01/02/2017

1

ww

w.p

ds

t.ie

‘MATAPAS’

Seosamh Mac an Iomaire

Rannpháirtithe

PDST,CASS 3 scoil ón Tuaisceart

agus

3 scoil ón Deisceart

Cur chuige na hoibre

obair i gcomhpháirt ag baint

úsáide

as Fronter

An Fhoghlaim Chumaisc

Uimhearthachta

01/02/2017

2

‘In the most effective practice the

children draw effectively on a range

of mental mathematics strategies;

they are flexible in their

mathematical thinking’

Better Numeracy

2010

TEAGASCTHA nó

TÓGÁLACH?

Príomhtheachtaireac

htaí

• Próifíl na Straitéisí Mata ó

Mheabhair a ardú i ngach scoil in

earnáil na Gaelscolaíochta;

• Scileanna múinteoirí i réimse na

Mata ó Mheabhair a fhorbairt;

• Páistí a spreagadh le labhairt faoin

mhata s’acu ionas go dtig leo áirimh

mheabhracha a dhéanamh níos

éifeachtaí agus iad ag tabhairt faoi

réiteach faidbhe.

Ó Mheabhair ar

dtúsCaithfidh

muid ciall na

n-uimhreacha

a fhorbairt

ar dtús

Níl mé ach a 5

agus tá mé brean

den mhata

cheana féin

01/02/2017

3

Seo samplaí d’áirimh scríofa a

ba chóir a bheith déanta ó

mheabhair i mBliain 3 agus i

mBliain 5.

201-

20207-

197

Athchuimhne V Cuir i

bhfeidhm

Cé acu is minice a úsáideann

do dhaltaí?

o Athchuimhne gasta fíricí

atá ar eolas;

o Cuir i bhfeidhm fíricí atá

ar eolas cheana

8 + 8 121 + 122

01/02/2017

4

10

Úsáid

fachtóirí

Oibríochtaí

inbhéartach

a

Cuntais ar

aghaidh /

siar

Uimhreacha

a athchur

in ord

Slánú

agus

coigeartú

Scaradh

Coibhéis

Seacht Straitéis Mhata Ó Mheabhair

Matapas agus a

chairde

Connect to video clip explaining all about the character

01/02/2017

5

Cuir Chuige

Teagaisc

Ag obair le huimhreacha

Beophictiúr

Ag úsáidábhar

Chomh furasta le

ÁBC

01/02/2017

6

An chéad spléach!

o An Mórphictiúr

o Forbhreathnú

céimnithe de gach

straitéis

Clocha

Míle

‘Matapas’.

(Cré-Umha,

Airgead,

Ór)

Modheolaíocht agus

Cur Chuige

Croí-

chomhpháirteanna

o Lámhleabhar Múinteora;

o Mórphictiúr

o Forbhreathnú céimnithe de gach

straitéis;

o Dlúthdhiosca ar a bhfuil:

o Samplaí gníomhaíochtaí teagaisc;

Spleách-chártaí samplacha

Ábhair mheasúnaithe;

Teimpléid chluichí;

Áiseanna ranga eile.

01/02/2017

7

01/02/2017

8

Grúpghníomhaíochtaí Foghlama

Templéid

Uimhreacha

Cluic

hí

01/02/2017

9

Ábhair thacaíochta le

measúnú a dhéanamho Breathnóireacht/

agallaimh

o Seicliosta

breathnóireachta

o Dul chun cinn na

straiteisí

o Croí iniulachtaí Mata ó

mheabhair

o Contanam Mata ó

mheabhair

o Log foghlama an dalta

Loganna foghlama

Forbairt teanga

o Obair ghrúpach

o Ceistiú éifeachtach

o Pointí comhrá le linn

cluichí

o Samplaí gníomhaíochtaí

breise

Plé

Grúpa

01/02/2017

10

Tasc

1

Roghnaigh, ná

Réitigh

Smaointí

Scileanna Fíricí

An Dóigh le Socrú ar Straitéis

Socraigh ar

Straitéis

An Dóigh a

shealaítear

Fíricí Uimhreasa

FÍRICÍ

ATHCHUIMHN

ITHE

le tógáil

ar na

a úsáidtear leFÍRICÍ

DÍORTHAI

THE

(a fháil)

01/02/2017

11

Tasc 2

Cá mhéad dóigh

dhifriúil?

?

Bhain mé úsáid as Scúbaí

Scaradh.

53 -20 = 33

33 - 9

Is ionann 9 agus 3 + 6.

33 - 3 = 30 - 6 = 24

Bhain mé úsáid as

Seáinín Slánú.

Shlánaigh mé 29 go

dtí 30.

53 - 30= 23

23 + 1 = 24

Bhain mé úsaid

as

ríomh scriofa.

5

3

-

2

9

2

4

Bhain me úsáid as

suimiú coimheá.

53-

29

54-

30

+1

= 24

+1

Bhain mé úsáid as

Séamas Siar

agus Anraí Aniar.

5

0

5

3

2

9

3

0

+2

0

+3+1

Tasc

3

Cad é mar a rinne tú

é?

Cad é

an

dóigh is

eifeach

túla?

01/02/2017

12

Cé chomh maith is atá

aithne agat ar na

carachtair? Séamas

Siar

Anraí

Aniar

Orlait

h

Ordú

Fionnu

ala

Flip

Scúbaí

Scarad

h

Seáinín

SlánúFiachr

a

Fachtói

rí

Cairde

Coibhéi

sc

Fionn

Feasa

Mar fhocal

scoir… Is í an áis is

tábhachtaí sa

rang ná tusa -an

múinteoir –a

ghineann

cáilíocht na

cumarsáide agus

an chomhphlé sa

rang le do chuid

daltaí. Mental Maths is about

How and Why and not

necessarily procedure

ww

w.p

dst

.ie

Acmhainní Teagaisc agus Foghlama

01/02/2017

13

ww

w.p

dst

.ie

Ceardlanna Bunscoile i mí na Samhna

Gaeilge agus TFC

Ionad Dáta Am

Ionad Oideachais Mhaigh Eo 07/11/’16 4.00 – 6.00

Ionad Oideachais Chora Droma Rúisc 14/11/’16 4.00 – 6..00

Ionad Oideachais Phort Láirge 14/11/’16 7.00 – 9.00

Ionad Oideachais Chill Dara 15/11/’16 4.00 – 6..00

Ionad Oideachais Luimnigh 15/11/’16 4.00 – 6.00

Ionad Oideachais Thrá Lí 16/11/’16 4.30 – 6.30

Ionad Oideachais Dhún na nGall 16/11/’16 4.40 – 6.30

Ionad Oideachais Dhroim Chonrach 16/11/’16 4.30 – 6.30

Ionad Oideachais Bhaile Átha Cliath

Thiar17/11/’16

4.30 – 6.30

Ionad Oideachais na Gaillimhe 17/11/’16 4.30 – 6.30

Ionad Oideachais Chorcaí 17/11/’16 4.00 – 6.00

Ionad Oideachais Dhroim Chonrach 16/11/’16 4.00 – 6.00

Sláinte agus Folláine OSPS Cosaint Leanaí agus Bí Slán san

áireamh Oideachas Caidrimh agus Gnéasachta(OCG) Modheolaíochtaí Gníomhfhoghlama Gnásanna Frithbhulaíochta agus Polasaí,

Straitéisí feasachta, idirghabhála agus coisc CO Folláine do mhúinteoirí

Suímh SFGM

www.pdst.iepdsttechnologyineducation.iescoilnet.ie ((tairseach d’acmhainní)teachercpd.ie (Cúrsaí ar líne)ollscoil.net (ITE gradaim scoláirí)

Foramharc ar na tacaíochtaí Bunscoile de chuid SFGM chun An Fhoghlaim a threorú sa 21ú Aois

www.pdst.ie/schoolsupport

Modhanna tacaíochta: tacaíocht ion-scoile (eiseamláir ranga, bualadh le Príomhoide/ grúpaí múinteoirí, uaireanta Pháirc an Chrócaigh, seimineáir,ceardlanna, cnuasghrúpaí

LitearthachtFMS & straitéisí chun

labhairt, scríbhneoireacht,léitheoireacht, úsáid na meáncraolta/digiteach a fheabhsú

.

UimhearthachtFMS & straitéisí chun uimhearthacht a fheabhsú. Ag tacú le smaointeoireacht

mhatamaiticiúil a fhorbairt

GaeilgeTacaíocht chun Curaclam na Gaeilge a chur i

bhfeidhm i Scoileanna T1&T2, Féinmheastóireacht Scoile, chomh maith le

tacaíocht lán Ghaeilge a sholáthar do Ghaelscoileanna agus scoileanna sa Ghaeltacht.

Comhthathú TFC - BunscolaíochtModheolaíochtaí Gníomhfhoghlama – príomhmhodheolaíochtaí ó churaclam nabunscoile á léiriú go héifeaachtach ag TFC.Litearthacht & Uimhearthacht– ag cruthú, ag forbairt & ag úsáid TFC chunacmhainní teagaisc a chruthú i ngach gné den litearthacht agus de uimhearthacht ag leibhéal na bunscoileFMS – Uirlisí ar líne chun sonraí ábhartha a bhailiú, a chomhordú agus a anailísiú.Ríomhmheasúní & ríomhphunanna– Measúnú na/ chun Foghlama agus TFCRíomhphleanáil & Comhoibriú– Aipeanna Google don OideachasComhthathú Teicneolaíocht na dTáibléad (– Oideolaíocht, Curaclam & SEN Timpeallacht Fhíorúil Foghlama(TFF) – Seomra ranga Google, Edmodo

Cláracha Ceannaireachta SFGMMisneach...Príomhoidí NuaTánaiste...Leas Phríomhoidí NuaTóraíocht...Ceannairí Uaillmhianacha creidiúnaitheag Ollscoil Mhá NuadForbairt ...Príomhoidí Oilte & ALNSpreagadh...NAPD & SFGM Comhoibriú

Féinmheastóireacht ScoileAn Creat Teagaisc & Foghlama; An Próiseas 6 Chéim FMS ; sonraí ábhartha a bhailiú, a chomhordú & a anailísiú; An PFS do Litearthacht,

Uimhearthacht agus gné ar bith eile den teagasc agus den fhoghlaim a chur i bhfeidhm