Presentación de la cátedra por ex alumnos

A partir de un mail que decía: “A los ex alumnos de Informática, educación y sociedad los invito a escribir acá un breve texto para los nuevos alumnos, de presentación de la cátedra, cuenten lo que quieran, su experiencia, el modo que presentarían uds la cátedra, lo que quieran, mañana lo usaremos en la presentación ..”

Yanina

Lo que a mí más me interesó de ella, y siento que me llevé para mi experiencia como docente y psicóloga, es una nueva manera de aprender. La posibilidad de establecer entre todos situaciones de enseñanza aprendizaje donde todos pudimos enriquecernos de ellas, docentes y alumnos, sin dar lugar a clases directivas donde es el profesor el dueño del saber y el alumno una tábula rasa donde se imprimen los contenidos. 

Valoro también la importancia que se le da a los intereses y saberes previos de los alumnos, quienes elijen cómo y qué investigar, y el respeto que se tiene por los tiempos de aprendizaje de cada uno.

Creo que más allá de los contenidos (que no pueden dejar de ser interesantes, ya que cada uno los establece en función a sus propios gustos e inquietudes), nos muestra una nueva manera de aprender con otros y una forma diferente de dar lugar al saber en nuestra facultad.

Espero y sé que van a tener una excelente cursada! Envidio muchísimo a estos chicos que mañana comienzan a transitar esta experiencia que es la materia Informática, Educación y Sociedad. Ojalá puedan disfrutarlo como yo lo hice! Ahora desde mi lugar de Lic. puedo decir que fue la mejor materia que cursé a lo largo de mi carrera.

Matías

A veces cursar una materia optativa parece solamente cumplir con un requisito académico, como si estas materias no fueran tan importantes para nuestra formación como lo podrían ser las obligatorias. Sin embargo mi experiencia por IES resultó ser muy importante y formativa, ya que “desde el vamos” me permitió ampliar el horizonte sobre los posibles miradas y abordajes en el proceso educativo.Además, me dio ese “empujoncito” que a veces uno necesita para explorar sus propias ideas. Es así como por ejemplo que, de la misma cursada nació una idea, está pasó entonces a ser un trabajo para IES, y luego de ese empujoncito al que me refería llegó a ser publicada en un congreso internacional de psicología con muy buena repercusión.Este es solo un ejemplo de lo importante que resultó para mi la experiencia en IES.Agradezco a Mariano y a Adriana por su dedicación y su calidad docente!Un cálido abrazo!

EmilceBueno a mi particularmente la materia me encanto, y comparto lo que dice mi compañera Yanina, porque pudimos experimentar una nueva forma de aprender (lo que no se vivencia en otras materias de la facu) y sobre todo, me sentí super acompañada durante todo el cuatrimestre tanto por los docentes, como por mis compañeros. Es mas ahora ya estoy recibida y seguimos en contacto con los docentes de la catedra, a quienes por ejemplo tengo en mi facebook, (Adriana, Mariano, Carlos) y asi podemos interactuar de una forma mas "descontracturada" a traves de la red social, además esto también me sirvio poder estar al tanto de las actividades que se van a realizar a futuro en la catedra. Por ejemplo, hace unos meses, y gracias a la organización de "Informatica, Educacion y Sociedad" y Aduba , tuvimos el placer de tener la conferencia de Sugata Mitra "Sobre el futuro del aprendizaje". Sugata estuvo en Argentina, y la experiencia resulto ser super enriquecedora en tema Educación. Me gusto trabajar en grupo, y a través de la aplicación Google Docs, la cual yo desconocía, sobre todo porque no tuvimos que juntarnos en un espacio "físico" para hacer el trabajo grupal, y pudimos aprovechar bien los tiempos, ya que fue mi ultimo cuatrimestre de cursada.  Bueno saludos a todos, y espero que tengan una excelente cursada, y que la disfruten lo mas que puedan !  no se van a arrepentir de la experiencia.

Nadia

Bueno como dijeron algunos... Difícil ser objetiva porque me encanto la cursada.Creo que la facultad debería "empaparse" un poco más de la dinámica de la materia. Siempre te sentís acompañada y es un trabajo en conjunto. Me encantó como se podía ofrecer ideas y construir diferentes cosas a la hora del armado de conocimiento, de las clases mismas, que se genere en todos ganas de participar (cosa que raramente sucede con el resto de las materias) No me había sucedido antes las ganas de participar de una cátedra, y que siempre estén actualizándose, ofreciendo cosas nuevas para que podamos incorporar, compartir y conocer temas que no vemos en el resto de la carrera.He recomendado la materia a gente, sinceramente la disfruté muchísimo!

Gracias por permitirme contar mi experiencia y suerte para los que la comienzan!

Dely

 Hola todos,quiero compartir con ustedes que esta materia resultó ser un verdadero desafío a mis propias prácticas y creencias. Es una de las pocas veces que trabajé realmente integrada en un equipo. Experimenté un verdadero intercambio mutuo. Hubo posibilidad de comunicarnos libremente, en sintonía dentro del disenso, y en el contexto de un ambiente constructivo y generoso.  Y lo más importante es que me fueron surgiendo ideas creativas que nunca hubiera imaginado. Y ese proceso fue muy evidente en todos nosotros !!!!...se fueron manifestando desde futuros psicólogos cineastas, hasta paralelismos entre  la cibernética y el desarrollo espiritual !!!!.  Vale la pena que se arriesguen, que no tengan miedo, y que se animen a volar....(léase, que se animen a dar paso a su faceta "creativa").  Los profes son de excepción.  Cariños a todos !!

Facundo

Hola a todos                     Les deseo mucha suerte en este cuatrimestre,, sobretodo a aquellos que puedan llegar a recibirse con esta materia. Mariano nos pidió que escribiéramos algunas líneas sobre la cursada así que lo que puedo decirles es que esta es una materia para tomársela con responsabilidad pero también para disfrutarla muchísimo, las temáticas son muy interesantes, muy actuales, disrruptivas en algunas   cuestiones, pero todas te llevan a reflexionar, a investigar, a abrir nuevos abanicos temáticos, a hacer ciencia, en definitiva. Pero lo que mas rescato de esta materia es la propuesta constante por parte de los docentes a animarnos a escribir sobre temas de nuestro interés, algo que nunca sucede en esta facultad. Tambien de las herramientas colaborativas utilizadas y de la posibilidad de compartir todas las producciones teóricas de los compañeros. Disfrute mucho de la cursada y ojala todos la puedan disfrutar tanto como yo. Saludos

Judith

Muy buena la materia y la cursada. Los temas son super interesantes, y te dan la libertad de investigar aún más sobre lo que a cada uno le gusta. Tanto para la gente metida en temas educativos y tecnológicos, como para los que no lo están, esta materia sirve mucho para abrir la mente a los cambios que suceden a nuestro alrededor sin que siquiera los percibamos. La cátedra y los profesores promueven mucho la investigación tanto grupal como individual motivando un crecimiento personal para todos los integrantes. Las herramientas colaborativas son excelentes y abren mucho la cabeza a una nueva manera de abordar el estudio y la educación. Muy recomendable!

Tatiana

Con gusto escribo una palabras acerca de la cátedra de informática!! Bueno mi cursada se realizo en el primer cuatrimestre del año 2009. Yo estaba cursando 4 materias!! Si ya se soy bastante nerd, y la verdad fue una experiencia muy relajada. Me acuerdo que realizamos un estudio acerca del por que los adolescentes menores no utilizaban el facebook? Ellos en ese momento estaban a full con el blog/fololog. Lo usaban mas para mostrarse asi mismos en cambio si el facebook era utilizado mas por adultos mayores de 20 años en un primer momento como una vía para el reencuentro con viejos amigos y aquellos amigos que en el ano 2001 habían ido a vivir al exterior! Ahora creo que se volvió tan popular que lo utilizan un rango de edades mas amplio aunque el menor lo sigue utilizando mas para exponer fotos y juegos.Fue la única vez que trabaje online con profesores y compañeros, también a través de gmail. Hoy en día acerca del facebook me pregunto porque es utilizado como auto ayuda?? Mensajes acerca de lo hermosa que es la vida.. Etc no se al estilo. Claudio maria dominguez?? Me molesta jaja la vida no es siempre color de rosa?? No?? Es que en facebook uno muestra sus virtudes y lo lindo y exitoso que uno es no?? Bueno se me fueron los 140 caracteres al pepino!! Saludos a los profes y excelente cursada!!

Vanesa

Elegí la materia, porque su nombre dice mucho acerca de contenidos que son fundamentales para aprehender qué es la educación sin corset, la educación libre y que a través del placer y del intercambiocon otros, experimentando la apertura a algo nuevo, temas nuevos, ventanas nuevas, aire fresco!! e interrogantes nuevos para abrir preguntas y no cerrarlas.Analisis de películas, textos optativos de Bradbury, conocí a Sugata Mitra y reflexione... por qué a veces los buenos profesores nose encuentran en zonas donde más se los necesita...les pongo 10 estrellas porque fue una experiencia galactica ;)

Jonatan

 El sistema de créditos te ayuda a desarrollar autonomía y empoderamiento, como alumno he sufrido cierta domesticación del sistema educativo que te deja en posición de cuenco a ser llenado, en cambio acá se prioriza la producción y apropiación de conocimiento.También estuvo bueno que se haya promovido el aprendizaje colaborativo y la circulación de nuestras producciones tanto en el aula como en espacios virtuales.

Patricio

 Lo diría así: "Una materia en la que ese maravilloso intercambio de saberes y construcción de conocimiento de modo colaborativo que tanto caracteriza los pasillos y bares de la Facultad, también ocurre en el aula, y de manera legitimada, favorecida y propiciada. Y por supuesto esto se continúa y se antececede mediante las nuevas tecnologías. Alta coherencia entre los contenidos y la experiencia pedagógica. A disfrutar!".

Eva, es una excelente materia para incrementar tu conocimiento, experiencia, donde además estás obligado a deshacerte de todos los clichés que venís arrastrando de toda la carrera, relación alumno-docente, sistema de evaluación, contenidos Se trabaja mucho pero con placer, donde uno puede ser productor de conocimiento y utilizar toda su creatividad en la cursada. Es una materia distinta a todo lo conocido en la carrera, te abre la cabeza, te ayuda a poner en práctica todo lo aprendido y por sobre todas las cosas, valoran tu capacidad de producción. Más que recomendable.

Sonia Aprendimos durante años tan bien el oficio de alumnos, que la materia al principio desconcierta. Esto de construir el conocimiento, clase a clase, codo a codo con las/os compañeras/os, de tener libertad casi absoluta para elegir el tema de trabajo, de que se respete nuestro argumento, nuestro recorrido y hasta nuestros errores, rompe con las cristalizaciones del sistema de enseñanza tal como lo conocemos. Nos conmueve el lugar de "supuesto saber" y nos convoca a ser artífices de nuestro propio aprendizaje. una experiencia diferente sin lugar a dudas. Sin perder de vista el humor de los profes, que hacen que las clases resulten mas divertidas que pesadas.

Diego

 La materia propone una visión distinta desde su estructura.Se adecua un poco más (no todavía radicalmente) a los tiempos que corren.Intenta enfrentar los cambios e iniciar una nueva mirada sobre la educación.Abre espacios para propuestas e impulsa la autonomía de los estudiantes.Teoría y práctica coexisten.Recomendada para los que piensen que aprender es más que repetir.

Gracias a todos…

Carlos Neri