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PROGETTO DI CORSO DI INGLESE E VELA

Progetto di corso di inglese e vela

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Progetto di corso di inglese e vela. Origine dell’iniziativa. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

PROGETTO

DI CORSO

DI INGLESE E VELA

Page 2: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

ORIGINE DELL’INIZIATIVA

L’idea è nata in parallelo all’iniziativa di realizzare a Malta un evento velico simile al TAN, pensando di sfruttare la già consolidata esperienza di scuole di Inglese a Malta e abbinando un corso di vela dove viene usata la lingua Inglese.

Page 3: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

OBIETTIVI

Favorire negli studenti la conoscenza di una pratica sportiva di grande valore educativo

Conoscere il mare e rispettarne il patrimonio ambientale

Sviluppare lo spirito di squadraMaturare esperienze di vita di gruppo

Ampliare la conoscenza della lingua inglese in un contesto comunicativo reale e stimolante

Conoscere la realtà culturale maltese ricca di storia, arte e tradizioni.

Page 4: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

SCUOLA DI MARE E DI VITAProgettata per essere praticata in “full

immersion” , è organizzata per riempire tutta la giornata degli allievi/e fra attività di lezioni di Inglese ed attività di vela teoriche e pratiche

Durata una settimana(da sabato a sabato) 

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SCUOLA DI MARE E DI VITADOVE ? MALTA

SAN THOMAS BAY 

Page 6: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

SCUOLA DI MARE E DI VITADOVE ?

Hotel con discesa a mare 

Page 7: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

SCUOLA DI MARE E DI VITADOVE ?

Hotel dedicato con cucina italiana  Ogni camera con bagno per 4

studenti

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TUTOR

Ogni gruppo di allievi (8 ) avrà un TUTOR di riferimento , l’istruttore di vela, che li seguirà in ogni attività della giornata eccetto nelle ore dedicate alle lezioni di Inglese durante le quali l’insegnante si assume la completa responsabilità del gruppo assegnato (12).

Page 9: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

TUTOR

Ogni allievo/a è tenuto a rispettare scrupolosamente gli orari e le diposizioni generali della scuola nonché quelle dettate periodicamente dal TUTOR di riferimento verso il quale deve avere un comportamento rispettoso e collaborativo.

Page 10: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA DELLA SCUOLALa giornata tipo della scuola è strutturata

in modo che ogni frequentatore debba partecipare non solo alle lezioni teoriche e pratiche previste dal programma, ma debba collaborare anche a tutta l’organizzazione della sua giornata (pulizie dei locali che frequenta, distribuzione pasti, rassetto della mensa e della cucina cooperando con il cuoco).

Page 11: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

0600 -0630 Sveglia squadra per la preparazione della colazione

Page 12: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

0630 -0730 Sveglia generale, rassetto personale, rassetto stanze, colazione

0730 – 0750 Rassetto mensa

Page 13: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

0800 -1045 Lezioni di Inglese

Page 14: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

1045 - 1225 Lezioni di teoria di Vela

Page 15: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA Tipo di barca

Tridente 16’

Lunghezza f.t. mt. 5,00 Larghezza mt. 1,92 Peso Totale kg. 210 Superficie velica mq. 16

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GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

1225 - 1315 Preparazione delle barche per l’uscita in mare

Page 17: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

1315 - 1415 Preparazione mensa e pranzo

1415 – 1430 Rassetto mensa e cucina

Page 18: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

1415 - 1900 Attività velica pratica (merenda al sacco)

Page 19: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

1900 - 1930 Rassetto imbarcazioni

Page 20: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

1930 – 2015 Rassetto personale per la cena

Page 21: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

2015 – 2030 Preparazione della mensa2030 – 2115 Cena

Page 22: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

2115 – 2200 Analisi e Commenti sulla giornata trascorsa

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GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA

2200 Giornata terminata – “TUTTTI A NANNA!!!!!!

BUONA NOTTE

Page 24: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

GIORNATA TIPO DELLA SCUOLA Durante la settimana di corso sono

previste due gite per conoscere Malta naturalmente le spiegazioni sono in Inglese.

Page 25: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

TRASFERIMENTILa quota di partecipazione comprende

anche tutti I trasferimenti dall’Italia e sull’Isola.

Page 26: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

QUOTA DI PARTECIPAZIONELa quota di partecipazione è di 850

euro(sono in corso azioni per avere sovvenzioni di Enti pubblici per

abbattere la quota)

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CONCLUSIONI

IL PROGETTO

INGLESE E VELANASCE CON LA GRANDE COLLABORAZIONE

DELLE AUTORITA’ MALTESI CHE PREVEDONO IN FUTURO DI ATTUARE UN

INTERSCAMBIO CON LE SCUOLE CHE POSSONO PREPARARE GLI STUDENTI

MALTESI PER LE ESIGENZE LAVORATIVE DI MALTA

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CONCLUSIONIIo credo che con il lavoro di tutti

questo progetto possa essere realizzato

Come si dice in Marina, occorre remare tutti dalla stessa parte!

Page 29: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

CONCLUSIONIMalta è un gioiello in mezzo al

Mediterraneo, vogliamo farla diventare l’Università della Lingua

Inglese e della Vela! .

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VENTO IN POPPA !

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DOMANDE E RISPOSTE

Page 32: Progetto  di  corso  di  inglese  e vela

Grazie per l’attenzione