2
ACTIVIDAD No.2 EL TRANSITO ENTRE SUBSISTEMAS Y ESCUELAS (PORTABILIDAD DE LA EDUCACIÓN) 1. Que dificultades general el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato? R. Cancela la oportunidad de analizar sus opciones orillándolo a un rezago escolar; en casos extremos genera abandono escolar incrementando las filas de los chicos nini. 2.- En su centro escolar ¿Qué beneficios tendría el brindar a los estudiantes la posibilidad de movilidad en diferentes instituciones de bachillerato? R. genera la oportunidad de analizar y elegir las opciones que mejor se adapten a sus necesidades personales y de su entorno familiar y social, evitando con esto el rezago escolar o en su defecto la deserción escolar. 3.- ¿Qué desventajas podría crear el establecer la posibilidad de transito y portabilidad de los estudios de nivel de bachillerato? R. El generar en el alumno falsas expectativas acerca de: Autoconfianza negativa Exceso de libertad Académica. Bajo rendimiento académico. Falta de credibilidad en las instituciones educativas Falta de compromiso de los estudiantes. Incremento en la eficiencia terminal del alumno 4.- En su contexto ¿Por qué es importante facilitar el tránsito de los estudiantes entre subsistemas y escuelas?

Principio.3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

principio 3

Citation preview

Page 1: Principio.3

ACTIVIDAD No.2EL TRANSITO ENTRE SUBSISTEMAS Y ESCUELAS (PORTABILIDAD DE LA

EDUCACIÓN)1. Que dificultades general el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato?

R. Cancela la oportunidad de analizar sus opciones orillándolo a un rezago escolar; en casos extremos genera abandono escolar incrementando las filas de los chicos nini.

2.- En su centro escolar ¿Qué beneficios tendría el brindar a los estudiantes la posibilidad de movilidad en diferentes instituciones de bachillerato?

R. genera la oportunidad de analizar y elegir las opciones que mejor se adapten a sus necesidades personales y de su entorno familiar y social, evitando con esto el rezago escolar o en su defecto la deserción escolar.

3.- ¿Qué desventajas podría crear el establecer la posibilidad de transito y portabilidad de los estudios de nivel de bachillerato?

R. El generar en el alumno falsas expectativas acerca de: Autoconfianza negativa Exceso de libertad Académica. Bajo rendimiento académico. Falta de credibilidad en las instituciones educativas Falta de compromiso de los estudiantes. Incremento en la eficiencia terminal del alumno

4.- En su contexto ¿Por qué es importante facilitar el tránsito de los estudiantes entre subsistemas y escuelas?

Generaría en la sociedad jóvenes que tuvieran segura la educación en cada ámbito, permitiendo la actualización del educando. Dando como resultado que los estudiantes no perderían sus estudios y lograrían sus objetivos para su vida futura.

Integrantes del equipo:- Shaidalif Coronel solano.- Itzel Sarahi Núñez Orihuela.- Elisa Miroslava Carreño Franco.- Elizabeth Gómez Ferreira- Luzma Ortiz Barreto.