4
1

Priprema - Merenje Duzine u Prirodi

Embed Size (px)

DESCRIPTION

priprema

Citation preview

Page 1: Priprema - Merenje Duzine u Prirodi

1

Page 2: Priprema - Merenje Duzine u Prirodi

2

Predškolska ustanova'' Bambi''grupa: starijabroj dece u grupi: 24tema: ‚‚Merenje dužine u prirodi‚,

Slobodne aktivnosti

Vaspitno-obrazovni zadaci: •Stvaranje prijatne atmosfere kroz takmičarsku igru•Samostalno dolaženje do istine kroz igru•Razvijanje radoznalosti u cilju zadate teme

Tok slobodne aktivnostimetodrada

oblikrada

did. sred.

Decu ću podeliti u dve ekipe. Jednaekipa će da dobije aplikacije

miševa i zvaće se ‚‚Miševi‚‚ dok,će druga ekipa da dobije aplikacijumačaka i zvaće se ‚‚Mačke‚‚ Nakonšto mi objasnim pravila igre, deca

se raspodele-svaka ekipa na svoj deotravnjaka i na moj znak ‚‚Miševi‚‚

-Ekipa miševa prelazi travnjakmišijim koracima i ujedno glasno broje,

a zatim to isto rade i ‚‚Mačke‚‚Upoređujemo broj koraka jednih idrugih. Igra će da traje dok deca

budu pokazivala interesovanje za nju.

igra

grup

ni

apli

kaci

je

Usmerena aktivnost

Obrazovni zadaci: *Materijalni: da se kod dece razvije pojam dužine-merenja nestandardnim jedinicama

Page 3: Priprema - Merenje Duzine u Prirodi

Priprema br. 2

3

Tok usmerene aktivnosti

1. Pripremna (preperativna) fazametodrada

oblikrada

did. sred.

Da bih motivisala decu za temu, izrecitovaću im pesmu:

met

od r

azgo

vora

fron

taln

i obl

ik

štap

ić i

konč

Svadjali se kad je jedne hladne zime jedan pedalj izvrnuo sanke duge, jedan štapić na snegu se opružio jedan korak po dužini prešišao jedan končić jedan pedalj, ko je dzuzi jedan štapić kad se pruži. Jedan korak, Rešio je problem Pera jedan končić.

2. Radna (operativna) fazametodrada

oblikrada

did. sred.

U ovoj fazi ću im demonstrirati pedalj,štapić,korak i končić.Razgovaraćuo izrecitovanoj pesmi,pitaću ih šta

Met

od r

ešav

anja

pro

blem

a i d

emon

stra

tivn

i

Fro

ntal

ni i

indi

vidu

alni

obl

ik

Page 4: Priprema - Merenje Duzine u Prirodi

4

Tok usmerene aktivnosti

1. Pripremna (preperativna) fazametodrada

oblikrada

did. sred.

Da bih motivisala decu za temu, izrecitovaću im pesmu:

met

od r

azgo

vora

fron

taln

i obl

ik

štap

ić i

konč

Svadjali se kad je jedne hladne zime jedan pedalj izvrnuo sanke duge, jedan štapić na snegu se opružio jedan korak po dužini prešišao jedan končić jedan pedalj, ko je dzuzi jedan štapić kad se pruži. Jedan korak, Rešio je problem Pera jedan končić.

2. Radna (operativna) fazametodrada

oblikrada

did. sred.

U ovoj fazi ću im demonstrirati pedalj,štapić,korak i končić.Razgovaraćuo izrecitovanoj pesmi,pitaću ih šta

Met

od r

ešav

anja

pro

blem

a i d

emon

stra

tivn

i

Fro

ntal

ni i

indi

vidu

alni

obl

ik