1. Si supiese qu es lo que estoy haciendo, no le llamara investigacin, verdad? Albert Einstein

2. Conceptos Bsicos Conocimiento Ciencia InvestigacinMtodo Teora Paradigma Objetividad Subjetividad Planificacin de la investigacin Conocimiento Cientfico 3. Los Paradigmas en la Ciencia Thomas Kuhn la define como: una concepcin general del objeto de estudio, de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, y de los mtodos que deben emplearse. 4. Es el modo en que vemos el mundo y nos proporciona reglas acerca de cmo interpretar y hacer las cosas. 5. El Origen de los paradigmas segn Habermas 6. Paradigmas e Intereses Humanos Segn Habermas Los paradigmas responden a los diversos tipos de intereses o motivaciones humanas. 7. Los Intereses Cognitivos Necesidad de control del medio ambiente natural o social. Es el origen de las ciencias naturales, la tecnologa y la tcnica. El Inters Tcnico-Instrumental 8. El Inters Prctico o Comunicativo: Necesidad de entendimiento, comprensin del entorno social y de comunicacin. Da origen a las ciencias histricas-hermenuticas- interpretativas. Los Intereses Cognitivos 9. El Inters Emancipador Necesidad de justicia social, recoge la tradicin de crtica (neomarxismo) a las estructuras sociales. Es el origen del paradigma crtico reflexivo. Los Intereses Cognitivos 10. Tambin denominado Cuantitativo Positivista lgico Racionalista. Cientificista Paradigma Positivista o Emprico-Analtico 11. Paradigmas Positivista o Emprico-Analtico Las ideas fundamentales del positivismo se derivan de las llamadas ciencias exactas o naturales; la Fsica, la Qumica y la Biologa, la Astronoma. Se fundamenta en los aportes de cientficos tales como Galileo Galilei, Newton, Darwin, Coprnico, Malthus , entre otros 12. Paradigmas Positivista o Emprico-Analtico Sus Postulados Esenciales son: El objeto tiene existencia propia, independiente de quien lo observa. No hay distincin entre fenmenos de la naturaleza y los sociales. 13. Sus Postulados Esenciales son: Lo importante es que los conocimientos puedan ser comprobados o rechazados mediante la experiencia. Paradigmas Positivista o Emprico-Analtico 14. Paradigmas Positivista o Emprico- Analtico Sus Postulados Esenciales son: La estadstica y las matemticas, constituyen el lenguaje que mejor representa la realidad. El trabajo cientfico tiene como finalidad el establecimiento de leyes generales por las que se rigen los fenmenos. 15. Paradigmas Positivista o Emprico- Analtico Sus Postulados Esenciales son: El investigador es un agente externo, y "neutral" en cuanto a las valoraciones. La validez del conocimiento viene dada por la objetividad alcanzada. 16. El Enfoque Post-Positivista Proviene del enfoque Emprico Analtico Busca superar los esquemas rgidos (Modelo Especular) propios del enfoque positivista. Es influenciado por los trabajos de Einstein sobre la relatividad y la fsica quntica. 17. El Enfoque Post-Positivista Tiene su fundamento en el llamado mtodo hipottico deductivo y las diversas formas de aplicacin del mtodo cientfico a las ciencias sociales. 18. El Enfoque Post-Positivista Entre los autores que han influido en la consolidacin de este enfoque tenemos: Polanyi, Popper, Tomas Kuhn, Lakatos, Wilhelm Dilthey y William James. 19. El Enfoque Post-Positivista Entre los postulados propios del Post-Positivismo tenemos: La realidad existe, pero solo se puede conocer de forma imperfecta pues la mente y la percepcin humana son limitadas. Todo conocimiento solo puede ser considerado como probablemente verdadero. 20. El Enfoque Post-Positivista Postulados: La ciencia se construye de manera evolutiva en tanto que unas teoras van sustituyendo a otras por su mayor grado de probabilidad. La subjetividad est presente durante el proceso de investigacin. 21. El Enfoque Post-Positivista Postulados El investigador y el objeto de estudio estn relacionados dialcticamente. La experimentacin no es el nico mtodo de investigacin existen otros diseos cuasi experimentales vlidos. 22. Cuadro Comparativo DIMENSIN POSITIVISMO POSTPOSITIVISMO Ontologa (Naturaleza de la Realidad) Realismo: Es posible aprehender la Realidad) Realismo Critico : la realidad existe pero solo es posible aprehenderla de forma imperfecta y probable. Epistemologa (Relacin Sujeto-Objeto) Objetivismo: resultado Verdad Objetivismo: resultado probablemente verdadero. Metodologa Experimental/manipula tivas, verificacin de hiptesis/Mtodos Cuantitativos Experimental y cuasi experimentales/admite cualitativo. Fuente: Paz Sandin 23. Paradigma Interpretativo, Hermenutico o Simblico Entre los principales exponentes de este paradigma desde el punto de vista metodolgico tenemos. Max Weber, Charles Horton, George Mead, Alfred Schutz, Harold Garfinkel, Malinoski, Heidegger, Huserl. 24. Paradigma Interpretativo, Hermenutico Simblico Reconoce la diferencia entre fenmenos sociales y naturales, atribuyendo mayor complejidad y un carcter inacabado a los primeros. Su inters va dirigido al significado de las acciones humanas y las prcticas sociales. 25. Paradigma Interpretativo, Hermenutico o Simblico Dirige su atencin a aquellos aspectos no observables ni susceptibles de cuantificacin (creencias, intenciones, motivaciones, interpretaciones, significados) El investigador describe las acciones contextualizadas en su ambiente natural. 26. Paradigma Interpretativo, Hermenutico o Simblico No busca nexos causales, sino comprender las razones de los individuos para percibir la realidad de una forma dada. 27. Paradigma Interpretativo, Hermenutico o simblico La investigacin no busca leyes ni teoras aplicables universalmente sino explicaciones ideogrficas, culturales. Reconoce todo conocimiento como una produccin subjetiva, como una construccin social. 28. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Los mtodos enmarcados en este paradigmas son fundamentalmente Cualitativos, es decir que no busca la explicacin mediante las matemtica de los fenmenos estudiados, sino a travs del relato hablado o escrito. 29. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Hermenutica Etimolgicamente, el termino ..proviene de la palabra griega hermenuein, que significa interpretar o comprender Sandin Su origen se sita en el siglo XVII y esta relacionada a las reglas utilizadas para la interpretacin bblica. 30. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Hermenutica Es un mtodo para comprender, en el marco de las ciencias sociales y culturales, las intenciones humanas en la red de significados que estos les dan en una estructura social particular. Uno de sus fundadores fueron Dilthey en la Filosofa y Max Weber en la Sociologa 31. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Fenomenologa Fue considerada por Husserl ..una Filosofa, un Enfoque y un Mtodo Es el estudio de las estructuras de la Conciencia en su relacin con los objetos. Este estudio requiere la reflexin sobre el contenido de la mente, excluyendo todo lo dems Sandin 32. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Fenomenologa Su origen se sita en el siglo XIX y XX. Entre los precursores tenemos a: Franz Bretano, Edmund Husserl y Martn Heiddeger 33. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Interaccionismo Simblico Considera la cultura como la matriz significativa que gua nuestras vidas. Defiende que ..la experiencia humana esta mediatizada por la interpretacin que las personas realizan en interaccin con el mundo social Sandin 34. Principales Corrientes dentro del Paradigma Interpretativo Interaccionismo Simblico Fue desarrollado por William James, John Dewey, G.H. Mead y Ch. H. Cooley 35. Paradigma Socio-Crtico Sus principios ideolgicos apuntan a la transformacin de las relaciones sociales La funcin fundamental de la ciencia es la de transformar la sociedad. El investigador es un individuo comprometido que debe estar inmerso en el grupo como uno ms; todos tienen una participacin activa en el proceso investigativo. 36. Paradigma Socio-Crtico Estas investigaciones se rigen por los principios siguientes: Conocer y comprender la realidad Unir teora y prctica: conocimiento, accin y valores. Utilizar el conocimiento para mejorar las condiciones de los seres humanos. 37. Paradigma Socio-Crtico Desde el punto de vista metodolgico en esta investigacin predominan las estrategias de corte cualitativo como el anlisis de diarios, entrevistas, la observacin participante, notas de campo y otros. 38. Cuadro Comparativo DIMENSIN Interpretativo Hermenutico Crtico Reflexivo Ontologa (Naturaleza de la Realidad) Relativista: La realidad es un constructo social o mental. Realismo Critico/Histrico La realidad esta configurada por la historia y por los valores sociales e ideologa. Epistemologa (Relacin Sujeto- Objeto) Subjetivismo: no hay separacin entre sujeto y objeto del conocimiento. Subjetivismo: Los valores y la ideologa son fundamentales en la investigacin. Metodologa Hermenutica/dialcti ca. Dialgica trasformativa. Fuente: Paz Sandin 39. Actividad I: 1. Qu diferencias crees que existen entre el mundo natural y la sociedad? 2. Piensa en alguna limitacin de este paradigma para entender la realidad social. 40. Actividad Qu papel piensas que juega la subjetividad en el paradigma hermenutico? Porqu a los dos ltimos enfoques se les denomina cualitativos? 41. Taller Taller: Qu es un Paradigma? Que impacto tienen los paradigmas en la vida y en el ejercicio de la profesin? 42. Mtodos de Investigacin Ciencia y humanismo han de ser un brazo y no un muro que separa razn y sentimiento. Pablo Serrano escultor espaol 43. Los Mtodos de Investigacin Positivista o pos positivista Hermenutico, interpretativo simblico Socio crtico Hipottico deductivo Fenomenologa (Husserl (1859-1938) Investigacin -Accin Etnografa Investigacin Cooperativa Teora Fundamentada (Glasser y Strauss, 1967) Investigacin Accin Participativa Etnometodologa (Coullon, 1995) Interaccionismo Simblico 44. Proceso de Investigacin Enfoques Interpretativos La Fase Preparatoria Etapa de Reflexin Etapa de diseo Descripcin del objeto de estudio Formulacin de Preguntas Revisin de teoras Seleccin de l mtodo de investigacin El Trabajo de Campo Acceso al Campo Recogida de Datos mediante entrevista Fase Analtica Categorizacin Estructuracin Teorizacin Informacin y Difusin Elaboracin del informe 45. Proceso de Investigacin Accin Etapa de Pre investigacin Seleccin de la Comunidad Insercin en la comunidad Recoleccin de informacin Primera Etapa Diagnstico Elaboracin del diagnstico Levantamiento de Informacin Constitucin de equipo de trabajo. Planeacin Elaboracin del Plan de Intervencin Programacin Levantamiento de informacin Ejecucin Puesta en prctica del plan de intervencin Evaluacin Reflexin 46. Proceso de Hipottico Deductivo Plantear el Problema de Investigacin Contextualizar y describir el problema Formular interrogantes de investigacin. Objetivos de investigacin. Reflexin Terica Investigacin documental Identificacin de antecedentes Anlisis de teoras Identificacin y operacionalizacin de variables. Diseo Metodolgico Seleccionar tipo de investigacin Elaboracin de instrumentos de investigacin Muestreo Y previsin de anlisis Recoleccin de Datos Aplicacin de instrumentos de investigacin Recoleccin de datos Anlisis y presentacin de resultados Anlisis de datos Elaboracin de informe de investigacin