PPTCANCBBLA04010V4 Clase Concepto de hormona. Hormonas animales y vegetales

PPTC

ANCB

BLA0

4010

V4

Clase

Concepto de hormona. Hormonas animales y vegetales

DIVISIÓN CELULAR

MEIOSISETAPAS

• Profase I

• Metafase I

• Anafase I

• Telofase I

Importancia

• Formación de los gametos.

• Reducción de la cantidad de material genético.

• Variabilidad genética.

Ovogénesis

• Inicio: período prenatal.

• Proceso cíclico.

• Vida media del ovocito II: 48 hrs.

• Inmóvil.

Espermatogénesis

• Inicio: pubertad.

• Proceso continuo.

• Vida media del espermio: 72 hrs.

• Movilidad propia.

Meiosis I

Meiosis II

• Profase II

• Metafase II

• Anafase II

• Telofase II

Resumen de la clase anterior

Aprendizajes esperados

• Definir el concepto de hormona y su mecanismo de acción.

• Describir los mecanismos de retroalimentación.

• Conocer las principales hormonas involucradas en los procesos de crecimiento y desarrollo, tanto en animales como en vegetales.

Pregunta oficial PSUPregunta oficial PSU

¿Cuál(es) de las siguientes hormonas difunde(n) rápidamente por la bicapa lipídica de la membrana celular?

I) EstrógenosII) InsulinaIII) Oxitocina

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) Solo II y III

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Admisión PSU 2011

1. Hormonas

2. Hormonas animales

3. Hormonas vegetales

Introducción

Las hormonas son moléculas o macromoléculas químicas, que participan de la regulación de numerosos procesos, manteniendo la homeostasis.

Las hormonas son mensajeros químicos, segregadas por células especializadas, para producir un efecto fisiológico.

Están presentes en animales y vegetales.

1. Hormonas

1.1 Definición

Son sustancias químicas secretadas por ciertos órganos del cuerpo de animales (glándulas endocrinas) y tejidos de plantas, que siendo transportadas por la sangre o por el floema (respectivamente), excitan, inhiben o regulan la actividad de otros órganos o sistemas de órganos (blanco o diana).

Efecto fisiológico

1. Hormonas

1.2 Clasificación

Las hormonas pertenecen a tres grupos de compuestos:• Esteroides (progesterona, estrógenos y testosterona).• Polipéptidos (hormona del crecimiento, gonadotrofinas).• Derivados de aminoácidos (hormonas tiroídeas).

Tiroxina

Las hormonas en animales proceden de glándulas endocrinas, que vierten su secreción a la sangre.

1. Hormonas

1.3 Funciones

• Regulan la actividad de órganos y sistemas. • Estimulan o inhiben el crecimiento y desarrollo. • Regulan procesos de reproducción. • Desarrollan las características sexuales. • Regulan el uso y almacenamiento de energía. • Regulan los niveles en la sangre de líquidos, iones, glucosa, etc.

1. Hormonas

1.4 Mecanismo de acción hormonal

Corresponde a la relación de la hormona y su receptor, que se encuentra en el tejido u órgano blanco, existiendo dos tipos:

Receptores intracelulares, ubicados en el núcleo o

citoplasma

Receptores integrados en la membrana plasmática

Ejemplos: hormonas

esteroidales y tiroídeas

Ejemplos: hormonas

peptídicas y proteicas

1. Hormonas

1.4 Mecanismo de acción hormonal

1. Hormonas

1.5 Regulación hormonal

Feed-back negativo

Mecanismo que permite mantener constantes los niveles plasmáticos hormonales, ya que el exceso de una hormona va seguido de una disminución en su producción y viceversa.

El objetivo del feed-back (-) es mantener la homeostasis corporal.

Feed-back positivo

Mecanismo que aumenta los niveles plasmáticos hormonales, ya que la secreción hormonal va seguida de una mayor estimulación al tejido que la produce, aumentando su concentración.

El objetivo del feed-back (+) es llevar al cambio, romper la estabilidad de la homeostasis corporal.

¿Cuáles son los sistemas de

autocontrol que debes conocer?

1. Hormonas

1.5 Regulación hormonal

¡En la mujer existen ambos sistemas de retroalimentación!

1. Hormonas

1.6 Estructuras asociadas al mecanismo de regulación

Hipotálamo Región del encéfalo, que está

encargada de controlar las funciones del medio corporal interno, comportamiento sexual y emociones. Además, controla el sistema endocrino, ya que libera neurohormonas que actúan como inhibidoras o estimulantes en la secreción de las hormonas producidas por la hipófisis anterior.

Hipófisis

Glándula endocrina principal de los vertebrados. Las hormonas que secreta, controlan el funcionamiento de casi todas las demás glándulas endocrinas del organismo.

1. Hormonas


Adenohipófisis

(lóbulo anterior)

• Hormona del crecimiento (GH).

• Prolactina (PRL).

• Hormona estimulante de la tiroides (TSH) o tirotrofina.

• Hormona estimulante de la corteza suprarrenal (ACTH) o corticotrofina.

• Hormonas gonadotrofinas: hormona luteinizante (LH) y hormona folículo estimulante (FSH).

Neurohipófisis

(lóbulo posterior)

Almacena a las hormonas antidiurética (ADH) y oxitocina (OT), sintetizadas por el hipotálamo.

HIPÓFISIS

Hipófisis media

(pars intermedia o lóbulo intermedio)

Hormona melanocito-estimulante (MSH), estimula la producción de melanina (pigmento) en la piel.

1. Hormonas



2.1 Hormona del crecimiento

Hormona Somatotrofina

Dónde se produce Adenohipófisis.

Órgano blanco Efecto generalizado.

Mecanismo de regulación

Feed-back negativo.

Efectos corporales Estimula el crecimiento corporal, aumenta la síntesis de proteínas, es hiperglicémica.

Deficiencia en la niñez

Enanismo hipofisiario.

Exceso en la niñez

Gigantismo.

Exceso en estado adulto

Acromegalia.

La GH actúa indirectamente a través de somatomedinas (o IGFs), proteínas producidas en el hígado.


2.1 Hormona del crecimiento

¿A qué alteración corresponde cada

imagen?Acromegalia

Enanismo

Gigantismo


2.2 Hormonas tiroídeas

Hormona Tiroxina (T4 ) y triyodotironina (T3)

Dónde se producen Glándula tiroides.

Órgano blanco Efecto generalizado.


Feed-back negativo.

Efectos corporales Aumento del metabolismo basal (generación de calor). Aumenta el desarrollo y maduración del sistema nervioso.

Deficiencias en la niñez Cretinismo.

Deficiencia en el adulto Mixedema.

Exceso en estado adulto

Bocio exoftálmico.





Enfermedad Causas Signos

Cretinismo Disminución de las hormonas tiroídeas durante la etapa fetal o niñez, producto de una deficiencia de la glándula tiroides.

Retardo en el crecimiento físico y mental.

Hipotiroidismo(mixedema)

Disminución en la producción de las hormonas tiroídeas.

Aumento de peso, intolerancia al frío, somnolencia, hinchazón de la cara, manos y pies, lentitud, bocio, movimiento descoordinado, etc.

Hipertiroidismo(signo: exoftalmia)

Aumento en la producción de hormonas tiroídeas.

Aumento general del metabolismo basal, taquicardia, sudoración excesiva, baja de peso, nerviosismo, ansiedad, etc.


2.3 Hormonas sexuales

Hormonas femeninas: estrógenos y progesterona

Producción: ovarios

Hormona masculina: testosterona

Producción: testículos

Regulación: feed-back negativo.Función: desarrollo de los caracteres sexuales primarios y secundarios.


2.4 Hormonas insulina y glucagón

Insulina Glucagón

Lugar de síntesis

Páncreas endocrino (células beta) Páncreas endocrino (células alfa).

Órgano sobre el cual actúa

Todas las células del cuerpo, principalmente las del hígado, músculos y tejido adiposo.

Hígado y tejido adiposo.

Mecanismo de acción

Promueve la captación y el almacenamiento de glucosa, estimula el almacenamiento de las grasas, inhibe la lipólisis, promueve el anabolismo proteico y el crecimiento.

Favorece la movilización de glucosa, estimula la degradación del glicógeno, estimula la gluconeogénesis, promueve la lipólisis e inhibe el almacenamiento de los triglicéridos en el hígado.


Feed-back negativo. Feed-back negativo.

Efectos corporales

Almacenamiento de glucosa en las células, desde la sangre.

Liberación de glucosa desde el interior de las células, hacia la sangre.

Actividad hepática

Glucogenogénesis. Glucogenolisis.


2.4 Hormonas insulina y glucagón

Glucagón:Hormona hiperglicemiante

Insulina: Hormona hipoglicemiante


2.5 Diabetes mellitus

Características

Es un síndrome orgánico multisistémico crónico que se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre (hiperglicemia sostenida), resultado de concentraciones bajas de la hormona insulina o por su inadecuado uso por parte del cuerpo, que conducirá posteriormente a alteraciones en el metabolismo de los carbohidratos, lípidos y proteínas.

Signos

Poliuria Polidipsia

Polifagia



Cuando la insulina se acopla en los receptores de insulina de las células, la glucosa puede penetrar a través de sus membranas y utilizarse. Esta es la situación normal.

Cuando la insulina se acopla en los receptores de insulina de las células, la glucosa puede penetrar a través de sus membranas y utilizarse. Esta es la situación normal.

Cuando el páncreas no produce insulina, la glucosa no puede penetrar en las células del cuerpo y utilizarse. Esta es la llamada diabetes mellitus insulinodependiente o tipo 1.

Cuando el páncreas no produce insulina, la glucosa no puede penetrar en las células del cuerpo y utilizarse. Esta es la llamada diabetes mellitus insulinodependiente o tipo 1.

Cuando los receptores de insulina de las células del cuerpo no funcionan, la insulina no puede acoplarse a ellos y la glucosa no puede penetrar en las células del cuerpo y utilizarse. Esta es la llamada diabetes mellitus no insulinodependiente o tipo 2.

Cuando los receptores de insulina de las células del cuerpo no funcionan, la insulina no puede acoplarse a ellos y la glucosa no puede penetrar en las células del cuerpo y utilizarse. Esta es la llamada diabetes mellitus no insulinodependiente o tipo 2.



HIPERGLICEMIAHIPERGLICEMIA

¿Qué efecto tiene el exceso de glucosa en la sangre sobre la eliminación de ella en la orina?

La glucosa comienza a eliminarse por la orina, lo que se conoce como GLUCOSURIA

La glucosa comienza a eliminarse por la orina, lo que se conoce como GLUCOSURIA

¿Qué efecto tiene la mayor concentración de glucosa en la orina sobre el volumen de ella?

La glucosa ejerce un efecto osmótico que arrastra agua, aumentando el volumen de orina, lo que se conoce como

POLIURIA

La glucosa ejerce un efecto osmótico que arrastra agua, aumentando el volumen de orina, lo que se conoce como

POLIURIA

Si el sujeto orina mucho más que lo normal, ¿qué mecanismo compensatorio se activa para evitar la deshidratación?

La poliuria genera aumento de la sed, POLIDIPSIALa poliuria genera aumento de la sed, POLIDIPSIA


3.1 Descripción de estructuras


3.2 Auxinas

Funciones

1.Regular la dirección del crecimiento de los tallos y raíces.

2. Promover el alargamiento celular.

3. Estimular la dominancia apical: crecimiento de tallos y raíces.

4. Participar en las respuestas trópicas.

5. Estimular la formación de frutos sin semillas.

6. Estimular la producción de etileno.


3.3 Citocininas

Funciones

1.Estimular la división celular.

2.Revertir la dominancia apical.

3.Estimular la formación de yemas en los tallos.

4.Demorar el envejecimiento de las hojas (senescencia).

5.Intervenir en el crecimiento del vástago y desarrollo del fruto.


3.4 Etileno

Funciones

1.Estimular la maduración del fruto.2.Estimular la senescencia de hojas y flores.

3.5 Giberelinas

Funciones

1. Incrementar el crecimiento de los tallos.

2. Interrumpir el período de latencia de las semillas.

3. Inducir la brotación de yemas.4. Promover el desarrollo de los

frutos.


3.6 Ácido abscísico (ABA)

Funciones

1. Estimular el cierre de los estomas durante períodos de estrés hídrico.

2. Inhibir el crecimiento del tallo.

3. Provocar la senescencia y abscisión de las hojas.

4. Inducir y mantener la latencia en ciertas especies.

Estomas

Pregunta oficial PSU

ALTERNATIVA CORRECTA

A

¿Cuál(es) de las siguientes hormonas difunde(n) rápidamente por la bicapa lipídica de la membrana celular?

I) EstrógenosII) InsulinaIII) Oxitocina

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) Solo II y III

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Admisión PSU 2011

Tabla de corrección

Ítem Alternativa Unidad temática Habilidad

1 A Hormonas Comprensión

2 C Hormonas Reconocimiento

3 D Hormonas Aplicación

4 D Enfermedades Comprensión

5 D Enfermedades Reconocimiento

6 A Enfermedades Comprensión

7 B Hormonas Aplicación


9 D Hormonas Reconocimiento


11 B Hormonas Reconocimiento


Tabla de corrección

Ítem Alternativa Unidad temática Habilidad

13 C Hormonas Aplicación

14 D Hormonas Aplicación


16 E Hormonas Aplicación


18 D Enfermedades ASE

19 E Hormonas Comprensión


21 B Hormonas Comprensión

22 A Hormonas Aplicación

23 C Enfermedades ASE

24 A Hormonas Reconocimiento

25 D Enfermedades Comprensión

Hormonas

Mensajeros químicos

estas sustancias son

tienen por función

Regular la homeostasis: desarrollo, reproducción, lactancia, parto, etc.

son reguladas por

Feed-back o retroalimentación

que puede ser

Positivo Negativo

Animales

que se encuentran en

Vegetales

Somatotrofina (GH)

Tiroxina y triyodotironina

Sexuales: testosterona, estrógenos y progesterona

Citocininas

Auxinas

Etileno

Giberelinas

Insulina y glucagón

Síntesis de la clase

Acido abscísico

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En la próxima sesión, estudiaremos Aparato reproductor masculino,

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