implica garantía de

financiación.


ERASMUS+

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/erasmus1718.html


GETIONES A REALIZAR PERSONALMENTE POR EL PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA

ANTES DE INICIAR LA ESTANCIA. Con la Universidad de destino. 1. – Solicitud de admisión. Es imprescindible solicitar admisión a la Universidad utilizando

sus formularios y respetando sus plazos y sus indicaciones. Información para estudiantes de intercambio disponible en: http://wzar.unizar.es/servicios/inter/norteam1718.htm Web del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación 2. – Conocimiento del inglés. Para la mayoría de las universidades es imprescindible

acreditar un nivel de inglés suficiente, el que exige habitualmente es el TOEFL, las fechas y lugares de examen IBT (internet based test) para los que no tengan el certificado actualizado, se pueden consultar en:

http://www.ets.org/es/toefl 3. – Alojamiento. Esta información suele aparecer en la web donde se dan las instrucciones

de admisión. 4. – Asistencia sanitaria / Seguro. La seguridad social no tiene convenios con los países

objeto de esta convocatoria. Las universidades de destino suelen ofrecer un seguro.

Movilidad con Norteamérica, Asía y Oceanía.

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/norteam1718.htm

http://www.ets.org/es/toefl


ANTES DE INICIARA LA ESTANCIA. Con la Universidad de Zaragoza.

1. – Contrato de estudios. Se negocia con el coordinador del centro. El formulario se encuentra en la página

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/norteam1718.htm 2. – Matrícula. Una vez firmado el acuerdo se entrega en la oficina de

Relaciones Internacionales o en la Secretaría del Centro, si no hay ofician. Antes que comience el periodo de matricula, se habrán introducido las asignaturas del contrato en la aplicación de matrícula.

AL LLEGAR A DESTINO Debéis dirigiros ala ofician de Relaciones Internaciones y seguir sus

indicaciones. No se pagan tases de matrícula en destino, pero si otros servicios (fotocopias, transporte, etc).

Atentos a los posibles cambios de asignaturas . Cualquier cambio debe ser autorizado por vuestro coordinador de la Universidad de Zaragoza. La matrícula debe coincidir con el contrato de estudios.


http://wzar.unizar.es/servicios/inter/norteam1718.htm


DURANTE VUESTRA ESTANCIA Y AL FINALIZARLA

Como estudiantes inscritos en la Universidad X, os es aplicable su normativa de exámenes, sus reglamentos, sus obligaciones y derechos. Ante cualquier duda dirigíos a su oficina de Relaciones Internacionales.

Los resultados de vuestros exámenes en la Universidad de destino, lo habitual es que envíen un certificado a de notas a vuestro Centro. Contad con 15 días/un mes mínimo desde vuestro regreso. En vuestro Centro (Secretaría/Oficina de Relaciones Internaciones) os informará sobre la tramitación del reconocimiento/convalidación de los estudios.



GETIONES A REALIZAR PERSONALMENTE POR EL PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA

ANTES DE INICIAR LA ESTANCIA. Con la Universidad de destino.

1. – Solicitud de admisión. Es imprescindible solicitar admisión a la Universidad utilizando sus formularios y respetando sus plazos y sus indicaciones.

La información sobre estudiantes de intercambio esta disponible en la página web de cada Universidad. Debéis comprobar las fechas de inicio y fin del/de semestre en vuestro destino. http://wzar.unizar.es/servicios/inter/iberoamerica1718.htm

Web del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación 2. – Alojamiento. Es habitual que la información de alojamiento la faciliten en la misma

web en la que dan las instrucciones sobre la admisión, recabad en todo caso cuantos más datos mejor sobre la Institución, la ciudad, el país, etc.

3. – Asistencia sanitaria / Seguro. La seguridad social no tiene convenios con los países objeto de esta convocatoria por lo que es imprescindible contratar un seguro privado. Algunas universidades de destino suelen ofrecer un seguro de ese tipo, si no es obligatorio contratar ése específicamente, lo recomendable es informarse en aseguradoras de aquí y comparar precios y prestaciones. Los beneficiarios de ayuda de modalidad B lo gestionan a través de la plataforma de becas del Banco Santander.

Movilidad con Iberoamérica.

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/iberoamerica1718.htm


ANTES DE INICIARA LA ESTANCIA. Con la Universidad de Zaragoza.

1. – Contrato de estudios. Se negocia con el coordinador del centro. El formulario se encuentra en la página

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/iberoamerica1718.htm 2. – Matrícula. Una vez firmado el acuerdo se entrega en la oficina de

Relaciones Internacionales o en la Secretaría del Centro, si no hay oficina. Antes que comience el periodo de matricula, se habrán introducido las asignaturas del contrato en la aplicación de matrícula.

AL LLEGAR A DESTINO Debéis dirigiros ala ofician de Relaciones Internaciones y seguir sus

indicaciones. No se pagan tasas de matrícula en destino, pero si otros servicios (fotocopias, transporte, etc).

Atentos a los posibles cambios de asignaturas. Cualquier cambio debe ser autorizado por vuestro coordinador de la Universidad de Zaragoza. La matrícula debe coincidir con el contrato de estudios.


http://wzar.unizar.es/servicios/inter/iberoamerica1718.htm


DURANTE VUESTRA ESTANCIA Y AL FINALIZARLA

Como estudiantes inscritos en la Universidad X, os es aplicable su normativa de exámenes, sus reglamentos, sus obligaciones y derechos. Ante cualquier duda dirigíos a su oficina de Relaciones Internacionales.

Los resultados de vuestros exámenes en la Universidad de destino, lo habitual es que envíen un certificado a de notas a vuestro Centro. Contad con 15 días/un mes mínimo desde vuestro regreso. En vuestro Centro (Secretaría/Oficina de Relaciones Internaciones) os informará sobre la tramitación del reconocimiento/convalidación de los estudios.



Prácticas internacionales de cooperación universitaria al desarrollo.

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/ProgrInterc02b.htm Requisitos: • Estar matriculados en el curso 2016-2017 en estudios oficiales de grado o máster universitario en un centro universitario • Para los estudiantes de grado, haber superado al menos 60 créditos • No haber disfrutado de una ayuda de este programa en convocatorias anteriores Duración: La duración mínima de la estancia de cooperación será de 1 mes Reconocimiento académico: La actividad desarrollada por el estudiante podrá ser objeto de reconocimiento académico en el expediente del estudiante Países: Campamentos saharauis: Tinduf, Argentina, Bolivia, Burkina Fasso, Chile, Cuba, Ecuador, Guatemala, México, Nicaragüa, Panamá, Perú, Rep. Del Chad, Rep. Dominicana, Urugüay, Venezuela

http://wzar.unizar.es/servicios/inter/ProgrInterc02b.htm




PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES

Factores clave que determinan la empleabilidad de un individuo



Las competencias se trabajan en todos los módulos y materias Materias que engloban las competencias más valoradas: Trabajo Fin de Grado

Prácticas externas Proyectos



Tipos de prácticas académicas externas, Real Decreto 1707/2011, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes Universitarios.

• Prácticas académicas externas curriculares: actividades académicas integrantes del Plan de Estudios de que se trate.

• Prácticas extracurriculares: se realizan con carácter voluntario durante el periodo de formación y que, aún teniendo los mismos fines que las prácticas curriculares, no forman parte del correspondiente Plan de Estudios. No obstante serán contempladas en el Suplemento Europeo al Título, conforme determine la normativa vigente. En la UZ, un máximo de 500 h.

http://www.boe.es/boe/dias/2011/12/10/pdfs/BOE-A-2011-19362.pdf



Objetivos: a) Contribuir a la formación integral de los estudiantes complementando su

aprendizaje teórico y práctico. b) Facilitar el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la realidad

profesional en que los estudiantes habrán de operar, contrastando y aplicando los conocimientos adquiridos.

c) Favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas.

d) Obtener una experiencia práctica que facilite la inserción en el mercado de trabajo y mejore su empleabilidad futura.

e) Favorecer los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.



En la Universidad de Zaragoza (Resolución de 30 de noviembre de 2012, del Rector de la Universidad de Zaragoza) las Prácticas Académicas Externas son gestionadas por

http://www.unizar.es/universa/wp-content/uploads/2010/12/Resoluci%C3%B3n_practicas_externas.pdf

http://www.unizar.es/universa/wp-content/uploads/2010/12/Resoluci%C3%B3n_practicas_externas.pdf

http://www.unizar.es/universa/practicas/para-estudiantes/



Requisitos: • Estar matriculado en el curso académico vigente.

• En Licenciatura y Diplomatura, tener superado el 50% de los créditos totales de la titulación.

• En Grado, tener superados 90 créditos.

• En Máster Universitario, estar matriculado en el curso académico vigente.

• Estar inscrito en Universa.



Tutorías y requisitos para ejercer las prácticas (1) 1. Para la realización de las prácticas externas los

estudiantes contarán con un tutor de la entidad colaboradora y un tutor académico de la universidad.

2. El tutor designado por la entidad colaboradora deberá ser una persona vinculada a la misma, con experiencia profesional y con los conocimientos necesarios para realizar una tutela efectiva.



Tutorías y requisitos para ejercer las prácticas (2) 3. Las direcciones de los centros determinarán el

procedimiento básico para asignar tutores académicos a los estudiantes que participen en un programa de prácticas académicas externas.

a) Para las prácticas curriculares el tutor académico deberá ser un profesor de la universidad, con preferencia del propio centro universitario en el que se encuentre matriculado el estudiante.



Tutorías y requisitos para ejercer las prácticas (3) b) En el caso de las prácticas extracurriculares, el tutor

académico será preferentemente un profesor de la universidad que imparta docencia en la misma rama de conocimiento de la enseñanza cursada.

4. La Universidad de Zaragoza facilitará a los tutores de estudiantes con discapacidad la información y la formación necesarias para el desempeño de esta función.



Informes, memoria y evaluación 1. El tutor de la entidad colaboradora remitirá a

Universa, un informe final.

2. Cuando así se establezca, transcurrida la mitad de la duración de las prácticas, podrá requerirse un informe intermedio de seguimiento.

3. A la conclusión de las prácticas, el estudiante elaborará y hará entrega al tutor académico de la universidad una memoria final.



Evaluación de las prácticas 1. El tutor académico evaluará las prácticas externas

desarrolladas cumplimentando el correspondiente informe de valoración final.

a) Para las prácticas curriculares, la calificación será numérica con una cifra decimal, de acuerdo con los criterios de evaluación publicados en la correspondiente Guía Docente.

b) Para las prácticas extracurriculares, la calificación será de "apto" o "no apto".



Programas Internacionales de prácticas en países extranjeros para estudiantes de carreras universitarias (becas Faro y Erasmus prácticas) y para titulados universitarios (Universtage, becas ARGO y Leonardo), gestionados por Universa: • Programa Universtage:

http://www.unizar.es/universa/internacional/programa-universtage/

Becas Faro Global:

http://www.unizar.es/universa/becas-faro

http://www.becasfaro.es/

http://www.unizar.es/universa/internacional/programa-universtage/

http://www.unizar.es/universa/becas-faro

http://www.becasfaro.es/



FEUZ: Fundación Empresa Universidad de Zaragoza www.feuz.es

Ofrece a los ESTUDIANTES y RECIÉN TITULADOS la posibilidad de realizar prácticas formativas en empresas españolas a través de becas remuneradas.

IAESTE: The International Association for the Exchange of Students for Technical Experience (IAESTE): http://www.iaeste.org/

Asociación gestionada por y para estudiantes que gestiona prácticas remuneradas en el extranjero.

http://www.feuz.es/

http://www.iaeste.org/


Otras necesidades de apoyo y orientación

Tiene como función principal garantizar la igualdad de oportunidades a través de la plena inclusión de los estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales, derivadas de alguna discapacidad, en la vida académica universitaria, además de promover la sensibilización y la concienciación de la comunidad universitaria.


Otras necesidades de apoyo y orientación

https://ouad.unizar.es/

https://ouad.unizar.es/


Muchas gracias por vuestra atención

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