PREZENTACJA CZĘŚĆ 2

PIERWSZE UCZNIOWSKIE DOŚWIADCZENIA DROGĄ DO WIEDZY

Głównym celem projektu jest wdrożenie elastycznego modelu edukacji,

dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z

wykorzystaniem nowatorskich metod i treści kształcenia

w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera: