Producción de medios audiovisuales para difundir el turismo cultural de la provincia

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE SANTO DOMINGO

ESCUELA DE DISEÑO

Disertación de Grado Previa la obtención del título de Diseñador Gráfico con

mención en Comunicación Visual.

PRODUCCIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES PARA DIFUNDIR EL TURISMO CULTURAL DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TS ÁCHILAS A NIVEL

LOCAL

AUTOR: David René Guzmán Banegas

DIRECTOR: Diseñador Abraham Viñán Carrasco

SANTO DOMINGO- ECUADOR

2012

ii

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE SANTO DOMINGO

PRODUCCIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES PARA DIFUNDIR EL TURISMO CULTURAL DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TS ÁCHILAS A NIVEL

LOCAL

AUTOR: DAVID RENÉ GUZMÁN BANEGAS

TRIBUNAL

Dis. Abraham Viñan _______________________________

Director de la disertación

Lic. Juan Pablo Arrobo _______________________________

Miembro tribunal

Ms. Ivan España _______________________________

Miembro tribunal

iii

Santo Domingo, Diciembre de 2012

DEDICATORIA

A Dios y a mis padres: Pilares fundamentales de mi vida y por ser ejemplo de fortaleza,

dedicación y amor a la familia.

Este proyecto está dedicado a todos los habitantes de la Provincia de Santo Domingo de

los Tsáchilas que trabajan diariamente para hacer de ésta, un lugar que incentive el

crecimiento y el turismo en general.

David René Guzmán Banegas

iv

AGRADECIMIENTOS

A Dios por darme la vida y permitirme concluir mis metas, además a mis padres que día a

día lucharon para darme todo lo que tengo.

Agradezco a las diferentes Direcciones del Municipio de Santo Domingo de los Tsáchilas

por brindarme la información necesaria para el proyecto.

Agradezco al Dis. Abraham Viñán Director de la Escuela de Diseño por la ayuda y

consejos prestados en todo el proceso del proyecto.

v

RESUMEN

El presente proyecto tiene el objetivo de realizar medios audiovisuales, para difundir el

turismo cultural de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas a nivel local, mediante

aplicaciones en televisión, radio y web. El tipo de estudio, métodos y técnicas aplicadas

en la investigación de campo fueron mixtas que permitieron establecer un hilo conductor

en cada etapa, hasta alcanzar los objetivos específicos trazados en el proyecto.

La principal conclusión se dio al realizar la investigación de campo, en donde se

encontró que los habitantes de Santo Domingo no conocen los destinos turísticos

culturales de la provincia y ello afecta directamente a su posicionamiento, por lo cual se

realizo una propuesta que se enmarca en la difusión de los principales atractivos

turísticos culturales a través de soportes audiovisuales que impacten directamente en el

grupo objetivo y causen el deseo de conocer y hacer turismo dentro de la ciudad como

una primera aproximación a generar identidad local.

vi

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Pág.

I. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN…………………..….……..………………….. 18

II. MARCO TEÓRICO……………………………………..………….……………………. 20

2.1. MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL……………………...……….. 20

2.1.1. Elementos básicos que constituyen el ambiente audiovisual……………….. 21

2.1.2. Audio……..……………………………………………………………..…..…….. 21

2.2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS………………………………..…… 22

2.2.1. Televisión…………………………………………………………………………. 22

2.2.2. Radio………………………………………………………………………………. 22

2.2.3. Internet……………………………………………………………………………. 23

2.3. PREMISAS PARA ELEGIR UN MEDIO DE COMUNICACIÓN…………....... 23

2.4. GÉNEROS PARA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL..……………….………..... 24

2.4.1. Documental…………………………………..………………….......................... 24

2.4.2. Ficción…….……………………………………………………………………….. 24

2.4.3 Animación…………………………………………………………………………. 24

2.4.4 Experimentación………...………………………………………………………. 24

2.5. APLICACIONES AUDIOVISUALES……………………………...................... 25

2.5.1. Spot……………………………..………………………….................................. 25

2.5.2. Cápsula………………………..…………………………................................... 25

vii

2.5.3. Cuña………………………………………………………………………………. 25

2.5.4 Jingle………………………………………………………………………………. 25

2.5.5. Infomercial………………………………………………………………………… 25

2.5.6 Cortometraje………………………………………………………………………. 26

2.5.7. Trailer………………………………………………………………………………. 26

2.6. RECURSOS PARA PRODUCIR APLICACIONES AUDIOVISUALES……… 26

2.6.1. Recursos Humanos………………………………………………….……........... 26

2.6.2. Recursos Técnicos……………………………………………………….……… 27

2.6.3. Recursos Económicos………………………………………............................. 28

2.7. ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA CANALIZAR UN MENSAJE………….. 28

2.8. ELEMENTOS TÉCNICOS A CONSIDERAR EN EL TIEMPO Y ESPACIO

AUDIOVISUAL……………………………………………………………………. 29

2.8.1. La idea……………………………………………….…………………………… 29

2.8.2. La story‐line …………………………………………………………………….... 29

2.8.3. Storyboard. ……………………………………………………………………….. 29

2.8.4. Sinopsis………………………………………………………….………………… 29

2.8.5. El Tratamiento…………………………………………………………………..... 29

2.8.6. La Estructura …………………………………………………………………….. 29

2.8.7. El Guión Literario……………………………………………………………….... 30

2.8.8. El Guión Técnico…………………………………………………………………. 30

2.9. ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL…………..…………....……. 30

2.9.1. Concepto generador………………………………..……………………………. 30

2.9.2. El Guión………………………………………………………….…………..……. 30

viii

2.9.3. Pre filmación………………………………………………………………........... 30

2.9.4. La Filmación…………………………….………………………………………… 31

2.9.5. La Pos filmación………………………………………………………………..... 31

2.9.6. La Distribución……………………….…………………………………….......... 31

2.9.7. Lanzamiento…………………………………….……………………………….. 31

2.9.8. Control……………………………………………….……………………………. 32

2.10. DEFINICIÓN DE TURISMO…………………………………………………...... 32

2.10.1. Importancia del Turismo…………………..………….……………………........ 32

2.10.2. Teoría del desplazamiento Humano ………………………………………….. 33

2.10.3. Desarrollo de los Servicios Turísticos………………………………….……... 33

2.10.4. Corrientes Turísticas…………………..………………………………………… 33

2.10.5. Atractivo Turístico.…………………………………..…………………………… 33

2.10.6. Patrimonio Turístico……………………………………………………………… 34

2.10.7. Nuevos atractivos para el Turismo…………………………………………….. 34

2.10.8. Turismo Cultural……………………………….…………………………………. 34

2.11. NECESIDAD DE TENER MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL

TURISMO…………………………………………………………….……….. … 35

2.11.1. El aporte de esta comunicación audiovisual al usuario……...……………… 36

2.11.2. Frutos de esta comunicación………………………….………………………… 36

III METODOLOGÍA…………………..…………….............................................................. 37

3. 1. TIPOS DE ESTUDIOS………………………………………………………….. 37

3.2. MÉTODOS UTILIZADOS ………………………………………………..……... 37

3.2.1. Método deductivo ……………… ………………………..………….……….…. 37

ix

3.2.2. Método inductivo……………...…………………………………….………........ 37

3.3. TÉCNICAS………………………………………………………………………… 37

3.3.1. Técnicas Cuantitativas…………………………………………………………… 37

3.3.1.1. Observación……………………………………………………………………… 37

3.3.1.2. Encuesta….……………………………………………………………………… 38

3.3.2. Técnicas Cualitativas……………………………………………………………. 39

3.3.3. Técnicas de análisis de Información recopilada …………………..…………. 39

3.4. PROCESO…………………………………………………………………..……. 39

3.4.1. Investigación....….…………………………………………………..…………… 39

3.4.2. Concepto generador…………………………………………………………….. 40

3.4.3. Desarrollo del identificador ……………..………………………...................... 40

3.4.4. Selección de los medios audiovisuales y caracterización individual………... 40

3.4.5. El Guión……………………………………….................................................. 40

3.4.6. Pre filmación………………………………………..……….............................. 40

3.4.7. La Filmación……………………………………………………………………… 40

3.4.8. La Postfilmación …………………………………………………….….............. 40

3.4.9. Validación….……………………………………………………………………… 40

3.4.10. La Distribución….…………………………………………….………………….. 40

IV RESULTADOS …………………………………………………………………………….. 42

4.1. INVESTIGACIÓN………………………………………………………………… 43

4.1.1. Antecedentes de Santo Domingo…………………………………………...…. 43

4.1.1.1. Santo Domingo de los Tsáchilas………………………………………………. 43

4.1.1.2. Origen del nombre …………………………………………………………..….. 43

x

4.1.1.3. Datos históricos………………………………………………..…………..…..... 44

4.1.1.4. Provincialización…………………………………………………………..……... 44

4.1.1.5. Santo Domingo Cultural…………………………………………………………. 44

4.1.2. Inventario de lugares turísticos culturales de la Provincia…………………… 46

4.1.3. Segmentación de Mercado …………………………………………………….. 47

4.1.4. Definir la Población, muestra y tipo de muestreo……………………………. 48

4.1.5. Tipo de Muestreo…………………………………………………………….…… 49

4.1.5.1. Métodos de muestreo no probabilístico………………………………………. 49

4.1.5.2. Mapeo…………………………………………………………………….………. 50

4.1.6. La encuesta ……………………………………………………………………… 50

4.1.6.1. Estructura de la encuesta …………………………………………………….... 51

4.1.6.2. Análisis de las encuestas …………………………………………………….... 52

4.1.6.3. Resultados de las Encuestas…………………………….…………………..... 52

4.1.7. La Entrevista ……………………………………...………………………….…. 60

4.1.7.1. Análisis…………………………………………………………………………… 60

4.1.7.2. Análisis de la observación directa……………………………………………. 60

4.1.8. Juicios finales de la Investigación……………………………………………… 61

4.1.9. Acciones a tomar en cuenta en la producción de medios audiovisuales Brief

de Investigación…………………………………………………………………. 62

4.2. PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIA…………………………………................ 63

4.2.1. Planificación ……………………………………………………………………. 63

4.2.2. Estrategia Creativa……………………………………………………………… 63

4.3. CONCEPTO GENERADOR………………………………………….............. 64

xi

4.4. DESARROLLO DEL DISEÑO ……………………………………………….. 64

4.4.1. Signos de identidad…………………………………………………………..... 64

4.4.2. Símbolo…………………………………………………………………………… 66

4.4.3. Identificador…………………………………………………………………….... 66

4.5. SELECCIÓN DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES………………………….. 67

4.6. GUIONES………………………………………………………...………………. 68

4.6.1. Jingle de Radio……………………………………………………………..……. 68

4.6.1.1. Jingle (TURISMO)………………………………………………………………. 68

4.6.1.2. Jingle (GENTE)……………………… …………………………………… …….. 69

4.6.1.3. Jingle (TSÁCHILAS)……………………………………………………………. 69

4.6.2. SPOT …………...………………………………………………………………… 70

4.6.2.1. Spot (GENTE)………………………………………………………………….… 70

4.6.2.2. Spot (TSÁCHILAS)……………………………………….................... …….. 72

4.6.3.3. Spot (TURISMO)………………………………………………………………… 73

4.7. PRE FILMACIÓN…………………………………………………...……………. 75

4.7.1. Procesos a realizar en esta etapa:…………………………………………….. 75

4.7.2. Factores a considerar …………………………………………………………… 75

4.7.3. Procedimientos para la elaboración……………………………………………. 76

4.7.4. Material de la filmación………………………………………............................ 76

4.7.5. Proceso de pruebas …………………………………………………………….. 76

4.7.6. Selección definitiva del reparto ………………………………………...……… 77

4.7.7. La norma diaria de metraje en pantalla………………………………………. 77

4.8. LA FILMACIÓN…………………………………………………... .. ………….. 77

xii

4.9. LA POST FILMACIÓN TELEVISIÓN………………………………………….. 78

4.9.1.1. Spot de Étnica Cultural Tsáchila…………………………………………….. .. 78

4.9.1.2. Spot de Lugares turísticos culturales…………………………………………. 80

4.9.1.3. Spot de Pluriculturalidad……………………………………………………….. 81

4.9.2. Ficha técnica (Medios Audiovisuales)……………………………………. ….. 82

4.9.3. Radio……………………………………………………………………………. .. 83

4.9.3.1. Multiculturalidad de su gente…………………......……………………………. 83

4.9.3.2. Jingle Etnia Tsáchila……………………………………………….............. ...... 84

4.9.3.3. Jingle de Turismo Arquitectónico y natural …………………………………… 85

4.9.4. Ficha Técnica (Jingle de Radio) ……………………………………………….. 86

4.10. APLICACIONES COMPLEMENTARIAS………………………………..……... 86

4.10.1. Banner Web …………………………. ………………………..…………... ….. 86

4.10.1.1. Banner Web (multiculturalidad) ……………………………………………….. 87

4.10.1.2. Banner Web (Tsáchila)………………………………………............................ 88

4.10.1.3. Banner Web (Infraestructura natural) …………………………………………. 89

4.10.2. Ficha técnica (Banner Web) ……………………………………………………. 90

4.10.3. Diseño de Material Impreso…………………………………………………….. 90

4.10.4. Fichas Técnicas (Material Gráfico)………………………………...…….. .. ..… 91

4.11. NORMAS DE DIFUSIÓN A IMPLEMENTAR………………………………… 94

4.11.1. Propuesta ………………………………………………………………….. ……. 94

4.11.2. Plan de Medios………………………………………………………………..…. 94

4.11.3. Presupuesto ……………………………………...…………………………. ...... 95

4.12. VALIDACIÓN…………………………………………………………………..….. 96

xiii

4.12.1. Validación Técnica………………………………………………………….…… 96

4.12.2. Validación Conceptual……………………………..……………………..…….. 96

4.12.3. Resultados de la Validación Conceptual………………………………………. 97

VII CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………..……. 98

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………….. 98

RECOMENDACIONES……………………………………………………………………… 99

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….. …... 101

GLOSARIO………………………………………………………………………………….. .. 103

ANEXO.………………………………………...………………………………………………. 106

xiv

LISTA DE GRÁFICOS, TABLAS, IMÁGENES, ESQUEMAS

IMÁGENES

Imagen No 1 Producción Audiovisual…………………………………………………... 24

Imagen No 2 Control de Producción Audiovisual……………………………………… 32

Imagen No 3 Tsáchila…... ………………………………………………………………. 65

Imagen No 4 Gente……… ………………………………………………………………. 65

Imagen No 5 Infraestructura………………………………………………………… ….. 66

Imagen No 6 Identificador……………………………………………………….. ….. 66

Imagen No 7 Filmación de los Spots……..…………………………………… ….. 78

Imagen No 8 Escenas (Spots Tsáchilas)………………………………………….. ….. 78

Imagen No 9 Escenas (Spot Infraestructura Natural)………………………………... 80

Imagen No 10 Escenas (Spot Multicultural)…………………………………………….. 81

Imagen No 11 Jingle de Gente……………………………………………………………. 83

Imagen No 12 Jingle Tsáchilas…………………………………….………………. …... 84

Imagen No 13 Infraestructura Cultural……………………... …………………………… 85

Imagen No 14 Banner Web (Multiculturalidad)...…….. ……………………………….. 87

Imagen No 15 Banner web (Tsáchilas) …………………………………………….. ..... 88

Imagen No 16 Banner web (Infraestructura natural)……….………………………….. 89

xv

TABLAS

Tabla No. 1 Elementos de la imagen…………………………………………………. 21

Tabla No. 2 Elementos del Audio……………………………………………..………. 21

Tabla No. 3 Premisas para elegir un medio………………………………………….. 23

Tabla No. 4 Recursos humanos………………………………...……………………. 27

Tabla No. 5 Figuras Retoricas ………………………………………..……………… 28

Tabla No. 6 Lugares Turísticos Culturales…………………………… …………….. 35

Tabla No. 7 Segmentación de Mercado …………………………..…………………. 41

Tabla No. 8 Lugares Turísticos Culturales ……………………...………………….. 46

Tabla No. 9 Segmentación de Mercado………….……………….……................... 47

Tabla No. 10 Definición de Población…………………………………………………….. 48

Tabla No. 11 Muestreo por edad…………………………………………………….. 50

Tabla No. 12 Cronograma de Encuesta ……………………………………………….. 52

Tabla No. 13 Encuesta Pregunta 1 …………………………………………………….. 52







Tabla No. 20 Encuesta Pregunta 8 …………………………...……………………….. 59

xvi

Tabla No. 21 Medios Audiovisuales…………...….………………………...………….. 67

Tabla No. 22 Jingle Turismo ………………………...…………………………………. 68

Tabla No. 23 Jingle Gente ………………………………………………………………. 69

Tabla No. 24 Jingle Tsáchila ……………………………………………………………. 69

Tabla No. 25 Spot Gente…………………………………………………………………. 70

Tabla No. 26 Spot Tsáchila………………………………………………………………. 72

Tabla No. 27 Spot Lugares Turísticos…………………….……………………………. 73

Tabla No. 28 Proceso de Pre filmación ………………………………………………… 75

Tabla No. 29 Factores a considerar ……………………………………………………. 75

Tabla No. 30 Procedimiento para la elaboración ……………………………………… 76

Tabla No. 31 Material de la filmación……………………………………………………… 76

Tabla No. 32 Proceso de Pruebas ……………………………………………………….. 76

Tabla No. 33 Selección definitiva del reparto …………………………..……………….. 77

Tabla No. 34 La Norma diaria del metraje en pantalla ………………………………… 77

Tabla No. 35 Filmación………………………………………………………………….. .. 77

Tabla No. 36 Plan de medios…………………………………………………………..… 94

Tabla No. 37 Presupuesto ……………………………………………………..……..... 95

xvii

FICHAS TÉCNICAS

Ficha N° 1 Spot para tv………………………………………………………………. 82

Ficha N° 2 Jingle de radio………………………………………………………….... 86

Ficha N° 3 Banner Web……………………………………………………………… 90

Ficha N° 4 Roll up………………………………………………………………………. 91

Ficha N° 5 Afiche……………………………………………………………….……..… 92

Ficha N° 6 Flyer…………………………………………………………………… …. 92

Ficha N° 7 CD……………………………………………………………………..…… 93

Ficha N° 8 Caja de CD…………………………………………………………..……. 93

Ficha N° 9 Validación Conceptual…………………………………………..……….. 96

Ficha N° 10 Validación Conceptual………………………………………….……..….. 96

Ficha N° 11 Validación Conceptual………………………………………….……..…... 96

Ficha N° 12 Validación Conceptual……………………………………….……..…….. 97

Ficha N° 13 Validación Conceptual……………………………………..………..……. 97

Ficha N° 14 Validación Conceptual……………………………………..……..………. 97

I

ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

La provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, es tierra de Integración plurinacional,

aquí confluyen habitantes de todas la provincias del país, es poseedora de un clima

propio de la región del trópico húmedo y está ubicada en la estribación noroccidental de

la cordillera de los Andes, con una amplia variedad gastronómica para los gustos más

exigentes, la especialidad está en los productos cárnicos, como las típicas parrilladas,

producto de la cría de ganado vacuno y porcino.

Uno de los atractivos turísticos culturales son los Tsáchilas que forman parte de la

riqueza cultural de esta provincia, su peculiar forma de lucir sus cabellos pintados con el

extracto de la planta vegetal llamada achiote, su conocimiento en medicina natural y su

música que alegra el alma, convocan día a día a cientos de turistas. Otro lugar de visita

que tiene Santo Domingo, es el Jardín Botánico Padre Julio Marrero, que ofrece

actividades de recreación, educación e investigación; aquí los visitantes pueden realizar

recorridos interpretativos con el apoyo de los guías del lugar.

Santo Domingo es la capital de esta próspera provincia y por su ubicación estratégica

que une la Costa con la Sierra, se ha convertido en un emporio comercial, productivo y de

integración nacional. Cuenta además con una excelente infraestructura hotelera,

balnearios, piscinas y complejos turísticos que no son difundidos apropiadamente

causando un alto nivel de desconocimiento en los habitantes sobre los atractivos

turísticos culturales que posee la provincia, por lo cual se consideró estos aspectos para

plantear el proyecto denominado: Producción de Medios Audiovisuales para difundir el

Turismo Cultural de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas a nivel local.

Este proyecto cuenta con el objetivo general que es: Producir medios audiovisuales para

difundir el Turismo Cultural de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas a nivel

local. Para alcanzarlo se ha trazado los siguientes objetivos específicos:

-Investigar elementos determinantes en la producción de medios audiovisuales.

19

-Diagnosticar la magnitud del problema mediante el desarrollo de una investigación de

campo con proyección al diseño.

-Diseñar un identificador primario que unifique todas las aplicaciones desarrolladas.

-Producir medios audiovisuales que promocionen los atractivos turísticos culturales de la

provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.

Todos los objetivos antes planteados se plasmas en cada parte del proyecto y estos han

sido el hilo conductor hacia los resultados expuestos en la propuesta como alternativa de

mejoramiento a la situación problemática que aborda la provincia en el ámbito turístico

cultural.

Cabe resaltar que es importante aplicar este proyecto para que los habitantes se sientan

identificados con un turismo cultural propio de la zona y este empiece a posicionarse

como un pilar de desarrollo económico sustentable que generará fuentes de empleo y

aportaciones a la estética de la parte arquitectónica y comunicacional de la provincia.

El proyecto es factible, ya que el tema fue escogido directamente de un banco de ideas

propuestas por la universidad, dando importancia a la accesibilidad del proyecto para la

aplicación del mismo, prueba de ello es que se realizaron los estudios que demuestran su

creación y próxima difusión con la ayuda de empresas publicas, tales como el Municipio,

Gobernación y Ministerio de Turismo.

El impacto del Proyecto a Corto plazo es informar a los ciudadanos de Santo Domingo

sobre los lugares turísticos culturales propios de la zona, dando importancia a su gente,

historia étnica, turismo e infraestructura natural para alcanzar en un mediano plazo

consolidar la concientización de los valores culturales que identificaran a cada habitante

de la provincia y finalmente a largo plazo motivar a las autoridades, centros de educación

superior a impulsar proyectos de estas características para lograr un posicionamiento a

nivel nacional e internacional.

Los beneficiarios de este proyecto serán directamente los habitantes de Santo Domingo,

Misterio de Turismo, Gobierno Provincial, Municipio y empresas turísticas formales e

informales, indirectamente se beneficiaran turistas nacionales y extranjeros, empresas del

sector comercial, ganadero y agrícola. El proyecto esta realizado para ser difundido en

toda la Provincia Tsáchila, dándole mas realce a la ciudad como tal e incentivando a las

Empresas Publicas y Privadas a usar estos medios para colaborar en la difusión.

20

II

MARCO TEÓRICO

DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES

El teórico canadiense Herbert Marshall McLuhan afirma que los medios audiovisuales

han extendido prácticamente hasta el infinito los sentidos del hombre (oído - vista)

permitiéndonos hoy conocer mucho más de lo que conocieron nuestros antepasados: ver

lo que es invisible a simple vista, viajar al espacio, acceder a lugares distantes, participar

en conferencias, espectáculos y asistir a eventos mundiales en el mismo instante en que

están sucediendo, haciéndonos contemporáneos del mundo o convirtiendo nuestro

planeta en una aldea global.

Estas virtudes han convertido a los medios audiovisuales en herramientas indispensables

en la industria, el comercio, la ciencia, la publicidad, el arte y por su puesto el turismo

cultural. Los medios audiovisuales se han constituido en los más poderosos transmisores

de cultura. Hoy cualquier profesional, independiente de su especialidad, debería conocer

de medios audiovisuales pues esta es la más eficaz herramienta para la socialización de

cualquier hallazgo en las diversas áreas del conocimiento.

Afirma que los medios son poderosos instrumentos generadores y transmisores de

cultura, como masificadores del pensamiento y del comportamiento humano, es preciso

que existan receptores activos, de ahí que nos permita tener un criterio propio frente a

sus textos, una recepción activa y crítica que nos permita ser selectivos y conscientes de

los mensajes que se nos transmiten a diario, que podamos apreciarlos y disfrutarlos

como textos éticos y estéticos, y hacer un óptimo manejo de ellos como adelanto

tecnológico.

2.1. MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUDIVISUAL

Los medios de comunicación son el canal que mercadólogos y publicistas utilizan para

transmitir un determinado mensaje a su mercado meta, por tanto, la elección del o los

medios a utilizar en una campaña publicitaria es una decisión de suma importancia

porque repercute directamente en los resultados que se obtienen con ella.

21

Ejemplo: hay diversos tipos de medios de comunicación audiovisual, tal como se muestra

en la tabla No. 1.

2.1.1. Elementos Básicos que Constituyen El Ambient e Audiovisual

Tabla No. 1 Tema: Elementos de la Imagen

ELEMENTOS DE LA IMAGEN

CONCEPTO

El punto

El punto es el elemento más simple y a la vez más complejo de la imagen.

La línea.

Puede definirse como una sucesión ininterrumpida de puntos.

Tomas

Una toma es el acto de fotografiar una escena o parte de una escena sin interrupción. Durante una filmación se pueden hacer incontable cantidad de tomas, estas al ser editadas nos comunican un mensaje.

Encuadre.

El ojo humano observa un espacio sin límites, pero en la cámara el encuadre está limitado por cuatro lados. Por lo tanto es necesario elegir lo que se quiere incluir y lo que vamos a excluir.

Plano Un plano es la superficie visual en la que un fragmento de la realidad se presenta dentro de los límites de un escuadre.

Fuente: Investigación - Elaborado por: David Guzmán

2.1.2. Audio

Tabla No. 2 Tema: Elementos del Audio

ELEMENTOS CONCEPTO Musicalización

El desarrollo de la musicalización, es realizada usualmente por músicos profesionales, ingenieros de grabación que observan la mejora de calidad y efectividad de proyectos de multimedia.

Efectos de sonido Los sonidos incidentales, representan todos los efectos especiales, loops, cortos de voz, etc.; que dependen de una circunstancia en especial.

Locución

La locución la claridad y la simplicidad en la exposición de las ideas deben ser los pilares básicos sobre los que se sustente cualquier redacción de audio. La claridad y la sencillez aseguran la comprensión del mensaje y facilitan su posterior transcripción oral (locución).

Guión de audio La elaboración de un guión de audio no es una tarea complicada. Sin embargo, sí lo es su concepción, es decir, pensar en todo aquello que vamos a transmitir a través de las ondas y, lo que es más importante, en cómo lo vamos a hacer.

22

Preproducción de audio

En la preproducción del audio, el ritmo, el mensaje y el sentimiento de una presentación multimedia se ven afectada por los sonidos que de ella se perciben.

Producción de audio

En el terreno de la comunicación audiovisual, la producción está estrechamente ligada al concepto del producto, en tanto que, globalmente entendida, afecta a todo el engranaje que debe ponerse en marcha para la emisión de cualquier espacio, por pequeño que sea.

Postproducción de audio

En la postproducción ya se ha observado el contenido y significado y en base a estos, se ha realizado una producción de audio. La postproducción empieza con la edición, que consiste en colocar las piezas de audio dentro de un proyecto multimedia.

Lenguaje audiovisual

El lenguaje audiovisual, como el lenguaje verbal que utilizamos ordinariamente al hablar o escribir, tiene unos elementos morfológicos, una gramática y unos recursos estilísticos. Está integrado por lo tanto por un conjunto de símbolos y unas normas de utilización que nos permiten comunicarnos con otras personas.


2.2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS

Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado, dentro

de este grupo se encuentran los siguientes:

2.2.1. Televisión

Es un medio audiovisual masivo que permite a los publicistas desplegar toda su

creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y movimiento1.

Sus principales ventajas son: buena cobertura de mercados masivos; costo bajo por

exposición; combina imagen, sonido y movimiento; atractivo para los sentidos. Entre sus

principales limitaciones se encuentran: Costos absolutos elevados; saturación alta;

exposición efímera, menor selectividad de público

2.2.2. Radio

Es un medio "auditivo" que en la actualidad está recobrando su popularidad, escuchar la

radio ha tenido un crecimiento paralelo a la población sobre todo por su naturaleza

inmediata y portátil, que engrana tan bien con un estilo de vida rápido.

1 Eloy. Comunicación Audiovisual. http://html.rincondelvago.com/comunicacion-audiovisual_6.html. 17 de Agosto de 2011, pág. 1.

23

Sus principales ventajas son: Buena aceptación local; selectividad geográfica elevada y

demográfica; costo bajo. Además, es bastante económico en comparación con otros

medios y es un medio adaptable, es decir, puede cambiarse el mensaje con rapidez.

2.2.3. Internet

Hoy en día, el internet es un medio audiovisual interactivo y selectivo, que dependiendo

del tipo de producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a una buena parte de

los clientes potenciales.

Para emplear este medio, los anunciantes necesitan colocar un sitio web en la red para

presentar sus productos y servicios, luego deben promocionarlo (para atraer a la mayor

cantidad de visitantes interesados en lo que ofrecen).

Entre sus principales limitaciones se encuentran: Público pequeño; impacto relativamente

bajo; el público controla la exposición.

2.3. PREMISAS PARA ELEGIR UN MEDIO DE COMUNICACIÓN

La más importante de estas es el costo que influye mucho para elegir un medio de

comunicación masiva, el tiempo y la hora es de prioridad para rentar el espacio y

poder difundirla con mayor regularidad, entre las premisas se podrán divisar en la

siguiente Tabla No. 3.

Tabla No 3 Tema: Premisas para elegir un medio

PREMISAS CONCEPTO Costo El costo influye en medio por el cual se

transmitirá el mensaje por lo cual la empresa debe contar con un presupuesto real

Accesibilidad. Es la medida en la que el grupo objetivo tenga accesibilidad en el medio.

Facilidad Que este medio es fácil de usar y por ende tiene un funcionamiento básico al momento de implementar el sistema de comunicación

Credibilidad de cada tipo de medio Es creíble este medio y da a conocer con certeza la información a comunicar

Participación de la comunidad Estimula a la gente a la participación de este medio

Difusión del mensaje en el tiempo Permite este medio extender la difusión del mensaje a largo plazo

Relación con los objetivos de la intervención

Se puede utilizar este medio para lograr los objetivos


24

2.4. GÉNEROS PARA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

El Género

Un género en la literatura como en los diversos medios audiovisuales, es una forma

organizativa que caracteriza los temas e ingredientes narrativos elegidos por el autor.

2.4.1. Documental

Tipo de filme que, como el vocablo lo indica, tiene la intención de documentar o informar

sobre determinado aspectos. En oposición al cine de ficción, no recrea las situaciones,

sino que las capta del mundo real.

2.4.2. Ficción

Este es el tipo de género cuya historia ha sido creada o inventada por su autor, basada

en hechos reales o bien la relación de varias ideas y conceptos. Es aquí donde

intervienen muchos factores a partir de la historia, como personajes, ambientación,

maquillaje, efectos especiales, etc.

2.4.3. Animación

Es la recreación de un movimiento mediante la continuidad de imágenes fijas dispuestas

en secuencia, las cuales provocan una sensación de movimiento causada por efecto de

la persistencia retiniana.

2.4.4. Experimentación

Es todo filme de vanguardia, ensayo de laboratorio, cinta abstracta surrealista, o (hasta el

momento) cine underground. Este tipo de documental se caracteriza porque su estructura

se realiza bajo la mística conceptual del director bajo su propia perspectiva de presentar

la realidad y abierto a la interpretación del espectador. Ver imagen No.1

Imagen No. 1

Título: Producción Audiovisual

Fuente: http://www.vueltaenu.co.cr

25

2.5. APLICACIONES AUDIOVISUALES

2.5.1. Spot

La denominación de spot se refiere precisamente a los anuncios televisivos o

radiofónicos que duran entre 5 y 60 segundos para promocionar un producto, servicio o

institución comercial.

2.5.2. Capsula

A partir del minuto de duración en adelante y hasta los cinco minutos, el anuncio puede

denominarse como cápsula.

Actualmente se producen promocionales con una duración mayor a los cinco minutos y

cuya estructura semeja la de un programa televisivo segmentado y cortado por bloques.

2.5.3. Cuña

Una cuña de radio es un montaje corto sonoro, que por definición debe sonar muchas

veces para que logre su propósito, los especialistas recomiendan 15 veces al día. De ahí

que la cuña de radio es reiterativa y redundante.

Una cuña de radio posee, además, algunos modelos de realización: habladas,

dramatizadas, cantadas o jingles, testimoniales y humorísticas. La decisión de escoger

uno de estos modelos pasa por los recursos humanos y financieros del productor.

Una cuña de radio es, por naturaleza, un formato publicitario efectivo siempre y cuando

esté bien concebida en lo técnico y en lo conceptual.

2.5.4. Jingle

El jingle es un efecto sonoro muy corto que consiste solamente en un eslogan o una

melodía publicando características de un producto o servicio.

La eficacia de un jingle es esencial porque tiene que imprimirse en la memoria de quien lo

escucha. Por esa razón tiene de ser claro, corto y fácilmente identificable para poderse

distinguir pronto.

2.5.5. Infomercial

Se denominan infocomerciales o infomerciales, y que son construcciones programáticas

complejas en donde intervienes conductores, expertos, testigos del uso del producto y

26

hasta público que está presente en el momento de la grabación del programa.

Los infomerciales son comerciales televisivos que poseen una duración igual a la de un

típico programa de televisión de media hora. Los infomerciales, también conocidos como

patrocinios o programación pagada, se emiten normalmente fuera de las horas pico,

como durante el día o la madrugada (generalmente entre las 2 y 6 de la mañana).

Como en cualquier forma de publicidad, el contenido es un mensaje comercial diseñado

para representar los puntos de vista del anunciante. Los infomerciales están muchas

veces preparados para que se parezcan a un programa de televisión. La teleaudiencia

suele recibir poca o nula información del hecho de que el programa es en realidad un

comercial.

2.5.6. Cortometraje

Un cortometraje es una producción audiovisual que tiene una duración desde menos de

un minuto hasta 30 minutos. Los géneros que abarcan los cortometrajes son los mismos

que en las producciones de mayor duración; por último, el principal propósito de los

cortometrajes es el de tratar los temas menos comerciales y en los cuáles el autor tiene

mayor libertad creativa debido al bajo coste de estos.

2.5.7. Tráiler

La palabra tráiler presenta una recurrente utilización en el mundo del cine, siendo uno de

los contextos en el que más se la usa y aunque se trata de un término en inglés, cuya

traducción al español sería avance, el mismo se encuentra tan, pero tan arraigado que

prácticamente el de avance quedó relegado a un segundo plano, adoptándola en el

idioma español como una palabra más2.

2.6. RECURSOS PARA PRODUCIR APLICACIONES AUDIOVIS UALES

2.6.1. Recursos Humanos

Los recursos humanos de una producción audiovisual se fijan a partir de un listado de

todas las personas que van a participar en ella. En función de esa lista, se divide al

personal por rubros, cada uno de los cuales deberá tener un jefe que se responsabilice

de todo lo relacionado con su área. En la producción audiovisual se distinguen los

siguientes rubros, que están descritos en la siguiente tabla.

2 Florencia. Definición de tráiler. http://www.definicionabc.com. 4 de Junio de 2011. Pág. 1

27

Tabla No. 4 Tema: Recursos humanos

RECURSOS HUMANOS IMÁGENES Producción

Dirección

Fotografía

Iluminación

Dirección de arte, maquillaje y vestuario

Audio

Postproducción


2.6.2. Recursos Técnicos

Los recursos técnicos dependen de los dispositivos tecnológicos a utilizar. Por ejemplo, si

se trata de una producción digital, los requerimientos estarán definidos por el tipo de

cámara, las luces, la escenografía, etc., que se necesiten para lograr la mejor calidad

28

posible. Si comparamos una producción digital con una en celuloide, veremos que la

primera necesita menos recursos técnicos, ya que la tecnología digital facilita el proceso

de producción.

2.6.3. Recursos Económicos

El costo real total del proyecto queda plasmado en la elaboración de un presupuesto que

incluya todos y cada uno de los gastos que se prevé hacer. Dicho presupuesto se

completa durante el transcurso de la producción. Se recomienda dejar un margen de

error, es decir, una caja chica para los imprevistos que puedan surgir.

2.7. ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA CANALIZAR UN MENSAJ E AUDIOVISUAL

Una forma eficaz de trasmitir un mensaje es a través de las Figuras Retóricas que son

palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor énfasis a una idea o

sentimiento. El mecanismo de estos recursos consiste en la desviación consciente con

respecto al sentido literal o el orden habitual de las palabras. En la siguiente tabla se

puede ver la división de las figuras retoricas.

TABLA No 5

FIGURAS RETORICAS

Figuras de dicción

Figuras de construcción

Figuras de pensamiento

Tropos

Aliteración

Anáfora

Anadiplosis

Concatenación

Epanadiplosis

Gradación

Onomatopeya

Paralelismo

Retruécano

FIGURAS POR COMBINACIÓN

Calambur

Quiasmo

Paronomasia

Figuras de construcción

Hipérbaton

Pleonasmo

Zeugma

Antítesis

Enumeración

Epíteto

Grabación

Hipérbole

Lítote

Paradoja

Símil o comparación

Sinestesia

Sinonimia

Metáfora

Metonimia

Sinécdoque

Alegoria

Símbolo

Fuente: Libro “Política y Estrategia de Marca Teórica Modelos y Tendencias actuales” Elaborado por: David Guzmán

29

2.8. ELEMENTOS TÉCNICOS A CONSIDERAR EN EL TIEMPO Y ESPA CIO

PROCESO NARRATIVO AUDIOVISUAL

El proceso narrativo audiovisual supone una secuencia de operaciones sucesivas que

van desde el diseño más elemental de la historia hasta la propuesta literaria que acabará

convirtiéndose en relato audiovisual. El proceso supone los pasos siguientes:

2.8.1. La idea

Punto de partida, mínima expresión del tema que da origen a la historia. La idea no

necesariamente ha de partir del guionista, cuyo trabajo puede iniciarse más adelante. De

hecho, en los créditos, se diferencian los casos en que idea y argumento no corresponder

al guionista diferenciando entre story y screenplay.

2.8.2. Story ‐‐‐‐line

Descripción de la idea en pocas líneas. Síntesis escueta de la historia.

2.8.3. Storyboard .

El storyboard se utiliza mucho en la producción de películas cinematográficas, pero su

elaboración depende mucho de la utilización que le otorguemos. En cine, se caracteriza

por que es más técnico y está más elaborado. En publicidad, sin embargo, cumple una

función más general, para que el director y el productor aporten su talento para que la

filmación goce de mayor calidad

2.8.4. Sinopsis

Verdadero punto de partida para el primer desarrollo del guión. Su lectura debe permitir

ya una comprensión de la historia, de ahí que deba contener las acciones y

acontecimientos fundamentales y los caracteres de los personajes.

2.8.5. El Tratamiento

Muy similar a una historia corta bien contada de 5 a ocho folios máximo. Añade

pormenores a la sinopsis: modo de actuación de los personajes, intervención de

elementos sonoros no verbales como la música, etc.

2.8.6. La Estructura

Es el esqueleto de la historia. El guionista divide ya en escenas y secuencias, las ordena,

30

fija las relaciones, las pautas, etc.

2.8.7. El Guión Literario

La narración completa, ordenada en secuencias y escenas, de las acciones de los

personajes incluyendo ya los diálogos y la referencia a los demás elementos visuales y

sonoros.

2.8.8. El Guión Técnico

Es el conjunto de especificaciones a considerar en la producción del elemento

audiovisual.3

2.9. ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

2.9.1. Concepto generador

El concepto es lo más importante para un diseñador audiovisual, si un trabajo no tiene

concepto (que es por así decirlo el tema de tu trabajo) nadie lo va a entender, por ello, si

la pieza audiovisual no es entendida por nadie entonces no es funcional y no está bien

elaborado, porque el principal objetivo de una producción es comunicar una idea clara al

público (esta idea es tu concepto).

2.9.2. El Guión

Texto completo en que aparece lo que más tarde compondrá el filme objeto de

realización. Escrito en el que se ponen los pormenores de una cinta cinematográfica,

para su cabal realización.

Argumento, completamente desarrollado, de un filme, con indicaciones de acciones,

cambios de escena, diálogo y sonido. Por él se puede juzgar ya, aunque de modo

indirecto, su aptitud para la preparación fílmica. El guión técnico debe de cumplir con

varios aspectos, los cuales ayudarán a llevar una secuencia coherente al momento de

firmar.

2.9.3. Pre filmación

También conocido en el argot filmográfico como “la pre”. Constituido por todos los pasos

organizativos previos a la filmación; su función específica es la de mantener informada a

3 Meneses Rosario. Qué es un Blog, tipos.http://www.slideshare.net/rosariomenesesardila22/blog-y-tipos. 10 Abril de 2011. Pág. 1.

31

todo el personal presente en la producción de qué es lo que se está escenificando, qué

es lo que sigue y cuál es la intención informativa de la película. Aquí se plantea un

lineamiento a seguir, en el cual todo está previsto.

2.9.4. La Filmación

Conjunto de actividades, de orden organizativo, práctico, económico, artístico y técnico

concurrentes en la creación de un filme. Conjunto de cintas que rueda una empresa, un

país o un productor. Nombre que también se le da a la película cinematográfica ya

terminada.

Ciertos directores consideran la filmación como un proceso puramente técnico, otros

aseguran que se trata de un proceso creador: la verdad se halla equidistante de ambas

afirmaciones: la filmación es al mismo tiempo un proceso técnico y creado. Los ensayos,

la elección del cuadro, su iluminación, la interpretación de los actores ante la cámara son

procesos creadores que contienen todos los elementos técnicos fijados anteriormente.

2.9.5. La Postfilmación

Conjunto de pasos posteriores a la filmación, con el fin de obtener la copia ya lista para

exhibición.

La posproducción empieza cuando se completa la filmación y continúa hasta que el

audiovisual está listo para ser exhibido.

2.9.6. La Distribución

Reparto de los filmes en las salas de cine, a petición de los exhibidores quienes

constituyen la "clientela" del distribuidor. Fase de explotación intermedia entre la

producción y la exhibición.

Los precios de alquiler varían según el país de que se trate y la importancia y el costo de

la obra en cuestión. Existen grandes productoras que tienen su propia empresa

distribuidora, aunque por lo general, es una empresa independiente que solo se dedica a

distribuir filmes de diversas procedencias.

2.9.7. Lanzamiento

Consiste en asegurar el 100% de las condiciones que hacen posible el inicio de las

actividades de producción, tiene horizonte de tiempo corto, igual a una fracción del ciclo

32

de producción, lo realiza normalmente el supervisor inmediato.

2.9.8. Control

Es la primera etapa inmediatamente posterior al inicio de la producción, es la primera

instancia de registro de información de lo sucedido, retro-alimenta el lanzamiento de la

etapa siguiente. (a continuación imágenes del trabajo del control de producción

audiovisual)

Imagen No. 2

Tema: Control de Producción Audiovisual Fuente: http://imagesbd02.olx.com.mx

2.10. DEFINICIÓN DE TURISMO

El turismo es un fenómeno social que tiene un impacto económico favorable para las

comunidades receptoras, y que consiste en el desplazamiento de personas por diversos

motivos, desde su punto de residencia fija a otros lugares en donde se constituye en la

población flotante de ese lugar.

2.10.1. Importancia del Turismo

El turismo como fenómeno social tiene un gran impacto en el desarrollo social y cultural

de un pueblo, tanto aquel que exporta turismo, como el que lo recibe.4

Cuando una persona viaja va haciendo sus propias fronteras, cambiando su forma de ver

al mundo y a las gentes. Una nueva forma de vida, ajena y diferente a la suya propia,

hace más grande su visión y su personalidad se enriquece al conocerlas.

Es de considerarse la enorme cantidad de dinero que se destina a la promoción turística,

su impacto social y cultural propicia la paz entre los pueblos, así como la amistad.

También es un factor importante en las balanzas comerciales el ingreso económico del

turismo.

4 Morant A. La Actividad Turística y su Promoción. Pág. 12.

33

2.10.2. Teoría del Desplazamiento Humano

Las causas por las cuales viaja o se desplaza de un lugar a otro una persona,

constituyéndose en un turista son varias:

• Culturales, educativas, o profesionales.

• Economizas.

• Étnicas.

• Físicas o de salud.

• Deportivas.

• Técnicas.

• Sociológicas.

• Religiosas.

2.10.3. Desarrollo de Los Servicios Turísticos

Desarrollo de los servicios turísticos: Destacan tres grupos de empresas que pueden

considerarse los pilares básicos para la práctica del turismo5:

1) las de transportes

2) las de hospedaje y de alimentación

3) las organizadoras y promotoras de viajes, así como las agencias de viajes

intermediarias.

2.10.4. Corrientes Turísticas

Son los desplazamientos en el tiempo libre que generan fenómenos socioeconómicos,

políticos, culturales y jurídicos, conformados por un conjunto de actividades, bienes y

servicios que se planean, desarrollan, operan, y se ofrecen a la sociedad, con fines de

consumo, en lugares fuera de la residencia habitual en función de recreación, salud,

descanso, familia, negocios, deportes y cultura.

2.10.5. Atractivo Turístico

Es el lugar o zona o acontecimiento de interés turístico. El turismo solo tiene éxito y lugar

5 Cisneros Garrido G. Posicionamiento Estratégico y Gestión de marcas Turísticas. Pág. 29

34

mediante la existencia de atracciones que motiva al turista a viajar.

2.10.6. Patrimonio Turístico.

Es el conjunto de elementos turísticos con que cuenta un país en un momento

determinado. Es la suma de atractivos más la planta e instalaciones turísticas, junto con

la infraestructura.

Estos pueden ser de carácter cultural, folklóricos o eventos populares incluso, de carácter

tradicional o modernos, naturales o construidos por el hombre. Escenarios y paisajes

bellos, etc., que aunados a vías generales de comunicación se constituyen en

patrimonios turísticos.

2.10.7. Nuevos Atractivos para el Turismo

Los parques nacionales, y los deportes al aire libre, así como el estudio de las

tradiciones, leyendas y atractivos turísticos tales como la arquitectura y la antropología

serán factores de atracción para el turismo.

2.10.8. Turismo Cultural

Es el que precisa de recursos histórico-artísticos para su desarrollo, es más exigente y

menos estacional6. Los subtipos son:

• Urbano

• Monumental

• Arqueológico

• Funerario

• De compras

• Etnográficos

• Literario

• De formación

• Gastronómico

6 Itva Immerco. Investigaciones Cualitativas sobre las Marcas Turísticas. Pág. 35

35

• Ecológico

• Industrial

Tabla No. 6 Tema: Tipos de Turismo Cultural

TURISMOS CONCEPTOS

Patrimonio Turístico

Es la herencia que todos tenemos sin importar lo humilde que seamos, es cualquiera recurso que tenga las condiciones para ser usado, como paisajes7.

Patrimonios Culturales Son los recursos intelectuales y artísticos de los pueblos.

Históricas: Museos, obras de arte, ruinas y sitios arqueológicos.

Etnografía Grupos étnicos, manifestaciones religiosas, tradiciones y creencias populares, instrumentos, tejidos, artesanías, ferias y mercados, música y danza, comidas y bebidas típicas.

Realizaciones técnicas y científicas

Puentes, edificios de arquitectura moderna, zoológicos, jardines botánicas, bibliotecas, fábricas, industrias.

Realizaciones artísticas contemporáneas

Artísticos, recreativos, acontecimientos programados (musicales, teatrales, festivales de cine, ferias y exposiciones, fiestas populares, carnavales, corridas de toro, rodeos, vida nocturna).


2.11. NECESIDAD DE TENER MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL TURISMO

Hay muchos factores en los cuales los medios audiovisuales son de suma importancia

para que la información sea rápida y directa entre ellas tenemos las siguientes:

- Necesidades de la Sociedad

- Necesidad de inmediatez

- Necesidad de disponer rápidamente de la información

- Necesidad de actualización en tiempo real

- Necesidad de aprovechar mejor el tiempo

7 Memousdorff F. Marketing Estratégico en Turismo Branding, Identidad y Cultura Corporativa. Pág. 48

36

- El turista de hoy busca descubrir sitios y circuitos inéditos para diferenciarse

- Necesidad de nuevas propuestas e ideas

- Deseo de facilidades de diversión, servicios de ocio y cultura.

- Necesidad de espectacularidad

- Necesidad de ser autónomo pero a la vez de estar conectado con los otros

- Necesidad de emoción

- Necesidad de solución personalizada

- Necesidad de puesta en escena

2.11.1. El aporte de la Comunicación Audiovisual al usuario

Al usar medios audiovisuales para persuadir al usuario se recalca su importancia en los

siguientes puntos:

- Resulta motivadora, sensibiliza y estimula los sentidos.

- Facilita la comprensión complementando las explicaciones verbales.

- Puede presentar abstracciones de forma grafica.

- Produce un impacto emotivo, que genera sentimientos y actitudes.

- Permite ver realidades poco accesibles habitualmente.

2.11.2. Frutos de comunicación Audiovisual

Los medios audiovisuales tienen un objetivo primordial que es de comunicar y los frutos

de esta comunicación hacen que el mensaje sean de mucha importancia para la

comunidad por los que se resalta:

- Tecnología: Mayor sofisticación en el desarrollo de producciones audiovisuales.

- Geográficamente: Se puede llegar a más destinos y producto de ello se genera

una comunidad audiovisual.

- Cambios en los contenidos: Se especializan de acuerdo a las diferentes variables

de la industria turística.

- Genera interactividad con el usuario.

37

III

METODOLOGÍA

3. 1. TIPO DE ESTUDIO

El tipo de estudio usado es el mixto que permitió tener una mejor calidad en los

resultados de la investigación de campo, al abordar cualitativamente y cuantitativamente

al problema y seleccionar la mejor solución.

3.2. MÉTODOS UTILIZADOS

3.2.1. Método deductivo:

El método deductivo se lo utilizó en la investigación de campo el cual permitió la

preparación, recopilación y digestión de información estadística, así como en la validación

de la propuesta. Todos los datos obtenidos mediante este método sirvieron en la

construcción de la marca y de todas las piezas audiovisuales.

3.2.2. Método inductivo

Mediante este método se pudo analizar minuciosamente libros, folletos, resultados de

entrevistas interactivas, fichas de observación acerca de diseño, turismo e información

de Santo Domingo y así poder elaborar conclusiones personales que sustentan con

mayor fuerza la propuesta.

3.3. TÉCNICAS

Las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron mixtas, tanto cuantitativas como

cualitativas.

3.3.1. Técnicas Cuantitativas

Estas técnicas permitieron obtener información numérica del público objetivo que aborda

el proyecto y fueron las siguientes: encuestas y observación estructurada.

3.3.1.1. Observación

Se pudo visitar distintos lugares estratégicos para poder realizar las tomas, entre ellas, se

38

visito la etnia Tsáchila y se observaron sus rituales característicos, su modo de vida y

sus relaciones interpersonales, entre los turistas, además se pudo notar el grado de

cultura que distingue su etnia, y como la civilización esta entrando en este lugar.

Se pudo observar la importancia de la multiculturalidad en la provincia y como se

relaciona la gente con armonía a pesar haber llegado de diferentes provincias no existen

conflictos entre ellos, esto engrandece la provincia y hace que ellos integren una cultura

única en el país. También se nota en la infraestructura la importancia de la

multiculturalidad, entre ellas se observo sus edificios, sus calles y otros que hacen

que la infraestructura

3.3.1.2. Encuesta

La encuesta nos ayuda mucho en la recolección de datos para saber a

profundidad los antecedentes del grupo objetivo y tener una base para realizar la

estrategia de comunicación a implementarse. Se pudo obtener información

concisa en el horario, medios de comunicación y entre otra información necesaria

para que el medio llegue directo al grupo objetivo.

Las encuestas se realizaron en lugares estratégicos, teniendo en cuenta que las

personas del centro de la ciudad salen en un horario de almuerzo, se puedo

conversar con los profesionales encuestados para aclarar dudas de investigación

con respecto a la cotidianidad del grupo encuestado y poder realizar una mejor

estrategia comunicacional.

ENCUESTA

1. ¿Usted es de la Provincia de Santo Domingo de lo s Tsáchilas?

Sí ( ) 0 No ( )

2. ¿Ha recibido información acerca del turismo cult ural de la ciudad de Sto Dgo?

Sí ( ) No ( )

3. ¿Sabe usted que es el turismo cultural?

Sí ( ) No ( )

4. Elija los lugares que usted considera culturales

Naturaleza ( )

39

Pluriculturalidad ( )

Etnia Tsáchila ( )

Infraestructura ( )

5. ¿Le gustaría recibir información de la Provincia de Santo Domingo de los

Tsáchilas?

Sí ( ) No ( )

6. ¿A través de qué medios ustedes se informan de l os lugares turísticos en Santo

Domingo?

Televisión ( )

Radio ( )

Web ( )

7. ¿En qué horarios ustedes se informan?

Mañana 6:00 am – 12 am ( )

Tarde 1:00 pm a 5 pm ( )

Noche 6pm a 10 pm ( )

3.3.2. Técnicas Cualitativas

Las técnicas cualitativas utilizadas en el desarrollo de la disertación son: entrevistas en

profundidad y documentos y enseres, como libros, folletos, páginas de internet y demás

artículos que existen relacionados con los medios audiovisuales, Santo Domingo y con

turismo.

3.3.3. Técnicas de análisis de Información recopila da

Para analizar la información se aplicó la técnica de gráficos y análisis estadísticos.

3.4. PROCESO

3.4.1. Investigación.

Se realizó un conjunto de pasos que iniciaron con la identificación de la población y

muestra, luego recolección de datos, análisis estadístico y redacción de juicios y acciones

a considerar en el diseño.

40

3.4.2. Concepto generador

El concepto generador de este proyecto consiste en la difusión a nivel local el turismo

cultural mediante medios audiovisuales porque el principal objetivo de una producción es

comunicar una idea clara al público.

3.4.3. Desarrollo del identificador

Se realizó un identificador que unifique a todas las piezas audiovisuales y que proyecte

los atributos principales del Santo Domingo cultural.

3.4.4. Selección de los medios audiovisuales y caracteriza ción individual

En función de la investigación se defendió los medios audiovisuales a utilizar en el

proyecto.

3.4.5. El Guión

Se creó un argumento, completamente desarrollado, de los elementos audiovisuales, con

indicaciones de acciones, sonido entre otras.

3.4.6. Pre filmación

Se realizó todos los pasos organizativos previos a la filmación de cada una de las

aplicaciones audiovisuales.

3.4.7. La Filmación

Se procedió con la filmación en función del paso anterior de cada una de las aplicaciones

audiovisuales.

3.4.8. La Postfilmación

Se realizó un conjunto de pasos posteriores a la filmación, con el fin de obtener el archivo

digital ya listo para exhibición a los medios de comunicación a ser escogidos.

3.4.9. Validación

Mediante un focus group se procedió con la validación de la propuesta.

3.4.10. La Distribución

Se estableció un calendario de distribución e implementación durante un tiempo

determinado.

41

TABLA No 7

Fuente: Investigación Propia Elaborado por: David Guzmán

42

IV

RESULTADOS

PRODUCCION DE MEDIOS AUDIOVISUALES PARA DIFUNDIR E L TURISMO

CULTURAL DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS T SÁCHILAS A

NIVEL LOCAL.

• Necesidad del Proyecto

El proyecto nace con la intención de cubrir la necesidad del escaso conocimiento que

tienen los habitantes de Santo Domingo con respecto al turismo cultural dentro de la

provincia, facilitándoles la información correcta a través de medios audiovisuales.

• Problemas

-Los canales televisivos difunden de forma desorganizada el turismo de Santo Domingo.

- Se difunde el turismo en general sin dar prioridad a la cultura como identidad.

- No hay una estrategia para difundir una campaña turística cultural a nivel local.

• Proyecto

El diseño de los medios audiovisuales contribuirá a difundir el turismo cultural como un

atributo principal en la Región de Santo Domingo de los Tsáchilas lo cual permitirá

resaltar la cultura Tsáchila, la pluriculturalidad y la infraestructura cultural de la ciudad a

través de soportes audiovisuales que impacten directamente en el grupo objetivo y

causen el deseo de conocer y hacer turismo dentro de la ciudad como una primera

aproximación que pueda generar identidad local.

En base a la investigación realizada al grupo objetivo se pudo definir las siguientes

aplicaciones audiovisuales:

• 3 Spot de Televisión

43

• 3 Jingles radiales

• 3 Photo banner web

Estas aplicaciones fueron elaboradas en base a un proceso metodológico que aseguró

una alta calidad en cada una de las aplicaciones en los siguientes ámbitos: conceptual,

estético, creativo llegando así a comunicar las cualidades esenciales del Santo Domingo

Cultural.

Todo el trabajo se pudo validar a través de un focus group que se convirtió en una

herramienta que ayudó a determinar el nivel de comunicación de los elementos

audiovisuales frente al público objetivo y frente a expertos en el ámbito Turístico y

Audiovisual.

4.1. INVESTIGACIÓN

4.1.1. ANTECEDENTES DE SANTO DOMINGO

4.1.1.1. Santo Domingo de los Tsáchilas

La provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, es la tierra de integración plurinacional,

aquí confluyen habitantes de todas las provincias del país, es poseedora de un clima

propio de la región del trópico húmedo y está ubicada en la estribación noroccidental de

la cordillera de los Andes8.

4.1.1.2. Origen del Nombre

En el plano del insigne ecuatoriano Pedro Vicente Maldonado, 1750, consta Santo

Domingo de los Colorados y San Miguel de los Colorados. La orden de los Dominicos

evangelizó esta zona de donde se origina el nombre Domingo, y por los indios pintados

su cabello de color rojo, Colorados.

Santo Domingo de los Colorados fue creada como parroquia rural de Quito, el 29 de

Mayo de 1861, para luego en el año de 1883 según Decreto Legislativo pasa a ser parte

del cantón Mejía. El 6 de Noviembre de 1899 es fundado institucionalmente el pueblo de

Santo Domingo de los Colorados a través de la gobernación de Pichincha.

8 Velarde Patricio. Santo Domingo de los Colorados desde la Independencia a la República. Pág. 23

44

En 1944 regresa nuevamente a la dependencia de la jurisdicción del cantón Quito.

Finalmente el 3 de julio de 1967, mediante Decreto Legislativo pasa a ser el quinto

cantón de la provincia de Pichincha.

4.1.1.3. Datos Históricos

Santo Domingo de los Colorados en la Provincia de Pichincha, situado en las

coordenadas 0º 14’, a una altura media de 625 msnm. Está atravesado por los Ríos

Pove, Code y Poste, y por los esteros Chillo, Pupusá, Agua Sucia y San José, forma

parte de la región central norte subtropical, que se origina en las estribaciones

occidentales de la cordillera de la misma orientación y se extiende hasta el perfil

costanero de las provincias de Esmeraldas, Guayas y Manabí.

4.1.1.4. Provincialización

La historia registra que Santo Domingo empezó su lucha por lograr su provincialización el

30 de octubre de 1966 cuando se constituyó el Primer Comité de Provincialización. En

esa fecha Santo Domingo aún no era cantón, era una parroquia rural con una población

que sobrepasaba los 35 mil habitantes.

Pero mientras Santo Domingo pedía ser provincia, la Asamblea Nacional Constituyente

oficializó la cantonización el 3 de julio de 1967.Posteriormente el segundo debate del

proyecto de creación de la nueva provincia fue aprobado el 6 de noviembre del 2007 y se

publicó en el Registro Oficial No. 205 la Ley de Creación de la Provincia Santo Domingo

de los Tsáchilas.9

4.1.1.5. Santo Domingo Cultural

• Los bosques y valles hacen de esta provincia el lugar ideal para la observación de

aves, mariposas y orquídeas; mientras que los ríos Blanco, Toachi y Pilatón, son

escenarios perfectos para la práctica de deportes extremos como el kayac y rafting.

Espectaculares caídas de agua en el sector de Valle Hermoso complementan este

especial atractivo.

El territorio que ocupan los Tsáchilas es privilegiado, no sólo por la riqueza de esta

etnia, sino también por los paisajes inusitados que se pueden encontrar.

9 Historia de Santo Domingo. www.santodomingo.gob.ec. 6 de Octubre de 2011

45

Los ríos cristalinos hasta el punto de observar lo vivo y lo inerte en medio de las

piedras que custodian el desnudo fondo del agua, el ruido de la fauna silvestre, cual

concierto de sinfónica con pájaros de colores tocando con su pico notas de violìn y el

arte transmutado en puerza gracias al metabolismo de la flora verde del lugar,

consiguen hacer olvidar las magulladuras de la vida urbana.

• Los Tsáchilas forman parte de la riqueza cultural de esta provincia. Su peculiar forma

de lucir sus cabellos pintados con el extracto de la planta vegetal llamada achiote, su

conocimiento en medicina natural y su música que alegran el alma, convocan día a

día a cientos de turistas10.

Se encuentran la fiesta principal que es el Kasama que en idioma Tsafiqui significa

“nuevo día”, es la única fiesta que celebran los miembros de esta etnia, el sábado de

gloria de cada año; ya que para ellos representa el inicio de un nuevo año.

A estos tipos de eventos asisten turistas nacionales y extranjeros que comparten con

los Tsáchilas que concurren desde todas las comunas existentes.

Su fiesta tiene directa relación con el florecer de los árboles, la abundancia de los

peces en los ríos y la cacería en las montañas; es tiempo además para reafirmar sus

raíces.

Lo denominan Colekka Napi o estero pequeño de agua. Donde decenas de piedras

obscuras talladas con imágenes húmedas o de dioses mirando al cielo, se levantan

en el tálamo de un riachuelo, cerca de una pequeña caída de agua, dándole el toque

espiritual al sector.

Árboles frondosos, vegetación espesa y el trinar de las aves, crean el ambiente

propio para la reflexión.

• Santo Domingo es la capital de esta próspera provincia y por su ubicación

estratégica que une la Costa con la Sierra, se ha convertido en un emporio

comercial, productivo y de integración nacional.

Cuenta además con una excelente infraestructura hotelera, balnearios, piscinas y

complejos turísticos, esto completa la cultura turística que tiene la zona.

10 Velasteguí Holger. Santo Domingo de los Colorados, Historia de la Región. Pág. 190

46

4.1.2. Inventario de Lugares Turísticos Culturales de La Provincia

Tabla No. 8 Tema: Lugares Turísticos Culturales

Sitios Turísticos Culturales

Ubicación Descripción Recursos Acceso

Malecón Turística

Vía Julio Moreno, paso lateral via Quito – Quevedo

Infraestructura Restaurantes Naturaleza Ríos limpios

Sus ríos y cascadas

Transporte

Cascada del arco iris del Cóngomo

48 km de la vía Buena fe – Santo Domingo

Cascada Naturaleza

Bosque tropical y cascadas

Transporte, ropa adecuada para humedad.

Las Comunas Tsáchilas

Habitan en comunas rurales, cerca de la ciudad.

Etnia Cultural Comida Vestimenta Música Rituales Casa Rustica

Su forma de vida, su vestimenta, su lengua, el poder de curación, el cabello pintado de achiote.

Transporte.

La Cascada Ubicadas en parroquias cercanas a la ciudad.

Deportes Extremos Naturaleza

Actividades canyoning, baño, fotografía

Transporte, comida, vestimenta adecuada.

Reserva natural En áreas urbanas de Santo Domingo

Naturaleza Flora Fauna

Sitio de descanso, fotografía de flora y fauna

Trasporte, ropa adecuada, costo de entrada.

Cerro Bombolí Cerro se encuentra en medio de la zona urbana.

Mirador Iglesia Naturaleza

Santuario de la Virgen, Mirador Natural

Transporte

Bosques Naturales

Alrededores de Santo Domingo

Naturaleza Flora

Fotografía de especies endémicas.

Transporte

Ubicación Geográfica

Unión de Cierra – Costa

Naturaleza Clima Gente

Extraordinario Clima y avistamiento de aves.

Transporte

Gente Pluricultural

Santo Domingo Multicultural Gente amable y trabajadora.

Transporte

Economía diversa

Santo Domingo Comercio Gastronomía

Gastronomía diversa y excelentes precios en su movimiento de mercadería

Efectivo, Transporte

Deportes de Aventura

Áreas urbanas de la Ciudad

Deporte Extremo

Enduro, deportes extremos en ríos.

Efectivo, transporte, ropa adecuada para el deporte.

Monumentos Lugares céntricos de la ciudad.

Monumentos Monumentos Transporte.

Piletas Lugares céntricos de la ciudad.

Tecnología en Piletas

Piletas Transporte.

Catedrales Parque central, anillo vial.

Catedras Históricas

Infraestructura. Transporte.


47

4.1.3. Segmentación de Mercado para el Proyecto

Para el presente proyecto se realizó una segmentación de mercado a través de variables

geográficas, demográficas, psicográficas y conductuales con la finalidad de delimitar el

público primario al cual va enfocado las aplicaciones:

Tabla No. 9 Tema: Segmentación de Mercado

VARIABLES GEOGRÁFICAS NIVELES, INTERVALOS O CLASES

Ciudad Santo Domingo

Región Costa – Interandina

Tamaño 368.013

Densidad Urbano

Clima Cálido, húmedo

VARIABLES DEMOGRÁFICAS NIVELES, INTERVALOS O CLASES

Edad 30 – 60 años

Sexo Masculino, Femenino

Estado Civil Soltero, Casado

Clase Social Media, Alta

VARIABLES PSICOGRÁFICAS NIVELES, INTERVALOS O CLASES

Actividades Trabajo, (negocios, comercios, etc.)

Intereses Familia, Turismo, Cultura.

Opiniones ¿Qué lugares nuevos hay dentro de su ciudad?

¿Es fácil llegar al lugar turístico?

¿Qué turismo cultural hay en Santo Domingo para explotarlo?

¿Puedo visitar la cultura familiarmente?


48

4.1.4. Definir la población, muestra y tipo de muestreo

La población seleccionada para este proyecto fueron personas de entre 30 y 60 años de

edad de la ciudad de Santo Domingo.

Tabla No. 10 Tema: Definición de la población

Población de Santo

Domingo: Grupos de

edad

Hombre Mujer Total

Población de Santo Domingo: De 30 a 34 años

12917 13781 26698


11272 11806 23078


9796 10291 20087


9002 8877 17879


7036 7040 14076


5901 5566 11467

TOTAL 113285 Fuente: Investigación - Elaborado por: David Guzmán

Cabe recalcar que solo se hace hincapié a la edad promedio de 30 y 60 años de edad por

el cual el porcentaje promedio de la población analizada es de 113285. Se usó datos del

2010.

Cantidad de personas

N= 113285

• Nivel de Confianza

95% (Z= 1.92)

49

• Varianza

& 2= 0,5 máximo valor de varianza estándar

• Error de muestra

8% no afectara la veracidad de los datos.

• Aplicación de la fórmula:

Z= 95% de confianza

&2= Varianza

e= error

n= muestra

N= población

Z2*&2*N

n= ---------------

Z2*&2 + e2 * N

1.92 2 * 0.5 2 * 113285

n= ----------------------------------------------

1.92 2 * 0.5 2 + 0.08 2 * 113285

3,6864 * 0.25 * 113285

n= -------------------------------------

3,6864 * 0.25 + 0.08 2 * 113285

104403,456

n= ----------------

668,1821184

n= 152

La meta está constituida por 152 personas.

4.1.5. TIPO DE MUESTREO

4.1.5.1. Muestreo no probabilísticos

Permitirá obtener información del público objetivo primario que se especifica en la

50

segmentación de mercado a través de una estratificación por rangos de edades.

Muestreo por cuotas:

Se eligió sobre la base de los estratos de la población más representativos para los fines

de la investigación. Manteniendo semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado.

Se fijó un número de individuos que reúnen estas condiciones: habitantes de Santo

Domingo de una edad promedio de 30 a 60 años, de sexo femenino y masculino.

Tabla No. 11

Tema: Mu estreo por edad

Edad Número de Encuestas Porcentaje

De 30 a 34 años 40 26%

De 35 a 39 años 22 14%

De 40 a 44 años 23 15%

De 45 a 49 años 37 24%

De 50 a 54 años 18 12%

De 55 a 59 años 12 9%

TOTAL 152 100%


4.1.5.2. Mapeo

A continuación se dan a conocer los puntos de recolección de información: Ver anexo # 1

• Av. Quito y Abraham Calazacón Paseo Shopping Santo Domingo

• Av. Quito y Tulcán frente al Parque Zaracay

• Av. Abraham Calazacón (Anillo Vial)

4.1.6. La Encuesta :

Este método utilizado consistió en obtener información de los sujetos de estudio,

proporcionada por ellos mismos, sobre opiniones, actitudes o sugerencias.

Ver anexo # 2

51

Pregunta filtro

Pregunta filtro

Pregunta filtro

Preguntas de clasificación




4.1.6.1. Estructura de la encuesta

Cuerpo del estudio

1. ¿Usted es de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas?

Sí ( ) No ( )

2. ¿Ha recibido información acerca del turismo cultural de la ciudad de Santo Domingo?

Sí ( ) No ( )


Sí ( ) No ( )

4. ¿Elija los sectores que usted considera culturales?

Naturaleza ( )


Etnia Tsáchila ( )

Infraestructura ( )

5. ¿Le gustaría recibir información turística de la Provincia de Santo Domingo de los

Tsáchilas?

Sí ( ) No ( ) 6. A través de qué medios usted se informa de los lugares turísticos en Santo Domingo

Televisión ( )

Radio ( )

Web ( )

7. ¿En qué horarios usted se informa?

Mañana 6:00 am – 12 am ( )



52

88%

12%

¿Es de la Provincia Tsáchila?

NO

SI

Cronograma de encuestas

Tabla No. 12 Tema: Cronograma de Encuesta

Nº Dirección Fecha Duración Técnica 1 Av. Quito y Abraham Calazacón

Paseo Shopping Santo Domingo 28-Julio-2011

45 minutos Encuesta

2 Av. Quito y Tulcán frente al Parque Zaracay

28-Julio-2011

45 minutos Encuesta

3 Av. Abraham Calazacón (Anillo Vial) y Yanuncay

29-Julio-2011

45 minutos Encuesta


4.1.6.2. Análisis de las encuestas

Objetivos: Las encuestas nos ayudaran a saber el tiempo, lugar y medios en el cual el

grupo objetivo esta atento con los para la respectiva difundir.

4.1.6.3. Resultados de encuestas

Pregunta 1

¿Usted es de la Provincia de Santo Domingo de los T sáchilas?

Tabla No. 13 Datos Es de la Provincia Tsáchila

Respuestas Sí No Porcentaje 12% 88% Fuente: Investigación - Elaborado por: David Guzmán

Grafico No. 1

Fuente: Investigación

Elaborado por: David Guzmán

53

Análisis:

El 12% de las personas encuestadas son de la provincia de Santo Domingo, mientras

que el 88% de los ciudadanos encuestados provienen de otros lugares, desde los 30 a 60

años han emigrado de otras Provincias.

Pregunta 2

¿Ha recibido información acerca del turismo cultura l de la ciudad de Santo

Domingo?

Tabla No. 14

Datos Ha recibido información acerca del turismo Respuestas Sí No

Porcentaje 15% 85%


Gráfico No. 2

Análisis :

De los encuestados, el 85% coincide en que no han recibido información acerca del

turismo, mientras que el 15% afirma haber recibido este tipo de información, sin embargo

manifiestan que no ha sido de mucha ayuda.

85%

15%

¿Ha recibido información acerca

del turismo cultural?

NO

SI



54

Pregunta 3

¿Sabe usted qué es el turismo cultural?

Tabla No. 15

Datos Que es el turismo cultural

Respuestas Sí No

Porcentaje 70% 30%


Gráfico No. 3

Análisis :

El 70% de los encuestados saben lo que es Turismo Cultural en su definición amplia,

mientras que el 30% desconoce si el turismo en general se define como turismo cultural,

esta estadística hace factible el proyecto, para mejorar el conocimiento en los habitantes

de la provincia.

70%

30%

¿Sabe usted qué es el turismo

cultural?

SI

NO



55

Pregunta 4

Elija los lugares que usted considera culturales

Tabla No. 16

Datos Lugares que usted considera culturales

Respuestas Naturaleza Pluriculturalidad Etnia Tsáchila Infraestructura

Porcentaje %15 %25 %45 %15


Gráfico No.4

Análisis:

Según la encuesta el 45% de los encuestados están de acuerdo que la Etnia Tsáchila es

un lugar turístico que identifica y se diferencia de las demás provincias siendo un

atractivo para los turistas extranjeros y nacionales, el 25% de los encuestados están de

acuerdo que la multiculturalidad de la Provincia es un factor clave turístico distintivo de la

zona, dado el lugar estratégico donde se encuentra la zona, el 15% de los encuestados

afirman que la diversidad de flora y fauna son importantes así como sus ríos y cascadas,

y el otro 15% afirma que la infraestrura actual de esta provincia nueva es oportuna para

difundirla.

15%

25%

45%

15%

Lugares que usted considera

culturales

Naturaleza

Pluriculturalidad

Etnia Tsáchila

Infraestructura



56

Pregunta 5

Elija la representación cultural que usted ha visit ado en Santo Domingo

Tabla No. 17

Datos Espacios que usted ha visitado en Santo Domingo Respuestas Etnia Tsáchila

Ríos y

cascadas Infraestructura

de la Ciudad

Monumentos

Porcentaje 48% 24% 20% 8%


Gráfico No. 5

Análisis:

El 48% de los encuestados han visitado aunque sea en una oportunidad lugares

distintivos de la zona, el 24% de manera recurrente los fines de semana visitan los Ríos y

Cascadas alrededor de la Provincia Tsáchila, las personas que trabajan en empresas

poseen movilidad para visitar ciertas Infraestructuras distintivas de la ciudad como por

ejemplo la nueva catedral o los nuevos atractivos como las piletas, etc, los monumentos

no son muy recurrentes con un 8% no hay mucha importancia en la comunidad.

48%

24%

20%

8%

Elija la representación Cultural

que usted ha visitado en Santo

Domingo

Etnia Tsáchila

Ríos y cascadas

Infraestructura de

la Ciudad

Monumentos



57

Pregunta 6

¿Le gustaría recibir información de la Provincia de Santo Domingo de los

Tsáchilas?

Tabla No. 18

Datos Le gustaría recibir información Respuestas Sí No

Porcentaje 88% 12%


Gráfico No. 6

Análisis :

Cabe recalcar que la encuesta se realizó a personas con un edad promedio de entre 30 a

60 años, inclusive le dan más importancia al turismo del Cantón que de la Provincia, de la

cual se determinó que el 88% necesita información y no precisamente información escrita

sino que sea diferente, así mismo un porcentaje muy bajo con un 12% no necesita

información.

88%

12%

¿Le gustaría recibir información?

SI

NO



58

Pregunta 7

¿A través de qué medios, ustedes se informan de los lugares turísticos en Santo Domingo?

Tabla No. 19

Datos Espacios que usted ha visitado en Santo Domingo Respuestas Televisión

Radio

Web

Porcentaje 46% 30% 24%


Gráfico No. 7

Análisis:

El 46% de la población se informa mediante la televisión local, el 30% de los encuestados

escuchar la radio en un horario de trabajo, también escuchan radios y un 24% de los

encuestados visitan páginas web relacionadas con información local entre ellas se

encuentra las páginas web, del municipio, la gobernación, entre otras, el periódico al ser

un medio visual no se lo ha tomado encuentra ya que no es audiovisual.

46%

30%

24%

¿A través de qué medios ustedes

se informan de los lugares

turísticos en Santo Domingo?

Televisión

Radio

Web



59

Pregunta 8

¿En qué horarios ustedes se informan?

Tabla No. 20

Datos ¿En qué horarios ustedes se informan? Respuestas

Mañana 6:00 am – 12 am

Tarde 1:00 pm a 5 pm

Noche 6pm a 10 pm

Porcentaje

54%

16% 30%


Gráfico No. 8

Análisis :

El 54% de los encuestados escuchan en horas de la mañana, hay un espacio para la

información, la mayoría tiene un tiempo libre para empezar con la rutina del trabajo, el

30% de los encuestados se informa en el horario nocturno, después de la rutina del

trabajo, mientras que un 16% de los encuestados se informan mientras están en el

horario de trabajo, por la tarde.

54%

16%

30%

Ventas

Mañana 6:am –

12 am

Tarde 1:00 pm a

5 pm

Noche 6pm a 10

pm



60

4.1.7. La Entrevista

Se realizaron entrevistas en los siguientes lugares:

* Dirección de Educación y Cultura del Municipio de Santo Domingo

* Ministerio de Turismo de Santo Domingo – Ecuador

* Majestad tv

4.1.7.1. Análisis

Se realizaron entrevistas al personal de la Dirección de Cultura del Municipio, el

Ministerio de Turismo y Majestad tv para conocer cómo se maneja la publicidad en el

turismo.

El Ministerio de Turismo cuenta con un presupuesto anual para poder difundir el turismo

de acuerdo a un cronograma previamente estudiado.

Actualmente el Gobierno incentiva el turismo del Ecuador con el eslogan ama la vida,

incentivando lugares turísticos de cada provincia.

Los directivos de cada entidad pública necesitan un tiempo de estudio para sacar una

campaña para promover el turismo cultural a nivel local.

4.1.7.2. Análisis de la observación directa

Se realizó un recorrido por toda la provincia y lugares turísticos como culturales. Para

analizar aspectos importantes como la etnia Tsáchila, la multiculturalidad característica

de la zona, entre otros, se tomará en cuenta al momento de diseñar y producir los medios

audiovisuales para ser difundidos, los aspectos más destacados como los Tsáchilas, la

multiculturalidad de su gente, su infraestructura de progreso y su naturaleza característica

y distintiva entre otros. Además se analizó el comportamiento de los habitantes e

interacción entre ellos. Se entablaron conversaciones con los encuestados, los grupos

étnicos, entre otros.

* Bomboli: Se pudo ver un entorno lleno de cultura diversa en su infraestructura, también

se pudo visualizar diferente tipo de flora, y sobre todo su gente que denota la

multiculturalidad de la zona.

61

*Tsáchilas: Se pudo ver la cultura étnica propia de los Tsáchilas como su peculiar forma

de ponerse achiote, su vestimenta, su gastronomía y su característica choza donde viven.

*Naturaleza: Se identifico una variedad de fauna, ríos, lagos, cascadas que hacen a

Santo Domingo una zona rica para el agro.

*Infraestructura: El tipo de estructura que se pudo analizar cuando se realizo la

investigación es mixta en la gran mayoría debido que al alto grado de migrantes de otras

provincias.

*Gente: Su gente es multicultural y caracteriza a Santo Domingo como un lugar

estratégico de encuentro.

4.1.8. Juicios finales de la Investigación

Dentro de la población no tienen una información adecuada con respecto al turismo

cultural, índice de factibilidad que nos ayuda a ver el problema en la comunidad e

incentiva la realización de medios audiovisuales para difundir el turismo cultural a nivel

local, los habitantes conocen del turismo en Santo Domingo pero no se motivan a visitar

estos lugares ya que no se los puede percibir mediante medios audiovisuales, la mayoría

de los entrevistados tienen medios gráficos de turismo local pero a la falta de cultura por

la lectura no se informan adecuadamente. Mediante estos medios audiovisuales se

ayudará a que los habitantes visiten los lugares culturales que se enfocaran en los

medios audiovisuales y así identificarse con el turismo de la zona.

- Existen problemas de comunicación con respecto al turismo, pues la gente encuestada

no sabe que es turismo cultural, se logró determinar el grado de conocimiento que tienen

con respecto al turismo cultural, los medios por los cuales se informan, lo ahora, los

lugares reconocidos, entre otros. Y llegar a utilizar de la manera más adecuada la

estrategia para implementar los medios audiovisuales para la difusión del turismo cultural,

para la identidad de la gente y la incentivación a visitar lugares turísticos en la zona.

- La encuetas ayudo a implementar una estrategia de plan de medios llegando con el

grupo objetivo, también se obtuvo una relación directa con el público objetivo encuestado,

para usar los escenarios con los cuales se identifica la gente.

- Se determinó que el 99% están dispuestos a conocer el turismo cultural de la zona e

identificarse con los lugares estudiados.

62

- Los medios con los que se informan los habitantes son: entre ellas el que más

aceptación tiene es la televisión en un horario de la mañana, en segundo lugar la radio y

la web como instrumento informativo global.

- Las escenas y los sonidos serán de acuerdo a los lugares propios de la zona.

- La preferencia de los habitantes con respecto a los lugares a ser difundidos fue la Etnia

Tsáchila como turismo cultural característicos de la zona a nivel mundial.

- Dado que el 88% de la población encuetada no es nativo de la zona sino que ha llegado

de lugares aledaños, usaremos la información para unir más a la gente mediante medios

que difundan la multiculturalidad ya que la gente está dispuesta a saber cómo identificar

su cultura y poder visitar su turismo local.

-La encuesta también ayudo a identificar el horario más relevante para poder difundir

estos medios, y que estos medios lleguen al mayor número de habitantes.

-La entrevista ayudo a recoger información importante sobre el problema y como se debe

afrontar de cara al futuro.

-En la observación de campo se identifico los lugares más característicos de la Provincia

y su cultura más influyente, siendo la etnia Tsáchila la cultura étnica diferencial de la

zona.

PROPUESTA

4.1.9. Acciones a tomar en cuenta en la producción de medi os audiovisuales

Brief de Investigación

-Los productos audiovisuales serán difundidos en la televisión, la radio y web.

-El horario de transmisión para la difusión de estos productos será en un horario AAA de

07H00 a 09H00.

- La producción audiovisual usará tres temas culturales como son: la Etnia Tsáchila, la

multiculturalidad de su gente, su progreso en la infraestructura y naturaleza característica

de la zona.

-El concepto generador a ser usado es el eslogan “latir de corazones”, que estará

unificado por un logotipo.

63

-Se realizará como aplicaciones complementarias tres banners web que mejoren la

difusión del turismo cultural en páginas web de entidades públicas.

-Se realizaran los canales de distribución con el Ministerio de Turismo para poder hacer

la difusión en los medios de comunicación.

BRIEF

4.2. PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIA

4.2.1. Planificación

• Categoría de proyecto: Informativa turística

• Tipo de aplicaciones: medios audiovisuales

• Acción esperada: Que el mensaje que se realiza mediante los medios

audiovisuales sean fuente de información persuasiva que motive a visitar la

cultura turística de la zona.

• Conocimiento: Los habitantes conocen el turismo en general pero no hay

identificación cultural.

• Predisposición: Si existe la predisposición de los habitantes a conocer el turismo

cultural y tener medios para identificarse.

• Piezas Creativas: 3 spots de televisión, 3 jingles de radio, y 3 banners web

• Limitaciones: La difusión de estos medios necesita la ayuda de un ministerio

público.

4.2.2. Estrategia Creativa:

Para el desarrollo creativo se aplicara la siguiente estrategia:

-Información permanente en todas las aplicaciones: Identificador

-Mensaje: “Latir de Corazones”

-Figura de representación en el mensaje: Metáfora.

64

4.3. CONCEPTO GENERADOR

El concepto generador de este proyecto es Santo Domingo “Latir de corazones”, slogan

que se usara en los medios audiovisuales, por la multiculturalidad de su gente, el amor

que tienen por su cultura Tsáchila difundida internacionalmente y por el progreso de

corazones que quieren mejorar y que disfrutan del entorno natural propio de la ciudad.

El concepto evoca unidad, representa la mega diversidad de la zona y expresa la

multiculturalidad de Santo Domingo, distinción por la cual se la reconocer en el País.

El turismo cultural es el centro del esquema del concepto generador, y se apoya en

conceptos específicos:

• Identidad cultural: Etnia Tsáchila históricamente conocido por su ritual y

vestimenta.

• Integración Multicultural: Organización y unión de la gente de diferentes lugares

en una sola Provincia.

• Renovación estructural: Infraestructuras nuevas y naturales que hacen de la

Provincia un turismo diferente e integral.

Estos tres aspectos se engloban en el slogan “Latir de Corazones” como atributos

principales en la elaboración de los medios audiovisuales.

4.4. DESARROLLO DEL DISEÑO

4.4.1. Signos de identidad

Se ha utilizado 3 signos de identidad

Las formas simétricas características de la cara de los Tsáchilas, que se ha usado

mediante módulos que unidos a sus figuras ancestrales denotan la cultura propia de

la zona. (a continuación imágenes de módulos usados en el logotipo)

Latir de corazones

Identidad cultural

IntegraciónMulticultural

Renovación estructural

65

La gente de la Provincia Tsáchila a pesar de pertenecer a diferentes lugares, son unidos

y laten sus corazones por esta provincia, la mayoría de la gente que visita este lugar se

enamora del clima y de su gente que se radican es esta zona. (La siguiente imagen es un

módulo que denota latir de corazones.

Imagen No. 4

Tema: Gente Fuente: http://fotos.lahora.com.ec/cache/1/1b/1bf/1bf7/camp ana-arranco-en-santo-

domingo-20120116092601-1bf7290ec13853ebbbe6d4f199ce fa75.jpg

La infraestructura de la Provincia Tsáchila ha sufrido cambios, y se evidencia en los

nuevos diseños arquitectónicos que reflejan armonía y sensibilidad.

El sol radiante que día a día llena de luz todos los espacios de la región.

(La siguiente imagen es otro modulo escogido para que integre el logotipo global)

Imagen No. 3

Tema: Tsáchila Fuente: http://farm4.static.flickr.com/3456/3724636738_3290 57737d.jpg

66

Imagen No. 5

Tema: Infraestructura Fuente: http://static.panoramio.com/photos/origina l/59851199.jpg

4.4.2. Símbolo

Está compuesto por módulos orgánicos y lineales11 que denotan progreso en su

infraestructura con una base en su multiculturalidad, los formas culturales ancestrales

denotan la cultura Tsáchila histórica de la zona, y sus abstracciones de corazones en la

parte superior es por su gente que ama a su tierra a pesar de ser de diferentes

provincias.

La imagen tiene una contracción en su nombre “S.D.T.” Santo Domingo de los Tsáchilas,

cuya forma gráfica mantiene relación directa con los módulos superiores al mantener un

mismo concepto y una tipografía modificada que den nota fuerza y estabilidad.

El eslogan latir de corazones, concepto generador que engloba el proyecto, se encuentra

en la parte inferior del logotipo para que en la lectura sea último en leerse. El ícono y la

tipografía son de fácil lectura y hacen que la imagen se recuerde y perdure en la memoria

del usuario, y que en los segundos que estén en la pantalla sea legible al grupo objetivo.

4.4.3. Identificador

Imagen No. 6

Tema: Identificador Fuente: Investigación

11 Lloyd Morgan. Logos, identidad, marca, cultura. Pág. 42

67

4.5. SELECCIÓN DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

De todo el universo de medios audiovisuales que tienen un alcance local, se eligió

aquellos que tienen relación directa con el público objetivo:

Tabla No. 21 Tema: Medios Audiovisual es

Medios Audiovisuales

Costos por segundo

Imágenes de Referencia Tipo de público objetivo al que se dirige.

Zaracay

Televisión

$4,50 por segundo Gente adulta 20-80 anos.

Majestad

Televisión

$4,50 por segundo

Gente joven de 15 -40

Radio Festival 30 segundos en

horario de

programación

regular $5,00.

Gente trabajadora de 20 – 50

Radio Zaracay 45 segundos en

horario AAA

$17,00

Gente de familia de 20 – 70

Página web GAD Municipal de Santo Domingo

$100 el mes Gente que se informa de 18-40

Página web del Gobierno Provincial de Santo

$100 el mes Gente que se informa de 18-40


68

4.6. GUIONES

4.6.1. Jingle de Radio

El jingle de radio se basa en la estrategia creativa, escenas de la vida real donde se

evidencia los sonidos propios de Santo Domingo. Se presentan tres situaciones ya que

se van a realizarse 3 jingle con diferentes conceptos pero con el mismo objetivo de

conocer y presentar su multiculturalidad, la etnia Tsáchila y su infraestructura.

• GUIÓN DE JINGLE

4.6.1.1. JINGLE (TURISMO) 01

Tabla No. 22 Tema: Jingle (Turismo)

ESCENA EFECTOS VOZ EN OFF

Esc. 1 Sonidos de pájaros y bosque Fondo musical

Santo Domingo de los Tsáchilas

Esc. 2 viento de la naturaleza Fondo musical

belleza exuberante de bosques y montañas

Esc. 3 Sonidos de aves Fondo musical

tierra ideal para la observación de aves mariposas y orquídeas

Esc. 4 Sonido de rio Fondo musical

mientras que los ríos Blanco, Toachi y Platón

Esc. 5 Sonido de rio Fondo musical

son escenarios perfectos para la práctica de deportes extremos

Esc. 6 Sonido de cascadas y aves Fondo musical

Deléitate con sus espectaculares caídas de agua que complementan este especial atractivo

Esc. 7 Sonido de latido de corazón Fondo musical

Santo Domingo de los Tsáchilas (latir de corazones)


69

4.6.1.2. JINGLE (GENTE) 02

Tabla No. 23 Tema: Jingle (Gente)

ESCENA EFECTOS VOZ EN OFF Esc. 1 sonido de gente feliz

Fondo musical (relajante) Gente alegre y complaciente que hospeda a propios y extraños

Esc.2 Efecto de mucha gente Fondo musical

Es una provincia que acoge a miles de ecuatorianos de diferentes latitudes

Esc.3 Efecto de gente Fondo musical

es la tierra pluricultural

Esc.4 Efecto de comercio Fondo musical

convertida en el eje comercial, productivo y de integración nacional

Esc.5 Efecto de gente en un restaurante Fondo musical

Que con su variedad gastronómica deleita hasta los gustos más exigentes

Esc.6 Esc.7 Efecto de gente Fondo musical

Ven y disfruta de su encanto natural su hospitalidad su cultura e identidad

Esc.8 Sonido de latido de corazón Fondo musical



4.6.1.3. JINGLE (TSÁCHILAS) 03

Tema No. 24 Tema: Jingle (Tsáchilas)

ESCENA EFECTOS VOZ EN OFF Esc.1 intro de suspenso

Fondo musical Su peculiar forma de lucir su cabello pintado de achiote

Esc.2 Sonido relajante Fondo musical

su conocimiento en medicina natural

Esc.3 Sonido de marimba Tsáchila Fondo musical

y su música que alegra el alma

Esc.4 Efecto de comercio (transporte) Fondo musical

es la legendaria etnia Tsáchila

Esc.5 Sonido de instrumentos Tsáchila Fondo musical

cultura aborigen de mucha historia

Esc.6 Efecto de suspenso Fondo musical

pero no escuches más, ven y visita la tierra Tsáchila

Esc.7 Fondo musical te aseguro que llevarás contigo una dosis de suerte y buena salud

Esc.8 Sonido de latido de corazón Fondo música.



70

Para la obtención de las voces, sonidos, música y la edición de jingle de radio se usó el

software Adobe Audition en la productora Comunicación Visual

4.6.2. SPOT

Como estrategia creativa para el spot de video se usó escenas inéditas de Santo

Domingo con tomas exclusivas nunca antes vistas, se presentan tres temas: su gente, la

etnia Tsáchila y el turismo y su infraestructura natural y arquitectónica.

• GUIÓN TÉCNICO LITERARIO

4.6.2.1. SPOT (GENTE) 01

Tabla No. 25 Tema: Spot (Gente)

ESCENA AUDIO – VIDEO IMAGEN

Escena 1

Audio: Santo Domingo de los Tsáchilas Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: toma de la avenida Quito

Escena 2

Audio: es reconocida por su diversidad Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: tomas de gente caminando

Escena 3

Audio: diversidad de su gente Música: Instrumental Duración: 3 segundos Plano: General Descripción: extranjero entrando en el hotel, atendido con amabilidad

71

Escena 4

Audio: estilo de vida

Música: Instrumental

Duración: 3 segundos

Plano: General

Descripción: profesional atendiendo a persona,

con mucha vocación

Escena 5

Audio: tradiciones



Plano: primer plano

Descripción: en un restaurante la gente interactuando feliz

Escena 6

Audio: conocimientos



Plano: primer plano

Descripción: Gente adulta conversando en el parque Zaracay.

Escena 7

Audio: Santo Domingo de

los Tsáchilas (latir de

corazones)



Plano: general

Descripción: Familia feliz jugando en el Parque de la Juventud, fondo blanco logo de la campaña


72

4.6.2.2. SPOT (TSÁCHILA) 02

Tabla No. 26 Tema: Spot (Tsáchila)

ESCENA AUDIO - VIDEO IMAGEN

Escena 1

Audio: Ven Música: instrumental Duración: 3 segundos Plano: General Descripción: camino hacia la etnia Tsáchila

Escena 2

Audio: conoce la legendaria nacionalidad Tsáchila Música: Instrumental Duración: 3 segundos Plano: Primer plano Descripción: pies de Tsáchilas (bailando)

Escena 3

Audio: siente la alegría de su música Música: Instrumental Duración: 3 segundos Plano: General Descripción: Tsáchila tocando la marimba

Escena 4

Audio: Despierta tus sentidos Música: Instrumental Duración: 3 segundos Plano: Primer Plano Descripción: Toma de mujer Tsáchila bordando el tunan.

Escena 5

Audio: Es Santo Domingo de los Tsáchilas Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: Plano General Descripción: Tsáchila poniendo achiote en su cabello. (Haciendo la limpia)

73

Escena 6

Audio: Una magia de magia de suerte y buena salud Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: general Descripción: Tras de un tronco el tsachila hace la limpia a otro.

Escena 7

Audio: (latir de corazones) Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: general Descripción: fondo blanco logo de la campaña


4.6.2.3. SPOT (TURISMO) 03

Tabla No. 27 Tema: Spot (lugares Turísticos )

ESCENA AUDIO - VIDEO IMAGEN

Escena 1

Audio: Santo Domingo de los Tsáchilas Música: instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: toma desde el bomboli, noche acercamiento a Santo Domingo

Escena 2

Audio: Tierra de encanto Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: toma de la pileta de santo domingo (ngoche)

Escena 3

Audio: Es un recorrido de sensaciones Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: Entrada a la catedral de Santo Domingo

74

Escena 4

Audio: Extraordinario y mítico Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: Parque de la Juventud (noche)

Escena 5

Audio: Santo Domingo es una suma de diversidades Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: Toma de una cascada desde arriba hacia abajo.

Escena 6

Audio: Un rincón turístico por naturaleza Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: General Descripción: Toma de río con un desenfoque.

Escena 7

Audio: Con gente amable que te espera Música: Instrumental Duración: 3 segundos Plano: Plano General Descripción: Gente en un pregón bailando.

Escena 8

Audio: Para pasar días únicos Música: Instrumental Duración: 3 segundos Plano: primer plano Descripción: Transición de la gente del pregón a él baile Tsáchila

Escena 9

Audio: Santo Domingo de los Tsáchilas (latir de corazones) Música: Instrumental Duración: 4 segundos Plano: general Descripción: fondo blanco logo de la campaña.


75

4.7. PRE FILMACIÓN

4.7.1. Procesos a realizar en esta etapa :

Tabla No. 28 Tema: Proceso de Pre filmación

Pasos Procesos Observaciones

1 Lectura y estudio del guión. Proceso de desgarrar la idea de los 3 Spots, 3 Jingles y los 3 banners web

2 Medición del guión. Se debe ajustar a los tiempos los guiones

3 Estimado de factibilidad del proyecto en términos de producción.

Estudio del proyecto, para saber los gastos de la Producción

4 Clasificación de los papeles interpretativos de acuerdo con su nivel de complejidad.

Escoger los sitios y personas que saldrán en cada escenario.

5 Trabajo de Mesa y análisis conjunto del guión por el grupo de dirección y sus colaboradores.

Reunión con los actores y los camarógrafos antes de la filmación.

6 Realización del guión técnico. Posicionar las cámaras y actores.

7 El Plan de pre-filmación. Estudiar las escenas en Santo Domingo para la filmación

8 Análisis preliminar del reparto (casting). Designar los actores en diferentes escenas

9 Análisis preliminar de las locaciones. Seleccionar los escenarios para la filmación.


4.7.2. Factores a considerar

Tabla No. 29 Tema: Factores a considerar

Pasos Factores Observaciones

1 Plan inicial de filmación Ajustar horarios de filmación con la disposición del equipo de filmación y los actores.

2 Presupuesto preventivo. Ajuste del presupuesto para viáticos.

3 Diseño de escenografía. Limpieza del lugar para la filmación.

4 El desglose del guión. Estudio del guion técnico y literario antes de la filmación.


76

4.7.3. Procedimientos para la elaboración

Tabla No. 30 Tema: Procedimientos para la elaboración

Pasos Procedimientos Observaciones 1 Los listados de vestuario y utilería. Con un día de

anticipación, escoger el vestuario de acuerdo a la talla.

2 Diseño de vestuario. Escoger el vestuario acorde a la escena.

3 Visita de locaciones. Antes de la filmación hay que visitar los lugares a ser filmados.

4 Distribución de responsabilidades y coordinación de las tareas

Asignar trabajos específicos para la filmación.


4.7.4. Material de la filmación

Tabla No. 31 Tema: Material de la filmación

Números Material Observaciones 20 Escenografía. Tsáchilas, Ríos, centro de

la ciudad, entre otros. 8 Vestuario. Escoger de acuerdo a la

talla 1 Maquillaje y peluquería. Polvo para que el rostro

no brille 6 Equipos de cámara, iluminación y sonido. Filmadora HD, Luz

artificial foco blanco, micrófono, entre otros

5 Alojamiento y alimentación. Almuerzos para el personal.

3 Transporte y planta eléctrica. Camioneta doble cabina para trasladar al personal.

2 Extras y figurantes. Personal de ayuda. Fuente: Investigación - Elaborado por: David Guzmán

4.7.5. Proceso de pruebas

Tabla No. 32 Tema: Proceso de pruebas

Numero Procesos Observaciones 1 Pruebas de actores en seco y filmadas. Ensayos una semana

antes. 2 Pruebas de vestuario. Para medir la talla. 5 Pruebas de cámara. Hacer una limpieza de la

filmadora antes de la filmación.

6 Pruebas de grabación de voces El timbre de vos debe ser acorde al proyecto.

7 Pruebas de pirotecnia y efectos Día acuerdo al guion se hace pruebas de sonido.


77

4.7.6. Selección definitiva del reparto .

Tabla No. 33 Tema: Selección definitiva del reparto.

Pasos Procesos Observaciones

1 Papel del productor en este proceso Usar un numero adecuados de guiones para todo el personal,

2 Plan de filmación definitivo. Posicionar el personal en lugares estratégicos para la filmación.


4.7.7. La norma diaria de metraje en pantalla

Tabla No. 34 Tema: La norma diaria de metraje en pantalla

Pasos Procesos Observaciones 1 Contratación de la escenografía. Hablar una semana antes

de la filmación con la persona encargada.

2 Solicitud y contratación de actores. Estar de acuerdo con el horario para la filmación

3 El presupuesto definitivo. Tener un cálculo de gastos de viáticos.

4 Organización de la filmación.

Definir prioridad de escenas de acuerdo a la ubicación


4.8. LA FILMACIÓN

Tabla No. 35 Tema: La Filmación

Pasos Procesos Observaciones 1 El llamado de filmación. Tener un lugar de encuentro

accesible y cerca del primer sitio de filmación.

2 Criterios para su elaboración. Tener un criterio de todo el personal antes de la filmación.

3 Organización de la jornada de filmación Enfocarse en el tiempo para cada filmación.

4 Controles diarios en la organización de la filmación.

Documentar las escenas que ya se han grabado y las posibles filmaciones en esa misma escena

5 Negativo de cámara, cinta magnética, metraje en pantalla, tiempo de filmación e interrupciones.

En cada grabación tener una pauta de inicio.

6 Papel de la anotadora en el control de dichos indicadores.

Anotar el tiempo de grabación de cada casete.

8 Reuniones diarias para analizar el comportamiento del Plan de filmación.

Tener una reunión entre el director y el productor.

10 Control del presupuesto. Tener un presupuesto para gastos de aguas, y otros viáticos como gasolina, casetes, etc.

11 Informe final de producción Tener un informe la productora. Fuente: Investigación - Elaborado por: David Guzmán

78

Imagen No. 7 Tema: Filmacion de los Spots


4.9. LA POSTFILMACIÓN TELEVISIÓN

4.9.1.1. Spot de Étnica Cultural Tsáchila

Imagen No. 8 Tema: Escenas (Spot Tsáchila)

79

Fuente: Investigación - Elaborado por:

David Guzmán

80

4.9.1.2. Spot de Lugares turísticos culturales

Imagen No. 9 Tema: Escenas (Spot Infraestructura natural)


81

4.9.1.3. Spot de Pluriculturalidad

Imagen No. 10 Tema: Escenas (Spot Multicultural)


82

4.9.2. Fichas técnicas (Medios Audiovisuales)

• Fichas técnicas (Spot para tv)

Ficha Técnica No. 1

Tema: Spot para tv

Aplicación: Spot tv

Tipo de Soporte: Turística

Sector: Informativo

Dimensiones: 720 x 480 pixeles

Materiales: Video, con cámara,

casete mini DVD y sus guines.

Sofware: After Effects, Premiere

Pro

Aplicación:

83

4.9.3. Radio

4.9.3.1. Multiculturalidad de su gente

Este jinglé resume la importancia de su gente, la importancia de su ubicación, su

identidad, su multiculturalidad y su provincia convertida en integración nacional.

Imagen No. 11 Tema: Jingle de Gente


84

4.9.3.2. Jingle Etnia Tsáchila

Su música, su conocimiento en medicina, este jingle da la importancia a la legendaria

etnia Tsáchila.

Imagen No. 12 TEMA: Jingle Tsáchilas


85

4.9.3.3. Jingle de Turismo Arquitectónico y natural

Belleza exuberante, el jingle da la importancia de sus ríos, de su tierra ideal para la

observación de la flora y fauna contemplando un especial atractivo.

Imagen No. 13 TEMAS: Infrastructura Cultural


86

4.9.4. Fichas técnicas (jingle de radio)


Tema: Jingle de radio

Aplicación: Jingle


Sector: Informativo

Tiempo: 40 Segundos

Materiales: Audio, micrófonos,

estudio de grabación.

Sofware: Adobe Audition

Aplicación:

4.10. APLICACIONES COMPLEMENTARIAS

Las aplicaciones complementarias permitirán reforzar el concepto generador a través de

la web y de los impresos para que el público objetivo tenga información suficiente acerca

del proyecto.

4.10.1. Banner Web:

En el ámbito del tamaños, se ha estandarizado el tamaños que varían entre 7200

(203x264 píxeles) píxeles cuadrados.

Estarán colocados en proporción al banners en los más diversos lugares de las páginas

web. (Derecha, izquierda)

A continuación se da a conocer el modelo de construcción del banner interactivo:

87

4.10.1.1. Banner web (multiculturalidad )

Imagen No. 14 Tema: banner web (Multiculturalidad)


88

4.10.1.2. Banner web (Tsáchilas)

Imagen No. 15 Tema: banner web (Tsáchilas)


89

4.10.1.3. Banner web (infraestructura natural)

Imagen No. 16 Tema: banner web (Infraestructura natural)


90

4.10.2. Fichas técnicas (Banner web)


Tema: Banner Web

Aplicación: Flash


Sector: Informativo

Nivel: Profesional

Objetivo Estratégico: Identidad y generar turismo local

Apreciación Cualitativa: Fotografía, efectos

Vinculación con la

Investigación:

Investigación encuesta, observación.

Dimensiones: 203 x 264 px

Materiales: Multimedia

Sofware: Flash CS5

Aplicación:

4.10.3. Diseño de material impreso

Los materiales gráficos a implementarse en el proyecto son para ayudar a los turistas a

informarse sobre el turismo cultural que se va a difundir.

Entre los medios impresos a realizarse están:

• 3 roll up, ubicados en los puntos turísticos a difundirse, con información del

turismo cultural.

91

• Flyers con información acerca de turismo cultural

• Afiches que informaran sobre el turismo cultural que se está difundiendo en los

medios de comunicación.

• CD con caja corporativa para la difusión en los respectivos medios.

4.10.4. Fichas técnicas


Tema: Roll up

Aplicación: Roll up

Tipo de Soporte: Turístico

Sector: Informativo

Nivel: Profesional

Dimensiones: 2 metros x

80 cm

Materiales: Lona

Sofware: illustrator,

Photoshop

Aplicación:

Se realizaran 3 roll up que

se ubicaran en los lugares

culturales turísticos

difundidos, estos rotaran

por diferentes lugares

públicos.

92


Tema: Afiche

Aplicación: Afiche

Tipo de soporte: Turístico

Sector: Informativo Nivel: Profesional


Tema: Flyer

Aplicación: Flyer Tipo de soporte: Turístico Sector: Informativo Nivel: Profesional

Aplicación:

Dimensiones: 11 x 30 cm Materiales: Couche 200 gr Sofware: illustrator, Photoshop

93


Tema: CD

Aplicación: CD


Sector: Informativo

Nivel: Profesional

Objetivo Estratégico: Identidad y

generar turismo local

Apreciación Cualitativa: Fotografía,

ilustración

Vinculación con la Investigación:

Investigación encuesta, observación.

Aplicación:

Dimensiones: 12 x 12 cm

Materiales: Vinil

Sofware: illustrator, Photoshop

Ficha Técnica No.8 Tema: Caja de CD

Aplicación: Caja de CD


Sector: Informativo

Dimensiones: 18 x 42 cm

Materiales: Couche 200 gr

Sofware: illustrator,

Photoshop

94

4.11. NORMAS DE DIFUSIÓN A IMPLEMENTAR

- Mantener un diseño acorde a la estrategia planteada

- Se debe respetar el plan de medios.

- En la estrategia de defunción es importante que un diseñador este en el manejo de las

mismas.

4.11.1. Propuesta

Esta se divide en tres etapas:

-Primera: Televisión e Impresos

Duración: 1 mes, según el plan de medios.

-Segunda : Radio


-Tercera: Web


4.11.2. Plan de Medios

Tabla No. 36 Tema: Plan de Medios

Medios Canal Vehículo Horario Tiempo Permanencia

Televisión Zaracay tv Spot tv de 30” (Noticiero)

De 12 a 1 1 ves por día

Un mes

Televisión Majestad tv

Spot tv de 30” (Noticiero)


Un mes

Radio Radio Festival

Jingle de radio de 45” (Noticiero)


Dos mes

Radio Radio Zaracay

Jingle de radio de 45” (Noticiero)


Dos mes

95

Internet Web del Municipio

Banner web

Tiempo permanente

Tiempo permanente

Tres meses

Internar Web de la Goberna- ción.

Banner web

Tiempo permanente

Tiempo permanente

Tres meses


4.11.3. Presupuesto

Tabla No. 37 Tema: Presupuesto

N° Medio Audiovisual Costos HORARIO TIPO DE APLIC.

TIEMPO

1 Zaracay tv $2700 De 12 a 1 3 Spots Un mes

2 Majestad tv $2700 De 12 a 1 3 Spots Un mes

3 Radio Zaracay $ 2.513,28 De 9 a 10 3 Jingles

Dos meses

4 Radio Festival $ 560 De 9 a 10 3 Jingles

Dos meses

5 http://www.santodomingo.gob.ec/

$ 300 De 7 a 8 am 3 banners web

Tres meses

6 http://www.gptsachila.gob.ec/

$ 300 De 7 a 8 am 3 banners web

Tres meses

7 Trípticos $100 mil impresos

Tres meses

8 Afiches $100 mil impresos

Tres meses

9 Porta CDs $50 Cincuenta Impresos

Tres meses

Total 9323.28

Fuente: Investigación Elaborado por: David Guzmán

96

4.12. VALIDACIÓN

4.12.1. Validación Técnica

• La validación técnica fue realizadas por los canales con los cuales se van a

difundir los medios audiovisuales, como son Majestad tv y Zaracay tv.

• Ver anexo # 3

FICHA DE ESPECIFICACIONES TECNICAS DEL SPOT

MPG2 720 x 480

48000Hz

29.70f por segundo

4.12.2. Validación Conceptual

• Focous Group: 6 Habitantes de Santo Domingo de los Tsáchilas de diferentes

edades entre ellas se encuentran personas de entre 30 - 33 – 39 – 41 – 45 – 56

• Ver anexo # 4

Ficha técnica No. 9 Institución: Ministerio de Turismo Nombre : Salomé Espinoza Grado : Directora Ministerio de Turismo Información: Turismo

Ficha técnica No. 10 Institución: Dirección de Educación y Cultura Nombre : Dra. Norma Ludeña Grado: Directora Información: Turismo

Ficha técnica No. 11

Institución: Majestad tv Nombre : Paul Vargas Grado: Director del Canal

Información: Producción Audiovisual

97

Ficha técnica No. 12 Institución: City tv Nombre : Economista R. Maruri Grado: Noticias en el Canal

Información: Sociedad e Historia

Ficha técnica No. 13

Institución: PUCE Nombre : Arq. Víctor Hugo Torres Grado: Docente

Información: Historia y Diseño

Ficha técnica No. 14 Institución: Radio Luz Nombre : Cristian Viteri Grado: Locutor de Noticias

Información: Sociedad y Radio

4.12.3 Resultados de La Validación Conceptual:

• El formato audiovisual realizado cumple con todos los requisitos técnicos

para la aplicación en medios de comunicación.

• El mensaje primordial para llevar al grupo objetivo esta determinado a

enfocar el turismo cultural a nivel nacional, principalmente la cultura

Tsáchila.

• La factibilidad de aplicar este proyecto en los medios, depende del presupuesto

direccionado al turismo, previamente estudiado para la difusión de los mismos.

• Para un correcto manejo de este proyecto en sus aplicaciones futuras, la entidad

encargada debe delegar a un profesional en medios audiovisuales.

• Para llegar a los medios difundidos, la persona encargada de llevar al turismo en

su rumbo correcto debe hacer un estudio previo.

• El diseño se ajusta a parámetros conceptuales, estéticos, creativos y permite

crear un enlace y reacciones positivas por parte del grupo objetivo.

98

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

• En todo el Diseño y en la Producción de los medios audiovisuales es necesario

definir un proceso viable que permita alcanzar los objetivos propuestos en el

proyecto.

• A través de la investigación se pudo determinar las características conceptuales y

técnicas que el 100% del público objetivo requiere en un diseño.

• Los fundamentos teóricos sirvieron como la base para la construcción de la

metodología y los resultados alcanzados en el proyecto.

• Se determinó a través de las investigaciones realizadas que para ayudar a la

difusión del turismo se debe implementar medios gráficos, y digitales.

• El estudio comparativo de las principales Provincias que difunden el turismo

demostró que el presupuesto es prioridad para la difusión de estos medios.

• El diseño y la producción de los medios audiovisuales está realizado en base a las

necesidades y requerimientos del segmento objetivo al que va dirigido el mensaje.

• Mediante la correcta aplicación de las estrategias creativas se estableció que el

concepto generador sean escenas del diario vivir de los habitantes de Santo

Domingo que pertenecen al segmento objetivo.

• Los elementos que conforman los medios audiovisuales fueron realizados con los

recursos humanos y técnicos adecuados, de tal forma que estos garantizan la

calidad de la producción final.

• Mediante la observación y la investigación de campo se obtuvo una imagen

gráfica que unifico a los medios.

• En la entrevista y la observación directa también se terminó el tiempo en que

podemos manejar el medio de comunicación para su respectiva difusión.

99

RECOMENDACIONES

• Se recomienda que al desarrollar un proyecto de diseño de medios audiovisuales

se debe identificar un proceso que permita determinar el proyecto.

• Antes de empezar con el diseño es necesario realizar investigación, entrevistas y

encuetas para saber las determinaciones técnicas.

• Se pide que antes de realizar un diseño es necesario identificar un concepto

generador para tener una base para realizar los medios gráficos y audiovisuales.

• El turismo requiere medios audiovisuales para llegar con más sentidos al grupo

objetivo.

• Tener un aliado estratégico que difunda el turismo para que lleve consigo los

gastos de una difusión en medios de comunicación.

• Se invita a realizar medios que estén en base a las necesidades del grupo

objetivo.

• El concepto generador al ser la base del proyecto se recomienda sintetizarlo como

un slogan que unifique a estos medios, para futuras aplicaciones.

• Para garantizar un producto final exitoso se recomienda usar un equipo humano

profesional y equipos de última tecnología.

• Se recomienda realizar una observación directa, yendo a todos los puntos

primordiales en la investigación, para tener una información efectiva si se desea

ampliar el proyecto.

• Es de vital importancia las entrevistas a gente profesional que trabaja en estos

medios para anticipar los futuros problemas de una producción.

• Para tener un excelente impacto en los habitantes se debe cumplir con el plan de

medios realizado en este proyecto.

• Las autoridades actuales deben motivar a las diferentes direcciones tanto del

100

Municipio como de la Gobernación Provincial a realizar medios audiovisuales para

diferentes objetivos, ya sean estaos turísticos o de identidad.

• Se recomienda al Gobierno provincial realizar un proyecto de trabajo en la que las

diversas agencias o profesionales de Santo Domingo pongan su creatividad y su

amor por la Provincia para difundirla a nivel nacional, mediante las distintas

aplicaciones que ofrece el diseño.

• Si se realiza todos los pasos que se dan a conocer en este proyecto se tendrá la

acogida necesaria para que la gente se identifique y visite estos lugares por que

actualmente no de difunde la cultura como turismo.

101

BIBLIOGRAFÍA

Libros

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• Cerviño Fernández J. Política y Estrategia Internacional de Marca. Teórica

Modelos y Tendencias actuales. Madrid, Información Comercial Española No 774,

1998.

• Cisneros Garrido G. Posicionamiento Estratégico y Gestión de Marcas

Turististicas, Papers de Turismo. 1900.

• Estrada, Jose. Estudio de la Comunidad de Santo Domingo de los Colorados.

• Itva, Immerco. Investigaciones Cualitativas sobre la Marcas Turisticas. “Instituto

Turístico, Valencia Inmerco”. 1992.

• Lloyd Morgan, Conway. Logos, logotipos, identidad, marca, cultura. México,

McGraw Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V.2003.

• Memousdorff. F. Marketing Estratégico en Turismo Branding, Identidad y Cultura

Corporativa. Valencia, Revista Valenciana de estudios Autonomos, 1998.

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Turismo.1992.

• Twemlow Alice. ¿Qué es el diseño Gráfico?. Manual de Diseño.

• Velastegui, Holger. Historia de la Región. Santo Domingo de los Colorados.

• Velarde Patricio. Santo Domingo de los Colorados desde la independencia a la

república. Misioneros, Nativos y Colonos. 1821 – 1951.

• Velarde Patricio. Aislamiento e Integración. Santo Domingo de los Colorados.

Historia de su Integración al Espacio Nacional. 1860 – 1960.

• Velarde Segovia Patricio, Oliva Taylor Eudoro. Y Fueron Llegando. Santo

Domingo de los Colorados y sus primeros registros poblacionales. Edición

102

Impresa en el Departamento Grafico, en la Administración del Dr. Marco

Landázuri. 1887 – 1921.

Soporte electrónico

• Eloy. Comunicación Audiovisual. http://html.rincondelvago.com/comunicacion-

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• Meneses, Rosario. Qué es un Blog, tipos. http://www.slideshare.net/rosariomene

ses ardila22/blog-y-tipos. 10 Abril de 2011.

• Florencia. Definición de tráiler. http://www.definicionabc.com. 4 de Junio de 2011.

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• Caballero, Gonzalo. La Marca. http://www.monografias.com/trabajos16/marca/mar

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• Consejo Provincial de Pichincha. Santo Domingo. http://www.pichincha.gov.ec./

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• Adam. Qué es el Diseño de Imagen Gráfica.http://www.adguer.com/blog/2007/11/

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• Thompson, Ivan. Tipos de Medios de Comunicación. http://www.promonegocios.

net/ publicidad/tipos-medios-comunicacion.html. 12 de Diciembre de 2010

103

GLOSARIO

-Alcance óptimo grado de coincidencia entre la audiencia de un medio (televisión,

prensa, radio.) y el público objetivo al que se dirige el anunciante.

-Audiencia número de personas que se exponen con regularidad a un medio o soporte.

La audiencia bruta o total es la suma de las audiencias generadas por cada soporte del

plan de medios.

-Audimetría sistema de medición de audiencia de televisión. Se basa en la selección de

una muestra representativa de hogares en los que se instalan los audímetros, aparatos

electrónicos que registran automáticamente la conducta de los miembros del hogar, ésta

información se procesa para emitir informes diarios de audiencia que sirven de base para

la planificación publicitaria en televisión.

-Auditoría de imagen estudio realizado o encargado por una organización para evaluar

la imagen corporativa de una entidad. Supone el análisis de la identidad de la

organización, que se manifiesta en su comportamiento, su cultura y su personalidad

corporativas. Las conclusiones obtenidas permiten apoyar la toma estratégica de

decisiones de comunicación.

-Comunicación corporativa conjunto de mensajes deliberadamente creados por la

organización y difundidos para que sean conocidos por los diferentes públicos. Se basan

en la imagen intencional.

-Connotar: Dicho de una palabra: Conllevar, además de su significado propio o

específico, otro de tipo expresivo o apelativo.

-Caja tipográfica: Límite virtual que define el sector que se imprimirá en cada una de las

páginas.

-Código Visual: Formado por código lingüístico, cromático e icónico.

-Código Lingüístico: Está constituido por el nombre de la empresa o producto la

graficación que este nombre posee.

-Código Cromático: Color aplicado al Identificador Visual.

-Código Icónico: Gráficos utilizados en el diseño de isotipos.

Cuatricromía: La impresión a todo color mediante el uso combinado de cuatro tintas básicas: Cyan, Magenta, Amarilla y Negra.

104

-Identidad Corporativa: Diversificación de la marca en diferentes soportes para lograr la

personalizar a una empresa.

-Director de arte Es uno de los miembros del equipo creativo de la agencia. Su cometido

específico consiste en traducir el contenido de la campaña en imágenes. Trabaja

conjuntamente con el copy.

-Estrategia de imagen conjunto de acciones que una organización acomete para lograr

una imagen intencional que favorezca la satisfacción de sus metas corporativas.

-Formas publicitarias alternativas de espacio/ tiempo estándar que ofrecen los

diferentes medios y soportes a los anunciantes para insertar su publicidad. Por ejemplo,

en TV puede optar por cuatro formas de aparecer: spots, programa patrocinado,

telepromoción y sobreimpresión.

-Freelances Publicitarios que ejercen su trabajo como profesionales libres, es decir, no

vinculados a la plantilla de ninguna empresa. Trabajan tanto para anunciantes como para

agencias, quienes les encargan trabajos que realizan por su cuenta.

-Grupo de comunicación Solución empresarial por la que varias empresas que ofrecen

diferentes servicios de comunicación al anunciante se unen para trabajar conjuntamente.

De esta manera pueden ser más fuertes y competitivas y proporcionar un servicio más

completo a sus clientes.

-Identidad visual corporativa repertorio de elementos básicos que están organizados

siguiendo una reglas. Son el logotipo (diseño tipográfico), el símbolo, el logosímbolo

(combinación de los anteriores), la tipografía y los colores corporativos

combinación de medios y soportes elegida para difundir una campaña de publicidad.

-Publicidad directa fórmula que combina los medios masivos y los no masivos, los

primeros para transmitir el mensaje y los segundos para facilitar el contacto personal con

los individuos del público objetivo, a través del teléfono o el correo por ejemplo.

-Saturación publicitaria: tiempo destinado a publicidad en un medio en relación con el

espacio/ tiempo total de contenido/ emisión del soporte.

-Segmentación: proceso de creación de tipologías de públicos. Se realiza en función de

las variables consideradas útiles para incluir un individuo en un grupo social y

diferenciarlo del resto de los grupos.

-Marca: Es todo aquello que los consumidores reconocen como tal. Es un producto

105

dotado con un aspecto que atrae a los consumidores, haciendo que estos sean elegidos,

por encima del resto.

-Módulo compositivo: es la dimensión que convencionalmente se toma como unidad de

medida en un diseño y sirve de norma o regla.

-Pantone: Es una empresa con sede en Carlstadt, Nueva Jersey (Estados Unidos),

creadora de un sistema de control de color para las artes gráficas. Su sistema de

definición cromática es el más reconocido y utilizado por lo que normalmente se llama

Pantone al sistema de control de colores. Este modo de color a diferencia de los modos

CMYK y RGB suele denominarse color directo.

-Pregnancia: Cualidad de las formas visuales que captan la atención del observador por

la simplicidad, equilibrio o estabilidad de su estructura.

-Retícula: Es un esquema que permite subdividir el campo visual dentro de la caja

tipográfica en campos o espacios más reducidos a modo de reja. Los campos o espacios

pueden o no tener las mismas dimensiones.

-Semiótica: Teoría general de los signos.

-Sinergia: Acción de dos o más causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos

individuales.

-Identificador Visual: Marca. Señal determinada en un soporte dado.

-Símbolo: Representación sensorialmente perceptible de una realidad, en virtud de

rasgos que se asocian con esta por una convención socialmente aceptada.

-Logotipo: Identificador visual compuesto únicamente por texto.

-Isotipo: Identificador visual compuesto por texto y un signo no verbal (icono).

-Tipografía: Familias de Letras.

-Ubicuidad: que está presente en muchos soportes y está en continuo movimiento.

106

ANEXO No. 1

CRONOGRAMA DE ENCUESTA

Tema: Cronograma de Encuesta Numero Dirección Fecha Duración Técnica 1 Av. Quito y Abraham

Calazacón Paseo Shopping Santo Domingo

28-Julio-2011 45 minutos Encuesta

2 Av. Quito y Tulcán frente al Parque Zaracay


3 Av. Abraham Calazacón (Anillo Vial) y Yanuncay



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ANEXO 2

ENCUESTA

Objetivo: Mediante esta encueta se podrá obtener información para identificar sitios turísticos y formas en las cuales los habitantes de Santo Domingo se informan para implementar medios audiovisuales para difundir el turismo cultural a nivel nacional

Edad:

1. ¿Usted es de la Provincia de Santo Domingo de lo s Tsáchilas?

Sí ( ) No ( )

2. ¿Ha recibido información acerca del turismo cultura l de la ciudad de Sto Dgo?

Sí ( ) No ( )


Sí ( ) No ( )

4. Elija los lugares que usted considera culturales

Naturaleza ( )


Etnia Tsáchila ( )

Infraestructura ( )

5. ¿Le gustaría recibir información de la Provincia de Santo Domingo de los

Tsáchilas?

Sí ( ) No ( )

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6. ¿A través de qué medios ustedes se informan de l os lugares turísticos en Santo

Domingo?

Televisión ( )

Radio ( )

Web ( )

7. ¿En qué horarios ustedes se informan?

Mañana 6:00 am – 12 am ( )



109

ANEXO No. 3

VALIDACIÓN TÉCNICA

110

111

ANEXO 4

FORMATO DE PREGUNTAS PARA LOS FOCUS GROUPS

Objetivo: Saber si el grupo de focus group está de acuerdo en el diseño y los medios

audiovisuales utilizados para la difusión del turismo cultural en la zona.

Ocupación: ________________________________________ ___________

1. ¿Está usted de acuerdo en la utilización de un logotipo cultural para la difusión de estos medios? 2. ¿Le parece correcto usar radio, televisión y web para la difusión del turismo cultural? 3. ¿Cree usted correcto usar tres ideas del concepto generador para la estrategia creativa? 4. ¿Está usted de acuerdo con el concepto generados en los medios audiovisuales? 5. ¿Qué dificultad cree usted que impediría la difusión en medios de comunicación?

112

ANEXO No. 5

CERTIFICADO DE LA PUCE-SD

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ANEXO 6

FOTOS FILMACIÓN

Tema: Fotos Filmación


Documents

Producción de medios audiovisuales para difundir el turismo cultural de la provincia