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Práctica de laboratorio: Medida de la densidad de un sólido ¿Qué vamos a hacer?

Práctica de laboratorio · 2015-05-25 · Investiga de qué va el Principio de Arquímedes y explícaselo a tu pareja. Él o ella deberán ... lunes 1 de junio. Autoevaluación Diario

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Práctica de laboratorio:

Medida de la densidad de un sólido ¿Qué vamos a hacer?

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Objetivos de la práctica

Familiarizarnos con el material de laboratorio.

Afianzar el concepto de densidad.

Hallar la densidad de un sólido experimentalmente.

Aprender entre dos.

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Materiales que utilizaremos

- Balanza de precisión - Probeta - Agua - Objeto para medir la densidad

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Procedimiento:1. Coge el objeto elegido y pésalo en la balanza electrónica de

precisión. Anota el dato obtenido en una tabla de resultados.

2. Llena la probeta hasta un volumen determinado (por ejemplo, 10 ml) y, a continuación, echa el objeto dentro.

3. El volumen subirá al introducir el objeto, anota el valor del volumen ahora.(Principio de Arquímedes)

4. Repite el paso 2 y 3, 3 veces y anota en cada caso los resultados obtenidos.

5. Rellena la tabla con los datos obtenidos y realiza los cálculos necesarios.

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Realización de cálculos

Datos Masa (g)Volumen

(ml)Densidad (g/ml)

Objeto 1

Objeto 2

Objeto 3

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Cuestiones1. Después de realizar los cálculos, haz la media

de las tres densidades obtenidas. 2. ¿Por qué crees que realizamos los pasos tres

veces y calculamos luego la media? Pista: busca información sobre "error en la medida"

3. ¿Crees que hubiéramos obtenido los mismos datos si hubiéramos estado en invierno?

4. Investiga de qué va el Principio de Arquímedes y explícaselo a tu pareja. Él o ella deberán escribir lo que tú le has explicado como contestación a esta pregunta (no vale dictar nada ni copiar).

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PARADA DE 3 MINUTOS (comenta con tu compañero de al lado

de qué va el trabajo que tenéis que hacer)

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Práctica de laboratorio:

Medida de la densidad de un sólido ¿Cómo lo vamos a hacer?

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OrganizaciónPor parejas (formadas por la profesora)

En la clase (los pupitres deberán de estar despejados)

Cada pareja traerá una báscula (si tienen) el día acordado.

Cada pareja traerá el objeto pequeño para medir la densidad el día acordado. (27 de mayo 1ºB y 28 de mayo 1ºA).

Día 29: realización del trabajo individual para entregar en clase. (Podéis traer material/información para realizarlo)

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Práctica de laboratorio:

Medida de la densidad de un sólido Evaluación

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Evaluación del trabajo en parejas (40% de la nota)

Mediante la observación directa se valorará los siguientes ítems: - Orden y limpieza en la

realización. - Autonomía. - Rigor en la toma de medidas. - Trabajo en equipo: coordinación,

toma de acuerdos, material... - Nivel de ruido

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Evaluación individual (60% de la nota)

Dossier con: - Portada con título y nombre

del autor. - Entrega de la tabla de cálculos. - Entrega de las cuestiones

contestadas. - Entrega del diario de

aprendizaje.

Día de entrega: lunes 1 de junio.

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AutoevaluaciónDiario de aprendizaje:

¿Qué sabía antes de empezar la práctica? ¿Qué he aprendido en la realización de este experimento? ¿Mi compañero/a me ha ayudado a entenderlo mejor?

El diario de aprendizaje debe ocupar como mínimo un folio por delante.

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– Madre Teresa de Calcuta

“Yo hago lo que tú no puedes, y tú haces lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas.”