8/19/2019 Preguntas Para La Iñikuk Educación Secundaria
1/1
PREGUNTAS PARA LA IÑIKUK EDUCACIÓN SECUNDARIA1. ¿Dónde se dio la
primera elección de la Iñikuk Muchic?:Se inicia en el caserío de
Pomape (Monsefu el ! de no"iem#re del $%%!$. ¿&u' si nifica
I)I*+*?:,n cas-ellano doncella /a 0ue en nues-ra cul-ura ances-ral
no e is-ieron re/nascoronadas con coronas de perlas por lo -an-o
una doncella Muchic es coronada con sus-ren2as de al odón pardo /
su em#lema -e3ido del mismo ma-erial.!. ¿&u' función cumplía /
cumple la mu3er Muchic?4ue mu3er 0ue -u"o capacidad de diri ir /
solucionar los des-inos de la sociedad Mocheasi como -am#i'n
con-ri#uir al sus-en-o familiar a/udando al esposo en -areas
co-idianas.5. ¿, is-en pue#los descendien-es de Moches? ¿6u7les?Si
/ se encuen-ran presen-es en Morrope 8ucume 9a/anca Monsefu Illimo
San 9os' San-a osa;. ¿Menciona los apellidos moches 0ue conoces
ac-ualmen-e?6apuña/ 6hiscul Inoñan 6hapoñan . ¿6u7l fue el 7rea
-erri-orial de la cul-ura Muchik?
a 6ul-ura Mochica -u"o su h7#i-a- en el "alle homónimo
desarroll7ndose en-re los-erri-orios de "alle de @epeña al Sur / de
Piura al @or-e. Acuparon los "alles de la eche
am#a/e0ue 9e0ue-epe0ue 6hicama Moche BirC 6hao San-a / @epeña..
¿Descri#e como fue la Sociedad Moche?Se -ra-ó de una sociedad
#elicosa / mili-aris-a sólidamen-e or ani2ada. as clasessociales se
reducían #7sicamen-e a dos: manda-arios / pue#lo. ,n los
manda-arios comoel Señor de Sip7n recaía la responsa#ilidad suprema
de la producciónEdis-ri#ución de losalimen-os la defensa del
-erri-orio / la ampliación de los dominios.F. ¿6onoces al unos
monumen-os de la cul-ura Muchik?G a Huaca del Sol / la Huaca de la
una 0ue se le"an-a en Moche cerca de 8ru3illo.J. ¿&u' si nifica
KILKPK,6?
a "ida reli iosa de la 6ul-ura Mochica ira#a / se re ía por el
cul-o al 4elino el 0ue seencuen-ra personificado en la di"inidad de
un dios supremo llamado KI KPK,6 0uerepresen-a a un hom#re con
randes colmillos -ransform7ndose en animal con un
-ocadosemilunar.1%. ¿&u= si nificado -iene las #andas / -ren2as
de al odón pardo?Si nifica la e-nicidad de nues-ra cul-ura
ances-ral milenaria /a 0ue en nues-ra realidad noe is-ieron re/na
ni re/es sino doncellas / eran coronadas con or ullo con -ren2as
porser descendien-es de una ran cul-ura.11. ¿&u' si nificado
-iene la re"aloración de nues-ra len ua ma-erna Muchik?,s de ran
impor-ancia para nues-ros -iempos a pesar 0ue lo hemos perdido nos
permi-erecons-ruir nues-ra his-oria social / cul-ural conociendo
así el ori en de muchos apellidosmuchik para3es(nom#res lu ares
-oponimias.1$. ¿&u= ac-i-ud -omarías si al uien -e llama 6HA
K?
e respondería a los presen-es 0ue me sen-iría or ullosa de
acep-ar lo 0ue me dicen por0ue enal-ece a nues-ro idioma /
e-nicidad /a 0ue 6HA K si nifica M+6HK6HK.
1!. ¿6onsideras impor-an-e es-e -ipo de e"en-os?¿por 0u'?
