10 AÑOS DE EXPERIENCIA

PROGRAMA DE SALUD BUCAL “COLEGIO SAN JOSÉ”

Dres. R. Casamayou, G. Núñez, E. Der Boghosian Facultad de Odontología

Universidad Católica del Uruguay

24 de agosto de 2017

CÓMO NACIÓ Inicio 2007

Colegio San José Congregación Padres Oblatos de María Inmaculada

CONJUNCIÓN DE INTERESES

Colgate 3M

Banco Santander

Facultad de Odontología

Enseñanza de Autocuidado Pérdida de miedo al odontólogo Resolución de patología existente Valoración de la Salud Bucal

Mejora relación costo-beneficio Menor infaestructura Técnicas alternativas Mejora acceso al servicio Recurso humano - estudiantes

FORMAR SERES HUMANOS CON ACTITUDES MÁS POSITIVAS Y MEJOR SALUD BUCAL, CON EL CONSIGUIENTE AUMENTO DE LA AUTOESTIMA.

A qué apunta el Programa

Coordinación con el Colegio y la Facultad

Relevamiento diagnóstico

Educación para la salud

Plan Preventivo Básico

Plan Asistencial

Mantenimiento

Evaluación

Etapas en la implementación

TRES EJES:

DOCENCIA ASISTENCIA

INVESTIGACIÓN

DOCENCIA

ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA

OBJETIVO GENERAL Contribuir a la formación de un nuevo recurso humano con visión científica e integral de la Salud Bucal con énfasis en lo Educativo-Preventivo para comprender la situación, comunicarse con la comunidad y lograr la resolución de los problemas sanitarios que la afectan.

• Profesional 4C: consciente, compasivo, competente y comprometido

DOCENCIA • El diseño del Programa promueve un involucramiento

gradual de los estudiantes a medida que avanzan en la

carrera, facilita su participación activa, convirtiéndolos en

agentes de trabajo directo con los niños, niñas y sus

familias. Los docentes orientan y acompañan, guiando el

trabajo de estudiantes.

DOCENCIA

• A lo largo del ciclo, cada estudiante tiene la oportunidad de:

participar en actividades educativas individuales y colectivas,

realizar actividades preventivo-terapéuticas,

mediante una técnica innovadora (TRA)

y el uso de equipos convencionales con agenda programada.

SERVICIO OBJETIVO GENERAL Mejorar el componente Salud Bucal de los escolares del

Colegio San José, mediante la aplicación de un modelo de atención alternativo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Crear en los niños inquietudes e intereses vinculados a la

importancia de la Salud Bucal. Controlar las infecciones prevalentes. Mantener el estado de Salud logrado.

IMPACTOS EN SALUD

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

0,8

0,41 0,34

0,29 0,21

0,25 0,22 0,22 0,2

CPOD PROMEDIO

IMPACTOS EN SALUD Niños SIN experiencia de caries en permanentes

IMPACTOS EN SALUD

2008 2016

1,4

0,27

CPOD EN 6TO AÑO

INVESTIGACIÓN

• Se desarrollan investigaciones pertinentes desde el

punto de vista de la contribución de la investigación

académica a la resolución de problemas sociales.

Estudio comparativo de sellantes de fosas y fisuras a base de resina compuesta y de ionómero de vidrio de alta densidad. Duración 3 años. R. Casamayou, E. Der Boghosian, R. Abella. Rev. Actas Odontológicas de Fac. de Odontología, UCU, 2011.

Evaluación de la aplicación de la estrategia de TRA. • Presentada en OPS en 2011

Comportamiento de los sellantes de fosas y fisuras a base de ionómero de

vidrio de alta densidad. Estudio a 6 años. • R. Casamayou, E. Der Boghosian, R. Abella

Lesiones de la mucosa bucal en una población infantil de Montevideo, Uruguay • Dr. R. Casamayou, Dra. S. Izquierdo Rabellino, Dra. E. Der Boghosian, Dra. G. Nuñez

Jorge Dra. Myriam Pérez

Patología de la mucosa bucal en una población adolescente de Montevideo, Uruguay

• Dr. R. Casamayou, Dra. E. Der Boghosian, Dra. G. Nuñez Jorge Br. A. Azar, Br. L. Lanza, Dra. M. Pérez

• •

Prácticas de investigación realizadas por estudiantes de Metodología de la Investigación de Fac. de Odontología, UCU

-“Evaluación de una estrategia para el manejo del comportamiento en pre-

escolares” -“Evaluación a 5 años de un programa de salud bucal en escolares de

Montevideo, Uruguay” -“Relación entre el nivel de salud oral y consumo de bebidas azucaradas en una

población escolar”.

Memoria de grado de estudiante de Licenciatura en Servicio Social de

la Fac. de Ciencias Humanas, UCU: “Sistematización: un proceso de aprendizaje y reflexión en el Programa de

salud bucal del Colegio San José” Br. A. Benvenutto.

DIFICULTADES - DESAFÍOS Comunicación con la familia

Aparición temprana de la patología

Acciones tempranas

Estrategias de comunicación trabajando en equipo con Fac.

Ciencias Humanas