PRÁCTICA 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO

CURSO: ”INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS”

PARTICIPANTE : Lic. NELLY SOLEDAD VALDERRAMA PARDO. .

CENTRO LABORAL: CEBA “ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA”. CHICLAYO.

PERÚ.

FECHA: SETIEMBRE 2013

BÚSQUEDA Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

OBJETIVOS.NECESIDADES DE INFORMACIÓN.RECURSOS DE INFORMACIÓN.PROCESO DE BÚSQUEDA Y UTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y BÚSQUEDA.RESULTADOS.PRESENTACIÓN DE LA EVIDENCIA.ANEXO: RÚBRICA UTILIZADA

OBJETIVOS

OBJETIVOS DEL CURSO• El participante identificará

estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto

OBJETIVO DE ACTIVIDAD• Identificar Recursos abiertos

que puedan ser utilizados como evidencias en el apoyo pedagógico y motivacional en una Capacitación semipresencial dirigida a Docentes de nuestro CEBA que deseen capacitarse.

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

LABORALES

Presentación de un Plan de Trabajo y capacitación denominado “Uso Educativo de las LES, Redes Sociales y Robótica de Secundaria” ofrecida a los docentes de nuestro CEBA y de otras instituciones que deseen capacitarse semipresencial y usando el Facebook.

PROFESIONALES

Reforzamiento personal sobre el “Uso Educativo de las LES, Redes sociales y Robótica de Secundaria”.Apoyo en el AIP como participante y colaboradora con los colegas que tienen la iniciativa de aprender.

RECURSOS DE INFORMACIÓN

Archivos personales.Buscadores Google, Facebook.Portales de recursos abiertos.www.perueduca.edu.pe.http://recursos.educarex.es/www.aula365.com.pe.Artículos.Blogs

PROCESO DE BÚSQUEDA Y UTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN REQUERIDA

• RÚBRICA• RESULTADO

• FUENTES• CAPACITACIÓN SEMIPRESENCIAL (Apoyo)

Publicación Exploración

Evaluación

Selección

EVIDENCIAS

RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA

ESPERADOSEl proceso de búsqueda de la información por lo menos debe producir como resultado, la selección de al menos una “Evidencia” que cumpla satisfactoriamente con los criterios de evaluación aplicada mediante una Rúbrica por la capacitadora en el curso de capacitación semipresencial.

OBTENIDOSSe ha concientizado al docente el uso de las Tics en el aula a través deVideos sobre la Educación del siglo XXI. http://www.youtube.com/watch?v=pRoQA3yld3E.El popularlibro.com book http://youtu.be/iwPj0qgvfIs

RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA

ESPERADOSEn la Rúbrica se ha tomado en

cuenta::Contenido.Puntualidad.Coherencia.Reflexión.Redacción y ortografía.Uso de bibliografía.(Derechos de autor).

OBTENIDOS¿Te atreves a soñar?

www.youtube.com http://www.inknowation.com/es/Elaboración de Presi sobre una historia de nuestra vida profesional y actualización en Tics.Desarrollando el programa Open office Calc en el AIP. Para elaborar una tabla y el gráfico de un archivo que se adjunta sobre Inteligencias Múltiples.Taller de Robótica con la presencia de ponentes de la UGEL.Video sobre Robótica Educativa. Estructuras. www.youtoube.comTutorial de cómo crear esquemas en XMind. Para la elaboración de diferentes organizadores visuales.

ESTRATEGIAS DE LAS CUATRO “R”.MODELO DE DAVID WILEY

El tema abierto hace referencia a lo que se conoce como 4R:

REUTILIZACIÓN: Se hace uso de la información, tomando en cuenta derechos del autor para reusar el contenido en su forma textual. (Para qué queremos la información).

ADAPTACIÓN: De la información, derecho a adaptar, cambiar, modificar o alterar el contenido en sí mismo.

remezcla: Mezcla de la información, disgregar,

adoptar información. REDISTRIBUCIÓN: Derecho a compartir todo nuestras actividades con otras personas, socializar el conocimiento.

CAPACITACIÓN SEMIPRESENCIAL : “USO EDUCATIVO DE LA LES, REDES SOCIALES Y ROBÓTICA DE SECUNDARIA”CAPACITADORA: Prof. FLOR MERA ORTIZ. PONENTES INVITADOS.APOYO EN EL AIP Y PARTICIPANTE: NELLY SOLEDAD VALDERRAMA PARDO.

EVIDENCIAS

RÚBRICA

ACTIVIDAD N°1

ACTIVIDAD N° 2

ACTIVIDAD N° 3

ACTIVIDAD N° 4

INSTRUCCIONES

ACTIVIDAD N° 5

ACTIVIDAD N° 6

FOTOS DE LA CAPACITACIÓN