SEMINARIO

INSTITUCIONAL I

“El estudioso es el que lleva a los demás a lo que él ha comprendido: la verdad”

FORMACIÓN CRISTIANA

SE FUNDAMENTA MEDIANTE EL DIÁLOGO ENTRE

INFLUIDA POR

FILOSOFIA TOMISTA

LA RAZÓN Y LAS VERDADES DE LA

FÉ

CON UNA GRAN RELACIÓN DE LA

ESCOLÁSTICA

CRISTIANISMO

RELACIÓN ENTRE

FILOSOFÍA

la filosofía sirve a la teologíapara aclarar las verdades de lafe, y mediante la razón puedecombatir las objeciones contrala misma y demostrar sufalsedad.

FILOSOFIA PATRÍSTICA ESTUDIO DE LA VIDA Y OBRAS DE LOS PADRES DE LA IGLESIA

• PADRES APOSTÓLICOS: DISCIPULOS Y SUCESORES DE LOS

12 APOSTOLES.

• PADRES APOLOGISTAS: AUTORES DE LITERATURA DE LA

IGLESIA DIRIGIDA AL MUNDO EXTERIOR “NO CRISTIANOS”.

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

• MISION: FUNTAMENTALMENTERELIGIOSA, COMBINA SUMISION EVANGELIZADORACON LA EDUCATIVA,IMPULSANDO LAS CIENCIASY ARMONIZANDOLAS CONLAS VERDADES DE LA FE.

• PROPÓSITO: DESARROLLAREL SERVICIO PÚBLICO DE LAEDUCACIÓN, FORMANDOLIDERES CON SENTIDOCRITICO DE LA REALIDAD YCON UN COMPROMISOÉTICO, PARA CONSTRUIR UNANUEVA SOCIEDAD.

“HACEDORES DE LA VERDAD, AL SERVICIO

DE LA SOCIEDAD.”

SANTO TOMÁS DE AQUINO

RELACIÓN ENTRE RAZÓN Y FE.

SANTO TOMAS DE AQUINO,EXPLICA QUE LA RAZÓN NOPUEDE DEMOSTRAR TODO LOSQUE NO PERTENECE A LA FEPORQUE LA MISMA FEPERDERÍA TODO SU MERITO.

USTAPRIMER CLAUSTRO UNIVERSITARIO DE

COLOMBIA.

LA USTA PROMUEVE LA EDUCACIÓNSUPERIOR CON LA INTENCIÓN DEFAVORECER EL DESARROLLO DE LACOMPETENCIA PROFESIONAL Y ELCRECIMIENTO DEL UNIVERSOPERSONAL.

RESEÑA HISTORICA VUAD -USTA

• SURGE EN EUROPA POR EL ANALFABETISMO DESPUES DE LA SEGUNDA

GUERRA MUNDIAL.

• EN AMERICA LATINA LOS PAISES PIONEROS FUERON: COLOMBIA, COSTA

RICA Y VENEZUELA.

• EN COLOMBIA SE IMPULSA POR LA NECESIDAD DE EXTENDER LA

COBERTURA A LA MAYORIA DE LA POBLACIÓN TECNIFICANDO LOS

PROCESOS DE ENSEÑANZA.

• 1976 (PROGRAMA DE FILOSOFIA Y CIENCIAS RELIGIOSAS.

• 1983 CED - 1986 AL 1995PLAN INTEGRADO DE UNIVERSIDAD A

DISTANCIA Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD.

• DE 1995 VUAD

MEDIOS Y MEDIACIONES

• COMPUTADOR

• INTERNET

• TELEFONO

• CORRESPONDENCIA

•MEDIACIONES: INDIVIDUALES Y GRUPALES.

SIMBOLOS USTA

CARACTERISTICAS DE LAS TUTORIAS

• FACILITAR Y ENRIQUECER EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

• AYUDAR A COMPRENDER, RELACIONAR Y OPINAR CON ENFOQUE PEDAGOGICO

• LA INTERACCION ENTRE EL TUTOR Y EL ESTUDIANTE.

• FACILITAR, MEDIAR, ANIMAR Y ACOMPAÑAR AL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

INTERPRETACION

LECTIO

CUANDO EL ESTUDIANTEINTERPRETA DE MANERACRÍTICA EL CONTENIDODEL TEXTO GUÍA.•LECTURA LITERAL•LECTURA DE BUSQUEDA•LECTURA DE COMPRENSIÓN

QUAESTIÓN

CUANDO SE ANALIZA,CUESTIONA, PREGUNTA EINTERROGA DE FORMALÓGICA LO LEIDO,PERMITIENDO ANALIZARLAS CONTRADICCIONESENTRE AUTORES YTEORIAS.

DIPUTATIO

SE PRESENTA LADISCUSIÓN ENTREINDIVIDUOS QUEDISCREPAN ANTE UNATEORÍA O UN TEMA.ARGUMENTANDO SUSIDEAS Y AFIRMACIONES.