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REFERENCIAS DE RECURSOS DE INFORMACIÓN Enero 2012 Escuela Rafaelina E. Lebrón Flores Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información Manual de publicación de la Asociación Americana de Psicología 6ta edición

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REFERENCIAS DE RECURSOS DE INFORMACIÓN

Enero 2012 Escuela Rafaelina E. Lebrón FloresPrograma de Servicios Bibliotecarios y de

Información

Manual de publicación de la Asociación Americana de

Psicología6ta edición

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Objetivo

Al finalizar el taller, los estudiantes serán capaces de redactar una lista de referencias de acuerdo al Manual de publicación de la Asociación Americana de Psicología.

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Normas de presentación

Papel 8½ x 11

Letra Times Roman 12 pts.

Doble espacio

Márgenes 1” alrededor

Alineación a la izquierda

Paginación con números arábigos (1, 2, 3…)

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Orden de las partes de un manuscrito Página de título o portada Resumen (Abstract) Texto Referencias Notas al calce (Footnotes) Tablas Figuras Apéndices

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Consideraciones generales La lista de referencias se ordena

alfabéticamente por la primera letra de la

referencia.

Las obras de un mismo autor se ordenan

cronológicamente.

Cada referencia tiene el formato de párrafo

francés (hanging indent).

El título del recurso se escribe en itálica

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La fecha se coloca después del autor en

paréntesis

Las comunicaciones personales (cartas,

llamadas telefónicas, correos

electrónicos…) no se incluyen en la lista

de referencias

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Datos de publicación

Autor(es)

Editor(es)

Fecha de publicación

Título

Lugar de publicación

Publicadora

DOI/URL

Páginas

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Diferencia

Es una lista de los recursos que fueron utilizados para adquirir mayor conocimiento sobre un tema o para futuras lecturas. No fueron citados en el documento preparado.

Es una lista de los recursos que fueron citados en el documento trabajado. Son recursos que se utilizan para documentar la información que se presenta. 2010, Noraida Domínguez Flores, MIS, CLA.

Bibliografía Referencias

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Libros

Libro con autor:Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional:

Por qué es más importante que el cociente intelectual. México: Ediciones B.

Autor corporativo:Cruz Roja Española. (1986). El enfermo en

casa. Barcelona: Grijalbo.

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Libros

Libro con editor:Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administración

educativa: Técnicas, estrategias y prácticas gerenciales. San Juan: Publicaciones Puertorriqueñas

Artículo o capítulo de un libro:Wesley, R. L. (1997). Repaso general de los modelos y teorías de enfermería. En Teorías y modelos

de enfermería. (pp. 1-8). México: McGraw-Hill Interamericana.

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Libro de Referencia

Enciclopedia:Bergmann, P. G. (1993). Relativity. The

new encyclopedia britannica. (Vol. 26, pp. 501-

508). Chicago: Encyclopedia Britannica.

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Libro con dos autores o más

Variación de acuerdo a los autores: Se listan todos los autores separados por

coma y en el último se escribe “&”.Karuppath, N., & Panajikunnath, A. (2010).

Quantum Nonlocality , Einstein – Podolsky Rosen Argument , and Consciousness. Neuro Quantology, 8(2), 231- 236.

Tuszynski, J., Sataric, M., Portet, S., & Dixon, J. (2005). Physical interpretation of micro tubule self- organization in gravitational fields. Physics Letters A, 340(1-4), 175-180.

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Revistas general

Magazines:

Rivera Rivera, C. M. (1999, febrero). Terapia ocupacional gerontológica: Una reflexión del rol educativo para todos los profesionales de la salud. Crónicas Universitarias, 6, 30-31.

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Revistas académicas

Journal: Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The

geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implication sforlocal law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8 (1), 73- 82.

(Volumen y número)

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Artículos de periódicos

De León, A. J. (1997, 10 de junio). Emplazan a Salud los profesionales de enfermería. El Nuevo Día, p.34.

Articulo de periódico en Internet:Carrero. A. D. (16 de noviembre de 2009).

Los chimpancés: nuestros parientes más cercanos. El Nuevo Día. Recuperado de

http://www.elnuevodia.com.

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Artículos de Internet

Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la

escritura dentro del currículo de la

enseñanza y

Aprendizaje del inglés como segunda

lengua: Una perspectiva histórica.

Recuperado de http://www.saber.

ula.ve/accionpe/.

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Citas de referencias en el texto

Ejemplo: De acuerdo a Meléndez Brau (2000), el

trabajo afecta los estilos de ocio...

En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio...(Meléndez Brau, 2000)

En el año 2000, Meléndez Brau la relación entre los

estilos ocio…

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Citas directas

Cuando las citas directas son cortas (menos de 40palabras, éstas se incorporan en el texto entre comillas. Se incluye el apellido del autor, año de publicación y la página donde aparece la cita.Ejemplo:

“En estudios psicométricos realizados por la Universidad de Conneticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas”(Ferrer, 1986, p. 454).

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Consultar www.apastyle.org