REUNIÓ DE PARES I MARESCURS: 2013-14

CICLE MITJÀ 4t. de Primària

TUTORS/ES:

M.Neus i Maribel

Presentació mestres

• Tutor- a

• Especialistes : • Anglès (Mº José )• Música (Verònica)• Noves tecnologies (Fernando i Àurea )• E.F. (Miquel)

• Religió (Inma)• Plàstica (Maribel,Isabel )• Educació Especial: Conchita

• Coordinadora Cicle Mitjà: Maribel

Pla Autonomia de Centre

El PAC és projecte d’escola a 4 anysEls objectius són: Millorar el rendiment escolar i Millorar la cohesió socialL’escola Antoni Gaudí, a partir d’una anàlisi DAFO i una Avaluació diagnòstica , treballarà l’expressió oral en totes les Llengües, noves tecnologies, i les Activitats extraescolars esportives.

Horari

Matí: 9:00 a 12:30 hores i

Tarda: 15:00 a 16:30 hores

Preguem la màxima puntualitat a l’hora de

portar i recollir els vostres fills/es.

Aprenentatges• Cal fomentar l’autonomia personal i l’inici a l’estudi.

• SISTEMA TREBALL: Controls de cada tema, que van a casa per signar els pares. Es potenciarà les tècniques d’estudi i de treball .

• Arxivador i carpeta amb separadors

• Llengua: Consolidar la lectura i comprensió lectora, Expressió oral i Treball sistemàtic de la llengua: Estructures, Gramàtica, Ortografia, Lèxic, Expressió escrita.

• Matemàtiques: Consolidació de la suma i la resta portant-ne, multiplicacions 1 i 2 xifres (taules) , resolució de problemes, divisió 1 i 2 xifres, Càlcul mental i Quinzet.

• Anglès: llibreta d ’estudi i materials de suport.• Suport Educatiu Personalitzat (SEP): reforç de català i

matemàtiques dins l’ horari escolar.

• Treballs pendents i de reforç: a casa, especialment dimecres i divendres

Carpeta separadora / Agenda

• Els alumnes han de revisar-les diàriament, i les famílies controlar que han fet tota la feina.

Material

•Borsa de llibres: bon ús

•Material fungible: només necessiten el que es dóna a l’escola, cal cuidar-lo

•Estoig: sempre romandrà a l’escola

•FOMENTAR LA RESPONSABILITAT ENVERS EL MATERIAL

La Conferència

Treballar l’Expressió OralParticipació activa de les famíliesTema: “La meva història”Material de suport: Murals, gràfics, posters, fotografies ...

Data de començament: Mitjans d’octubre

Autoritzacions / Sortides

• Autorització de sortir sols del centre.

• Portar sempre les autoritzacions de les sortides signades. Les sortides locals ja están autoritzades en el full de començament de curs. Qui no porti les autoritzacions de cada sortida no podrà venir.

• Disciplina (el comportament s’avalua)

Sortides

• 1r. trimestre:

• Cim de les àligues 11 d’octubre. Àrea: Coneixement del Medi.

• Teatre anglès a l’escola 9 d’octubre. “Robin Hood”

• Teatre Plaza. 17 d’ octubre. “ Embrossa’t”

• 2n. trimestre:

• Tallers : Alimentació, Energies alternatives…

• Mercabarna 21de Febrer. Àrea: Coneixement del Medi.

• 3r. trimestre:

• Activitats a la platja: sense concretar la data .Àrea: E.F.

• Poble de Castelldefels: castell i torres de defensa.

• Colònies: 7,8 I 9 de maig.La Figuera. Castellnou de Bages

Projecte interdisciplinari

• Projecte que es realitza des de 3r a 4t. curs de Primària.

• Títol del projecte: “Castelldefels i les torres de defensa”.

• Aquest tema es treballa a totes les àrees durant el curs.

• És avaluable com si fos un àrea més.

Qualificacions dels controls i informes

Tots els controls corregits s’han de tornar

signats.

Qualificacions: E: Excel·lent

N: Notable

B: Bé

S: Suficient

I: Insuficient

Entrevistes pares / Tutors

• 4t .A: Dimecres de 12:30 a 13:30 hores

• 4t.B: Dilluns12:30 a 13:30 hores Demanda d’entrevista prèvia a través de l’agenda

Elecció de delegat/da

• Omplir el full amb les dades que demana.

Torn de preguntes

NOTA: Portar una capsa de mocadors i tovalloletes humides

GRÀCIES PER LA VOSTRA

ASSISTÈNCIA