Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
BUKU PETUNJUK TEKNISBUKU PETUNJUK TEKNISPelaksanaan Pendidikan dan Pengajaran
Tahun Akademik 2017-2018
Program Sarjana
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKAJURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS TRISAKTI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS TRISAKTI
Kampus A Jl. Kyai Tapa No. 1 Jakarta 11440Telp. 021-56966242, 5663232 Ext. 8405
Fax. 021: 021-5605841, Website: www. fti.trisakti.ac.id
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS TRISAKTI
i
SAMBUTAN DEKAN
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS TRISAKTI
Assalamu’alaikum warohmatullahi wabarakatuh…...
Atas nama seluruh sivitas akademika Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti
(FTI-Usakti) kami ucapkan selamat datang kepada para mahasiswa baru program
sarjana, magister, dan ekstensi tahun akademik 2017/2018. Terima kasih untuk
kepercayaan yang telah diberikan kepada kami.
FTI-Usakti berdiri pada tahun 1980 sebagai jawaban atas kebutuhan perkembangan
teknologi di Indonesia. Pada awal berdirinya, FTI-Usakti hanya terdiri dari 2 jurusan,
yaitu Jurusan Teknik Mesin dan Jurusan Teknik Elektro. Kedua jurusan ini berdiri
bersama-sama dengan berdirinya Universitas Trisakti pada tahun 1965 dan berada
dalam naungan Fakultas Teknik bersama-sama dengan beberapa jurusan keteknikan
lainnya seperti Teknik Sipil, Teknik Arsitektur. Saat ini FTI-Usakti mempunyai 4
Jurusan dengan 5 program sarjana dan 3 program magister. Keempat jurusan tersebut
adalah Jurusan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Elektro, Jurusan Teknik Industri dan
Jurusan Informatika. Pada awalnya Jurusan Informatika dikenal dengan nama Jurusan
Teknik Informatika tetapi kemudian mengikuti nomenkulatur yang dikeluarkan oleh
Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi berubah menjadi Informatika.
Kelima program studi sarjana adalah Teknik Mesin,Teknik Elektro, Teknik Industri,
Informatika dan Sistem Informasi. Sedangkan untuk program studi magister terdiri
atas Magister Teknik Mesin, Magister Teknik Elektro dan Magister Teknik Industri.
Program studi sarjana pada Jurusan Teknik Mesin dan Teknik Elektro selain program
reguler juga membuka program ekstensi mulai Tahun Akademik 2014/2015. Semua
program studi yang ada di FTI-Usakti menggunakan kurikulum mengikuti Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan pendekatan metode pengajaran
pembelajaran mahasiswa aktif atau student centered learning (SCL).
Populasi mahasiswa aktif di FTI-Usakti sampai dengan tahun akademik 2016/2017
berjumlah 1526 mahasiswa dengan 1270 mahasiswa sarjana, 85 mahasiswa magister
dan 171 mahasiswa ekstensi. Jumlah dosen tetap adalah 106 orang, jumlah dosen
tidak tetap adalah 35 orang. Tenaga kependidikan yang dimiliki oleh FTI-Usakti
adalah 53 orang. FTI-Usakti memiliki 28 laboratorium dan 41 ruang kelas.
Proses pembelajaran diselenggarakan mengikuti standar mutu Standar Nasional
Pendidikan Tinggi No. 44 tahun 2015 dengan penjaminan mutu yang dilakukan secara
internal oleh Badan Penjaminan Mutu Fakultas dan Badan Jaminan Mutu Universitas
serta secara eksternal oleh Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT). Demikian
juga halnya dengan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
merupakan bagian dari tridharma perguruan tinggi yang harus dilaksanakan oleh
seluruh sivitas akademika. Pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat yang
dilakukan oleh sivitas akademika FTI-Usakti juga mengikuti Standard Nasional
Perguruan Tinggi (SNPT 2015).
ii
Dalam rangka menggapai visinya, FTI-Usakti melakukan kerjasama dengan berbagai
pihak, baik dalam maupun luar negeri, institusi pendidikan, instansi pemerintah, dunia
bisnis maupun industri. Beberapa program kerjasama yang dimiliki oleh FTI-Usakti
adalah sebagai berikut: Badan Standarisasi Nasional, Indonesia-Wise, Universitas
Indonesia dan lain-lain.
Selain itu FTI-Usakti juga memiliki Pusat Studi Teknologi Tepat Guna yang memiliki
beberapa bidang kajian, yaitu Kajian Teknologi dan Transportasi, Kajian Industri dan
Energi Ramah Lingkungan, Kajian Difusi dan Inovasi Teknologi dan Kajian
Pemanfaatan Teknologi Digital. Selain itu FTI-Usakti juga memiliki Dewan Riset
Fakultas (DRF). Keberadaan DRF dan pusat studi ini diharapkan dapat mendorong
terjadinya kerjasama-kerjasama penelitian, perolehan hibah dan partisipasi seluruh
sivitas akademika dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.
FTI-Usakti juga memiliki lembaga afiliasi yang bernama PT. Lembaga Afiliasi
Teknologi (LAT). Keberadaan lembaga afiliasi ini adalah hasil kerjasama antara FTI-
Usakti dengan alumni dan industri dalam rangka pemberdayaan kompetensi dan hasil-
hasil penelitian sivitas akademika. LAT juga diharapkan menjadi sebuah inkubator
bisnis bagi hasil-hasil penelitian tersebut dan juga menerapkannya untuk pengabdian
kepada masyarakat.
Sebuah pedoman petunjuk pelaksanaan kegiatan yang memberikan penjelasan rinci
dan kepastian hukum sangat dibutuhkan untuk menjamin adanya kesamaan
pandangan sivitas akademika dalam upaya mencapai visi institusi tersebut. FTI-Usakti
dalam upaya mencapai visi, misi dan tujuannya membuat sebuah pedoman petunjuk
teknis pelaksanaan kegiatan yang berlaku baik bagi sivitas akademikanya yang terdiri
dari mahasiswa, dosen dan karyawan. Mengingat kedudukannya sebagai salah satu
dari sembilan fakultas yang ada di Universitas Trisakti (Usakti) maka pedoman
petunjuk teknis FTI diturunkan dari pedoman petunjuk teknis Universitas Trisakti
yang telah disahkan dengan Peraturan Rektor No. 10 Tahun 2017. Pedoman petunjuk
teknis ini akan membahas semua hal terkait dengan tridharma perguruan tinggi dan
hal-hal lain yang mendukung pelaksanaan tridharma perguruan tinggi tersebut.
Pedoman ini akan terdiri dari dua bagian yang saling melengkapi dan mendukung,
yaitu bagian fakultas dan bagian jurusan atau program studi. Dengan diterbitkannya
pedoman petunjuk teknis ini, maka petunjuk teknis yang ada sebelumnya tidak
berlaku dan pedoman ini berlaku untuk semua mahasiswa aktif.
Akhir kata, semoga buku petunjuk teknis ini dapat menjawab semua kebutuhan
informasi terkait pelaksanaan tridharma perguruan tinggi oleh seluruh sivitas
akademika dalam lingkup FTI-Usakti.
Wassalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh…
Jakarta, 15 Agustus 2017
Dekan,
Prof. Dr. Ir. Indra Surjati, MT, IPM
iii
KATA PENGANTAR
Buku Petunjuk Teknis Pelaksanaan Pendidikan dan Pengajaran Fakultas Teknologi
Industri - Universitas Trisakti (FTI-Usakti) Tahun Akademik 2017/2018 ini
merupakan penyempurnaan dari buku Petunjuk Teknis sebelumnya. Selain buku ini,
pada tingkat Universitas juga diterbitkan Buku Pedoman Pendidikan yang berisi
ketentuan umum yang berlaku untuk seluruh unit pendidikan yang ada di Universitas
Trisakti. Buku ini disusun selengkap mungkin untuk memberikan informasi tentang
kegiatan penyelenggaraan program pendidikan yang ada di Fakultas Teknologi
Industri.
Informasi yang diberikan dalam buku secara garis besar dibagi atas dua bagian utama,
yaitu informasi tentang Fakultas Teknologi Industri dan informasi tentang Jurusan
dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri. Informasi tentang Fakultas memuat Nilai
Luhur Universitas Trisakti dan Visi Misi Fakultas, serta informasi-informasi tentang
struktur organisasi, unit-unit pendukung, Laboratorium Fisika, Perpustakaan dan
organisasi kemahasiswaan. Informasi mengenai Jurusan berisi Program Studi dan
berbagai kelengkapannya. Bagian berikutnya dari buku ini berisi informasi secara
rinci masing-masing Program Studi yang dimulai dari sejarah, struktur
organisasi/personalia pada Jurusan dan Program Studi serta staf pengajar baik Dosen
Biasa maupun Dosen Luar Biasa.
Selain berisi informasi yang diperlukan bagi para mahasiswa, buku ini juga memuat
berbagai ketentuan yang harus dipatuhi oleh setiap civitas academica di Fakultas
Teknologi Industri, baik yang menyangkut kegiatan pokok pendidikan dan
pengajaran, juga terkait tugas warga akademik untuk melaksanakan peneltian dan
pengabdian kepada masyarakat. Mengingat buku ini merupakan penyempurnaan dari
buku Petunjuk Teknis tahun sebelumnya, maka bila ada ketentuan lama yang tidak
sesuai dengan isi buku ini, ketentuan yang harus dilaksanakan adalah ketentuan yang
tercantum pada buku ini. Dengan demikian diharapkan buku ini dapat dijadikan
pedoman dalam pelaksanaan berbagai kegiatan pendidikan dalam lingkup Fakultas
Teknologi Industri, khususnya dalam kegiatan akademik.
Jakarta, 15 Agustus 2017
Wakil Dekan Bidang Akademik,
Dr. Ir. Rianti Dewi Sulamet-Ariobimo, ST, M. Eng, IPM
iv
v
DAFTAR ISI
SAMBUTAN DEKAN i
KATA PENGANTAR iii
DAFTAR ISI v
SURAT KEPUTUSAN DEKAN ix
KALENDER AKADEMIK xi
BAB 1 NILAI LUHUR, VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN 1
1.1 Universitas Trisakti 1
1.1.1 Nilai Luhur 1
1.1.2 Visi 1
1.1.3 Misi 2
1.1.4 Tujuan 2
1.1.5 Sasaran 2
1.2 Fakultas Teknologi Industri 4
1.2.1 Nilai Luhur 5
1.2.2 Visi 5
1.2.3 Misi 5
1.2.4 Tujuan 5
1.2.5 Sasaran 5
1.3 Struktur Organisasi dan Susunan Personalia Fakultas Teknologi
Industri
6
BAB 2 PROGRAM PENDIDIKAN 9
2.1 Terminologi 9
2.2 Jenjang Program Pendidikan Menurut Jenisnya 13
2.3 Program Pendidikan Akademik Sarjana 14
2.4 Sivitas Akademika 15
2.4.1 Mahasiswa 15
2.4.1.1 Mahasiswa Baru 15
2.4.1.2 Mahasiswa Pindahan 15
2.4.1.3 Mahasiswa Asing 18
2.4.1.4 Mahasiswa Lanjutan (Ekstensi) 19
2.4.1.5 Mahaisswa Asisten Dosen 19
2.4.2 Dosen 20
2.4.2.1 Dosen Tetap (DT) 20
2.4.2.2 Dosen Tidak Tetap (DTT) 21
2.4.2.3 Dosen Honorer 21
2.4.2.4 Dosen Pengampu Mata Kuliah 21
2.4.2.5 Dosen Wali 21
2.4.2.6 Dosen Pembimbing Lapangan, Studio, Bengkel,
Kerja Praktek, Klinik, Laboratorium atau Pelatihan
23
2.4.2.7 Dosen Pembimbing Tugas Akhir 23
vi
2.4.2.8 Dosen Penguji Tugas Akhir 24
2.4.2.9 Dosen Pembina Kegiatan Kemahasiswaan 25
2.4.3 Tenaga Kependidikan 25
2.5 Kurikulum 25
2.6 Mata Kuliah Wajib 25
2.7 Mata Kuliah Muatan Lokal 27
2.8 Program Pembelajaran 28
2.9 Sistem Pembelajaran 29
2.9.1 Beban Belajar 29
2.9.2 Bentuk Pembelajaran 30
2.9.3 Masa Belajar 31
2.9.4 Indeks Prestasi 31
2.9.5 Ketentuan Pelaksanaan Bentuk Kegiatan Pembelajaran 31
2.9.6 e-learning 32
2.10 Sistem Evaluasi 32
2.10.1 Evaluasi Pencapaian Hasil Belajar 33
2.10.2 Ketentuan Pelaksanaan Ujian 34
2.10.2.1 Ujian Reguler 34
2.10.2.2 Ujian Remedial 36
2.10.2.3 Ujian Susulan 37
2.10.3 Evaluasi Kelangsungan Studi 38
2.11 Sistem Penilaian 39
2.11.1 Nilai Akhir Semester 40
2.11.2 Nilai Kelulusan 41
2.12 Kelulusan 42
2.12.1 Tugas Akhir 42
2.12.2 Pra Yudisium 44
2.12.3 Kewajiban Publikasi 45
2.12.4 Sidang Tugas Akhir 46
2.12.5 Syarat Kelulusan 46
2.12.6 Yudisium 46
2.13 Wisuda 47
2.14 Cuti Akademik 49
2.15 Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 49
2.15.1 Penelitian 50
2.15.2 Pengabdian Kepada Masyarakat 50
2.16 Etika dan Sanksi Akademik 51
2.17 Biaya Pendidikan 51
2.17.1 Jenis Biaya Pendidikan 52
2.17.2 Biaya Pendidikan Bagi Mahasiswa Asing 52
2.17.3 Biaya Bagi Mahasiswa Tidak Aktif 53
2.17.4 Biaya Bagi Mahasiswa Perpanjang Tugas Akhir 53
2.17.5 Biaya Wisuda 53
2.17.6 Ketentuan dan Tata Cara Pembayaran 53
vii
2.18 Beasiswa 54
2.18.1 Beasiswa Fakultas Teknologi Industri 54
2.18.2 Beasiswa Universitas Trisakti 54
2.18.3 Beasiswa Pemerintah Republik Indonesia 54
2.19 Fasilitas Layanan 55
2.19.1 Layanan Administrasi Umum 55
2.19.2 Layanan Sistem Akademik Online 56
2.19.3 Layanan Perpustakaan Fakultas 59
2.20 Organisasi Kemahasiswaan 61
2.21 Program Kerjasama 64
BAB 3 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA 69
3.1 Sejarah Singkat Tentang Jurusan 69
3.1.1 Definisi Jurusan 69
3.1.2 Sejarah Singkat Jurusan 69
3.2 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran 71
3.2.1 Visi 71
3.2.2 Misi 71
3.2.3 Tujuan 71
3.2.4 Sasaran 71
3.3 Kompetensi Lulusan 71
3.3.1 Program Studi Informatika 71
3.3.2 Program Studi Sistem Informasi 74
3.4 Organisasi dan Personalia 76
3.4.1 Organisasi Struktural 76
3.4.2 Organisasi Fungsional 77
3.5 Dosen Wali 77
3.6 Tenaga Pengajar 78
3.6.1 Dosen Biasa 78
3.6.2 Dosen Luar Biasa 80
3.7 Kurikulum 80
3.7.1 Landasan Hukum Penyusunan Kurikulum Operasional (KO) 80
3.7.2 Kurikulum Jurusan Teknik Informatika 81
3.8 Capaian Pembelajaran 82
3.8.1 Program Studi Informatika 82
3.8.1.1 Capaian Pembelajaran Sikap 82
3.8.1.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan 82
3.8.1.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum 83
3.8.1.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus 84
3.8.2 Program Studi Sistem Informasi 84
3.8.2.1 Capaian Pembelajaran Sikap 84
3.8.2.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan 85
3.8.2.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum 85
3.8.2.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus 86
viii
3.9 Kurikulum Oprasional Program Studi Informatika 87
3.9.1 Kerangka Kurikulum 87
3.9.2 Matakuliah Wajib dan Pilihan Peminatan 88
3.9.2.1 Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak 88
3.9.2.1.1 Mata Kuliah Wajib 88
3.9.2.1.2 Mata Kuliah Pilihan 88
3.9.2.2 Peminatan Grafika Komputer 88
3.9.2.2.1 Mata Kuliah Wajib 88
3.9.2.2.2 Mata Kuliah Pilihan 89
3.9.2.3 Peminatan Keamanan Informasi 89
3.9.2.3.1 Mata Kuliah Wajib 89
3.9.2.3.2 Mata Kuliah Pilihan 89
3.10 Kurikulum Oprasional Program Studi Sistem Informasi 89
3.10.1 Kerangka Kurikulum 89
3.10.1.1 Mata Kuliah Wajib 89
3.10.1.2 Mata Kuliah Pilihan 91
3.11 Sistem Evaluasi 91
3.11.1 Rentang Nilai 91
3.11.2 Syarat Kelulusan 92
3.12 Silabus 93
3.13 Laboratorium 123
ix
x
xi
KALENDER AKADEMIK
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI - UNIVERSITAS TRISAKTI
TAHUN AKADEMIK 2017/2018
1. SEMESTER GASAL
NO KEGIATAN JADWAL KEGIATAN
1. Pembayaran BPP Pokok melalui SPC 24 Juli 2017 - 2 Agustus 2017
2. Pembayaran BPP SKS melalui SPC 18 September 2017 - 30 September 2017
3. Perwalian 1 Agustus 2017 - 4 Agustus 2017
4. Pengisian KRS 9 Agustus 2017 - 15 Agustus 2017
5. Perkuliahan 21 Agustus 2017 - 2 Desember 2017
6. Ujian Tengah Semester (UTS) 7 Oktober 2017 - 14 Oktober 2017
7. UTS Mata Kuliah Wajib Universitas
(Pancasila, KADEHAM, Agama,
Bahasa Indonesia)
Sabtu, 7 Oktober 2017
8. Ujian Akhir Semester (UAS) 4 Desember 2017 - 16 Desember 2017
9. UAS Mata Kuliah Wajib universitas
(Pancasila, Kewiraan, Agama, Bahasa
Indonesia)
Sabtu, 9 Desember 2017
REMEDIAL SEMESTER LAMPAU
1. Pengisian KRS 28 Agustus 2017 - 2 September 2017
2. Pembayaran melalui SPC 20 Desember 2017 - 4 Januari 2018
3. Pelaksanaan Perkuliahan 8 Januari 2018 - 20 Januari 2018
REMEDIAL SEMESTER BERJALAN
1. Pengisian KRS 10 Januari 2018 - 15 Januari 2018
2. Pembayaran melalui SPC 18 Januari 2018 - 23 Januari 2018
3. Pelaksanaan Perkuliahan 23 Januari 2018 - 27 Januari 2018
WISUDA
1. Pra Yudisium Periode I 30 Oktober 2017 - 3 November 2017
2. Masa Sidang Periode I 6 November 2017 - 10 November 2017
3. Pra Yudisium Periode II 5 Februari 2018 - 9 Februari 2018
4. Masa Sidang Periode II 12 Februari 2018 - 19 Februari 2018
5. Yudisium Rabu, 4 April 2018 (tentatif)
6. Wisuda Semester Gasal 2017/2018 Minggu, 20 Mei 2018 (tentatif)
LIBUR DAN CUTI AKADEMIK
1. Hari Raya Idhul Adha 1 September 2017
2. Tahun Baru Hijriyah (1 Muharam 1437 H) 21 September 2017
3. Maulid Nabi Muhammad SAW 1 Desember 2017
4. Hari Raya Natal 25 Desember 2017
5. Cuti bersama Natal dan Tahun Baru
USAKTI (tentatif)
23 Desember 2017 - 2 Januari 2018
6. Tahun Baru Masehi 1 Januari 2018
xii
2. SEMESTER GENAP
NO KEGIATAN JADWAL KEGIATAN
1. Pembayaran BPP Pokok melalui SPC 15 Januari 2018 - 26 Januari 2018
2. Pembayaran BPP SKS melalui SPC 19 Maret 2018 - 2 April 2018
3. Perwalian 29 Januari 2018 - 2 Februari 2018
4. Pengisian KRS 5 Februari 2018 - 12 Februari 2018
5. Perkuliahan 19 Februari 2018 - 1 Juni 2018
6. Ujian Tengah Semester (UTS) 7 April 2018 - 14 April 2018
7. UTS Mata Kuliah Wajib Universitas
(Pancasila, KADEHAM, Agama,
Bahasa Indonesia)
Sabtu, 7 April 2018
8. Ujian Akhir Semester (UAS) 2 Juni 2018 - 9 Juni 2018
9. UAS Mata Kuliah Wajib universitas
(Pancasila, Kewiraan, Agama, Bahasa
Indonesia)
Sabtu, 2 Juni 2018
REMEDIAL SEMESTER LAMPAU
1. Pengisian KRS 5 Maret 2018 - 10 Maret 2018
2. Pembayaran melalui SPC 8 Juli 2018 - 13 Juli 2018
3. Pelaksanaan Perkuliahan 16 Juli 2018 - 26 Juli 2018
REMEDIAL SEMESTER BERJALAN
1. Pengisian KRS 11 Juli 2018 - 14 Juli 2018
2. Pembayaran melalui SPC 16 Juli 2018 - 21 Juli 2018
3. Pelaksanaan Perkuliahan 27 Juli 2018 - 1 Agustus 2018
WISUDA
1. Pra Yudisium Periode I 7 Mei 2018 - 11 Mei 2018
2. Masa Sidang Periode I 14 Mei 2018 - 18 Mei 2018
3. Pra Yudisium Periode II 6 Agustus 2018 - 10 Agustus 2018
4. Masa Sidang Periode II 13 Agustus 2018 - 20 Agustus 2018
5. Yudisium Rabu, 5 September 2018 (tentatif)
6. Wisuda Semester Genap 2017/2018 Minggu, 14 Oktober 2018 (tentatif)
LIBUR DAN CUTI AKADEMIK
1. Hari Raya Nyepi 17 Maret 2018
2. Wafat Isa Almasih 30 Maret 2018
3. Isra Miraj Nabi Muhammad SAW 13 April 2018
4. Hari Buruh Internasional 1 Mei 2018
5. Hari Raya Waisak 29 Mei 2018
6. Kenaikan Isa Almasih 10 Mei 2018
7. Cuti bersama Awal Ramadhan
USAKTI (tentatif) 16 Mei 2018 - 17 Mei 2018
8. Kelahiran Pancasila 1 Juni 2018
9. Hari Raya Idul Fitri 1438 H 15 Juni 2018 - 16 Juni 2018
10. Cuti bersama Hari Raya Idul Fitri 1438
H USAKTI (tentatif)
11 Juni 2018 - 21 Juni 2018
11. Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 2018
1
BAB 1
NILAI LUHUR, VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
Seluruh sivitas akademika dan para pemangku kepentingan harus memahami dan
menerapkan nilai luhur, visi, misi, tujuan dan sasaran yang dimiliki oleh Universitas
Trisakti dan Fakultas Teknologi Industri.
1.1 Universitas Trisakti
Nilai luhur, visi, misi, tujuan dan sasaran yang dimiliki oleh Universitas Trisakti
adalah seperti disampaikan berikut ini.
1.1.1 Nilai Luhur
Segenap warga kampus Universitas Trisakti akan selalu menjunjung tinggi martabat
manusia dan nilai-nilai kemanusiaan serta tetap menganut kebebasan akademik
berdasarkan integritas keilmuan, mengandalkan kepakaran serta sadar akan
keterkaitan dengan lembaga-lembaga lain. Semua gerak langkah ini dirumuskan
dalam TRIKRAMA Universitas Trisakti.
Adapun pengertian dari Trikrama Universitas Trisakti adalah tiga etika utama yang
wajib dihayati, dijunjung tinggi, dilaksanakan dan ditaati oleh setiap Warga Kampus
Universitas Trisakti.
Trikrama Universitas Trisakti bertujuan untuk memberikan landasan bagi setiap
warga kampus Universitas Trisakti dalam memelihara integritas moral, harkat,
kewibawaan dan martabatnya.
Adapun makna dari Trikrama Universitas Trisakti adalah:
1. Taqwa, Tekun dan Terampil Krama pertama adalah rangkaian krama yang menggambarkan karakteristik atau
sifat individu yang diinginkan oleh warga Universitas Trisakti.
2. Asah, Asih dan Asuh Krama kedua adalah rangkaian krama yang menggambarkan karakteristik atau
sifat hubungan antara manusia (L’esprit de corps) yang diinginkan oleh
Universitas Trisakti.
3. Satria, Setia dan Sportif Krama ketiga adalah rangkaian krama yang menggambarkan hubungan manusia
dan masyarakat.
Kekuatan Trikrama Universitas Trisakti terletak pada prasetia setiap Warga Kampus
pada dirinya sendiri untuk berpikir, bersikap dan bertindak dalam melaksanakan
tugas dan tanggungjawabnya sesuai kedudukan masing-masing, serta dalam tata
pergaulan kehidupan kampus sesuai dengan Trikrama.
1.1.2 Visi
Adapun visi dari Universitas Trisakti adalah
Menjadi Universitas yang andal, berstandar Internasional dengan tetap
memperhatikan nilai-nilai lokal dalam mengembangkan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni dan budaya untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
2
1.1.3 Misi
Visi tersebut dijabarkan dalam misi Universitas Trisakti sebagai berikut:
1. Meningkatkan peran serta Universitas Trisakti dalam menghasilkan sumber daya
manusia yang memiliki kemampuan intelektual, berstandar internasional, dan
berkarakter Trikrama Trisakti melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran.
2. Meningkatkan kegiatan penelitian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni berbasis nilai-nilai lokal guna menjawab permasalahan
nasional dan meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
3. Meningkatkan peran serta Universitas Trisakti dalam mendukung kebutuhan
masyarakat dan Industri melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Meningkatkan komitmen Universitas Trisakti dalam menegakkan good
university governance.
1.1.4 Tujuan
Adapun tujuan dari Universitas Trisakti adalah sebagai berikut:
1. Mewujudkan Visi Misi melalui peningkatan pemahaman oleh pemangku
kepentingan dan menjadikannya sebagai pedoman penyelenggaraan Tridharma
Perguruan Tinggi.
2. Memantapkan pelaksanaan good university governance guna mempertahankan
kejayaan Universitas Trisakti dalam penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi
dan seni berstandar Internasional.
3. Menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, berbudi luhur, cerdas, sehat,
mandiri, kreatif, inovatif, berkarakter Trikrama Trisakti, memiliki kepekaan
sosial, mampu bekerja sama, berkomunikasi dan mengembangkan jiwa
kewirausahaan (entrepreneurship) yang adil, arif, menghormati kemajemukan
bangsa, serta memiliki daya saing global.
4. Meningkatkan kuallifikasi dan kompetensi sumber daya manusia yang
berstandar Internasional guna meningkatkan daya saing bangsa.
5. Mewujudkan budaya akademik yang memacu pengembangan diri melalui proses
penyelenggaraan Tridharma yang produktif, efektif dan efisien dalam ikut
membangun masyarakat adab (civil society).
6. Meningkatkan sistem pengelolaan, kualitas, dan ketersediaan sarana prasarana,
dana, dan sistem informasi, untuk mendukung terlaksananya Tridharma
Perguruan Tinggi.
7. Memantapkan budaya meneliti, publikasi ilmiah, dan menyumbangkan karya
nyata yang bermanfaat kepada masyarakat, bangsa dan negara untuk
meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
8. Mengembangkan kemitraan dengan lembaga pendidikan tinggi lain, asosiasi
profesi, dunia industri, pemerintah, dan masyarakat dalam dan luar negeri
1.1.5 Sasaran
Sasaran Universitas Trisakti adalah :
1. Visi Misi dipahami oleh pemangku kepentingan dan dijadikan pedoman dalam
penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi di Universitas Trisakti.
2. Tercapainya Akreditasi A standar BAN PT untuk seluruh program studi dan
Instiitusi, serta mendapat status akreditasi internasional dengan dukungan tata
pamong universitas yang partisipatif, andal, kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, adil, berstandar ISO, dan diterapkannya manajemen mutu
secara berkesinambungan dan konsisten untuk mendukung pencapaian Visi
Misi, Tujuan dan Sasaran.
3
3. Dihasilkannya lulusan yang berkarakter Trikrama Trisakti dan berdaya saing
tinggi, baik di dalam maupun luar negeri dengan capaian 30% lulusan
melanjutkan studi sesuai bidang ilmu; 70% bekerja sesuai dengan bidang
ilmunya dalam jangka waktu paling lama 12 bulan, dan 10% diantaranya
menciptakan lapangan pekerjaan.
4. Tercapainya kinerja lulusan yang berkualitas dan berprestasi, dibuktikan dengan
rekomendasi dari 30 perusahaan besar baik perusahaan di dalam maupun di luar
negeri.
5. Tercapainya kualifikasi sumber daya manusia yang 90% dosen berpendidikan S3
yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studinya; 80%
dosen jabatan akademik Guru Besar + Lektor Kepala, Tenaga kependidikan
yang bersertifikat sesuai dengan bidang tugasnya; rasio dosen:mahasiswa 1:10;
dan 5% dosen mendapat penghargaan bertaraf internasional; 5% memiliki
pengalaman profesional sesuai bidang yang bertaraf internasional.
6. Tercapainya kepuasan dosen dan non-dosen melalui pemberian kompensasi,
peluang pengembangan kompetensi dan aktualisasi diri sesuai dengan serta
dikaitkannya hasil penilaian prestasi kerja dengan pemberian penghargaan dan
sanksi (bonus, peserta pelatihan, promosi, teguran, demosi) untuk meningkatkan
motivasi kerja, budaya dan etos kerja, keterbukaan dan kolegialitas.
7. Tercapainya proses pembelajaran yang produktif, efektif, dan efisien yang
berbasis pada Student Centered Learning dan Terlaksananya program pertukaran
dan kerjasama mahasiswa antar universitas di dalam dan luar negeri.
8. Tersedianya sarana pendukung pendidikan berupa tempat ibadah, taman,
kesehatan, olah raga, kantor pos, bank, toko buku, kantin, ruang bersama, ruang
pertemuan, wisma tamu dan asrama mahasiswa.
9. Terciptanya suasana akademik yang kondusif melalui kurikulum yang
memenuhi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, mendukung keragaman
budaya antar bangsa, berbasis kearifan lokal, memenuhi tuntutan kebutuhan
pasar dan prasyarat ilmu pengetahuan untuk membangun masyarakat adab.
10. Tersedia sarana sistem informasi dan e-learning yang selalu terbaharui baik
substansi maupun sarana pendukungnya.
11. Tersedia sarana prasarana kegiatan Tridharma yang meliputi ruang
kelas/diskusi/ seminar/pameran, laboratorium, perpustakaan, bengkel, studio,
kebun percobaan, dan rumah sakit pendidikan yang berstandar dan/atau
bersertifikasi internasional yang dapat diakses untuk kepentingan umum.
12. Tersedianya kecukupan dana dari sumber utama dan berbagai sumber tambahan
dari dalam Universitas termasuk badan afiliasi, maupun luar Universitas
Trisakti, guna kelangsungan dan peningkatan mutu penyelenggaraan Tridharma
Perguruan Tinggi serta tersedianya dana sebesar 2% dari pendapatan untuk
beasiswa, dan pembangunan masyarakat di sekitar kampus.
13. Terlaksananya kerjasama di bidang Tridharma dengan 20 Universitas yang
termasuk 500 Universitas Terbaik dunia, dan kerjasama penelitian dengan
paling sedikit 5 industri yang berbeda yang hasilnya dipublikasikan dalam jurnal
internasional.
14. Memberikan hasil kerja nyata dan pelatihan bagi pengembangan sumber daya
regional di daerah binaan Universitas Trisakti.
15. Dihasilkannya publikasi ilmiah Nasional dan Internasional sejumlah 4 karya per
dosen per tahun , dan 30 penemuan yang dipatenkan setiap lima tahun.
4
1.2 Fakultas Teknologi Industri
Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti (FTI-Usakti) didirikan tahun 1982
dibentuk berdasarkan SK Rektor Universitas Trisakti Nomor: 026/USAKTI/SKR/
IX/1982. FTI-Usakti adalah salah satu fakultas hasil pengembangan dari Fakultas
Teknik yang berdiri bersama-sama dengan Universitas Trisakti pada tanggal 29
November 1965. Pada saat pembentukan itu FTI-Usakti terdiri dar 2 Jurusan, yaitu
Jurusan Teknik Mesin dan Jurusan Teknik Elektro. Saat ini FTI-Usakti terdiri dari 4
Jurusan, yaitu Jurusan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Elektro, Jurusan Teknik
Industri (dibuka tahun 1984) dan Jurusan Teknik Informatika (dibuka tahun 1996)
dengan delapan program studi, yaitu Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Industri,
Teknik Informatika, Sistem Informasi, Magister Teknik Mesin, Magister Teknik
Elektro dan Magister Teknik Industri. Adapun status akreditasi dari kedelapan
program studi tersebut pada TA. 2014/2015 adalah tiga program studi memperoleh
akreditasi “A”, tiga program studi memperoleh akreditasi “B”, dan dua program studi
memperoleh akreditasi “C”. Pada Program studi sarjana Teknik Mesin dan Teknik
Elektro, selain dilakukan kegiatan perkuliahan reguler juga ada perkuliahan program
ekstensi yang menerima lulusan program D3 dari Politeknik atau Akademi Teknik.
Penjamin Mutu dilakukan oleh 2 lembaga yaitu Badan Pengembangan dan
Pembinaan Jaminan Mutu (BPPJM) Universitas Trisakti untuk tingkat universitas dan
Unit Jaminan Mutu Fakultas (JMF). BPPJM dalam melakukan tugasnya berkordinasi
dengan JMF.
Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti (FTI-Usakti) menyelenggarakan
beberapa Program Pendidikan yaitu:
1. Program Sarjana Reguler
Dilaksanakan oleh 5 (lima) Program Studi, kegiatan belajar dan mengajar
dilaksanakan pada pagi hari. Program Reguler Sarjana Strata S1, yaitu:
a. Program Studi Teknik Mesin
b. Program Studi Teknik Elektro
c. Program Studi Teknik Industri
d. Program Studi Informatika
e. Program Studi Sistem Informasi
2. Program Sarjana Ekstensi
Merupakan program melanjutkan studi dari program vokasi Diploma 3 (D3) ke
program akademik sarjana dengan persyaratan telah lulus dari program D3,
kegiatan belajar dan mengajar dilaksanakan pada sore hari. Program Ekstensi
Sarjana Strata 1 dilakukan oleh 3 (tiga) Program Studi, yaitu:
a. Program Studi Teknik Mesin
b. Program Studi Teknik Elektro
c. Program Studi Informatika
3. Program Magister (S2)
Dilaksanakan oleh 3 (tiga) Program Studi, yaitu:
a. Program Magister Teknik Mesin
b. Program Magister Teknik Elektro
c. Program Magister Teknik Industri
5
1.2.1 Nilai Luhur
Segenap warga Fakultas Teknologi Industri sebagai bagian dari keluarga besar
Universitas Trisakti menghayati, menjunjung tinggi dan mengamalkan nilai-nilai
kemanusiaan berdasarkan Trikrama (takwa-tekun-trampil, asah-asih-asuh, satria-
setia-sportif)
Selain Trikrama, segenap warga Fakultas Teknologi Industri juga menerapkan nilai
luhur SEJUK yang juga memuat harapan seluruh sivitas akademika dalam lingkup
FTI-Usakti, yaitu sejahtera, wfisien, jujur, unggul, dan kompeten.
1.2.2 Visi
Visi dari Fakultas Teknologi Industri adalah
Menjadi Fakultas Teknologi yang andal, berstandar Internasional dalam
mengembangkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi industri ramah
lingkungan untuk meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
1.2.3 Misi
Adapun misi Fakultas Teknologi Industri sebagai berikut :
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi berstandar internasional di bidang
teknologi industri ramah lingkungan.
2. Menyiapkan lulusan yang berpengetahuan, berbudi luhur sesuai dengan trikrama
dan berjiwa wirausaha berbasis teknologi
3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang mendorong
peningkatan kinerja dosen dan kualitas hidup masyarakat
4. Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia yang andal, berbudi luhur sesuai
dengan trikrama dan melakukan publikasi ilmiah dengan standar internasional.
5. Meningkatkan kesejahteraan dan kenyamanan seluruh mahasiswa, dosen dan
tenaga kependidikan.
1.2.4 Tujuan
Sedangkan tujuan dari Fakultas Teknologi Industri adalah sebagai berikut :
1. Menjadi fakultas yang andal berstandar internasional dalam pengembangan dan
penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi industri ramah lingkungan
2. Menghasilkan lulusan yang berkompeten di bidang teknologi industri yang
berbudi luhur sesuai dengan Trikrama Trisakti, dan berjiwa wirausaha berbasis
teknologi.
3. Menghasilkan karya penelitian berbasis teknologi tepat guna untuk meningkatkan
kualitas kehidupan masyarakat.
4. Menghasilkan kegiatan pengabdian pada masyarakat yang diakui di tingkat
nasional untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
5. Meningkatkan disiplin dan pengembangan kompetensi sumber daya manusia,
baik tingkat pendidikan maupun tingkat keahliannya.
6. Meningkatkan daya dukung sarana dan prasarana serta pemanfaatan jejaring
kerjasama dengan pemangku kepentingan.
1.2.5 Sasaran
Fakultas Teknologi Industri bertekad kuat untuk menjadi yang terbaik dalam
penyelenggaraan pendidikan tinggi di Indonesia sehingga sasaran yang ingin dicapai
pada tahun 2020 adalah sebagai berikut:
1. Peningkatan akreditasi semua program studi berdasarkan standar BAN-PT dan
6
kriteria AUN-QA serta penerapan 5 pilar dalam tata pamong institusi yang baik.
2. Jumlah mahasiswa FTI-Usakti yang terlibat dalam program kerjasama
Tridharma 1% dari total populasi dan jumlah mahasiswa dari institusi mitra
berjumlah 15 orang.
3. Peningkatan prestasi lulusan (indeks prestasi minimal untuk program sarjana
3,25 dan program magister 3,75; 60% lulus tepat; dapat diserap oleh industri
atau merintis usaha mandiri dalam waktu 3 bulan setelah lulus).
4. Peningkatan kualitas dosen dan tenaga kependidikan untuk menjadi profesional
dan berprestasi (dosen bersertifikat pendidik 62%; bergelar Doktor 40%
berjenjang jabatan akademik Lektor Kepala dan Guru Besar 30%, sedangkan
tenaga kependidikan berpendidikan D-III 18% pelayanannya dan 10%
bersertifikat kompetensi).
5. Peningkatan kinerja penelitian dan PKM (publikasi karya ilmiah pada jurnal
nasional atau jurnal internasional 1 karya ilmiah per dosen per tahun;
penyerapan anggaran penelitian minimal Rp. 5.000.000,00 per dosen per tahun;
penyerapan anggaran PKM minimal Rp. 2.000.000,00 per dosen per tahun;
jumlah kegiatan yang didanai eksternal meningkat 10% per tahun).
6. Peningkatan mutu sarana dan prasarana akademik maupun non akademik
(tersedia, lengkap, memadai dan andal, sesuai standar) dan suasana akademik
yang lebih kondusif.
7. Penerimaan pendapatan di luar biaya pendidikan mahasiswa minimal 10% dari
hasil implementasi kerjasama dan sinergi dengan lembaga afiliasi fakultas serta
melaksanakan penelitian bersama dan program kerjasama Tridarma dengan
minimal 5 universitas dalam dan luar negeri.
Dalam upaya mencapai sasaran tersebut dibutuhkan strategi pengembangan yang
dapat diterapkan dengan peta jalan capaiannya disajikan dalam bentuk Rencana
Strategis (Renstra) dan Rencana Operasional (Renop) Fakultas Teknologi Industri –
Universitas Trisakti 2015 – 2020. Pelaksanaan Renstra dan Renop harus melibatkan
semua pemangku kepentingan dan konsisten serta memiliki komitmen yang tinggi.
1.3 Struktur Organisasi dan Susunan Personalia Fakultas Teknologi Industri
Adapun struktur organisasi dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri terbagi atas
struktur organisasi struktural seperti terlihat pada Gbr. 1.1 dan struktur organisasi
fungsional seperti ditunjukan oleh Gbr. 1.2.
Adapun susunan personalia untuk jabatan struktural adalah sebagai berikut:
D e k a n : Prof. Dr. Ir. Indra Surjati, MT, IPM
Wakil Dekan I : Dr. Rianti Sulamet-Ariobimo, ST, MEng,
IPM
Wakil Dekan II : Dr. Ir. Yuli Kurnia Ningsih, MT, IPM
Wakil Dekan III : Ir. Amal Witonohadi, MT
Wakil Dekan IV : Dr. Ahmad Zuhdi, SSi, MKom.
Kepala Bagian Tata Usaha : Tumini, SH
Ketua Jurusan Teknik Mesin : Ir. Tono Sukarnoto, MT
Ketua Jurusan Teknik Elektro : Ir. Ishak Kasim, MT
Ketua Jurusan Teknik Industri : Dr. Rina Fitriana, ST, MM
7
Ketua Jurusan Informatika : Anung B. Ariwibowo, MKom
Ketua Program Studi Informatika : Ratna Shofiati, MKom
Ketua Program Studi Sistem
Informasi
: Anung B. Ariwibowo, MKom
Sekretaris Jurusan Teknik Mesin : Ir. Zainulsyah, MT
Sekretaris Jurusan Teknik Elektro : Endang Djuana, ST, MSc
Sekretaris Jurusan Teknik Industri : Ir. Wawan Kurniawan, MT
Sekretaris Jurusan Informatika : Dr. Dedy Sugiarto, SSi, MM
Kepala Laboratorium Fisika : Drs. Bambang Cholis, MSc
Koordinator Fisika Fakultas : Ir. Harumi Yuniarti, MSc
Kepala Sub. Bagian Pendidikan
dan Ujian
: Renny Desianie, SH
Kepala Sub. Bagian Sumber Daya
Manusia
: M. Soleh
Kepala Sub. Bagian Keuangan : Hudwianti, SE, MM
Kepala Sub. Bagian Umum : Nurcahyo Budi Santoso
Kepala Sub. Bagian PKM,
Kemahasiswaan & Alumni : Rudy Riyanto
Kepala Sub. Bagian Rencana &
Pengembangan
: Budi Santosa, SKom
Kepala Sub. Bagian Sistem Informasi : Ari Wahono
Kepala UPT Perpustakaan Fakultas : Yati Nurhayati, SSos
Gambar 1.1 Struktur Organisasi Struktural
8
Gambar 1.2 Struktur Organisasi Fungsional
9
BAB 2
PROGRAM PENDIDIKAN
Pada program pendidikan akan dibahas semua yang terkait dengan proses pendidikan
sarjana.
2.1 Terminologi
Berikut adalah terminologi yang digunakan.
Bahan Kajian : Adalah suatu bangunan ilmu, teknologi atau seni, obyek
yang dipelajari, yang menunjukkan ciri cabang ilmu
tertentu, atau dengan kata lain menunjukkan bidang
kajian atau inti keilmuan suatu program studi. Bahan
kajian dapat pula merupakan pengetahuan/ bidang kajian
yang akan dikembangkan, keilmuan yang sangat potensial
atau dibutuhkan masyarakat untuk masa datang
Capaian
Pembelajaran
: Adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi
pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan
akumulasi pengalaman kerja
Dosen : Adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas
utama mentransformasikan, mengembangkan, dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.
Fakultas : Adalah himpunan sumber daya pendukung, yang dapat
dikelompokkan menurut jurusan, yang menyelenggarakan
dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, atau profesi
dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan/atau olahraga.
Gaya Selingkung : Adalah pedoman tentang tata cara penulisan atau
pembuatan karya ilmiah yang dianut oleh setiap bidang
ilmu, teknologi, dan seni
Indeks Prestasi (IP)
: Adalah nilai prestasi mahasiswa pada akhir semester yang
menggambarkan mutu hasil proses belajar-mengajar
Jurusan : Adalah himpunan sumber daya pendukung program studi
dalam satu rumpun disiplin ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan/atau olahraga.
Karya : Adalah hasil karya akademik atau non akademik oleh
orang perseorangan, kelompok, atau badan di luar
perguruan tinggi, baik yang diterbitkan, dipresentasikan,
maupun dibuat dalam bentuk tertulis
Karya Ilmiah : Adalah hasil karya akademik mahasiswa/dosen/
peneliti/tenaga kependidikan di lingkungan perguruan
tinggi, yang dibuat dalam bentuk tertulis baik cetak
maupun elektronik yang diterbitkan dan/atau
dipresentasikan
10
Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
(KKNI)
: Kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang
dapat menyandingkan, menyetarakan, dan menginte-
grasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan
kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian
pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur
pekerjaan di berbagai sektor
Kurikulum : Adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan
penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyeleng-
garaan program studi.
Kurikulum Tingkat
Program Studi
: Adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan
dilaksanakan di masing-masing perguruan tinggi
ljazah
: Adalah dokumen pengakuan prestasi belajar dan/atau
penyelesaian suatu jenjang pendidikan tinggisetelah lulus
ujian yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi
Mahasiswa : Adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada
perguruan tinggi
Mata Kuliah : Adalah pengelompokan bahan kajian berdasarkan
penetapan kedalaman, kerincian, keluasan bahan kajian,
dan tingkat penguasaannya
Mutu Pendidikan
Tinggi
: Adalah tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan
pendidikan tinggi dengan Standar Pendidikan Tinggi yang
terdiri atas Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan
Standar Pendidikan Tinggi yang Ditetapkan oleh
Perguruan Tinggi
Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi
: Adalah kumpulan data penyelenggaraan pendidikan tinggi
seluruh perguruan tinggi yang terintegrasi secara nasional.
Pembelajaran : Adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan
sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
Pembelajaran
Elektronik
(e-learning)
: Adalah pembelajaran yang memanfaatkan paket infor-
masi berbasis teknologi informasi dan komunikasi untuk
kepentingan pembelajaran yang dapat diakses oleh
peserta didik kapan saja dan di mana saja.
Pemimpin Perguruan
Tinggi
: Adalah Rektor pada Universitas dan Institut, Ketua pada
Sekolah Tinggi, Direktur pada Politeknik, Akademi, dan
Akademi Komunitas.
Pendidikan Jarak Jauh
(PJJ)
: Adalah proses belajar-mengajar yang dibatasi oleh jarak
tertentu sehingga tatap muka dilakukan dengan meng-
gunakan media komunikasi.
Pendidikan Tinggi : Adalah jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah
yang mencakup program diploma, program sarjana,
program magister, program doktor, program profesi,
program spesialis yang diselenggarakan oleh perguruan
tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa Indonesia.
11
Penelitian : Adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan
metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh
informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan
pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang
pengetahuan dan teknologi.
Pengabdian Kepada
Masyarakat
(PKM)
: Adalah kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan
ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan
kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan
bangsa.
Perguruan Tinggi : Adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan
pendidikan tinggi.
Plagiat : Adalahperbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam
memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai
untuk suatu karya ilmiah, denan engutip sebagian atau
seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang
diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyebutkan
sumber secara tepat dan memadai.
Plagiator : Adalah orang perseorangan atau kelompok orang elaku
plagiat, masing-masing bertindak untuk diri sendiri dan
atau untuk da atas nama suatu badan.
Program Studi : Adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran
yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran
tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik,
pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi.
Rumpun Ilmu
Pengetahuan
: Adalah kumpulan sejumlah pohon, cabang, dan ranting
ilmu pengetahuan yang disusun secara sistematis , yaitu
terdiri dari 6 (enam) rumpun ilmu pengetahuan dan
teknologi. Universitas Trisakti mengelola program studi
yang termasuk dalam rumpun ilmu: humaniora, sains
sosial, sains formal, dan terapan.
Satuan Kredit
Semester
: Adalah takaran waktu kegiatan belajar yang di bebankan
pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses
pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau
besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa
dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program
studi.
Semester : Adalah satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif
selama 16 (enam belas) minggu.
Senat Akademik : Adalah organ yang menjalankan fungsi pengawasan
bidang akademik pada aras perguruan tinggi atau dapat
pada aras fakultas.
Sertifikat Kompetensi : Adalah dokumen pengakuan kompetensi atas prestasi
lulusan yang sesuai dengan keahlian dalam cabang
ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar program
studinya.
12
Sertifikat Profesi : Adalah dokumen pengakuan kemampuan praktik profesi
yang diperoleh lulusan pendidikan profesi, spesialis,
subspesialis atau sebutan lain yang sejenis.
Sistem pembelajaran
: Adalah mekanisme pelaksanaan pembelajaran pada
program studi untuk memperoleh capaian pembelajaran
lulusan yang mencakup: 1) metode dan bentuk
pembelajaran per mata kuliah, 2) sistem penilaian
pembelajaran, 3) ketersediaan dan kelengkapan prasarana,
sarana dan dana yang memungkinan terciptanya interaksi
akademik antara sivitas akademika.
Sistem Penjaminan
Mutu Eksternal
: Adalah kegiatan penilaian melalui akreditasi untuk
menentukan kelayakan dan tingkat pencapaian mutu
program studi dan perguruan tinggi.
Sistem Penjaminan
Mutu Internal
: Adalah kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan
tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk
mengendalikan dan meningkatkan penyelenggaraan
pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.
Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan
Tinggi
: Adalah kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu
pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.
Sivitas akademika : Adalah komunitas dosen dan mahasiswa pada perguruan
tinggi.
Standar Nasional
Pendidikan
: Adalah kriteria minimal tentang pembelajaran pada
jenjang pendidikan tinggi di perguruan tinggi di seluruh
wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
: Adalah satuan standar yang meliputi Standar Nasional
Pendidikan, ditambah dengan Standar Nasional
Penelitian, dan Standar Nasional Pengabdian kepada
Masyarakat.
Standar Nasional
Penelitian
: Adalah kriteria minimal tentang sistem penelitian pada
perguruan tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Standar Nasional
Pengabdian Kepada
Masyarakat
: Adalah kriteria minimal tentang sistem pengabdian
kepada masyarakat pada perguruan tinggi yang berlaku di
seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Statuta : Adalah peraturan dasar Pengelolaan Perguruan Tinggi
yang digunakan sebagai landasan penyusunan peraturan
dan prosedur operasional di Perguruan Tinggi.
Surat Keterangan
Pendamping ljazah
(SKPI)
: Adalah dokumen yang memuat informasi tentang
pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan
pendidikan tinggi bergelar.
Surat Keterangan
Pengganti
: Adalah dokumen pernyataan yang dihargai sama dengan
Ijazah, Sertifikat Kompetensi, dan Sertifikat Profesi.
13
Tenaga Kependidikan : Adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan
diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan
tinggi antara lain, pustakawan, tenaga administrasi,
laboran dan teknisi, serta pranata teknik informasi.
Tridharma Perguruan
Tinggi
: Adalah kewajiban Perguruan Tinggi untuk
menyelenggarakan Pendidikan, penelitian, dan peng-
abdian kepada masyarakat.
Universitas
: Adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan
pendidikan vokasi dalam berbagai rumpun ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi dan jika memenuhi
syarat, Universitas dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
2.2 Jenjang Program Pendidikan
Jenis pendidikan di Indonesia terdiri atas pendidikan akademik, pendidikan vokasi
dan pendidikan profesional. Setiap jenis pendidikan mempunyai jenjangnya masing-
masing. Dengan menggunakan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
maka jenjang dari ketiga jenis pendidikan tersebut dapat disandingkan, disetarakan
dan disandingkan melalui capaian pembelajarannya (Perpres No. 8 thn 2012 tanggal
17 Januari 2012 tentang KKNI).
Dalam KKNI ini terdapat 9 jenjang dengan kulaifikasi sebagai berikut: jenjang 1
sampai 3 adalah jabatan operator, jenjang 4 sampai 6 adalah jabatan teknisi atau
analis dan jenjang 7 sampai 9 adalah jabatan ahli. Kualifikasi umum yang harus
dimiliki oleh setiap jenjang adalah sebagai berikut:
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air serta
mendukung perdamaian dunia.
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi
terhadap masyarakat dan lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk
mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
Kualifikasi ini kemudian diturunkan dalam rumusan sikap sebagai berikut: Setiap
lulusan program pendidikan akademik, vokasi, dan profesi harus memiliki sikap
sebagai berikut:
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral, dan etika;
3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
14
pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
2.3 Program Pendidikan Akademik Sarjana
Jenjang pendidikan akademik menurut UU No. 12 thn 2012 adalah program sarjana,
program magister dan program doktor dengan jenjang pada KKNI adalah 6 untuk
program sarjana, 8 untuk program magister dan 9 untuk program doktor.
Selain kualifikasi umum dan rumusan sikap disampaikan sebelumnya maka
kualifikasi untuk lulusan program sarjana yang mendapatkan jenjang 6 dalam KKNI
adalah sebagai beikut:
1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian
masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi;
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam,
serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural;
3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan
data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi
secara mandiri dan kelompok
4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi.
Dengan kualifikasi yang demikian maka capaian pembelajaran minimal pada
Program Sarjana adalah paling sedikit menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan
dan keterampilan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam
bidang pengetahuan dan keterampilan tersebut secara mendalam yang kemudian
berdasarkan Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 menjadi rumusan keterampilan
umum bahwa setiap Lulusan Program Sarjana harus:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengung-gahnya dalam laman perguruan tinggi;
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
15
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri; dan
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
2.4 Sivitas Akademika
Sivitas akademika terdiri atas: mahasiswa, dosen dan tenaga kependidikan. Seluruh
sivitas akademika akan mendukung terlaksananya proses pembelajaran.
2.4.1 Mahasiswa
Mahasiswa adalah orang yang terdaftar dan belajar sebagai peserta didik di perguruan
tinggi, baik di universitas, institut atau akademi. Kamus Besar Bahasa Indonesia
(KBBI) mendefinisikan mahasiswa sebagai orang yang belajar di Perguruan Tinggi.
Setiap mahasiswa berkewajiban mendaftar ulang pada setiap awal semester dengan
melunasi semua biaya yang telah ditentukan dan mengisi KRS (Kartu Rencana Studi)
sampai dinyatakan lulus ada saat yudisium. Mahasiswa yang telah melakukan
pendaftaran kembali dengan melunasi semua biaya pendidikan dan mengisi KRS
disebut sebagai mahasiswa aktif. Sedangkan jika mahasiswa tidak melakukan
kewajibannya untuk melakukan pendaftaran ulang, mengisi KRS atau tmembayar
biaya pendidikan secara penuh maka mahasiswa tersebut dianggap sebagai
mahasiswa tidak aktif.
2.4.1.1 Mahasiswa Baru
Mahasiswa baru Universitas Trisakti harus memenuhi persyarataan sebagai berikut:
1. Telah lulus seleksi penerimaan mahasiswa baru (PMB) Universitas Trisakti yang
ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor atau Wakil Rektor Bidang
Akademik.
2. Telah menyelesaikan administrasi akademik dan keuangan.
3. Menandatangani dan menyerahkan surat pernyataan kesediaan untuk menaati
semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di Universitas Trisakti dan Fakultas
masing-masing.
4. Telah melengkapi persyaratan lainnya sesuai permintaan Program Studi masing-
masing.
Pembahasan lebih rinci dapat dilihat pada Buku Petunjuk Teknis Penerimaan
Mahasiswa Baru.
2.4.1.2 Mahasiswa Pindahan
Mahasiswa pindahan adalah mahasiswa aktif yang dikarenakan sesuatu dan lain hal
melakukan perpindahan dengan membawa sejumlah sks tertentu.
Mahasiswa pindahan dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:
1. Program Perpindahan Dalam Satu Program Pendidikan (akademik ke akademik)
dalam level/jenjang yang setara dan belum memiliki ijazah.
16
2. Program Perpindahan Antar Program Pendidikan (vokasi ke akademik) yaitu
lulusan dari sebuah program studi yang ingin melanjutkan pendidikan
formalnya.
Universitas Trisakti dapat menerima mahasiswa pindahan dari berbagai universitas
dengan ketentuan bahwa mahasiswa yang bersangkutan dapat memenuhi segala
persyaratan yang ditetapkan.
Terdapat empat jenis mahasiswa pindahan, yaitu :
1. Mahasiswa Pindahan antar Program Studi dalam lingkup satu Fakultas
Universitas Trisakti.
2. Mahasiswa Pindahan antar Program Studi antar Fakultas dalam lingkup
Universitas Trisakti.
3. Mahasiswa Pindahan dari Universitas lain di Dalam Negeri.
4. Mahasiswa Pindahan dari Universitas Luar Negeri
Syarat dan ketentuan bagi Calon Mahasiswa Pindahan adalah sebagai berikut:
1. Program mahasiswa pindahan hanya untuk level sarjana dan magister.
2. Mendaftar sebagai calon mahasiswa baru ke Universitas Trisakti
3. Berasal dari program studi dengan akreditasi minimal B.
4. IPK minimal Mahasiswa Pindahan
a. Program Perpindahan Dalam Satu Program Pendidikan:
Program Studi Sarjana 2,5 dan Program Studi Magister 3,0.
b. Program Perpindahan Antar Program Pendidikan:
2,75 dari Program Pendidikan sebelumnya.
5. Bersedia membuat surat pernyataan tertulis untuk menaati semua ketentuan yang
berlaku di Universitas Trisakti.
Ketentuan untuk calon mahasiswa pindahan untuk Program Perpindahan Dalam Satu
Program Pendidikan harus memenuhi hal sebagai berikut:
1. Masih dalam batas masa studi dan tidak putus studi (drop out – DO).
2. Sudah menjalani kuliah minimal 2 (dua) semester, dengan IPK minimal 2,50
dari perguruan tinggi asal.
3. Melampirkan surat pengantar dari Perguruan Tinggi asal dan transkrip nilai.
4. Masa studi maksimal diperhitungkan berdasarkan PP No 17/2010 pasal 88 dan
Surat Edaran Kopertis Wilayah III No 122/K3/KM/2014 adalah sebagai berikut:
������ ��� ��� �. � ���� � ����� ��� ���� ������
12 ���� 1 � � �� �
Ketentuan administrasi bagi mahasiswa pindahan adalah sebagai berikut :
1. Mengajukan surat permohonan kepada Rektor dengan tembusan Dekan Fakultas
selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan sebelum awal semester dengan melampirkan:
a. Transkrip akademik yang dilegalisir cap basah
b. Fotokopi Ijazah SMA/SMK/MA yang telah dilegalisir oleh Kepala Sekolah
bersangkutan, sesuai peraturan Mendiknas No. 59 tahun 2008.
c. Surat keterangan pindah dan status terakhir mahasiswa dari perguruan tinggi
asal.
d. Surat keterangan sehat dan bebas Narkoba dari Pusat Medis Trisakti (PMT).
17
2. Membayar biaya pendidikan yang besarnya sesuai dengan ketentuan biaya
pendidikan yang berlaku pada Tahun Akademik berjalan untuk mendapatkan
Nomor Pokok Mahasiswa (NPM).
3. Mahasiswa pindahan antar fakultas dalam lingkup Universitas Trisakti akan
disahkan dengan Keputusan Rektor atas pertimbangan Dekan terkait. Biaya
Sumbangan Pengembangan (SP) yang sudah dibayarkan akan diperhitungkan
secara proporsional berdasarkan masa studi yang telah dicapai.
4. Mahasiswa pindahan dari universitas lain di dalam negeri wajib melampirkan
surat keterangan pindah dan status terakhir mahasiswa yang bersangkutan di
Perguruan Tinggi asal
5. Perguruan Tinggi asal mahasiswa pindahan dari luar negeri harus diakui oleh
Kemenristekdikti.
6. Transkrip nilai mahasiswa pindahan dari universitas luar negeri harus
diterjemahkan oleh penerjemah resmi ke dalam Bahasa Indonesia dan hasilnya
disahkan oleh Kemenristekdikti.
7. Mahasiswa pindahan lintas program studi diatur secara tersendiri sesuai dengan
ketentuan yang berlaku pada fakultas yang bersangkutan.
Ketentuan penyetaraan dan pengakuan mata kuliah bagi mahasiswa pindahan sesuai
Permenristekdikti No. 26 tahun 2016 dan Keputusan Dirjen Belmawa-
Kemeristekdikti No. 123/B/SK/2017 maka ketentuan penyetaraan dan pengakuan
mata kuliah bagi mahasiswa pindahan dalam lingkup Universitas Trisakti akan
didasarkan kepada Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).
Implementasi RPL pada pendidikan dilakukan hanya dalam konteks meningkatkan
mutu dan relevansi pendidikan tinggi dan wajib diselenggarakan dengan sistem
penjaminan mutu yang baik dan seluruh proses dan luarnya wajib memenuhi Standar
Nasional Pendidikan Tinggi.
Kategori RPL dibagi menjadi dua, yaitu kategori mahasiswa pindahan dalam satu
program pendidikan (akademik ke akademik) dan antar program pendidikan atau
kategori melanjutkan (vokasi ke akademik).
1. Program perpindahan dalam satu program pendidikan
2. Proses penyetaraan dan pengakuan mata kuliah program perpindahan dalam satu
program pendidikan dalam level setara diatur sebagai berikut:
a. Calon mahasiswa pindahan menyiapkan transkrip akademik dari perguruan
tinggi (PT) asal yang disertai dengan keterangan uraian isi masing-masing
mata kuliah terutama uraian capaian pembelajaran dan bahan kajian.
b. Calon mahasiswa mengajukan permohonan pindahan ke Universitas Trisakti
up. Wakil Rektor Bidang Akademik disertai bukti pendukung, sebelum
dinyatakan diterima.
c. Tim RPL Universitas / Biro Administrasi Akademik (BAA) akan melakukan
evaluasi berkas terkait :
(1) Keabsahan dokumen akademik dari PT asal
(2) Status dari PT asal
d. Tim RPL Universitas berkoordinasi dengan assesor RPL dari Program
Studi/Fakultas untuk melakukan evaluasi kesetaraan isi, level, dan
prosentase ketercapaian esensi capaian pembelajaran (CP) mata kuliah,
bukan jumlah sks.
e. Selanjutnya assesor RPL Prodi/Fakultas akan melaporkan hasil evaluasi.
18
Jika tidak memenuhi persyaratan maka proses penyetaraan mata kuliah akan
dihentikan. Jika memenuhi persyaratan maka akan diterbitkan keputusan
penyetaraan mata kuliah yang dikeluarkan oleh Wakil Rektor Bidang
Akademik.
f. Batas minimal pengakuan CP mata kuliah untuk dapat penyetaraan mata
kuliah adalah 75%. Jika pencapaian kurang dari 75% mata kuliah tidak
disetarakan.
3. Program perpindahan antar program pendidikan
Proses penyetaraan dan pengakuan mata kuliah program perpindahan antar
program pendidikan dilakukan sebagai berikut :
a. Calon mahasiswa yang merupakan lulusan diploma tiga dan akan
melanjutkan pendidikannya ke program S1 harus sudah bekerja minimal 2
tahun dan melakukan proses matrikulasi.
b. Bagi calon mahasiswa yang memenuhi persyaratan tersebut pada nomor 1
menyiapkan ijazah dan dokumen akademik lainnya dari perguruan tinggi
(PT) asal.
c. Calon mahasiswa mengajukan permohonan pindahan ke Universitas Trisakti
up. Wakil Rektor Bidang Akademik disertai bukti pendukung, sebelum
dinyatakan diterima
d. Tim RPL Universitas / Biro Administrasi Akademik (BAA) akan melakukan
evaluasi berkas terkait :
(1) Keabsahan dokumen akademik dari PT asal
(2) Status dari PT asal
e. Program Studi menentukan jumlah kredit yang harus diambil oleh calon
mahasiswa yang akan melanjutkan berdasarkan capaian pembelajaran (CP)
Program Studi.
f. Tim RPL Universitas berkoordinasi dengan assesor RPL dari Program
Studi/Fakultas untuk melakukan evaluasi kesetaraan isi, level, dan
prosentase ketercapaian esensi capaian pembelajaran (CP) mata kuliah,
bukan jumlah sks.
g. Assesor RPL Prodi/Fakultas menetapkan jumlah kredit yang disetarakan dan
yang dibutuhkan.
h. Selanjutnya assesor RPL Prodi/Fakultas akan melaporkan hasil evaluasi
untuk diterbitkan keputusan penyetaraan mata kuliah yang dikeluarkan oleh
Wakil Rektor Bidang Akademik
Ketentuan dan aturan mahasiswa pindahan ini diberlakukan paling lambat semester
Ganjil 2018/2019. Untuk Tahun akademik 2017/2018 dapat ketentuan dan aturan
tahun akademik 2016/2017.
2.4.1.3 Mahasiswa Asing
Mahasiswa asing adalah mahasiswa yang bukan bukan warga negara Indonesia tetapi
menempuh pendidikan di Universitas Trisakti dengan memenuhi persyaratan
kemampuan akademik dan administrasi termaksuk keimigrasian dan ijin belajar.
Adapun aturan yang menjadi rujukan bagi mahasiswa asing adalah sebagai berikut:
1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 66 Tahun 2009 tentang
Pemberian Izin Pendidik dan Tenaga Kependidikan Asing pada Satuan
Pendidikan Formal dan Non Formal di Indonesia.
19
2. Peraturan Menteri Tenaga dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor:
PER.02/MEN/III/2008 tentang Tata Cara Penggunaan Tenaga Kerja Asing
Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 31 Tahun 2013 tentang
Peraturan Pelaksanaan Undang-undang Nomor 6 Tahun 2011 tentang
Keimigrasian.
4. JUKNIS Kapolri Nomor Pol: Juknis/12/III/1995 tentang Ketentuan STMD.
Mahasiswa asing dalam lingkup Universitas Trisakti merupakan mahasiswa dari :
1. Program Reguler
2. Program Pertukaran
3. Program Gelar Ganda
4. Program Kerja Sama
2.4.1.4 Mahasiswa Lanjutan (Ekstensi)
Mahasiswa lanjutan atau ekstensi adalah mahasiswa yang melanjutkan pendidikannya
dengan mengambil program ekstensi. Selain persyaratan umum, persyaratan untuk
dapat diterima sebagai mahasiswa ekstensi adalah telah lulus dari program diploma
tiga (D3).
2.4.1.5 Mahasiswa Asisten Dosen
Mahasiswa Asisten Dosen adalah mahasiswa yang diangkat secara resmi dengan
Surat Keputusan Rektor (SKR) untuk membantu kelancaran dan mengintensifkan
proses belajar mengajar dalam lingkungan Universitas Trisakti khusus untuk bentuk
pembelajaran responsi dan praktikum. Asisten dosen mahasiswa hanya diijinkan
untuk program pendidikan Sarjana.
Adapun persyaratan yang harus dipenuhi untuk dapat diangkat sebagai asisten dosen
adalah:
1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif pada Semester berjalan
Mahasiswa yang telah mengumpulkan minimal 90 sks dengan IPK minimal 2,75
2. Minimal mempunyai nilai B untuk mata kuliah yang diasuh
3. Pengangkatan Mahasiswa Asisten Dosen dapat dilakukan setiap semester dan
dapat diusulkan kembali dengan beban maksimal 15 jam tatap muka perminggu
atau 60 jam per bulan.
Adapun prosedur pengangkatannya adalah sebagai berikut:
1. Membuat surat lamaran yang ditujukan kepada kepala laboratorium untuk
asisten laboratorium atau kepada ketua jurusan untuk asisten mata kuliah dengan
melampirkan data berikut ini:
a. Surat permohonan pelamar
b. Daftar riwayat hidup
c. Evaluasi prestasi akademik mulai semester pertama (transkrip)
d. Pasfoto ukuran 4 x 6 cm sebanyak 1 lembar
e. Rekomendasi dari dosen mata kuliah yang bersangkutan khusus untuk
asisten mata kuliah
2. Usulan yang memenuhi persyaratan diajukan Ketua Jurusan ke Dekan untuk
dimintakan persetujuan Rektor.
3. Pengangkatan Mahasiswa Asisten Dosen ditetapkan dengan Surat Keputusan
Rektor berdasarkan persetujuan tertulis dari Rektor / Wakil Rektor I
20
Prosedur yang sama tanpa melampirkan data kelengkapan berlaku bagi mahasiswa
asisten dosen yang diusulkan kembali.
Kepada mereka yang diangkat sebagai Mahasiswa Asisten Dosen diberikan
honorarium menurut ketentuan yang berlaku. Prosedur pengajuan honorarium
maksimal 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan kegiatan diajukan ke Biro Administrasi
Akademik (BAA) untuk verifikasi dana.
2.4.2 Dosen
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,
teknologi melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, yang
telah memenuhi Standar dosen minimal tentang kualifikasi akademik dan
kompetensi pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk
menyelenggarakan pendidikan dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan. Berdasarkan Permenristekdikti No. 49 Tahun 2016, dosen terdiri atas dosen
tetap dan dosen tidak tetap. Dosen wajib memiliki NIDN atau NIDK atau NUP
(terdaftar sistem regristrasi dosen nasional) dan memiliki jabatan akademik (P).
Semua dosen wajib memiliki sertifikat dosen paling lambat tahun 2021. Dosen tetap
adalah dosen berstatus sebagai pendidik tetap pada satu perguruan tinggi dan tidak
menjadi pegawai tetap pada satuan kerja atau pendidikan lainnya. Jumlah dosen tetap
minimal 60% dari jumlah seluruh dosen dengan paling sedikit 6 dosen per program
studi dan wajib memiliki keahlian di bidang ilmu yang sesuai dengan disiplin ilmu
pada program studi.
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Pendidik Seorang Dosen :
1. Dosen Program Sarjana merupakan tingkat pendidikan paling rendah lulusan
magister atau magister terapan yang relevan dengan program studi dan
dibuktikan dengan ijazah, sedangkan Kompetensi Pendidik dinyatakan dengan
sertifikat pendidik, dan/atau sertifikat professi yang relevan dengan program
studi dan berkualifikasi paling rendah setara dengan jenjang 8 (delapan) KKNI.
2. Dosen program magister dan program magister terapan harus berkualifikasi
akademik lulusan doktor atau doktor terapan yang relevan dengan program studi.
dapat menggunakan dosen bersertifikat profesi yang relevan dengan program
studi dan berkualifikasi setara dengan jenjang 9 (sembilan) KKNI.
2.4.2.1 Dosen Tetap (DT)
Dosen tetap adalah dosen yang bekerja penuh waktu yang berstatus sebagai tenaga
pendidik tetap pada satuan pendidikan tinggi tertentu dan diberi NIDN (Nomor Induk
Dosen Nasional) atau NIDK (Nomor Induk Dosen Khusus) serta berstatus sebagai
pendidik tetap pada 1 perguruan tinggi, tidak menjadi pegawai tetap pada satuan kerja
atau pendidikan lainnya. Jumlah dosen tetap minimal 60% dari jumlah seluruh dosen
dengan paling sedikit 6 orang dan wajib memiliki keahlian di bidang ilmu yang sesuai
dengan disiplin ilmu pada program studi. Adapun tugas seorang dosen tetap dihitung
dengan beban kerja dosen yang didasarkan pada kegiatan pokok dosen yang mencakup
pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
(Tri Dharma Perguruan Tinggi), kegiatan tugas tambahan dan kegiatan pendukung.
Termasuk Dosen Tetap adalah :
1. CPNS/PNS Dosen yang berkerja di Perguruan Tinggi Universitas Trisakti.
2. Dosen DPK (dipekerjakan) Kopertis yang ditempatkan di Perguruan Tinggi
Universitas Trisakti.
21
3. Dosen Tetap Non PNS yang diangkat di Perguruan Tinggi Negeri sesuai
persyaratan yang diatur Permendikbud No.84 Tahun 2013
4. Dosen Tetap Yayasan yang diangkat di Perguruan Tinggi Swasta, diangkat dan
diberhentikan dengan SK Yayasan dengan persyaratan yang diatur
Permendikbud No.84 Tahun 2013.
5. Dosen warga negara asing yang dikontrak dengan masa kerja minimal 2 tahun
dan memiliki kualifikasi setara S3/Doktor
2.4.2.2 Dosen Tidak Tetap (DTT)
Dosen tidak tetap adalah dosen kontrak yang diangkat Pimpinan PT Universitas
Trisakti selama jangka waktu tertentu, mereka berhomebase di PT yang kontrak
mereka, bekerja penuh atau tidak penuh waktu, padanya diberi NUPN (Nomor Urut
Pengajar Nasional).
Termasuk Dosen Tidak Tetap adalah :
1.
Dosen kontrak yang tidak memenuhi Salah Satu persyaratan Permendikbud
no. 84 Tahun 2013, mis kualifikasi belum S2 atau dikontrak di bawah 2 tahun
atau bekerja tidak penuh waktu atau diangkat
2. setelah Permendikbud disahkan dengan kondisi usia sudah di atas 50 tahun.
Dosen kontrak warga negara asing yang tidak memenuhi persyaratan
3. dosen tetap (masa kontrak di bawah dua tahun atau tidak memiliki kualifikasi
S3/Doktor).
2.4.2.3 Dosen Honorer
Dosen Honorer adalah Dosen yang mengajar di Perguruan Tinggi untuk kurun waktu
tertentu, mereka tidak memiliki homebase dan tidak didata dalam PDPT.
Termasuk Dosen Honorer adalah :
1. Dosen Pengganti
2. Dosen Tamu
3. Dosen Luar Biasa
2.4.2.4 Dosen Pengampu Mata Kuliah
Dosen mata kuliah adalah dosen yang telah memiliki kewenangan mengajar penuh
sesuai dengan jabatan akademik dan mendapat surat tugas dari Dekan sebagai
pengampu mata kuliah di bidang keahliannya.
2.4.2.5 Dosen Wali
Dosen Pembimbing Akademik atau dahulu dikenal sebagai Dosen wali adalah dosen,
yang mendapat surat tugas dari Dekan, mempunyai wewenang, tanggung jawab dan
hak secara penuh untuk berperan mendampingi mahasiswa dalam menyelesaikan
masa belajar.
Peran Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) adalah:
1. Menumbuhkan disiplin mahasiswa.
2. Memberikan pandangan dan saran-saran yang memungkinkan mahasiswa
membuat keputusan bagi dirinya sendiri.
3. Mampu mengindentifikasi dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan
penghambat kelancaran proses belajar di Perguruan Tinggi untuk meningkatkan
efisiensi dan efektivitas studi.
Tugas Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) adalah
1. Memberikan bantuan/pengarahan kepada mahasiswa mengenai:
a. Cara menyusun strategi urutan pengambilan mata kuliah
22
b. Pelaksanaan Proses Pendaftaran Ulang pada setiap awal semester
c. Kebijakan studi
d. Peraturan dan ketentuan yang berlaku dari Pemerintah, Universitas,
Fakultas dan Jurusan atau Program Studi
2. Memberikan pertimbangan kepada mahasiswa rencana pengambilan mata kuliah
per semester tentang jumlah dan nama mata kuliah seusai kemamuan dan
kurikulum operasiona yang berlaku (tentang jumlah sks yang diambil per
semester).
3. Menyetujui mata kuliah yang direncanakan mahasiswa
4. Mengesahkan usulan cuti akademik
5. Membantu memacu kelancaran studi mahasiswa asuhannya dengan cara :
a. Mendorong mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan dengan sebaik
mungkin
b. Memberi pengarahan mengenai cara belajar yang baik
c. Memberi pengarahan cara menggunakan kepustakaan dan fasilitas belajar
lainnya
d. Memonitor kelancaran studi mahasiswa bimbingannya
6. Mengevaluasi perkembangan kemajuan belajar mahasiswa berdasarkan IP, IPK
dan jumlah sks yang telah diselesaikan mahasiswa
7. Mengindentifikasi dan menganalisa masalah-masalah yang dihadapi mahasiswa
untuk kemudian memberikan bantuan pemecahannya. Bila diperlukan dosenwali
dapat meminta bantuan ke UPT Psikologi dan Konseling
8. Menjadi penghubung dengan dosen penanggungjawab suatu matakuliah apabila
ada masalah dalam mata kuliah tersebut
9. Membuat laporan secara lisan atau tulisan kepada Ketua Jurusan bila ada
mahasiswa bimbingannya yang tidak aktif atau terancam putus studi.
Kriteria yang harus dimiliki oleh Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) adalah
sebagai berikut:
1. Mampu menyediakan waktu terjadwal minimal satu minggu satu kali.
2. Mampu memahami tujuan serta fungsi pendidikan dan kedudukannya dalam
negara dan masyarakat.
3. Mampu mengindentifikasi dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan
penghambat kelancaran proses belajar di Perguruan Tinggi untuk meningkatkan
efisiensi dan efektivitas studi.
Seorang Dosen Pembimbing Akademik harus memiliki catatan atau laporan terkait
data pribadi, rencana dan hasil studi setiap semester dan data perkembangan prestasi
akademik serta data administrasi mahasiswa bimbngan akademiknya.
Beban normal seorang dosen wali adalah 20 orang mahasiswa per semester dan
Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) harus menyediakan waktu minimal 1
jam per minggu untuk konsultasi terhadap masalah-masalah yang dihadapi oleh para
mahasiswanya sehingga dosen mengenal setiap mahasiswa yang dibinanya.
Pertemuan wajib antara Dosen Pembimbing Akademik (Dosen Wali) dengan
mahasiswa perwaliannya minimal 3 kali dalam 1 semester. Pertemuan wajib ini harus
tercatat.
23
2.4.2.6 Dosen Pembimbing Lapangan, Studio, Bengkel, Kerja Praktek, Klinik,
Laboratorium atau Pelatihan
Dosen Pembimbing adalah dosen, yang mendapat surat tugas dari dekan, mempunyai
wewenang, tanggung jawab dan hak secara penuh untuk berperan untuk mengarahkan
dan membimbing mahasiswa dalam melakukan kegiatan yang sedang mereka jalani,
baik akademik maupun non akademik, agar dapat mencapai prestasi dalam kegiatan
tersebut.
2.4.2.7 Dosen Pembimbing Tugas Akhir
Adalah dosen yang mendapat surat tugas dari dekan sehingga mempunyai wewenang,
tanggung jawab dan hak secara penuh untuk berperan dan/atau ikut membimbing
sebagai pembimbing utama dalam menghasilkan skripsi untuk sarjana dan tesis untuk
magister.
Batas maksimum baik sebagai pembimbing utama ataupun sebagai pembimbing
pendamping untuk penelitian terstuktur dalam rangka penyusunan skripsi, karya
desain, seni atau bentuk lainnya pada tingkat Sarjana adalah 8 mahasiswa, sedangkan
pada tingkat magister 6 mahasiswa setiap semester.
Kualifikasi minimal seorang dosen pembimbing skripsi adalah berpendidikan
magister sesuai dengan topik bimbingan dan memiliki jabatan akademik asisten ahli.
Sedangkan untuk tesis, kualifikasi minimalnya adalah berpendidikan doktor sesuai
dengan topik bimbingan dan memiliki jabatan akademik lektor.
Wewenang dan tanggung jawab dosen dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir
dapat dilihat dalam Tabel 2.1, yang dijelaskan sebagai berikut:
1. Asisten Ahli
Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan
skripsi dan tesis sebagai berikut:
a. Berijazah Magister melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi.
b. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan
membantu (B) kegiatan bimbingan pembuatan tesis.
2. Lektor
Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan
skripsi, tesis dan disertasi sebagai berikut:
a. Berijazah Magister melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi.
b. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan
tesis serta membantu (B) kegiatan bimbingan pembuatan disertasi.
3. Lektor Kepala
Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan
skripsi, tesis dan disertasi sebagai berikut:
a. Berijazah Magister melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi.
b. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan
tesis serta membantu (B) kegiatan bimbingan pembuatan disertasi.
c. Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan
tesis serta disertasi jika mempunyai publikasi internasional sesuai dengan
pasal 26 ayat 10 (b) Permendikbud no. 92 Tahun 2014 tentang Petunjuk
Teknis Pelaksanaan Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Dosen.
24
4. Professor
Melaksanakan bimbingan tugas akhir penelitian mahasiswa untuk pembuatan
skripsi, tesis dan disertasi sebagai berikut:
Berijazah Doktor melaksanakan (M) bimbingan pembuatan skripsi dan tesis
serta disertasi
No. Jabatan
Akademik Dosen
Kualifikasi Pendidikan
Dosen
Bimbingan Tugas Akhir
Skripsi Tesis Disertasi
1. Asisten Ahli Magister
Doktor
M
M
B
2. Lektor Magister
Doktor
M
M
B*
M
B
3. Lektor Kepala Magister
Doktor
M
M
M
M
B
B/M*
4. Professor Doktor M M M**
Keterangan:
M : Melaksanakan
B : Membantu
* : Sebagai penulis pertama pada Jurnal Internasional Bereputasi
** : Sesuai Pasal 26 ayat 10 (b) Permendikbu No. 49 Thn. 2014
2.4.2.8 Dosen Penguji Tugas Akhir
Dosen penguji tugas akhir adalah dosen yang memiliki NIDN atau NIDK, memiliki
Jabatan Akademik Pemerintah (P) dan diberi tugas untuk menguji oleh dekan.
Adapun ketentuan dosen penguji tugas akhir adalah sebagai berikut:
1. Program pendidikan Sarjana
a. Memiliki jenjang pendidikan minimal S2/Sp1 dengan Jabatan Akademik
(P) Asisten Ahli (AA)
b. Bukan sebagai pembimbing mahasiswa yang diuji
c. Memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu
d. Syarat tambahan lain sesuai dengan kebijakan fakultas
2. Program pendidikan Magister
a. Memiliki jenjang pendidikan minimal doktor /Sp2 dengan jenjang
kepangkatan Lektor
b. Bukan sebagai pembimbing mahasiswa yang diuji
c. Memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu
d. Syarat tambahan lain sesuai dengan kebijakan fakultas
Ketua Sidang adalah dosen yang memenuhi syarat sebagai dosen penguji,
tersertifikasi, dan memenuhi syarat sebagi berikut:
1. Bukan dosen pembimbing
2. Memenuhi aturan jabatan akademik sebagai berikut:
Untuk Program Studi Sarjana
a. Jabatan akademik minimal Lektor untuk dosen dengan jenjang pendidikan
Magister
b. Jabatan akademik minimal Asisten Ahli untuk dosen dengan jenjang
pendidikan Doktor.
Program Studi Magister
a. Jabatan akademik minimal Lektor Kepala untuk dosen dengan jenjang
pendidikan Magister
25
2.4.2.9 Dosen Pembina Kegiatan Kemahasiswaan
Adalah dosen yang mendampingi dan/atau membimbing mahasiswa dalam melakukan
kegiatan-kegiatan yang bersifat kurikuler dan kokurikuler, serta kergiatan ekstra
kurikuler seperti pembinaan minat, bakat, penalaran dan kesejahteraan mahasiswa.
2.4.3 Tenaga Kependidikan
Tenaga Kependidikan (Tendik) adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri
dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain,
pustakawan, tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik informasi
(Pasal 1(15) Permenristekdikti 44/2016). Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi
akademik paling rendah lulusan program diploma 3 (tiga) yang dinyatakan dengan
ijazah sesuai dengan kualifikasi tugas pokok dan fungsinya, kecualikan bagi tenaga
administrasi. Tenaga administrasi sebagaimana memiliki kualifikasi akademik paling
rendah SMA atau sederajat. Tenaga kependidikan yang memerlukan keahlian khusus
wajib memiliki sertifikat kompetensi sesuai dengan bidang tugas dan keahliannya.
2.5 Kurikulum
Kurikulum yang digunakan oleh semua Program Studi yang ada dalam lingkup
Universitas Trisakti adalah kurikulum berbasis kompetensi yang mengacu kepada
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Adapun karekteristik proses
pembelajaran yang dilakukan bersifat interaktif, holistik, integratif, saintifik,
kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif dan berpusat pada mahasiswa sehingga
mahasiswa menjadi subjek belajar atau student center learning (SCL). SCL bertujuan
menerapkan prinsip belajar sepanjang hayat (life long learning) dengan mempelajari
ketrampilan yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan diri secara
mandiri. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ”Cooperative” and
”Collaborative Learning System” yang lebih mengarahkan mahasiswa kepada active
learning.
Kurikulum pada setiap program studi wajib dinyatakan dalam Kurikulum
Operasional yang disahkan oleh Rektor Universitas Trisakti. Penyusunan dan
pelaksanaannya harus mengacu pada Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan
Universitas Trisakti yang berlaku.
2.6 Mata Kuliah Wajib
Menjalankan UU No. 12 Thn. 2012 tentang Pendidikan Tinggi maka Universitas
Trisakti melalui Peraturan Rektor Universitas Trisakti No. 9 Tahun 2015 menetapkan
Mata Kuliah Wajib pada kurikulum Program Studi yang mengacu pada KKNI dalam
lingkup Universitas Trisakti.
Dengan dasar acuan UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 35
Ayat 3, Permendikbud Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standard Nasional Pendidikan
Tinggi dan Penciri Univeritas Trisakti yang sesuai dengan visi dan misi Universitas
Trisakti dan Program Studi maka mata kuliah wajib universitas adalah seperti
disampaikan pada Tabel 2.2.
b. Ketua Sidang mempunyai jabatan akademik minimal Lektor untuk dosen
dengan jenjang pendidikan Doktor.
3. Syarat tambahan lain sesuai Program Studi
26
Tabel 2.2 Mata Kuliah dan Jumlah sks Mata Kuliah Wajib Universitas.
No. Mata Kuliah sks
1. Agama 2
2. Pancasila 2
3. Bahasa Indonesia 2
4. Kewarganegaraan, Kebangsaan,
Demokrasi dan Hak Asasi Manusia 2
Jumlah sks Mata Kuliah wajib Universitas 8
Mata Kuliah Wajib Universitas yang dikelola oleh Fakultas dan nama dosen
pengampu Mata Kuliah Wajib Universitas dapat dilihat pada
Nama Dosen Pendidikan Bidang Ilmu
Abdul Rohman, Lc, MA. S1 : Univ. Al-Azhar, Cairo, 2010 Ushuluddin
S2 : Univ. Omdurman, Sudan, 2012 Ushuluddin
Agustinus M. Baut, Drs,
MM.
S1 : STF Driyarkara Jakarta, 1990 Filsafat
S2 : STIE Jakarta, 2003 Manajemen
Bambang Sucondro, SH,
MH, Dr.
S1 : Univ. Trisakti, Jakarta, 1986 Hukum
S2 : Univ. Trisakti, Jakarta, 2004 Hukum
S3 : Univ. Trisakti, Jakarta, 2014 Hukum
Burhanuddin Djamaludin,
SAg, MA
S1 : IAIN Alauddin Ujung Pandang,
1985
Pendidikan
Bahasa Arab
S2 : Institut Bahasa Arab
Internasional Khartoum, Sudan,
2003
Bahasa Arab
Deetje S. Nento, SH, MH,
Dr, Prof.
S1: Univ. Hasanudin, Makasar,1967 Ilmu Hukum
S2: Univ. Indonesia, Depok, 1989 Hukum
Kependidikan
S3: Univ. Negeri Jakarta, Jakarta,
2005
Kependidikan
& Lingkungan
Hidup
Endang Kosasih, SAg,
MM
S1: Institut Agama Islam Al-Aqidah Pendidikan
Agama Islam
S2: Sekolah Tinggi Ilmu
Manajemen
Manajemen
Eva Maulina, Dra, MM S1: IAIN Syarif H, Jakarta, 1990 Aqidah dan
Filsafat
S2: STIE IPWI, Jakarta, 1998 Manajemen
I Gusti Lanang Rai, SAg,
MFilH
S1: Sekolah Tinggi Agama Hindu
(STAH) Dharma Nusantara
Jakarta, 2004
Pendidikan
Agama Hindu
S2: Institut Hindu Dharma Negeri
Denpasar, 2009
Brahma Widya
Jono Sarojo, Drs S1: UNS Surakarta, 1987 Bahasa dan
Sastra Indonesia
S2: Univ. Gunadarma (Kuliah) Psikologi
27
Junaedi, Drs, MM S1: IAIN Jakarta, 1989 Perdata dan
Pidana Islam
S2: Sekolah Tinggi Ilmu Manaje-
men, Jakarta, 2000
Manajemen
Parwadi, SAg., MM S1: Sekolah Tinggi Agama Budha
Nalanda Jakarta, 1989
Dharmacariya
S2: STIE Supra Jakarta, 2005 Manajemen
SDM
Reni Dwi Purnomowati,
SH, MH
S1: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1997 Hukum
S2: Univ. Indonesia, Depok, 2003 Hukum
Suharsono, Drs, MSi S1: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1988 Administrasi
Negara
S2: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1999 Sosiologi
Syahrul Efendi, Pdt,
S.Pd.K
S1: Sekolah Tinggi Teologi
Ekumene Jakarta, 2006
Pendidikan
Agama Kristen
S2: Sekolah Tinggi Teologi
Ekumene Jakarta, 2014
Pendidikan
Agama Kristen
Teguh Budi Raharjo, SH,
MH
S1: Univ. Trisakti, Jakarta, 1986 Hukum
S2: Univ. Trisakti, Jakarta, 2011 Hukum
Trubus Rahadiansyah, SH,
MH, Dr.
S1: Univ. Gajah Mada, Jogja, 1994 Antropologi
S1 : Univ. Satya Gama, 2004 Hukum
S2: Univ. Indonesia, 2000 Hukum
Antropologi
S2 : Univ. Trisakti, 2014 Hukum
S3: Univ. Indonesia, 2012 Administrasi &
Kebijakana
Publik
Zaenal Arifin, M. Hum,
Prof, Dr
S1: IKIP, Bandung, 1980 Sastra Sunda
S2: Univ. Indonesia, Depok, 1993 Linguistik
S3: Univ. Indonesia, Depok, 2000 Linguistik
2.7 Mata Kuliah Muatan Lokal
Kerangka kualifikasi nasional Indonesia (KKNI) dibuat dengan tujuan agar terjadi
penataan mutu pendidikan tinggi berdasarkan jenjang kualifikasi lulusan,
penyesuaian capaian pembelajaran untuk program sejenis dan penyetaraan capaian
pembelajaran dengan penjenjangan kualifikasi dunia kerja. Dengan penyesuaian
capaian pembelajaran pada program studi sejenis maka dibutuhkan ciri khas yang
membedakan antara program studi sejenis tersebut.
Ciri khas sebuah program studi diberikan melalui mata kuliah muatan lokal. Mata
kuliah muatan lokal (MK-MLU) Universitas Trisakti adalah Bahasa Inggris dan
Kewirausahaan. Mata kuliah Bahasa Inggris dengan bobot 3 sks tetap disajikan
dengan penekanan sesuai dengan keilmuan Program Studi. Seluruh Program Studi
wajib memasukkan pencapaian kompetensi keterampilan Bahasa Inggris dan
kompetensi pengetahuan kewirausahaan ke dalam sistem pembelajaran yang
terintegrasi dalam proses pembelajaran. Selain itu seluruh Program Studi wajib
memasukkan kompetensi sikap Tri Krama Trisakti sebagai penciri kompetensi
Universitas. Kompetensi ini dimuat dalam sistem pembelajaran pada seluruh mata
kuliah.
28
Mata kuliah muatan lokal Fakultas Teknologi Industri adalah Technopreunership,
Menggambar Teknik, Kesehatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH),
Manajemen Projek, Inovasi dan HAKI, Etika Profesi, Standarisasi dan Pengetahuan
Anti Korupsi.Techopreunership adalah implementasi MK-MLU kewirausahaan
dalam bidang teknik. Sedangkan Menggambar Teknik ditentukan menjadi salah satu
MK-MLF selain karena gambar teknik adalah bahasa dalam dunia perteknikan juga
sebagai tidaklanjut masukan dari pengguna lulusan. Sedangkan MK-MLF K3LH,
Manajemen Projek, Inovasi dan HAKI, Standarisasi, Etika Profesi dan Pendidikan
Anti Korupsi diberikan untuk mempersiapkan lulusan ketika masuk kedalam dunia
kerja keteknikan.
Tabel 2.4 Nama Dosen Koordinator MK-MLF
MK-MFL Koordinator Pendidikan Bidang
Ilmu
Technopreunership Ir. Didien Suhardini,
MSc, Ph.D
S1: ITB T. Industri
S2: ITB T. Industri
S3: UUM T. Industri
Menggambar
Teknik
Dr. Ir. Triyono, MS S1: Univ. Trisakti T. Mesin
S2: ITB T. Mesin
S3 Univ. Indonesia T.
Metalurgi
K3LH Ir. Jamal M. Afiff, M.
Eng
S1: ITB T. Mesin
S2: Nigata T. Mesin
Manajemen Projek Dr. Ir. Tiena G.
Amran
S1: ITB T. Industri
S2: - -
S3: Univ. Malaysia Filsafah
Inovasi & HAKI Dr. Ir. Yuli Kurnia
Ningsih, MT
S1: Univ. Indonesia T. Elektro
S2: Univ. Trisakti T. Elektro
S3: Univ. Indonesia T. Elektro
Etika Profesi Endang Djuana, ST,
M. Eng,
S1: Univ. Indonesia T. Elektro
S2: Royal Melbou T. Elektro
S3: Univ. Indonesia T. Elektro
MK-MLF Pengetahuan Anti Korupsi dilaksanakan bekerjasama dengan Komisi
Pemberantasan Korupsi (KPK) sedangkan untuk MK-MLF standarisasi dilaksanakan
bekerjasama dengan Badan Standarisasi Nasional (BSN). Kuliah kedua MK-MLF itu
dilaksanakan dalam bentuk kuliah umum.
Mata kuliah muatan lokal fakultas (MK-MLF) sebagai mata kuliah penciri, bersifat
umum dan berlaku untuk semua Program Studi dalam lingkup Fakultas Teknologi
Industri. MK-MLF dikelola oleh fakultas dengan koordinator MK-MLF dapat dilihat
pada Tabel 2.4.
2.8 Program Pembelajaran
Fakultas Teknologi Industri Univesitas Trisakti melaksanakan 2 jenis program dari 3
jenis program yang dikenal oleh Universitas Trisakti, yaitu:
1. Program Reguler
Program reguler adalah program pembelajaran yang membagi satu tahun
29
akademik menjadi dua semester, yaitu semester ganjil (Gasal) dan genap
(Genap). Program ini juga dikenal sebagai program perkuliahan biasa dan
dilakukan pada semua perguruan tinggi. Program ini disebut sebagai semester
reguler, beberapa Fakultas menyelenggarakan program semester reguler pada
pagi dan sore hari.
Dalam setiap semester diatur jadwal pelaksanaan kegiatan akademik minimal
selama 16 (enam belas) minggu dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan setiap
program studi (PS). Termasuk dalam kurun waktu tersebut adalah pelaksanaan
perkuliahan, praktikum, kegiatan pendukung akademik lainnya serta dan
kegiatan penilaian atau evaluasi.
2. Program Remedial
Program remedial adalah program untuk meningkatkan prestasi sehingga memenuhi
capaian yang ditetapkan. Program ini bertujuan memberi kesempatan kepada
mahasiswa agar dapat lulus tepat waktu dan meningkatkan indeks prestasinya.
Ada 2 jenis program remedial yang dilaksanakan, yaitu :
a. Remedial Semester Berjalan
Remedial Semester Berjalan adalah program peningkatan prestasi yang
dilakukan untuk mata kuliah yang sedang diambil
b. Remedial Semester Lampau
Remedial Semester Lampau adalah program peningkatan hasil belajar
untuk mata kuliah yang sudah pernah diambil dan mempunyai minimal
nilai “E” lengkap dengan nilai pencapaian maksimal B.
Pelaksanaan dan ketentuan teknis untuk kedua jenis program remedial
mengikuti aturan PDPT yang berlaku.
2.9 Sistem Pembelajaran
Sistem pendidikan seluruh Program Studi dalam lingkup Fakultas Teknologi
Industri Universitas Trisakti adalah Sistem Kredit Semester (SKS), yang dapat
didefinisikan sebagai sistem penyelenggaraan pendidikan yang menggunakan satuan
kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, pengalaman belajar
mahasiswa, beban kerja dosen dan beban penyelenggaraan program.
2.9.1 Beban Belajar
Beban belajar mahasiswa dalam satu semester adalah jumlah sks yang dapat diambil
oleh mahasiswa dalam semester yang berjalan. Semester merupakan satuan waktu
proses pembelajaran efektif selama 16 minggu termasuk ujian tengah semester (UTS)
dan ujian akhir semester (UAS).
Tabel 2.5 Perolehan Beban Belajar terhadap IPS
Perolehan IPS Maksimum Beban Belajar Semester (sks)
≥ 3,00 24
2,50 - 2,99 22
2,00 - 2,49 20
1,50 - 1,99 18
1,00 - 1,49 16
< 1,00 14
30
Pada semester pertama dan kedua, mahasiswa wajib mengambil seluruh beban belajar
yang tersaji sebagai paket yang telah ditetapkan. Sedangkan untuk semester
selanjutnya beban belajar mahasiswa ditentukan oleh Indeks Prestasi Semester (IPS)
yang diperoleh pada semester sebelumnya. Besarnya beban belajar yang diambil
sesuai IPS dapat dilihat pada Tabel 2.5.
Setiap mahasiswa harus dapat menyelesaikan sejumlah beban yang telah ditetapkan
oleh masing-masing program studi untuk dapat mencapai gelar kesarjanaan.
2.9.2 Bentuk Pembelajaran
Berdasarkan Permenristekdikti No. 49 Tahun 2016 yang termasuk dalam bentuk
pembelajaran adalah sebagai berikut: kuliah, responsi dan tutorial, seminar dan
praktikum, praktikum, praktik studio, praktik bengkel atau praktik lapangan. Selain
itu bagi program pendidikan diploma empat, sarjana, magister, doktor dan profesi
wajib ditambah dengan bentuk pembelajaran berupa penelitian, perancangan atau
pengembangan dan pengabdian kepada masyarakat.
Bentuk pembelajaran ini disampaikan dengan menggunakan metode antara lain
diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, kolaboratif, kooperatif, project based,
problem based, dan lainnya.
Adapun pandanaan beban belajar 1 (satu) sks dalam masing-masing bentuk
pembelajaran dapat dilihat pada Tabel 2.6.
Tabel 2.6 Pandanan Beban Belajar 1 sks terhadap Waktu Belajar
Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu Total
Per Minggu Per Semester
Kuliah/Responsi/Tutorial Tatap Muka 50 Menit 170 Menit
Penugasan Terstruktur 60 Menit
Mandiri 60 Menit
Seminar/Bentuk Lain Sejenis Tatap Muka 100 Menit 170 Menit
Mandiri 70 Menit
Praktikum/Praktik Studio/
Praktik Bengkel/Praktik Lapangan
Semua Bentuk
Kegiatan
170 Menit 170 Menit
Penelitian
Pengabdian Kepada Masyarakat
Dengan pandanan beban belajar terhadap waktu belajar ini diketahui bahwa setiap 1
sks kegiatan Kuliah/Responso/Tutorial mencangkup tiga jenis kegiatan yang terdiri
dari tatap muka dengan dosen 50 menit, penugasan terstruktur 60 menit dan kegiatan
belajar sendiri 60 menit untuk suatu bahasan yang sama. Sehingga ketika suatu
bahasan diberi beban 1 sks maka waktu belajarnya bukanlah hanya 50 menit
melainkan 170 menit per minggu. Dengan total waktu 170 menit untuk semua bentuk
kegiatan pembelajaran maka ketika seorang mahasiswa mengambil paket 20 sks
dalam satu semester maka waktu belajar mahasiswa tersebut adalah 3400 menit atau
56,67 jam per minggu selama 6 bulan.
31
2.9.3 Masa Belajar
Masa dan beban belajar penyelenggaraan program pendidikan sarjana dan magister
pada Fakultas Teknologi Industri berdasarkan pada Permenristekdikti No. 49 Tahun
2016 dapat dilihat pada Tabel 2.7.
Tabel 2.7 Jumlah Beban Belajar dan Masa Belajar (masa studi) Setiap Jenjang
Program Pendidikan
Program Pendidikan Jumlah Beban Belajar
Minimal
Masa Belajar
Minimal Maksimal
Sarjana (Reguler) 144 Sks 3,5 Tahun 7,0 Tahun
Magister 36 Sks 1,5 Tahun 4,0 Tahun
Permenristekdikti mengijinkan Perguruan Tinggi untuk menetapkan masa belajar
program pendidikan kurang dari batas maksimum yang disampaikan pada Tabel 2.7.
Jika mahasiswa tidak dapat menyelesaikan jumlah beban belajar minimalnya maka
mahasiswa tersebut akan mengalami putus studi atau DO (drop out).
2.9.4 Indeks Prestasi
Indeks Prestasi dinyatakan dalam bilangan dengan dua angka dibelakang koma, yang
dihitung dengan menggunakan rumus:
�� ��� �� �∑�� � ��
∑�
dengan K dan N masing-masing adalah bobot sks dan nilai dari setiap mata kuliah
yang telah diselesaikan oleh mahasiswa.
Nilai indeks prestasi tertinggi adalah 4,00 dan terendah adalah 0,00.
Jenis indeks prestasi yang ada adalah:
1. Indeks Prestasi Semester (IPS)
IPS merupakan indeks prestasi dari hasil kegiatan proses belajar-mengajar pada
satu semester yang dihitung menggunakan rumus di atas dengan mata kuliah
yang dihitungkan hanyalah mata kuliah yang diambil pada semester tersebut.
2. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)
IPK merupakan indeks prestasi dari hasil kegiatan proses belajar-mengajar sejak
awal menjadi mahasiswa sampai pada saat evaluasi dilakukan atau sudah
menyelesaikan program.
Dengan demikian, IPK dihitung dengan menggunakan persamaan di atas.
Dalam hal ini, nilai yang disertakan adalah nilai terbaik dari setiap mata kuliah
yang pernah diambil.
2.9.5 Ketentuan Pelaksanaan Bentuk Kegiatan Pembelajaran
Adapun ketentuan pelaksanaan bentuk kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut:
1. Semua bentuk kegiatan pembelajaran seperti kuliah, asistensi, praktikum, dan
lain sebagainya, wajib dilaksanakan tepat waktu sesuai dengan jadwal yang
berlaku
2. Kehdiran mahasiswa dalam semua bentuk pembelajaran adalah bagian dari
proses pembelajaran itu sendiri, sehingga mahasiswa diwajibkan untuk hadir
32
mengikuti semua bentuk pembelajaran sesuai yang tercantum dalam Kartu
Rencana Studi (KRS) masing-masing.
3. Kehadiran mahasiswa tesebut dicatat dalam daftar hadir mahasiswa dan
Presentase kehadiran tatap muka minimal tidak kurang dari 70% dari jumlah
tatap muka termasuk sakit dan ijin.
4. Pada kuliah pertama, Dosen menyampaikan RPP (Silabus) mata kuliah yang
berisi antara lain :
a. Satuan Acara Perkuliahan atau Rencana Acara Pembelajaran
b. Daftar buku acuan (buku teks/referensi) yang digunakan
c. Tata tertib perkuliahan, system penilaian dan pembobotan masing-masing
komponen penilaian yang digunakan
d. Tata tertib dan peraturan yang berlaku di Universitas Trisakti
e. Tugas-tugas lainnya
5. Jika Dosen berhalangan, maka Dosen wajib :
a. Memberitahukan ketidakhadirannya kepada secretariat di Program Studi
masing
b. Menggantikan kuliahnya pada kesempatan yang lain atau dapat
menggunakan fasilitas e-learning.
6. Mahasiswa wajib menunggu kehadiran dosen di kelas selama 15 menit, jika
setelah 15 menit ternyata dosen yang bersangkutan belum hadir juga tanpa
pemberitahuan maka ketua kelas harus melaporkan kepada Sekretariat Program
Studi
2.9.6 e-learning
Program e-learning dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri mengikuti pedoman
Universitas adalah program e-learning untuk menunjang proses belajar-mengajar
konvensional dan bukan merupakan program pendidikan jarak jauh (PJJ).
Program e-learning ini dapat menggantikan maksimum 20% kegiatan tatap muka
sehingga jumlah seluruh tatap muka adalah 16 kali (100 %) termasuk UTS dan UAS.
Pelaksanaan Program e-learning sebagai pengganti kegiatan tatap muka wajib
memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
1. Dosen menyiapkan materi dalam bentuk audio visual, dapat dilengkapi dengan
text dan/atau presentasi.
2. Ada interaksi dalam bentuk diskusi atau tanya jawab
3. Ada produk hasil interaksi dalam bentuk laporan, presentasi dan produk lainnya
yang dapat diakui sebagai karya ilmiah.
Sedangkan penggunaan e –learning dalam penugasan terstruktur (format) wajib
memenuhi persyaratan sebagai berikut :
1. Ada interaksi
2. Ada produk
2.10 Sistem Evaluasi
Ada 2 jenis evaluasi hasil belajar (EHB), yaitu evaluasi untuk melihat capaian yang
diperoleh mahasiswa dan evaluasi belajar untuk kelangsungan proses pembelajaran.
33
2.10.1 Evaluasi Pencapaian Hasil Belajar
Evaluasi hasil belajar dapat dilaksanakan dengan berbagai cara ujian dan evaluasi
terstruktur sesuai dengan jenis serta tingkat kompetensi yang dituntut dalam
Kurikulum Operasional (KO). Adapun evaluasi tersebut adalah ujian dan evaluasi
terstruktur.
Kegiatan ujian meliputi :
1. Ujian Reguler
Termasuk dalam hal ini adalah
a. Ujian Tengah Semester (UTS),
yaitu ujian yang diselenggarakan pada pertengahan semester.
b. Ujian Akhir Semester (UAS),
yaitu ujian yang diselenggarakan pada akhir semester.
c. Ujian Susulan,
yaitu ujian yang dilaksanakan diluar jadwal ujian regular tetapi masih
dalam periode semester berjalan untuk memberikan kesempatan bagi
mahasiswa yang karena satu dan lain hal berhalangan mengikuti Ujian
Tengah Semester (UTS) atau Ujian Akhir Semester (UAS).
Ada 2 (dua) katagori ujian susulan, yaitu katagori tidak berbayar dan
katagori berbayar
2. Ujian Perbaikan
adalah program perbaikan hasil belajar bagi mahasiswa yang nilai mata
kuliahnya kurang dari B.
Ada 2 (dua) jenis program perbaikan yaitu :
a. Remedial semester berjalan
b. Remedial semester lampau
3. Ujian Akhir
Termasuk dalam hal ini adalah ujian akhir sarjana dan magister.
Bentuk ujian tersebut adalah :
a. Ujian Komprehensif
adalah ujian yang diselenggarakan untuk mengukur efektivitas
pembelajaran mahasiswa yang mengacu pada standar kompetensi program
studi.
b. Ujian Proposal
adalah ujian yang diselenggarakan untuk menilai kelayakan proyek studi
skripsi, laporan magang, laporan kerja praktek, dan tesis mahasiswa.
c. Ujian Tugas Akhir, Laporan Magang atau Laporan Kerja Praktek
adalah ujian yang diselenggarakan untuk menilai kemampuan mahasiswa
dalam penguasaan materi terkait.
d. Ujian Modul
adalah ujian dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis CBT (Computer
Based Test) dan OSCE (Objective Stuctured Clinical Examination) untuk
menilai ketrampilan psikomotor dan kognitif.
Selain ujian-ujian tersebut di atas terdapat pula evaluasi dalam bentuk kegiatan
terstruktur yang berbentuk :
1. Penulisan Karya Ilmiah
2. Pekerjaan Rumah atau Tugas
3. Partisipasi Aktif dalam Kelas
4. Presentasi
5. Kuis atau Tes Kecil
34
2.10.2 Ketentuan Pelaksanaan Ujian
Setiap jenis ujian mempunyai ketentuannya masing-masing dan pelaksanaan ujian
dilakukan mengikuti ketentuan tersebut.
2.10.2.1 Ujian Reguler
Peserta ujian reguler wajib memenuhi persyaratan sebagai berikut :
1. Terdaftar sebagai mahasiswa yang mengambil mata kuliah tersebut
2. Melunasi pembayaran BPP sks sebagai syarat mengikuti Ujian Tengah
Semester (UTS)
3. Memenuhi jumlah kehadiran kuliah minimal 75% dari jumlah tatap muka dengan
total tidak kurang dari 70% dari jumlah tatap muka termasuk sakit dan ijin
4. Membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) yang dicetak berwarna
5. Mentaati tata tertib ujian
Fakultas Teknologi Industri menetapkan tata tertib dan tata laksana ujian untuk
menjaga ketertiban dalam penyelenggaraan ujian baik Ujian Tengah Semester (UTS)
dan Ujian Akhir Semester (UAS) sebagai berikut:
1. Bagi Dosen Pengampu Mata Kuliah:
a. Membuat sendiri naskah ujian dan diserahkan ke Sekretariat Jurusan untuk
digandakan sesuai dengan jumlah peserta ujian. Dalam hal kelas pararel,
soal ditentukan oleh Koordinator Kelas Pararel.
b. Hadir dan mengawasi jalannya ujian. Untuk kelas paralel dapat dibantu oleh
rekan dosen. Ketidakhadiran dosen dapat menyebabkan ujian dibatalkan.
c. Hasil ujian mahasiswa harus sesegera mungkin dibawa langsung oleh dosen
penguji untuk diperiksa, dan tidak dibenarkan untuk ditinggalkan di
Sekretariat Jurusan sebelum diperiksa oleh dosen yang bersangkutan.
d. Dalam waktu 1 (satu) minggu (5 hari kerja) sesudah ujian berlangsung
dosen diminta untuk mengentry nilai di Student Information System (SIS) .
e. Sebagai penghargaan, kepada dosen yang telah selesai mengentry dan
menyerahkan nilai akhir suatu mata kuliah ke Sekertariat Jurusan/Fakultas
selambat-lambatnya 5 hari kerja setelah pelaksanaan UAS yang dijadwalkan,
maka akan diberikan bonus tambahan honor koreksi mata kuliah tersebut.
2. Bagi Dosen Pengawas
a. Hadir 15 menit sebelum ujian dimulai sesuai dengan jadwal ujian.
b. Pengawas yang terlambat dapat digantikan oleh pengawas yang lain.
c. Memberikan petunjuk kepada peserta ujian terkait sifat ujian (open book
atau close book).
d. Mengedarkan daftar hadir peserta ujian dan memeriksa serts
menandatangani Kartu Peserta Ujian (KPU).
e. Memeriksa dan menyita kertas dan/atau barang yang mencurigakan
termasuk telepon genggam (handphone) yang tidak disimpan di dalam tas
selama ujian berlangsung.
f. Mengatur penempatan tempat duduk peserta ujian sesuai dengan denah
yang telah ditentukan.
Jika mengganggu atau terjadi kecurangan selama pelaksanaan ujian maka
dosen pengawas berhak untuk mengatur kembali tempat duduk peserta.
g. Pengawas dapat menolak kehadiran peserta untuk mengikuti ujian jika:
(1) Tidak membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) dan identitas diri
(2) Terlambat lebih dari 30 menit
(3) Berpakaian tidak rapih
(4) Tidak bersepatu
35
h. Memberikan peringatan secara lisan kepada peserta ujian yang diduga
melanggar tata tertib ujian.
i. Mengambil tindakan ketika terjadi kecurangan saat ujian berlangsung dan
mencatat kejadian tersebut dalam berita acara ujian.
i. Pengawas dapat menolak kehadiran peserta untuk mengikuti ujian jika:
(1) Meninggalkan ruangan sebelum ujian selesai.
(2) Membawa soal ujian keluar ruangan selama ujian berlangsung.
(3) Memberikan tanggapan atau membetulkan soal-soal ujian yang tidak
dan/atau kurang jelas sehingga menyimpang dari soal aslinya.
(4) Melakukan kegiatan lain diluar tugas pengawasan selama ujian
berlangsung.
(5) Mengizinkan/membiarkan yang tidak berkepentingan memasuki
ruangan ujian.
(6) Melakukan ancaman-ancaman secara fisik kepada peserta ujian.
(7) Merokok dalam ruangan ujian selama ujian berlangsung.
3. Bagi Mahasiswa Peserta Ujian
a. Mahasiswa yang berhak mengikuti UTS dan UAS adalah mahasiswa yang
telah memenuhi keseluruhan persyaratan administrasi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
b. Melunasi seluruh adminstrasi keuangan
c. Membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) yang dicetak berwarna serta
membawa identitas diri (KTP/SIM).
d. Hadir selambat-lambatnya 15 menit sebelum ujian dimulai
Bila mahasiswa datang terlambat dan ujian telah dimulai, maka mahasiswa
wajib lapor pada Piket Pengawas Ujian di Posko Ujian Jurusannya masing-
masing.
Untuk Mata Kuliah Wajib Universitas melapor ke Loket Sub. Bag. Dikjar.
e. Dilarang meninggalkan ruang ujian sebelum menyelesaikan semua soal
ujiannya.
f. Wajib berlaku tertib, sopan, berpakaian rapi (kemeja atau kaos berkerah)
dan bersepatu.
g. Menempati tempat duduk, meletakkan tas, buku catatan dan barang lainnya
pada tempat yang telah ditentukan.
h. Mematikan dan menyimpan telepon genggam (handphone) dalam tas
selama ujian berlangsung.
i. Mentaati seluruh peraturan dan ketentuan yang diberikan pengawas secara
tertulis maupun lisan.
j. Peserta Ujian dilarang untuk :
(1) Mengenakan pakaian yang tidak formal seperti baju tidak berkerah,
celana robek, dan lain sebagainya.
(2) Menggunakan sandal
(3) Pinjam-meminjam apapun selama ujian
(4) Menggunakan alat komunikasi dan kalkulator elektronik.
(5) Melakukan kecurangan
(6) Memberi kesempatan kepada peserta lain untuk melakukan
kecurangan
(7) Melakukan perbuatan yang mengganggu ketenangan dan ketertiban
ujian termasuk mengaktifkan telepon genggam (handphone) pada
saat ujian berlangsung.
(8) Membawa senjata api dan/atau senjata tajam ke tempat ujian.
36
(9) Merokok, makan dan minum dalam ruangan ujian.
(10) Jalan-jalan, membuat gaduh atau bercakap-cakap dengan sesama
peserta selama ujian berlangsung.
Adapun sanksi terhadap peserta ujian jika melakukan pelanggaran tata tertib ujian
adalah sebagai berikut:
1. Apabila peserta datang terlambat lebih dari 30 menit setelah ujian dimulai,
mahasiswa tersebut tidak diperkenankan mengikuti ujian.
2. Apabila peserta tidak membawa Kartu Peserta Ujian (KPU) tidak
diperkenankan mengikuti ujian.
3. Pengawas berhak mengeluarkan mahasiswa yang dianggap melanggar tata tertib
ujian dan membatalkan hasil ujian mahasiswa tersebut
4. Mahasiswa yang terbukti melakukan pelanggaran lain yang bertentangan
dengan norma akademik akan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
2.10.2.2 Ujian Remedial
Pengaturan ujian remedial adalah sebagai berikut:
1. Remedial Semester Berjalan
Program remedial Semester Berjalan adalah program peningkatan prestasi yang
dilakukan untuk mata kuliah yang sedang diambil pada semester berjalan dan
hanya untuk mata kuliah yang telah memiliki nilai dengan status lengkap pada
semester berjalan dan dilaksanakan apabila ada matakuliah mahasiswa yang
kurang dari B.
Adapun pelaksanaannya adalah sebagai berikut:
a. Dilaksanakan setelah UAS semester berjalan
b. Mahasiswa diberikan kuliah pembekalan sebanyak 3 – 5 kali tatap muka
c. Nilai yang diberikan maksimum B
Persyaratan untuk dapat mengikuti remedial ini adalah :
a. Mempunyai nilai minimal “E” lengkap
b. Mengisi KRS secara online di www.spmb.trisakti.ac.id
c. Membayar biaya administrasi ujian sesuai dengan biaya per sks
2. Remedial Semester Lampau
Program remedial semester lampau adalah program peningkatan hasil belajar
untuk mata kuliah yang pernah diambil pada semester sebelumnya.
Adapun pelaksanaannya adalah sebagai berikut:
a. Registrasi (pengisian KRS) dilaksanakan pada saat awal semester dan
perkuliahan dilaksankan setelah UAS dari program reguler tersebut.
b. Mahasiswa diberikan kuliah pembekalan sebanyak 10 (sepuluh) kali tatap
muka termasuk ujian
c. Nilai yang diberikan maksimum A
3. Persyaratan untuk dapat mengikuti remedial ini adalah :
a. Mempunyai nilai minimal “E” lengkap
b. Mengisi KRS secara online di www.spmb.trisakti.ac.id
c. Jumlah sks yang dapat diambil paling banyak adalah (24 sks dikurang
jumlah sks program reguler), misalnya pada program regular mahasiswa
mengambil 20 sks, maka pada ujian semester lampau dapat mengambil
mata kuliah paling banyak 4 sks.
d. Membayar biaya administrasi ujian sesuai dengan biaya per sks
37
2.10.2.3 Ujian Susulan
Pengaturan ujian susulan adalah sebagai berikut:
1. Kategori Tidak Berbayar
Katagori ini diberikan kepada mahasiswa yang ketika ujian berlangsung (UTS
atau UAS) mengalami sebagai berikut:
a. Sakit
Didefinisikan sakit adalah jika sampai tidak dapat bangun dari tempat tidur
atau dirawat.
Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus
menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :
(1) Surat keterangan sakit dari dokter yang dilengkapi nama jelas dan
nomor SIP dokter tersebut.
(2) Surat pernyataan orang tua/wali resmi di atas materai yang
menyatakan kebenaran kondisi anaknya
(3) Bukti Pembayaran Dokter
(4) Salinan Resep dari Apotik
(5) Bukti Pembayaran Obat dari Apotik
(6) Bukti Etiket/Label Obat
(7) Bukti pembayaran RS bagi yang dirawat inap*
(Hanya berlaku bagi yang rawat inap)
(8) Kartu Peserta Ujian (KPU)
b. Kemalangan
Termaksud dalam katagori kemalangan adalah ada keluarga inti yang meninggal
dunia atau mahasiswa yang bersangkutan mengalami kecelakaan.
Katagori ada keluarga inti yang meninggal dunia.
Termasuk dalam katagori keluarga inti adalah ayah dan ibu kandung,
saudara (kakak atau adik) sekandung dan kakek atau nenek kandung.
Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus
menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :
(1) Surat Keterangan Kematian dari Kelurahan
(2) Surat Pernyataan Orang Tua yang ditandatangi diatas materai
(3) Kartu keluarga
(4) Kartu Peserta Ujian (KPU)
Katagori Kecelakaan
Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus
menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :
(1) Surat Keterangan Kejadian kecelakaan dari Pos Polisi tempat kejadian
(2) Surat pernyataan orang tua yang ditandatangani diatas materai
(3) Surat keterangan pengobatan
(4) Kartu Peserta Ujian (KPU)
c. Melaksanakan Tugas Negara/Universitas/Fakultas/Program Studi
Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus
menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut:
(1) Surat penugasan resmi
(2) Bukti resmi pelaksanaan Tugas
(3) Kartu Peserta Ujian (KPU)
d. Melaksanakan Ibadah Haji
Mahasiswa wajib menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :
(1) Surat panggilan Haji yang dikeluarkan oleh Kementerian Agama
(2) Kartu Peserta Ujian (KPU)
38
e. Force Major
Yang dimaksudkan dalam kondisi force major adalah banjir dan kebakaran
rumah/tempat tinggal sendiri.
Agar dapat digolongkan pada kelompok ini maka mahasiswa harus
menyerahkan secara lengkap surat-surat sebagai berikut :
(1) Surat keterangan dari Kelurahan setempat
(2) Bukti foto beserta soft file
(3) Kartu Peserta Ujian (KPU)
2. Kategori Berbayar
Katagori ini diberikan kepada mahasiswa yang ketika ujian berlangsung (UTS
atau UAS) berhalangan mengikutinya dengan aturan sebagai berikut :
(1) Maksimum 3 Mata Kuliah baik 3 sks maupun 2 sks dalam 1 periode ujian.
(2) Menyerahkan Kartu Peserta Ujian (KPU)
(3) Membayar biaya ujian susulan sesuai ketentuan yang berlaku di Fakultas
Teknologi Industri Universitas Trisakti.
Pelaksanaan Ujian Susulan
(1) Ujian suslan dilaksanakan 2 (dua) periode, yaitu :
i Periode Ujian Tengah Semester (UTS),
dilaksanakan setelah UTS diselenggarakan
ii Periode Ujian Akhir Semester (UAS),
dilaksanakan setelah UAS diselenggarakan
(2) Jadwal ujian ditentukan oleh Program Studi
Persyaratan Ujian Susulan adalah sebagai berikut:
(1) Mendaftarkan diri sesuai jadwal yang telah ditentukan kecuali bagi mereka
yang sakit berat atau lama
(2) Mengisi formulir ujian susulan di Subag Dikjar dengan melampirkan
dokumen pendukung sesuai dengan peraturan yang berlaku
(3) Bagi kategori ujian susulan berbayar, wajib membayar biaya Ujian Susulan
sebesar Rp. 600.000,- per mata kuliah
2.10.3 Evaluasi Kelangsungan Studi
Evaluasi kelangsungan pembelajaran akan dilaksanakan pada setiap akhir semester.
Evaluasi ini dilaksanakan untuk menjaga agar mahasiswa tetap terjaga masa
belajarnya sehingga dapat memenuhi target rencana pembelajarannya atau setidak-
tidaknya memenuhi masa belajar maksimal yang diijinkan oleh Permenristekdikti
sehingga tidak terjadi putus studi atau DO (drop out).
Evaluasi dilakukan berdasarkan 2 faktor, sebagai berikut:
1. Evaluasi IPK dan Nilai
Persyaratan IPK minimal setiap akhir semester Genap adalah 2.00 untuk
mahasiswa angkatan 2015 dan sebelumnya 2.25 untuk mahasiswa angkatan
2016 dan seterusnya.
2. Evaluasi jumlah sks yang telah diambil.
Jumlah sks yang sudah lulus (minimal nilai C) pada akhir semester genap setiap
tahun akademik harus memenuhi persyaratan perhitungan dengan rumus n x 11
sks dengan IPK minimal 2.00 : n adalah semester yang telah dijalankan.
39
Tabel 2.8 Evaluasi Keberlangsungan Pembelajaran
Semester
Ketentuan Angkatan
2015
(dan sebelumnya)
Ketentuan Angkatan
2016
(dan sesudahnya)
Tindakan Jika
Tidak
Memenuhi
Ketentuan*)
Jumlah sks IPK Jumlah sks IPK
1 11 2.00 11 2.25 SP 1
2 22 2.00 22 2.25 SP 2
3 33 2.00 33 2.25 SP 3
4 44 2.00 44 2.25 DO/MD
5 55 2.00 55 2.25 SP/DO/MD
6 66 2.00 66 2.25 SP/DO/MD
7 77 2.00 77 2.25 SP/DO/MD
8 88 2.00 88 2.25 SP/DO/MD
9 99 2.00 99 2.50 SP/DO/MD
10 110 2.00 110 2.50 SP/DO/MD
11 121 2.00 121 2.50 SP/DO/MD
12 132 2.00 132 2.50 SP/DO/MD
13 143 2.00 143 2.50 SP/DO/MD
14 Sesuai Syarat
Kelulusan 2.00
Sesuai Syarat
Kelulusan 2.50 SP/DO/MD
Keterangan : *) SP : Surat Peringatan, DO : Drop Out, MD : Mengundurkan Diri
Adapun putus studi akan dilakukan apabila
1. Pada semester 4 dan semester selanjutnya jika tidak memenuhi ketentuan dan
sudah diberikan peringatan sebelumnya
2. Selama 3 semester berturut-turut tidak melakukan pendaftaran ulang dan/atau
tidak mengisi KRS tanpa cuti akademik.
Prosedur pelaksanaan putus studi adalah
1. Mahasiswa yang tidak memenuhi ketentuan yang berlaku akan diminta untuk
mengundurkan diri dengan mengajukan surat permohonan kepada Dekan, untuk
dapat diterbitkan Surat Keputusan Rektor. Jika mahasiswa yang tidak
memenuhi ketentuan tidak bersedia mengajukan pengunduran diri maka Rapat
Pimpinan Prodi dan Fakultas bersama dengan Dosen Pembimbing Akademik
(Dosen Wali) mengadakan rapat untuk merekomendasikan drop out mahasiswa
tersebut kepada Dekan.
2. Dekan akan mengajukan surat tersebut kepada Rektor untuk menerbitkan Surat
Keputusan Rektor.
3. Jika mahasiswa yang bersangkutan tidak menggundurkan diri maka Dekan akan
mengajukan surat kepada Rektor untuk mengeluarkan Surat Putus Studi atau
DO (drop out).
2.11 Sistem Penilaian
Ada 2 sistem penilaian dalam SKS, yaitu penilaian hasil pembelajaran setiap
semester untuk setiap mata kuliah atau yang dikenal sebagai nilai akhir semester dan
penilaian hasil pembelajaran selama proses pembelajaran yang dikenal dengan nilai
kelulusan. Nilai akhir semester terkait dengan IPS, sedangkan nilai kelulusan terkait
dengan IPK akhir.
40
2.11.1 Nilai Akhir Semester
Nilai akhir semester merupakan hasil gabungan dari nilai-nilai UAS, UTS dan
berbagai komponen nilai lain yang telah ditetapkan dalam Rencana Pokok
Pembelajaran (RPP).
Nilai Akhir Semester (angka) dinyatakan dengan notasi huruf yang merupakan
padanan dari nilai akhir semester, sesuai dengan ketentuan pada Buku Pedoman
Pendidikan Program Sarjana Universitas. Setiap Nilai huruf berpadanan dengan nilai
bobot tertentu, seperti yang disajikan pada Tabel 2.9 berikut ini.
Tabel 2.9 Penyetaraan antara Nilai Akhir Semester dalam Huruf, Bobot dan Angka
Nilai Huruf Bobot Nilai Angka
A 4.00 80.00 < n < 100.00
A- 3.75 77.00 < n < 79.99
B+ 3.50 74.00 < n < 76.99
B 3.00 68.00 < n < 73.99
B- 2.75 65.00 < n < 67.99
C+ 2.50 62.00 < n < 64.99
C 2.00 56.00 < n < 61.99
D 1.00 45.00 < n < 55.99
E 0.00 n < 45.00
Bagi mahasiswa yang karena sesuatu hal tidak memenuhi syarat untuk diberi nilai
huruf tersebut diatas, akan diberikan nilai huruf lain dengan ketentuan seperti pada
Tabel 2.10.
Tabel 2.10 Nilai dan Status Nilai
Status Nilai Keterangan Nilai Akhir
CO complete Lengkap Sesuai
Tabel 2.9
IN incomplete Tugas Belum Lengkap
Nilai E
dengan
Keterangan
MG Mising Grade Tidak Mengikuti UAS
NR No Record of Attendance Kehadiran Kurang dari
Ketentuan
FR Fraud Melakukan Kecurangan
Tabel 2.11 Pedoman Penentuan Bobot Penilaian
Komponen Rentang Nilai (Angka) Bobot (dalam %)
Tugas Terstruktur 0 - 100 > 20
Ujian Tengah Semester 0 – 100 20 – 40
Ujian Akhir Semester 0 – 100 20 – 40
Jumlah Bobot 100
41
Bagi mahasiswa yang karena sesuatu hal tidak memenuhi syarat untuk diberi nilai
huruf tersebut diatas, akan diberikan nilai huruf lain dengan ketentuan seperti pada
Tabel 2.10.
Adapun penjelasan dari sistem penilaian ini adalah sebagai berikut:
1. Nilai huruf dipergunakan untuk nilai akhir.
2. Nilai angka penyetaraan skala 0 – 4 dipergunakan untuk menghitung IPS dan
IPK.
3. Nilai angka penyetaraan skala 0 – 100 dipergunakan dalam penilaian dari tiap
kegiatan
4. Nilai E berarti gagal.
5. IN dapat diperbaiki dengan melengkapi tugas dalam waktu maksimal 2 (dua)
minggu, bila tidak dipenuhi nilai menjadi E.
6. FR setara dengan 0 dan diperhitungkan dalam IP
7. Bagi yang tidak ikut UTS, maka nilai komponennya adalah 0
8. IN, MG dan NR tidak diperhitungkan dalam perhitungan IP, dan mahasiswa
yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti program perbaikan dan
program remedial untuk mata kuliah tersebut.
9. Nilai MG yang memenuhi syarat ujian susulan dapat diperbaiki dengan
mengikuti ujian susulan pengganti UAS sebelum berakhirnya semester terkait
dan mengikuti jadwal dari Program Studi masing-masing
10. Penentuan komponen dan bobot penilaian mata kuliah disesuaikan dengan
kurikulum masing-masing Program Studi.
11. Batas perubahan nilai (grade remaking) hanya untuk 1 semester berjalan.
Segala bentuk perubahan nilai oleh karena IN, MG atau alasan lain, hanya
dilayani sampai dua minggu setelah kuliah semester berakhir.
2.11.2 Nilai Kelulusan
Nilai kelulusan adalah gabungan semua nilai proses pembelajaran selama mahasiswa
memenuhi beban studinya termasuk nilai tugas akhir. Nilai kelulusan diperoleh jika
sudah memenuhi persyaratan kelulusan.
Nilai kelulusan akan menentukan predikat yang diperoleh mahasiswa. Adapun
predikat kelulusan tersebut mengikuti aturan sebagai berikut:
1. Peringkat Predikat Kelulusan
Ada 3 tingkat predikat kelulusan pada Universitas Trisakti, yaitu:
a. Dengan Pujian atau Cum Laude
b. Sangat Memuaskan
c. Memuaskan
Tingkat kelulusan ditentukan oleh nilai kelulusan.
2. Hubungan antara IPK kelulusan dengan tingkat kelulusan dapat dilihat pada
tabel 4.5.4
3. Predikat kelulusan “dengan pujian” (cum laude) baru dapat diberikan jika nilai
kelulusan memenuhi persyaratan rentang nilai dan masa studi tepat waktu.
Jika nilai kelulusan memenuhi rentang nilai tetapi tidak lulus tepat waktu maka
akan diberikan predikat kelulusan “Sangat Memuaskan”.
Adapun ketentuan lama masa studi untuk predikat kelulusan “dengan pujian”
dapat dilihat pada tabel 4.5.5
4. Predikat “Lulusan Terbaik” diberikan kepada Lulusan yang mempunyai nilai
42
kelulusan tertinggi pada masa yudisiumnya dan memenuhi persyaratan lain
sebagai berikut:
a. Memiliki nilai kelulusan atau IPK minimal 3,51 untuk Program Sarjana
b. Lulus tepat waktu.
c. Tidak pernah mengulang sidang/tugas akhir/skripsi
d. Tidak pernah terkena sanksi akademik maupun non akademik.
e. Lulusan terbaik ada hanya apabila jumlah lulusan minimal 3 orang.
Bagi mahasiswa angkatan 2016 dan seterusnya penentuan lulusan terbaik mendapat
tambahan persyaratan sebagai berikut:
1. Tidak mengulang mata kuliah
2. Tidak pernah mengikuti program remedial
Apabila terdapat sejumlah lulusan yang memiliki nilai kelulusan yang sama tinggi
dan memenuhi semua kriteria yang diberikan, maka penentuan lulusan terbaik
didasarkan kepada prestasi non akademik yang dimiliki kandidat.
Penentuan predikat lulusan terbaik dilakukan pada sidang Yudisium.
Tabel 2.12 Padanan antara IPK Kelulusan dengan Peringkat Predikat Kelulusan
Tingkat Pendidikan IPK Kelulusan Predikat Kelulusan
Sarjana
2,76 – 3.00 Memuaskan
3.01 – 3.50 Sangat Memuaskan
3.51 – 4.00 Dengan Pujian – Cum Laude
Magister
3.00 – 3.49 Memuaskan
3.50 – 3.75 Sangat Memuaskan
3.75 – 4.00 Dengan Pujian – Cum Laude
Tabel 2.13 Padanan antara Lama Studi dengan Tingkat Pendidikan untuk Predikat
Kelulusan Cum Laude
Tingkat Pendidikan Lama Masa Studi
Sarjana Reguler Maksimal 8 semester atau 4 tahun
Sarjana Ekstensi Maksimal 4 semester atau 2 tahun
Magister Maksimal 4 semester atau 2 tahun
2.12
Kelulusan
Fakultas Teknologi Industri mensyaratkan pembuatan tugas akhir sebagai penutup
proses pembelajaran pada semua program studi
2.12.1 Tugas Akhir
Tugas akhir adalah mata kuliah pada semester terakhir yang menjadi persyaratan
kelulusan mahasiswa pada suatu program studi. Skripsi adalah tugas akhir program
studi Sarjana, sedangkan Tesis untuk program studi Magister dan Disertasi
dipersyaratkan untuk program studi Doktor. Tugas akhir dapat berupa karya tulis
ilmiah atau rancangan yang disusun atau dibuat oleh mahasiswa dengan bobot 3
(tiga) sampai dengan 24 (dua puluh empat) sks. Tugas akhir akan dimulai dari proses
pembuatan proposal dan akan ditutup dengan sidang tugas akhir.
43
Pelaksanaan Tugas Akhir mengikuti alur sebagai berikut:
1. Pembuatan Proposal Tugas Akhir
Sebelum membuat Tugas Akhir, mahasiswa diharuskan membuat Proposal Tugas
Akhir. Adapun tujuan dari pembuatan Proposal Tugas Akhir ini adalah untuk
melihat kesesuaian ruang lingkup, batasan masalah dan parameter tugas akhir yang
dikerjakan mahasiswa dengan jenjang kualifikasi pendidikan mahasiswa.
Pada pembuatan Proposal Tugas Akhir ini mahasiswa sudah dalam bimbingan
dengan calon dosen pembimbing yang mempunyai kompetensi sesuai dengan
tugas yang akan dikerjakan oleh mahasiswa tersebut. Penentuan tema Tugas
Akhir dilakukan setelah terjadi diskusi antara mahasiswa dengan calon dosen
pembimbing. Setelah dilakukan penentuan tema dan pembuatan Proposal Tugas
Akhir sedah selesai maka mahasiswa yang bersangkutan harus menyiapkan diri
untuk ujian lisan.
Panduan penulisan Proposal Tugas Akhir mengikuti format dan aturan yang
berlaku pada setiap program Studi. Sidang Proposal Tugas Akhir dilakukan
untuk mendapatkan masukan terkait dengan rencana penelitian Tugas Akhir.
Jumlah penguji termasuk pembimbing pada sidang Proposal Tugas Akhir ini,
untuk program diploma dan sarjana adalah minimal 2 dan maksimal 3.
Tatacara pelaksanaan sidang Proposal Tugas Akhir ditentukan oleh masing-
masing PS. Ketentuan umum yang harus diperhatikan adalah proposal Tugas
Akhir danTugas Akhir dapat diambil secara bersama-sama pada 1 semester.
Pada kasus seperti ini maka sidang Proposal Tugas Akhir selambat-lambatnya
dilaksanakan sebelum ujian tengah semester (UTS) dan sidang Tugas Akhir
dilaksanakannya setelah ujian akhir semester (UAS).
Bimbingan dapat dilakukan melalui tatap muka, email, dan tele-conference
sesuai kesepakatan antara mahasiswa dengan dosen pembimbing minimal 5
(lima) kali dan dapat dibuktikan.
2. Pembuatan Tugas Akhir
Setelah menyelesaikan semua revisi dan administrasi sidang Proposal Tugas
Akhir maka mahasiswa dapat melakukan proses pengerjaan Tugas Akhirnya
dengan mengikuti ketentuan yang ada dan berlaku pada setiap Program Studi.
Secara umum ketentuan yang harus diperhatikan adalah jangka waktu
pengerjaan dan bimbingan Tugas Akhir adalah 1 semester (Acuan) dan
Proposal Tugas Akhir merupakan kesatuan dan tidak terpisahkan dari Tugas
Akhir. Jika mahasiswa tidak dapat menyelesaikannya dalam 1 semester maka
untuk semester tersebut mahasiswa akan memperoleh nilai tunda (T) dan harus
mengambil kembali pada semester berikutnya kecuali bagi mahasiswa
perpanjangan masa penyelesaian tugas akhir.
Batas waktu penyelesaian Tugas Akhir maksimal 2 semester terhitung dari
semester perpanjangan pertama. Jika sampai batas waktu yang ditetapkan,
mahsiswa tetap tidak dapat menyelesaikan Tugas Akhirnya, maka mahasiswa
tersebut harus mengulang dari Proposal Tugas Akhir dengan pembimbing dan
topik yang baru.
Bimbingan dapat dilakukan melalui tatap muka, email,dan tele-conference
sesuai kesepakatan antara mahasiswa dengan dosen pembimbingnya minimal
10 (sepuluh) kali.
44
Penulisan laporan tugas akhir mengikuti pedoman umum penulisan karya ilmiah
yang dikeluarkan oleh setiap PS.
Laporan Tugas Akhir dinyatakan selesai jika semua dosen pembimbing
menandatangani lembar pengesahan.
Adapun prosedur penilaian tugas akhir ini terdiri atas prosedur pelaksanaan sidang,
sistem penilaian, dan kriteria pengujian.
1. Prosedur Pelaksanaan Sidang
Setelah laporan Tugas Akhir selesai maka mahasiswa harus mengikuti Sidang
Tugas Akhir untuk memperoleh penilaian Tugas Akhirnya. Mahasiswa dapat
mengikuti Sidang Tugas Akhir jika sudah memenuhi persyaratan yang
ditentukan oleh masing-masing Program Studi.
Sidang Tugas Akhir dilakukan dengan jumlah tim penguji termasuk
pembimbing adalah minimal 4 maksimal 5.
Tata cara pelaksanaan sidang Tugas Akhir ditentukan oleh masing-masing
Program Studi.
2. Sistem Penilaian
Komponen penilaian yang digunakan mengikuti ketentuan dan aturan yang
berlaku pada PS. Secara umum komponen penilaian Tugas Akhir meliputi hal-
hal berikut ini:
a. Originalitas karya ilmiah yang dibuat
b. Penguasaan materi
c. Ketepatan memilih metode
d. Proses pemecahan masalah
e. Interprestasi dan kesimpulan
f. Penguasaan teori pendukung
g. Kemampuan presentasi
h. Pengetahuan umum
3. Kriteria Penguji
Adapun kriteria penguji pada Sidang Tugas Akhir adalah sebagai berikut :
a. Berpendidikan minimal magister
b. Memiliki jabatan akademik minimal Asisten Ahli
c. Memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu.
Pengaturan secara rinci terkait Tugas Akhir termasuk format penulisan dapat dilihat
pada Buku Pedoman Tugas Akhir.
2.12.2 Pra Yudisium
Mengingat bahwa Tugas Akhir adalah mata kuliah penutup atau pengunci dan Sidang
Tugas Akhir adalah ujian terakhir sebelum seorang mahasiswa dinyatakan lulus maka
Fakultas perlu melakukan Sidang Pra Yudisium sebagai mekanisme untuk
mengevaluasi apakah mahasiswa yang telah mendaftarkan sidang Tugas Akhir telah
memenuhi syarat atau belum.
Persyaratan yang harus dipenuhi oleh mahasiswa untuk dapat ikut dalam sidang pra
yudisium adalah sebagai berikut:
1. Memasukkan seluruh persyaratan pendaftaran Ujian Tugas Akhir.
2. Lulus semua mata kuliah dengan minimal nilai C.
45
3. Mempunyai nilai score TOEFL minimal 450 yang dibuktikan dengan sertifikat
Trisakti English Proficiency Test (TEPT) yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa
Lembaga Budaya Universitas Trisakti.
4. Telah mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijasah (SKPI) secara on line dan
mendapat persetujuan dari Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan.
5. Bebas dari keseluruhan kewajiban adminstrasi keuangan.
6. Menyerahkan surat keterangan bebas pinjaman buku perpustakaan.
Peserta sidang pra yudisium adalah sebagai berikut:
1. Unsur Fakultas
Terdiri dari :
a. Dekan
b. Wakil Dekan Bidang Akademik
c. Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan
d. Kabag. Tata Usaha
e.
f.
Kasubag. Pendidikan dan Pengajaran
Kasubag. Sistem Informasi
2. Unsur Jurusan
Terdiri dari :
a. Ketua Jurusan
b. Sekertaris Jurusan
c. Koordinator Tugas Akhir
d. Kepala Sekertariat Jurusan
Jadwal sidang pra yudisium adalah sebagai berikut:
1. Sidang Pra Yudisium diselenggarakan 2x dalam 1 semester
2. Periode I diselenggarakan pada pertengahan semester (kurang lebih pada
minggu ke 10) dan hanya diperuntukkan bagi mahasiswa yang menjalankan
perpanjangan Tugas Akhir/Skripsi
Hasil sidang pra yudisium dituangkan dalam berita acara sidang pra yudisium. Hasil
sidang pra yudisium akan menyatakan :
1. Mahasiswa maju sidang
2. Mahasiswa maju sidang bersyarat
3. Mahasiswa tidak maju sidang
Bagi mahasiswa yang dinyatakan tidak maju sidang harus mendaftarkan
kembali pada sidang pra yudisium berikutnya.
2.12.3 Kewajiban Publikasi
Menindaklanjuti Surat Edaran Dirjen Dikti No. 152/E/T2012 tanggal 27 Januari 2012
dan Dirjen Belmawa No. 444/B/SE/2016 tanggal Desember 2016 maka kewajiban
publikasi dalam lingkup Universitas Trisakti adalah sebagai berikut :
1. Program Sarjana
Syarat publikasi untuk program sarjana adalah jurnal ilmiah dalam bentuk surat
penerimaan (acceptance letter) makalah untuk publikasi; bukan surat
penerimaan pendaftaran (submission letter).
2. Program Magister
Syarat publikasi untuk program magister adalah jurnal ilmiah nasional dalam
bentuk surat penerimaan (acceptance letter) makalah untuk publikasi; bukan
surat penerimaan pendaftaran (submission letter).
46
Materi publikasi ilmiah merupakan sebagian dari materi tugas akhir yang ditulis
dengan memenuhi kaidah karya ilmiah dengan judul yang berbeda dari judul tugas
akhir dan bukan merupakan duplikasi atau plagiasi karya ilmiah lain termasuk karya
ilmiah sendiri (autoplagiat).
Ketentuan tentang plagiat mengacu pada Permendiknas RI Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi dan aturan
yang terkait dari Universitas Trisakti.
Ketentuan kewajiban publikasi berlaku sejak Tahun Akademik 2017/2018 atau
Wisuda Mei 2018.
2.12.4 Sidang Tugas Akhir
Setelah tugas akhir selesai maka mahasiswa harus mengikuti sidang tugas akhir untuk
memperoleh penilaian tugas akhirnya. Sidang tugas akhir ini dilakukan dengan
jumlah tip penguji termasuk pembimbing bervariasi dari 3 sampai 8 orang sesuai
dengan program pendidikan masing-masing.
Sedangkan pengaturan lebih rinci terkait sidang tugas akhir diatur tersendiri dalam
Buku Pedoman Tugas Akhir.
2.12.5 Syarat Kelulusan
Mahasiswa dinyatakan lulus jika memenuhi persyaratan berikut :
1. Telah menyerahkan buku Tugas Akhir yang sudah disetujui oleh pembimbing
dengan ketentuan memiliki nilai B untuk Program Sarjana dan Magister.
2. Lulus semua mata kuliah dengan minimal nilai C
3. Memperoleh IPK akhir minimal sebagai berikut :
a. Antara 2.0 – 3.0 untuk mahasiswa angkatan 2015 dan angkatan sebelumnya
b. Antara 2.5 – 3.0 untuk mahasiswa angkatan 2016 dan seterusnya
4. Nilai minimal B untuk mata kuliah berikut ini :
a. Agama
b. Pancasila
c. Bahasa Indonesia
d. KADEHAM
5. Bebas persyaratan administrasi dan keuangan
6. Mempunyai nilai score TOEFL minimal 450 yang dibuktikan dengan sertifikat
Trisakti English Proficienci Test (TEPT) yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa
Lembaga Budaya Universitas Trisakti.
7. Memenuhi kewajiban publikasi.
Setiap mahasiswa yang sudah dinyatakan lulus selain berhak untuk menggunakan
gelar akademik sesuai bidang ilmu kelulusannya sesuai dengan nomenklatur yang
dikeluarkan oleh Kemenristekdikti, juga berhak untuk memperoleh ijazah, transkrip
hasil studi dan Surat Keterangan Pendamping Ijasah (SKPI).
2.12.6 Yudisium
Yudisium adalah pernyataan kelulusan mahasiswa yang ditetapkan melalui sidang
tertutup pimpinan fakultas dengan pimpinan program studi. Mahasiswa yang dapat
diikutsertakan dalam sidang yudisium adalah mahasiswa yang telah memenuhi
47
persyaratan yang ditetapkan secara rinci oleh masing-masing Program Studi.
Adapun prosedur sidang Yudisium adalah:
1. Mahasiswa yang berhak diikutsertakan dalam Sidang Yudisium adalah
mahasiswa yang dinyatakan lulus sidang Tugas Akhir
2. Menyerahkan Tugas Akhir yang telah diuji, disetujui dan disahkan oleh pembimbing
dan/atau tim penguji dalam bentuk buku hard cover, softcopy dan ringkasan tesis
serta draft naskah publikasi bagi program magister, doktor, dan spesialis.
Dalam menyelenggarakan Sidang Yudisium, hal yang perlu diperhatikan adalah
sebagai berikut:
1. Yudisium adalah suatu proses pemeriksaan nilai yang telah dikumpul oleh
Ketua Program Studi untuk kemudian diverifikasi oleh bagian Pendidikan dan
Pengajaran
2. Sidang Yudisium adalah forum yang diadakan untuk melakukan evaluasi dan
menyatakan kelulusan mahasiswa
3. Dasar penyelenggaraan Sidang adalah Surat Keputusan Rektor tentang
penyelenggaraan Sidang Yudisium. Dekan dapat menerbitkan Surat Perintah Tugas
untuk melaksanakan sidang Yudisium tersebut. Tujuan penyelenggaraan Sidang
adalah untuk menetapkan kelulusan mahasiswa berikut predikat kelulusannya
4. Sifat Sidang adalah tertutup dan terbatas dengan peserta Sidang adalah:
a. Unsur Fakultas
Terdiri dari:
(1) Dekan
(2) Para Wakil Dekan
(3) Kabag. Tata Usaha
(4) Kasubag. Pendidikan Dan Pengajaran
(5) Kasubag. Sistem Informasi
(6) Ka. UPTF Perpustakaan
b. Unsur Jurusan
Terdiri dari:
(1) Para Ketua Program Studi
(2) Para Sekertaris Program Studi
(3) Para Koordinator Tugas Akhir
(4) Para Kepala Sekertariat Jurusan
5. Pimpinan sidang adalah Dekan
6. Sidang dinyatakan sah apabila dihadiri oleh Dekan dan/atau Wakil Dekan
Bidang Akademik
7. Hasil sidang yudisium dituangkan dalam berita acara sidang yudisium.
Hasil sidang yudisium meliputi
a. Pernyataan Kelulusan
b. Predikat Kelulusan
c. Lulusan Terbaik
2.13 Wisuda
Wisuda adalah upacara akademik berupa sidang terbuka Senat Universitas yang
dilaksanakan dalam rangka pelantikan para lulusan. Pelaksanaan wisuda menjadi
tanggung jawab pejabat yang menangani Bidang Akademik Universitas, yang
dilaksanakan pada setiap Semester Gasal dan Semester Genap.
Persyaratan peserta wisuda adalah:
1. Mahasiswa telah dinyatakan lulus dalam sidang Yudisium.
48
2. Melakukan pendaftaran sebagai peserta Wisuda
3. Membayar biaya wisuda.
4. Memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh Universitas.
Bagi wisudawan yang berhalangan hadir mengikuti upacara wisuda, data pribadi dan
foto tetap dicantumkan dalam buku wisuda sesuai pada semester kelulusan dan dapat
diwisuda pada semester berikutnya dengan seijin Dekan.
Gelar lulusan yang diberikan mengikuti aturan yang berlaku, sesuai dengan
nomenklatur yang dikeluarkan oleh Kemenristekdikti seperti terlihat pada Tabel 2.14.
Tabel 2.14 Nama Program Studi, Nomenklatur dan Gelar Lulusan Program
Pendidikan Sarjana
Fak. Program
Pendidikan
Nomen
-kulatur
Program
Studi Gelar
Penulisan Nama Program
Studi dan Jenjang
(versi Dikti)
Bahasa
Indonesia
Bahasa
Inggris
FTI Sarjana 6160515 Teknik
Mesin
Sarjana Teknik Program
Sarjana
Teknik
Mesin
Mechanic
al
Engineeri
ng
(ST)
Bachelor of
Mechanical
Engineering
6160507 Teknik
Elektro
Sarjana Teknik Program
Sarjana
Teknik
Elektro
Electrical
Engineeri
ng (ST)
Bachelor of
Electrical
Engineering
6160513 Teknik
Industri
Sarjana Teknik Program
Sarjana
Teknik
Industri
Industrial
Engineeri
ng (ST)
Bachelor of
Industrial
Engineering
61501 Informati
ka
Sarjana
Komputer
Program
Sarjana
Informatik
a
Computer
Sciences
of
Informatic
s
(S.Kom)
Bachelor of
Computer
Science
6150101 Sistem
Informas
i
Sarjana
Komputer
Program
Sarjana
Sistem
Informasi
Informatio
n Systems
(S.Kom)
Bachelor of
Information
System
49
2.14 Cuti Akademik
Cuti Akademik adalah cuti yang diberikan kepada mahasiswa untuk tidak mengikuti
kegiatan akademik tanpa mempengaruhi perhitungan masa studinya. Cuti diambil
sebelum batas masa studinya berakhir, dapat dilakukan per semester atau maksimal 2
(dua) semester jika diambil berturut-turut. Hak cuti akademik mahasiswa adalah :
1. Maksimal 4 semester untuk Program Sarjana
2. Maksimal 2 semester untuk Program Magister.
Cuti akademik dikelompokan menjadi dua yaitu cuti terencana dan tidak terencana.
Cuti Akademik terencana dapat diberikan atas permintaan sendiri atau karena alasan
sakit, bela atau tugas Negara, atau tugas Universitas Trisakti.
Adapun persyaratan mengajukan cuti akademik adalah sebagai berikut:
1. Mengajukan surat permohonan cuti kepada Dekan selambat-lambatnya 1 (satu)
bulan setelah kuliah dimulai, sebelum pengiriman laporan PDPT.
Formulir permohonn cuti dapat diambil di Sub. Bag. Dikjar, Gedung Hery
Hartanto lantai 4 dan kemudian ditandatangani oleh mahasiswa pengusul dan
orang tua atau wali.
2. Sudah mengikuti kegiatan akademik minimal 2 (dua) semester.
Cuti akademik karena sakit dapat diajukan mahasiswa apabila mahasiswa tidak dapat
mengikuti proses pembelajaran karena sakit minimal selama 1 (satu) bulan atau setara
dengan 4 (empat) kali tatap muka berturut-turut yang didukung dengan Surat
Keterangan Rawat Inap. Dengan kondisi ini maka yang bersangkutan dapat segera
mengajukan cuti akademik pada saat itu juga yang berlaku untuk semester berjalan.
Cuti akademik karena membela atau melakukan tugas negara atau universitas dapat
dilakukan dengan mengajukan surat permohonan cuti yang dilampirkan surat tugas
yang ditandatangani oleh Wakil Rektor bidang kemahasiswaan. Cuti ini berlaku sejak
diterbitkannya surat keputusan pemberian cuti oleh dekan fakultas.
Cuti akademik tidak terencana adalah cuti akademik yang diberikan kepada
mahasiswa oleh karena sebab tertentu sampai pada batas masa pengisian KRS
mahasiswa tidak melakukan pendaftaran ulang. Cuti Akademik tidak terencana bias
diberikan untuk 2 (dua) semester berturut-turut. Jika setelah diberikan cuti tidak
mendaftar ulang, maka ketentuan putus studi diberlakukan. Cuti tidak terencana
diputuskan melalui rapat antara dosen wali dan pimpinan jurusan/prodi/fakultas. Cuti
ini dapat dilaksanakan setelah Dekan menerbitkan surat keputusan pemberian cuti.
Setelah cuti selesai maka untuk aktif kembali mahasiswa harus mengajukan surat
permohonan aktif kembali kepada Dekan, yang diketahui Dosen Wali dan Ketua
Jurusan atau Ketua Program Studi, selambat-lambatnya 1 (satu) bulan sebelum
berakhirnya masa cuti (formulir aktif kembali dapat diambil di Subag. Dikjar).
Selain itu mahasiswa juga harus menyelesaikan semua kewajiban administrasi
akademik dan keuangan serta melakukan registrasi ulang sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.
2.15 Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Berdasarkan Permenristekdikti No. 49 Tahun 2016 bagi program pendidikan diploma
empat, sarjana, magister, doktor dan profesi wajib ditambah dengan bentuk
pembelajaran berupa penelitian, perancangan atau pengembangan dan pengabdian
kepada masyarakat.
50
2.15.1 Penelitian
Hasil penelitian di perguruan tinggi merupakan semua luaran yang dihasilkan melalui
kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai otonomi
keilmuan dan budaya akademik diarahkan dalam rangka mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya
saing bangsa.
Penelitian yang dilakukan harus mengikuti Standar Nasional Penelitian yang terdiri atas:
1. Standar hasil penelitian
2. Standar isi penelitian
3. Standar proses penelitian
4. Standar penilaian penelitian
5. Standar peneliti
6. Standar sarana dan prasarana penelitian
7. Standar pengelolaan penelitian
8. Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian.
Hasil penelitian mahasiswa merupakan kegiatan mahasiswa di bawah bimbingan
dosen dalam rangka pengembangan sikap, pengetahuan, keterampilan, pengalaman
otentik, serta meningkatkan kesejahteran masyarakat dan daya saing bangsa harus
memenuhi capaian pembelajaran lulusan dan ketentuan peraturan di perguruan tinggi.
2.15.2 Pengabdian Kepada Masyarakat
Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi seperti halnya
penelitian harus mengikuti Standar Nasional yang terdiri atas:
1. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat
2. Standar isi pengabdian kepada masyarakat
3. Standar proses pengabdian kepada masyarakat
4. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat
5. Standar pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat
6. Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat
7. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat
8. Standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat.
Standar hasil pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal hasil
pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan, mengamalkan, dan
membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi guna memajukan kesejahteraan
umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Adapun hasil tersebut meliputi:
penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat dengan memanfaatkan keahlian
sivitas akademika yang relevan, pemanfaatan teknologi tepat guna, bahan
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi atau bahan ajar atau modul
pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.
Bentuk pembelajaran pengabdian kepada masyarakat mahasiswa adalah merupakan
kegiatan mahasiswa di bawah bimbingan dosen dalam rangka memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan
mencerdaskan kehidupan bangsa.
Bentuk pembelajaran penelitian dapat diaplikasikan pada pembuatan tugas akhir,
sedangkan bentuk pembelajaran pengabdian kepada masyarakat dapat diaplikasikan
pada kuliah KUMITT dan/atau kegiatan lain yang dapat dibuktikan. Pelaksanaan 1
51
(satu) sks dalam kedua bentuk pembelajaran ini adalah setara dengan 170 (seratus
tujuh puluh) menit per minggu per semester.
2.16 Etika dan Sanksi Akademik
Etika Akademik adalah seperangkat aturan dan kesepakatan tertulis yang disusun
sebagai salah satu penciri atmosfer akademik pada lingkungan Universitas.
Pelanggaran terhadap etika akademik berakibat dijatuhkannya sanksi akademik.
Etika dan sanksi akademik yang dapat dikenakan adalah sebagai berikut:
1. Mahasiswa yang tidak melakukan pendaftaran ulang sampai dengan batas waktu
yang ditentukan tidak diperkenankan mengikuti semua kegiatan akademik.
2. Mahasiswa yang tidak mengisi dan menyerahkan KRS sampai dengan batas waktu
yang ditentukan tidak diperkenankan mengikuti semua kegiatan akademik.
3. Mahasiswa yang dalam rentang waktu satu semester tidak melaksanakan
pelunasan biaya penyelenggaraan pendidikan sampai dengan batas waktu yang
ditentukan tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik pada semester
berikutnya, kecuali bagi mahasiswa yang menjalani cuti akademik.
4. Mahasiswa yang terbukti menyontek dalam pelaksanaan ujian, praktikum dan
mengerjakan tugas akademik lainnya, dikenakan sanksi berupa status fraud
(FR). Pemberian status FR akan menyebabkan mahasiswa gagal dalam mata
kuliah tersebut dengan nilai FR akan menjadi nilai E pada saaat PDPT.
Mahasiswa dengan status FR tidak diijinkan untuk mengikuti remedial dan
harus menunggu minimal 1 tahun akademik sebelum dapat mengambil kembali
mata kuliah tersebut. Jika mahasiswa melakukan pelanggaran ini lebih dari 1
(satu) kali dalam masa studi dapat dinyatakan putus studi (DO).
5. Sanksi berupa diberhentikan sebagai mahasiswa diberikan kepada mahasiswa
pelaku dan pengguna jasa joki dalam kegiatan ujian, ujian TEPT/TOEFL (atau
sejenisnya), praktikum atau kegiatan akademik lainnya di Lingkungan
Universitas Trisakti. Apabila joki tersebut bukan mahasiswa Universitas
Trisakti maka joki akan diproses melalui jalur hukum.
6. Mahasiswa yang terbukti melakukan plagiasi karya ilmiah (sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan yang berlaku) diberi sanksi seberat-beratnya
hingga putus studi.
7. Bagi lulusan yang terbukti melakukan plagiasi karya ilmiah (sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan yang berlaku) diberi sanksi dicabut gelar
akademiknya.
8. Mahasiswa yang melakukan pemalsuan dokumen akademik, manipulasi nilai,
dan pelanggaran pemalsuan administrasi akademik lainnya diberi sanksi berupa
skorsing sampai putus studi.
Segala bentuk kecurangan dan pelanggaran akademik lain yang belum tersebut di atas
akan ditindak sesuai dengan tata tertib dan ketentuan yang berlaku. Pemberian sanksi
terhadap pelanggaran akademik dilaksanakan secara langsung oleh Pimpinan
Fakultas.
2.17 Biaya Pendidikan
Setiap mahasiswa Universitas Trisakti untuk semua program studi dan program
pendidikan dikenakan biaya pendidikan. Jenis dan besarnya biaya pendidikan setiap
Tahun Akademik ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.
52
2.17.1 Jenis Biaya Pendidikan Jenis Biaya Pendidikan terdiri dari:
1. Sumbangan Pengembangan (SP)
SP dibayar satu kali, yaitu pada saat yang bersangkutan tercatat sebagai
mahasiswa Universitas Trisakti
2. Biaya Penyelenggaraan Pendidikan (BPP)
BPP terdiri atas:
a. Biaya Penyelenggaraan Pendidikan Pokok (BPP-Pokok)
BPP-Pokok dibayar setiap awal semester dengan besaran yang tetap untuk
setiap semester dan sebagai syarat pengisian Kartu Rencana Studi (KRS).
b. Biaya Penyelenggaraan Pendidikan sks (BPP-sks)
BPP-sks dibayar sebelum Ujian Tengah Semester (UTS) dan sebagai syarat
untuk memperoleh Kartu Peserta Ujian (KPU) yang wajib dibawa saat UTS.
Besaran biaya BPP sks bervariasi sesuai jumlah sks yang akan diambil.
Besaran biaya BPP-Pokok dan BPP-sks untuk setiap mahasiswa berlaku tetap
selama 10 (sepuluh) semester terhitung sejak terdaftar menjadi mahasiswa.
Ketentuan besaran biaya BPP-Pokok dan BPP-sks bagi mahasiswa yang telah
memasuki semester ke-11 (sebelas) akan disesuaikan dengan ketentuan besaran
BPP-Pokok dan BPP-sks yang berlaku bagi mahasiswa angkatan terbaru.
3. Biaya Praktikum
Biaya Praktikum ditetapkan oleh Universitas Trisakti dan mencakup
pelaksanaan seluruh kegiatan praktikum yang akan ditempuh selama menjadi
dan tercatat sebagai mahasiswa Universitas Trisakti.
4. Biaya Program Remedial
Biaya Program Remedial (remedial semester berjalan maupun remedial semester
lampau) dibayar saat mahasiswa mendaftar untuk mengikuti Program Remedial.
Besaran biaya pembayaran sesuai dengan jumlah sks yang diambil. Besaran biaya
per sks yang dikenakan adalah sama dengan biaya BPP-sks reguler.
5. Biaya lain-lain
Biaya lain-lain terdiri atas:
a) Dana Kegiatan Mahasiswa (DKM),
Dana ini dibayarkan setiap tahun di awal semester gasal
b) Dana Kesehatan Mahasiswa (DKMK),
Dana ini dibayarkan setiap semester
c) Pembayaran Jaket Almamater
Pembayaran dilakukan satu kali pada saat masuk di Universitas Trisakti
d) Biaya Pembuatan Kartu Tanda Mahasiswa,
Dibayarkan satu kali pada saat masuk di Universitas Trisakti
e) Dana pengembangan sistem informasi
Dibayarkan setiap semester
f) Pendaftaran Ulang,
Dibayarkan setiap semester
g) Biaya Bimbingan dan Ujian Skripsi/Tugas Akhir
Dibayarkan saat mahasiswa menempuh ujian Tugas Akhir
h) Biaya lain yang ditentukan oleh fakultas dengan memperhatikan ketentuan
universitas
2.17.2 Biaya Pendidikan Bagi Mahasiswa Negara Asing
Biaya pendidikan bagi mahasiswa berkewarganegaraan asing ditetapkan oleh Surat
Keputusan Rektor, sebagai berikut:
53
1. Seluruh biaya dikenakan 2 (dua) kali lipat dari ketentuan yang berlaku untuk
mahasiswa Indonesia (SP, BPP Pokok dan tambahan sks, dan Praktikum)
2. Sumbangan Pengembangan (SP) yang dikenakan adalah ketentuan SP
mahasiswa berkewarganegaraan Indonesia peringkat 3 (tiga)
2.17.3 Biaya Bagi Mahasiswa Tidak Aktif
1. Mahasiswa yang tidak aktif tanpa ijin cuti akademik atau terkena skorsing wajib
membayar BPP Pokok sebesar 100%
2. Mahasiswa yang tidak aktif dengan ijin cuti akademik (dibuktikan dengan Surat
Keputusan Dekan tentang Cuti Akademik) sebelum masa Ujian Tengah
Semester (UTS) membayar BPP Pokok sebesar 50%
2.17.4 Biaya Bagi Mahasiswa Perpanjang Masa Tugas Akhir
Adapun ketentuan bagi mahasiswa yang mendapat masa perpanjangan Tugas Akhir
adalah sebagai berikut:
1. Bagi mahasiswa yang telah menyelesaikan seluruh beban akademik selain Tugas
Akhir dan diperkirakan dapat menyelesaikan Tugas Akhirnya dalam waktu tidak
lebih dari 3 (tiga) bulan, akan diberi keringanan pembayaran BPP-Pokok sebesar
50% tetapi tetap dikenakan biaya BPP-sks sebesar jumlah sks Tugas Akhir.
2. Jika masa perpanjangan Tugas Akhir selama 6 (enam) bulan, maka pembayaran
BPP-Pokok akan dikenakan sebesar 100% dan membayar biaya BPP-sks
sebesar jumlah sks Tugas Akhir.
2.17.5 Biaya Wisuda
Biaya Wisuda dibayar saat mahasiswa yang telah dinyatakan lulus sidang yudisium
dan akan melaksanakan wisuda, dengan terlebih dahulu melakukan pendaftaran
sebagai peserta wisuda. Besaran biaya wisuda ditetapkan setiap semester dengan
Surat Keputusan Rektor Universitas Trisakti.
2.17.6 Ketentuan Dan Tata Cara Pembayaran
Seluruh proses pembayaran dilakukan melalui Student Payment Center (SPC), atau
melalui internet banking BNI sesuai jadwal yang telah ditentukan, dengan ketentuan
sebagai berikut:
1. Setiap mahasiswa wajib mengetahui nomor invoice sebelum melakukan proses
pembayaran secara online. Nomer invoice dan tagihan pembayaran dapat dilihat
di www.spmb.trisakti.ac.id
2. Pembayaran melalui ATM BNI dengan memilih pembayaran SPC dan
menambahkan kode 9015 didepan nomer invoice
3. Pembayaran melalui teller mengikuti ketentuan yang berlaku dengan
menginformasikan nomor invoice
4. Bukti pembayaran wajib disimpan sebagai bukti pembayaran yang sah
5. Setelah dua hari dari proses pembayaran, status keuangan dapat diperiksa
melalui www.spmb.trisakti.ac.id di tab pembayaran untuk memastikan
pembayaran telah tercatat di Universitas Trisakti
6. Apabila mahasiswa tidak melakukan proses pembayaran dalam rentang waktu
yang telah ditentukan, maka pembayaran tidak dapat dilakukan melalui proses
SPC. Pembayaran dilakukan dengan cara manual dengan mencetakkan slip
pembayaran biaya pendidikan dan dibayarkan melalui teller Bank BNI
7. Bagi mahasiswa yang tidak melakukan proses pembayaran sesuai jadwal yang
telah ditentukan dikenakan biaya administrasi sebesar Rp. 100.000,-
54
8. Bagi mahasiswa yang menggunakan proses pembayaran secara manual,
dinyatakan telah membayar apabila sudah mengembalikan form/slip
pembayaran biaya perkuliahan dan slip biaya administrasi ke loket keuangan
Hal-hal lain yang terkait dengan informasi mengenai biaya pendidikan dapat dilihat
melalui [email protected]
2.18 Beasiswa
Dalam upaya ikut mencerdaskan kehidupan bangsa di berbagai pelosok tanah air
Indonesia, maka dipandang perlu memberikan penghargaan dalam bentuk beasiswa
bagi mahasiswa Program Sarjana (S1) reguler dalam lingkup Fakultas Teknologi
Industri Universitas Trisakti yang berpestasi dalam bidang akademik maupun non
akademik. Pemberian beasiswa tersebut sesuai dengan batas-batas kemampuan
Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti.
2.18.1 Beasiswa Fakultas Teknologi Industri
Jenis Beasiswa yang diberikan :
1. Beasiswa bagi mahasiswa dengan Indeks Prestasi Semester (IPS) terbaik
2. Beasiswa bagi lulusan terbaik, berupa beasiswa studi lanjut pada Program
Magister dalam lingkup Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti
3. Beasiswa bagi pemenang utama lomba tingkat nasional pada saat masih
berkuliah di Fakultas Teknologi Industri
4. Beasiswa bagi mahasiswa pemenang utama lomba tingkat internasional pada
saat masih berkuliah di Fakultas Teknologi Industri
Persyaratan Umum :
1. Memiliki IPK > 3.00
2. Beasiswa hanya diberikan selama 1 (satu) semester
3. Untuk beasiswa lanjut studi, menyelesaikan studi maksimal 4 (empat) semester
tanpa cuti dengan IPS minimal 3.50
4. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa adalah 1% dari jumlah mahasiswa
Program Studi
5. Selama masa studi wajib mentaati Tata Tertib Kehidupan Kampus Universitas
Trisakti seperti tercantum dalam SKR No. 072/USAKTI/SKR/VII/1993
2.18.2 Beasiswa Universitas Trisakti
Beasiswa diberikan oleh Universitas Trisakti sebagai bentuk penghargaan kepada
mahasiswa yang berprestasi baik akademik maupun non akademik, dengan ketentuan
sebagai berikut:
1. Memiliki IPK > 3.00
2. Beasiswa hanya diberikan selama 1 (satu) semester
3. Mahasiswa penerima beasiswa diusulkan melalui fakultas.
4. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa adalah 1 % dari jumlah mahasiswa
fakultas.
5. Pemberian beasiswa diberikan tiap semester yang besarannya ditetapkan oleh
Surat Keputusan Rektor.
2.18.3 Beasiswa Pemerintah Republik Indonesia
A. Bidikmisi
Pemerintah melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian
Pendidikan Nasional sejak tahun 2010 meluncurkan program bantuan biaya
pendidikan Bidikmisi berupa bantuan biaya penyelenggaraan pendidikan dan bantuan
55
biaya hidup. Program ini bertujuan untuk meningkatkan akses dan kesempatan belajar
di perguruan tinggi bagi peserta didik yang tidak mampu secara ekonomi namun
memiliki potensi akademik yang baik.
Pendaftaran Bidikmisi http://bidikmisi.belmawa.ristekdikti.go.id/sim
B. Beasiswa PPA (Peningkatan Prestasi Akademik)
Pemerintah melalui Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan berupaya
mengalokasikan dana untuk memberikan bantuan biaya pendidikan kepada
mahasiswa yang orang tuanya tidak mampu untuk membiayai pendidikannya, dan
memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang mempunyai prestasi tinggi, baik
kurikuler maupun ekstrakurikuler.
Beasiswa PPA diberikan kepada mahasiswa aktif berdasarkan periode tahun anggaran
berjalan dan diberikan untuk pertama kalinya sekurang-kurangnya selama 6 (enam)
bulan. Besarnya harga satuan beasiswa adalah Rp. 400.000,- (empat ratus ribu rupiah)
per mahasiswa per bulan.
2.19 Fasilitas Layanan
2.19.1 Layanan Administrasi Umum
Layanan ditingkat Fakultas dilaksanakan oleh Sub. Bagian Administrasi Umum, yang
bertugas memberikan pelayanan di bidang administrasi umum dalam lingkungan
Universitas, yaitu menyelenggarakan pelayanan teknis dan administratif di bidang
Logistik, Tata Material, Bidang Pemeliharaan Prasarana dan Sarana Fisik.
A. Fungsi
Melaksanakan kebijakan pimpinan Fakultas dalam rangka meningkatkan kualitas
sesuai kebutuhan dibidang prasarana dan sarana
B. Ruang lingkup
Pelayanan administrasi umum terdiri dari:
1. Pengadaan sarana dan prasarana
2. Penggunaan sarana dan prasarana
3. Pemeliharaan sarana dan prasarana
4. Pengembangan sarana dan prasarana
5. Perizinan penggunaan fasilitas
C. Jenis/macam-macam fasilitas kampus
1. Penggunaan Ruang kuliah
2. Fasilitas ruang dan peralatan Laboratorium
3. Fasilitas ruang Perpustakaan
4. Penggunaan ruangan auditorium Gedung Herri Hartanto dan ruang sidang/rapat
5. Penggunaan dan perizinan kendaraan dinas
6. Penggunaan sound system dan LED projector
7. Penggunaan internet dan wifi
8. Permintaan daya listrik untuk suatu kegiatan
9. Fasilitas ruang ibadah (mushola) gedung Herri Hartanto lantai IV
10. Fasilitas Kantin
11. Fasilitas organisasi mahasiswa tingkat fakultas/jurusan
D. Prosedur
Setiap mahasiswa/karyawan FTI
wajib/harus :
1. Bagi mahasiswa wajib memiliki
Wakil Dekan III
2. Bagi karyawan FTI
surat ijin pemakaian fasilitas dari Wakil Dekan II
3. Sesuai dengan peruntukannya
4. Bertanggung jawab terha
5. Mengajukan surat permohonan penggunaan fasilitas
tembusan ke Kasubag. Bagian Umum
E. Lokasi
Kampus A – Gedung Hery
Jalan Kyai Tapa No. 1 Grogol Jakarta 11440
Telp. 021 – 5663232 Ext.
Fax. 021 - 5605841
2.19.2 Layanan Sistem Akademik On Line
Layanan akademik
http://www.spmb.trisakti.ac.id
akan diberikan kepada seluruh mahasiswa dan perlu segera diganti. Un
akses ke sistem, sebaiknya dilakukan penggantian
Layanan meliputi:
1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)
2. Melihat Kartu Hasil Studi (KHS) dan Transkrip
3. Melihat status Keuangan
4. Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)
5. Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)
Halaman login Sistem Akademik Online
56
/karyawan FTI-USAKTI yang akan menggunakan fasilitas kampus
Bagi mahasiswa wajib memiliki surat ijin kegiatan/SIK yang d
Bagi karyawan FTI-Usakti wajib memiliki surat tugas dari pimpinan terkait dan
surat ijin pemakaian fasilitas dari Wakil Dekan II
esuai dengan peruntukannya
Bertanggung jawab terhadap penggunaan fasilitas apabila terjadi kerusakan
Mengajukan surat permohonan penggunaan fasilitas ke Wakil Dekan II
tembusan ke Kasubag. Bagian Umum
Gedung Hery Hartanto lantai IV
Jalan Kyai Tapa No. 1 Grogol Jakarta 11440
5663232 Ext. 8409
Layanan Sistem Akademik On Line Layanan akademik online dapat diakses melalui alamat situs
http://www.spmb.trisakti.ac.id dengan login name adalah email mahasiswa.
akan diberikan kepada seluruh mahasiswa dan perlu segera diganti. Un
baiknya dilakukan penggantian password secara berkala.
Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)
Melihat Kartu Hasil Studi (KHS) dan Transkrip
Melihat status Keuangan
Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)
Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)
Sistem Akademik Online
yang akan menggunakan fasilitas kampus
ijin kegiatan/SIK yang dikeluarkan oleh
Usakti wajib memiliki surat tugas dari pimpinan terkait dan
apabila terjadi kerusakan
ke Wakil Dekan II
online dapat diakses melalui alamat situs
adalah email mahasiswa. Password
akan diberikan kepada seluruh mahasiswa dan perlu segera diganti. Untuk keamanan
secara berkala.
1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)
Klik menu Register Course untuk mengisi Kartu Rencana Studi. Ada 3
pengisian KRS yaitu KRS Reguler, KRS PPHB dan KRS Remedial.
Kode semester R
Perbaikan lampau, dan kode
semester berjalan.
2. Melihat Kartu Hasil Studi
Hasil studi bisa dilihat dengan memilih menu
empat tab yaitu
Transcript. Pada tab
matakuliah tersebut. Tab Kartu Hasil Studi menampilkan nilai yang diperoleh
tiap semester. Passed Transcript
All Transcript menampilkan seluruh nilai yang sudah dit
maupun transkrip bisa diunduh dalam format PDF.
57
Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS)
Klik menu Register Course untuk mengisi Kartu Rencana Studi. Ada 3
pengisian KRS yaitu KRS Reguler, KRS PPHB dan KRS Remedial.
R untuk menyatakan semester Reguler,
Perbaikan lampau, dan kode Rmd untuk menyatakan semester Perbaikan pada
semester berjalan.
Melihat Kartu Hasil Studi (KHS) & Transkrip
Hasil studi bisa dilihat dengan memilih menu Examination Result.
empat tab yaitu Coursework, Kartu Hasil Studi, Passed Transcript
. Pada tab coursework bisa diketahui detail atau rincian dari nilai
matakuliah tersebut. Tab Kartu Hasil Studi menampilkan nilai yang diperoleh
Passed Transcript menampilkan nilai yang lulus saja, sedangkan
menampilkan seluruh nilai yang sudah ditempuh.
maupun transkrip bisa diunduh dalam format PDF.
Klik menu Register Course untuk mengisi Kartu Rencana Studi. Ada 3 jenis
pengisian KRS yaitu KRS Reguler, KRS PPHB dan KRS Remedial.
untuk menyatakan semester Reguler, P untuk semester
untuk menyatakan semester Perbaikan pada
Examination Result. Terdapat
Passed Transcript dan All
bisa diketahui detail atau rincian dari nilai
matakuliah tersebut. Tab Kartu Hasil Studi menampilkan nilai yang diperoleh
menampilkan nilai yang lulus saja, sedangkan
empuh. Baik KHS
3. Melihat Status Keuangan
Untuk melihat status keuangan, pilih menu Status keuangan.
yaitu Account Statement, Invoice dan tab Payment. Invoice Number
tagihan yang dipakai untuk melakukan transaksi pembayaran melaui BNI baik
melalui mesin ATM, Teller dan lainnya.
4. Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)
Pada waktu ujian, baik Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir
Semester (UAS), mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian atau KPU.
KPU bisa diunduh di menu Kartu Peserta Ujian.
58
Melihat Status Keuangan
Untuk melihat status keuangan, pilih menu Status keuangan.
Account Statement, Invoice dan tab Payment. Invoice Number
ang dipakai untuk melakukan transaksi pembayaran melaui BNI baik
melalui mesin ATM, Teller dan lainnya.
Mengunduh Kartu Peserta Ujian (KPU)
Pada waktu ujian, baik Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir
Semester (UAS), mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian atau KPU.
KPU bisa diunduh di menu Kartu Peserta Ujian.
Untuk melihat status keuangan, pilih menu Status keuangan. Terdapat tiga tab
Account Statement, Invoice dan tab Payment. Invoice Number adalah kode
ang dipakai untuk melakukan transaksi pembayaran melaui BNI baik
Pada waktu ujian, baik Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir
Semester (UAS), mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian atau KPU.
5. Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)
SKPI adalah surat keterangan resmi yang dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi,
berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan
perguruan tinggi. Untuk mengisi SKPI, klik menu SKPI. Terdapat lima tab yaitu
Tab Penghargaan, Organisasi,
Profesional.
2.19.3 Layanan Perpustakaan Fakultas
A. Lokasi
Perpustakaan FTI terletak di Gedung F lantai 3 dengan luas sekitar
B. Koleksi
Cakupan koleksi perpustakaan meliputi berbagai
dengan pendidikan, pengajaran dan penelitian dalam bidang Teknik Mesin, Elektro,
Industri dan Informatika.
Koleksi perpustakaan terdiri dari karya cetak dan noncetak yang meliputi:
1. Buku:
a. Buku Teks adalah koleksi buku yang
ajar yang dapat dipinjam keluar gedung perpustakaan.
b. Buku Rujukan adalah koleksi buku yang disimpan untuk dijadikan sumber
informasi, yang tidak diperkenankan dipinjam keluar gedung perpustakaan,
yaitu: ensiklopedia, kamu
tesis dan disertasi)
Koleksi UPTF Perpustakaan FTI tersebut dapat diakses melalui website
dengan alamat:
59
Mengisi Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)
SKPI adalah surat keterangan resmi yang dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi,
berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan
perguruan tinggi. Untuk mengisi SKPI, klik menu SKPI. Terdapat lima tab yaitu
Tab Penghargaan, Organisasi, Bahsa Asing, Pembentukan karekter dan Praktek
Layanan Perpustakaan Fakultas
Perpustakaan FTI terletak di Gedung F lantai 3 dengan luas sekitar
Cakupan koleksi perpustakaan meliputi berbagai ilmu pengetahuan yang berkaitan
dengan pendidikan, pengajaran dan penelitian dalam bidang Teknik Mesin, Elektro,
Industri dan Informatika.
Koleksi perpustakaan terdiri dari karya cetak dan noncetak yang meliputi:
Buku Teks adalah koleksi buku yang sesuai dengan kurikulum atau buku
ajar yang dapat dipinjam keluar gedung perpustakaan.
Buku Rujukan adalah koleksi buku yang disimpan untuk dijadikan sumber
informasi, yang tidak diperkenankan dipinjam keluar gedung perpustakaan,
yaitu: ensiklopedia, kamus, buku standarisasi, handbook, proseding, skripsi,
tesis dan disertasi)
Koleksi UPTF Perpustakaan FTI tersebut dapat diakses melalui website
dengan alamat: http//:www.library.trisakti.ac.id
SKPI adalah surat keterangan resmi yang dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi,
berisi informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan
perguruan tinggi. Untuk mengisi SKPI, klik menu SKPI. Terdapat lima tab yaitu
Bahsa Asing, Pembentukan karekter dan Praktek
345 m2.
ilmu pengetahuan yang berkaitan
dengan pendidikan, pengajaran dan penelitian dalam bidang Teknik Mesin, Elektro,
Koleksi perpustakaan terdiri dari karya cetak dan noncetak yang meliputi:
sesuai dengan kurikulum atau buku
Buku Rujukan adalah koleksi buku yang disimpan untuk dijadikan sumber
informasi, yang tidak diperkenankan dipinjam keluar gedung perpustakaan,
s, buku standarisasi, handbook, proseding, skripsi,
Koleksi UPTF Perpustakaan FTI tersebut dapat diakses melalui website
60
2. Terbitan berseri meliputi: jurnal terakreditasi nasional dan internasional,
majalah dalam dan luar negeri, laporan tahunan serta surat kabar.
3. Video Film Ilmu Pengetahuan: berisi informasi mengenai Corrosion sereis,
SME Manufacturing Insight video Series.
C. Jenis-Jenis Layanan
Perpustakaan menggunakan sistem pelayanan terbuka yang memungkinkan setiap
pengunjung dapat mengakses langsung ke ruang koleksi.
Ragam layanan yang tersedia di Perpustakaan FTI, meliputi:
1. Layanan Sirkulasi (layanan peminjaman dan pengembalian koleksi serta
layanan keanggotaan)
2. Layanan Referensi (layanan rujukan)
3. Layanan Penelusuran Informasi (Layanan penelusuran informasi memberikan
bantuan kepada pemakai dalam menemukan informasi berasal dari buku
ataupun majalah/jurnal. Sumber informasi dapat berasal dari koleksi yang ada di
lingkungan perpustakaan dan juga lembaga informasi di luar Universitas)
4. Layanan Multimedia
5. Layanan Internet
6. Layanan Fotokopi
D. Keanggotaan
Anggota perpustakaan yaitu civitas akademika FTI terdiri dari mahasiswa, dosen dan
karyawan FTI yang telah melakukan aktifasi menjadi anggota perpustakaan, dengan
syarat keanggotaan:
1. Mengisi formulir permohonan
2. Menyerahkan 1 lembar fotocopy KTP
3. Menyerahkan 1 lembar pas foto berwarna ukuran 3 x 4
E. Jam Buka
Perpustakaan dibuka setiap hari kerja dengan ketentuan:
Senin s.d Sabtu : Buka : 08.00 – 15.30
Istirahat
:
12.00 – 13.00
Jumat : Buka : 08.00 – 15.30
Istirahat
:
11.30 – 13.30
F. Peraturan Dan Tata Tertib
1. Hak
Setiap pengunjung perpustakaan berhak memperoleh layanan sesuai ketentuan
yang berlaku. Setiap anggota Perpustakaan berhak meninjam koleksi buku
sebagai berikut;
KATEGORI
PEMINJAMAN MAHASISWA STAF
DOSEN
DB DLB
Jumlah buku yang
dipinjam 2 buku 2 buku 4 buku 2 buku
Waktu peminjaman 1 minggu 1 minggu 2 minggu 1 minggu
Frekuensi perpanjangan 1 kali 2 kali 2 kali 1 kali
61
2. Kewajiban
a. Mengisi daftar pengunjung
b. Menjaga ketenangan, kesopanan dan kebersihan bahan pustaka yang
digunakan / dipinjam
c. Menitipkan tas, jeket, dan map ke dalam lemari loker yang disediakan
dengan meninggalkan kartu identitas. (catatan: keamanan barang di dalam
lemari menjadi tanggung jawab penitip).
d. Tidak membawa makan dan minum ke dalam ruangan.
e. Bagi anggota yang melakukan peminjaman diharuskan atas nama sendiri.
3. Sanksi Dan Denda
JENIS DENDA
KETERLAMBATAN HILANG/RUSAK
Buku teks Rp. 1.000/buku per hari
Mengganti dengan koleksi yang
sama atau judul yag sejenis. Jika
tidak mengganti uang sebesar 3x
lipat dari harga buku ditambah
biaya administrasi.
Buku tandon
atau referensi Rp. 1.000/buku per jam Idem
loker Rp. 5.000/hari Kunci hilang mengganti dengan
biaya Rp.25.000
4. Surat Bebas Pustaka Surat bebas pustaka adalah surat keterangan tidak memiliki pinjaman buku di
perpustakaan, yang akan diberikan kepada mahasiswa sebagai salah satu syarat
mengajukan sidang.
2.20 Organisasi Kemahasiswaan
Program Pengembangan Kemahasiswaan di Universitas Trisakti dikelompokkan
dalam bidang:
1. Penalaran dan keilmuan
2. Bakat, minat dan kemampuan
3. Kesejahteraan
4. Kepedulian sosial dan Lingkungan
5. Kegiatan Penunjang lainnya
Pada akhir studi, mahasiswa akan mendapatkan Surat Keterangan Pendamping Ijazah
(SKPI atau Diploma Supplement). SKPI adalah surat keterangan resmi yang
dikeluarkan oleh Perguruan Tinggi, berisi informasi tentang pencapaian akademik
atau kualifikasi dari lulusan perguruan tinggi bergelar, diatur dalam Permendikbud
No. 81 tahun 2014. Kualifikasi lulusan diuraikan dalam bentuk narasi deskriptif yang
menyatakan capaian pembelajaran lulusan pada jenjang KKNI yang relevan, dalam
suatu format standar yang mudah dipahami oleh masyarakat umum.
Di Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti (FTI-Usakti) untuk bidang
kemahasiswaan, isi SKPI antara lain :
62
- Mahasiswa minimal aktif di Organisasi Mahasiswa atau Unit Kegiatan
Mahasiswa di Universitas Trisakti atau komunitas di FTI
- Minimal mengikuti 3 seminar baik yang diadakan oleh Jurusan, Fakultas
maupun Universitas lingkup Universitas Trisakti
- Para Mahasiswa DIWAJIBKAN mengisi SKPI dan meng Upload Bukti-
Buktinya (Surat Keterangan /Sertifikat, dan lain sebagainya) secara On-Line
melalui situs web : www.spmb.trisakti.ac.id , sejak semester 1 (awal)
Selain itu mahasiswa FTI diarahkan ke Program Kreativitas Mahasiswa (Hibah dari
Dikti) dan Hibah Wirausaha oleh Kopertis Wilayah III.
Universitas Trisakti memberikan beberapa kemudahan kepada mahasiswa, untuk
mengembangkan bakat, keahlian serta minatnya di kampus. Beberapa organisasi
kemahasiswaan yang tersedia:
1. Tingkat Universitas
a. Konggres Mahasiswa
Konggres mahasiswa Universitas Trisakti adalah Lembaga pemegang
kedaulatan tertinggi dalam kehidupan organisasi mahasiswa yang
merupakan perwakilan dari mahasiswa Universitas Trisakti dan anggotanya
adalah perwakilan dari Parlemen Mahasiswa Fakultas.
b. Kepresidenan Mahasiswa
Kepresidenan mahasiswa Universitas Trisakti yang dipimpin oleh Presiden
adalah Lembaga eksekutif tertinggi dalam kehidupan organisasi mahasiswa
di Universitas Trisakti.
Presiden dan Wakil Presiden Mahasiswa dipilih oleh anggota MM-
USAKTI (Masyarakat Mahasiswa Unikversitas Trisakti) melalui
mekanisme Pemilihan Umum Raya, yang pelaksanaannya ditetapkan oleh
Konggres Mahasiswa.
c. Unit Kegiatan Mahasiswa
Unit Kegiatan Mahasiswa adalah organisasi mahasiswa di tingkat
Universitas sebagai wadah penyaluran minat, bakat dan kegemaran
mahasiswa dalam bentuk kegiatan di bidang penalaran ilmiah, olah raga,
seni, budaya dan kerohanian.
Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Trisakti terbagi dalam beberapa
bidang, diantaranya adalah sebagai berikut:
1). Bidang Penalaran Ilmiah:
- UKM Penerbitan (Kampus Jaket Biru)
- UKM Penalaran Ilmiah
- UKM Trisakti Marketing Club
2). Bidang Olahraga (Permainan):
- UKM Bola Baskert
- UKM Sepak Bola
- UKM Futsal
- UKM Hockey
- UKM Tenis lapangan
- UKM Tenis Meja
63
3). Bidang Olahraga (Beladiri):
- UKM Budi Sejati
- UKM Kempo
- UKM Kendo
- UKM Judo
- UKM Perisai Diri
- UKM Aikido
- UKM Tae Kwon Do
- UKM Merpati Putih
- UKM Karate
4. Bidang Seni Budaya:
- UKM Paduan Suara
- UKM BGTU (Drum Band)
- UKM Seni dan Budaya
5. Bidang Kerohanian:
- UKM Kerohanian Islam
- UKM Kerohanian Kristen
- UKM Kerohanian Katholik
- UKM Kerohanian Hindu
- UKM Kerohanian Budha
6. Bidang Khusus:
- UKM Aanyacala
- UKM Pramuka Putra
- UKM Pramuka Putri
- UKM KOPMA
- UKM Divisi Mahasiswa Anti Narkoba
2. Tingkat Fakultas
a. Parlemen Mahasiswa Fakultas adalah Lembaga yang berada di tingkat
Fakultas yang ada di bawah Konggres Mahasiswa Universitas Trisakti.
b. Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas adalah Lembaga eksekutif di tingkat
Fakultas yang ada di bawah Kepresma Masyarakat Mahasiswa Universitas
Trisakti.
c. OTF Drone dan Robotika
3. Tingkat Jurusan / Program Studi:
Badan Pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan adalah Lembaga yang
menghimpun Mahasiswa Universitas Trisakti sesuai dengan Jurusan / program
Studi
DAFTAR NAMA – NAMA KETUA ORMAWA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS TRISAKTI
PERIODE 2017/2018:
64
NO ORGANISASI
KEMAHASISWAAN
NAMA NIM
1. Ketua Parlemen Mahasiswa Muchammad Nazim 061.13.070
2. Ketua Badan Eksekutif Mahasiswa Yogi Jumario 062.13.023
3. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan
Teknik Mesin (HMM) Muhammad Ganesha 061.14.058
4. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan
Teknik Elektro (HME) Bayu Rahmat 062.14.009
5. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan
Teknik Industri (HMTI)
Enrico Azcauda
Nainggolan 063.14.036
6. Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan
Teknik Informatika (HMTIf) Rafi Alwan Riadhi 064.14.007
KOMUNITAS yang ada di Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti:
1 Kelompok Paduan Suara
2. Kelompok Robot
3. Kelompok Audio
4. Kelompok Fotografi (perintisan)
Sie Kerohanian di Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti:
1 Seksi Kerohanian Islam (SKI)
2. Poutri (Kristen)
2.21 Program Kerjasama
Kegiatan kerjasama yang dilaksanakan oleh Fakultas Teknologi Industri, Universitas
Trisakti dengan perguruan tinggi lainnya di dalam negeri dan universitas dari luar
negeri, pihak industri maupun institusi lainnya ini bertujuan untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran dan mutu pendidikandan dilaksanakan berbasiskan asas
kepentingan dan manfaat bersama.
Fakultas Teknologi Industri, Universitas Trisakti juga menjalin kerjasama dengan
pihak industri di dalam dan luar negeri, dimana kerjasama ini bertujuan untuk
meningkatkan kualitas dan profesionalisme lulusan yang dibutuhkan oleh dunia
industri yaitu dengan menyelenggarakan pelatihan keahlian dan kursus-kursus.
Maka berlandaskan semangat dan motivasi untuk meningkatkan kompetensi dan
profesionalisme, Fakultas Teknologi Industri telah menjalin kerjasama dengan
berbagai pihak, dimana pelaksanaan kerjasama ini dilaksanakan oleh masing-masing
jurusan yang berada di lingkup Fakultas.
65
A. Kerjasama dengan Perguruan Tinggi / Lembaga Pendidikan
No Mitra Kerjasama Bidang Kerjasama Jangka Waktu
1 Kyungsung University,
Busan – Republic of
Korea
Education, Research and
Cultural Exchange
1 Juni 2012 – 31 Mei
2017 (5 th)
2 Thammasat University,
Thailand
Collaboration in
Postgraduate, Joint Research
and Scientific Meeting,
Exchange of Students and
Academic Information
30 Oktober 2012 – 29
Oktober 2017 (5 th)
3 Colorado State
University, Colorado -
USA
3 Oktober 2012 –
2 Oktober 2017 (5 th)
4 Victoria University of
Wellington – New
Zealand
Exchange of academik info,
undergraduate and
postgraduate, Joint research,
Participation in conferences
and academic meetings
11 Pebruari 2013 –
10 Pebruari 2018 (5
th)
5 Docdoc PTE Ltd,
Singapore
Pendidikan, Pengajaran,
Penelitian dan Rekrutmen
4 Pebruari 2015 – 3
Pebruari 2020 (5 th)
6 Ingrin Graphic Media
and Industrial
Development Institute,
Timor Leste
Training Keteknik Industrian 12 Nopember 2012 –
11 Nopember 2017 (5
th)
7 Queensland University
of Technology, Australia
Scholarships Pebruari 2010 –
September 2016
8 Wadhwani Foundation
Enterpreuneurship
Development
Institutional Assciation
USA
Develop strong programs,
peolple capacity,
Institutional and
organizational structures and
policies for enterpreneurship
development
Juni 2015 – Juni 2017
(2 th)
9 STMIK Nurdin
Hamzah, Jambi
Pengajaran, Penelitian dan
Pengabdian Kepada
Masyarakat
19 Nopember 2012 -
18 Nopember 2016 (4
th)
10 Universitas
Muhamadiyah,
Tangerang
Kegiatan Akademik dalam
Penggunaan Fasilitas
Laboratorium
19 Juni 2014 – 18 Juni
2016 (2 th)
11 Universitas Mataram Pendidikan, Pengajaran,
Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
17 Desember 2014 –
16 Desember 2018 (4
th)
12 ATMI, Cikarang Penelitian dan
Pengembangan Aplikasi
Industri berbasis Teknik
Mesin, Elektro, Industri dan
Informatika
23 Pebruari 2016 – 22
Pebruari 2021 (5 th)
13 Universitas Indonesia Kerjasama Tridharma 12 Januari 2016 -
11 Januari 2020 (4 th)
66
Kerjasama juga dijalin dengan institusi lain non pendidikan (industri, bisnis,
pemerintahan, dsb)
B. Kerjasama dengan Industri dan Institusi lainnya
No Mitra Kerjasama Bidang Kerjasama Jangka Waktu
1 PT. Mabua Harley
Davidson
Pelaksanaan Program
Corporate Social
Responsibility (CSR)
28 Juni 2012 – 27 Juni
2016 (4 th)
2 PT. Continental Tyre
Indonesia
Pemagangan mahasiswa 1 October 2015 –
30 September 2016 (1
th)
3 PT. Energy
Management Indonesia
(PERSERO)
Pendidikan, Pelatihan,
Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
11 Agustus 2011 –
10 Agustus 2016 (5 th)
4 PT. Indonesia WISE Pendidikan, Pengajaran,
Penelitian, Pemagangan,
Promosi dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
10 Juni 2016 – 09 Juni
2019 (3 th)
5 PT. Lifelong Learning The International Certificate
Partnership Program
Tahun Akademik
2013/2014 –
2016/2017 (3 th)
6 PT. Siswa Bangsa Program Pendidikan Tinggi
bagi Pelajar Sampoerna
Academy
1 Juni 2012 – 31 Mei
2016 (4 th)
7 Businees Innovation
Center (BIC)
Pengembangan Inovasi Bisnis 5 April 2012 – 4 April
2017 (5 th)
8 Hanjaya International,
Jakarta
Workshop, Guest
lectures,Campus
recruitments, Lab.
equipments donation
19 Nopember 2014 –
18 Nopember 2017 (3
th)
9 PT. Bank Sinarmas
Tbk.
Pendidikan, Pengajaran,
Penelitian, Promosi,
Recruitment dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
12 April 2013 – 11
April 2017 ( 4 th)
10 PT. Sanggar Gagas
Promosindo
Promosi 19 Maret 2013 – 18
Maret 2017 (4 th)
11 PT. Telexindo Bizmart Penjurian Kompetisi Individu
The Best Contact Center
Indonesia 2016
15 Juni 2016 - 4
Agustus 2016
12 PT. Alpha Utama
Mandiri
Pendidikan, Pengajaran,
Promosi dan Recruitment
17 Juni 2013 – 16 Juni
2018 (5 th)
13 PT. ESA International Penelitian Pengembangan
Produk2 Pertahanan dan
Keamanan
26 Maret 2014 – 25
Maret 2018 (4 th)
14 PT. Indobara Bahama Pendidikan, Pengajaran dan
Recruitment
28 April 2014 – 27
April 2018 (4 th)
67
15 PT. Pouabe Corporindo Program Corporate Social
Responsibility (CSR)
22 Agustus 2013 –
21 Agustus 2018 (5 th)
16 PT. SUMA Mekatronik
Indonesia
Pendidikan, Pengajaran,
Penelitian yang berkaitan
dengan Lab. Mekatronik
28 Maret 2014 – 27
Maret 2018 (4 th)
17 PT. Tyrex Indonesia Pembuatan dan
Pengoperasian Pusat Hidrolik
1 April 2013 – 31
Maret 2018 (5 th)
18 PT. Regasis Dana Asia Penelitian berkaitan dengan
Pengembangan Produk2
pertahanan dan Keamanan
26 Agustus 2015 –
25 Agustus 2020 (5 th)
19 PT. Inti Sukses Karya
Bersama
Penelitian tentang Diesel
Engine Fire Pump Controller
Berbasis Mikrokontroler
ATMEGA16
10 Pebruari 2014 –
selesai penelitian
20 PT. Cyberindo Aditama Pendidikan, Pengajaran,
Penelitian, Pemagangan,
Promosi dan Pengabdian
Kepada Masyarakat
20 Nopember 2015 –
19 Nopember 2017 (2
th)
21 Komite Nasional
Keselamatan
Transportasi
Pemanfaatan Sumber Daya
Manusia dan Pertukaran
Informasi
9 Mei 2012 – 8 Mei
2017 (5 th)
22 Badan Standardisasi
Nasional (BSN)
Pembinaan dan
Pengembangan Standardisasi
dan Penilaian Kesesuaian
23 Mei 2016 – 22 Mei
2021 (5 th)
23 Badan Keamanan Laut
Republik Indonesia
Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi
guna Peningkatan Kualitas
Hidup Masyarakat Pesisir
18 Nopember 2015 –
17 Nopember 2020 (5
th)
24 Pemerintah Provinsi
Nusa Tenggara Barat
Sumber Daya Manusia,
Industri dan Pariwisata
24 Agustus 2015 -
23 Agustus 2016 (1 th)
25 PT. Ultra Prima Abadi Perekrutan Lulusan 1 Juni 2016 – 31 Mei
2019 (3 th)
26 Friends Radio Promosi 31 Mei 2016 – 29
Agustus 2016 (3 Bln)
68
69
BAB 3
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
3.1. URAIAN SINGKAT TENTANG JURUSAN
3.1.1 Definisi Jurusan
Teknik Informatika atau Ilmu Komputer merupakan kelompok (disiplin) ilmu
yang terdiri atas ilmu-ilmu pengetahuan (science) dan ilmu-ilmu rekayasa.
Berdasarkan definisi Computer Science Accreditation Board (CSAB, dari
www.csab.org), ilmu komputer merupakan studi integratif antara kajian
teoritis dan metode eksperimental serta desain kerekayasaan. Ilmu Komputer
sangat berbeda dengan disiplin ilmu rekayasa lain, di mana Ilmu Komputer
cenderung membedakan secara radikal antara pemahaman dan kajian lanjut
dengan penerapan, desain rekayasa dan implementasinya.
Berdasar definisi tersebut, maka sesuai dengan Surat Keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor: 218/U/1994, dibuka
di Universitas Trisakti satu Program Studi Teknik Informatika, yang
diselenggarakan oleh Jurusan Teknik Informatika yang berada di bawah
Fakultas Teknologi Industri.
Sejalan dengan perkembangan ilmu komputer yang sangat pesat, studi
terhadap terapan pada bidang bisnis dan industri telah memantapkan
keberadaan program studi baru yang dikenal dengan nama Sistem Informasi.
Program studi ini menggabungkan prinsip-prinsip ilmu komputer dengan
ilmu-ilmu manajemen, ekonomi dan keorganisasian.
3.1.2. Sejarah Singkat Jurusan
Jurusan Teknik Informatika merupakan jurusan termuda yang bernaung di
bawah Fakultas Teknologi Industri. Pelaksanaan belajar mengajar di Jurusan
Teknik Informatika dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jenderal
Pendidikan Tinggi - Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia 379/DIKTI/Kep/1996 tentang Pemberian Status Terdaftar kepada
Jurusan Teknik Informatika untuk jenjang Program S-1 pada Fakultas
Teknologi Industri di Lingkungan Universitas Trisakti.
Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti
terus-menerus mengembangkan diri. Sesuai dengan Surat Keputusan Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi SK BAN-PT nomor 990/BAN-
PT/Akred/S1/IX/2015 tertanggal 12 September 2015 program studi Teknik
Informatika mendapatkan nilai akreditasi B. Jurusan ini telah menghasilkan
lebih dari 311 orang lulusan semenjak tahun 2001 dan mereka telah terserap di
berbagai bidang profesi, baik di industri teknologi informasi maupun industri
lainnya.
Pada tahun akademik 2002/2003 mulai diselenggarakan program studi Sistem
Informasi berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi -
Departemen Pendidikan NasionalRepublik Indonesia nomor 1603/D/T/2002
70
tertanggal 22 Agustus 2002. Saat ini program studi Sistem Informasi telah
mendapatkan akreditasi peringkat B, berdasarkan Surat Keputusan Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi nomor 061/SK/BAN-
PT/Akred/S/II/2015 tanggal 28 Februari 2015.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan kebutuhan pasar tenaga
kerja, masukan dari pemangku kepentingan seperti pemakai lulusan dan
lulusan itu sendiri serta tuntutan perubahan, Jurusan Teknik Informatika
meninjau kembali profil lulusannya yaitu:
1. Mampu merencanakan, mengembangkan, menguji, memelihara perangkat
lunak berstandar internasional yang terjamin mutu dan keamanannya di
bidang kajian intelijen data.
2. Mampu merencanakan, menguji, memelihara keamanan informasi
berstandar internasional di bidang kajian intelijen data.
Untuk keperluan tersebut maka pada tahunakademik 2014/2015, jurusan
Teknik Informatika melakukan perubahan kurikulum menjadi Kurikulum
berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan
peminatansebagai berikut:
- Program Studi Teknik Informatika
- Peminatan Keamanan Informasi (Information Security) yang
memiliki kompetensi pada keamanan informasi yang meliputi
identifikasi, pemodelan dan analisis, implementasi, dan penilaian
keamanan informasi di lingkungan bisnis.
- Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak (Software Engineering) yang
memiliki kompetensi mencakup semua aspek praktis dalam
pengembangan dan pendukung produk perangkat lunak, mulai inisiasi
proyek hingga pengoperasian, pemeliharaan dan evolusinya.
- Peminatan Grafika Komputer dan Multimedia yang memiliki
kompetensi pada penguasaan serta kemampuan analitis dalam rancang
bangun sistem audio-visual berbasis komputer, khususnya untuk
aplikasi grafik dan multimedia.
- Program studi Sistem Informasi menitik beratkan pada pengembangan
aplikasi dan manajemen sistem informasi untuk peningkatan kinerja bisnis
sehingga lulusannya memiliki kemampuan menganalisa proses bisnis
untukpengembangan sistem informasi. Berdasarkan standar Internasional
ACM (Association For Computing Machinery), profesi tersebut terdapat
dalam kelompok Business Process Analyst.
Kegiatan jurusan menggunakan pedoman Visi dan Misi Fakultas Teknologi
Industri yang diturunkan dari Visi dan Misi Universitas Trisakti, dengan
mengacu pada etos kerja yang dijiwai nilai luhur Universitas Trisakti yaitu
Trikrama: Takwa, Tekun, Terampil; Asah, Asih, Asuh; Setia, Satria, Sportif.
Dengan nilai Jurusan Teknik Informatika: Green, Open, Secure yaitu
memperhatikan lingkungan, dikelola secara terbuka, dan percaya diri dalam
segala aspek kegiatan Tridarma.
71
3.2 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
3.2.1 Visi
Menjadi Jurusan yang andal, berstandar Internasional dengan tetap
memperhatikan nilai-nilai lokal dalampengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi perangkat lunak, keamanan informasi, sistem informasi di bidang
intelijen data untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
3.2.2 Misi
1. Meningkatkan peran serta Jurusan Teknik Informatika dalam
menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan
intelektual berstandar internasional dalam perangkat lunak, keamanan
informasi, sistem informasi dibidang intelijen data dan berkarakter
Trikrama Trisakti melalui kegiatan pendidikan dan pengajaran.
2. Meningkatkan kegiatan penelitian bidang intelijen data berbasis nilai-
nilailokalguna menjawab permasalahan nasional dan meningkatkan
kualitas hidup masyarakat.
3. Meningkatkan peran serta Jurusan Teknik Informatika dalam mendukung
kebutuhan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Meningkatkan kesejahteraan dan kenyamanan sivitas akademika dan
tenaga kependidikan/karyawan.
3.2.3 Tujuan
Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, mandiri, berjiwa wirausaha, dan
memiliki potensi meningkatkan kinerja organisasi bisnis melalui penerapan
teknologi informasi serta berwawasan global.
3.2.4 Sasaran
1. Lebih dari atau sama dengan 80% alumni bekerja sesuai bidang
kompetensi.
2. Lebih dari atau sama dengan 60% mahasiswa lulus tepat waktu (4 tahun).
3. IPK rerata lulusan di atas 3.0.
4. Rerata waktu tunggu mendapatkan pekerjaan < 2 bulan.
5. Program Studi di Teknik Informatika terakreditasi A.
3.3. KOMPETENSI LULUSAN
3.3.1 Program Studi Informatika
a. Manajer Proyek Keamanan Informasi
Menguasai kemampuan dalam mengidentifikasi, merancang,
mengimplementasi, mengelola, dan memecahkan masalah terkait
keamanan informasipada lingkungan bisnis.
72
b. Manajer ProyekRekayasa Perangkat Lunak
Menguasai kemampuan pengembangan perangkat lunak komputer, mulai dari
analisis kebutuhan sistem, merancang solusi alternatif, mengkonstruksi
program, dan menguji kinerjanya, pada lingkungan bisnis.
c. Manajer ProyekGrafika Komputer dan Multimedia
Menguasaikemampuan merekayasa perangkat lunak multimedia, mulai dari
analisis kebutuhan sistem, merancang solusi alternatif, mengkonstruksi
program, dan menguji kinerjanya, pada lingkungan bisnis.
Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenPengetahuan
a. Menguasai konsep teori dan prinsip-prinsiprekayasa, teknologi informasi
dan logika berpikir komputasi.
b. Menguasai konsep dan prinsiputama keilmuan informatika untuk
membentuk pola pikir yang logis dan sistematis.
c. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan pemodelanperangkat lunak.
d. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan spesifikasi kebutuhanperangkat
lunak.
e. Menguasai konsep dan prinsip perancanganperangkat lunak.
f. Menguasai konsep dan prinsip implementasi perangkat lunak.
g. Menguasai konsep dan prinsip verifikasi dan validasiperangkat lunak.
h. Menguasai konsep teori proses dan pemeliharaan perangkat lunak.
i. Menguasai konsep teori penjaminan mutu dan keamanan perangkat lunak.
j. Menguasai konsep dan prinsip pengolahan konten multimedia.
k. Menguasai konsep dan prinsip rekayasa sistem multimedia.
l. Menguasai konsep dan prinsip keamanan informasi.
m. Menguasai konsep dan prinsip analisis ancaman, perancangan,
implementasi, pengelolaan, identifikasi dan pemecahan masalah terkait
dengan keamanan informasi.
n. Menguasai konsep dan prinsipdata akuisisi, pengolahan data,pengelolaan
data, dan visualiasi data pada ranah data intelijen.
o. Menguasai konsep dan prinsip etika profesionalisme, dan kewirausahaan
di bidang teknologi informasi.
p. Menguasai konsep dan prinsip bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan
kawasan ASEAN.
Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
bidang keahliannya.
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik
seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi
73
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi.
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data.
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri.
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
j. Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar pengembangan kewirausahaan
berbasis teknologi informasi.
Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Khusus
a. Mampu menyebarkan dan menggunakan infrastruktur Teknologi Informasi.
b. Mampu melakukan pemrograman komputer.
c. Mampu membuatspesifikasi kebutuhanperangkat lunak.
d. Mampu membuatpemodelanperangkat lunak.
e. Mampu merancang perangkat lunak.
f. Mampu mengimplementasi model dan desain perangkat lunak ke
dalamsistem komputer.
g. Mampu melaksanakan verifikasi dan validasiperangkat lunak.
h. Mampu mensimulasikan proses dan pemeliharaan perangkat lunak.
i. Mampu mensimulasikanpenjaminan mutu dan keamanan perangkat lunak.
j. Mampu mengolah konten multimedia.
k. Mampu melakukan rekayasa sistem multimedia.
l. Mampu mendemonstrasikan keamanan informasi.
m. Mampu menganalisis ancaman, perancangan, implementasi, pengelolaan,
identifikasi dan pemecahan masalah terkait dengan keamanan informasi.
n. Mampu melakukan akuisisi data, pengolahan data, pengelolaan data, dan
visualiasi data pada ranah data intelijen.
o. Mampu memperagakan etika profesionalisme dan kewirausahaan di
bidang teknologi informasi.
74
3.3.2 Program Studi Sistem Informasi
a. Pemeriksa (Auditor) Sistem Informasi. Pada kompetensi ini, sarjana
lulusan Program Studi Sistem Informasi Universitas Trisakti diharapkan
memiliki kemampuan untuk melakukan pemeriksaan (audit) terhadap
suatu sistem informasi yang berjalan di sebuah organisasi bisnis
berdasarkan aturan standar mutu tertentu.
b. Manajer Projek Sistem Informasi. Pada kompetensi ini, sarjana lulusan
Program Studi Sistem Informasi Universitas Trisakti diharapkan memiliki
kemampuan untuk memimpin pengembangan sistem informasi untuk
sebuah organisasi bisnis.
Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenPengetahuan
a. Menguasai konsep teknologi informasi dan logika berpikir komputer.
b. Menguasai konsep strategi bisnis dan strategi sistem informasi.
c. Menguasai konsep proses bisnis aliran data, informasi dan pengetahuan.
d. Menguasai konsep teori analisa kebutuhan sistem dan perancangan sistem.
e. Menguasai konsep teori pengelolaan data untuk menghasilkan informasi
dan pengetahuan.
f. Menguasai konsep teori tata kelola sistem informasi, penilaian dan
pemeriksaan standardisasinya.
g. Menguasai konsep pengembangan arsitektur dan infrastruktur teknologi
informasi.
h. Menguasai konsep pengembangan sistem informasi berdasarkan batasan
waktu, biaya, kualitas standar yang berlaku dan pemeriksaan dokumen
setiap tahapan.
i. Menguasai konsep pemograman komputer berbasis web.
j. Menguasai teori kewirausahaan dan profesionalisme di bidang teknologi
informasi.
Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
bidang keahliannya.
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik
seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi.
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
75
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data.
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri.
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
j. Mampu menyusun dan menilai studi kelayakan bisnis sistem informasi.
Kompetensi Lulusan Berdasar KomponenKeterampilan Khusus
a. Mampu mempresentasikan ide, hasil kerja dengan baik dan komunikatif
serta mampu menyusun materi wawancara dengan sistematis.
b. Mampu menggambarkan perbedaan konsep metodologi pengembangan
sistem informasi.
c. Mampu menggambarkan alur kerja bisnis proses antar bagian dalam
organisasi.
d. Mampu menentukan sumber-sumber permasalahan dalam organisasi dan
mendefinisikan sistem baru.
e. Memiliki kemampuan menggunakan hasil penyelerasan strategi sistem
informasi dengan strategi bisnis.
f. Memiliki kemampuan menyelaraskan proses bisnis dengan teknologi
informasi.
g. Memiliki kemampuan menganalisa dan merancang sistem informasi.
h. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.
i. Mampu mengelola data, informasi dan pengetahuan dari organisasi bisnis.
j. Mampu menganalisis sistem aplikasi berbasis business intelligence.
k. Memiliki kemampuan menilai level maturity dan memeriksa tata kelola
sistem informasi.
l. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.
m. Mampu merencanakan dan mengelola proyek sistem informasi.
n. Mampu mengembangkan aplikasi pemograman berbasis web.
o. Memiliki kemampuan merancang bisnis usaha berbasis teknologi
informasi.
76
3.4. ORGANISASI DAN PERSONALIA
3.4.1. Organisasi Struktural
Personalia Jurusan
Ketua Jurusan : Anung B. Ariwibowo, M.Kom
Sekretaris Jurusan Akademik : Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr
Ketua Program Studi Informatika : Ratna Shofiati, M.Kom
Ketua Program Studi Sistem Informasi : Anung B. Ariwibowo, M.Kom
Kepala Sub. Administrasi Jurusan : Imamudin
Staf Sekretariat Jurusan : 1. Haryono, S.Sos
2. Anastasia Karlina
Kepala Laboratorium
Lab Informatika Dasar : Abdul Rochman, M.Kom
Lab RPL dan Sistem Informasi : Syaifudin, Drs. MS, PhD
Lab Keamanan Informasi : Is Mardianto, S.Si, M.Kom
Lab Grafika dan Multimedia : Dian Pratiwi, ST, MTI
Lab Sistem dan Jaringan Komputer : Syandra Sari, M.Kom
Teknisi Laboratorium : Jhon Sumaryanto
77
Majelis Jurusan
Ketua : Teddy Siswanto, Ir, MMSi
Sekretaris : Dian Pratiwi, ST, MTI
Anggota : 1. Abdul Rochman, M.Kom
2. Agung Sediyono, Ir, MT, PhD
3. Anung B. Ariwibowo, M.Kom
4. Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr
5. Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom
6. Is Mardianto, S.Si, M.Kom
7. Muhammad Najih, Drs, M.Sc
8. Syaifudin, Drs, MS, Ph.D
9. Syandra Sari, M.Kom
10. Ratna Shofiati, M.Kom
3.4.2 Organisasi Fungsional
Koordinator Kelompok Matakuliah Dasar : Abdul Rochman, M.Kom
Koordinator Kelompok Matakuliah Grafika
dan Multimedia
: Ratna Shofiati, M.Kom
Koordinator Kelompok Matakuliah
Keamanan Informasi
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD
Koordinator Kelompok Matakuliah Rekayasa
Perangkat Lunak
: Syandra Sari, M.Kom
Koordinator Tugas Akhir : Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr
Koordinator Kerja Praktek : Muhammad Najih, Drs, M.Sc
3.5. DOSEN WALI
No Nama Dosen Mahasiswa Bimbingan Jml Mhs
1 Abdul Rochman, M.Kom Angkatan 2010, 2014 9
2 Agung Sediyono, Ir. MT, PhD Angkatan 2010, 2012, 2016 25
3 Agus Salim, ST, MTI Angkatan 2014 7
4 Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr Angkatan 2014 9
5 Anung B. Ariwibowo, M.Kom Angkatan 2011, 2013 8
Ketua
Program Studi
Kelompok Penasehat
Akademik
Koordinator
Mata Kuliah
Koordinator Kelompok
Tugas Akhir
Koordinator Kelompok
Kerja Praktek
Ketua
Konsentrasi
78
No Nama Dosen Mahasiswa Bimbingan Jml Mhs
6 Dedy Sugiarto, S.Si, M.Kom, Dr Angkatan 2014 6
7 Dian Pratiwi, ST, MTI Angkatan 2015 9
8 Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom Angkatan 2014 6
9 Is Mardianto, S.Si, M.Kom Angkatan 2010, 2012, 2016 28
10 Muhammad Najih, Drs, M.Sc Angkatan 2009, 2015 13
11 Ratna Shofiati, M.Kom Angkatan 2013, 2017 26
12 Syaifudin, Drs, MS, PhD Angkatan 2011, 2013, 2017 22
13 Syandra Sari, M.Kom Angkatan 2010, 2015 14
14 Teddy Siswanto, Ir, MMSi Angkatan 2012, 2013 11
3.6. TENAGA PENGAJAR
6.1. Dosen Biasa
NO NAMA NIK LULUSAN BIDANG
KEAHLIAN E-MAIL
1 Abdul
Rochman,
S.Kom, M.Kom
2435 S1. UI – Sarjana
Komputer, 1998
S2. UI - Ilmu
Komputer, 2002
Desain
Kompilator,
Komputasi
Numerik
abdul.rochman@trisak
ti.ac.id
m
2 Agung
Sediyono, Ir,
MT, Ph.D
1683 S1. UGM -Teknik
Elektro, 1987
S2. ITB - Teknik
Elektro, 1993
S3. UUM2008
Jaringan
Komputer,
Pemrograman
trisakti_agung06@tris
akti.ac.id
trisakti_agung06@yah
oo.com
3 Agus Salim,
S.Kom, MTI S1. Usakti –
Teknik Informatika
S2. UI – Sistem
Informasi
Teknologi
Informasi,
Sistem
Informasi
m
c.id
4 Ahmad Zuhdi,
S.Si, M.Kom,
Dr
2461 S1. ITB - FMIPA,
Matematika, 1986
S2. UI - Magister
Ilmu Komputer,
1998
S3 Ilmu Komputer
UI 2011
Rekayasa Data
dan
Pengetahuan,
Sistem
Informasi
5 Anung B.
Ariwibowo,
S.Kom, M.Kom
2554 S1. UI - Ilmu
Komputer, 1997
S2. UI - Ilmu
Komputer, 2001
Kecerdasan
komputasional,
algoritme,
pemrosesan
dokumen,
analisis graf
6 Binti Solihah,
ST, M.Kom
2641 S1. UGM - Teknik
Elektro, 2001
S2 UI – Ilmu
Komputer
Pengolahan
Citra, Sistem
Informasi
Geografi
7 Dedy Sugiarto,
S.Si, MM, Dr
2128 S1. IPB-Statistika
S2. Usakti –
Magister
Manajemen
S3. IPB-Tek.
Industri Pertanian
Knowledge
Management,
Decision
Analysis,
Probabilitas dan
Statistika
79
NO NAMA NIK LULUSAN BIDANG
KEAHLIAN E-MAIL
8 Dian Pratiwi,
ST, MTI
S1 – Teknik Infor
matika Usakti
S2 – Teknologi
Informasi, UBinus
Visualisasi Data,
Pengolahan Citra
dian.pratiwi@trisakti.
ac.id
m
9 Gatot Budi S,
Ir, M.Kom
2472 S1. UI - FT, Jur.
Elektro, 1989
S2. UI - FPS, Ilmu
Komputer, 1998
Jaringan
Komputer,
Komunikasi
Data
10 Muhammad
Najih, Drs,
M.Sc
1643 S1. UGM - Fisika,
1987
S2. University of
Kentucky Material
Science
Engineering, 1994
Fisika [email protected]
najihmuh@trisakti.
ac.id
11 Ratna Shofiati,
S.Kom, M.Kom
2441 S1. UI - Ilmu
Komputer, 1998
S2. UI - Ilmu Kom,
2005
Grafika
Komputer,
Pengolahan
Multimedia
12 Syaifudin, Drs,
M.Si, Ph.D
1762 S1. UGM - Sarjana
Matematika, 1988
S2. UI - Teknik
Mana-gemen
Industri, 1996
S3 UUM 2011
Statistik,Manaje
men Industri,
Data Mining
13 Syandra Sari,
S.Kom, M.Kom
2553 S1. UI - Ilmu
Komputer, 1995
S2. UI – Ilmu
Komputer, 2007
Sistem Basis
Data, RPL
syandra_sari@trisakti.
ac.id
om
14 Teddy
Siswanto, Ir,
MMSi
2612 S1. UNIBRAW -
Teknik Mesin,
1986
S2. UBINUS –
Man. Sist. Informasi,
1996
Sistem
Informasi
teddysiswanto@trisakt
i.ac.id
teddysiswanto@yahoo
.com
15 Endang Djuana,
ST, M.Eng.
2381 S1. USAKTI -
Teknik Elektro 1995
S2. Royal Melbourne
Institute Of
Technology Master
of Enginering (IT)
Computer System,
2000
Analisa Bahasa
Pemrograman,
Sistem
Terdistribusi
16 Soehartati
Agoes, Ir, MT,
Dr
S1. Usakti-Teknik
Elektro
S2. UI-Elektro
S3. UI-Elektro
Sistem Kendali
80
3.6.2. Dosen Luar Biasa
NO NAMA NIK LULUSAN BIDANG
KEAHLIAN E-MAIL
1 Adrian Syamsul
Qamar, Ir, MTI
S1. UI – Teknik Elektro ,
1993
S2. UI – Teknologi
Informasi
TeknologiInfor
masi, Sistem
Jaringan
Komputer
2 Adi Segara,
Amd.Graf, ST,
M.Kom
S1.STMI Dep.
Perindusreian, 2006
S2. STMIK Eresha, 2012
Teknologi
Informasi
adisegara@yaho
o.com
3 Agung
Sasongko, ST,
MM
S1. Usakti-Teknik
Industri, 2003
S2. Usakti-Manajemen,
2008
Bisnis dan
Internasionalisa
si
Agung_0811@y
ahoo.com
4 Diny Luthfah,
SH, MH
S1. Usakti-Ilmu Hukum,
2002
S2. UNPAD-Ilmu Hukun,
2005
Ilmu Hukum dinyluthfah@ya
hoo.com
5 Dwi P.
Febryana Y.
Tohir, SE, MT
S1. Usakti-Akutansi, 1998
S2. Usakti-Teknik
Industri, 2008
Bisnis dan
Ekonomi
6 Mutmainatul
Mardiah, Dra,
M.Pd
S1. Univ.Muhammadiyah
Jakarta.
S2, UNJ-Manajmen
Pendidikan, 2009
Bahasa Inggris
7 Rully
Mardjono, SE,
MM
S1.Usakti-Akutansi, 1999
S2.Usakti-Manajemen,
2002
Technoprenurs
hip
rumarso@gmail.
com
8 Indra
Kristianto, SH,
MH
S1. Usakti-Hukum, 2007
S2. Usakti-Hukum, 2009
Ilmu Hukum
3.7. KURIKULUM
3.7.1 Landasan Hukum Penyusunan Kurikulum Operasional (KO)
Dalam rangka mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang selalu berkembang dengan pesat, kurikulum Jurusan Teknik
Informatika akan selalu dievaluasi minimal sekali dalam dua tahun dengan,
memanfaatkan peraturan pemerintah yang berlaku dan kemajuan serta
perkembangan baru yang terjadi, baik di bidang akademik maupun dunia
bisnis, antara lain:
a. Undang–Undang Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2003 tanggal 8 Juli 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Nomor 12 Tahun 2012 tanggal 10 Agustus 2012 tentang Pendidikan
Nasional
b. Peraturan Pemerintah RI
• Nomor 19 Tahun 2005 tanggal 16 Mei 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
• Nomor 66 Tahun 2010 tanggal 28 September 2010 tentang Perubahan
atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan.
81
• Nomor 4 Tahun 2014 tanggal 30 Januari 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan
Tinggi.
• Nomor 49 Tahun 2014 tanggal 9 Juni 2014 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
• Nomor 50 Tahun 2014 tanggal 9 Juni 2014 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
• Nomor 81 Tahun 2014 tanggal 20 Agustus 2014 tentang Ijazah,
Sertifikasi Kompetensi dan Sertifikat Profesi Pendidikan Tinggi.
c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tanggal 17
Januari 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
d. KurikulumInternasional
i) ACM: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in
Information Systems 2010
ii) Software Engineering 2004: Curriculum Guidelines for
Undergraduate Degree Programs in Software Engineering
iii) The Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer
Society, Association for Computer Machinery (ACM), Computing
Curricula 2005 Computer Science (Final Report, September30,
2005)
iv) ACM Recommended Information Systems Curriculum Created
Industry and Academe, Information Systems Centric Curriculum
2006 (ISCC-2006)
v) Knowledge Base of CISSP: Certificed Information System
SecurityProfessional
Jumlah sks yang harus ditempuhadalah 144 yang memuat4 kelompok elemen capaian
pembelajaran yaitu: Sikap, Pengetahuan, Keterampilan Umum dan Keterampilan
Khusus. Muatan kompetensi ini selaras dengan tuntutan UNESCO yang dituangkan
dalam kompetensi learning to how, learning to do, learning to be, dan learning to live
together
3.7.2 Kurikulum Jurusan Teknik Informatika
Jurusan Teknik Informatika telah sepenuhnya menerapkan kurikulum
kerangka kualifikasi nasional indonesia (KKNI) yang digariskan oleh
pemerintah ditambah kurikulum lokal Universitas Trisakti. Adapun mata
kuliah yang ditawarkan dapat dibedakan berdasarkan peminatan studi yang
dipilih, yaitu:
1. Peminatan Keamanan Informasi
2. Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak Bidang
3. Peminatan Rekayasa Grafika Komputer dan Multimedia
4. Sistem Informasi
82
3.8 CAPAIAN PEMBELAJARAN
3.8.1 Program Studi Informatika
3.8.1.1 Capaian Pembelajaran Sikap
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religius.
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika.
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa.
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara.
h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
k. Bersikap dan berprilaku sesuai Trikrama Trisakti.
3.8.1.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan
a. Menguasai konsep teori dan prinsip-prinsiprekayasa, teknologi
informasi dan logika berpikir komputer.
b. Menguasai konsep dan prinsiputama keilmuan informatika untuk
membentuk pola pikir yang logis dan sistematis.
c. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan pemodelanperangkat lunak.
d. Menguasai konsep dan prinsip analisis dan spesifikasi
kebutuhanperangkat lunak.
e. Menguasai konsep dan prinsip perancanganperangkat lunak.
f. Menguasai konsep dan prinsip implementasi perangkat lunak.
g. Menguasai konsep dan prinsip verifikasi dan validasiperangkat lunak.
h. Menguasai konsep teori proses dan pemeliharaan perangkat lunak.
i. Menguasai konsep teori penjaminan mutu dan keamanan perangkat
lunak.
j. Menguasai konsep dan prinsip pengolahan konten multimedia.
k. Menguasai konsep dan prinsip rekayasa sistem multimedia.
l. Menguasai konsep dan prinsip keamanan informasi.
83
m. Menguasai konsep dan prinsip analisis ancaman, perancangan,
implementasi, pengelolaan, identifikasi dan pemecahan masalah terkait
dengan keamanan informasi.
n. Menguasai konsep dan prinsipdata akuisisi, pengolahan
data,pengelolaan data, dan visualiasi data pada ranah data intelijen.
o. Menguasai konsep dan prinsip etika profesionalisme, dan
kewirausahaan di bidang teknologi informasi.
p. Menguasai konsep dan prinsip bahasa Indonesia, Inggris, dan kawasan
ASEAN.
3.8.1.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya.
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi.
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data.
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya.
g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya.
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri.
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
j. Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar pengembangan
kewirausahaan berbasis teknologi informasi.
84
3.8.1.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
a. Mampu mendeploy dan menggunakan infrastruktur Teknologi Informasi.
b. Mampu melakukan pemrograman komputer.
c. Mampu membuatspesifikasi kebutuhanperangkat lunak.
d. Mampu membuatpemodelanperangkat lunak.
e. Mampu merancang perangkat lunak.
f. Mampu mengimplementasi model dan desain perangkat lunak ke
dalamsistem komputer.
g. Mampu melaksanakan verifikasi dan validasiperangkat lunak.
h. Mampu mensimulasikan proses dan pemeliharaan perangkat lunak.
i. Mampu mensimulasikanpenjaminan mutu dan keamanan perangkat lunak.
j. Mampu mengolah konten multimedia.
k. Mampu melakukan rekayasa sistem multimedia.
l. Mampu mendemonstrasikan keamanan informasi.
m. Mampu menganalisis ancaman, perancangan, implementasi,
pengelolaan, identifikasi dan pemecahan masalah terkait dengan
keamanan informasi.
n. Mampu melakukandata akuisisi, pengolahan data,pengelolaan data,
dan visualiasi data pada ranah data intelijen.
o. Mampu memperagakan etika profesionalisme, dan kewirausahaan di
bidang teknologi informasi.
3.8.2 Program Studi Sistem Informasi
3.8.2.1 Capaian Pembelajaran Sikap
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religius.
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama,moral, dan etika.
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa.
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan.
85
3.8.2.2 Capaian Pembelajaran Pengetahuan
a. Menguasai konsep teknologi informasi dan logika berpikir komputer.
b. Menguasai konsep strategi bisnis dan strategi sistem informasi.
c. Menguasai konsep proses bisnis aliran data, informasi dan
pengetahuan secara konvensional.
d. Menguasai konsep proses bisnis aliran data, informasi dan
pengetahuan secara digital.
e. Menguasai konsep teori analisa kebutuhan sistem dan perancangan
desain sistem.
f. Menguasai konsep teori pengelolaan data untuk menghasilkan
informasi dan pengetahuan.
g. Menguasai konsep perancangan repository untuk menampung data
historis guna mendukung proses pengambilan keputusan.
h. Menguasai konsep teori tata kelola sistem informasi, penilaian dan
pemeriksaan standarisasinya.
i. Menguasai konsep auditing untuk menilai temuan bukti guna menilai
kemampuan sistem informasi dalam mencapai tujuan organisasi.
j. Menguasai konsep pengembangan arsitektur dan infrastruktur
teknologi informasi.
k. Menguasai konsep pengembangkan sistem informasi berdasarkan
batasan waktu, biaya, kualitas standar yang berlaku dan pemeriksaan
dokumen setiap tahapan.
l. Menguasai konsep pemograman komputer berbasis web.
m. Menguasai teori kewirausahaan dan profesionalisme di bidang
teknologi informasi.
3.8.2.3 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya.
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau
kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
86
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya.
g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri.
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
j. Mampu menyusun dan menilai studi kelayakan bisnis sistem
informasi.
3.8.2.4 Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
a. Mampu mempresentasikan ide, hasil kerja dengan baik dan komunikatif
serta mampu menyusun materi wawancara dengan sistematis.
b. Mampu menghitung cost dan benefit suatu proyek sistem informasi.
c. Mampu menggambarkan perbedaan konsep metodologi pengembangan
sistem informasi.
d. Mampu menggambarkan alur kerja bisnis proses antar bagian dalam
organisasi.
e. Mampu menentukan sumber-sumber permasalahan dalam organisasi
dan mendefinisikan sistem baru.
f. Memiliki kemampuan menggunakan hasil penyelerasan strategi sistem
informasi dengan strategi bisnis.
g. Memiliki kemampuan menyelaraskan proses bisnis dengan teknologi
informasi.
h. Memiliki kemampuan menganalisa dan mendesain sistem informasi.
i. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.
j. Mampu mengelola data, informasi dan pengetahuan dari enterprise.
k. Mampu menganalisis sistem aplikasi berbasis business intelligence.
l. Memiliki kemampuan menilai level maturity dan memeriksa tata
kelola sistem informasi.
m. Mampu menilai temuan bukti untuk menentukan kemampuan sistem
informasi dalam mencapai tujuan organisasi.
n. Mampu merancang arsitektur dan infrastruktur sistem informasi.
o. Mampu merencanakan dan mengelola proyek sistem informasi.
p. Mampu mengembangkan aplikasi pemograman berbasis web.
q. Memiliki kemampuan merancang bisnis usaha berbasis teknologi
informasi.
87
3.9 KURIKULUM OPERASIONAL PROGRAM STUDI INFORMATIKA
3.9.1 Kerangka Kurikulum
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
1 IKB411 Konsep Teknologi dan Keamanan Informasi 4
IUM462 Struktur Diskrit 4
IKL435 Algoritme dan Pemrograman 4
UBA403 Bahasa Inggris dan Internasionalisasi 4
UBN400 Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah 4
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
2 IKH413 Jaringan Komputer 4
IKH451 Organisasi Komputer dan Sistem Operasi 4
IKS406 Pemograman Berorientasi Objek 4
IKB206 Kreatifitas dan Inovasi 2
IKS427 Metodologi Pengembangan Perangkat Lunak 4
UKT102 Studi Ekskursi 1
JUMLAH 19
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
3 IKL441 Struktur Data dan Algoritme 4
IKS309 Technopreneurship 3
IKD412 Manajemen Data dan Informasi I 4
IKS423 Rekayasa Perangkat Lunak I 4
IKP411 Pemrograman Web I 4
UAG20.. Agama 2 JUMLAH 21
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
4 IKD413 Manajemen Data dan Informasi II 4
IKS424 Rekayasa Perangkat Lunak II 4
IKH423 Keamanan Informasi 4
IKB407 Metodologi Penelitian dan Statistika 4
IKP412 Pemrograman Web II 4
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
5 ISM401 Manajemen Proyek Teknologi Informasi 4
IKP403 Mobile Programming 4
IKD415 Data Intelijen 4
MK Wajib Peminatan 8
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 ISM402 Proyek Rekayasa Teknologi Informasi 4
UPA200 Pendidikan Pancasila 2
UKD202 Kewarganegaraan dan Kadeham 2
MK Wajib Peminatan 8
MK Pilihan 4
JUMLAH 20
88
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
7 IKB250 Kuliah Kerja Profesi 2
ISM203 Etika Profesi dan Hukum 2
IKB251 Tugas Akhir I 2
MK Wajib Peminatan* 4/8
MK Pilihan** 10/6
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
8 IKB451 Tugas Akhir II 4
JUMLAH 4
*). MK wajib peminatan grafkom dan RPL 4 sks, wajib peminatan keamanan informasi 8 sks
**) MK pilihan, peminatan grafkom dan RPL 10 sks, peminatan keamanan informasi 6 sks
3.9.2 Mata Kuliah Wajib dan Pilihan Peminatan
3.9.2.1 Peminatan Rekayasa Perangkat Lunak
3.9.2.1.1 Mata Kuliah Wajib
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
5 IKS425 Rekayasa Perangkat Lunak III 4
IKD414 Data Mining 4
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 IKS426 Rekayasa Perangkat Lunak IV 4
IKD405 Data Analitik 4
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
7 IKP421 Manajemen Kualitas Perangkat Lunak 4
3.9.2.1.2 Mata Kuliah Pilihan
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 dan 7 IKS202 Big Data 2
IKD207 Social Network 2
IKS206 Pengolahan Bahasa Alami 2
IKD204 Penambangan Teks 2
IKS203 Pemrograman Logika dan Fungsional 2
IKS407 Pengembanga Hybrid 4
3.9.2.2 Peminatan Grafika Komputer
3.9.2.2.1 Matakuliah Wajib
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
5 IKG404 Pengolahan Multimedia 4
IKG402 Grafika Komputer 4
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 IKG421 Rekayasa Sistem Multimedia I 4
IKG423 Visualisasi Data 4
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
7 IKG422 Rekayasa Sistem Multimedia II 4
89
3.9.2.2.2Matakuliah Pilihan
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 dan 7 IKG403 Pemrograman Game 4
IKG205 Perancangan Web 2
IKD201 Penambangan Citra 2
IKG411 Sistem Informasi Geografi 4
IKG203 Pemodelan 3D 2
IKG204 Augmented Reality 2
3.9.2.3 Peminatan Keamanan Informasi
3.9.2.3.1 Matakuliah Wajib
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
5 IKH414 PengendalianAkses 4
IKH410 Keamanan Jaringan Komputer 4
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 IKH416 Rekayasa Keamanan Informasi I 4
IKH428 Forensik Digital 4
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
7 IKH417 Rekayasa Keamanan Informasi II 4
IKH426 Perencanaan Kontinuitas Bisnis 4
3.9.2.3.2 Matakuliah Pilihan
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 dan 7 IKP233 Cloud computing 2
IKH205 Keamanan Internet 2
IKH229 Pengelolaan Keamanan Informasi 2
IKH227 Keamanan Fisik 2
IKH204 Cyber warfare 2
IKH206 Mobile security 2
IKH207 Risk Management 2
ISD213 Virtualisasi 2
3.10 KURIKULUM OPERASIONAL PROGRAM STUDI SISTEM
INFORMASI
3.10.1 Kerangka Kurikulum
3.10.1.1 Mata Kuliah Wajib SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
1 IKB411 Konsep Teknologi dan Keamanan Informasi 4
IUM462 Struktur Diskrit 4
IKL435 Algoritme dan Pemrograman 4
UBA403 Bahasa Inggris dan Internasionalisasi 4
UBN400 Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah 4
JUMLAH 20
90
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
2 IKH413 Jaringan Komputer 4
IKH451 Organisasi Komputer dan Sistem Operasi 4
IKS406 Pemograman Berorientasi Objek 4
IKB206 Kreatifitas dan Inovasi 2
IKS427 Metodologi Pengembangan Perangkat Lunak 4
UKT102 Studi Ekskursi 1
JUMLAH 19
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
3 ISB201 Strategi Bisnis 2
ISE203 Ekonomi Teknologi Informasi 2
ISL404 Analisa Proses Bisnis 4
IKD412 Manajemen Data dan Informasi I 4
IKS423 Rekayasa Perangkat Lunak I (T) 4
IKP411 Pemrograman Web I 4
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
4 ISS201 Sistem Informasi Manajemen 2
UPA200 Pendidikan Pancasila 2
IKD413 Manajemen Data dan Informasi II 4
IKS407 Analisa Desain Sistem 4
IKP412 Pemrograman Web II 4
IKB407 Metodologi Penelitian dan Statistik (T) 4
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
5 IKS309 Technopreneurship 3
IKD416 Datawarehouse 4
ISM401 Manajemen Proyek Teknologi Informasi 4
IKP413 Pemograman Berbasis Framework 4
ISS401 Strategi Sistem Informasi 4
JUMLAH 19
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
6 UAG20.. Pendidikan Agama 2
IKB250 Kuliah Kerja Profesi 2
ISS402 Business Intelligence 4
ISM402 Proyek Rekayasa Teknologi Informasi 4
ISO401 Pengelolaan Sistem Informasi 4
MK Pilihan 1 4
JUMLAH 20
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
7 UKD202 Kewarganegaraan dan Kadeham 2
ISS203 Manajemen Pengetahuan 2
IKS409 Enterprise System 4
ISM414 Audit Sistem Informasi 4
MK Pilihan 2 6
IKB251 Tugas Akhir I 2
JUMLAH 20
91
SEMESTER KODE MK MATA KULIAH BOBOT
8 ISM203 Etika Profesi dan Hukum 2
IKB451 Tugas Akhir II 4
JUMLAH 6
3.10.1.2 Mata Kuliah Pilihan
Kode MK Mata Kuliah Bobot
UKT200 KUM-ITT 2
IKP403 Mobile Programming 4
IKG423 Visualisasi Data 4
IKS425 Rekayasa Perangkat Lunak 3 4
IKH423 Keamanan Informasi 4
IKG403 Pemrograman Game 4
Isp401 Enterprise Resources Planning 4
ISW201 Web Content Management 2
Selain mata kuliah pilihan yang disediakan diatas maka mata kuliah di prodi Teknik Informatika
bisa merupakan mata kuliah pilihan di prodi Sistem Informasi
3.11. SISTEM EVALUASI
3.11.1 Rentang Nilai
Dalam menentukan keberhasilan studi mahasiswa, ditetapkan mutu dan bobot
penilaian sebagai berikut:
HURUF BOBOT ANGKA
A 4,00 80 – 100
A- 3,75 77 – 79,99
B+ 3,50 74 – 76,99
B 3,00 68 – 73,99
B- 2,75 65 – 67,99
C+ 2,5 62 – 64,99
C 2,00 56 – 61,99
D 1,00 45 – 55,99
E 0,00 0-44,99
Keterangan:
● Nilai huruf digunakan untuk nilai akhir.
● Nilai bobot skala 0 – 4 digunakan untuk menghitung indeks prestasi.
● Nilai angka penyetaraan 0 – 100 digunakan dalam penilaian dalam tiap
kegiatan.
● Nilai kelulusan setiap mata kuliah minimal C. Nilai D dan E wajib diulang,
untuk diprogramkan dalam KRS yang diambil mahasiswa.
● Perbaikan nilai mata ujian yang belum mencapai syarat kelulusan
dimungkinkan sepanjang kurun waktu masa studi.
● Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal adalah 2,00.
92
3.11.2 Syarat Kelulusan Agar proses berjalan lancar dilakukan evaluasi kelayakan studi mahasiswa secara
bertahap, sedikitnya dilakukan 3 kali yaitu:
a. Evaluasi 3 (tiga) semester: Setelah mengikuti studi selama 3 (tiga) semester,
mahasiswa wajib memperoleh minimal 30 sks dengan IPK minimal 2.00
b. Evaluasi 7 (tujuh) semester: Setelah mengikuti studi selama 7 (tujuh)
semester, mahasiswa wajib memperoleh minimal 70 sks dengan IPK minimal
2.00
c. Evaluasi 14 (empat belas) semester: Setelah mahasiswa menyelesaikan
semester ke-14 (empat belas) wajib memperoleh minimal 144 sks dan IPK
minimal 2,00.
93
3.12. SILABUS
ANALISA PROSES BISNIS
SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
URAIAN :
Proses bisnis, Manajemen Proses Bisnis (MPM), peran analis
bisnis, standar dan best practise untuk proses bisnis, IT
valuation dan value added, analisis as-is condition, kinerja
proses bisnis, Enterprise Architecture (EA), Enterprise
Resource Planning (ERP), stakeholder, metode dan teknik
pengambilan informasi terkait proses bisnis, Business Process
Modelling (BPM), use case diagram, activity diagram berserta
BPMN (Business Process Modelling Notation), penyelarasan
strategi, pengantar dan pemilihan metode dan teknik perbaikan
proses bisnis, metode six sigma, gap analysis, forward
engineeringdanreverse engineering, dan keterkaitan antara
manajemen proyek dan analisis proses bisnis.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Sistem Informasi
KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI
DOSEN
PENGAMPU
: Agus Salim, ST, MTI; Rully Mardjono, SE, MM;
Elfira Febriani, ST, MT
PUSTAKA
1. Brocke, J. Vom, dan M. Rosemann. "Handbook On Business Process Management
1: Introduction, Methods, and Information Systems". Springer−Verlag Berlin
Heidelberg. 2010.
2. Bruce Silver Associates. "Optimizing Business Performance With Business
Process Management". Industry Trend Reports - January 2006. 2006.
3. Dennis, Allan, Barbara Haley Wixom, dan David Tegarden. "Systems Analysis
and Design with UML Version 2.0 : An Object-Oriented Approach". Edisi Ke-2.
John Wiley & Sons, Inc. 2005.
4. Dhewanto, Wawan, dan Falahah. "ERP". Informatika. 2007
5. ECAR. "Explaining Business Process Performance". ECAR Research Study 4,
2005. 2005.
6. Levy, Michael, dan Barton A. Weitz. "Retailing Management". Edisi Ke-7.
McGraw-Hill Irwin. 2009.
7. Menken, Ivanka. "The Business Process Management Guide : Practical
Methodology and Guidelines to Successful BPM".
8. Molina, J. Garcia, M. José Ortín, Begoña Moros, Joaquín Nicolás, dan Ambrosio Toval.
"Towards Use Case and Conceptual Models through Business Modelling". Spanyol.
9. OMG. "Business Process Model and Notation (BPMN) Version 2.0". 2011.
10. Podeswa, Howard. "UML for the IT Business Analyst". Edisi ke-2. Cengage
Learning. 2010. 11. Ward, John, dan Joe Peppard. "Strategic Planning for Information Systems". Edisi
ke-3. Hohn Wiley & Sons, LTD. 2002. 12. Weske, Mathias. "Business Process Management : Concepts, Languages,
Architectures". Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007.
94
SISTEM ENTERPRISE
SEMESTER: VII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat memahami ragam-ragam
frameworks untuk analisis arsitektur enterprise dan
pengambilan keputusan.
URAIAN :
Arsitektur berbasis layanan (SOA); Kerangka kerja arsitektur
enterprise; Integrasi sistem-sistem; Perangkat lunak sumber
daya enterprise; Pemantauan dan metrik untuk infrastrukturdan
proses-proses bisnis; Komputasi ramah lingkungan; Virtualisasi
media penyimpanan dan sistem-sistem; Pengelolaan resiko;
Kesinambungan bisnis; Biaya total kepemilikan dan nilai
pengembalian investasi; Perangkat lunak sebagai layanan;
Model-model data enterprise; Arsitektur data / informasi dan
integrasi data; Pengelolaan konten informasi; Audit dan
compliance; Administrasi sistem; Pengendalian TI dan
kerangka kerja manajemen; Diskusi teknologi-teknologi
terbaru.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Sistem Informasi
KOORDINATOR : Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr
DOSEN
PENGAMPU
: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr
PUSTAKA : -
AUDIT SISTEM INFORMASI
SEMESTER: VII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa/i mampu mengidentifikasi konsep audit SI/TI dan
melaksanakan audit SI/TI
URAIAN :
Konsep Sistem dan Audit, Standarisasi, Audit Sistem
Informasi, Konsep Resiko dan Pengendalian, Pengendalian
Umum, Pengendalian Aplikasi, Teknik Audit Berbantuan
Komputer, Laporan Hasil Audit
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Sistem Informasi
KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI
DOSEN
PENGAMPU
: Teddy Siswanto, Ir, MMSi; Agus Salim, ST, MTI
95
PUSTAKA :
1 Calder, Alan, dan Steve Watkins. IT Governance : A Manager's Guide to Data
Security and ISO 27001/ ISO 27002. Edisi Ke-4. London dan Philadelphia :
Kogean Page Limited.2008.
2 Davis, Chris, Mike Schiller, dan Kevin Wheeler. IT Auditing : Using Controls to
Protect Information Assets. New York : McGraw-Hill.2007.
3 Gondodiyoto, Sanyoto. Laporan hasil Audit. 2004.
4 Hall, James A., dan Tommie Singleton. Audit Teknologi Informasi dan
Assurance, Buku 1. Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat.2007.
5 Hall, James A., dan Tommie Singleton.Audit Teknologi Informasi dan Assurance,
Buku 2. Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat.2007.
6 ISACA. IT Standards, Guidelines, and Tools and Techniques for Audit and
Assurance and Control Professionals. USA : ISACA.2010.
7 ISACA. CISA®
Review Manual 2011. USA : ISACA. 2011.
8 ISO. 2005. ISO 27001 Controls and Objectives.
9 IT Governance Institute. COBIT® 4.1.
BUSSINESS INTELLIGENCE
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu menguasai konsep perancangan
repository untuk menampung data historis guna mendukung
proses pengambilan keputusan
URAIAN :
Overview of BI and analytics, Foundation and Technologies
for decision Making, Descriptive Analytics – Data
warehousing, Predictive Analytics – Data Mining, Predictive
Analytics – Text Analytics and Text Mining, Predictive
Analytics – Web Analytics and Web Mining, Model Based
Decision Making, Modeling and Analysis, Knowledge
Management and Collaborative Systems, Big Data and
Analytics, Emerging Trends and Future Impacts
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Sistem Informasi
KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir. MMSi
DOSEN
PENGAMPU
: Teddy Siswanto, Ir. MMSi
PUSTAKA
:
1. R. Sharda, D. Delen, & E. Turban, Business Intelligence and Analytics. Systems
for Decision Support, 10th Edition. Pearson/Prentice Hall, 2015. ISBN-13: 978-0-
13-305090-5, ISBN-10: 0-13-305090-4
2. Williams, Steve & Williams, Nancy (2007). The Profit Impact of Business
96
Intelligence. Morgan Kaufmann. San Francisco. ISBN 978-0-12-372499-1.
3. IBM Software Group, Introduction to Business Intelligence, 2007
4. Gartner, Introduction to Business Intelligence, ebook, 2011
ALGORITME DAN PEMROGRAMAN
SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Memberikan pengertian kepada mahasiswa tentang algoritma
dan pembuatan program secara terstruktur. Mahasiswa
diharapkan dapat membuat program sederhana.
URAIAN :
Sistem Komputer dan Penggunaan Komputer dalam
pemecahan masalah. Algoritma: Pengertian Pemrograman,
Tahapan penyelesaian masalah, langkah-langkah dalam
pemrograman, representasi dari Algoritme, Blok dalam
algoritme. Tipe data, Statement dan Ekspresi. Decision
Iterasi dan Rekursif.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Abdul Rochman, M.Kom; Agus Salim, ST, MTI; Anung
Ariwibowo, M.Kom; Dian Pratiwi, ST, MTI; Syandra Sari,
M.Kom
PUSTAKA :
1. Horstmann, C.S.,Computing Concepts with JAVA 2 Essential, 2nd
ed., John Wiley
and Sons, 2000.
2. Deitel, H.M., Java how to program, 4th
ed. Prentice Hall, 2002
EKONOMI TEKNOLOGI INFORMASI
SEMESTER: III KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
• Mahasiswa memahami tentang prinsip dasar dalam
metodologi ekonomi informasi, mahir dalam
menggunakan metode metode ekin dan proses
pengambilan keputusansecara rasional dalam praktek
profesionalnya kedepan
• Mahasiswamampu, terampil dalammengevaluasi secara
sistematis mengkonversi manfaat dan biaya dari
proyek(alternatif usulan rancangan teknik) kedalam nilai
numerik ekonomis
• Mahasiswa memahami dan terampil didalamproyek
keteknikan, tidak hanya harus mampu mewujudkan secara
teknik(realizable) melainkan juga mampu
merpertanggungjawabkansecara ekonomis(feasible) untuk
rekomendasi pengambilan keputusan.
97
URAIAN :
• Pengenalan ekonomi informasi, ekonomi informasi dan
rancangan teknik, prinsip-prinsip ekonomi informasi.
• Terminologi biaya dan lingkungan ekonomi, konsep time
value of money, cash flow, depresiasi, pengaruh pajak,
present worth, future worth, annuitas, rumus-rumus dasar
yang digunakan dalam perhitungan ekonomi informasi.
• Aplikasidan contoh contoh penerapan metode ekonomi
info: MARR, PW, FW, AW, PBP, PI, IRR, ERR,
• Analisa perbandingan, membandingkan umur manfaat
sama dengan periode studi, membandingkan umur
manfaat berbeda antara alternatif yang ada, capitalized
worth, analisis incremental dari masing masing alternatif
• Analisa rasio terhadap biaya dalam proyek publik,
terminologi proyek publik, metodeB/C dalam proyek
publik, perbandingan antar proyek publikdilanjutkan
analisis incremental.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Sistem Informasi
KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI
DOSEN
PENGAMPU
: Rully Mardjono, SE, MM
PUSTAKA :
1. Grant.E.L, W.G Ireson,Principles of Engineering Economy
2. Mallik A.K, Engineering economy With Computer aplication
3. E.Paul degarmo, William G Sulivan, Engineering Economy, Tenth Edition
DIGITAL FORENSIK
SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu melakukan kegiatan forensik pada
komputer dan jaringan komputer.
URAIAN: :
Forensic Komputer dan dinamika temuan: aturan temuan,
hukum, dan regulasi, dinamika temuan; Sistem Informasi:
wawancara, kebijakan, dan audit, arsitektur dan topologi
jaringan, data volatile; sistem simpanan data: teknologi
simpanan fisik, SAN, NAS, RAID, media tidak tetap;
Pengumpulan artifak: alat, persiapan, dan dokumentasi,
pengumpulan data volatile, metode imaging, pengumpulan
sistem besar, pengumpulan sistem personal; Menyimpan dan
memelihara temuan: temuan workstation, laboratorium
forensik.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika/Keamanan Informasi
98
KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Is Mardianto, S.Si, M.Kom; Agung Sediyono, Ir, MT, PhD
PUSTAKA :
1. Brown, C. (2010). Computer Evidence: Collection and Preservation. 2nd Ed.
Charles River Media
2. John, Robert. (2005). Internet Forensic. O’Reilly
3. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). Certifed Information System Security
Professional. 5th ed. Wiley Publishing Inc.
4. Vacca, John R. (2009). Handbook of Computer and Information Security. Morgan
Kaufmann.
GRAFIKA KOMPUTER
SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep-konsep dasar
tentangteknik-teknik pembuatan dan manipulasi obyek-
obyek 2D dan mampu mengimplementasikan dengan paket
library grafis. Menjelaskan operasi algoritma Bresenham
untuk membuat garis dari pixel; menjelaskan konsep dan
aplikasi dari teknik-teknik rendering, mendemonstrasikan
tiap teknik dengan membuat gambar menggunakan API
standar, mendeskripsikan bagaimana gambar grafik dibuat.
URAIAN :
Arsitektur primitive grafis, library grafis OpenGL, Pipeline
grafis dalam mentransformasikan obyek dalam representasi
koordinat model menjadi koordinat perangkat, Algoritma
pembangkitan primitive (titik, garis, kurva, bitmap), atribut
primitive (ukuran, warna, type, dll), transformasi geometris
obyek 2D, transformasi viewing obyek 2D, dan algoritma
clipping. Algoritma pembuatan garis (Bresenham),
pembuatan huruf: outline vs bitmap, sumber pencahayaan
dan propertinya, Ambient, difusi dan pencerminan spekular,
model pencerminan Phong, Rendering dengan permukaan
polynomial: flat, Goraud, dan Phong shading, Pemetaan
tekstur, bump texture, pemetaan lingkungan, Pengenalan
terhadap ray tracing.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika/Grafika dan Multimedia
KOORDINATOR : Ratna Shofiati, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Binti Solihah, ST, M.Kom; Dian Pratiwi, ST, MTI; Ratna
Shofiati, M.Kom
99
PUSTAKA
1. Edward Angel, “Interactive Computer Graphics a top down approach using
OpenGL”, Addison Wesley 3rd
edition.
2. Donald Hearn, M. Pauline Baker, "Computer Graphics", Prentice Hall, 1996.
3. Foley, Van Dam, "Computer Graphics Principles and Practice", Addison Wesley,
2nd
Edition, 1991
4. Rogers, David F, Alan Adams, "Mathematical Element for Computer Graphics",
McGraw-Hill,1999
BAHASA INGGRIS DAN INTERNASIONALISASI
SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan penggunaan
tatabahasa dan kosakata yang tepat untukmengembangkan
keterampilan membaca, menulis, dan berbicara.
Mahasiswa mampu memahami isi bacaan dan memberikan
ulasan atau pendapat tentang gagasan-gagasan yang terdapat
pada bacaan tersebut ke dalam bentuk tulisan dengan
menggunakan teknik membaca dan menulis yang tepat.
URAIAN :
Tatabahasa mencakup:
Konsep dasar parts of speech, tenses, modal auxiliaries,
asking questions with question words, active and passive
voice, making comparisons, question tags, reported speech,
relative clauses.
Kosakata mencakup: Dictionary work, word construction
(prefixes, suffixes, antonyms), -ed and -ing adjectives,
compound nouns, phrasal verbs, synonyms, guessing
unknown vocabulary.
Keterampilan membaca mencakup: Skimming dan scanning,
summarizing main points, exploiting topic sentences,
inferring meaning, primitive style.
Keterampilan menulis mencakup: Decoding the topic (a
description, a narrative, a discussion, and an argumentative
topic), developing supporting ideas, writing the introductory
paragraph, writing unified supporting paragraph, writing the
concluding paragraph, connecting the supporting paragraph,
editing sentence structures.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Mutmainatul Mardiah, Drs, M.Pd
DOSEN
PENGAMPU
: Mutmainatul Mardiah, Dra, M.Pd; Riri Handayani
100
PUSTAKA
1. Fitzpatrick, A and St J Yates, C, "Bid for Power, English for Commerce and
Industry", BBC English by Television in association with the English Language
Teaching Development Unit, 1987
2. Murphy, Raymond, "English Grammar in Use", Cambridge University Press,
1985.
3. McCarthy, Michael and O’Dell, Felicity, "English Vocabulary in Use", Cambridge
University Press, 1994.
4. Boeckner, Keith dan Brown, P.Charles, "Oxford English for Computing, Oxford
University Press, 1993
5. Jones, Leo, "Progress to First Certificate, Student’s Book", Cambridge University
Press, 1992
6. Phillips, Deborah, "Longman Complete Course for The TOEFL Test", Longman,
Inc,A Pearson Education Company, 2001
JARINGAN KOMPUTER
SEMESTER: II KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi protokol pada setiap
lapisan model jaringan komputer dan keamanannya.
URAIAN :
Konsep dan model OSI dan TCP/IP jaringan komputer,
media fisik jaringan komputer, protokol-protokol pada lapis
datalink, network, dan transport. Pengalamatan IP dan
routing Protokol. Keamanan pada lapis datalink, network,
transport dan aplikasi.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Adrian S Qomar, Ir, MTI; Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom
PUSTAKA
1. Tanenbaum, Andrew S., "Computer Networks, 2nd
Edition", Prentice-Hall, 1988.
2. Keiser, "Local Area Networks, Protocols, Standards and Interfaces", Prentice-Hall,
1987.
3. Ahuja, "Design and Analysis of Computer Communication Networks", McGraw-
Hill, 1995
101
MANAJEMEN DAN KUALITAS PERANGKAT LUNAK
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu menilai proses perangkat lunak, untuk
mengevaluasi kualitas perangkat lunak; menggunakan standar
kualitas, proses dan manajemen proyek; melakukan
analisisroot cause dan melakukan peningkatan kualitas proses
secara kontinyu; memperkirakan biaya pengembangan dan
evolusi menggunakan beberapa teknik; menerapkan
manajemen proyek pada pengembangan perangkat lunak
Mahasiswa mampu mengidentifikasi keamanan dilingkungan
aplikasi, dan merancang aplikasi yang aman.
URAIAN :
Proses Evolusi Perangkat Lunak: Konsep dasar evolusi dan
maintenence; Keterkaitan antar entitas yang berevolusi
(meliputi: asumsi, kebutuhan, arsitektur, desain, kode, dst);
Model untuk evolusi perangkat lunak (meliputi teori, hukum,
dst); Biaya model evolusi; Perencanaan Evolusi (meliputi
outsourcing, in-house, dst) Aktifitas Evolusi Perangkat
Lunak: Bekerja denganlegacy systems (penggunaan
wrappers); Program comprehension dan reverse engineering;
Sistem dan proses re-engineering (teknis dan bisnis); Analisa
pengaruh migrasi (teknik dan bisnis); Refactoring; Program
transformation; Data reverse engineeringSoftware quality
concepts and culture: Definisi kualitas; Perhatian
perhimpunan pada kualitas; Biaya dan pengaruh buruknya
kualitas; Biaya model berkualitas; Atribut Kualitas perangkat
lunak (dependability, usability, etc.); Dimensi dari rekayasa
kualitas; Peranan Manusia, proses, metode, tool dan
teknologi.
Standar Kualitas Perangkat Lunak: Sistem Manajemen
Kualitas ISO 9000; ISO/IEEE Standard 12207 Software Life
Cycle Processes; Implementasi organisasional dari standar;
standar IEEE terkait kualitas perangkat lunak Kualitas Proses
Perangkat Lunak: Model dan metrik kualitas perangkat lunak;
Aspek-aspek model proses perangkat lunak terkait dengan
kualitas; PengenalanISO 15504 dan SEI CMMs; area proses
dari ISO 15504terkait kualitas; area proses dari SW-CMM
dan CMMIsterkait kualitas; Penerapan Kriteria Baldrige
Award pada rekayasa perangkat lunak; Aspek kualitas pada
model proses lain Jaminan Proses: Sifat dasar penjaminan
proses; Perencanaan kualitas; Pengorganisasian dan pelaporan
penjaminan proses; Teknik-teknik penjaminan proses Jaminan
Produk: Sifat dasar penjaminan produk; perbedaan antara
penjaminan dan VerifikasiValidasi; Model kualitas produk;
Root cause analysis dan defect prevention; metrik dan
pengukuran kualitas produk; Perkiraan atribut kualitas produk
(usability, reliability, availability, dst)
102
Dasar keamanan perangkat lunak; Kerangka kerja analisis
resiko; pengantar titik-titik tinjauan keamanan perangkat
lunak: code review, analisis resiko arsitektural, pengujian
kerentanan, pengujian keamanan berbasis resiko, kasus-kasus
penyalahgunaan, kebutuhan keamanan,dan keamanan
operasional.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Rekayasa Perangkat Lunak
KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D
DOSEN
PENGAMPU
: Anung Ariwibowo, M.Kom; Teddy Siswanto, Ir, MMSi
PUSTAKA
1. Tom Mens and Serge Demeyer. (2008). “Software Evolution”, Springer.
2. Daniel Galin. (2004). “Software Quality Assurance”, adison wisely.
3. John W. Horch. (2003). “Practical guide to Software Quality Manajement”, Artech
House
4. Scwabel, Kathy. (2004). “Information Technology Project Manajement”, Thomson
Course Technolo
5. McGraw, Gerry. (2006). “Software Security: Building Security”, Addison-Wesley.
KEAMANAN INFORMASI
SEMESTER: IV KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memahami dan mengerti bagaimana melakukan
sistem pengamanan komputer, dapat mengimplementasikan
konsep-konsep enkripsi untuk keamanan komputer dalam bentuk
program.
URAIAN :
Sejarah Cryptography dan Sistem Keamanan; security service,
security mechanism, security attacks, model keamanan jaringan,
model cipher simetrik, teknik substitusi, teknik trasposisi, mesn
rotor, stegnography, simplified data encryption standard, blocks
cipher, data encryption standard, advanced encryption standard,
triple DES, blowfish, Enkripsi Kunci Publik: pengantar teori
bilangan, prinsip kriptografi kunci public, algoritme RSA,
manajemen kunci public, algoritma Diffie-Hellman, elliptic
curve arithmetic, elliptic curve cryptography, message
authentication, hash function, algoritme hash.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika
KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Is Mardianto, S.Si, M.Kom
103
PUSTAKA
1. William Stallings, “Cryptography and Network Security”, 3rd
edition 2003
2. Bruce Schneier, “Applied Cryptography”, 2nd
edition 1996
REKAYASA KEAMANAN INFORMASI II
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan
mengimplentasi teknologi keamanan jaringan komputer.
URAIAN :
Konsep dasar keamanan jaringan komputer; teknologi
keamanan jaringan komputer: Akses List, IDS/IPS, Firewall,
VPN; Keamanan jaringan nirkabel; keamanan jaringan
seluler; keamanan RFID; Antivirus; Patching.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Keamanan Informasi
KOORDINATOR : Agung Sediyono,Ir, MT, Ph.D
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D
PUSTAKA
1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System
Security Professional” 5th ed. Wiley Publishing Inc.
2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”,
Morgan Kaufmann.
KONSEP TEKNOLOGI DAN KEAMANAN INFORMASI
SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mengerti perkembangangan ilmu pengetahuan dan
teknologi informasi, serta mampu mengidentifikasi berbagai
bentuk perangkat teknologi informasi dan sistem keamanan
yang berkaitan dengan bidang ilmunya.
URAIAN :
Ilmu pengetahuan, teknologi informasi, internet dan world
wide web, perangkat lunak aplikasi, sistem operasi, CPU,
Storage, perangkat keras input dan output, jaringan komputer
dan komunikasi, file, sistem basis data, e-commerce, sistem
informasi, digital age, artificial inteligence, konsep keamanan
komputer, virus dan malicious program, physical security dan
biometrics.
KOORDINATOR : Is Mardianto, Ssi, M.Kom
104
DOSEN
PENGAMPU
: Is Mardianto, S.Si, M.Kom; Agus Salim, ST, MTI
PUSTAKA :
1. Brian K Williams, Stacey Sawyer, "Using Information Technology", Career
Education, 2010
2. Rick Lehtinen, "Computer Security Basics", O’Reily Media, 2006
KREATIFITAS DAN INOVASI
SEMESTER: II KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu menjadi pribadi yang kreatif dan innovatif
dalam bidang teknologi informasi
URAIAN :
Konsep kreativitas dan innovasi; teknik stimulasi berfikir
kreatif; teknik membangun suasana kreatif; teknik mengeser
paradigma; teknik membangun kreativitas tim; teknik
membangun kreativitas bekerja mandiri; teknik menjadi
pemimpin team.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Muhammad Najih, Drs. M.Sc
DOSEN
PENGAMPU
: Muhammad Najih, Drs, M.Sc
PUSTAKA
Glassman, Edward. (2010). “Team creativity at work I and II”, CreateSpace.
STUDI EKSKURSI
SEMESTER: II KREDIT: 1 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi lapangan pekerjaan yang
sesuai dengan bidang ilmu
URAIAN :
Mahasiswa melakukan survey instansi yang bidang
pekerjaannya terkait dengan teknik informatika dan sistem
informasi. Mahasiswa mendiskusikan lingkup pekerjaan
instansi yang dipilih. Mahasiswa membentuk tim untuk
penyelenggaraan kunjungan lapangan. Mahasiswa melakukan
kunjungan lapangan. Mahasiswa membuat laporan kunjungan
lapangan.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
105
KOORDINATOR : Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom; Teddy Siswanto, Ir, MMSi;
Muhammad Najih, Drs, M.Sc
PUSTAKA : -
KULIAH KERJA PROFESI
SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa dapat mengamati dan memahami peran keilmuan
Informatika/Sistem Informasi yang sebenarnya di suatu
industry/instansi/perusahaan berbasis IT atau mendapat
dukungan IT dan dapat belajar memecahkan masalah yang
akan dihadapi nanti setelah lulus berbekal pengetahuan
Informatika/Sistem Informasi yang telah diperoleh
URAIAN :
Mahasiswa melalukan koordinasi dengan Koordinator mata
kuliah KKP terkait perusahaan yang akan dituju, bekerja sesuai
denganjadwal dan melaporkan kemajuan pelaksanaan kepada
dosen pembimbing, membuat laporan kerja profesi, dan
mengikuti ujian lisan.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Muhammad Najih, Drs, M.Sc
DOSEN
PENGAMPU
: -
PUSTAKA
1. Petunjuk Pelaksanaan Kerja Praktek bagi Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika
MANAJEMEN DATA DAN INFORMASI I
SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu membuat rancangan dan implementasi
basis data dengan menggunakan model basis data relasional.
URAIAN :
Pengenalan, komponen dan pengguna basis data, arsitektur
sistem manajemen basis data,proses perancangan basis data,
pemodelan data (ERD), model skema relasional dan batasan
integritas, relasional aljabar dan relasional kalkulus, SQL
(definisi data, formulasi kueri, update sublanguage, konstrain,
integrity), kebergantungan fungsional dan normalisasi (1NF,
2NF, 3NF, BCNF).
106
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Abdul Rochman, M.Kom; Anung Ariwibowo, M.Kom;
Syandra Sari, M.Kom
PUSTAKA
1. El Masri, "Fundamental of Database System Design 3rd
ed.", Addison-Wesley,
2002
2. Korth, Henry F., "Database System Concept, 4th
Edition", Mc Graw Hill, 2000
3. Ullman, "Principle of Data Base System" Computer Science Press, 1994.
4. Date, C.J., "Introduction to Database" 7-th Edition, Addison Wesley, 1995.
MANAJEMEN DATA DAN INFORMASI II
SEMESTER: IV KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memahami proses yang terjadi dalam suatu sistem
basis data, eksekusi transaksi dalam sebuah jadwal pada
eksekusi konkuren/serempak, berbagai protocol yang
digunakan dalam sistem basis data, algoritma yang digunakan
untuk recovery, konsep basis data terdistribusi, pengenalan
basis data paralel, konsep view dan implementasinya di SQL.
URAIAN :
Transaksi, pengaturan eksekusi serempak (concurency
control), pengaturan eksekusi serempak (concurency control),
recovery (pemulihan sistem), basis data terdistribusi,
pengenalan basis data paralel, pengenalan view dengan SQL,
Basis data NoSQL
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Syandra Sari, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Anung Ariwibowo, M.Kom; Syandra Sari, M.Kom
PUSTAKA
1. Silberschatz, Abraham dan Henry F. Korth, "Database System Concepts", 4th
ed,
McGraw-Hill, 2002.
2. Couchman, Jason S and Sudheer M. Marisetti, "OCA Oracle9i Associate DBA
Certification Exam Guide", MsGraw-Hill, 2002.
3. Ramakhrisnan, Raghu and Johannes Gehrke, "Database Management Systems",
2nd
ed., McGraw-Hill, 2000.
107
MANAJEMEN PENGETAHUAN – ISM202
SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mampu memahami prinsip-prinsip manajemen pengetahuan
dalam organisasi dan mampu mengimplementasikan teknologi
manajemen pengetahuan dengan bantuan komputer
URAIAN :
Pengertian data, informasi dan pengetahuan, pengetahuan
sebagai aset organisasi, prinsip manajemen pengetahuan,
model manajemen pengetahuan, fondasi manajemen
pengetahuan : infrastruktur, mekanisme dan teknologi, solusi
manajemen pengetahuan : proses dan sistem, dampak
manajemen pengetahuan bagi organisasi, sistem aplikasi
pengetahuan (knowledge application system), sistem
penangkapan pengetahuan (knowledge capture system),
sistem berbagi pengetahuan (knowledge sharing system),
sistem penemuan pengetahuan (knowledge discovery system),
kepemimpinan dan penilaian dalam manajemen pengetahuan,
masa depan manajemen pengetahuan
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Sistem Informasi
KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir, MMSi
DOSEN
PENGAMPU
: Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr; Teddy Siswanto, Ir, MMSi
PUSTAKA
1. B.Fernandez, A. Gonzalez and R. Sabherwal (2010), “Knowledge Management
Challenges, Solutions, and Technologies”, New York : Prentice Hall
2. K. C. Laudon, J. P. Laudon (2012), “Management Information Systems –
Managing The Digital Firm”, 12th
Edition. Boston : Prentice Hall
3. K. Dalkir (2005), “Knowledge Management in Theory and Practice”, Amsterdam :
Elsevier
4. P. Berka, J. Rauch and D. A. Zighed (2009), “Data Mining and Medical
Knowledge Management”. New York : Medical Information Science Reference,
MANAJEMEN PROYEK TEKNOLOGI INFORMASI
SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memahami pengetahuan yang diperlukan untuk
mengelola proyek dan mampu menerapkannya dalam bidang
teknologi informasi.
URAIAN :
Pendahuluan, manajemen proyek teknologi informasi sebagai
sistem, manajemen integrasi proyek, manajemen lingkup
proyek, manajemen waktu proyek, manajemen biaya proyek,
manajemen mutu proyek, manajemen SDM proyek,
108
manajemen komunikasi proyek, manajemen resiko proyek,
manajemen pengadaan barang royek.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Syaifudin, Ph. D
DOSEN
PENGAMPU
: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr; Syaifudin, Ph. D
PUSTAKA
1. Schwable, Kathy (2004), "Information Technology Project Management",
Thomson Course Technology.
2. Schwable, Kathy (2000), "A Guide to The Project Management Body of
Knowledge (PMBok Gide)", Project Manajement Institue.
3. Chan, KC, R. Eko Indrajit, Peter Ong (2004), "Integrated Project Management",
Penerbit ANDI.
PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK
SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mengerti dan menguasai prinsip-prinsip pengembangan
perangkat lunak yang menggunakan pendekatan metode
berorientasi obyek
URAIAN :
Konsep metode berorientasi obyek, konsep enkapsulasi dan
information hiding, pemisahan sifat dan implementasi, kelas
dan subkelas, inheritance (overriding, dynamic dispatch),
polymorfisme (subtipe polimorvisme vs inheritance), hirarki
kelas, pengumpulan kelas dan protokol iterasi, representasi
internal objek dan tabel, serta metode Analisa dan perancangan
berorientasi objek.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Abdul Rochman, M.Kom; Is Mardianto, S.Si, M.Kom
PUSTAKA
1. Craig, Larman (1998), "Applying UML and PATTERN: An Introduction to Object
Oriented Analysis and Design", Prentice Hall.
2. Booch, G (1994). "Object Oriented Analysis and Design", Addison Wesley.
3. Rumbaugh et all (1991), "Object Modelling and Techniques," Prentice-Hall.
109
METODOLOGI PENELITIAN DAN STATISTIKA
SEMESTER: IV KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian ilmiah
baik di bidang teknik informatika maupun sistem informasi
URAIAN :
Pengertian dan tipe penelitian, ciri-ciri penelitian ilmiah,
etika penelitian, pendekatan kuantitatif dan kualitatif dalam
penelitian bidang informatika, pengenalan topik penelitian
bidang informatika, perumusan masalah penelitian, tinjauan
Pustaka dan posisi penelitian, disain penelitian, disain
sampel, skala pengukuran dan penskalaan, metode
pengumpulan data, metode analisis dalam bidang
informatika, deskripsi datamelalui ukuran-ukuran statistik
dan grafik, distribusi probabilitas, pendugaan parameter dan
pengujian hipotesis, analisis ragam dan analisis regresi
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Agung Sediyono,Ir, MT, Ph.D
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono,Ir, MT, PhD; Dr. Dedy Sugiarto, S.Si, MM
PUSTAKA
1. C.R. Kothari (2004), Research Methodology – Methods & Techniques. 2nd
edition.
New Delhi : New Age International (P) Limited
2. J.L. Whitten and L.D. Bentley (2007), Systems Analysis & Design Methods. 7th
edition. New York : McGraw-Hill.
3. M. Berndtsson, J. Hansson, B. Olsson and B. Lundell (2008), Thesis Projects – A
Guide for Students in Computer Science and Information Systems. 2nd
edition.
London : Springer-Verlag.
4. M. Saunders, P. Lewis and A. Thornhill (2012), Research Methods for Business
Students. 6th
edition. Harlow : Pearson.
5. U. Sekaran (2003), Research Methods for Business – A Skill Building Approach.
4th
Edition. New York : John Wiley & Sons, Inc.
6. W. Mendenhall, R.J. Beaver and B.M Beaver (2009), Introduction to Probability
& Statistics. 13th
edition. Belmont : Cengage Learning.
MOBILE PROGRAMMING
SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB/PILIHAN
SASARAN :
Mahasiswa mampu menerapkan teknologi mobile ke dalam
bentuk aplikasi dengan menggunakan bahasa pemrograman
Java.
URAIAN :
Membahas mengenai konsep mobile programming,
perkembangan teknologi mobile, komunikasi dan aplikasi
110
mobile, mobile device, teknologi nirkabel (wireless), desain
dan arsitektur mobile web, mobile browser, pengenalan
J2ME, CDC, CLDC, MIDP, pemrograman MIDlet, WAP,
WML, XML, dan storage structure.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Dian Pratiwi, ST, MTI
DOSEN
PENGAMPU
: Dian Pratiwi, ST, MTI
PUSTAKA
1. Firtman, M (2010). "Programming The Mobile Web", First Edition, O'Reilly
Media Inc. UnitedState of America
2. White, J. Hemphill, D (2002). "Java 2 Micro Edition: Java in Small Things",
Manning Publication Co., United State of America.
ORGANISASI KOMPUTER DAN SISTEM OPERASI
SEMESTER: II KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen-komponen
dan meningkatkan kinerja sistem komputer
Mengerti dan menguasai fungsi dan prinsip kerja serta
pengelolaan sumber-sumber daya sistem komputer.
URAIAN :
Evolusi sistem komputer, sistem bus, cache, memori internal
dan eksternal, I/O, sistem operasi, aritmetik dan logik, set
instruksi, metode pengalamatan, sistem kontrol unit, vektor
prosesor, pipelining.
Peran dan tujuan sistem operasi, fungsionalitas sistem
informasi, evolusi sistem operasi, isu-isu perancangan
(efisiensi, robustness, fleksibilitas, portabilitas, keamanan,
kompatibilitas), algoritma penjadwalan, komunikasi antar
proses dan pemodelannya, deadlock dan strategi
penanganannya, penanganan file dan I/O, multimedia,sistem
keamanan, studi kasus (Windows 2000 dan Linux).
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr; Anung Ariwibowo,
M.Kom; Binti Solihah, ST, M.Kom; Gatot Budi Santoso, Ir,
M.Kom
111
PUSTAKA
1. Stalling, William E. (2010), "Computer Organization and Architecture", Ed. 7th
,
Prentice Hall.
2. Tanenbaum, Andrew S. (1990), "Structured Computer Organization", Prentice-
Hall, Inc.
3. Murdocca (1995), "Principles of Computer Architecture"
PEMROGRAMAN BERBASIS WEB I
SEMESTER: III KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mempelajari, mengerti tentang teknik
perancangan, komunikasi, dan pemrograman dalam internet
serta mampu menerapkannya ke dalam aplikasi berbasis web
dengan menggunakan Java Server Page
URAIAN :
Membahas mengenai konsep pemrograman berbasis internet,
desain user interface, komunikasi Client Server,
HTML/XHTML, pengkodean CSS, membangun fungsi
JavaScript dan DOM, Aplication Server, pemrograman
Servlets, Java Server Pages (JSP) dan manajemen database
MySQL.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Dian Pratiwi, ST, MTI
DOSEN
PENGAMPU
: Adi Segara, M.Kom; Dian Pratiwi, ST, MTI;
Teddy Siswanto, Ir, MMSi
PUSTAKA
1. Downey, T (2007). "Web Development with Java Using Hibernate, JSP, and
Servlets. " Springer-Verlag, London.
2. Bakharia, A (2009). "Java Server Pages Fast and Easy Web Development, " Prima
Communication Inc. California.
3. Aaron., Damon (2002). "Core JSP, " USA
AUDIT SISTEM INFORMASI
SEMESTER: VII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa/i mampu mengidentifikasi konsep audit SI/TI dan
melaksanakan audit SI/TI
URAIAN :
Pengantar audit SI/TI, manajemen fungsi audit sistem
informasi, standar audit SI dan peralatan-teknik untuk IT
audit and assurance dan ITAF, persiapan dan perencanaan
audit SI, analisis resiko, pengendalian internal (umum), audit
112
entity level control, audit sistem operasi computer, audit
pusat data dan disaster recovery, audit sistem manajemen
data (DBMS), audit web server, audit aktivitas
pengembangan dan pemeliharaan sistem(SDLC), audit
jaringan, internet, dan e-Commerce, audit sistem
perencanaan sumber daya organisasi (ERP), audit siklus
pendapatan dan pengeluaran, verifikasi kontrol dan
pencapaian tujuan keamanan informasi, penyusunan laporan
audit SI/TI
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Sistem Informasi
KOORDINATOR : Agus Salim, ST, MTI
DOSEN
PENGAMPU
: Agus Salim, ST, MTI; Teddy Siswanto, Ir, MMSi
PUSTAKA
1. Calder, Alan, dan Steve Watkins (2008), “IT Governance : A Manager's Guide to
Data Security and ISO 27001/ ISO 27002”, Edisi Ke-4. London dan Philadelphia :
Kogean Page Limited.
2. Davis, Chris, Mike Schiller, dan Kevin Wheeler (2007), “ IT Auditing : Using
Controls to Protect Information Assets”. New York : McGraw-Hill.
3. Gondodiyoto, Sanyoto. Laporan hasil Audit..
4. Hall, James A., dan Tommie Singleton (2007), “Audit Teknologi Informasi dan
Assurance”, Buku 1, Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat..
5. Hall, James A., dan Tommie Singleton (2007),“Audit Teknologi Informasi dan
Assurance”, Buku 2, Edisi Ke-2. Jakarta : Salemba Empat.
6. ISACA (2010), “IT Standards, Guidelines, and Tools and Techniques for Audit
and Assurance and Control Professionals”, USA : ISACA.
7. ISACA (2011), “CISA®
Review Manual 2011”, USA : ISACA.
8. ISO(2005). “ISO 27001 Controls and Objectives”.
9. IT Governance Institute. “COBIT® 4.1”.
10. Yulistia, Chandra. 2010. “Konsep Audit TI”.
PENGELOLAAN KEAMANAN INFORMASI
SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memahami dan mengerti bagaimana melakukan
sistem pengamanan pada sistem informasi dan dapat
mengimplementasikannya berdasarkan teori dan konsep
keamanan komputer.
URAIAN :
Model Arsitektur Keamanan, Security Attacks, Security
Services, Kriptografi Simetrik, Kriptografi Kunci Publik,
113
Internet Security, Digital Signatures, Digital Certificate,
Electronic Mail Security, Web Security, Secure Socket
Layer,Transport Layer Security, Secure Electronic
Transaction, Password Management, Metode Hash, Database
Security, Malicious Software.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Keamanan Informasi
KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Is Mardianto, S.Si, M.Kom
PUSTAKA : William Stallings, Cryptography and Network Security,
2005
PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memahami tata cara kelola sistem informasi
berdasarkan standarisasi internasional.
URAIAN :
Struktur, Proses dan Mekanisme Tata Kelola, Strategi dan
Taktik, Tata Kelola TI, Pedoman Implementasi Tata Kelola,
CoSo framework, ISO/IEC 17799: 2005 framework, Cobit
framework, 7 – 15 – 34 control objectives
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Sistem Informasi
KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir, MMSi
DOSEN
PENGAMPU
: Agus Salim, ST, MTI; Teddy Siswanto, Ir, MMSi
PUSTAKA
1. ITGI (2000),“Cobit: Governance, Control and Audit for Information and Related
Technology”, Available online: www.itgi.orgwww.itgi.org
2. Surendro, Kridanto (2009), “Implementasi Tata Kelola Teknologi Informasi”,
Informatika Bandung
BAHASA INDONESIA DAN PENULISAN ILMIAH
SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi penggunaan bahasa
indonesia yang baik dan benar, mekanisme penulisan ilmiah
dan laporan, membuat tulisan ilmiah dan laporan.
URAIAN : Bahasa Indonesia: Struktur kalimat
114
Penulisan Ilmiah: Karakteristik tulisan ilmiah dan laporan,
Sistematika tulisan, teknik-teknik pengolahan bahan tulisan:
ringkasan, evaluasi, sintesa, pharaphrasing; pedoman
penulisan ilmiah dengan APA.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Prof. Zainal Arifin
PUSTAKA : -
BUSINESS CONTINUITY PLAN
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengimplementasi dan
melakukan perencanaan kontinyuitas bisnis.
URAIAN :
Konsep perencanaan kontinyuitas bisnis (PKB); analisis
organisasi bisnis; pemilihan tim PKB; kebutuhan sumber daya;
kebutuhan regulasi dan legal; penilaian dampak bisnis;
perencanaan kontinyuitas; dokumentasi PKB; jenis bencana
alam dan buatan manusia; strategi penganganan bencana;
pengembangan rencana pemulihan; dokumentasi dan pelatihan.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Keamanan Informasi
KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD,
Gatot Budi Santoso, Ir, M.Kom; Is Mardianto, S.Si, M.Kom
PUSTAKA
1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011),“Certifed Information System Security
Professional”, 5th ed. Wiley Publishing Inc.
2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”,
Morgan Kaufmann.
PROYEK REKAYASA
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN : Mahasiswa mampu menjalankan pekerjaan proyek rekayasa.
URAIAN :
Mahasiswa memilih materi proyek rekayasa, merencamakan
kegiatan, merekrut danmembentuk kelompok kerja,
mengkoordinir dan mengendalikan kelompok kerja,
mempresentasikan hasil kerja kelompok.
115
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika – SI/RPL, Grafika dan Multimedia, Keamanan
Informasi
PUSTAKA : -
KOORDINATOR : Ahmad Zuhdi, SSi, M.Kom, Dr
DOSEN
PENGAMPU
: Ahmad Zuhdi, S.Si, M.Kom, Dr; Drs. Syaifudin, MS, PhD
PUSTAKA : -
REKAYASA SISTEM MULTIMEDIA
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu merangkum gaya interaksi
umum.Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip
perancangan yang baik: common widget, presentasi di layar,
dialog error, user manual, dan paduan warna. Mahasiswa
mampu merancang prototipe dan mengevaluasi sebuah
sistem dengan penerapan GUI sederhana.
URAIAN :
Pendahuluan:.
Materi Pokok:Membahas semua hal tentang multimedia
yang meliputi citra dan gambar, teks, video, suara dan music,
animasi, konsep hidup (life cycle) perangkat lunak dengan
multimedia dan studi kasus.
Topik Khusus: Topik khusus akan disesuaikan dengan
sistem yang sedang berkembang, misalkan pembuatan
ensiklopedia, perangkat ajar, dan sebagainya.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Grafika dan Multimedia
KOORDINATOR : Ratna Shofiati, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Ratna Shofiati, M.Kom
PUSTAKA
1. Vaugn, T (2011), “Multimedia : Making it Work”, 8th
edition, McGrawHill.
2. Parekh, R (2012), “Principle of Multimedia”, India : McGrawHill education.
116
PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mengetahui peranan sistem informasi bagi solusi
permasalahan yang dihadapi perusahaan
URAIAN :
Permasalahan, Solusi dan Tantangan Sistem Informasi,
Konsep Sistem Informasi, Bisnis Proses Sales dan
Marketing, Bisnis Proses Manufacturing dan Production
Operation, Bisnis Proses Accounting dan Finance, Bisnis
Proses Human Resources, Arsitektur Sistem Informasi,
Ecommerce, Customer Relationship Management, Enterprise
Resources Planning, Supply Chain Management, Knowledge
Management.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Sistem Informasi
KOORDINATOR : Teddy Siswanto, Ir, MMSi
DOSEN
PENGAMPU
: Agus Salim, ST, MTI; Teddy Siswanto, Ir, MMSi
PUSTAKA :
1. Laudon, Kenneth dan Jane (2011), “Management Information System”, 12th
edition, PrenticeHall
2. Obrien, James (2009), “Management Information System”, 8th edition,
McGrawHill
PENGENDALIAN AKSES
SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengimplementasi,
dan mengevaluasi sistem pengendalian akses.
URAIAN :
Konsep pengendalian akses; jenis-jenis pengendalian akses;
autentikasi; otorisasi; teknik-teknik autentikasi dan
identifikasi: password, biometrik, tikets; teknik-teknik
pengendalian akses; implementasi dan metodologi
pengendalian akses; administrasi pengendalian akses; jenis-
jenis serangan dan pemantauannya; penilaian efektifitas
pengendalian akses.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika/Keamanan Informasi
KOORDINATOR : Is Mardianto, S.Si, M.Kom
117
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Is Mardianto, S.Si, M.Kom
PUSTAKA :
1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System
Security Professional”. 5th ed. Wiley Publishing Inc.
2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”.
Morgan Kaufmann.
REKAYASA PERANGKAT LUNAK IV
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Membekali mahasiswa tentang pengetahuan dasar mengenai
sistem informasi terdistribusi dan sistem informasi client-
server dari segi manajemen dan pengembangan sistem.
URAIAN: :
Prinsip dasar sistem informasi terdistribusi khususnya model
client-server, karakteristik arsitektur-arsitektur yang
digunakan untuk sistem informasi terdistribusi dan sistem
informasi client-server, pengenalan alat bantu dan proses
yang digunakan untuk mengembangkan sistem client-server,
isu-isu utama dalam mengelola pengembangan proyek
client-server.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika./Rekayasa Perangkat Lunak
KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Abdul Rochman, M.Kom, Anung Ariwibowo, M.Kom
PUSTAKA :
1. Tanenbaum, Andrew, Distributed Systems.
KEAMANAN FISIK
SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi ancaman fisik,
mencegah, melakukan mitigasi, recovery, penilaian,
merencanakan, dan implementasi keamanan fisik.
URAIAN :
Definisi keamanan fisik; jenis-jenis ancaman fisik:
lingkungan, teknikal, dan manusia; pencegahan dan mitigasi;
recovery; penilaian ancaman, perencanaan, dan rencana
implementasi; integrasi keamanan fisik dan logik;
118
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Keamanan Informasi
KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Is Mardianto, S.Si, M.Kom
PUSTAKA :
1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System
Security Professional”. 5th ed. Wiley Publishing Inc.
2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”.
Morgan Kaufmann.
REKAYASA PERANGKAT LUNAK III
SEMESTER: V KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa dapat membangun sistem perangkat lunak dengan
menggunakan komponen-komponen perangkat lunak yang ada,
dan dapat membuat komponen perangkat lunak baru yang sesuai
dengan kebutuhan pemecahan masalah.
URAIAN :
Pola desain, Pola factory, Pola observer dan Chain of
responsibility, Pola singleton dan Flyweight, Pola Adaptor
dan Facade, Pola State dan proxy, Penerapan pola dengan
Java Beans.
P. STUDI/
KONSENTRASI
:
Informatika/Rekayasa Perangkat Lunak
KOORDINATOR : Anung Barlianto Ariwibowo, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Anung Ariwibowo, M.Kom; Binti Solihah, ST, M.Kom
PUSTAKA :
1. James W. Cooper (1998), “Design Patterns Java Companion”, Addison-Wesley.
2. John Holzner (2006), “Design Pattern for Dummies”, Wiley Publishing.
3. Clemens Szyperski (2003), “Component Software: Beyond Object-oriented
Programming”, Addison-wesley.
REKAYASA KEAMANAN INFORMASI II
SEMESTER: VI KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan
mengimplentasi teknologi kemananan jaringan komputer.
URAIAN :
Konsep dasar keamanan jaringan komputer; teknologi
keamanan jaringan komputer: Akses List, IDS/IPS, Firewall,
VPN; Keamanan jaringan nirkabel; keamanan jaringan
seluler; keamanan RFID; Antivirus; Patching.
119
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika/Keamanan Informasi
KOORDINATOR : Agung Sediyono, Ir, MT, Ph.D
DOSEN
PENGAMPU
: Abdul Rochman, M.Kom
PUSTAKA
1. Stewart, JM, Tittel, Ed., Chapple M. (2011). “Certifed Information System
Security Professional”. 5th ed. Wiley Publishing Inc.
2. Vacca, John R. (2009). “Handbook of Computer and Information Security”.
Morgan Kaufmann.
STRUKTUR DATA DAN ALGORITME
SEMESTER: III KREDIT: 3 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa diharapkan memahami dan mengerti bagaimana
struktur data dialokasikan dan digunakan dalam memori,
dapat mengimplementasikan struktur data yang didefinisikan
dalam sebuah bahasa pemrograman, dapat menulis program
dengan berbagai struktur data dan dapat membandingkan
alternatif implementasi struktur data yang akan memperbaiki
performansi.
URAIAN :
Tipe data primitif, arrays, rekord, string dan pemrosesan
string, Representasi data di memori, static, stack, dan alokasi
heap, runtime storage management, pointer dan referensi,
struktur link, strategi implementasi stack, queue dan tabel
hash, implementasi strategi untuk graf dan tree, strategi
pemilihan struktur data yang benar.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Abdul Rochman, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Abdul Rochman, M.Kom; Anung Ariwibowo, M.Kom;
Syandra Sari, M.Kom
PUSTAKA
1. Kruse,R.L, Tondo C.L, Leung B.C (1997), "Data Structure And program Design in C",
Prentice Hall
2. Standish, Thomas A (1995), "Data Structure with Application in Software
Engineering", Mc Graw Hill Pub. Company.
3. Drozdek, Adam (1996), "Data Structure And Algorithms In C++", PWS.
120
STRUKTUR DISKRIT
SEMESTER: I KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mengidentifikasi dasar-dasar matematika diskrit
dan penerapannya pada ilmu komputer.
URAIAN :
Struktur Dasar: Fungsi(surjections, injections, inverses,
composition); Relasi (reflexivity, symmetry, transitivity,
equivalence relations, operasi pada relasi; aplikasi relasi);
himpunan (Venn diagrams,complements, Cartesian products,
power sets); kardinalitas dancountabilitas; Logika Proposisi:
Logical connectives; tabel kebenaran; normal forms
(conjunctive anddisjunctive); validitas; Logika dan
Pembuktian: Pembuktian; Pembuktian dengan kontradiksi;
Induksi Matematika; Aljabar Boolean: nilai Boolean;
operasi pada nilai Boolean; hukum de Morgan's; Digital
logic: Logic gates, flip-flops, counters; circuit minimization;
Teori Bilangan: Factorability; properties of primes; greatest
common divisors and least common multiples; modular
arithmetic; Counting: Dasar Counting; prinsip pigeonhole;
permutasi dan kombinasi; teori binomial
Predikat: kuantifikasi Universal dan eksistensial; modus
ponen dan modus tollen; limitations of predicate logic;
Teknik Counting Lanjut: Rekurensi dan penyelesaian
relasi rekurensi; Relasi Devide and Conquer; Inklusi dan
Eksklusi serta aplikasinya.Graf dan trees: definisi dasar;
algoritma sederhana; strategi traversal; spanning trees;
aplikasi graf dan tree.Matriks: Basic properties; aplikasinya;
Probabilitas Diskrit: Finite probability spaces; conditional
probability
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Syandra Sari, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Dian Pratiwi, ST, MTI ; Ratna Shofiati, M.Kom ;
Syandra Sari, M.Kom ; Syaifudin, Drs, MS, PhD
PUSTAKA
1. Rosen, Kenneth H. (1999), "Discrete mathematics and its Applications", fourth ed.,
McGraw-Hill.
2. Seymour Lipschutz, Marc Lipson (1997). “Schaum's Outline of Discrete
Mathematics”, McGraw-Hill
121
TECHNOPRENEURSHIP
SEMESTER: III KREDIT: 3 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa memperoleh pencerahan mengenai alternatif profesi
sebagai wirausaha selain sebagai manajer atau profesi lainnya
dibidang 121rimit informasi. Mendapatkan pengetahuan dasar
mengelola suatu bisnis. Mendorong dan memupuk jiwa dan
minat mahasiswa akan wirausaha yang sesuai dengan bidang
kemampuannya.
URAIAN :
Pendahuluan: Pada bagian pendahuluan, dijelaskan 121rimiti
perlunya/pentingnya jiwa kewirausahaan di masa sekarang ini
dan kelebihan-kelebihan wirausaha. Pendahuluan ini pada
dasarnya bertujuan untuk membangun motivasi awal bagi
mahasiswa.
Materi Pokok: Bagian utama kuliah ini akan mengetengahkan
topik-topik sebagai berikut: Mengembangkan jiwa wirausaha
dalam diri, pengembangan pribadi: tinggalkan egomu dan
tingkatkan empatimu, kekuatan usaha terakhir, memulai
bisnismu sendiri, dasar-dasar franchising, seni membangun
jaringan bisnis, perencanaan bisnis yang benar: membawamu
menuju jalan kesuksesan, meningkatkan modal: tips dan tricks,
belajar untuk memimpin: kemampuan manajerial untuk
wirausaha, menjual dengan sepenuh hati, presentasi rencana
bisnis.
Topik Khusus: Untuk topik khusus/studi kasus dapat diberikan
sebuah contoh kasus nyata dari seorang wirausahawan
Indonesia, penjelasan kasus dimungkinkan selalu
menghubungkannya dengan topik kuliah.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Fakultas
DOSEN
PENGAMPU
: Anna Tohir, SE, MM; Syaifudin, Drs, MS, PhD;
Rully Mardjono, SE, MM
PUSTAKA
1. Price, Robert W (2005). "Entrepreneurship". Mcgraw-Hill Education – Europe
(United States).
2. Ely, Vivien K., Berns, Robert G., and Popo, Debbi (1990). " Entrepreneurship".
New York: Glencoe/McGraw-Hill.
3. Meredith, Geoffrey G (1984). "Kewirausahaan: Teori dan praktek". Jakarta:
Pustaka Binaman.
122
TUGAS AKHIR I
SEMESTER: VII KREDIT: 2 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu membuat proposal riset penelitian dan
siap dioperasionalkan.
URAIAN :
Pendahuluan, ruang lingkup riset, penulisan proposal riset,
evaluasi proposal riset, perumusan masalah riset,
konseptualisasi desain riset, pembuatan instrumen
pengumpulan data, presentasi kemajuan riset.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Anung Ariwibowo, M.Kom
DOSEN
PENGAMPU
: Agung Sediyono, Ir, MT, PhD; Anung Ariwibowo, M.Kom
PUSTAKA
Petunjuk Penulisan Tugas Akhir Jurusan Teknik Informatika
TUGAS AKHIR II
SEMESTER: VIII KREDIT: 4 SKS SIFAT: WAJIB
SASARAN :
Mahasiswa mampu melakukan penelitian secara operasional,
menganalisis hasil penelitian, dan membuat kesimpulan
hasil, dan membuat laporan penelitian.
URAIAN :
Melakukan kegiatan penelitian yang telah dirancang pada
Tugas Akhir I, menganalisis hasil penelitian, membuat
kesimpulan, membuat laporan tugas akhir, dan mengikuti
ujian tugas akhir.
P. STUDI/
KONSENTRASI
: Informatika dan Sistem Informasi
KOORDINATOR : Dedy Sugiarto, S.Si, MM, Dr
DOSEN
PENGAMPU
: -
PUSTAKA
Petunjuk Penulisan Tugas Akhir Jurusan Teknik Informatika
123
3.13. LABORATORIUM
Laboratorium merupakan sarana pendidikan yang diperlukan bagi mahasiswa
untuk mempraktekkan hal-hal yang telah didapatnya di dalam kelas. Selain itu
laboratorium juga dimaksudkan untuk menunjang kegiatan staf akademika
(mahasiswa maupun dosen) dalam melakukan penelitian-penelitian dan
kegiatan-kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Laboratorium yang dimiliki oleh Jurusan Teknik Informatika dalam
menjalankan Tridharma Perguruan Tinggi adalah:
a. Laboratorium Informatika Dasar
Merupakan laboratorium yang akan menunjang kegiatan sivitas akademika
melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-
mata kuliah: Pengantar Teknologi Informasi, Algoritma dan Pemrograman
dan Struktur Data. Laboratorium ini juga direncanakan merupakan
laboratorium yang terjadwal bagi mahasiswa dalam melaksanakan tugas-
tugas praktikum mata kuliah tersebut.
b. Laboratorium Keamanan Informasi
Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika
melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-
mata kuliah: Keamanan Informasi, Digital Forensic, Mobile Security,
Pengelolaan Keamanan Informasi, Cyber Warfare, Keamanan Internet,
Keamanan Fisik, Rekayasa Keamanan Informasi, Business Continuity
Plan, Risk Management, Virtualisasi, Cloud Computing, Pengendalian
Akses. Serta bekerjasama dengan FORESEC Singapura mengadakan
sertifikasi dibidang keamanan komputer seperti FCNS, FCCH, FCDRP
dan FCFE.
c. Laboratorium Rekayasa Perangkat Lunak dan Sistem Informasi
Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika
melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-
mata kuliah: Sistem Berkas, Interaksi Manusia Komputer, Basis Data,
Sistem Basis Data, Rekayasa Perangkat Lunak, Model dan Simulasi,
Sistem Pendukung Keputusan dan Metoda Berorientasi Obyek serta
pengembangan ilmu yang berkaitan dengan berbagai cabang ilmu Sistem
Informasi, Interaksi Manusia Komputer dan Rekayasa Perangkat Lunak.
Salah satu perangkat lunak pendukung utamanya adalah ORACLE 11g
Release 2.
d. Laboratorium Grafika dan Multimedia
Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika
melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-
matakuliah: Grafik Komputer, Sistem Informasi Geografi, Pemrograman
Game, dan Pengolahan Citra serta pengembangan ilmu yang berkaitan
dengan berbagai cabang ilmu tersebut.
e. Laboratorium Sistem dan Jaringan Komputer
Merupakan laboratorium yang menunjang kegiatan sivitas akademika
melaksanakan penelitian, praktikum ataupun tugas-tugas dari mata kuliah-
124
mata kuliah: Organisasi Komputer, Pengantar Arsitektur Komputer,
Sistem Operasi, dan Jaringan Komputer serta pengembangan ilmu yang
berkaitan dengan berbagai cabang ilmu Sistem Operasi, Aristektur
Komputer dan Jaringan Komputer. Laboratorium ini dilengkapi dengan
perangkat sistem jaringan yang memenuhi standar CISCO.