*

PROGRAM ADIWIYATAatau(Sekolah Berbudaya Lingkungan)PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS

*memikirkanlingkungan sejak saat iniKalau bukan pelajar yang mulai siapa lagi yang peduli masa datang?

*Latar Belakang :Penanganan permasalahan dan perbaikan lingkungan, bukan masalah fisik semata tetapi lebih pada perbaikan mentalitas dan perubahan budaya masyarakat. Pendidikan melalui jalur formal formal (sekolah) merupakan salah satu pendekatan kearah itu. Pendekatan ini, sangat efektif dengan pertimbangan bahwa :Pendidikan dilakukan sejak dini, berjenjang dan jangka panjang, sejak usia pra sekolah hingga perguruan tinggi.Pendidikan dilakukan secara sistematis dan melibatkan semua pihak, mulai anak didik, orang tua, masyarakat, swasta dan pemerintah.Sekolah bersama unsur-unsur dan lingkungan sekitarnya merupakan satu unit lingk kecil, didalamnya (Interaksi, Interelasi, dan interpendensi)Kualitas lingkungan pada masa yang akan datang bergantung pada generasi yang berkualitas, peduli lingkungan.

*Landasan HUKUM :UU No. 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan NasionalUU No. 23 Tahun 1997, tentang Pengelolaan Lingkungan HidupUU No. 32 Tahun 2004, tentang Pemerintah DaerahUU No. 25 Tahun 2000, tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah OtonomPP No. 28 Tahun 1990, tentang Pendidikan DasarPP NO. 29 Tahun 1990, tentang Pendidikan MenengahKebijakan Pendidikan LH, Kementerian Negara LH Tahun 2005Peraturan Daerah Kabupaten Ciamis Nomor 21 Tahun 2004, tentang Perangkat Daerah

*Pengertian SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN (SBL)SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN (SBL)Pengelolaan Pendidikan Formal Pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menegah, Yang Dilandasi Oleh Kesadaran dan Pemahaan Atas Kondisi Lingkungan Sekolah dan Lingkungan Sekitar Saat Ini Sebagai Unit Lingkungan Terkecil, Dalam Rangka Mengembangkan Cipta, Rasa Karsa, dan Karya Untuk Memelihara, Memperbaiki, dan Mengingkatkan Kualitas Lingkungan Hidup Saat ini dan Masa Datang.ROGRAM ADIWIYATA atau (Sekolah Berbudaya Lingkungan)

*Tujuan (SBL) :Menyediakan Wahana Yang Mampu Mendukung dan Berperan Nyata Dalam Upaya Menumbuh Kembangkan Sumber Daya Manusia Yang Berbudaya Lingkungan. Dalam Arti Sadar dan Memahami Kondisi Lingkungan Sekolah dan Lingkungan Sekitarnya, serta Mampu Mengembangkan Cipta, Rasa, Karsa dan Karya Untuk Memelihara, Memperbaiki, dan Meningkatkan Kualitas Lingkungan Hidup Saat Ini dan Yang Masa Datang.Sasaran (SBL) Ada 2 :Objek/Sasaran (SBL) : Jenjang Pendidikan Dasar (SD dan SMP) Jenjang Pendidikan Menengah (SMA dan SMK).Subyek/Pelaksana (SBL) : Seluruh Warga Sekolah ( Kepala Sekolah, Staf, Guru, dan Siswa) dan Masyrakat Sekitar Sekolah.

Sekolah Berbudaya Lingkungan(SBL)

*VISI Sekolah Berbudaya Lingkungan : Terbentuknya Generasi Yang Peduli Lingkungan dan Mampu Mengimplemetasikan Kepeduliannya Dalam Lingkungan Sehari-harinya MISI Sekolah Berbudaya Lingkungan : Mengembangkan SDM yang memahami dan sadar terhadap lingkungan saat ini, terutama lingkungan sekolah dan lingkungan sekitanya.Mengembangkan SDM yang mampu merumuskan upaya untuk memelihara, memperbaiki, dan meningkatkan kualitas lingkungan, terutama lingkungan sekolah dan lingkungan sekitarnya.Mengembangkan SDM yang peduli lingkungan, terutama lingkungan sekolah dan lingkungan sekitarnya, serta mau dan mampu mewujudkan kepeduliannya dalam kehidupan sehari-harinya

*SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN (SBL) (Indikator Kinerja)Pengembangan kebijakan sekolah berbudaya lingkunganFilosofi, visi, misi yg berbudaya lingkungan, Kebijakan dalam mengembangkan pembelajaran LH, Program peningkatan kapasitas SDM (tenaga kependidikan dan non kependidikan) di bidang PLHKebijakan dalam penghematan SDA Kebijakan/peraturan yg mendukung terciptanya lingkungan sekolah yg bersih & sehatKebijakan untuk pengalokasian & penggunaan dana bagi kegiatan yg terkait dengan masalah lingkungan Kebijakan lainnya yang mendorong terwujudnya sekolah berbudaya lingkungan

*Pengembangan kurikulum berbasis lingkunganPengembangan model-model pembelajaran lintas mata pelajaran,Penggalian & pengembangan materi & persoalan lingkungan hidup yg ada di masyarakat sekitar kita,Pengembangan metode belajar & studi lapangan berbasis lingkungan & budaya, Membuat kegiatan kurikuler untuk pengembangan kesadaran murid terhadap berbagai persoalan lingkungan.

SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN (SBL) (Indikator Kinerja)

*Pengembangan kegiatan / pendidikan berbasis partisipatifMenciptakan kegiatan ekstra kurikuler di bidang LH berbasis partisipatif di sekolah,Mengikuti kegiatan aksi lingkungan yg dilakukan oleh pihak luar sekolah bagi siswa sekolah, Membangun kegiatan kemitraan atau prakarsa dalam pengembangan PLH di sekolah (mengudang nara sumber luar, orang tua siswa).

SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN (SBL) (Indikator Kinerja)

*SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN (SBL) (Indikator Kinerja)Pengembangan dan atau Pengelolaan sarana pendukung sekolah Pengembangan fungsi sarana pendukung sekolah yg ada untuk PLH,Peningkatan kualitas pengelolaan lingkungan di dalam & di luar kawasan sekolah,Penghematan energi,Penghematan air,Penghematan alat tulis sekolah,Peningkatan pelayanan makanan sehat,Pengembangan sistem pengelolaan sampah,Pengembangan moda transportasi yg ramah lingkungan.

*Perkembangan Pelaksanaan Program Adiwiyata/SBL di Kabupaten CiamisPelaksanaan Program Adiwiyata/SBL mulai di laksanakan pada tahun 2006.Peserta yang diusulkan dari Kab. Ciamis pada tahun 2006 untuk mengikuti lomba SBL Tingkat Propinsi dan tingkat Pusat adalah : SMPN 1 Ciamis, SMPN 2 Ciamis, SMKN 1 Ciamis, SMAN 2 Ciamis.SMPN 2 dan SMAN 2 mendapat juara tingkat propinsi.SMPN 2 dan SMAN 2 diajukan ke Tkt. Pusat dan SMPN 2 meraih Piagam Penghargaan ADIWIYATA Tkt Nasional Th. 2006.Pada bulan Maret 2007, di SMPN 2 telah dilaksanakan penilaian ADIWIYATA oleh Tim Pusat untuk memperoleh PIALA ADIWIYATA Tingkat Nasional.

*Usulan Calon Penerima Penghargaan SBL Dari Kabupaten Ciamis Untuk Tingkat Provinsi Jawa Barat Tahun 2008Usulan Sekolah Berbudaya Lingkungan dari Kab. Ciamis didasarkan atas Usulan dari Dinas Pendidikan yaitu :SDN 1 Sindangrasa, SMPN 2 Pangandaran, SMAN 1 Cihaurbeuti, SMKN 1 PangandaranMengingat prestasi SMPN 2 yang sudah berhasil, maka diharapkan SMPN 2 dapat berperan serta untuk mendampingi sekolah yang diusulkan tahun 2008.Diharapkan pula sekolah yang diusulkan secara pro aktif mempelajari keberhasilan dari SMPN 2 Ciamis, disamping pembinaan yang akan dilaksanakan oleh Distamben-LH, Diknas, Dishut, Diskes, KPKP.

*TERIMA KASIH

**