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PROGRAMA
PARTE I Danza española nº 1, Galante Intérprete: Francisco Román Leciñena (piano), alumno del C.P.M.Z.*
Danza española nº 6, Rondalla aragonesa** Coreografía e interpretación: Vanesa Pérez (Tarde o Temprano Danza)
Danza española nº 4, Villanesca Intérprete: Javier Montañés (piano), alumno del C.P.M.Z.
Danza española nº 8, Sardana* * Intérpretes: alumnas de la Escuela de Danza de la Comarca de la Ribagorza Profesora: Ana Ferrer Coreografía: Elia Lozano (Compañía de Elia Lozano)
Danza española nº 9, Romántica** Intérpretes: alumnos del taller de danza para adultos del Ayuntamiento de Graus Coreografía: Elia Lozano
Danza española nº 11, Zambra** Coreografía e interpretación: Elia Lozano
DESCANSO
PARTE II
Danza española nº 3, Fandango**
Intérpretes: Alumnos del taller de circo para jóvenes de Foz‐Calanda Coreografía: Marcos Llevot (Circo Badín)
Danza española nº 12, Arabesca Intérprete: Ana Paula Domínguez (piano), alumna del C.P.M.Z.
Danza española nº 5, Andaluza** Coreografía e interpretación: Eugenia Carrillo (Circo Badín)
Danza española nº 7, Valenciana** Intérpretes: Alumnas del taller de circo para adultos de Foz‐Calanda Coreografía: Marcos Llevot
Danza española nº 10, Melancólica Intérprete: Vicente Ariño (piano)
Danza española nº 2, Oriental** Intérpretes: Raquel Buil, Yago de Mateo, Marcos Llevot y Elia Lozano Título: Voy Coreografía: Myriam Agar
————————‐
*Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza **Piano: Vicente Ariño ‐ Tarde o Temprano Danza es compañía residente de La Puebla de Alfindén ‐ Compañía de Elia Lozano es compañía residente de Graus
‐ Circo Badín es compañía residente de Foz‐Calanda
Agradecimientos: Ayuntamiento de Foz‐Calanda, Ayuntamiento de Graus, Ayuntamiento de La Puebla de Alfindén, Centro Cívico Universidad, Centro de Danza de Zaragoza, Comarca de la Ribagorza, Conservatorio Superior de Música de Aragón, Conservatorio Profesional de Música de Alcañiz, Conservatorio Profesional de Música de Monzón, Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza, Laboratorio Audiovisual de Zaragoza, Teatro Principal de Zaragoza, TECAD (Técnicos de Actividades Didácticas y Proyectos Artísti‐cos del Patronato Municipal de las Artes Escénicas y de la Imagen), Maite Bardají, Ángel Belloc, Beatriz Callén, Amador Castilla, Marta Crecente, Marco Dugnani, Ana Ferrer, Elena Fortuño, Olga Gómez, Pablo Lleida, Manuela Lisbona, Gemma Maldonado, Pepe Matute, Juan Fernando Mo‐reno Gistaín, Jorge Mur, Petit, Juan José Puig, Alberto Rodrigálvarez, Con‐suelo Roy, Patricia Sahún y Pilar Salvador.
Una iniciativa de:
Con la colaboración de:
Con la participación de:
ACTUACIONES Sábado, 29 de enero de 2011. 19 horas Sala Fleta de La Puebla de Alfindén Sábado, 5 de febrero de 2011. 18 horas Teatro Salamero de Graus Sábado, 12 de febrero de 2011. 19 horas Auditorio “Eduardo del Pueyo” del Conservatorio Superior de Música de Aragón (Zaragoza) Sábado, 19 de febrero de 2011. 17 horas Espacio Rural de las Artes Escénicas de Foz‐Calanda
Ayuntamiento de Foz‐Calanda
PROGRAMA
PARTE I
Danza española nº 1, Galante Intérprete: Gloria Tena (piano), alumna del C.P.M.M.*
Danza española nº 6, Rondalla aragonesa** Coreografía e interpretación: Vanesa Pérez (Tarde o Temprano Danza)
Danza española nº 4, Villanesca Intérprete: Clara Crespo (piano), alumna del C.P.M.M.
Danza española nº 8, Sardana* * Intérpretes: alumnas de la Escuela de Danza de la Comarca de la Ribagorza Profesora: Ana Ferrer Coreografía: Elia Lozano (Compañía de Elia Lozano)
Danza española nº 9, Romántica** Intérpretes: alumnos del taller de danza para adultos del Ayuntamiento de Graus Coreografía: Elia Lozano
Danza española nº 11, Zambra** Coreografía e interpretación: Elia Lozano
DESCANSO
PARTE II
Danza española nº 3, Fandango** Intérpretes: Alumnos del taller de circo para jóvenes de Foz‐Calanda Coreografía: Marcos Llevot (Circo Badín)
Danza española nº 12, Arabesca Intérprete: Alberto Caracciolo (piano), alumno del C.P.M.M.
Danza española nº 5, Andaluza** Coreografía e interpretación: Eugenia Carrillo (Circo Badín)
Danza española nº 7, Valenciana** Intérpretes: Alumnas del taller de circo para adultos de Foz‐Calanda Coreografía: Marcos Llevot
Danza española nº 10, Melancólica Intérprete: Vicente Ariño (piano)
Danza española nº 2, Oriental** Intérpretes: Raquel Buil, Yago de Mateo, Marcos Llevot y Elia Lozano Título: Voy Coreografía: Myriam Agar
————————‐
*Conservatorio Profesional de Música de Monzón **Piano: Vicente Ariño ‐ Tarde o Temprano Danza es compañía residente de La Puebla de Alfindén
‐ Compañía de Elia Lozano es compañía residente de Graus
‐ Circo Badín es compañía residente de Foz‐Calanda
Agradecimientos:
Ayuntamiento de Foz‐Calanda, Ayuntamiento de Graus, Ayuntamiento de La Puebla de Alfindén, Centro Cívico Universidad, Centro de Danza de Zaragoza, Comarca de la Ribagorza, Conservatorio Superior de Música de Aragón, Conservatorio Profesional de Música de Alcañiz, Conservatorio Profesional de Música de Monzón, Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza, Laboratorio Audiovisual de Zaragoza, Teatro Principal de Zaragoza, TECAD (Técnicos de Actividades Didácticas y Proyectos Artísti‐cos del Patronato Municipal de las Artes Escénicas y de la Imagen), Maite Bardají, Ángel Belloc, Beatriz Callén, Amador Castilla, Marta Crecente, Marco Dugnani, Ana Ferrer, Elena Fortuño, Olga Gómez, Pablo Lleida, Manuela Lisbona, Gemma Maldonado, Pepe Matute, Juan Fernando Mo‐reno Gistaín, Jorge Mur, Petit, Juan José Puig, Alberto Rodrigálvarez, Con‐suelo Roy, Patricia Sahún y Pilar Salvador.
Una iniciativa de:
Con la colaboración de:
Con la participación de:
ACTUACIONES Sábado, 29 de enero de 2011. 19 horas Sala Fleta de La Puebla de Alfindén Sábado, 5 de febrero de 2011. 18 horas Teatro Salamero de Graus Sábado, 12 de febrero de 2011. 19 horas Auditorio “Eduardo del Pueyo” del Conservatorio Superior de Música de Aragón (Zaragoza) Sábado, 19 de febrero de 2011. 17 horas Espacio Rural de las Artes Escénicas de Foz‐Calanda
Ayuntamiento de Foz‐Calanda
FICHA ARTÍSTICA
Reparto: Compañía de Elia Lozano (Elia Lozano) Tarde o Temprano Danza (Raquel Buil y Vanesa Pérez) Circo Badín (Eugenia Carrillo, Yago de Mateo y Marcos Llevot) Alumnas de la Escuela de Danza de la Comarca de la Ribagorza (Karen Abadías, Sofía Arigita, Ana Barcos, Laura Barcos, Paula Cadena, Raluca Lebit, Amanda Lombardo, Marta Mazana, Paz Mazana, Cecilia Piqué, Lore‐na Satué, Gloria Trillo y Lucía Vidal) Alumnos del taller de danza para adultos del Ayuntamiento de Graus (Juan Álvarez, Ricardo Ariño, Adriana Badel, Lola Díaz, Beatriz Lleyda, Dani Lom‐bardo, Sandra Marsá, Patricia Molina, Carles Quílez y Anne Vervoorn) Alumnos del taller de circo para jóvenes de Foz‐Calanda (Marina Agustí, Verónica Belles, Marta Castelló, Sara Cortés, Mario Faci, Javier Herrero, Manuel Insa, Juan Manuel Gamero, Manu Gómez, Cristina González de Tena, Javier Martín, Peter Palace, Sabina Parras y Sonia Peralta) Alumnas del taller de circo para adultos de Foz‐Calanda (Luisa García, Fina Martín y Valentina Moliner)
Alumnos del Conservatorio Profesional de Música de Monzón (Alberto Caracciolo, Clara Crespo y Gloria Tena) Piano: Vicente Ariño Coreógrafa invitada: Myriam Agar Coreografías de las compañías residentes: Eugenia Carrillo, Marcos Llevot, Elia Lozano y Vanesa Pérez Música: Enrique Granados Vestuario: Centro de Danza de Zaragoza (Ballet de Zaragoza) Arreglos de vestuario: María José Mora Iluminación: Toño Fernández Garza Videos, imagen y sonido: Amador Castilla y Marco Dugnani Diseño gráfico: PTK Material didáctico: TECAD Fotografía: Pepe Matute y Alberto Rodrigálvarez Producción ejecutiva y regiduría: Centro Dramático de Aragón Dirección musical: Vicente Ariño Coordinación: Antonio González
SOBRE EL PROYECTO DOCE DANZAS
Si bien es cierto que originariamente las Danzas Españolas fueron compuestas por Enrique Granados para ser escuchadas, en nuestro proyec‐to se ha planteado un trabajo conjunto desarrollado por Compañía de Elia Lozano, Tarde o Temprano Danza y Circo Badín ‐tres compañías aragonesas de danza y de circo‐ en una propuesta artística puntual. En ésta, dichas danzas han servido como motivo de inspiración musical y han proporciona‐do a sus intérpretes los elementos necesarios para crear diferentes coreo‐grafías. Es además, el resultado de la labor realizada por estas compañías, acogidas al “Programa de compañías residentes” del Centro Dramático de Aragón (CDA), durante su estancia de tres años en los municipios de Graus, La Puebla de Alfindén y Foz‐Calanda.
Consecuentemente con este planteamiento, para el desarrollo y culmi‐nación de este proyecto ha resultado fundamental la colaboración de los tres ayuntamientos participantes, la aportación de los alumnos de los tres Conservatorios Profesionales de Música, el excelente trabajo realizado por Myriam Agar, coreógrafa invitada, con los profesionales de las compañías y la complicidad y exquisitez de Vicente Ariño, nuestro pianista, a la hora de interpretar estas partituras.
Antonio González, director‐gerente del CDA SOBRE LAS DANZAS ESPAÑOLAS DE ENRIQUE GRANADOS
Granados alcanza justa fama con sus Danzas Españolas. Éstas no atien‐
den a fechas concretas pues las inicia, abandona y vuelve sobre las mismas. Mis Danzas Españolas datan de 1833…, dejó escrito Granados a los 16 años. Unas danzas que, con amplio criterio y seguridad, se pueden situar en la década de los 80 del siglo XIX.
Aunque en las Danzas Españolas es evidente la inspiración romántica europea, están auspiciadas por el manifiesto de Felipe Pedrell, Por nuestra música, que ejerció una poderosa influencia en su discípulo Enrique Grana‐dos como ocurría con otros compañeros y seguidores de escuela.
Además son fruto del giro popular español que las inspira y de las que bebe su autor. Este hecho, unido a los grandes recursos pianísticos de su tiempo, al conocimiento de las posibilidades técnicas de éste y dentro de una factura romántica y una enorme inspiración surgida de una afortunada improvisación en la que la magnífica disposición instrumental va desde la sencillez a la erudición, aventuran en el joven Granados al pianista y com‐positor de Goyescas. Desde el primer momento, las audiciones e interpre‐taciones de estas danzas sirvieron para que el nombre del autor cobrara fama internacional, asegurándose así los elogios de Cesar Cui o Massenet, quien distinguió a Granados como el “Grieg español”.
Vicente Ariño, pianista y director de la Orquesta de Alcalá de Henares
CREACIÓN PARA LA DANZA ESPAÑOLA Nº 2, ORIENTAL TÍTULO: VOY
Elijo la Oriental esencialmente por su sencilla belleza. Esa “sencillez”
aparente de su escritura me inspira fuerza, peso, seguridad y elegancia. Me permite visualizar una construcción en el espacio y un “estar” de los intér‐pretes. La fuerza y el orden de esta danza se enriquecen de la fragilidad que puedo sentir al repetirse su melancólica melodía.
Al escuchar la Oriental, leyendo su partitura, he podido experimentar
que las notas bailan cuando el intérprete les imprime su fuerza a través del movimiento. Esta etapa de escucha me ha inspirado la manera de ponerla en escena, principalmente en la individualidad de sus notas y la de sus intérpretes: todos avanzan solos, unos se juntan, pero siguen avanzando solos…
Trabajar con profesionales de tres compañías distintas ha sido un reto
para mí ya que he querido tener en cuenta las líneas de trabajo de cada compañía intentando acercar mi idea coreográfica a cada integrante, sin que ninguno de ellos pierda su identidad: Escucha la música; mira la parti‐tura; avanza solo; ¡encuentra!; avanza siempre solo; ¡pierde!; sigue avan‐zando solo…
…a Julio y Zouzou
Myriam Agar, coreógrafa y profesora del Conservatorio Superior de Danza de Madrid
EL RETO DE INTERPRETAR EN PÚBLICO
Generalmente se piensa en el momento del concierto como la etapa
final de la labor de un músico, en la que muestra su trabajo acabado. En realidad ese momento es más bien un principio que un final. Toda la preparación anterior es indispensable, pero en el instante en el que hay que transmitir la música comienza un aprendizaje muy intenso que no acaba nunca. Cada vez que escuchamos a un intérprete estamos asistiendo a un paso más en su camino.
Este aprendizaje es todavía más fundamental en el caso de los jóvenes
músicos. La oportunidad ofrecida por el CDA a tres alumnos del Conservatorio Profesional de Monzón en torno a las Danzas Españolas de Granados estimula las dos etapas del aprendizaje: la de preparación y la de comunicación con el público.
Además este proyecto tiene un componente especial al poner en
contacto la música y la danza. La música nunca es sólo música. Es movimiento, comunicación, discurso, lenguaje y mucho más. Para un músico estar en contacto con la danza supone un continuo descubrimiento, ya que la danza mientras se nutre del impulso de la música, revela a su vez muchos de sus secretos.
Juan Fernando Moreno Gistaín, pianista y profesor de piano en el C.P.M.M.
FICHA ARTÍSTICA
Reparto: Compañía de Elia Lozano (Elia Lozano) Tarde o Temprano Danza (Raquel Buil y Vanesa Pérez) Circo Badín (Eugenia Carrillo, Yago de Mateo y Marcos Llevot) Alumnas de la Escuela de Danza de la Comarca de la Ribagorza (Karen Abadías, Sofía Arigita, Ana Barcos, Laura Barcos, Paula Cadena, Raluca Lebit, Amanda Lombardo, Marta Mazana, Paz Mazana, Cecilia Piqué, Lore‐na Satué, Gloria Trillo y Lucía Vidal) Alumnos del taller de danza para adultos del Ayuntamiento de Graus (Juan Álvarez, Ricardo Ariño, Adriana Badel, Lola Díaz, Beatriz Lleyda, Dani Lom‐bardo, Sandra Marsá, Patricia Molina, Carles Quílez y Anne Vervoorn) Alumnos del taller de circo para jóvenes de Foz‐Calanda (Marina Agustí, Verónica Belles, Marta Castelló, Sara Cortés, Mario Faci, Javier Herrero, Manuel Insa, Irene, Juan Manuel Gamero, Manu Gómez, Javier Martín, Sabina, Peter Salas, Cristina González de Tena y Sonia Peralta) Alumnas del taller de circo para adultos de Foz‐Calanda (Fina Martín, Luisa y Valentina) Alumnos del Conservatorio Profesional de Música de Monzón (Alberto Caracciolo, Clara Crespo y Gloria Tena) Piano: Vicente Ariño Coreógrafa invitada: Myriam Agar Coreografías de las compañías residentes: Eugenia Carrillo, Marcos Llevot, Elia Lozano y Vanesa Pérez Música: Enrique Granados Vestuario: Centro de Danza de Zaragoza (Ballet de Zaragoza) Arreglos de vestuario: María José Mora Iluminación: Toño Fernández Garza Videos, imagen y sonido: Amador Castilla y Marco Dugnani Diseño gráfico: PTK Material didáctico: TECAD Fotografía: Pepe Matute y Alberto Rodrigálvarez Producción ejecutiva y regiduría: Centro Dramático de Aragón Dirección musical: Vicente Ariño Coordinación: Antonio González
SOBRE EL PROYECTO DOCE DANZAS
Si bien es cierto que originariamente las Danzas Españolas fueron compuestas por Enrique Granados para ser escuchadas, en nuestro proyec‐to se ha planteado un trabajo conjunto desarrollado por Compañía de Elia Lozano, Tarde o Temprano Danza y Circo Badín ‐tres compañías aragonesas de danza y de circo‐ en una propuesta artística puntual. En ésta, dichas danzas han servido como motivo de inspiración musical y han proporciona‐do a sus intérpretes los elementos necesarios para crear diferentes coreo‐grafías. Es además, el resultado de la labor realizada por estas compañías, acogidas al “Programa de compañías residentes” del Centro Dramático de Aragón (CDA), durante su estancia de tres años en los municipios de Graus, La Puebla de Alfindén y Foz‐Calanda.
Consecuentemente con este planteamiento, para el desarrollo y culmi‐nación de este proyecto ha resultado fundamental la colaboración de los tres ayuntamientos participantes, la aportación de los alumnos de los tres Conservatorios Profesionales de Música, el excelente trabajo realizado por Myriam Agar, coreógrafa invitada, con los profesionales de las compañías y la complicidad y exquisitez de Vicente Ariño, nuestro pianista, a la hora de interpretar estas partituras.
Antonio González, director‐gerente del CDA SOBRE LAS DANZAS ESPAÑOLAS DE ENRIQUE GRANADOS
Granados alcanza justa fama con sus Danzas Españolas. Éstas no atien‐
den a fechas concretas pues las inicia, abandona y vuelve sobre las mismas. Mis Danzas Españolas datan de 1833…, dejó escrito Granados a los 16 años. Unas danzas que, con amplio criterio y seguridad, se pueden situar en la década de los 80 del siglo XIX.
Aunque en las Danzas Españolas es evidente la inspiración romántica europea, están auspiciadas por el manifiesto de Felipe Pedrell, Por nuestra música, que ejerció una poderosa influencia en su discípulo Enrique Grana‐dos como ocurría con otros compañeros y seguidores de escuela.
Además son fruto del giro popular español que las inspira y de las que bebe su autor. Este hecho, unido a los grandes recursos pianísticos de su tiempo, al conocimiento de las posibilidades técnicas de éste y dentro de una factura romántica y una enorme inspiración surgida de una afortunada improvisación en la que la magnífica disposición instrumental va desde la sencillez a la erudición, aventuran en el joven Granados al pianista y com‐positor de Goyescas. Desde el primer momento, las audiciones e interpre‐taciones de estas danzas sirvieron para que el nombre del autor cobrara fama internacional, asegurándose así los elogios de Cesar Cui o Massenet, quien distinguió a Granados como el “Grieg español”.
Vicente Ariño, pianista y director de la Orquesta de Alcalá de Henares
CREACIÓN PARA LA DANZA ESPAÑOLA Nº 2, ORIENTAL TÍTULO: VOY
Elijo la Oriental esencialmente por su sencilla belleza. Esa “sencillez”
aparente de su escritura me inspira fuerza, peso, seguridad y elegancia. Me permite visualizar una construcción en el espacio y un “estar” de los intér‐pretes. La fuerza y el orden de esta danza se enriquecen de la fragilidad que puedo sentir al repetirse su melancólica melodía.
Al escuchar la Oriental, leyendo su partitura, he podido experimentar
que las notas bailan cuando el intérprete les imprime su fuerza a través del movimiento. Esta etapa de escucha me ha inspirado la manera de ponerla en escena, principalmente en la individualidad de sus notas y la de sus intérpretes: todos avanzan solos, unos se juntan, pero siguen avanzando solos…
Trabajar con profesionales de tres compañías distintas ha sido un reto
para mí ya que he querido tener en cuenta las líneas de trabajo de cada compañía intentando acercar mi idea coreográfica a cada integrante, sin que ninguno de ellos pierda su identidad: Escucha la música; mira la parti‐tura; avanza solo; ¡encuentra!; avanza siempre solo; ¡pierde!; sigue avan‐zando solo…
…a Julio y Zouzou
Myriam Agar, profesora del Conservatorio Superior de Danza de Madrid
EL RETO DE INTERPRETAR EN PÚBLICO
Generalmente se piensa en el momento del concierto como la etapa
final de la labor de un músico, en la que muestra su trabajo acabado. En realidad ese momento es más bien un principio que un final. Toda la preparación anterior es indispensable, pero en el instante en el que hay que transmitir la música comienza un aprendizaje muy intenso que no acaba nunca. Cada vez que escuchamos a un intérprete estamos asistiendo a un paso más en su camino.
Este aprendizaje es todavía más fundamental en el caso de los jóvenes
músicos. La oportunidad ofrecida por el CDA a tres alumnos del Conservatorio Profesional de Monzón en torno a las Danzas Españolas de Granados estimula las dos etapas del aprendizaje: la de preparación y la de comunicación con el público.
Además este proyecto tiene un componente especial al poner en
contacto la música y la danza. La música nunca es sólo música. Es movimiento, comunicación, discurso, lenguaje y mucho más. Para un músico estar en contacto con la danza supone un continuo descubrimiento, ya que la danza mientras se nutre del impulso de la música, revela a su vez muchos de sus secretos.
Juan Fernando Moreno Gistaín, profesor de piano en el C.P.M.M.
FICHA ARTÍSTICA
Reparto: Compañía de Elia Lozano (Elia Lozano) Tarde o Temprano Danza (Raquel Buil y Vanesa Pérez) Circo Badín (Eugenia Carrillo, Yago de Mateo y Marcos Llevot) Alumnas de la Escuela de Danza de la Comarca de la Ribagorza (Karen Abadías, Sofía Arigita, Ana Barcos, Laura Barcos, Paula Cadena, Raluca Lebit, Amanda Lombardo, Marta Mazana, Paz Mazana, Cecilia Piqué, Lore‐na Satué, Gloria Trillo y Lucía Vidal) Alumnos del taller de danza para adultos del Ayuntamiento de Graus (Juan Álvarez, Ricardo Ariño, Adriana Badel, Lola Díaz, Beatriz Lleyda, Dani Lom‐bardo, Sandra Marsá, Patricia Molina, Carles Quílez y Anne Vervoorn) Alumnos del taller de circo para jóvenes de Foz‐Calanda (Marina Agustí, Verónica Belles, Marta Castelló, Sara Cortés, Mario Faci, Javier Herrero, Manuel Insa, Irene, Juan Manuel Gamero, Manu Gómez, Javier Martín, Sabina, Peter Salas, Cristina González de Tena y Sonia Peralta) Alumnas del taller de circo para adultos de Foz‐Calanda (Fina Martín, Luisa y Valentina) Alumnos del Conservatorio Profesional de Música de Monzón (Alberto Caracciolo, Clara Crespo y Gloria Tena) Piano: Vicente Ariño Coreógrafa invitada: Myriam Agar Coreografías de las compañías residentes: Eugenia Carrillo, Marcos Llevot, Elia Lozano y Vanesa Pérez Música: Enrique Granados Vestuario: Centro de Danza de Zaragoza (Ballet de Zaragoza) Arreglos de vestuario: María José Mora Iluminación: Toño Fernández Garza Videos, imagen y sonido: Amador Castilla y Marco Dugnani Diseño gráfico: PTK Material didáctico: TECAD Fotografía: Pepe Matute y Alberto Rodrigálvarez Producción ejecutiva y regiduría: Centro Dramático de Aragón Dirección musical: Vicente Ariño Coordinación: Antonio González
SOBRE EL PROYECTO DOCE DANZAS
Si bien es cierto que originariamente las Danzas Españolas fueron compuestas por Enrique Granados para ser escuchadas, en nuestro proyec‐to se ha planteado un trabajo conjunto desarrollado por Compañía de Elia Lozano, Tarde o Temprano Danza y Circo Badín ‐tres compañías aragonesas de danza y de circo‐ en una propuesta artística puntual. En ésta, dichas danzas han servido como motivo de inspiración musical y han proporciona‐do a sus intérpretes los elementos necesarios para crear diferentes coreo‐grafías. Es además, el resultado de la labor realizada por estas compañías, acogidas al “Programa de compañías residentes” del Centro Dramático de Aragón (CDA), durante su estancia de tres años en los municipios de Graus, La Puebla de Alfindén y Foz‐Calanda.
Consecuentemente con este planteamiento, para el desarrollo y culmi‐nación de este proyecto ha resultado fundamental la colaboración de los tres ayuntamientos participantes, la aportación de los alumnos de los tres Conservatorios Profesionales de Música, el excelente trabajo realizado por Myriam Agar, coreógrafa invitada, con los profesionales de las compañías y la complicidad y exquisitez de Vicente Ariño, nuestro pianista, a la hora de interpretar estas partituras.
Antonio González, director‐gerente del CDA SOBRE LAS DANZAS ESPAÑOLAS DE ENRIQUE GRANADOS
Granados alcanza justa fama con sus Danzas Españolas. Éstas no atien‐
den a fechas concretas pues las inicia, abandona y vuelve sobre las mismas. Mis Danzas Españolas datan de 1833…, dejó escrito Granados a los 16 años. Unas danzas que, con amplio criterio y seguridad, se pueden situar en la década de los 80 del siglo XIX.
Aunque en las Danzas Españolas es evidente la inspiración romántica europea, están auspiciadas por el manifiesto de Felipe Pedrell, Por nuestra música, que ejerció una poderosa influencia en su discípulo Enrique Grana‐dos como ocurría con otros compañeros y seguidores de escuela.
Además son fruto del giro popular español que las inspira y de las que bebe su autor. Este hecho, unido a los grandes recursos pianísticos de su tiempo, al conocimiento de las posibilidades técnicas de éste y dentro de una factura romántica y una enorme inspiración surgida de una afortunada improvisación en la que la magnífica disposición instrumental va desde la sencillez a la erudición, aventuran en el joven Granados al pianista y com‐positor de Goyescas. Desde el primer momento, las audiciones e interpre‐taciones de estas danzas sirvieron para que el nombre del autor cobrara fama internacional, asegurándose así los elogios de Cesar Cui o Massenet, quien distinguió a Granados como el “Grieg español”.
Vicente Ariño, pianista y director de la Orquesta de Alcalá de Henares
CREACIÓN PARA LA DANZA ESPAÑOLA Nº 2, ORIENTAL TÍTULO: VOY
Elijo la Oriental esencialmente por su sencilla belleza. Esa “sencillez”
aparente de su escritura me inspira fuerza, peso, seguridad y elegancia. Me permite visualizar una construcción en el espacio y un “estar” de los intér‐pretes. La fuerza y el orden de esta danza se enriquecen de la fragilidad que puedo sentir al repetirse su melancólica melodía.
Al escuchar la Oriental, leyendo su partitura, he podido experimentar
que las notas bailan cuando el intérprete les imprime su fuerza a través del movimiento. Esta etapa de escucha me ha inspirado la manera de ponerla en escena, principalmente en la individualidad de sus notas y la de sus intérpretes: todos avanzan solos, unos se juntan, pero siguen avanzando solos…
Trabajar con profesionales de tres compañías distintas ha sido un reto
para mí ya que he querido tener en cuenta las líneas de trabajo de cada compañía intentando acercar mi idea coreográfica a cada integrante, sin que ninguno de ellos pierda su identidad: Escucha la música; mira la parti‐tura; avanza solo; ¡encuentra!; avanza siempre solo; ¡pierde!; sigue avan‐zando solo…
…a Julio y Zouzou
Myriam Agar, coreógrafa y profesora del Conservatorio Superior de Danza de Madrid
EL RETO DE INTERPRETAR EN PÚBLICO
Generalmente se piensa en el momento del concierto como la etapa
final de la labor de un músico, en la que muestra su trabajo acabado. En realidad ese momento es más bien un principio que un final. Toda la preparación anterior es indispensable, pero en el instante en el que hay que transmitir la música comienza un aprendizaje muy intenso que no acaba nunca. Cada vez que escuchamos a un intérprete estamos asistiendo a un paso más en su camino.
Este aprendizaje es todavía más fundamental en el caso de los jóvenes
músicos. La oportunidad ofrecida por el CDA a tres alumnos del Conservatorio Profesional de Monzón en torno a las Danzas Españolas de Granados estimula las dos etapas del aprendizaje: la de preparación y la de comunicación con el público.
Además este proyecto tiene un componente especial al poner en
contacto la música y la danza. La música nunca es sólo música. Es movimiento, comunicación, discurso, lenguaje y mucho más. Para un músico estar en contacto con la danza supone un continuo descubrimiento, ya que la danza mientras se nutre del impulso de la música, revela a su vez muchos de sus secretos.
Juan Fernando Moreno Gistaín, pianista y profesor de piano en el C.P.M.M.
PROGRAMA
PARTE I Danza española nº 1, Galante Intérprete: Francisco Román Leciñena (piano), alumno del C.P.M.Z.*
Danza española nº 6, Rondalla aragonesa** Coreografía e interpretación: Vanesa Pérez (Tarde o Temprano Danza)
Danza española nº 4, Villanesca Intérprete: Javier Montañés (piano), alumno del C.P.M.Z.
Danza española nº 8, Sardana* * Intérpretes: alumnas de la Escuela de Danza de la Comarca de la Ribagorza Profesora: Ana Ferrer Coreografía: Elia Lozano (Compañía de Elia Lozano)
Danza española nº 9, Romántica** Intérpretes: alumnos del taller de danza para adultos del Ayuntamiento de Graus Coreografía: Elia Lozano
Danza española nº 11, Zambra** Coreografía e interpretación: Elia Lozano
DESCANSO
PARTE II
Danza española nº 3, Fandango**
Intérpretes: Alumnos del taller de circo para jóvenes de Foz‐Calanda Coreografía: Marcos Llevot (Circo Badín)
Danza española nº 12, Arabesca Intérprete: Ana Paula Domínguez (piano), alumna del C.P.M.Z.
Danza española nº 5, Andaluza** Coreografía e interpretación: Eugenia Carrillo (Circo Badín)
Danza española nº 7, Valenciana** Intérpretes: Alumnas del taller de circo para adultos de Foz‐Calanda Coreografía: Marcos Llevot
Danza española nº 10, Melancólica Intérprete: Vicente Ariño (piano)
Danza española nº 2, Oriental** Intérpretes: Raquel Buil, Yago de Mateo, Marcos Llevot y Elia Lozano Título: Voy Coreografía: Myriam Agar
————————‐
*Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza **Piano: Vicente Ariño ‐ Tarde o Temprano Danza es compañía residente de La Puebla de Alfindén ‐ Compañía de Elia Lozano es compañía residente de Graus
‐ Circo Badín es compañía residente de Foz‐Calanda
Agradecimientos: Ayuntamiento de Foz‐Calanda, Ayuntamiento de Graus, Ayuntamiento de La Puebla de Alfindén, Centro Cívico Universidad, Centro de Danza de Zaragoza, Comarca de la Ribagorza, Conservatorio Superior de Música de Aragón, Conservatorio Profesional de Música de Alcañiz, Conservatorio Profesional de Música de Monzón, Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza, Laboratorio Audiovisual de Zaragoza, Teatro Principal de Zaragoza, TECAD (Técnicos de Actividades Didácticas y Proyectos Artísti‐cos del Patronato Municipal de las Artes Escénicas y de la Imagen), Maite Bardají, Ángel Belloc, Beatriz Callén, Amador Castilla, Marta Crecente, Marco Dugnani, Ana Ferrer, Elena Fortuño, Olga Gómez, Pablo Lleida, Manuela Lisbona, Gemma Maldonado, Pepe Matute, Juan Fernando Mo‐reno Gistaín, Jorge Mur, Petit, Juan José Puig, Alberto Rodrigálvarez, Con‐suelo Roy, Patricia Sahún y Pilar Salvador.
Una iniciativa de:
Con la colaboración de:
Con la participación de:
ACTUACIONES Sábado, 29 de enero de 2011. 19 horas Sala Fleta de La Puebla de Alfindén Sábado, 5 de febrero de 2011. 18 horas Teatro Salamero de Graus Sábado, 12 de febrero de 2011. 19 horas Auditorio “Eduardo del Pueyo” del Conservatorio Superior de Música de Aragón (Zaragoza) Sábado, 19 de febrero de 2011. 17 horas Espacio Rural de las Artes Escénicas de Foz‐Calanda
Ayuntamiento de Foz‐Calanda