Prilog vezbe

5/19/2018 Prilog vezbe

1/8

Igre za uvodne i zavrne aktivnosti


2/8

PREDSTAVLJANJE U PARU:a) Uesnike podelimo u parove. Kroz razgovor treba da saznaju to vie jedno o

drugome. Posle nekoliko minuta svako kae ta je saznao o svom paru.b) Uesnike podelimo u parove. Kroz razgovor treba da otkriju najmanje tri svoje

slinosti i razliitosti.

NAMESTI MARIONETU:a) Jedan uesnik stane u sredinu kruga. Ostali uesnii redom! jedan po jedan

izvravaju po jednu izmenu u njegovom dranju i izrazu lia! a marioneta mora daostane u tom poloaju dok drugi ne izvri neku promenu.

b) Jedan uesnik stane u sredinu kruga. "rugi uesnik nameta njegovo telo i izrazliu u odre#enu emoiju! a ostali uesnii poga#aju koje je to ose$anje! tj. koja je toemoija. Ko pogodi dobija pravo da slede$i namea marionetu! a onaj ko jenametao emoiju postaje marioneta.

NASMEJ TUNU FIGURU:

a) Uesnii se podele u parove. Jedan u paru dobije uputstvo da to due ostaneozbiljan! dok je zadatak drugog da ga pokretima i priom nasmeje. "odirivanje nijedozvoljeno.

b) Jedan od uesnika stane u sredinu kruga i dobije zadatak da to due ostaneozbiljan dok ostali jedan po jedan pokuavaju da ga pokretima i priom nasmeju."odirivanje nije dozvoljeno.

OGLEDALO:

Uesnii se podele u parove i stanu jedan naspram drugog. Jedan u paru je vo#a ion pravi razliite pokrete i grimase. Partner prati ove pokrete i trudi se da bude to taniji uoponaanju! ba kao u ogledalu. Posle nekoliko minuta! na dati znak! zamenjuju uloge.

HODAJ KAO... Uesnii stanu u krug! a zatim dobiju instruksiju da %odaju & kao stara! vojnik!'udbaler! kao da su umorni! kao da pada kia! kao da se boje i slino. (oditelj moe traitiod dee da %odaju i pri tom izraavaju razliita ose$anja.

HODAJ PO...

Uesnii stanu u krug i dobiju instrukiju da %odaju po zamiljenom tlu po blatu!snegu! ledu! vrelom pesku! vodi do kolena..."ei treba dozvoliti slobodno izraavanjepokretom.

POGAANJE GLASOVA: Uesnii sede u krugu. Jedan uesnik sedne u entar kruga i zamuri. Jedan oduesnika koji sedi u krugu predstavlja se imenom nekog drugog uesnika koji tako#e sediu krugu! a to ini iskrivljenim glasom. Uesnik iz entra kruga treba da pogodi o kojem seuesniku radi

NAI SE PO ZVUKU

Uesnii stanu u krug. (oditelj svakom od uesnika apne na uvo ime ivotinje koju$e kasnije oni imitirati! pri tom naizmenino koriste$i nazive *+, razliiti% ivotinjski% vrsta!kako bi broj dee koja su ula ime iste ivotinje bio priblino isti. -vi uesnii zatim dobijuinstrukiju da zatvore oi i da se! imitiraju$i zvuke koje proizvodi ivotinja ije su ime uli!

prona#u sa ostalim uesniima iz grupe kojoj pripadaju. ivotinje se mogu predstavljati ipantomimom.


3/8

TALAS-vi uesnii stoje u krugu! a voditelj kae / -ada $u napraviti jedan pokret! npr.

0a%nu$u rukom! a im ga budem zavrila! ponovi$e ga onaj koji stoji sa moje desnestrane. U trenutku kada ga bude dovravao ! sledes$i sa njegove desne strane $e gapri%vatiti i ponoviti! potom slede$i i tako redom u krug! sve dok mi se pokret ne vrati sa

moje leve strane. 1atim $e neko drugi napraviti druga$iji pokret koji $e se! tako#e! kaotalas! prenositi od jednog uesnika do drugog. (ano je da palivo pratite kako bistepokret zapoeli istog trenutka kada ga va pret%odnik zavri/. 0oe se igrati onolikodugo koliko ima ideja za prenoenje novi% pokreta.2 Izvor / Uionia dobre volje/)

VOR-vi uesnii stanu u krug i u%vate se vrsto za ruke! 3agano kre$u jedni prema

drugima! a zatim se upetljavaju tako to se provlae jedni drugima ispod ruku! dre$i sei dalje vrsto za ruke.Kada se sasvim upetljaju ! polako kre$u da se raspetljavaju . (rlo jevano da uesnii jedni drugima ne isputaju ruke sve dok se ne vrate u poetnipoloaj. -a mla#im uzrastom moe se pevati i pesmia/Kolari$u+ Pani$u / tokom oveigre.

LEPA RE GVOZDENA VRATA OTVARA

Uesnii se podele u dve grupe. Jedna grupa! dre$i se za ruke! napravi krug & toje tvr#ava. Ostali stanu unutar kruga i oni su zatoenii. 1adatak zatoenika je daprona#u vrata kroz koja $e iza$i iz tvr#ave! pri emu svaki lan kruga predstavlja jednavrata. -vaki zatoenik treba da odabere jednu osobu iz kruga i da joj kae neto lepokako bi je privoleo da otvori prolaz i oslobodi ga. Osoba koja pusti zatoenika okrene sele#ima prema krugu i tu vie nema prolaza . Kada svi zatoenii iza#u iz kruga! uesnii

zamene uloge tako da sada zatoenii ine vrata tvr#ave i obrnuto. Igra je zavrenakada svi iz druge grupe zatoenika iza#u iz tvr#ave.4apominjemo da su lanovi mobilni% timova bili veoma iznena#eni koliko je dei !

naroito iz seoski% sredina! bilo teko da kau drugoj osobi neto lepo. 2Izvor /Uioniadobre volje /)

VONA SALATAUesnii se podele u grupe od etiri do sedam lanova. -vaka grupa dobije ime

po nekom vo$u 2npr jabuka ! ljiva! naran#a ). 5lanovi svi% grupa sede zajedno u krugu!na stoliama! me#udobno izmeani . (oditelj daje slede$e uputstvo/Kada izgovorim ime

vae grupe! naprimer J67UK6! sve jabuke treba da ustanu i sednu na stoliu nekedruge jabuke. Kada kaem (O546 -63686! svi treba da ustanu i sednu na neku drugustoliu /. U trenutku kada imenovani uesnii ustanu! voditelj izvue jednu stoliu izkruga tako da u svakom krugu po jedan uesnik ispada iz igre. Igra se zavrava kadaostanu samo dva uesnika. 2 Izvor "eiji entar/ 9askovnik /+3eskova)

IMENA I:/Idemo u krug. -vako treba brzo da kae svoje ime./


4/8

IMENA II- PONAVLJANJE :/Idemo u krug. Prvi kae samo svoje ime. -lede$i ponavlja ime pred%odnika! a

zatim kae svoje . 8ako redom svako ponovi sva pred%odna imena i na kraju kae svojedok ne do#emo do poslednjeg ./

(ano je imati u vidu veliinu grupe. 6ko je grupa velika 2 preko :, uesnika ) oni

na kraju kruga $e imati preteak zadatak. Obe igre se igraju sede$i ili stoje$i u zavisnostiod proene voditelja.

IMENA III :/ -ada $emo i$i u krug. -vako od nas $e na jedan poseban nain da predstavi sebe

i svoje susede. -vako $e re$i Ja sam ;;;;;;;;;;;; 2 kaza$e svoje ime )! svojom levomrukom $u pomaziti ;;;;;;;;;;;;;;;; 2 re$i $e ime suseda koji mu sedi sa leve strane )!a svoju desnu ruku $u pruiti ;;;;;;;;;;; 2 re$i $e ime suseda koji mu sedi sa desnestrane )./

IMENA IV KREENDO I DEKREENDO :

2 svi sedimo u krugu ) / -ada $emo re$i svoja imena na jedan neobian nain. Ja$u da apnem svoje ime! ti do mene $e re$i svoje ime malo! sasvim malo glasnije.-lede$i $e re$i jo malo glasnije i tako redom sve glasnije i glasnije dok ne stignemo doonoga koji $e da vikne svoje ime iz sveg glasa. 8ada $e onaj do njega viknuti svoje ime zanijansu tie! ovaj slede$i jo tie sve dok ne stignemo do onoga koji $e ponovo apnutisvoje ime. /

Ukoliko se do poslednjeg igraa u krugu nije stiglo do naj glasnijeg mogu$egizgovorenog imena! igra se nastavlja dok igrai ne proene da ne mogu jae! glasnije dakau svoje ime i tek tada poinjemo sa sve tiim i tiim izgovorom.

IMENA V IME + POKRET :

2 stojimo u krugu ) / -ada $emo svom imenu dodati i neki pokret. -vako $e re$i svojeime! smisliti i izvesti neki pokret! a grupa $e! kada on zavri! da ga pozdravi tako to $ere$i < 1dravo! ;;;;;;;;;; < 2 ime onoga ko se predstavio ) i ponovi$e istovremeno tajpokret. /

IMENA VI IME + PRIDEV :2 sedimo u krugu ) / =ajde sada da svako kae svoje ime! ali tako da svako svom

imenu doda jedan pridev koji poinje istim slovom kao i ime! npr tu'nasta 8indi! vrkutava>ea! malena 0arija..../

IMENA VII IME + NETO TO VOLIM :2 sedimo u krugu ) / =ajde neka svako kae svoje ime i neto to voli! npr Ja sam0ira i volim ve$e....../

IMENA VIII IME + ONO TO DORO RADIM :

2 sedimo u krugu ) / =ajde neka svako u krugu kae svoje ime i ono to ume dobroda radi! npr < Ja sam (esna i umem dobro da pevam. < /


5/8

IMENA I! IME + NETO VANO O MENI :2 sedimo u krugu ) / 4eka svako kae svoje ime i neto vano o sebi! to god da je

po njegovom miljenju vano da kae o sebi u ovom trenutku./4eke od ovi% igara mogu se kombinovati ! naprimer I0? @ P9I"?( ili I0? @

POK9?8 sa igrom PO46(3J64J6 imena A I0? @ 4?B8O B8O (O3I0 sa igrom

K9?B?4"O I "?K9?B?4"O

IMENA S LOPTOM :/ -ad $emo se igrati sa loptom i imenima. Ja $u re$i svoje ime i baiti loptu nekom

u krugu izgovaraju$i njegovo ime. 8aj ko uzme loptu $e sada re$i svoje ime i baitislede$em prozivaju$i njegovo ime! i tako redom dok svi ne dobiju loptu bar jednom. ?vo !npr < Ja sam 0arija i baam loptu 0iri. < /

KA "ENTRU KRUGA :/ -ada $emo svi da stojimo u irokom krugu. Ja $u da kaem odre#enu reeniu u

kojoj se neto tvrdi. -vako od vas $e da proeni kom stepenu za njega lino vai ta tvrdnjapa se u odnosu na to pomera ka entru kruga. 1nai! aka se na nekoga ta tvrdnja uoptene odnosi on se ne pomera s mesta. Oni na koje se ta tvrdnja! po nji%ovoj proeni! najvieodnosi sta$e u entar kruga. 6 ostali $e stati negde izme#u entra i najireg dela kruga."a ponemo

C (olim sladoledC (olim da se penjem po drve$uC Ja sam radoznaoC Imam patike na niranjeC 4osim ipele broj DEC Imam pegie na liu

C Umem da pravim balone od vakeC Ja sam tvrdoglavaC Ja sam stidljivC Ja dobro rtamC (olim da jedem pasuljC -talno kasnimC -viram neki instrumentC (olim da reavam probleme

GRIMASE I :/ Predlaem da malo razmrdamo naa lia. Idemo opet u krug. -vako od nas $e da

napravi jednu smenu blesavu grimasu. Iskrivite i iskerebeite lie kako god %o$ete. Ostali$e da gledaju paljivo i da ponove tu istu grimasu. Fledajte paljivo! to nije lako posti$i dagrimasa bude ista. Kada onaj koji pokazuje grimasu zavri pljesnu$e rukama i to $e bitiznak za nas! ostale da je zajedno ponovimo. /

GRIMASE II :/ Jedan $e da napravi grimasu i da je < doda < prvom do sebe. "rugi $e dodati tre$em

i tako redom do kraja kruga./

GRIMASE V :

2 sedimo u krugu ) / Idemo svi odjednom. 4apravite sada svi takvu grimasu koja $e

vae lie uiniti najve$im mogu$im. -ada napravite grimasu od koje $e vae lie izgledatinajmanje mogu$e. /


6/8

NEPOSLUNI HOR : / Izaberemo jednog < dirigenta < a ostali predstavljaju %or. On raznim pokretima

diriguje ta %or treba da radi. 6li poto ima pred sobom neposluni %or! lanovi %ora radeupravo suprotno od onoga to im dirigent kae da rade. 4a primer! dirigent stoji! eo %orune! dirigent digne levu ruku %or digne desnu nogu.../

DODIRNI I :

/ U ovoj igri $emo koristiti muziku. Ja $u vam sada re$i ta treba da dodirnete ipusti$u muziku. "ok muzika traje vi igrate. 8ek kada zaustavim muziku brzo trite i tododirnete. Kada svi to urade re$i $u vam ta je slede$e! ta $ete slede$e dodirnuti kadamuzika slede$i put stane i tako redom. /

: . "odirni plavo.G . "odirni toplo.

D . "odirni tvrdo.* . "odirni %ladno., . "odirni dlakavo.H . "odirni glatko. . "odirni rapavo. . "odirni vuneno.E . "odirni metalno.

: . "odirni lepo.

DODIRNI II :/ Ja $u vam re$i ta treba da dodirnete na nekom drugom i pusti$u muziku. "ok

muzika traje vi samo igrajte. Kad muzika stane! brzo trite i dodirnite to to sam vam rekla.Kada svi to uine! ja $u vam re$i ta $ete slede$e dodirnuti kad muzika ponovo prestane i

tako redom. /: . "odirni neiju glavuG . "odirni neiji pupakD . "odirni neije levo koleno* . "odirni neiji mali prst na desnoj rui, . "odirni neije levo u%oH . "odirni neiji desni obraz

DODIRNI III :

/ Ja $u vam re$i koju boju treba da dodirnete i pusti$u muziku. "ok muzika traje visamo igrajte. Kad muzika stane! brzo trite i dodirnite neto to ima tu boju koju sam vam

rekla. Kad se svako za neto u%vati! ja $u vam re$i koja je slede$a boja koju $ete dodirnutikad muzika opet stane i tako redom. /: . "odirni plavoG . "odirni utoD . "odirni zeleno* . "odirni roze, . "odirni beloH . "odirni neto providno

PRIAM TI PRIU I :

/ -vi zajedno $emo praviti priu ali tako to $u ja da kaem jednu reeniu! prvi do

mene $e dodati jo jednu reeniu i tako redom. 1nai svako dodaje po jednu reeniu! ato na kraju treba da bude jedna zajednika pria. /


7/8

PRATI MOJ PRST :/ Podeli$emo se u parove i stati jedni naspram drugi%. Jedan u paru $e da isprui

svoj kaiprst ispred nosa onog drugog! na rastojanju od oko : m. 4a moj znak poinjeda kre$e prstom u prostoru gore & dole! levo & desno! u krug! popne se na stoliu! ideispod stolie...4jegov par treba da prati ovaj prst pokuavaju$i da stalno odri isto

rastojanje od : m kao da mu je nos konem vezan za taj prst. Posle odre#enogvremena $ete zameniti uloge. /

GUSENI"E :/ -vi $emo da stanemo u krug! koji treba da bude to pravilniji. Okrenemo se na

levo tako da gledamo jedni drugima u potiljak i pribliimo to je vie mogu$e do onogaispred sebe ali tako da ne pokvarimo krug koji se na ovaj nain suava. 1atim! na mojznak! lagano sedamo jedni drugima u krilo. Kada ovo uspe! kao prava gusenia! krenemolevom pa desnom nogom laganim koraima napred. /

GUSENI"E II :

/ -vi $emo da stanemo u krug jedan iza drugog i da u%vatimo naeg pret%odnikaoko struka. "ok traje muzika! koju $u sada pustiti! %odajte tako u krug. Kada muzikastane ! svi sednete lagano jedni drugima u krilo! dre$i se u dalje za svoje pret%odnike. /

STRUJA I :/ -vi stojimo u krugu i drimo se za ruke. Ja $u poslati stisak rukom na levu stranu i

neka taj stisak putuje od jednog do drugog u krug./Kada stisak stigne do pola kruga! voditelj moe da poalje slede$i stisak na

suprotnu! tj. desnu stranu. -tisak u ovom pravu ne najavljuje glasno ali tako igra postajemnogo zanimljivija.

STRUJA II :/ -vi stojimo u krugu i u%vati$emo se za ruke. Ja $u okrenuti glavu u desno i prvom

do sebe istovremeno poslati stisak ruke i re$i < 6= < . On $e prvom do sebe sa desnestrane na isti nain da poalje stisak i


8/8

PORUKE I :/ -edimo u krugu. 4eka svako smisli lepu poruku za onoga ko sedi desno od njega.

Poruku $emo svom susedu re$i naglas i i$i $emo redom. /

PORUKE II :

/Ja $u da poaljem jednu lepu poruku nekom u krugu! ali ovaj put $u uzeti potara.0oj sused $e biti prvi potar u ovoj igri. Ja $u njemu da apnem lepu poruku i kome trebada je nosi! on $e oti$i do onoga kome je poruka namenjena! apnu$e tu lepu porukr! aprimala poruke $e da kae tu poruku naglas da svi ujemo da li je ostala ista. -adaprimala postaje potar i ustaje sa svoje stolie na koju seda potar! koji sada postajepoiljala nove poruke. I tako redom dok svi ne prime lepu poruku./

Pravila ove igre treba dati dei vrlo jasno i preizno. I pored toga 0ala deaesto ne uspevaju sve da s%vate odma% ve$ im je potrebno izvesno vreme pomagati ipodse$ati na pravila A ko kada alje poruku! ko kada je potar! a ko poaljila! ko ustaje! ako seda.

EST RAZLIKA :2 svi sede u polukrugu ) / Ja $u izabrati jednog dobrovolja da stane ispred vas

tako da ga svi moete dobro videti. On $e da bude na model i da zauzme neku pozu. -viga dobro pogledajte da biste zapamtili to vie detalja na njemu. 4a moj znak se okrenitele#ima prema entru kruga. 0odel $e za to vreme da izmeni svoju pozu samo u H detalja.Ja $u mu pomo$i u tome. Kad vam dam znak vi $ete se okrenuti i va zadatak je da terazlike otkrijete. 4akon toga $e model sada izabrati nekog drugog iz kruga da bude model.Igra$emo se dok vam bude prijalo. /

Igra se moe oteati tako to umesto jednog moe biti G! D ili vie modela!koji svi zajedno treba da izmene svoje poze za est elemenata! to dodatno oteava igru.

VOZI SENKI :/ Ovu igru $emo igrati uz muziku. Prvi polazi i kre$e se u prostoru kako god eli.

"rugi kre$e za njim i kao njegova senka oponaa njegove pokrete. 8re$i kre$e kao senkadrugom i tako redom. Prvi koji vodi moe u toku kretanja da menja svoje pokrete! npr. daide malo postrane! da mae rukama! da une! da poskakuje.../

Documents

Prilog vezbe