21
Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete

Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete

Page 2: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

kandidat se može prijaviti u

Prijave i upisi u srednje škole obavljaju se elektronskim putem, preko interneta.

www.upisi.hr

U svakom upisnom roku

najviše 6 obrazovnih programa

Page 3: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

NAČIN BODOVANJA

Opći uspjeh u sva četiri viša razreda osnovne škole izračunat na dvije decimale.

(5.raz.) + (6.raz.) + (7.raz.) + (8.raz.)

MAX

30 bodova

Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta hrvatskog, matematike i prvog stranog jezika dobivena u 7. i 8. razredu.

Za gimnazijske i programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije, ovisno o obrazovnom programu, računat će se još zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7. i 8. razredu. Dva su predmeta propisana priloženim Popisom predmeta posebno važnih za upis, a jedan samostalno određuje srednja škola od obveznih predmeta koji se uče u osnovnoj školi.

MAX

30 bodova

MAX 20 bodova

A

B

C

Page 4: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POTREBNI BODOVI ZA UPIS

Trogodišnji srednjoškolski program

Za upis u programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije i programe obrazovanja za vezane obrte.

MAX 80 bodova

A + B + C

A + B +

Četverogodišnji srednjoškolski program

Za upis u programe obrazovanja za strukovne kvalifikacije i gimnazije.

MAX 50 bodova

A + B

MAX 120 bodova

Minimalni bodovni prag na navedenoj provjeri je 70 bodova

A +

Za upis u programe likovne umjetnosti i dizajna provjerava se

darovitost kandidata za likovno izražavanje olovkom ili ugljenom

te slikanjem (tempera, gvaš ili akvarel).

Ako dva ili više kandidata imaju isti ukupan broj bodova (iz ocjena) upisuje se onaj kandidat koji je

ostvario veći broj bodova iz provjere darovitosti za likovno izražavanje.

Page 5: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

DRŽAVNA I MEĐUNARODNA NATJECANJA U ZNANJU

Dodatni bodovi se dobivaju samo na državnim i međunarodnim natjecanjima iz: Hrvatskog jezika, Matematike,

prvog stranog jezika i natjecanjima u znanju iz dvaju nastavnih predmeta posebno značajnih u skladu s Popisom

predmeta posebno važnih za upis.

Izravan upis

Prvo, drugo ili treće mjesto osvojeno kao pojedinac u 5., 6., 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja (pod uvjetom da zadovolje na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis)

3 boda

Prvo osvojeno mjesto kao član skupine u 5., 6., 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja

2 boda

Drugo osvojeno mjesto kao član skupine u 5., 6., 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja

1 bod

Treće osvojeno mjesto kao član skupine u 5., 6., 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja

Dokaz o ostvarenom rezultatu na međunarodnom natjecanju izdaje organizator tog natjecanja, a diplomu za državno natjecanje

Agencija za odgoj i obrazovanje.

Page 6: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

SPORTSKA NATJECANJA

Natjecanja školskih sportskih društava:

3 boda

Učenici koji su na državnom ili međunarodnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili prvo mjesto.

2 boda

Učenici koji su na državnom ili međunarodnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili drugo mjesto.

1 bod

Učenici koji su na državnom ili međunarodnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili treće mjesto.

Kandidatima se vrednuju rezultati koje su postigli u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja na natjecanjima školskih sportskih društava koja

su ustrojena prema Propisniku Državnog prvenstva školskih sportskih društava RH pod nadzorom natjecateljskog povjerenstva Hrvatskog školskog

sportskog saveza.

Pravo na dodatne bodove kandidati ostvaruju na temelju službene evidencije o rezultatima održanih natjecanja školskih sportskih društava koji vodi

Hrvatski školski športski savez (HŠŠS)

Upis kandidata u razredne odjele za sportaše

Pravo prijave za upis imaju kandidati koji su uvršteni na rang-listu određenog sportskog saveza.

Bodovanje za upis kandidata u I. razred razrednih odjela za sportaše provodi se prema posebnom načinu bodovanja

opisanom u Odluci o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole u školskoj godini

2014./2015. stavak XI.

Page 7: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POSEBNI ELEMENTI VREDNOVANJA

IZRAVAN UPIS

Pod uvjetom da zadovolje na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis, prema mogućnostima srednje škole sukladno važećim propisima.

Kandidati s teškoćama u razvoju

Kandidati s teškoćama u razvoju su kandidati koji su osnovnu školu

završili prema rješenju ureda državne uprave u županiji odnosno

Gradskoga ureda za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba o

primjerenome obliku školovanja, imaju pravo izravnoga upisa u jedan

od programa obrazovanja za koje posjeduju stručno mišljenje službe za

profesionalno usmjeravanje Hrvatskoga zavoda za zapošljavanje

Kandidati hrvatski državljani koji dolaze iz obrazovnih

sustava drugih zemalja

1 BOD

Kandidati sa zdravstvenim teškoćama

su kandidati koji su prethodno obrazovanje završili po redovitom

nastavnom planu i programu, a kojima su teže zdravstvene teškoće i/ili

dugotrajno liječenje utjecali na postizanje rezultata tijekom prethodnog

obrazovanja i/ili im značajno sužavaju mogući izbor srednjoškolskog

obrazovnog programa.

Kandidati koji žive u otežanim uvjetima obrazovanja

uzrokovanih ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima koji su

mogli utjecati na uspjeh u osnovnoj školi.

Kandidat koji je pripadnik romske nacionalne manjine,

a živi u uvjetima koji su mogli nepovoljno utjecati na njegov uspjeh u

osnovnoj školi.

Page 8: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

Vodič kroz

zanimanja

mrav.ffzg.hr

Želiš li saznati koja bi ti se zanimanja mogla

svidjeti posjeti ovu stranicu:

Trebat će ti 5-6 minuta da ispuniš upitnik

koji sadrži 33 pitanja o tvojim sklonostima i

sposobnostima.

Page 9: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Ekonomija, trgovina i poslovna administracija

Turizam i ugostiteljstvo

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Turističko-hotelijerski komercijalist 4 Povijest Geografija

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Ekonomist 4 Povijest Geografija

Ekonomist Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Povijest Geografija

Komercijalist 4 Povijest Geografija

Komercijalist Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Povijest Geografija

Poslovni tajnik 4 Povijest Geografija

Upravni referent 4 Povijest Geografija

Page 10: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Elektrotehnika i računalstvo

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Tehničar za električne strojeve s primijenjenim računalstvom

4 Fizika Tehnička kultura

Elektrotehničar 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za elektroenergetiku 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za elektroniku 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za elektroniku Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za mehatroniku 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za mehatroniku Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za procesnu tehniku 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za računalstvo 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za računalstvo Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za radiokomunikacije 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za telekomunikacije 4 Fizika Tehnička kultura

Zrakoplovni tehničar IRE 4 Fizika Tehnička kultura

Page 11: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Geologija, rudarstvo, nafta i kemijska tehnologija

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Ekološki tehničar 4 Biologija Kemija

Ekološki tehničar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Biologija Kemija

Geološki tehničar 4 Biologija Kemija

Geotehničar 4 Fizika Kemija

Naftno-rudarski tehničar 4 Fizika Kemija

Rudarski tehničar 4 Fizika Kemija

Kemijski tehničar 4 Biologija Kemija

Page 12: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Graditeljstvo i geodezija

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Arhitektonski tehničar 4 Fizika Tehnička kultura

Geodetski tehničar 4 Fizika Tehnička kultura

Građevinski tehničar 4 Fizika Tehnička kultura

Kamenoklesarski tehničar 4 Fizika Likovna kultura

Klesarski tehničar Eksperimentalni strukovni pristup

4 Fizika Likovna kultura

Tehničar geodezije i geoinformatike Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Osobne, usluge zaštite i druge usluge

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Tehničar za očnu optiku 4 Fizika Tehnička kultura

Kozmetičar 4 Biologija Kemija

Kozmetičar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Biologija Kemija

Tehničar zaštite osoba i imovine 4 Fizika Tehnička kultura

Page 13: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Grafička tehnologija i audio-vizualno oblikovanje

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Grafičar-dizajner multimedijskih sadržaja 4 Fizika Likovna kultura

Grafički tehničar 4 Fizika Likovna kultura

Grafički tehničar dorade 4 Fizika Likovna kultura

Grafički tehničar pripreme 4 Fizika Likovna kultura

Grafički tehničar tiska 4 Fizika Likovna kultura

Grafički urednik – dizajner 4 Fizika Likovna kultura

Medijski tehničar 4 Fizika Likovna kultura

Medijski tehničar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Likovna kultura

Tehnički urednik 4 Fizika Likovna kultura

WEB dizajner 4 Fizika Likovna kultura

WEB dizajner Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Likovna kultura

Page 14: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Gimnazije

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Ekonomska gimnazija Eksperimentalni program

4 Povijest Geografija

Jezična gimnazija 4 Povijest Geografija

Klasična gimnazija 4 Povijest Geografija

Klasična gimnazija Učenici koji nastavljaju učenje klasičnih

jezika 4 Latinski jezik Povijest

Opća gimnazija 4 Povijest Geografija

Prirodoslovna gimnazija 4 Biologija Kemija

Prirodoslovno-matematička gimnazija 4 Kemija Fizika

Tehnička gimnazija Eksperimentalni program

4 Fizika Kemija

Turistička gimnazija Eksperimentalni program

4 Povijest Geografija

Umjetnička gimnazija 4 Povijest Likovna kultura

Eksperimentalni program ZPG-a Gimnazijski pristup

4 Fizika Povijest

Gimnazija održivog razvoja Eksperimentalni program

4 Fizika Kemija

Zdravstveni gimnazija Eksperimentalni program

4 Biologija Kemija

Page 15: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Poljoprivreda, prehrana i veterina

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Agroturistički tehničar 4 Biologija Kemija

Poljoprivredni tehničar - fitofarmaceut 4 Biologija Kemija

Poljoprivredni tehničar - opći 4 Biologija Kemija

Poljoprivredni tehničar biljne proizvodnje 4 Biologija Kemija

Poljoprivredni tehničar - stočar 4 Biologija Kemija

Poljoprivredni tehničar - vrtlar 4 Biologija Tehnička kultura

Mljekarski tehničar 4 Biologija Kemija

Prehrambeni tehničar 4 Biologija Kemija

Prehrambeni tehničar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Biologija Kemija

Ribarsko-nautički tehničar 4 Biologija Geografija

Tehničar nutricionist 4 Biologija Kemija

Veterinarski tehničar 4 Biologija Kemija

Agrotehničar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Biologija Kemija

Page 16: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Promet i logistika

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Tehničar cestovnog prometa 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar cestovnog prometa Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Nautičar unutarnje plovidbe 4 Fizika Geografija

Nautičar unutarnje plovidbe Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Geografija

Pomorski nautičar 4 Fizika Geografija

Tehničar za logistiku i špediciju 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za jahte i marine Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar PT prometa 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za poštanske i financijske usluge Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Tehnička kultura

Telefonski operater 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar unutarnjeg transporta 4 Fizika Tehnička kultura

Zrakoplovni prometnik 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar pregledač vagona 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar vuče - strojovođa 4 Fizika Tehnička kultura

Tehničar za željeznički promet 4 Fizika Tehnička kultura

Page 17: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Brodograđevni tehničar 4 Fizika Kemija

Metalurški tehničar 4 Fizika Kemija

Strojarski računalni tehničar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Kemija

Računalni tehničar za strojarstvo 4 Fizika Kemija

Strojarski tehničar 4 Fizika Kemija

Strojarsko-tehnološki tehničar 4 Fizika Kemija

Tehničar poljoprivredne mehanizacije 4 Fizika Kemija

Tehničar za brodostrojarstvo 4 Fizika Kemija

Tehničar za energetiku 4 Fizika Kemija

Tehničar za finomehaniku 4 Fizika Kemija

Tehničar za obrađivačku tehniku 4 Fizika Kemija

Tehničar za strojeve i uređaje 4 Fizika Kemija

Tehničar za vozila i vozna sredstva 4 Fizika Kemija

Tehničar za vozila i vozna sredstva Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Fizika Kemija

Zrakoplovni tehničar ZIM 4 Fizika Kemija

Page 18: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Šumarstvo, prerada i obrada drva

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Drvodjeljski tehničar 4 Fizika Tehnička kultura

Drvodjeljski tehničar - restaurator 4 Likovna kultura Tehnička kultura

Drvodjeljski tehničar - dizajner 4 Likovna kultura Tehnička kultura

Drvodjeljski tehničar - dizajner Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Likovna kultura Tehnička kultura

Meteorološki tehničar 4 Biologija Fizika

Šumarski tehničar 4 Biologija Kemija

Tehničar zaštite prirode 4 Biologija Kemija

Page 19: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Tekstil i koža

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Kožarski tehničar 4 Kemija Tehnička kultura

Obućarski tehničar (Galanterijski tehničar)

4 Kemija Tehnička kultura

Dizajner odjeće 4 Kemija Likovna kultura

Dizajner tekstila 4 Kemija Likovna kultura

Odjevni tehničar 4 Kemija Tehnička kultura

Modni tehničar Eksperimentalni strukovni kurikulum

4 Kemija Tehnička kultura

Tekstilni tehničar 4 Kemija Tehnička kultura

Tekstilno-kemijski tehničar 4 Kemija Tehnička kultura

Page 20: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Umjetnost

STRUKOVNO PODRUČJE PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Glazbena umjetnost Glazbenik

Razni intrumenti 4 Likovna kultura Glazbena kultura

Glazbena umjetnost Glazbenik

Teorijski smjer 4 Likovna kultura Glazbena kultura

Glazbena umjetnost Graditelj i restaurator glazbala 4 Glazbena kultura Tehnička kultura

Likovna umjetnost Likovna umjetnost i dizajn 4 Likovna kultura Tehnička kultura

Plesna umjetnost Plesač klasičnog baleta 4 Biologija Tjelesna i zdravstvena

kultura

Plesna umjetnost Plesač narodnih plesova 4 Biologija Tjelesna i zdravstvena

kultura

Plesna umjetnost Plesač suvremenog plesa 4 Biologija Tjelesna i zdravstvena

kultura

Plesna umjetnost Scenski plesač 4 Biologija Tjelesna i zdravstvena

kultura

Page 21: Pripremio: Damir Oštarčević, psiholog OŠ Luka, Sesvete · NAČIN BODOVANJA M 20 bodova Zaključna ocjena iz tri najvažnija predmeta zaključna ocjena iz još 3 predmeta u 7

POPIS

PREDMETA

POSEBNO

VAŽNIH ZA

UPIS

ČETVEROGODIŠNJA

SREDNJA ŠKOLA

Školska godina 2014. / 2015.

Zdravstvo i socijalna skrb

PROGRAM TRAJANJE U GODINAMA

Predmet 1 Predmet 2

Dentalna asistentica/asistent 4 Biologija Kemija

Dentalni tehničar/ Dentalna tehničarka 4 Biologija Kemija

Farmaceutski tehničar 4 Biologija Kemija

Fizioterapeutski tehničar/ Fizioterapeutska tehničarka

4 Biologija Kemija

Medicinska sestra opće njege / Tehničar opće njege

4 Biologija Kemija

Medicinski kozmetičar 4 Biologija Kemija

Primalja - asistentica / asistent 4 Biologija Kemija

Sanitarni tehničar 4 Biologija Kemija

Zdravstveno - laboratorijski tehničar 4 Biologija Kemija