Profesores en la red

Ideas para mejorar la visibilidad docente e investigadora en internet

Ramón Salaverríarsalaver@unav.es

Comunicar en red. Workshop para mejorar la web de la Universidad de Navarra

Pamplona – 19 enero 2010

La docencia y la investigaciónse han convertido en ámbitos de

gestión personal de la comunicación

Contactos, proyectos, impacto…

Círculo virtuoso: gana el profesor, gana la institución

Beneficios de una mayor visibilidad en la web…

Desbordamiento

Dejación de deberes

Egolatría

… pero también algunos peligros

Al profesor ya no le basta con estar

presenteahora debe estar activo

,

Y esto tampoco es suficiente…

La interactividad profesor-alumno en

internet es una extensión de la relación

personal(y viceversa)

± 10.000 (o más)

nivel público

± 100 nivel grupal

1 nivel personal

Por ejemplo, enseña el concepto de “privacidad” gestionando la información endistintos niveles

Nivel ‘personal’

• Asesoramiento (general)

• Tutorías (asignaturas)

• Llamadas telefónicas

• Encuentros ocasionales

• Correo electrónico

• Mensajería instantánea

• Telefonía IP / videoconferencias

En persona Por vía digital

Nivel ‘grupal’

• Clases

• Seminarios

• Lista de correo privada

• Foro privado

• Intranet de la asignatura

• ¿Google Wave?

En persona Por vía digital

Nivel ‘público’

• P. ej., en presentaciones de proyectos finales

• Web

• Blog

• Microblogs

En persona Por vía digital

No es buen profesor quien sólo pone

ejemploslo es, sobre todo, quien da ejemplo;

No es buen profesor quien sólo pone

ejemploslo es, sobre todo, quien da ejemplo;

Así que, por adelantado… ¡PERDÓN!

Por poner ejemplos…

No es buen profesor quien sólo pone

ejemploslo es, sobre todo, quien da ejemplo;

Así que… ¡PERDÓN! Por poner ejemplos…

…y, lo que es peor, ejemplos MÍOS

Web personal

¿Y en inglés, Ramón?

Pronto.

Web personal > publicaciones

Web personal > cursos & conferencias

Web personal > multimedia

Y esto, a la larga, se nota…

¿Qué otras cosas podemos hacer en la

web?

Ofrecer recursos útiles

Publicar blogs personales & colectivos

Aprovechar los blogs para la difusión académica…

Libros Artículos

… y también las webs (www.periodismointegrado.com)

Disponibilizar contenidos gratis

Y, en general, aprovechar cualquier ocasión para COMPARTIR

Hacerse presente en nuevos servicios & plataformas 2.0

Y no olvidarse de bases de datos & directorios académicos

¿Y en la docencia?

Incentivar a los alumnos; promocionar la Universidad

2006

2009

Incluso, defender a los alumnos, si es necesario

31/10/2008

¿Por qué no mantener cierta complicidad con los alumnos?

Y hacerles jugar con ‘fuego real’

Dar valor a todos, incluso a los alumnos… ajenos

En síntesis…

El profesor enseña con lo que dicepero más aún con lo que hace

,

Ramón Salaverría rsalaver@unav.es