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LA UNIVERSIDAD

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métodos y tecnicas.

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LA UNIVERSIDAD

Requisito

Orígenes HistóricosSe origino en la edad media

Estudium generale

“estudium”

Siglo XIV-Pontificias-Reales

“Universitas studiorum” (Universalidad de estudios)

Cursos a dictarse:-Teología-Medicina-Derecho

Los contenidos y orientación dependían de la Iglesia

Surgió con el nombre

EstudiumParticular.

Modelos de universidad

Universidad de Bolonia (Italia)

Estudiantes

formaban

Comunidad de gobierno

Universidad de Paris (Francia)

dirigida por

Asociación de profesores

Cinco connotaciones importantes:

Nacen como "ayuntamientos" (agrupaciones) de estudiantes y/o de profesores.

Son instituciones de estudios para dar una formación superior y de alta especialización a la burocracia civil y eclesiástica de entonces.

Asumen como prerrequisito que los estudios son "universitarios", en cuanto el estudio especializado es parte de una totalidad general o "universal" del conocimiento.

El derecho de los profesores universitarios a "enseñar en cualquier parte" sienta las bases para la libertad de cátedra.

Los estudios de las universidades deben tener un formal reconocimiento social.

Primera universidad en el Perú y en América Latina

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Primera universidad privadaPontificia Universidad Católica del Perú

Son promovidas por:

Fines y Objetivos- Formación profesional.- Difusión cultural.- Creación intelectual, artística.- Investigación científica y

tecnológica.

- Entidades publicas.- Entidades privadas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

La creación de la Universidad Nacional de Cajamarca, es el resultado de las aspiraciones populares y ciudadanas que ansiaban para Cajamarca una Universidad.• El 13 de febrero del año 1962 se promulga la Ley N° 14015, por la

que se crea la Universidad Técnica de Cajamarca y el 14 de julio del mismo año inicia su funcionamiento, con una planificación de seis Escuelas, Medicina Rural, Agronomía, Medicina Veterinaria, Pedagogía, Minería y Metalurgia, Economía y Organización de Empresas.

• Actualmente cuenta con 4 sub-Sedes en distintas provincias de la Región: Jaén, Bambamarca, Celendín y Cajabamba.

• Su primer Patronato en 1962 estuvo presidido por el Dr. Aurelio Pastor Cueva.

Reseña Histórica

Misión Visión

ESCUELA ADADEMICO PROFESIONAL DE ECONOMIA

Aspectos a tener en cuenta:

Se desarrolla en un ámbito tanto mundial como nacional y regional

En lo económicoEn lo político En lo social

En lo tecnológico

En lo ambiental

Misión Visión

El nuevo enfoque educativo

El nuevo enfoque educativoEducación tradicional

La nueva Educación

El docente es:

Expositor

Dueño de la verdad

Repetidor

El alumno es:

Memorista

Repetidor

Gira en torno al alumno y no al

maestro.

El docente es:

Tutor

Facilitador

Educador

El alumno es:

Investigador

Creador

Adquisición de competencias

Una competencia es:

Saber Haber

Tipos

Cognositivo Cognitivo Meta cognitivo

Clasificación de las competencias

Según Jean Piaget

Sensorio – motor(0-2 años)

Pre operacional(2-7 años)

Operacional concreto

(7-11 años)

Operaciones formales

(11 años a mas)