Presentación

JORNADAS DE FORMACIÓN EN EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALESSan Lorenzo de El Escorial, 12, 13 y 14 de marzo de 2010



ACREDITA - TCONTEXTO DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL


INSTRUMENTOS Y ACCIONES

La información y

orientación en

formación

profesional y empleo

Catálogo Nacional de

Cualificaciones

Profesionales

La evaluación y

mejora de la calidad

del SNCP

Procedimiento de

reconocimiento ,

evaluación,

acreditación de la

competencia

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional


¿Para qué?Fines del Real Decreto 1224/2009 (Art. 3)

Evaluar las competencias profesionales que poseen las personas mediante procedimientos y metodologías comunes que garanticen la validez, fiabilidad, objetividad y rigor técnico de la evaluación.

Acreditar oficialmente las competencias profesionales favoreciendo su puesta en valor:

• Facilitar la inserción e integración laboral, la libre circulación en el mercado de trabajo y la progresión personal y profesional.

• Facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida y el incremento de su cualificación profesional ofreciendo oportunidades para la obtención de una acreditación parcial acumulable, con la finalidad de completar la formación conducente a la obtención del correspondiente título de formación profesional o certificado de profesionalidad.


RD 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.

Artículo 7. El referente de la evaluación y la acreditación.

1. La evaluación y la acreditación tendrán como referentes las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que estén incluidas en títulos de formación profesional y/o en certificados de profesionalidad.

3. Cada unidad de competencia será la unidad mínima de acreditación.

UNIDAD DE COMPETENCIA

LA UNIDAD DE COMPETENCIA


ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

IDENTIFICACIÓN

•DENOMINACIÓN.

•NIVEL.

•CÓDIGO.

REALIZACIONES PROFESIONALES (RP) Y CRITERIOS DE REALIZACIÓN (CR)

•RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES Y NIVEL REQUERIDO EN LOS MISMOS.

CONTEXTO PROFESIONAL

•MEDIOS DE PRODUCCIÓN.

•PRODUCTOS Y RESULTADOS.

• INFORMACIÓN UTILIZADA Y GENERADA.

ELEMENTOS CLAVE PARA ANALIZAR LA

COMPETENCIA PROFESIONAL A EVALUAR


REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE UC

Edad Experiencia laboral Formación Comentarios

Unidades de competencianivel 1. 18 años cumplidosen el momento de realizar lainscripción.

Para las unidades decompetencia de nivel I:Se requerirán 2 años deexperiencia laboral con unmínimo de 1.200 horastrabajadas en total, en losúltimos 10 añostranscurridos antes derealizarse la convocatoria.

Para las unidades decompetencia de nivel I:Se requerirán al menos 200horas (*). En los últimos 10años transcurridos antes derealizarse la convocatoria.

Las personas mayores de 25años que no puedanjustificar los requisitos de suexperiencia laboral oaprendizajes no formales deformación mediante losdocumentos exigidospueden solicitar suinscripción provisional en elprocedimiento y debenjustificarlos mediantealguna prueba admitida enderecho. (***)

Unidades de competencianivel 2 (**) y 3.20 años cumplidos en elmomento de realizar lainscripción.

Para las unidades decompetencia de nivel 2 y 3:Se requerirán al menos 3años de experiencia laboral,con un mínimo de 2.000horas trabajadas en total, enlos últimos 10 añostranscurridos antes derealizarse la convocatoria.

Para las unidades decompetencia de nivel 2 y 3:Justificar, al menos 300horas (*), en los últimos 10años transcurridos antes derealizarse la convocatoria.

(*) En los casos en los que los módulos formativos asociados a la unidad de competencia que se pretende acreditar

contemplen una duración inferior, se deberán acreditar las horas establecidas en dichos módulos

(**) Durante el año 2010 se pueden presentar a este procedimiento las personas que tengan 19 años cumplidos.

(***) La valoración de las pruebas admitidas en derecho la realizará un equipo de asesores y asesoras designado por la

administración competente, que emitirá un informe para, en su caso, inscribir definitivamente en el procedimiento a la

persona inscrita provisionalmente.


Unidad de referencia (de cambio) entre los sistemas

MF1

Reconocimiento de la competencia (UCX)

Certificados de profesionalidad

MF…

MP1

Títulos de FP

MP…


NO VINCULADAS A LA OBTENCIÓN DE

CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

DIRIGIDAS A LA OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

DIRIGIDAS A LA OBTENCIÓN DE TÍTULOS DE FORMACIÓN

PROFESIONAL:

•TÉCNICO/A•TÉCNICO/A SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO(RD 1538/2006, de 15 de diciembre).

FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO (RD 395/2007, de 23 de marzo).

•Planes dirigidos a personas empleadas .

•Acciones formativas dirigidas a personas desempleadas.

•De las empresas.•Permisos individuales

financiados.

•Contratos para la formación.

•Programas públicos de empleo-formación.

Documents

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