Actividades de griegos y romanos

Objetivo: Reconocer cómo satisfacen sus necesidades griegos y romanos en la Antigüedad.

En el siguiente enlace encontrarás un video explicativo de este PPT.https://www.youtube.com/watch?v=jyWm-vS8TmU&feature=youtu.be

• En la siguiente presentación, veremos cómo los griegos y romanos cubrían sus necesidades para vivir, ya sea con alimentación, vestimenta, trabajo, entre otros.

Vestimenta

Griegos Romanos

Hombres usaban túnicas afirmadas con un alfiler, cinturón de cuero y manta de lana.

Usaban túnicas cortas, y sobre ellas usaban accesorios que demostraban su clase social.

Mujeres usaban vestidos de lana afirmados con un alfiler y una manta sobre sus hombros.

Mujeres usaban túnica interior. Sobre ella un vestido sujeto con broches. Para salir usaban la palla, que era un manto que las cubría por completo.

Alimentación

La dieta de griegos y romanos era muy parecida, ya que consumían los mismos alimentos, pero podían variar en su preparación.

Consumían lo siguiente:

Aceitunas

Cebolla

Queso de cabra

Carne

Pescados y mariscos

Pan

Algunas frutas

cereales

Transporte y comunicaciónPara los griegos, el principal

medio de transporte fueron los barcos.

También usaban carretas, pero poco, ya que no usaban mucho los caminos por su relieve.

Los romanos tenían diferentes transportes, estos eran:

Litera

Carros

Barcos mercantes y de guerra

• Los romanos crearon una red de caminos llamada calzadas, las que eran utilizadas como rutas comerciales y del ejército.

Trabajo de griegos y romanos

• Los principales trabajos u oficios que tenían eran:

Médico

Herrero

Políticos

Soldados

Campesinos

Arquitectos

Artesanos

Músicos

Marinos

• Todos estos oficios eran realizados, en su mayoría, por los hombres.

• Las mujeres tenían las siguientes funciones:

Administrar el hogar

Educar a hijos e hijas

Realizar labores agrícolas

Tejer y confeccionar vestimentas

Viviendas griegas

Viviendas romanas

Arquitectura griega y romana

Actividades

• En tu cuaderno, responde las siguientes actividades de tu texto de estudio.

• Página 97: actividad 3 y 4.

• Página 101: actividad 1.

• Página 102: actividad 1.

• Página 113: actividad 3

Autoevaluación

INDICADORESMUY BIEN ME ESTÁ COSTANDO UN POCO NO ENTIENDO, NO PUEDO

SEGUIR

1.- Comprender el video donde la profesora me explica.

2.- Reconocer la vestimenta de griegos y romanos.

3.- Conocer la alimentación de griegos y romanos.

4.- Reconocer los trabajos de griegos y romanos.

5.- Identificar las viviendas de griegos y romanos.

6.- Conocer la arquitectura de griegos y romanos.

Marca, según los colores del semáforo, lo que más te identifique en cada indicador.