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Práctica6.-Formulas enExcel Chang Vazquez Jin Brandon ApellidoPaterno ApellidoMaterno Nombre(s) 20137287 2 D 19 de febrero del 2014 8 No. deCuenta Grupo Fecha No. deLista Competencia:Aprenda el uso de formulas en Excel ya pliquecorrectamentelos operadores. INTRODUCCION Formulas:Sonecuacionesqueefectúancálculosconlosvaloresdelahoja de cálculo.LasformulasenExcelsiguenunaestructuraespecificaqueiniciaporelsigno(=) seguidodeloselementosquevanacalcularsecomofunciones.Referencias,operadoresy constantes. Ejemplo: =18-12*5, primerose multiplican 12 por5yal resultado seleresta18. Estructura delas formulas. Operador:Símbolo matemático queseñala la operación que va a realizarse Operando. Elementoal que seaplica una operación a).- Funciones:lafunciónraíz()devuelvelaraízcuadradadelargumento; porejemplo raízde 81es 9. b).- Constantes:numeroovaloresdetextoescritosdirectamenteenunaformula;por ejemplo,81 y2. c).- Operadores:Eloperador*(asterisco)multiplicayeloperador ^(acentocircunflejo) eleva el númeroaunapotencia. d).- Referencias:A5 devuelve el valor de la celda A%.

Práctica6

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Práctica6.-Formulas enExcel

Chang Vazquez Jin Brandon

ApellidoPaterno ApellidoMaterno Nombre(s)

20137287 2 D 19 de febrero del 2014 8

No. deCuenta Grupo Fecha No. deLista

Competencia:Aprenda el uso de formulas en Excel ya pliquecorrectamentelos operadores.

INTRODUCCION Formulas:Sonecuacionesqueefectúancálculosconlosvaloresdelahoja de

cálculo.LasformulasenExcelsiguenunaestructuraespecificaqueiniciaporelsigno(=) seguidodeloselementosquevanacalcularsecomofunciones.Referencias,operadoresy constantes.

Ejemplo: =18-12*5, primerose multiplican 12 por5yal resultado seleresta18.

Estructura delas formulas.

Operador:Símbolo matemático queseñala la operación que va a realizarse

Operando. Elementoal que seaplica una operación

a).- Funciones:lafunciónraíz()devuelvelaraízcuadradadelargumento; porejemplo raízde 81es 9. b).- Constantes:numeroovaloresdetextoescritosdirectamenteenunaformula;por ejemplo,81 y2. c).- Operadores:Eloperador*(asterisco)multiplicayeloperador ^(acentocircunflejo) eleva el númeroaunapotencia. d).- Referencias:A5 devuelve el valor de la celda A%.

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ACTIVIDADUNO

DESARROLLO

Problema:ElprofesordeTecnologíasdelaInformaciónIItieneenunahojael nombreycalificacionesdesusestudiantes,solicitatuayudaparacalcularel promediodelprimerperiodoconsiderandoelporcentajedecadacriteriode evaluación en una hoja 1).-Abre un nuevo libro de Excel

2).-Abre la ficha Diseño de página para configurar la página. Establecelossiguientesparámetros.

Parámetro Valor

Márgenes IzquierdoyDerecho 2.0cm, Inferiorysuperior 2.5cm.

Orientación Horizontal

Tamañodepapel Carta o Letter

3).-Abre la ficha deinsertarparaagregar elencabezado ypiede página.

Encabezado:Sección central:Practica 2Actividad 1 Secciónderechatu nombrey grupo.

PiedePágina: Sección izquierda la fecha,sección derechael número de página

4).-Cambiael nombre de la Hoja porLista_Tecnologías.

5).-Guarda tuarchivo con el nombre dePrac2_Sem y grupo_Tunumero de lista

6).-Introducelosdatosenlahojadecálculo,tomacomoreferencialasiguiente imagen, puedesmodificar losnombresycalificaciones.

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7).-EscribelaformulaenlaCeldaI4paracalcularelpromediodelprimeralumno,

tomaencuentaelvalorquetienecadacriteriodeevaluación.Registrala formula:

=(E4*.4)+(F4*.2)+(G4*.1)+(H4*.3) . La referencia

de celdas utilizada es: rELATIVA

8).-CopialaformuladelaceldaI4alrangoI5:I18.¿Seactualizaron lasceldas conel promedio

respectivo de cada alumno? SI . ¿Por

que?_ Por queutilize referencias relativas.

9).- Modifica las calificaciones deSilva, DavidyJaneth

10).-¿Cambió el promedio? ¿Por qué? Si, por que la formula es automática en las celdas en las que se selecciono.

11).-Escribequeventajasrepresentautilizarlahojadecálculoconrespectoauna calculadora.Que

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da el mismo resultado que una calculadora.

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ACTIVIDAD DOS

DESARROLLO

1).-Abre lahoja 2, del mismo libro 2).-Establece los siguientes parámetros.

Parámetro Valor

Márgenes Izquierdo y Derecho 2.0cm, Inferior y superior 2.5cm.

Orientación Vertical

Tamañodepapel Carta o Letter

3).-Personalizaelencabezadoypiede página ,conlossiguientesdatos:

Encabezado:Sección Izquierda:Practica2Actividad 2 Sección derecha tu nombre ygrupo.

PiedePágina: Sección izquierda la fecha,sección derechael número de página

4).-Cambiael nombre de laHoja 2porEcuación Lineal. 5).-Introducelosdatos,de acuerdo con la siguiente tabla.

Celda Contenido Celda Contenido

A1 Ecuación B1 y=2x + 3

A3 X B3 y

A4 O

6).-EnlaceldaA5introducelaformulaconreferenciarelativaparaincrementaren 0.5el primer valor de X, queseencuentraen laceldaA4. =A4 + 0.5

7).-Copiala formula dela celdaA5hasta la celdaA10

8).-EnlaceldaB4introducelaformulaconreferenciarelativaparasustituirlos valores de X enlaecuación original. =2 *A4 + 3

9).-Copialafórmulade la celdaB4hastalacelda B10

10).- Guarda los cambios.

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ACTIVIDADTRES

DESARROLLO

1).-Abre lahoja3, del libro que estás trabajando 2).-Cambia

el nombre delaHoja3por Formulas.

3).-Introducelas siguientes formulasen la celda que se indica.

Celda Contenido

A1 =8 + 42-12 + 5x 2

A2 = -5 x4+ 2+ –4

A3 =(16–8)2 x5 +(4 +3) -1

A4 =((7 + 8–5) x3+ 18/6 + 2)/7

A5 = -14 + raíz(92–(6 x3–1))+ 5

A6 =(32+raíz(81))–15x3–(raíz(22+12+5) +8–4

4).-Guardalos cambiosycierraExcel.

Lista decotejo para laPractica2de Excel

Propósito:Autoevaluar losconocimientoshabilidades yactitudes adquiridas porel alumnoen la realización de lapráctica.

INDICADOR SI NO OBSERVACIONES

1 Configuro la hoja conforme a los parámetros solicitados

2 Aparece el encabezado ypie depágina.

3 El nombredel Archivo es Prac2_Sem ygrupo_ tunúmero de lista

4 Cambioel nombre alas tres hojas.

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Lista_Tecnologías

INDICADOR SI NO OBSERVACIONES

5 La apariencia dela hoja es similar a la imagen presentada.

6 Utilizo formulaspara calcular el promediodelos alumnos.

Ecuación Lineal

INDICADOR SI NO OBSERVACIONES

7 Capturo los datosde la tabla.

8 Utiliza fórmulaspara calcular los valores de “X” y“Y”.

Formulas

INDICADOR SI NO OBSERVACIONES

9 Insertolasformulas.

CONCLUSIONES

Firma deActividadRealizada:

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