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Presentazione dell’Offerta Formativa
A.S. 2011/2012 Chi non è più capace
di fermarsi a considerare
con meraviglia e venerazione,
è come morto:
i suoi occhi sono chiusi.
ALBERT EINSTEIN
LA DIREZIONE DIDATTICA
La Direzione Didattica “G. Pacchiotti” è situata nel quartiere Centro-Crocetta e si compone di cinque scuole, due dell’infanzia e tre scuola primarie così distribuite:
• Scuola dell’infanzia Via Bellezia 27• Scuola dell’infanzia C.so Matteotti 6 bis
• Scuola primaria “F. Sclopis”- via del Carmine 27• Scuola primaria “G. Carducci”- via Biancamano 10• Scuola primaria “E. Ricardi di Netro”- via Valfrè 8
Scuola dell’Infanzia di Via Bellezia
• L’edificio scolastico è situato all’interno di un cortile, nel centro storico della città, il cosiddetto “Quadrilatero Romano” alle spalle di Porta Palazzo.
• La scuola è composta da quattro sezioni e si sviluppa su tre piani.
Scuola dell’infanzia di C.so Matteotti
• La scuola è situata al primo piano dell’edificio che ospita anche il plesso di scuola primaria “G. Carducci” in C.so Matteotti 6 bis.
• La scuola è composta da due sezioni e si sviluppa su un piano.
Giosuè Carducci
Via Biancamano 10
Cortile, aula informatica,palestra
Ernesto Ricardi di Netro
Via Valfrè 8
Cortile, aula informatica, palestra, biblioteca
Federico Sclopis
Via del Carmine 27
Cortile, aula informatica, palestra, museo della scuola,biblioteca
PRESENTAZIONE
DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Principi e valori dell’Offerta Formativa
Tutte le risorse del Circolo sono impegnate in un disegno comune che tende a:
RISPETTARE i diritti e i bisogni delle bambine e dei bambini.
CREARE un ambiente educativo di apprendimento sereno e idoneo.
CONSOLIDARE nei bambini atteggiamenti di sicurezza, di stima di sé, di fiducia nelle proprie capacità e di equilibrio emotivo.
EDUCARE ai principi fondamentali del rispetto, dell’accettazione altrui, sviluppando sensibilità verso gli altri.
FAVORIRE le condizioni per un’effettiva integrazione degli alunni diversamente abili.
RICONOSCERE il bambino come soggetto attivo, responsabile, protagonista del proprio percorso educativo e formativo.
PROMUOVERE le capacità di ogni singolo bambino.
VALORIZZARE le attività espressive e corporee come completamento e per una crescita armonica di tutte le dimensioni della persona.
CONOSCERE e VALORIZZARE le diverse realtà culturali presenti sul territorio.
CONSOLIDARE il progetto educativo comune e condiviso dalla comunità educativa del Circolo.
RICERCARE una collaborazione partecipata e responsabile della famiglia al processo educativo nel rispetto dei reciproci ruoli.
CONTRIBUIRE, sul versante educativo, alla più ampia integrazione delle comunità straniere presenti sul territorio.
In sintesi…Progetto comune alle cinque scuole del CircoloAttenzione al miglioramento continuoPrivilegiato rapporto con le agenzie culturali del
territorio.Attenzione ai bisogni educativi dei bambiniAmbiente relazionale positivoAttenzione per la sicurezzaPartecipazione attiva dei genitoriAttenzione per l’amministrazione del curricoloArticolata progettualità che integra le lezioni.
L’Ordinamento scolastico
e
la scelta del tempo scuola
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA• Classi prime as 11/12 :
• 29 ore, ( 27 ORE CURRICOLARI + 2 RIENTRI DI 3 ORE CIASCUNO + 2 H REFEZIONE )
• 40 ore, con almeno 2 insegnanti ( 30 ORE CURRICOLARI + 5 RIENTRI DI 2 ORE CIASCUNO + 10 H REFEZIONE )
• Classi successive alla cl prima as 11/12 :
• 33 ore, ( 30 ORE CURRICOLARI + 3 RIENTRI DI 2,5 ORE CIASCUNO + 3 H REFEZIONE )
• 40 ore, con almeno 2 insegnanti ( 30 ORE CURRICOLARI + 5 RIENTRI DI 2 ORE CIASCUNO + 10 H REFEZIONE )
Rete scolastica• Circoli e istituti : 500 – 900 unità ( o più nelle città ).• Priorità all’istituzione di comprensivi del 1° Ciclo.• Plessi infanzia almeno 30 alunni• Plessi primaria almeno 50 alunni , nelle città con alta densità ab.
almeno 2 corsi completi• Deroghe in organico di fatto consentite fino al 10%. Nuove classi
solo in caso di inderogabili necessità.• Sostegno : nessuna variazione ai parametri L.244 c. 413 e 414• Classi iniziali con al. HC , di norma con non + di 20 alunni. Progetto.• A regime: sez. infanzia min. 18 , max 26 , in deroga fino a 29.• A regime: cl. primaria min. 15 , max 26 , in deroga fino a 27.• A regime: pluriclassi min. 8 , max 18 , in deroga fino a 29.• Tempo pieno confermato ai limiti as 0809 + ev. incrementi su
economie• Tempo pieno, n° cl determinato su n° totale alunni iscritti.
TEMPI SCUOLAIL TEMPO ORDINARIO : 29 ORE DI FUNZIONAMENTO (27 curricolo + 2 mensa, con 2 rientri di 3 ore )
Orario tempo scuola lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì
8,30 – 9,30 (1h)
9,30 – 10,30 (1h)
10,30 – 11,30 (1h)
11,30-12,30 (1h)
Mensa (1h)12,30-13,30
ORE 13,00 ORE 13,00
13,30-14,30
14,30 – 15,30 (1h)
15,30 – 16,30 (1h)
Caratteristiche tempo 29 ore
• Curricolo articolato con uscite didattiche.• Possibilità di organizzare attività pomeridiane con i propri
figli (martedì, giovedì e venerdì).• Pranzo a scuola (sui 2 rientri).• Attività integrative.
IL CURRICOLO SULLA CL 1ª TEMPO 29 ore
• 7 ore settimanali per un tot. di 231 ore ITALIANO
• 5 ore settimanali per un tot. di 165 ore MATEMATICA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore STORIA e CITTADINANZA e COSTITUZIONE, GEOGRAFIA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore SCIENZE NATURALI - SPERIMENTALI
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore INGLESE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore TECNOLOGIA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore ARTE E IMMAGINE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore MUSICA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore CORPO MOVIMENTO E SPORT
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore LABORATORIO DI RECUPERO E SVILUPPO APPRENDIMENTI
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA IRC
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore ATTIVITÀ INTEGRATIVE LABORATORIALI E PROGETTI
TEMPI SCUOLAIL TEMPO PIENO: 2 INSEGNANTI AMMINISTRANO 40 ore di funzionamento ( 30 curricolo+10 mensa)
Orario tempo scuola lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì
8,30 – 9,30 (1h)
9,30 – 10,30 (1h)
10,30 – 11,30 (1h)
11,30-12,30 (1h)
Mensa (2h)
14,30 – 15,30 (1h)
15,30 – 16,30 (1h)
Caratteristiche tempo 40 ore
• Tempo più disteso per l’amministrazione del curricolo (h 30). Attività integrative e progetti fanno parte del curricolo.
• Valenze del tempo refezione scolastica.
• Maggiore individualizzazione dell’insegnamento.
• Migliore organizzazione delle attività integrative
IL CURRICOLO SULLA CL 1ª TEMPO 40 ore
• 7 ore settimanali per un tot. di 231 ore ITALIANO
• 5 ore settimanali per un tot. di 165 ore MATEMATICA
• 3 ore settimanali per un tot. di 99 ore STORIA e CITTADINANZA e COSTITUZIONE, GEOGRAFIA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore SCIENZE NATURALI E SPERIMENTALI
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore INGLESE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore TECNOLOGIA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore ARTE E IMMAGINE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore MUSICA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore CORPO MOVIMENTO E SPORT
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore LABORATORIO DI RECUPERO E SVILUPPO APPRENDIMENTI
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA IRC
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore ATTIVITÀ INTEGRATIVE LABORATORIALI E PROGETTI
IL CURRICOLO SULLA CL 2ª Tempo 40 ore
• 7 ore settimanali per un tot. di 231 ore ITALIANO
• 5 ore settimanali per un tot. di 165 ore MATEMATICA
• 3 ore settimanali per un tot. di 99 ore STORIA e CITTADINANZA e COSTITUZIONE, GEOGRAFIA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore SCIENZE NATURALI E SPERIMENTALI
• 2 ore settimanali per un tot. di 33 ore INGLESE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore TECNOLOGIA
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore ARTE E IMMAGINE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore MUSICA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore CORPO MOVIMENTO E SPORT
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore LABORATORIO DI RECUPERO E SVILUPPO APPRENDIMENTI
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA IRC
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore ATTIVITÀ INTEGRATIVE LABORATORIALI E PROGETTI
IL CURRICOLO SULLE CL 3ª- 4ª- 5ªTempo 40 ore
• 6 ore settimanali per un tot. di 231 ore ITALIANO
• 5 ore settimanali per un tot. di 165 ore MATEMATICA
• 3 ore settimanali per un tot. di 99 ore STORIA e CITTADINANZA e COSTITUZIONE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore GEOGRAFIA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore SCIENZE NATURALI E SPERIMENTALI
• 3 ore settimanali per un tot. di 33 ore INGLESE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore TECNOLOGIA
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore ARTE E IMMAGINE
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore MUSICA
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore CORPO MOVIMENTO E SPORT
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore LABORATORIO DI RECUPERO E SVILUPPO APPRENDIMENTI
• 2 ore settimanali per un tot. di 66 ore IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA IRC
• 1 ora settimanale per un tot. di 33 ore ATTIVITÀ INTEGRATIVE LABORATORIALI E PROGETTI
Curricolo sulle classi a tempo ordinario
• Sulle classi 2ª, 3ª, 4ª, 5ª a tempo ordinario, il curricolo non varia molto rispetto a quello del tempo disteso (40 ore), poiché vengono meno le ore dedicate alla refezione scolastica e alle attività laboratoriali e/o di recupero.
• Ecco dunque che le ore delle discipline fondamentali come l’italiano e la matematica rimangono invariate.
I Servizi
• Su richiesta delle famiglie e con contributo stabilito dal Comune di Torino in base al reddito, la scuola primaria attiva i seguenti servizi
integrativi del tempo scuola
PRE-SCUOLA dalle 7.30 alle 8.30
POST-SCUOLA dalle 16.30 alle 18.00
MENSA E RICREAZIONETP : 2 ore al giornoTO : 1 ora al giorno (modello di tempo ordinario)
IL PROGETTO EXTRASCUOLA
I GENITORI POSSONO OPTARE SECONDO PREFERENZA SULLE SEGUENTI OFFERTE :
• Pre-scuola• dal lunedì al venerdì ore 7,30-8,30• Post scuola
dal lunedì al venerdì ore 16,30-18,00(per le classi a T.O solo sui rientri pomeridiani).
• Laboratori extrascolastici
I genitori possono scegliere uno o più laboratori extrascolastici( vedasi diapositiva seguente ).Ogni progetto si svolge dalle 16,30 alle 18,00, su un giorno della settimana, in ciascun plesso.I laboratori sono a pagamento e il genitore deve attendere la fine del laboratorio per poter prelevare l’alunno.
Refezione scolastica
• La refezione scolastica è garantita con personale interno sulle classi a TP.
• Sulle classi a tempo ordinario 27 ore (funzionamento 29 ore con due rientri), la refezione scolastica è garantita con personale docente interno sui due rientri del lunedì e del mercoledì.
• Sulle classi funzionanti a 29 h, in caso di estensione per progetto extrascolastico, essa potrà essere attivata su richiesta dei genitori, a pagamento.
Planning laboratori extrascolastici
LOTTO LABORATORIO OFFERENTE PLESSO GIORNO/h
n° 1 applicazioni musicali SAFATLETICA “ F. Sclopis” Venerdì 16,30-18,00
SAFATLETICA “ G. Carducci ” Martedì 16,30-18,00
MOVIMENTI SONORI “ Ricardi di Netro ” Martedì 16,30-18,00
n° 2 Pittura e/o manipolazione creativa
FEDERICA CAPRIOGLIO “ F. Sclopis” Martedì 16,30-18,00
FEDERICA CAPRIOGLIO “ G. Carducci ” Lunedì 16,30-18,00
FEDERICA CAPRIOGLIO “ Ricardi di Netro ” Giovedì 16,30-18,00
n° 3 Danza moderna CUS TORINO “ F. Sclopis” Lunedì 16,30-18,00
CUS TORINO “ G. Carducci ” Giovedì 16,30-18,00
IRIDANCE SPORT “ Ricardi di Netro ” Venerdì 16,30-18,00
n° 4 Minibasket PALLACANESTRO TORINO “ F. Sclopis” Giovedì 16,30-18,00( ev. martedì “” )
ASS. DON BOSCO CROCETTA “ G. Carducci ” Venerdì 16,30-18,00
ASS. DON BOSCO CROCETTA “ Ricardi di Netro ” Lunedì 16,30-18,00
n° 5 nuoto SAFATLETICA “ F. Sclopis” Mercoledì 16,30-18,00
SAFATLETICA “ G. Carducci ” Mercoledì 16,30-18,00
SAFATLETICA “ Ricardi di Netro ” Mercoledì 16,30-18,00
Attività alternativa all’insegnamento della religione cattolica
I genitori debbono scegliere per l’anno scolastico se avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica o no. Eventuali richieste di cambiamento in corso anno potranno essere eccezionalmente concesse solo se ininfluenti rispetto agli organici assegnati .
Gli alunni che non aderiscono alla IRC :
• Se il gruppo, nella classe, è di almeno 5 alunni, viene organizzato, compatibilmente con le risorse assegnate, un progetto di approfondimento su tematiche inerenti alla educazione alla cittadinanza ed alla conoscenza del territorio.
• Se il numero degli alunni non aderenti è inferiore a 5, gli alunni praticano attività di studio e di esercizio presso altra classe.
• Se le ore di religione sono distribuite sulla prima o sull’ultima fascia oraria, su richiesta della famiglia, l’alunno può entrare più tardi o uscire prima .