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rafaelcazalesfuentes
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principio 3
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ACTIVIDAD No.2EL TRANSITO ENTRE SUBSISTEMAS Y ESCUELAS (PORTABILIDAD DE LA
EDUCACIÓN)1. Que dificultades general el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato?
R. Cancela la oportunidad de analizar sus opciones orillándolo a un rezago escolar; en casos extremos genera abandono escolar incrementando las filas de los chicos nini.
2.- En su centro escolar ¿Qué beneficios tendría el brindar a los estudiantes la posibilidad de movilidad en diferentes instituciones de bachillerato?
R. genera la oportunidad de analizar y elegir las opciones que mejor se adapten a sus necesidades personales y de su entorno familiar y social, evitando con esto el rezago escolar o en su defecto la deserción escolar.
3.- ¿Qué desventajas podría crear el establecer la posibilidad de transito y portabilidad de los estudios de nivel de bachillerato?
R. El generar en el alumno falsas expectativas acerca de: Autoconfianza negativa Exceso de libertad Académica. Bajo rendimiento académico. Falta de credibilidad en las instituciones educativas Falta de compromiso de los estudiantes. Incremento en la eficiencia terminal del alumno
4.- En su contexto ¿Por qué es importante facilitar el tránsito de los estudiantes entre subsistemas y escuelas?
Generaría en la sociedad jóvenes que tuvieran segura la educación en cada ámbito, permitiendo la actualización del educando. Dando como resultado que los estudiantes no perderían sus estudios y lograrían sus objetivos para su vida futura.
Integrantes del equipo:- Shaidalif Coronel solano.- Itzel Sarahi Núñez Orihuela.- Elisa Miroslava Carreño Franco.- Elizabeth Gómez Ferreira- Luzma Ortiz Barreto.