P.V.P. USD 7,50

Programa de Aprendizaje Bancario

Grupo ProCredit tiene su casa matriz en Fráncfort del Meno, Alemania y está conformado

por una red de 21 bancos, ubicados es-tratégicamente en América Latina, Eu-ropa del Este y África.

Los accionistas de Banco ProCredit son un grupo de inversionistas inter-

nacionales con orientación al desa-rrollo, que comparten el mismo ideal: tener una red de Bancos diferentes a la banca tradicional.

El modelo de negocio de Grupo ProCredit, no busca maximizar el re-torno económico para sus inversionistas en el corto plazo; más bien, su objetivo es alcanzar un retorno sostenible en el mediano plazo, tanto económico, como social. Banco ProCredit se distingue por ofrecer servicios socialmente responsa-bles que contribuyen a la creación de la cultura del ahorro y que fomentan las relaciones a largo plazo con sus clientes.

Objetivos tan ambiciosos solo se logran con un sólido equipo profesional, por ello, Banco ProCredit requiere a futuros colaboradores que cuenten con habili-dades analíticas y comerciales; además

| BANCO PROCREDIT |

Para envío de hojas de vida: Dirección matriz:

Información

Sito WEB:

www.bancoprocredit.com.ec www.bancoprocredit.com.ec(pestaña: Trabaje con Nosotros)

Atahualpa y Amazonas Esquina Edificio Banco ProCredit, QuitoLlame sin costo: 1800 100 400

de eso, espera que estos nuevos inte-grantes en su insitución tengan inicia-tiva, cuenten con una vocación de ser-vicio al cliente y estén interesados en la excelencia profesional. Es decir, Banco ProCredit busca personal dispuesto a in-vertir tiempo y esfuerzo en su desarrollo personal y profesional, asimismo, preci-sa que el talento humano se identifique con el modelo de negocio de una Banca socialmente responsable.

Para aquellos jóvenes con estudios supe-riores que no necesariamente cuentan con experiencia profesional en el ám-bito financiero y que están interesados en iniciar una carrera, en donde puedan contribuir al desarrollo socio-econó-mico del país y vivir los valores institu-cionales en el día a día, demostrando integridad, profesionalismo y transpa-rencia Banco ProCredit creó el Progra-

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¿Cuáles son los objetivos del PAB? Primero, buscamos jugar un rol activo en la inserción laboral de los jóvenes en el país. Segundo, estamos formando perma-nentemente una canasta versátil de em-pleados que no solo busca cubrir las ne-cesidades inmediatas de la organización, sino aquellas a futuro. Para ello se necesita

una selección exigente y una capacitación sólida con visión. Fi-nalmente, es una herramienta para identificar el perfil de colabo-radores que queremos dentro del Banco. Buscamos gente con un cierto nivel académico, pero lo más importante es que compartan genuinamente nuestra filosofía de negocio y valores.

¿En qué se distingue el PAB de otras capacitaciones em-presariales, sobre todo, financieras?

El PAB busca formar a sus participantes integralmente, no solo como empleados, sino como integrantes de nuestra sociedad; per-sonas con los pies en la tierra, conscientes de las consecuencias de su actuar en ella. El PAB permite un desarrollo profesional y per-sonal. Otras empresas no pueden darse el lujo de tener un progra-ma así, porque al buscar un máximo retorno en el corto plazo, sus accionistas no les permitirían invertir como ProCredit lo hace en estos jóvenes, conscientes de que no obtendremos beneficios inme-diatos. El PAB tiene una duración de seis meses y sus resultados se ven en el tiempo. Banco ProCredit está en condiciones de hacer-lo porque somos una entidad financiera socialmente responsable, con visión a largo plazo, lo cual nos permite seleccionar y formar a nuestros colaboradores con paciencia, dedicación y cariño.

Daniela BremJefe de Recursos Humanos

Entrevista

ma de Aprendizaje Bancario (PAB), el cual es una inducción al negocio que se lleva a cabo en todas las instituciones de ProCredit alrededor del mundo, con una duración de seis me-ses y en las que se imparten clases teóricas y de entrenamiento práctico en las sucursales del Banco.

Las clases teóricas contienen materias técnicas: matemática fi-nanciera, contabilidad y análisis de riesgo crediticio; se impar-ten temas enfocados al fortalecimiento de las habilidades de comunicación, pensamiento analítico y resolución de proble-mas; de igual manera se incluyen debates especiales sobre ética y humanidades. En la parte práctica, los integrantes del PAB participan en proyectos de distintas áreas, en donde tienen la oportunidad de estar en contacto con todo tipo de clientes.

En Ecuador el PAB se lleva a cabo en Quito y los participantes de otras provincias se trasladan a esta ciudad durante todo el Programa. Al finalizar el entrenamiento y si el desempeño del estudiante ha sido satisfactorio, se le ofrecerá un cargo fijo, para el cual también recibirá capacitación específica.

Los interesados en formar parte del PAB deben pasar por un proceso de selección exigente que consta de varias etapas: ini-cia con la aplicación de los postulantes a través de la página web del Banco, donde deben ingresar la hoja de vida y una carta de motivación. Las personas que cumplen con los reque-rimientos internos son entrevistadas telefónicamente; quienes pasan esta fase son invitados a una evaluación en Quito que incluye un examen de matemática básica, razonamiento lógi-co y diversas dinámicas de grupo. Finalmente asisten a una entrevista individual frente al Comité de Selección.

Este Programa es el primer peldaño del crecimiento per-sonal y profesional en ProCredit. La capacitación está di-señada con una visión a largo plazo, durante la cual los in-tegrantes de este equipo son evaluados y acompañados constantemente. En los primeros meses dentro del Banco los participantes del PAB se certifican en matemática bá-sica, financiera, contabilidad y comunicación, entre otros. Luego, los graduados, que pasan a ocupar un cargo fijo, asis-ten a capacitaciones específicas dentro de las cuales se les brin-da las herramientas para un óptimo desempeño en su nuevo puesto y responsabilidades futuras.

Grupo ProCredit cuenta con academias propias para la for-mación de altos potenciales, mandos medios y gerenciales, que

están ubicadas en Colombia, Macedonia y Alemania.

Los ascensos y la carrera profesional se logran de acuerdo al desempeño laboral y se basan en criterios transparentes. El ambiente de trabajo se caracteriza por la meritocracia, estruc-turas planas, comunicación abierta, el respeto y la tolerancia.

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