PROYECTO COMENIUS“El carnaval y la literatura

tradicional”CENTROS:

IES “VIRGEN DE LA CARIDAD”TYTHETINGTON HIGH SCHOOL

PROGRAMA DE ACTIVIDADES REALIZADAS

VISITA DE LOS PROFESORES ESPAÑOLES AL CENTRO INGLÉS

DEL 26 AL 30 DE ENERO DE 2009

REUNIONES REALIZADAS

• CON EL DIRECTOR DEL CENTRO• CON LA COORDINADORA DEL

PROYECTO• CON LOS PORFESORES IMPLICADOS

– PROFESORES DE ARTE, MÚSICA Y DRAMA– TÉCNICOS INFORMÁTICOS

• CON LOS ALUMNOS

REUNIÓN CON EL DIRECTOR

– Día 26– Temas tratados: reorganización de

fechas y movilidades del proyecto.– Acuerdos tomados: el intercambio de

alumnos ingleses a España será en junio de 2009; la visita de los profesores ingleses, en octubre de 2009.

REUNIÓN CON LA COORDINADORA

– Días del 26 al 30

– Temas tratados: organización del intercambio de alumnos Inglaterra-España organización de las distintas reuniones con los profesores implicados en el proyecto; organización de las reuniones con los alumnos y actividades a realizar con ellos. Creación de una base de datos para poner en contacto vía e-mail a los alumnos ingleses y españoles.

• Acuerdos tomados: planificación inicial de días y actividades para la visita de los alumnos en junio.

MARY, la coordinadora inglesa

• Esta mujer se pasa todo el día de un sitio para otro, y nosotras, claro está, corriendo detrás de ella.

REUNIÓN CON LOS PROFESORES IMPLICADOS EN EL PROYECTO: Profesores de

arte, música y drama

•Días 26 y 28•Temas

tratados: explicación de las actividades a realizar para poner en marcha el proyecto, tanto actividades relacionadas con la parte inglesa del proyecto como con la española. Visualización de videos con representaciones de juveniles de carnaval.

• Acuerdos tomados: criterios para seleccionar a los alumnos

implicados en los intercambios; durante su visita a España realizarán una representación del denominado teatro de calle, tendremos que proporcionarle ayuda para organizar la música, los bailes y el espacio escénico. Durante nuestra visita a Inglaterra en marzo de 2010, haremos una puesta en escena de un carnaval bilingüe, nos ayudarán fundamentalmente con el escenario y el montaje.

Reunión con los técnicos informáticos

– Día 27

– Temas tratados: la plataforma Moodle.

REUNIÓN CON LOS ALUMNOS

• Días: 27, 28 y 29• Temas tratados:

explicación y presentación del proyecto y del tema del carnaval en España, visualización de videos, puesta en común con los alumnos sobre los posibles tema-tópicos que podrían tratarse en las letrillas de nuestra representación (día 27 y con un grupo de alumno que representaba a los distintos alumnos con los que se va a trabajar el proyecto, y que probablemente participen en el intercambio).

• Otras actividades: visita guiada por el centro para conocer todas sus instalaciones acompañadas por dos alumnas de español (día 26); asistimos a diversas clases de español y arte para observar su trabajo. También a una asamblea de alumnos (día 30)

ACTIVIDADES LÚDICAS

• Comida de trabajo con los profesores de arte, música, drama y de lenguas en el mismo centro (día 26)

• Cena de despedida con el director y las profesoras de lenguas, música, arte y drama (día 29)