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PRODUZIR TEXTOS A PARTIR PRODUZIR TEXTOS A PARTIR DE QUADRINHOS DE QUADRINHOS INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO . . Um dos conhecimentos escolares Um dos conhecimentos escolares mais utilizados são a mais utilizados são a produção produção de textos. Quando pensamos na de textos. Quando pensamos na dimensão formadora da educação dimensão formadora da educação escolar, precisamos considerar escolar, precisamos considerar que, poder escrever e se que, poder escrever e se expressar, entrar em comunicação expressar, entrar em comunicação com o outro são essenciais para com o outro são essenciais para o estudante de qualquer idade. o estudante de qualquer idade.

PRODUZIR TEXTOS A PARTIR DE QUADRINHOS INTRODUÇÃO. Um dos conhecimentos escolares mais utilizados são a produção de textos. Quando pensamos na dimensão

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PRODUZIR TEXTOS A PRODUZIR TEXTOS A PARTIR DE QUADRINHOSPARTIR DE QUADRINHOS

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO. . Um dos conhecimentos escolares Um dos conhecimentos escolares

mais utilizados são amais utilizados são a produção de produção de textos. Quando pensamos na textos. Quando pensamos na

dimensão formadora da educação dimensão formadora da educação escolar, precisamos considerar que, escolar, precisamos considerar que,

poder escrever e se expressar, poder escrever e se expressar, entrar em comunicação com o outro entrar em comunicação com o outro são essenciais para o estudante de são essenciais para o estudante de

qualquer idade.qualquer idade.

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OBJETIVOSOBJETIVOS

Diferenciar o gênero literário das Diferenciar o gênero literário das revistas em quadrinhos de outros revistas em quadrinhos de outros

gêneros.gêneros.

Elaborar um texto a partir de Elaborar um texto a partir de quadrinhos usando o editor de textos. quadrinhos usando o editor de textos.

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METODOLOGIAMETODOLOGIA A partir de gravuras montadas com a A partir de gravuras montadas com a

Mônica, pedir aos alunos que produzam Mônica, pedir aos alunos que produzam uma história. As ilustrações devem ser uma história. As ilustrações devem ser usadas para colarem os diálogos dos usadas para colarem os diálogos dos personagens nos balões que já estão personagens nos balões que já estão inseridos na ilustração.inseridos na ilustração.

Uma vez elaborada a tirinha, na sala de Uma vez elaborada a tirinha, na sala de informática os alunos deverão apresentar informática os alunos deverão apresentar suas produções já impressas para os suas produções já impressas para os colegas. colegas.

Em sala posteriormente será reestruturado Em sala posteriormente será reestruturado coletivamente o texto de cada um dos coletivamente o texto de cada um dos autores autores

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