14
INOVASI PEMBELAJARAN BAHASA INOVASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA METIC COLLEGE INGGRIS PADA METIC COLLEGE Oleh: Oleh: TEUKU RAJA MIRZA PAHLEVI, S. Pd TEUKU RAJA MIRZA PAHLEVI, S. Pd Intruktur Bahasa Inggris Metic Intruktur Bahasa Inggris Metic College College

PP METIC ok

Embed Size (px)

DESCRIPTION

this is example of presentation of english course

Citation preview

INOVASI PEMBELAJARAN BAHASA INOVASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA METIC COLLEGE INGGRIS PADA METIC COLLEGE Oleh:Oleh:TEUKU RAJA MIRZA PAHLEVI, S. TEUKU RAJA MIRZA PAHLEVI, S. Pd Pd Intruktur Bahaa In!!r" Met"# Intruktur Bahaa In!!r" Met"# $%lle!e$%lle!eI.Latar BelakangI.Latar BelakangLKPPenddkann!n"!r#al$L%ar LKPPenddkann!n"!r#al$L%ar Sek!la&'#er%(akan(end%k%ng Sek!la&'#er%(akan(end%k%ng dala# Pe#)ela*arandala# Pe#)ela*aranMelak%kanIn!+a,Te!rdan Melak%kanIn!+a,Te!rdan )erke,na#)%ngan)erke,na#)%nganT%*%an Pr!,e, Bela*ar Ber&a,lT%*%an Pr!,e, Bela*ar Ber&a,lII. Pola Pembelajaran BerubahContoh : K2006 K2013LKP harus menyesuaikan menikuti !erkembananIII."eti# Collee $ %alah satu LKP &i Kab. Pi&ie yan 'okus utama !a&a !embelajaran Bahasa Inris(ujuan $ membantu sis)a &an masyarakat umum untuk belajar Bahasa Inris.Instruktu&iarahkanmelakukanino*asi&alam !roses!embelajaranunamen&ukun !en#a!aianhasilbelajaryanlebihbaikbai !eserta.IV. TujuanIV. TujuanMendeskripsikanpengalamannyata Mendeskripsikanpengalamannyata pelaksanaaninovasipembelajaran pelaksanaaninovasipembelajaran pada LKP Metic Collegepada LKP Metic CollegeMendeskripsikanfaktorpendukung Mendeskripsikanfaktorpendukung danpengambatyangdidapatipada danpengambatyangdidapatipada pelaksanaannyapelaksanaannyaIn!+a, Te!r - Pen.e,%aan In!+a, Te!r - Pen.e,%aan La(anganLa(angan//CACA TEKNIKCACA TEKNIK$Crt0all. A,kng Creat+el. An,1erng'$Crt0all. A,kng Creat+el. An,1erng'Learnng Engl,& B. Integratng all "!%r Learnng Engl,& B. Integratng all "!%r ,kll,,kll,C!la)!ratng PBL and CLC!la)!ratng PBL and CLRencana Pelaksanaan Rencana Pelaksanaan PembelajaranPembelajaranI. Standar KompetensiI. Standar KompetensiMenggunakan Bahasa Inggris setara level Menggunakan Bahasa Inggris setara level intermediate.intermediate. II. Kompetensi DasarII. Kompetensi DasarMemahami makna gagasan yang terdapat Memahami makna gagasan yang terdapat dalammonologsangatsederhanasecara dalammonologsangatsederhanasecara akuratlancar,danberterimauntuk akuratlancar,danberterimauntuk berinteraksidenganlingkunganterdekat berinteraksidenganlingkunganterdekat dalam teks berbentuk dalam teks berbentuk Recount.Recount.III. IndikatorIII. Indikator! Mengidentifikasi informasi rinci dalam teksMengidentifikasi informasi rinci dalam teks recount recount! Merespon makna gagasan dalam teks recount Merespon makna gagasan dalam teks recount! Mengkomunikasikan gagasan dan pendapat dalamMengkomunikasikan gagasan dan pendapat dalam diskusi sesuai dengan teks. diskusi sesuai dengan teks.IV. Tujuan PembelajaranIV. Tujuan Pembelajaran"etelamelaluiprosespembelajaran#partisipan "etelamelaluiprosespembelajaran#partisipan diarapkan$diarapkan$! %apat mengidentifikasi informasi rinci dalam teks%apat mengidentifikasi informasi rinci dalam teks recount. recount.! %apat merespon makna gagasan dalam teks%apat merespon makna gagasan dalam teks recount. recount.! %apat mengkomunikasikan secara lisan gagasan%apat mengkomunikasikan secara lisan gagasan dan pendapat dalam diskusi sesuai dengan teks. dan pendapat dalam diskusi sesuai dengan teks.V.Materi Pembelajaran+(eksne)s item berbentuk re#ount ,ibaikansebuahteksre#ount&enan 'ormatrum!an.(erbai&alam&uajenis rum!an &alam satu ju&ul. +-aktu 2 . /0 "enit+%kill:interate&!ro&u#ti*ean&re#e!ti*e skills bai tinkat interme&iate. Keiatan 1)alKeiatan 1)al"embuka!ertemuan&enansalam&an "embuka!ertemuan&enansalam&an teur sa!a.teur sa!a."emeriksa keha&iran !artisi!an."emeriksa keha&iran !artisi!an."enyebutkan kom!etensi yan akan &i#a!ai "enyebutkan kom!etensi yan akan &i#a!ai setelah !embelajaran.setelah !embelajaran."elakukantanyaja)abmenarahke!a&a "elakukantanyaja)abmenarahke!a&a materi yan akan &iajarkan.materi yan akan &iajarkan."embai!eserta&alamkelom!ok+"embai!eserta&alamkelom!ok+kelom!okkelom!okKeiatan Inti"embaikanteksrum!an21ju&ul32jenis rum!an4%is)a&iskusi&alamkelom!ok2meran#an !ertanyaanunamen&a!atkanja)aban&an !re&iksi!ertanyaan&arikelom!okla)an beserta ja)aban yan &iberikan.%etia! kelom!ok &i)akili satu juru bi#ara%etia!anotakelom!okmenja)absatu !ertanyaan2rum!an&isesuaikanjumlah !eserta4%etia!!esertamemba#ateksyansu&ah lenka! Keiatan 1khir"enyim!ulkan hasil !embelajaran."enanyakan kesulitan+kesulitan !artisi!an selama !embelajaran."enutu! !elajaran &enan salam.VII. Alat/Bahan/Sumber BelajarBuku-ebsitesLC, Projektor5 La!to!VIII. PenilaianBer&asarkan!er'orman#era&e6n%!eakin ,ia&o!si ,ari Buku7.B. 8eaton menunakan 9ra&e 1 sam!ai &enan 9ra&e : ;an &inilai : !ronun#iation &an 'luen#y