Practicas Para Microsoft Word 2013jul31

PRÁCTICAS PARA MICROSOFT WORD

2013

2013

CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA. NOPP, NAMM, SCC

ACADEMIA DE INFORMATICA

Contenido

Práctica 1 _______________________________________________________________ 4

Práctica 2 _______________________________________________________________ 6

Práctica 3_1 _____________________________________________________________ 8

Práctica 3_2 (En línea) ____________________________________________________ 10




Práctica 3_6 ____________________________________________________________ 18

Práctica 3_7 ____________________________________________________________ 20



Práctica 3_10 (En línea) ___________________________________________________ 26

Práctica 4_1 ____________________________________________________________ 28

Práctica 4_2 ____________________________________________________________ 30





Práctica 4_7 ____________________________________________________________ 40


Práctica 5 ______________________________________________________________ 44

Práctica 6_1 ____________________________________________________________ 46



Práctica 7 ______________________________________________________________ 52

Práctica 8_1 ____________________________________________________________ 54

Práctica 8_2 ____________________________________________________________ 56

Práctica 8_3 ____________________________________________________________ 58


Práctica 8_5 ____________________________________________________________ 62


Práctica 9_1 ____________________________________________________________ 66

Práctica 9_2 ____________________________________________________________ 68


Práctica 9_4 ____________________________________________________________ 72


Práctica 10 _____________________________________________________________ 76

Práctica 11 _____________________________________________________________ 78

Práctica 12 _____________________________________________________________ 80

Práctica 13 _____________________________________________________________ 82

Práctica 1 Elementos de la pantalla de Word 2013.

Identifica y define los elementos de la pantalla de Word 2013. Barra de Título: Menú Archivo: Cinta de Opciones: Barra de herramientas de acceso rápido: Barra de estado: Botones de vistas: Punto de Inserción: Controles de Zoom: Barra de desplazamiento vertical: Barra de desplazamiento horizontal: Pestañas: Margen superior: Margen inferior: Margen izquierdo: Margen derecho: Botón de tabulaciones: Contraer la cinta de opciones:

Regla vertical: Regla horizontal: Minimizar:

Minimizar tamaño/maximizar: Cerrar: Iniciar sesión: Sangría Izquierda: Sangría derecha: Opciones de presentación de la

cinta de opciones:

Nombre del Alumno(a):________________________________________Grupo:_________________

Id:______________________

Evidencia a evaluar en ACTIVIDAD Elementos de la Pantalla de Word 2013 SI NO

Práctica No. 1 Identifica los elementos mediante llamadas en la pantalla Define brevemente la acción de cada elemento.

Guarda el documento con el nombre de Práctica 1 en:

a) Su memoria USB b) ambitoacademico.uaa.mx c) SkyDrive d) Respaldo en casa

Práctica 2 COPIAR, CONFIGURAR PÁGINA Y ENCABEZADOS/ PIE

1. Escribe el siguiente texto, a Courier New 12:

Resolución gráfica

Es el número de píxeles o puntos de color, contenidos en la pantalla del ordenador, impresos por una impresora o digitalizados por un escáner. A nivel de pantalla de ordenador, la resolución se mide en número de píxeles de ancho x alto, existiendo desde 640 x 480 píxeles (la más pobre), hasta 1600 x 1200 píxeles e incluso superiores.

2. Guarda el documento con el nombre Práctica 2. 3. Centra y subraya el título; justifica el resto del texto. 4. Copia todo el texto anterior en otro documento nuevo. 5. Guarda el documento nuevo con el nombre “Copia de Práctica 2”. 6. Pon el encabezado “CURSO DE WORD” en el documento Práctica 2. Guarda los cambios. 7. Pon la fecha y la hora en el encabezado del documento Práctica 2. 8. Pon números de página en el pie de página del documento Copia de Práctica

2. Guarda los cambios. 9. Pon los márgenes a 2 centímetros, el encabezado y el pie de página a 1

centímetro en el documento Copia de Práctica 2. Guarda los cambios 10. Pon en orientación vertical el documento Práctica 2. 11. (Práctica 2) Aplique letra capital de 4 líneas. Guarda los cambios

NOTA: Usa el grupo Ventana para trabajar con los documentos.

Los documentos Práctica 2 y copia de práctica 2 debe guardarlos en:

a)


Id:______________________

Evidencia a evaluar en ACTIVIDAD APLICA: SI NO

Práctica No. 2

Tipos de fuente Tamaño de fuente Estilo de fuente Alineación de texto Copiar y pegar texto Encabezado Inserta fecha y hora Inserta número de página Configuración de la página (márgenes, orientación) Letra capital. Guardó el documento practica 2 Guardó el documento “copia de práctica 2”

Guarda los documentos Práctica 2 y Copia de Práctica 2 en:


Práctica 3_1 FORMATOS

1. Escribe el siguiente texto, a Arial 12:

Procesador

Es un circuito lógico que procesa las instrucciones básicas que envía un ordenador. Habitualmente, el término procesador es sustituido por CPU, unidad de proceso central. En tu ordenador personal, el procesador está, en general, embebido en un pequeño dispositivo denominado microprocesador.

2. Guarda el documento con el nombre Práctica 3_1 3. Centra el título y justifica el resto del texto. 4. Aumenta el tamaño del título a 18. 5. Guarda el documento. 6. Subraya la palabra “procesador”, cada vez que aparezca en el texto anterior. 7. Pon en cursiva las palabras “CPU” y “microprocesador”. 8. Pon en negrita “circuito lógico”. 9. Pon en color rojo “unidad de proceso central”. 10. Escriba 5 símbolos en el párrafo que capturaste. 11. Aplique interlineado doble. 12. Verifique la ortografía. 13. Guarde los cambios. Sugerencia: Utilice ̂ M (combinación de la tecla Ctrl y la M)


Id:______________________


Práctica No. 3_1

Arial 12 Centrar el título Justificar el texto Tamaño del título a 18 Subraya la palabra procesador Cursiva Negrita Color de fuente Símbolos Interlineado Verifica ortografía

Guarda el documento Práctica 3_1 en:


Práctica 3_2 (En línea) FORMATOS DE TEXTO

1. Escribe el siguiente texto, a Arial 12 con las características siguientes:

Hotel “Los Pirules”

Leticia Berme Pérez # 567

30765-Veracruz

Teléfono 229-23-65-98

Veracruz, a 20 de julio del 2013.

Estimado cliente:

Desgraciadamente, nos es imposible

realizar las reservas solicitadas por usted en la fecha indicada, debido a la ocupación de nuestro establecimiento en dicha fecha.

Si desea contactarse con nosotros para

cualquier tipo de consulta que desee, puede hacerlo en el teléfono 01800-229-32-55-90, en horas de oficina, o bien reserve en hotelpirules.com.mx

Porciana Cabeza de Vaca Sinflores Gerente General Del Hotel “Los Pirules”

2. Pon en cursiva Hotel “Los Pirules”. 3. Justifica los párrafos de la carta, y coloca la fecha alineada a la derecha. 4. Utiliza sangrías en los dos párrafos de la carta. Por ejemplo, 4 centímetros para las

sangrías izquierda y derecha y un centímetro para la sangría de primera línea. (Para esto usa el grupo Párrafo…)

5. Guarda el documento con el nombre Práctica 3_2.

d) Respaldo en casa


Id:______________________

Evidencia a evaluar en ACTIVIDAD SI NO

Práctica No. 3_2 (EN LÍNEA)

Aplica: Cursiva Justificación de párrafos Alineación de fecha Símbolo Color de fuente



Práctica 3_3 (En línea)

FORMATOS DE TEXTO

1. Escribe el siguiente documento, a Arial 13. 2. Usa las cursivas, las negritas y los subrayados, donde sea necesario. 3. Centra el título y justifica los párrafos. 4. Usa una sangría de primera línea, en los párrafos del documento. 5. Utilice auto numeración. 6. Cree un estilo personalizado para los títulos. 7. Guarda el documento con el nombre de Práctica 3_3.


Id:______________________

Evidencia a evaluar en ACTIVIDAD CONSIDERA: SI NO


Fuente Arial 13 Cursiva, negrita y subrayado Título centrado Justificar párrafos Sangría de primera línea Auto numeración Estilo personalizado para títulos Guardado del documento.

Respaldo en casa

Guarda el documento Práctica 3_3 (En línea) en:



FORMATOS Capture, identifique y aplique los atributos que contiene el siguiente texto: (use letra arial de tamaño 13 y calibrí de tamaño 11)

2 zanahorias. ½ repollo. 1 rama de apio. 1 puerro. 1 morrón. ¼ taza de aceite. 2 dientes de ajo picados. ¼ taza de perejil picado. 1 litro y ½ de caldo. 3 patatas. 2 tomates. 1 lata de arvejas. Sal y pimienta

Cómo Preparar Cazuela de Verduras

1. Lo primero que haremos será pelar y cortar las zanahorias en rodajitas 2. Luego el repollo en juliana, 3. El apio picado, 4. El puerro en rodajitas 5. Y el morrón en tiritas finas.

A continuación se rehoga todas las verduras en aceite caliente. Seguidamente vertemos el caldo y se añade el ajo junto con el perejil picado. Se deja cocinando durante treinta minutos. Luego se incorporan las patatas y los tomates cortados en cubos. Se aliña con sal y pimienta. Dejamos que se cocinen hasta que las papas estén tiernas. A continuación añadimos las arvejas y esperamos unos minutos. Para finalizar servimos bien calientes y se espolvorea con queso rallado


Id:______________________



Estilo de subrayado (solo palabras) Sangría izquierda y derecha Bordes externos Símbolos Imagen Efecto de imagen Subrayado Negrita Color de fuente Auto numeración Sangría de primera línea




COPIAR Y FORMATOS

1. Escribe el siguiente texto, a Courier New 12 con las siguientes características:

2. Guarda el documento con el nombre Práctica 3_5 3. Centra y pon de color rojo el título. 4. Justifica el resto del texto. 5. Copia todo el texto anterior en otro documento nuevo. 6. Guarda el documento nuevo con el nombre Copia de Práctica 3_5 7. Pon en negrita y/o cursiva en cuatro palabras del texto anterior. 8. Pon el siguiente borde al título del texto.

Resolución gráfica

9. Utiliza el interlineado a 3.0 en todo el documento Práctica 3_5. 10. Guarda todos los cambios. 11. Cambia el tipo de letra a Tahoma en todo el documento Copia de Práctica 3_5. 12. Guarda los cambios del documento.


Id:______________________



Fuente: Courier New Tamaño 12 Centrado el título Fuente del título de color rojo Justificado del texto Copia y pega el texto en otro documento Aplica negrita y cursiva Borde al título Interlineado Fuente tahoma



Práctica 3_6

FORMATOS

1. Capture el siguiente documento de acuerdo a la muestra anexa. (Fuente: TNR12, Arial10, como marca de agua la palabra: MANNING, color de página: naranja, de encabezado: su nombre, y en pie de página la fecha)

. Partiendo de la Ecuación de Manning para la velocidad. Velocidad de sección óptima.

Radio Hidráulico:

Área de flujo.

Perímetro húmedo

Tirantes y plantillas.

2/3

2/1

=

svnR

RAP =

SmartArt multicolor relleno simple.

Radio hidráulico

Área de flujo

Perímetro húmedo

Tirantes y plantillas

nSRv

2/13/2

=

vQA =

rrAPPd

242

1−+

=r

rAPPd2

42

2−−

=

11

1 tddAb −= 2

22 td

dAb −=

ttr −+= ²12

²tdbdA +=

²)1(2 tdbP ++=

4/1

3

2/3

max 4

=

rnQsv ttr −+= ²12

Nombre del Alumno(a):________________________________________Grupo:________________ Id:______________________


Práctica No. 3_6

Times New Roman de tamaño 12 Arial de tamaño 10 Marca de agua Color de página naranja Encabezado Pie de página Insertar/Ecuación SmartArt Tablas



Práctica 3_7

1. Escribe el texto, a Courier New 13. 2. Sangra la primera línea de cada párrafo a 3 cms. 3. Pon todo el texto en color anaranjado 4. Pon en azul las palabras: TEJIDO, PELIGRO y VIDA 5. Pon en negrita y cursiva las palabras: ECOSISTEMAS, IMPACTO 6. Pon en el estilo Título 2 el título CÓMO RESTAURAR EL TEJIDO DE LA VIDA 7. Justifica el texto. 8. Aplique letra capital de 5 líneas al segundo párrafo. 9. Dé color rojo a la letra capital. 10. Inserte a la derecha una imagen en el segundo párrafo, efecto de ajustar el texto: CUADRADO. 11. Aplique dos notas al pie. 12. Copie el documento y péguelo como imagen en la siguiente página. 13. Utilice comentarios para indicar los efectos y formatos que aplicó al documento.

COMO RESTAURAR EL TEJIDO DE LA VIDA Una llamada a la acción del PNUD, el PNUMA, el Banco Mundial y el Instituto de Recursos Mundiales (WRI)

Hay momentos en que la decisión más difícil es admitir lo obvio. Es obvio que en todo el mundo las economías nacionales están basadas en bienes y servicios derivados de los ecosistemas, como también lo es que la vida humana depende de la capacidad que tengan esos ecosistemas para seguir proporcionando sus múltiples beneficios. Con todo, tanto en los países ricos como en los pobres, por mucho tiempo las prioridades del desarrollo se han centrado en aquello que podemos extraer de los ecosistemas, sin tomar demasiado en cuenta el impacto de nuestras acciones.

Con este informe, el Programa de las Naciones Unidas para Desarrollo, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, el Banco Mundial y el Instituto de Recursos Mundiales quieren reconocer públicamente que asegurar la viabilidad de los ecosistemas del mundo debe constituirse en una verdadera prioridad del desarrollo en el siglo XXI.

Nombre del Alumno(a):________________________________________Grupo:________________

Id:______________________


Práctica No. 3_7

Fuente: Courier New de tamaño 13 Sangría de primera línea Color de fuente Negrita y cursiva Estilos Justificado de texto Letra capital Color a la letra capital Inserción de imagen Ajustar texto en imagen Notas al pie Documento pegado como imagen Comentarios




1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato a su agrado:

Texto color azul Marcadores Pie de página Fuente: Tahoma Resaltado de texto Notas al pie Tamaño 14 Estilos personalizados Letra capital Negrita y cursiva Smartart Marca de agua Con un borde en el texto Agrupar imágenes Color de página Justifica el texto Encabezado Comentarios

Texto: En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del documento. Puede utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando crea imágenes, organigramas o diagramas, también se coordinan con la apariencia actual de su documento. Puede cambiar fácilmente el formato del texto seleccionado en el documento eligiendo una apariencia para el texto seleccionado desde la galería de Estilos rápidos de la ficha Inicio. También puede dar formato al texto directamente utilizando otros controles de la ficha Inicio. La mayoría de los controles ofrecen la posibilidad de utilizar la apariencia del tema actual o un formato que especifique directamente. Para cambiar la apariencia general de su documento, elija nuevos elementos de Tema en la ficha Diseño de página. Para cambiar las apariencias disponibles en la galería Estilos rápidos, utilice el comando Cambiar conjunto de estilos rápidos. Tanto la galería Temas como la galería Estilos rápidos proporcionan comandos Restablecer para que siempre puede restablecer la apariencia original del documento contenida en su plantilla actual. En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del documento. Puede utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando crea imágenes, organigramas o diagramas, también se coordinan con la apariencia actual de su documento. Puede cambiar fácilmente el formato del texto seleccionado en el documento eligiendo una apariencia para el texto seleccionado desde la galería de Estilos rápidos de la ficha Inicio. También puede dar formato al texto directamente utilizando otros controles de la ficha Inicio. La mayoría de los controles ofrecen la posibilidad de utilizar la apariencia del tema actual o un formato que especifique directamente. Para cambiar la apariencia general de su documento, elija nuevos elementos de Tema en la ficha Diseño de página.


Id:______________________


Práctica No. 3_8( en línea)

Texto color azul Fuente: Tahoma Tamaño 14 Negrita y cursiva Con un borde en el texto Justifica el texto Marcadores Resaltado de texto Estilos personalizados SmartArt Agrupar imágenes Encabezado Pie de página Notas al pie Letra capital Marca de agua Color de página Comentarios




1. Escribe el siguiente texto: y aplica las siguientes características de formato: Texto:

El mantenimiento de un equipo informático es tan importante como la elección del

mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de alguno de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.

El mantenimiento de un equipo informático es tan importante como la

elección del mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de alguno de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.

l mantenimiento de un equipo informático es tan importante como la elección del mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de

alguno de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.

2. Guarda el documento anterior con el nombre PRACTICA 3_9 3. Añade el siguiente título al principio del texto:

4. Añade un sombreado verde al texto del primer párrafo. 5. Guarda el documento.

E


Id:______________________


Práctica No. 3_9( En línea)

Sangría francesa Selección discontinua, color de fuente Selección discontinua, sombreado al texto Sangría de primera línea Negrita Color de letra capital Resaltado de texto amarillo Sangría izquierda y derecha WordArt Sombreado párrafo 1




FORMATOS Y VISTA PRELIMINAR 1. Escribe en un documento en orientación horizontal, con los márgenes a

4 cm., con el tamaño de letra a 48 y con el tipo de letra Arial. 2. Centra el texto. 3. Pon el texto “VUELVO EN 10 MINUTOS” 4. Guarda el documento con el nombre Práctica 3_10 5. Pon un borde de página al documento. 6. Guarda los cambios. 7. Añade la siguiente imagen, o una parecida, al texto anterior: 8. Guarda los cambios

9. En la página 2 realiza otro aviso con tu propio diseño.

.

Utiliza la vista preliminar para comprobar si está bien para imprimir.


Id:______________________


Práctica No. 3_10( En línea)

Orientación horizontal Márgenes Tamaño de fuente 48 Fuente arial Texto centrado Borde de página Inserción de Imágenes



Práctica 4_1 TABULADORES

1. Escribe el siguiente documento, a Arial 12. 2. Centra y subraya los títulos. 3. Fija y usa los tabuladores que creas necesario. Para poner los “puntos”, usa la ventana Tabulaciones, seleccionando una posición, una alineación y un relleno.


Id:______________________


Práctica No. 4_1

Tabulaciones Fuente arial Tamaño 12 Centrado y subrayado de títulos



Práctica 4_2 FORMATOS Y TABULACIONES

1. Escribe el siguiente documento, con las características de formato que éste contiene. La fuente es Arial de tamaño 12 (Utilice tabulaciones).


Id:______________________


Práctica No. 4_2

Tabulaciones Sombreado Bordes Negrita




1. Escribe el siguiente texto: (Aplique lo especificado en los cuadros).


Id:______________________


Práctica No. 4_3 (En línea)

Tabulaciones Tipos de fuentes Variedad de tamaños de fuentes Negrita Alineaciones



Práctica 4_4 (En línea) TABULACIONES Y FUENTES

1. En un documento nuevo, pon las siguientes

tabulaciones: Tabulación a la izquierda 1 cm.

Centrada a 5.5 cm.

Tabulación a la derecha 11 cm.

2. Escribe el texto de abajo. 3. Guarda este documento con el nombre Práctica 4_4

4. Selecciona todo el texto.

5. Pon todo el texto a Times New Roman y a 12 puntos.

6. Mueve la tabulación centrada de 5.5 cm. a 6.6 cm, con la regla.

7. Pon en negrita la columna de las provincias.

8. Pon en cursiva la columna central.

9. Pon el título EJEMPLO DE TABULACIONES.

10. Centra el título.

11. Pon la fecha y la hora en el pie de página (Pestaña (Insertar)/ Grupo: Encabezado y pie de página/ Pie de página).

12. Guarda el documento.


Id:______________________



Tabulaciones Cursiva Negrita Fuente: Times New Roma Tamaño 12 Titulo centrado





Id:______________________


Práctica No. 4_5 (en línea

Tipos y tamaño de fuente Tabulaciones: Posiciones Rellenos Alineaciones

Guarda el documento Práctica 4_5 (en línea) en:


Práctica 4_6 (En línea) Copia el siguiente texto. Utilice tabulaciones, letra Arial 12 e interlineado a 2.0, con las siguientes características:


Id:______________________


Práctica No. 4_6 (en línea)

Tabulaciones Fuente arial Tamaño 12 Interlineado doble Negrita Símbolo



Práctica 4_7

TABULACIONES Y FORMATOS (FUENTES, SANGRÍAS,…)

• A bre un documento nuevo de WORD y d e n o m í n a l o P r á c t i c a 4 _ 7 • El documento debe tener unos márgenes superior e inferior de 2.5 cms. e izquierdo y derecho de 2 cms. • Deja dos líneas en blanco y escribe utilizando los tabuladores según el siguiente modelo:

• La palabra de la izquierda está ajustada al margen izquierdo. • La primera línea se debe escribir en letra Arial, tamaño 13 puntos, en negrita, y con las tabulaciones: 3 cms. izquierda, 8 cms. centrada, 14.5 cms. derecha. • Las tres líneas restantes están escritas en Times New Roman de 12 puntos, con las tabulaciones: 3 cms. izquierda, 8 cms. decimal, 14 cms. decimal y con relleno tipo 2. • Se dejan dos líneas en blanco y escribimos el siguiente texto:


Id:______________________


Práctica No. 4_7

Márgenes superior e inferior Márgenes izquierdo y derecho Tabulaciones Fuentes variadas Tamaño de fuentes Cursiva Alineación justificada Interlineado (^5)




Esta práctica consiste en escribir un texto con diferentes tabuladores definidos. Antes, debe instalar los márgenes del documento con la opción Diseño de página/Configurar página/márgenes. Izquierdo, 1cm; derecho, en 1.5cms; superior, 1.25 e inferior, 0.75. Aplica una sangría izquierda de 1 cm al párrafo inferior en el cual vamos a practicar los tabuladores.

Tabulaciones de la línea 1: Primer tabulador: 2 cm; alineado a la izquierda; y sin ningún relleno. Segundo tabulador: posición 7 cms - alineación a la izquierda – relleno 2. Tercer tabulador: posición 11 cm; alineación a la izquierda; y sin ningún relleno. Cuarto tabulador: posición 14 cm; alineación derecha, y sin ningún relleno.

Tabulaciones de la línea 2 a la 5: Primer tabulador: 2 cm; alineado a la izquierda; y sin ningún relleno. Segundo tabulador: posición 7 cms - alineación a la izquierda – relleno 2. Tercer tabulador: posición 11 cm; alineación a la izquierda; y sin ningún relleno. Cuarto tabulador: posición 13 cm; alineación decimal, y sin ningún relleno.


Id:______________________


Práctica No. 4_8

Tabulaciones Posiciones Rellenos Alineaciones



Práctica 5 BORDES Y SOMBREADOS

1. Escribe, identifica y aplica los formatos contenidos en los siguientes textos. ( Courier New 18, usando bordes y sombreados. Aplica negrita a los textos. El sombreado es naranja y los bordes de ancho 3 puntos)

SE ALQUILA DEPARTAMENTO CENTRICO

MOVIL: 449012222222

PREGUNTAR POR: ANACLETA

El sombreado es Rojo oscuro y los bordes de ancho 3 puntos:

VENDO MOTOCICLETA EN BUEN ESTADO

$18,580.00 TELEFONO: 018930303

SE COMPRA TERRENO

EN EL FRACCIONAMIENTO PERSEO

LLAME A: BRUMENCIO

(012568974)


Id:______________________


Práctica No. 5

Bordes Color de fuente Fuentes Sombreado Símbolos

Guarda el documento Práctica 5 en:


Práctica 6_1 1. Escribe el siguiente documento con las características que este contiene. La fuente es Courier New de tamaño 12. 2. Copia el cuadrado una línea más abajo y péguelo como imagen y aplique efecto de imagen. 3. Guarda el documento con el nombre Práctica 6_1

CÓDIGOS

NO BLOQUE DE BLOQUE

SINGULARES NO SINGULARES

NO UNÍVOCOS UNÍVOCOS

NO INSTANTÁNEOS INSTANTÁNEOS

Pegado como imagen jpeg.


Id:______________________


Práctica No. 6_1

Fuente Courier New Pegado especial como imagen Efecto de imagen Formas Cuadros de texto



Práctica 6_2 (en línea) 1. Escribe la siguiente carta con las características que ésta contiene. (Fuente: Courier New 12). 2. Guarda el documento con el nombre P rá c ti c a 6 _ 2 3. Mediante comentarios distinga los efectos aplicados al documento. Nota: El símbolo del, se inserta mediante la pestaña Insertar/grupo símbolos y la opción Símbolo… y seleccionando la fuente Wingdings.


Id:______________________



WordArt detrás del texto Courier new Símbolos Inserción de imágenes Viñetas Alineación derecha Sangría primer línea Tabulaciones Subrayado Efecto de imagen




WORDART E IMÁGENES PREDISEÑADAS.

1. Capture, identifique y aplique los atributos que contiene el siguiente documento (la fuente es Comic Sans MS, tamaño 12). 2. Guarda el documento con el nombre Práctica 6_3

El veloz murciélago hindú comía feliz cardillo y kiwi. La cigüeña tocaba el saxofón detrás del palenque de paja. ¿Nunca habéis querido saber cómo sigue la bonita fábula? ¿Qué es de ellos? ¿Se enrollan? ¿La cigüeña le da un

hijo al murciélago? ¿En qué religión lo educarán? Y ya que estamos

preguntando: ¿qué es cardillo y qué es un palenque?

¿Alguien es capaz de inventar un final? O, si no, que alguien diga unas frases más y otra

persona la continúe. Así hasta ver lo que creamos.

Por cierto, ¿sabéis de dónde son estas frases? Son lo que parece como ejemplo para elegir los tipos de letra.

¿Qué otra frase haríais vosotros que tuviera todas las letras, tildes,

diéresis, etcétera, que fuera más corta, que contara una historia mejor, o que fuera más sórdida?


Id:______________________

ACTIVIDAD Atributos identificados

Práctica No. 6_3



Práctica 7

IMÁGENES PREDISEÑADAS Y FORMAS.

1. Escribe el siguiente documento, con las características que éste contiene. La fuente es: Comic Sans MS 12. 2. Guarda el documento con el nombre Práctica 7

¿EN DÓNDE ESTARÁ LA

SALIDA?

SÍGUEME… ¡Y LA VERAS!


Id:______________________


Práctica No. 7

Inserción de imagen Cuadro de texto Formas Tipo de fuente



Práctica 8_1 TABLAS

1. Escribe el siguiente documento con las características que éste contiene. Utilice la fuente Arial de tamaño 14.


Id:______________________


Práctica No. 8_1



Práctica 8_2

TABLAS

1. Escribe el siguiente documento, a Arial 8, con las características contenidas en la muestra. 2. Guarda el documento con el nombre Práctica 8_2


Id:______________________

Evidencia a evaluar en ACTIVIDAD Atributos identificados SI NO

Práctica No. 8_2



Práctica 8_3 TABLAS

1. Crea las siguientes tablas cada una en una página de un mismo documento.

Para insertar un salto de página puedes utilizar el menú Insertar. grupo Páginas y después seleccionas Salto de página.

2. Inserte al inicio del documento la portada, enseguida la tabla de contenido y al final la tabla de ilustraciones.

Alicante

Castellón Valenci2

C. Valenciana

Nacimientos

13.57

4.448 20.53

38.56

Defunciones

12.52

4.864 21.73

39.11

Matrimonios

7.43

2.51

12.29

22.24

Crecimiento vegetativo

1.05

-416 -1.19

-55

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

9.30-10.30

Internet

Access

Access

Word

Word

10.30-11.00

TIEMPO DE DESCANSO

11.00-12.30

Internet

Word

Word

Excel

Excel

Nombre:

Villarreal Club de Fútbol, S.A.D.

Valencia Club de Fútbol S.A.D.

Fecha de

Fundación :

17/06/1923

18/03/1919

Presidente:

D. Fernando Roig Alfonso (2002)

D. Jaime Ortí Ruiz (2002)

Estadio

El Madrigal

Mestalla

Presupuesto

2000 millones

9005 millones

Socios

2500

38000


Id:______________________


Práctica No. 8_3




1. Haz las siguientes tablas, la primera con la fuente Arial, a 12 puntos y la segunda con la fuente Tahoma a 12 puntos. 2. Copia las tablas más abajo. Péguelas como imagen.


Id:______________________





Práctica 8_5

TABLAS Crea las siguientes tablas con las siguientes caracteristicas:

Cla

se

2009

Cla

se

2010

Cla

se

2011

Cla

se

2012

Cla

se

2013

Milicia México

123 198 278 299 349 213 628 339 548 442

Milicia U.S.A 13273 21978 22798 32959 43459 22193 46528 63239 75448 84242

Milicia

Española 7123 8198 9278 9799 9987 6213 7628 8339 8748 8900


Id:______________________


Práctica No. 8_5




Crea las siguientes tablas basándose en las siguientes muestras:

NOTA: A la primera tabla aplique un estilo de tabla a su gusto.

TABLAS


Id:______________________





PRACTICA 9_1 COLUMNAS, WORDART E IMÁGENES PREDISEÑADAS

1. Escribe el siguiente documento, a Courier New 12. Básese en la muestra anexa. 2. Guarde el documento con el nombre de PRÁCTICA 9_1

En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del documento. Puede

utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando

crea imágenes, organigramas o diagramas, también se coordinan con la apariencia actual de su documento.

Puede cambiar fácilmente el formato del texto seleccionado en el documento eligiendo una apariencia para el texto seleccionado desde la

galería de Estilos ráp idos de la ficha Inicio. También puede dar formato al texto directamente utilizando otros controles de la ficha Inicio. La mayoría de los controles ofrecen la posibilidad de utilizar la apariencia del tema actual o un formato que especifique directamente.

Para cambiar la apariencia general de su documento, elija nuevos elementos de Tema en la ficha Diseño de página. Para cambiar las apariencias disponibles en la galería Estilos rápidos, utilice el comando Cambiar conjunto de estilos rápidos. Tanto la galería Temas como la galería Estilos rápidos proporcionan comandos Restablecer para que siempre puede restablecer la apariencia original del documento contenida en su plantilla actual. En la ficha Insertar, las galerías incluyen elementos diseñados para coordinar con la apariencia general del

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documento. Puede utilizar estas galerías para insertar tablas, encabezados, pies de página, listas, portadas y otros bloques de creación del documento. Cuando crea imágenes, organigramas o diagramas, también se coordinan con la apariencia actual de su documento.

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formato del texto seleccionado en el documento eligiendo una

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texto directamente utilizando otros controles de la ficha Inicio. La mayoría de los controles ofrecen la posibilidad de

utilizar la apariencia del tema actual o un formato que especifique directamente.

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Práctica No. 9_1



PRACTICA 9_2 Capture la siguiente tabla comparativa de computadoras portátiles. Además realiza la tabla comparativa de las cámaras web (web cam)

TABLA COMPARATIVA. Tabla de resultados, basada en el análisis de Technologizer. (I=Igualdad, X= ganadora en esa categoría). La categoría de Sistemas operativos en realidad se dejó sin evaluar por parte de los responsables del artículo original al considerarse un factor demasiado subjetivo.


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Práctica No. 9_2



PRACTICA 9_3 (En línea)

Realiza un documento en el cuál abordes el tema del día de muertos en México. Utiliza columnas, tablas, hipervínculos a videos, fotos relacionadas al caso, aplicación de formato al texto (^M) y al párrafo. Tome en cuenta para el texto de introducción usar como mínimo/máximo 160/220

palabras en esa sección (revisar/revisión/ )

Ejemplo de introducción (166 palabras) El Día de Muertos en México tiene sus orígenes en la época prehispánica, etnias como los Mexicas, Mayas, Purépechas, Nahuas y Totonacas lo celebraban en el noveno mes del Calendario Solar Mexica y era presidido por la Diosa Mictecacíhuatl (Dama de la Muerte). La conquista espiritual impuesta por los españoles produjo un interesante sincretismo religioso. Una de las demostraciones más ricas de esta mezcla es la Noche de Muertos, donde el concepto indígena de la muerte juega con las ideas cristianas del “más allá”. Se creía que los muertos necesitaban comida para llegar a su destino final, por lo que al morir se dejaba junto a ellos comida, agua, ofrendas y diversos objetos. Esta tradición se mezcló y adaptó al calendario cristiano en los días 1 y 2 de noviembre. El 1 de noviembre es Todos los Santos dedicado a los niños difuntos y el día 2 a los difuntos mayores. Se cree que en estos días los difuntos regresan a visitar a sus seres queridos.


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PRACTICA 9_4

Escribe el siguiente texto a dos columnas, en letra Arial 10, justificado. Inserta alguna imagen relacionado con el texto:

CELEBRE EN LA PLAYA EL PRÓXIMO FIN DE SEMANA SERÁ UNA OCASIÓN IDEAL PARA CELEBRAR LAS FIESTAS PATRIAS CERCA DEL MAR

DE LO MEJOR Imagínese estar tomando el sol en las playas del Caribe mexicano mientras disfruta un cóctel tropical en espera de la hora de la comida, en la que saboreará una especialidad internacional. Lo mejor es que no es necesario gastar mucho dinero. ¿Dónde? en los hoteles Meliá de Cozumel, Riviera Maya y Cancún. Una amplia variedad de servicios en cómodas instalaciones permiten pasar un fin de semana o unas v acaciones inolvidables. Los “resorts” de esta cadena española literalmente agasajan los cinco sentidos, más si se opta por el “Royal Service”, un programa en el que el visitante recibe un trato muy personalizado, incluso con servicio de mayordomo. La experiencia para el huésped en estos hoteles conjuga relajamiento, diversión y comodidad. ¿Qué le parece tomarse un Bloody Mary o una piña colada sentado en cómodos sillones mientras se escucha el relajante sonido del agua que corre, o disfrutar de una plática por la tarde en un ambiente caracterizado por el suav e aroma del incienso?

EN PUERTO MORELOS El hotel Paradisus Riviera Cancún, ubicado en Puerto Morelos, ofrece el sistema todo incluido, en el que puede encontrar actividades acuáticas no motorizadas, espectáculos nocturnos temáticos, espacios para niños desde recién nacidos hasta seis años, música viva y discoteca para bailar por las noches, entre otros servicios.

VIAJE A COZUMEL Las aguas turquesas de la isla de Cozumel son un bello marco para el hotel Meliá, que se ubica en la Playa de Santa Pilar, a menos de 15 minutos del aeropuerto de la isla y a poca distancia de vestigios arqueológicos. Uno de los principales atractivos de este “resort”, que ofrece 1,476 habitaciones, es su campo de golf profesional de 18 hoyos. El Meliá Cozumel, que también maneja el sistema todo incluido, tiene entre sus instalaciones los restaurantes “La Isla”, “Café Paraíso” y “La Iguana”, en sus v ariantes de “snacks” y a la carta, además de cuatro bares. Para los pequeños ofrece un miniclub, en el que pueden jugar y descansar bajo la vigilancia de personal calificado, con el tema de “Los

Picapiedras”. Otras de las actividades que ofrece es el v oleibol playero, el polo acuático, paseos a caballo, kayacs, windsurfing y shows nocturnos. EN CANCÚN En un ambiente contemporáneo y elegante, el Gran Meliá Cancún ofrece una variedad de serv icios capaces de satisfacer al huésped más exigente. Este “resort” se ubica a 20 minutos del centro de la ciudad, en plena zona hotelera, y ofrece 678 habitaciones, entre estándares y suites júnior, embajador, gobernador y presidencial. Con solo traspasar la puerta de entrada se percibe el sello distintivo de los hoteles Meliá: una tranquilidad no estática, sino que invita a explorar los diferentes rincones del lugar. Sus espejos de agua con fuentes, puentes y elementos decorativos mexicanista y maya se conjugan en espacios que invitan a relajarse. Mayores informes en la agencia de viajes Paraíso Maya, en calle 28 No. 199 con Av enida Colón, colonia García Ginerés.


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Práctica No. 9_4



PRACTICA 9_5 (En línea) Capture los siguientes poemas. Agregue a esta práctica 8 poemas de su agrado.

A una flor:

Cuando tu broche apenas se entreabría Para aspirar la dicha y el contento ¿Te doblas ya y cansada y sin aliento, Te entregas al dolor y a la agonía?

¿No ves, acaso, que esa sombra impía Que ennegrece el azul del firmamento Nube es tan sólo que al soplar el viento, Te dejará de nuevo ver el día?...

¡Resucita y levántate! Aún no llega La hora de que en el fondo de tu broche Des cabida al pesar que te doblega.

Injusto para el sol es tu reproche, Que esa sombra que pasa y que te ciega, Es una sombra, pero aún no es la noche.

Manuel Acuña

Soneto I. Matilde, nombre de planta o piedra o vino

Matilde, nombre de planta o piedra o vino, De lo que nace de la tierra y dura, Palabra en cuyo crecimiento amanece, En cuyo estío estalla la luz de los limones.

En ese nombre corren navíos de madera Rodeados por enjambres de fuego azul marino, Y esas letras son el agua de un río Que desemboca en mi corazón calcinado.

Oh nombre descubierto bajo una enredadera Como la puerta de un túnel desconocido Que comunica con la fragancia del mundo!

Oh invádeme con tu boca abrasadora, Indágame, si quieres, con tus ojos nocturnos, Pero en tu nombre déjame navegar y dormir.

Pablo Neruda


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Práctica No. 9_5



PRACTICA 10 ADIVINANZAS (Utilice Times New roman de tamaño 12, centrado, y la respuesta y numeración de la adivinanza con negrita y efecto de texto oculto) Continúa la lista de adivinanzas hasta la ADIVINANZA 40.

ADIVINANZA 1 Alto alto como un pino,

pesa menos que un comino. El humo

ADIVINANZA 2

Una casita con dos ventanillas Si la miras, te pones bizco. La

nariz

ADIVINANZA 3 Tengo patas y no ando, soy plana

y no canto, se me apoyan para escribir y no te puedo hacer reír.

La Mesa


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Práctica No. 10



PRACTICA 11 Capture la siguiente muestra:

MAPAS CONCEPTUALES

• De acuerdo con Hadwin y Winne (1996:699), un Mapa Conceptual es definido como aquel procedimiento en donde los estudiantes crean una representación visual de la información que estudian.

• En algunas versiones de los mapas conceptuales el resultado es un diagrama de flujo. • Predominantemente los mapas conceptuales son conjuntos de información nodales y enlaces entre

nodos. ENLACES

Los enlaces son comúnmente denominados de acuerdo a su tipo, por ejemplo:

causa de, ejemplo de, condición necesaria para,

CUANDO USAR MC

1.- El Mapa Conceptual es útil si los cursos requieren un "pensar profundo", en lugar de la memorización de hechos y datos.

2.- Los beneficios de los Mapas Conceptuales son más pronunciados en aquellos estudiantes que persisten en utilizarlos.

3.- Los estudiantes con pocos conocimientos previos son los que mayor inseguridad tienen en la elaboración de los Mapas Conceptuales

CARACTERISTICAS

Exige que se conozca perfectamente la información de que se trate. Conocimiento se organiza en estructuras cognitivas. Cada sujeto diseña su propio mapa conceptual. Estructura método de estudio.

CLASES


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Práctica No. 11



PRACTICA 12 Instrucciones: Capture el siguiente documento. Aplique los formatos y efectos que en él se muestran.

Podemos estudiar el ensayo considerando sucesivamente sus características desde la perspectiva del autor, desde la perspectiva del texto y desde la perspectiva del lector (las características que se anotan en el siguiente gráfico tienen

enlace a textos más amplios ).


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Práctica No. 12



PRACTICA 13 MAPA MENTAL vs UN MAPA CONCEPTUAL

La diferencia entre un MAPA MENTAL Y UN MAPA CONCEPTUAL es que uno está compuesto por imágenes, estudios, ideas, conexiones, etc... Y el otro está compuesto en tu mente y contiene todo lo ya aprendido, no como el MAPA CONCEPTUAL que también tiene que incluir nuevos conocimientos, nuevas formas y nuevas cosas que uno no conozca.

El MAPA MENTAL En cambio el MM te da un repaso de lo ya aprendido, lo ya practicado y te ayuda a volver a recordar esas cosas que no se acuerda.


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Práctica No. 13



Documents

Practicas Para Microsoft Word 2013jul31