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PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 1
Programa Mujer y Maternidad
Orientaciones Técnicas Línea de Acción de Maternidad
Adolescente
2013
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 2
CONTENIDO
I. ANTECEDENTES……………………………………………………………………………………………………..4
II. MARCO CONCEPTUAL……………………………………………………………………………………….…..6
a. Adolescencia…………………………………………………………………………………………………….6
b. Embarazo adolescente…………………………………………………………………………..…………6
i. Perspectiva biológica……………………………………………………………………………..…..6
ii. Perspectiva sociocultural y económica…………………………………………………….…7
iii. Perspectiva sicológica……………………………………………………………………….………..8
iv. Perspectiva con enfoque de género………………………………………………….………..9
III. REALIDAD DEL EMBARAZO EN CHILE………………………………………………………….…………9
a. Respecto del total de embarazos adolescentes en Chile…………..…………………….10
b. Maternidad Adolescente: Distribución por quintiles………………………..……………10
c. Actividad de las adolescentes de 15 a 19 años que han sido madres……………..11
d. Escolaridad……………………………………………………………………………………….……………12
IV. REALIDAD DEL EMBARAZO ADOLESCENTE EN LA REGIÓN XV ……………………………..13
V. MODELO DE INTERVENCIÓN PROGRAMA MATERNIDAD ADOLESCENTE SERNAM
2013………………………………………………………………………………………………………………………………..13
a. Modelo de intervención Sistémico………………………………………………………….……………14
b. Modelo de atención Psicosocial…………………………………………………….…………………….14
c. Modelo de Atención en Redes………………………………………………………..……………………15
d. Modelo de Desarrollo Juvenil…………………………………………………………….…………………16
VI. LÍNEA DE ACCIÓN DE LA MATERNIDAD ADOLESCENTE………………………..……………….16
a. Objetivo general………………………………………………………………………………………..…………16
b. Objetivos específicos…………………………………………………………………………………..……….17
c. Resultados esperados……………………………………………………..………….……………………….17
VII. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN………………………………………………..……………….18
a. Tipos de intervención……………………………………………………………………………..……………18
b. Aspectos transversales a toda intervención…………………………………………………………25
c. Etapas de intervención………………………………………………………………………………………..27
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 3
VIII. EQUIPO PROFESIONAL Y TÉCNICO………………………………………………..……………………..29
a. Conformación del equipo y jornada de contratación………….………………………………..29
b. Contratación………………………………………………………………………………………………………..29
c. Requisitos mínimos de contratación…………………………………………………..………………..30
i. Profesionales……………………………………………………………………………………..…….30
ii. Monitoras/es………………………..…………………………………………………….……………30
d. Capacitación de monitores/as……………………………………………………………..………………30
e. Evaluación……………………………………………………………………………………………….…………..30
f. Coordinación de las Actividades…………………………………………………………………………..31
g. Variación del Equipo…………………………………………………………………………………………….31
h. Verificación de antecedentes e información respecto de los/las profesionales y/o
técnicos que se contraten…………………………………………………………………………………….31
IX. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS……………………………………………………….……………………………35
X. COMPROMISOS DE LAS PARTES……………………………………………………………….………………….36
a. Compromisos del Servicio Nacional de la Mujer…………………………………………………..36
i. Respecto del financiamiento……………………………………………………………….……36
ii. Respecto de los aspectos técnicos…………………………………………………………….37
b. Compromisos de la Entidad Ejecutora…………………………………………………..……………..38
i. Aportes propios…………………………………………………………………………………….….38
ii. Respecto de aspectos técnicos………………………………………………….……………..40
iii. Respecto de la administración y gestión…………………………..………………………41
iv. Compromisos del Ejecutor………………………………………………………………………..43
X. PRESENTACIÓIN DE INFORMES, PLAZOS DE ENTREGA, REVISIÓN Y APROBACIÓN.........43
XI. OTROS ASPECTOS……………………………………………………………………………………………..………..44
a. Prácticas profesionales……………………………………………………………………………………..44
b. Anexos………………………………………………………………………………………………………….….44
c. Plazo de ejecución………………………………………………………………………………….………..45
d. Vigencia……………………………………………………………………………………………………………45
e. Renovación de Contrato……………………………………………………………………………………45
f. Término anticipado del Convenio……………………………………………………………………..46
g. Restitución de bienes……………………………………………………………………………………….46
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 4
Programa Mujer y Maternidad
Orientaciones Técnicas Línea de Acción de Maternidad Adolescente
I. ANTECEDENTES
El Servicio Nacional de la Mujer, creado por la ley orgánica 19.023, es el organismo
encargado de colaborar con el Ejecutivo en el estudio y proposición de planes generales y
medidas conducentes a que la mujer goce de igualdad de derechos y oportunidades
respecto del hombre en el proceso de desarrollo político, social, económico y cultural del
país, respetando la naturaleza y especificidad de la mujer que emana de la diversidad
natural de los sexos, incluida su adecuada proyección a las relaciones de la familia. (Ley
19.023 Art. 2, 1991)
En el artículo 2° letra e) de dicha Ley, se establece que una de las funciones
específicas del SERNAM es el fomentar medidas concretas que destaquen el valor
fundamental de la maternidad para la sociedad, velando por su efectiva protección.
En virtud de lo expuesto, el SERNAM creó un programa especialmente dirigido a la
maternidad, denominado Mujer y Maternidad.
El objetivo del Programa es apoyar a las madres en situaciones complejas ligadas
a su maternidad para que reconozcan sus capacidades personales y las alternativas de
apoyo de la red social, con el objeto de promover cambios positivos en sus vidas, a fin de
que las desigualdades sociales, culturales y económicas que existen entre hombres y
mujeres producto de la maternidad de la mujer, no sean obstáculos para que estas
puedan desarrollarse y, a su vez, puedan canalizar adecuadamente los problemas o
dificultades que les surjan producto de su maternidad y puedan efectivamente ejercer sus
derechos.
En este contexto, la maternidad adolescente es prioridad en cuanto es vulnerable
desde su génesis, dándose en condiciones de riesgo por la etapa de desarrollo psicológica
y física en que se presenta, pero también porque está asociada a deserción escolar, falta
de progenitor responsable y dependencia respecto de la familia de origen, lo que muchas
veces se traduce en la limitación de un proyecto de vida y de las expectativas de la madre
adolescente.
La maternidad adolescente llega en un momento en que las adolescentes aún no
han resuelto su propia necesidad de dependencia, por lo que se les hace difícil aceptar
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 5
que otro ser indefenso dependa de ellas. La maternidad en esta edad es vivida como una
experiencia que interrumpe los procesos de desarrollo y las tareas propias de esta etapa
de vida, como son: la socialización con sus pares, la búsqueda de identidad, de un
proyecto de vida y la gradual autonomía de las figuras parentales, completar educación,
etc.
Sumado a lo anterior, una de las observaciones que se puede hacer es que el
embarazo adolescente acrecienta las desigualdades en las relaciones de género,
aumentando la vulnerabilidad de las mujeres, ya que contribuyen a formas de
dependencia, puesto que aún, por su corta edad, las y los adolescentes en situación de
maternidad y paternidad viven generalmente con sus padres. Por otro lado, la figura del
padre no está totalmente constituida culturalmente en nuestra sociedad como figura
corresponsable, siendo, en general, un actor que no asume la responsabilidad en el
embarazo y crianza del hijo/a. Además, lo primero se hace evidente, toda vez que son las
adolescentes las que más abandonan el sistema escolar por situación de embarazo y/o
maternidad en comparación a los adolescentes en situación de paternidad.
Atendiendo a esta realidad, se ha diseñado una línea de acción de maternidad
adolescente con una perspectiva antropológica, que propone un modelo de intervención
biopsicosocial, integrando el modelo de atención psicosocial y de redes sociales.
En virtud del artículo 2° letra i) de la ley N° 19.023 que manda coordinar con
servicios y organismos públicos y privados los programas, acciones y otras medidas
conducentes a los objetivos de este servicio, se requerirán Entidades Ejecutoras públicas
o privadas con objetivos afines al SERNAM que posean experiencia comprobable en
trabajo con embarazadas y madres adolescentes, y con una capacidad de cobertura
mínima de 150 beneficiarias o usuarias.
Las Entidades Ejecutoras que cumplan con estos requisitos de selección y que
envíen un proyecto que coincida con los objetivos, metodología de intervención, perfil del
equipo profesional, entre otros, de las presentes orientaciones, serán seleccionadas para
ejecutar el Programa en cuestión.
La relación entre la o las Entidades Ejecutoras seleccionadas y el SERNAM estará
definida por un Convenio de colaboración y transferencia.
Además, se adjuntarán las fichas de ingreso, egreso al Programa, atención
psicosocial, intervenciones individuales y/o domiciliares, ficha individual de asistencia y
registro a talleres y encuentros y fichas de informe mensual, trimestral, anual y ficha de
rendición de gastos en el momento de la tramitación del Convenio.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 6
II. MARCO CONCEPTUAL
a. Adolescencia:
La adolescencia es un proceso de transición de la niñez a la adultez, durante el cual se
producen cambios físicos y psicológicos que permiten a las personas llegar a su pleno
desarrollo psico afectivo acorde a un desarrollo sexual, asumiendo un rol dentro de la
sociedad y alcanzando su autonomía social.
Este período se inicia alrededor de los 11 años, con el desarrollo de las características
sexuales secundarias y, en general, se estima que finaliza entre los 18 y 19 años, una vez
que la persona se ha integrado a su medio social.
Dado que entre los 11 y 19 años de edad las y los jóvenes están en pleno desarrollo,
un embarazo en la adolescencia dificulta dicho desarrollo, toda vez que no se han podido
cumplir los procesos propios de la etapa, debiendo asumir responsabilidades propias de la
adultez, sin necesariamente estar preparadas/os
b. Embarazo adolescente:
El embarazo adolescente es el que ocurre durante la adolescencia de la madre,
definida la adolescencia por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el lapso de
vida transcurrido entre los 10 y 19 años de edad. También se suele designar como
embarazo precoz, en atención a que se presenta antes de que la madre haya alcanzado la
suficiente madurez emocional para asumir la compleja tarea de la maternidad”. (Molina,
2006)1
La diversidad de factores que inciden en la problemática del embarazo en la
adolescencia relacionados con la salud pública, la educación y el entorno social de los/as
adolescentes, complejiza el problema y plantea la necesidad de abordarlo desde distintas
perspectivas.
i. Perspectiva Biológica:
Esto se refiere a riesgos obstétricos y perinatales asociados. Entre los riesgos
obstétricos más frecuentes del embarazo adolescente se encuentran la anemia,
hipertensión y preclampsia, embarazo pre-término, complicaciones durante el parto
debido a la desproporción feto-pélvica, sufrimiento fetal, nacidos de bajo peso, entre
otros.
1 Molina, Luz Beltrán. Embarazo adolescente, Fundación Escuela de Gerencia Social, Caracas, 2006
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 7
Si bien hay una serie de problemas biológicos relacionados al embarazo, los
expertos coinciden en que el embarazo adolescente trasciende a un problema obstétrico,
siendo más bien un problema psicosocial.
“Se ha demostrado que implementando programas de control especialmente
destinados para embarazadas adolescentes se mejoran los resultados maternos y
perinatales de éstas (…). En este sentido la mayoría de los autores concuerdan en que se
debe mejorar el ambiente social de las adolescentes (…).”2
ii. Perspectiva sociocultural y económica:
El embarazo adolescente además de ser un problema biomédico con elevadas
probabilidades de riesgos obstétricos y de morbilidad en el recién nacido, tiene
implicancias socio-culturales y psicológicas con elevado costo personal, educacional,
familiar y social.
En el contexto latinoamericano, un informe CEPAL que data de 1994, alerta sobre
el hecho de que el embarazo adolescente ocurre con mayor frecuencia en los estratos
sociales más bajos y entre las jóvenes con menos años de escolaridad.
“Esta situación se ve agravada por su condición de “madre sola”, debido a que la
pareja generalmente es un adolescente o joven que no asume su responsabilidad paterna,
provocando una situación de abandono afectivo, económico y social en la madre y en el
niño”3
Toda la evidencia indica que el embarazo adolescente se correlaciona
positivamente con niveles socioeconómicos más bajos, afectando más a las madres
adolescentes con menos recursos económicos e incidiendo en el círculo de la pobreza,
particularmente cuando la madre adolescente deserta del sistema escolar sin reintegrarse
posteriormente.
La mayoría de las adolescentes que se embarazan limitan sus oportunidades de
estudio y trabajo, ya que desertan del sistema escolar, quedando en desventaja para
poder acceder a trabajos de mayor calificación y mejor remunerados que le permitan una
mejor calidad de vida para ella y su hijo/a.
En síntesis, la deserción escolar anterior o posterior al embarazo, la precaria
inserción al mercado laboral acompañado de un posible vínculo con la transmisión inter
generacional de patrones de maternidad adolescente, “(…) generan las condiciones para
2 Díaz Angélica, Sanhueza Pablo, Riesgos obstétricos en el embarazo adolescente: Estudio Comparativo de
resultados obstétricos y perinatales con pacientes embarazadas adultas. 3 Molina, Marta; Ferrada Cristina y otros. Embarazo en la adolescencia y su relación con la deserción escolar,
Revista médica de Chile 2004; 132: 65-70
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 8
que los hogares formados por madres adolescentes posean características de
vulnerabilidad social y económica desde su génesis”.4
iii. Perspectiva psicológica:
La adolescencia es una etapa del ciclo vital en la que se producen cambios
significativos, pues en ella se sientan las bases de la identidad y del proyecto de vida de la
persona. Es una etapa de la vida en que la/el joven requiere completar procesos
psicológicos y sociales que, finalmente, le permiten llegar a ser un adulto autónomo e
integral.
Enfocar las intervenciones en materia de embarazo adolescente desde la
perspectiva del “proyecto de vida” de la persona, tiene su fundamento en la etapa del
ciclo vital en que se produce el embarazo y la necesidad de -construir o reparar los
procesos de identidad que se pueden ver afectados por el embarazo en esta edad, toda
vez que el desarrollo de la identidad se ve afectado o interrumpido por el embarazo, ya
que significa la aceleración del proceso de asignación de roles sin que sea percibido por
la/el adolescente o incluso aceptados conscientemente por ella/él.
Cabe resaltar que en muchos casos, en el contexto de la búsqueda de identidad
normal que caracteriza esta edad, las adolescentes asumen o prescriben el rol de madres
como un cambio de estatus, dejando de ejercer roles percibidos como de menor
importancia (hija, joven pareja, etc.). Lo que sucede aquí es que la adolescente puede
perder la oportunidad de ensayar otros roles sociales antes de seleccionar uno propio.
Lo anterior, afecta la construcción de un proyecto de vida que constituye el por
qué y para qué de las acciones personales.
Ante un embarazo, la adolescente puede vivir esa experiencia como un quiebre en
las expectativas, y significarlo como un obstáculo a su desarrollo, generando sentimientos
de tristeza, frustración, angustia y miedo. Para la adolescente, la situación de embarazo y
los conflictos asociados a éste, pueden hacer aún más difícil la tarea de proyectarse a sí
misma, frustrando otras posibilidades de desarrollo. Otra posibilidad diferente es que la
vivencia sea de satisfacción del anhelo de tener un hijo/a, siendo éste un motivo de
realización personal. Sin embargo, la realidad nos muestra que en los niveles
socioeconómicos más bajos5 no hay una asociación a un proyecto de vida que incluya el
desarrollo educacional, laboral y social, y ante la escasa posibilidad de desarrollo en estos
4 Diagnóstico de la situación del embarazo en la adolescencia en Chile, gobierno de Chile, UNFPA y FLACSO,
Programa de Género y Equidad, 2008 5 Salvatierra Loreto, Aracena Marcela y otros. Autoconcepto y Proyecto de Vida : Percepciones de
adolescentes embarazadas de un sector periférico de Santiago, Participantes de un programa de educación para la salud, Universidad de Chile, Santiago, 2005
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 9
ámbitos, la maternidad adolescente tiende a encasillarlas en un rol de género tradicional y
con escaso desarrollo en otras áreas.
En ambos casos la aceptación del embarazo es precedida por una etapa de crisis y
conflicto tanto personal como familiar, que se da en el momento de dar a conocer su
embarazo.
iv. Perspectiva con enfoque de género:
Si bien el embarazo en la adolescencia o a temprana edad décadas atrás se
constituyó en un fenómeno adecuado y deseado, hoy se constituye como un factor de
vulnerabilidad, y que asociado a otros factores perpetúan las brechas de género. En este
sentido, el embarazo adolescente afecta en mayor número a madres adolescentes de los
quintiles más pobres y, además, se asocia directamente a la deserción del sistema
educativo y al ingreso precario y anticipado al mercado laboral.6
Dado lo anterior, el embarazo adolescente, además de constituirse en un factor de
vulnerabilidad que perpetúa las brechas de género, también las profundiza, toda vez que
la figura del padre adolescente, al no estar completamente constituida socialmente, se le
representa como un actor invisibilizado que no actúa en corresponsabilidad con la
adolescente embarazada y/o madre, quedando esta como la única que asume las
responsabilidades y costos de la maternidad adolescente.7 Además de las consecuencias
perjudiciales anteriores, se suma “el desajuste en la integración psicosocial, la escasa
preparación para desarrollar una relación satisfactoria con los hijos, entre otras”.8
Dado que el embarazo adolescente puede verse como un fenómeno multicausal, la
investigación en torno a este, el tratamiento, intervención y prevención deben abordarse
desde diversas áreas, a fin de que las inequidades entre hombres y mujeres no continúen
perpetuándose y los enfoques comprendan las transformaciones de la sociedad y de la
cultura.
III. REALIDAD DEL EMBARAZO ADOLESCENTE EN CHILE
Si bien nuestras tasas de nacimiento en madres adolescentes (15 a 19 años de
edad) son más bajas en comparación con la de otros países de la región como Brasil y
México, existe una distancia considerable si comparamos nuestras cifras con las de la
mayoría de los países desarrollados. Por otra parte, en nuestro país, al igual que en otros
6 Diagnóstico de la situación del embarazo en la adolescencia en chile, 2008, FLACSO Chile.
7 Palma, I. (2001). Consideración de la salud y derechos sexuales y reproductivos de los/las adolescentes y
jóvenes en el contexto de la reforma a la salud en Chile. Universidad de Chile. 8 Barbón, O. algunas Consideraciones sobre Comunicación, Género y Prevención del embarazo Adolescente.
En Revista ciencia y Enfermería XVII (1): 19-25, 2011.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 10
de Latinoamérica y El Caribe, la gran mayoría de las adolescentes embarazadas pertenece
a estratos socioeconómicos bajos, lo que añade problemas adicionales a este conflicto que
es de por sí complejo. (UNFPA, 2008)
De acuerdo a un análisis de las cifras disponibles respecto al embarazo adolescente en
nuestro país, se puede realizar una aproximación respecto de diversas variables que se
exponen a continuación.
a. Respecto del total de embarazos adolescentes en Chile:
Del total de nacidos vivos durante el año 2008, esto es 246.548, 40.9279 corresponden
a nacidos vivos de madres adolescentes, lo que equivale a un 16,6 %. De estos 40.927,
1025 corresponden a madres entre los 10 y 14 años. (INE-MINSAL 2008).
Por otro lado, del total de nacidos vivos durante el año 2009, es decir, 252.239, 40.700
corresponden a nacidos vivos de madres adolescentes, lo que equivale a un 16,2%. De
estos 40.700, 1076 corresponden a madres entre 10 y 14 años. (INE-MINSAL 2009)
Si bien el porcentaje de nacidos vivos de madres adolescentes se mantiene, se observa
un aumento considerable en el porcentaje correspondiente a las menores entre los 10 y
14 años, lo que constituye una acentuación en el riesgo asociado a la problemática.
b. Maternidad Adolescente: Distribución por quintiles:10
EDAD/QUINTIL I II III IV V
TOTAL POR
EDAD
13 18
18
14 75 13 92
180
15 327 128 87 99 108 749
16 1757 1073 694 918
4442
17 1523 1079 1519 432 24 4577
18 3491 4057 1911 2104 54 11617
9 De los 40.927 niños nacidos de madres de entre 10 y 19 años de edad, 4.056 (10.16%) es el
segundo hijo, y 296 (0.74%) es el tercer hijo 10
La cifra de maternidad adolescente que arroja CASEN 2009 no coincide con la INE-MINSAL, ya que la encuesta aludida toma una muestra que se basa en la declaración de embarazo o maternidad, y como es una encuesta de hogares es el jefe de éste quien contesta las preguntas. La cobertura de la encuesta es nacional a excepción de zonas alejadas y de difícil acceso. Las unidades de estudio son los hogares y personas que lo componen.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 11
19 3705 1319 1243 716 91 7074
TOTAL POR
QUINTIL 10896 7669 5546 4269 277 28657
(Datos CASEN 2009)
Como vemos en estas cifras de la encuesta CASEN del año 2009, el quintil más
vulnerable a esta problemática es el primero, con un total de 10.896 casos de
adolescentes embarazadas y amamantando entre los 13 y los 19 años, lo cual representa
un 38,02% del total por edad. Por su parte, el porcentaje de madres adolescentes de entre
13 y 19 años de edad en el quintil II es de 26,76%, mientras que el porcentaje de ambos
quintiles, I y II, es de 64,78%, lo cual muestra una prevalencia de la problemática del
embarazo adolescente en los quintiles más pobres de la población. Sólo a modo de
comparación, el quintil V tiene un porcentaje de madres adolescentes de sólo el 0,97%.
Además, vemos en este gráfico que el primer quintil es el único que presenta casos de
maternidad en niñas de 13 años, con 18 casos, y es el que presenta mayor número de
madres de 15, 16, 17 y 19 años.
La encuesta CASEN 2009 nos muestra que el número de casos totales de madres
adolescentes de entre 13 y 19 años de edad va aumentando a medida que disminuye el
nivel de ingresos, con lo cual debemos concluir que el embarazo adolescente es una
realidad que afecta en forma mayoritaria a los quintiles más pobres. Este hecho hace que
la problemática en estudio sea más compleja, debido a que la madre adolescente no sólo
tiene menos recursos afectivos y emocionales para enfrentar su maternidad, sino que
también menos recursos económicos.
c. Actividad de las Adolescentes de 15 a 19 años que han sido madres:
En este contexto, resulta interesante analizar el siguiente gráfico que forma parte de
un estudio realizado por la INJUV el año 200511, en el cual se muestra claramente que la
actividad de las adolescentes de 15 a 19 años que han sido madres es mayoritariamente el
quehacer del hogar, seguido por los estudios, con casi de la mitad de puntos porcentuales.
En consecuencia, sólo un 20.2% de estas adolescentes se dedica a los estudios y tan sólo el
12.2% entra al mundo laboral, incrementando las posibilidades de continuar con el círculo
de pobreza de estas familias.
11
Estudios del INJUV, “Prácticas y Estilos de Vida de los Jóvenes del siglo XXI”, Vol 3, 2005.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 12
d. Escolaridad:
La escolaridad de las madres adolescentes y la deserción escolar son uno de los
principales problemas que presenta el embarazo adolescente, y el más recurrente en los
sectores más vulnerables de la población. Por este motivo, es de vital importancia
intervenir al respecto, puesto que éste constituye un factor que contribuye directamente
con la perpetuación del círculo de pobreza.
Para estos efectos, es necesario examinar los datos aportados por CASEN 2009
respecto al número de casos de deserción escolar por causa de embarazo, maternidad o
paternidad.
En los resultados de la encuesta CASEN 2009 podemos observar cómo se acentúan las
brechas de género que se producen entre madre y padre adolescente en lo relativo a la
deserción escolar. En efecto, para el año 2009:
11.117 mujeres adolescentes de entre 10 y 19 años no asistían a un
establecimiento educacional por situación de embarazo.
28.123 mujeres adolescentes entre 10 y 19 años no asistían a un establecimiento
educacional por situación de maternidad.
Sólo 1980 adolescentes hombres no asistían a un establecimiento educacional por
situación de paternidad.
En consecuencia, el embarazo adolescente afecta directamente la posibilidad de las
mujeres adolescentes de desarrollar plenamente sus capacidades de estudio y su futura
realidad laboral. Lo anterior no se debe a la maternidad en sí, sino que a la construcción
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 13
social de roles de género, la falta de co-responsabilidad de la pareja y la necesidad de una
mayor adaptación del sistema escolar a las madres adolescentes que asisten a sus aulas.
La realidad del embarazo adolescente se encuentra principalmente en los sectores
más vulnerables de la población de nuestro país. En tanto la gran mayoría de las madres
adolescentes insertas en el sistema educacional chileno asiste a establecimientos
municipalizados (60,6%) y a establecimientos particulares subvencionados (36,3%), sólo
un 0,8% asiste a colegios particulares pagados.
IV. REALIDAD DEL EMBARAZO ADOLESCENTE EN LA REGIÓN DE ARICA Y PARINACOTA
Respecto a los datos existentes en la región, la realidad local del embarazo adolescente, se
expresa en las siguientes cifras:
1. Embarazo Adolescente Control y riesgo psicosocial.
1.1 Gestantes adolescentes bajo control por comuna, trienio 2008-2010 (Servicio de Salud
Arica).
Comuna/año 2008 2009 2010
Arica 293 317 310
Camarones 1 0 0
Putre 0 0 0
General Lagos 0 0 1
Total Región 294 317 311
1.2 Gestantes adolescentes bajo control en riesgo psicosocial según grupo etareo, trienio
2008-2010 (Servicio de Salud Arica).
Años 2008
2009 2010
Edad > 15 años
15 – 19 años
> 15 años 15 – 19 años
>15 años 15 – 19 años
Arica 8 155 14 157 17 293
Camarones 0 1 0 0 0 0
Putre 0 0 0 0 0 1
G. Lagos 0 0 0 1 0 0
Total. 8 156 14 158 17 294
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 14
Respecto a las adolescentes embarazadas bajo control y en riesgo psicosocial de la región,
los puntos 1.1 y 1.2, muestran que en el último trienio éstas se concentran en la Provincia
de Arica, específicamente en la Comuna de Arica.
2. Cantidad de Nacimientos de hijos/as de mujeres adolescentes.
2.1 Hijos/as de madres adolescentes menores de 14 años por cada 1000 nacidos vivos,
2005-2009. (Depto. Ciclo Vital, Programa Nacional de Salud del Adolescente y Jóvenes,
2009).
2007 2008 2009
N° nacidos vivos menores de 14 años
10 4 11
Total nacidos vivos 3.158 3.364 3.559
Tasa por 100 nacidos vivos 3,2 1,2 3,1
Tasa por 100 nacidos Vivos Nacional 4,0 4,2 4,3
2.2 Hijos/as de madres adolescentes menores de 15 a 19 años por cada 1000 nacidos
vivos, 2005-2009. (Depto. Ciclo Vital, Programa Nacional de Salud del Adolescente y
Jóvenes, 2009).
2007 2008 2009
N° nacidos vivos menores de 15 - 19 años
491 1,082 528
Total de nacidos vivos 3.151 3,364 3,559
Tasa por 1000 nacidos vivos 155,5 321,6 148.6
Tasa pro 1000 nacidos vicos nacionales
160,7 161,8 157.1
Respecto a la cantidad de nacimientos de hijos/as de mujeres adolescentes, en el punto
2.2, se evidencia que la región presentó en el año 2008 una tasa de 321,6 por 1000
nacidos vivos, lo que corresponde a un n de 1.082, y representa un aumento en la tasa del
107% respecto del año anterior, que involucrado un n de 491. Lo que la sitúa por sobre la
tasa nacional.
En relación a la tasa de fecundidad, se observa que tanto en las madres adolescentes de
15 a 19 años y de 10 a 19 años, esta supera tasa nacional.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 15
V. MODELO DE INTERVENCIÓN PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE SERNAM 2013 _________________________________________________________________________
Del marco conceptual y análisis de los datos duros de la realidad del embarazo
adolescente en nuestro país, se puede concluir que existe la necesidad de intervenir a
través de programas sociales que aborden la problemática desde una perspectiva integral
con un énfasis en el proyecto de vida de la embarazada y/o madre, y en la conectividad de
los recursos públicos y privados a través de redes sociales en las que se inserte este
Programa.
El Servicio Nacional de la Mujer a través de su área programática Mujer y
Maternidad, ha diseñado una línea de acción que contempla las distintas dimensiones del
problema, interviniendo a través de una dupla sicosocial, un profesional del área de la
salud, un orientador familiar o un sicólogo y monitoras en la embarazada y/o madre
adolescente , padre adolescente y familia ampliada, a fin de favorecer la continuación de
la etapa de desarrollo que está viviendo como adolescente, así como también,
favoreciendo la construcción de un proyecto de vida asociado a la reinserción escolar y
prevención del segundo embarazo en la adolescencia, a fin de disminuir las brechas
existentes entre hombres y mujeres para que esta pueda tener una mejor calidad de vida.
A continuación se expondrán los aspectos teóricos de los modelos de intervención
que se aplicarán.
a. Modelo de Intervención Sistémico
El modelo de intervención sistémico se presenta como un modelo integral
(Brofenbrenner, en Corsi, 1992), en el que la realidad social, familiar y cultural pueden
entenderse organizadas como un todo articulado, como un sistema compuesto por
diferentes subsistemas que se articulan entre sí de manera dinámica, recíproca y
permanente. Por lo tanto, es necesario considerar simultáneamente los distintos
contextos en los que se desarrolla una persona para tener una aproximación ecológica o
sistémica de su situación.
Los subsistemas que interaccionan recíprocamente son el macro sistema (refiere
al contexto más amplio, organización social, la cultura), el ecosistema (instituciones que
constituyen el contexto social más cercano y visible a las personas), el microsistema
(familia, familia de origen, los patrones de interacción familiar) y el sistema individual (lo
cognitivo, conductual, psicodinámico).
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 16
Como se puede apreciar, esta mirada multidimensional permite comprender
cómo se relaciona la madre adolescente con su sistema familiar, con los contextos
socioculturales y describir la interacción entre la cultura, las instituciones y organizaciones
sociales, la historia individual y las dinámicas subjetivas de las personas.
b. Modelo de Atención Psicosocial:
Dada la realidad de la problemática a abordar, el modelo de intervención
psicosocial, cuya raíz es el modelo sistémico, se focaliza en los procesos que vive la
embarazada y madre adolescente, considerando su contexto de relaciones primarias
(familia, pareja, etc.) y secundarias (familia extendida, vecinos, redes sociales en que
participa), y que a la vez fortalecen su integración social y futuras oportunidades
concretas de desarrollo.
En este sentido, se requiere la implementación de un modelo biospsicosocial, en
tanto debe integrar la atención de los procesos biológicos a los psicológicos y sociales de
la persona, en este caso de la embarazada y/o madre adolescente.
En términos generales, una intervención biopsicosocial puede definirse como el
conjunto de acciones encaminadas a mitigar o desaparecer los riesgos y procesos
problemáticos para un individuo y su grupo social, ya sea en el ámbito de su salud, la
familia, la comunidad o el grupo de trabajo, entre otros, a través de actividades de
carácter preventivo y/o terapéutico que buscan mejorar la calidad de vida y el bienestar,
tanto individual como colectivo.
Por la naturaleza de las problemáticas que se abordan desde la intervención
psicosocial, éstas demandan que desde esta intervención, se abogue por un enfoque de
carácter socio crítico que respalde la construcción de sujetos capaces de superar
condiciones problemáticas y donde la intervención psicosocial entre como propuesta para
ayudar a individuos, que aunque vivencien una situación de crisis y no cuenten con los
recursos propios para solucionar dicha situación, puedan potenciar todas sus capacidades
y recursos para construir su proyecto. El reto entonces para el profesional es generar
propuestas que superen la mera asistencia inmediata a la situación de crisis, en aras de
propiciar sujetos que velen por sus derechos y se hagan protagonistas de su destino.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 17
Cuadro Modelo de Atención Psicosocial:
CONCEPTO ATENCIÓN
PSICOSOCIAL
MODELOS Intervención Psicosocial
Descripción Proceso de
acompañamiento
profesional a
nivel personal,
familiar y
comunitario, para
restablecer la
integridad
emocional de las
personas y de sus
redes sociales.
Intervención Preventiva.
Intervención Asistencial.
Intervención
Rehabilitadora.
Intervención de Cambio.
Acciones para mitigar o
desaparecer los riesgos y
procesos sociales
problemáticos para un
individuo y su grupo social, a
través de actividades de
carácter preventivo o
terapéutico que buscan
mejorar la calidad de vida y el
bienestar, tanto a nivel
individual como colectivo.
c. Modelo de Atención en Redes:
Este modelo amplía el foco desde el individuo hacia las unidades sociales más
amplias, tanto en la conceptualización de los problemas como en el diseño de estrategias
de intervención.
La red social es el sistema de vínculos entre distintos puntos de un grupo social
como son los actores sociales o distintos grupos e instituciones, que permiten el
intercambio de información y las interacciones entre los distintos puntos de la red.
Las redes personales, por otro lado, están constituidas por todas aquellas
relaciones significativas que una persona establece con sus familiares más cercanos,
amigos, compañeros de estudio y trabajo y miembros de las instituciones a las que acude.
Las intervenciones que se dan en este nivel son las intervenciones en red. Se
refieren a la inclusión de la red social como un elemento importante para comprender la
situación de la persona sujeto de atención y a la vez como recurso central de solución de
los problemas o facilitador del desarrollo personal.
El modelo de redes se refiere también al concepto de red más amplio, que incluye
el tejido social formado por los distintos grupos e instituciones de la comunidad. Esta
puede ser una red abierta, focalizada en una temática determinada, como por ejemplo las
redes de violencia. El trabajo de formar, activar o fortalecer este tipo de redes es lo que se
denomina trabajo de redes o práctica de red.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 18
d. Modelo de Desarrollo Juvenil
Los modelos de atención psicosocial y de redes sociales se integran en el modelo
de desarrollo juvenil positivo. UNICEF define el desarrollo positivo como un enfoque que
"busca asegurar un proceso continuo en el cual los y las adolescentes puedan desarrollar
las habilidades que les permitan crecer y enfrentar los desafíos que se les presentan en la
vida. Esto se logra a través del acceso a una educación de calidad, a servicios de salud
amigables, a la información, a la recreación, a la justicia y a un entorno seguro, protector y
estimulante. Desarrollar sus capacidades y habilidades y disponer de oportunidades para
participar y expresar sus opiniones son las claves de un desarrollo positivo adolescente".
Así, se construye un círculo virtuoso, que se basa en la intervención de los
profesionales y monitoras con la embarazada y/o madre adolescente y su familia,
fortalecimiento el vínculo entre la madre/padre adolescente y el hijo/a, la construcción de
una identidad que forma parte de un proyecto de vida, que se inserta en un proceso de
desarrollo de potencialidades y habilidades que se da en un contexto social.
Pilares de este proceso son: la educación formal, la capacitación laboral, vínculo
madre e hijo, lazos familiares y redes sociales.
VI. LÍNEA DE ACCIÓN DE LA MATERNIDAD ADOLESCENTE
a. Objetivo General:
Contribuir a disminuir las brechas de género potenciales que genera el embarazo y
la maternidad adolescente mediante la co-construcción de un proyecto de vida, la
reinserción escolar y la prevención del segundo embarazo en la adolescencia,
compatibilizando su maternidad con su desarrollo personal en distintas dimensiones
educacionales, laborales y familiares con miras a mejorar su calidad de vida, la de su hijo/a
y su familia.
b. Objetivos Específicos:
1. Proveer una instancia de contención y apoyo para las adolescentes en situación
de embarazo y/o maternidad durante los primeros meses de vida del niño o
niña, mediante una atención multidisciplinaria, especializada e integral.
2. Facilitar la construcción de un proyecto de vida y reforzar la importancia de
éste para el desarrollo de la embarazada y/o madre adolescente, evitando que
se perpetúen las brechas de género identificadas.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 19
3. Facilitar el desarrollo de la capacidad de las adolescentes para generar un
vínculo de apego e incorporar conductas responsables y habilidades para
ejercer su parentalidad.
4. Promover la corresponsabilidad, integrando al padre, sea adolescente o no, en
el proceso del embarazo y paternidad.
5. Contribuir a la reinserción de las adolescentes en situación de embarazo y/o
maternidad en el sistema educativo.
6. Contribuir a la prevención de un nuevo embarazo durante la edad adolescente
de la madre, así como la incorporación de conocimiento y uso de métodos
anticonceptivos.
7. Coordinación permanente y activa con la red de servicios y beneficios sociales
para la embarazada y madre adolescente, así como facilitar su conocimiento,
uso e inserción en estas redes.
8. Fortalecer las redes de apoyo nucleares y extensas, especialmente a la familia,
con el fin de facilitar el proceso de parentalidad y desarrollo personal de la
embarazada y/o madre adolescente.
c. Resultados esperados de la intervención
1. Una verbalización por parte de la embarazada y/o madre adolescente de un
proyecto de vida personal que integra su maternidad con las principales
dimensiones de su desarrollo personal, entorno social, educación formal,
relaciones de pareja y familia extendida.
2. Se observa con mayor frecuencia conductas que facilitan el desarrollo de un
apego seguro.
3. Se observa una actitud positiva hacia la lactancia y la estimulación temprana.
4. Desarrollo de una maternidad saludable a través de la prevención, control y
tratamiento de posibles complicaciones de la usuaria.
5. Se observa con mayor frecuencia una actitud positiva y conducta relacionadas
con la corresponsabilidad del padre, a través de su involucramiento en el
proceso de intervención psicosocial.
6. La reinserción en el sistema educativo de las madres adolescentes.
7. 90% de las usuarias no reincide en un nuevo embarazo durante su
intervención.
8. Participación de la embarazada y/o madre adolescente en instancias
comunitarias y/o beneficios sociales concretos destinados a facilitar su
maternidad.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 20
9. Se observa una red de apoyo nuclear comprometida, a través del
involucramiento familiar y/o adultos significativos de la embarazada y/o madre
adolescente en el proceso de intervención y acompañamiento en la
maternidad.
VII. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN
La intervención estará basada en los modelos teóricos presentados en el título V
precedente, con el objeto de lograr que la embarazada y/o madre adolescente incorpore,
reconozca y despliegue capacidades, habilidades y conductas que faciliten su maternidad
y su desarrollo personal.
La intervención tendrá una duración de 12 meses.
a. Tipos de intervención
En esta sección se indican las formas a través de las cuales se realiza la
intervención, su descripción y forma de implementación.
Las ejecuciones deberán incluir necesariamente los siguientes tipos de
intervención para la atención de todas las usuarias embarazadas y/o madres adolescentes.
i. Talleres psicoeducativos realizados por profesionales del Programa
Descripción. Consisten en instancias de aprendizaje liderados por los profesionales
del Programa, cuyo objetivo es que las embarazadas y/o madres adolescentes
incorporen información, capacidades y conductas en beneficio de ellas y su
maternidad, a través de trabajo grupal que favorezca la construcción y
reforzamiento de vínculos de colaboración entre adolescentes, facilitando la toma
de conciencia en el acto de comunicar, promoviendo el aprendizaje de estrategias
comunicacionales, manejo de conflictos y reduciendo el aislamiento.
Forma de implementación. Se realizará un mínimo de doce talleres, uno al mes.
Cada profesional12 deberá impartir 3 talleres al año, sin embargo, entre ellos
podrán acordar realizar en conjunto algún taller o en colaboración con los otros
profesionales.
Los talleres se realizarán las dos primeras semanas del mes, esto es, durante 10
días en grupos de al menos 15 adolescentes en situación de embarazo y/o
maternidad. 12
Sicólogo/a, asistente social, profesional del área de la salud y orientador/a familiar.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 21
Los talleres abordarán las siguientes temáticas y tendrán que abarcar necesariamente las
letras que se indican como contenidos mínimos:
1. Embarazo adolescente desde una perspectiva de género.
Contenidos mínimos:
a. Introducción al concepto de equidad de género.
b. Datos y cifras sobre equidad de género y embarazo adolescente.
c. Rompiendo inequidades de género, alternativas para jóvenes
embarazadas.
2. Educación sexual y afectividad.
a. Desarrollo de características sexuales primarias y secundarias femeninas
y masculinas, anatomía y funcionamiento de los sistemas reproductivos
femenino y masculino. (Incluir características del ciclo menstrual).
b. Sexualidad, afectividad y autoestima.
c. Sexualidad y derechos: integridad física, abuso sexual y violencia.
3. Metodologías de regulación de la fertilidad, prevención del segundo
embarazo adolescente y prevención de enfermedades de transmisión
sexual.
a. Sexualidad y salud: Prevención de enfermedades de transmisión sexual
(conceptos, medios de transmisión, métodos de prevención de ETS).
b. Formas de protección y prevención del un segundo embarazo
adolescente. Métodos anticonceptivos.
4. Salud de la embarazada y/o madre adolescente.
a. Alimentación saludable y vida sana.
b. Cuidados perinatales.
c. Prevención y detección temprana de enfermedades relacionadas al
embarazo, parto y maternidad.
d. Depresión pre y post parto, detección, prevención y alternativas de
tratamiento.
e. Cuidados post parto.
f. Salud del hijo/a y prevención de enfermedades pre-escolares.
5. Reinserción escolar I.
a. Introducción a la importancia de la continuidad en la educación en la
vida de las personas y, en particular, de las mujeres adolescentes en
situación de embarazo y/o maternidad con un enfoque de género.
b. Descubriendo habilidades y fortalezas de aprendizaje.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 22
c. Trabajo vocacional.
6. Reinserción escolar II. En este taller debe participar necesariamente algún
familiar adulto.
a. Alternativas a nivel nacional para continuar la educación, ya sea formal
o a través de medios alternativos.
b. Medios de facilitación para la reinserción escolar en el cuidado del
hijo/a (salas cunas, salas cunas PEC y jardines infantiles)
7. Corresponsabilidad en la maternidad y paternidad. En este taller debe
participar necesariamente el padre del hijo/a, si está presente.
a. Roles de género tradicionales y nuevos en la parentalidad.
b. Corresponsabilidad en el día de hoy, negociación de rutinas y hábitos a
favor de la pareja e hijo/a.
8. Desarrollo, crianza infantil y apego seguro con enfoque de género.
a. Etapas del desarrollo físico y mental infantil.
b. Apego seguro.
Concepto de apego.
Respuesta a las necesidades de ambos (Hijo/a y madre
adolescente)
Contacto físico y emocional; beneficios para la madres y padre.
c. Lactancia materna.
9. Proyecto de vida I. Este taller debe realizarse entre el cuarto y quinto mes
de iniciada la intervención.
a. Acercamiento a una definición de lo que queremos ser y hacer.
b. Metas e ideales.
c. Proyección educativa, laboral y familiar.
d. Autoestima.
10. Proyecto de vida II. Este taller debe realizarse entre el décimo y décimo
primer mes de iniciada la intervención.
a. Autonomía y empoderamiento.
b. Trabajo dinámica grupal y trabajo personal de proyección de tu vida.
c. Verbalización y escritura del proyecto de vida de la embarazada y/o
madre adolescente.
11. Ejercicio de ciudadanía, mediante el conocimiento y reconocimiento del
aparato público y la red social, así como también el conocimiento y
entendimiento de los deberes y derechos asociados a la maternidad.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 23
a. Conocimiento de oferta pública programática del Estado entorno al
embarazo adolescente (Chile Crece Contigo, INJUV, JUNJI, MINEDUC,
entre otros).
b. Derechos y facilidades específicas que tienen las embarazadas y/o
madres respecto de establecimientos educacionales.
c. Mecanismos de denuncia ante hechos y/o acciones discriminatorias.
12. Resolución de conflictos. En este taller necesariamente debe participar el
padre del hijo/a o pareja si está presente y/o un familiar cercano de la
embarazada y/o madre adolescente.
a. Conflictos personales, de pareja, familiares y sociales asociados al
embarazo, maternidad y/o paternidad adolescente.
b. Estrategias personales para la resolución positiva de conflictos.
c. Dinámica, trabajo grupal y rol playing.
Una vez al mes deberá impartirse uno de los talleres descritos anteriormente y,
para esto, deberán formarse 10 grupos de a lo menos 15 adolescentes en situación de
embarazo y/o maternidad, a fin de que todas tengan la posibilidad efectiva de asistir y
participar. El Ejecutor podrá agregar otros talleres, debiendo entonces realizar más de uno
al mes, habiendo validado previamente los contenidos con la Encargada Regional del
Programa Mujer y Maternidad y la Jefa nacional del Programa Mujer y Maternidad. Los
talleres no podrán tener una duración inferior a 120 minutos, y siempre contemplando un
espacio de tiempo para resolver dudas y contestar preguntas. Idealmente los talleres
siempre coincidirán en horario, sede y participantes, con una sesión grupal de monitoras,
es decir, la/el profesional asiste a un grupo programado de monitoras.
Junto a la realización mensual de un taller con una temática determinada, las
monitoras, previamente a la realización del taller, nunca posteriormente, deberán ser
capacitadas, idealmente el primer lunes de cada mes, por los profesionales del equipo
entorno a las temáticas que se abordarán, a fin de que éstas las refuercen en los
encuentros semanales.
Talleres prioritarios. De los talleres descritos anteriormente, prioritarios serán los
siguientes:
i. Educación sexual y afectividad.
a. Desarrollo de características sexuales primarias y secundarias femeninas
y masculinas, anatomía y funcionamiento de los sistemas reproductivos
femenino y masculino. (Incluir características del ciclo menstrual).
b. Sexualidad, afectividad y autoestima.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 24
c. Sexualidad y derechos: integridad física, abuso sexual y violencia.
ii. Metodologías de regulación de la fertilidad, prevención del segundo
embarazo adolescente y prevención de enfermedades de transmisión sexual.
a. Sexualidad y salud: Prevención de enfermedades de transmisión sexual
(conceptos, medios de transmisión, métodos de prevención de ETS).
b. Formas de protección y prevención del un segundo embarazo
adolescente. Métodos anticonceptivos.
iii. Reinserción escolar I.
d. Introducción a la importancia de la continuidad en la educación en la
vida de las personas y, en particular, de las mujeres adolescentes en
situación de embarazo y/o maternidad con un enfoque de género.
e. Descubriendo habilidades y fortalezas de aprendizaje.
f. Trabajo vocacional.
iv. Reinserción escolar II. En este taller debe participar necesariamente algún
familiar adulto.
c. Alternativas a nivel nacional para continuar la educación, ya sea formal
o a través de medios alternativos.
d. Medios de facilitación para la reinserción escolar en el cuidado del
hijo/a (salas cunas, salas cunas PEC y jardines infantiles)
v. Proyecto de vida I. Este taller debe realizarse entre el cuarto y quinto mes
de iniciada la intervención.
e. Acercamiento a una definición de lo que queremos ser y hacer.
f. Metas e ideales.
g. Proyección educativa, laboral y familiar.
h. Autoestima.
vi. Proyecto de vida II. Este taller debe realizarse entre el décimo y décimo
primer mes de iniciada la intervención.
d. Autonomía y empoderamiento.
e. Trabajo dinámica grupal y trabajo personal de proyección de tu vida.
f. Verbalización y escritura del proyecto de vida de la embarazada y/o
madre adolescente.
En este sentido, la prevención del segundo embarazo en la adolescencia, la reinserción
escolar y la construcción de un proyecto de vida son ejes centrales del Programa y dada su
importancia para el cumplimiento de los objetivos, es necesario que todas las
participantes del Programa asistan al menos a un taller de sexualidad, de reinserción y de
proyecto de vida.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 25
Para el logro de este objetivo, dado que en ocasiones las adolescentes por motivos
personales no pueden desplazarse de sus domicilios y asistir a los talleres, los
profesionales del equipo deberán, dentro de las visitas domiciliarias que les corresponde
realizar al mes, llevar el taller a la embarazada y/o madre adolescente al lugar de su
residencia o al lugar donde ella pueda desplazarse, siempre en acuerdo entre el
profesional y la adolescente.
ii. Encuentros semanales de reforzamiento del taller del mes y facilitación grupal por
monitoras comunitarias.
Descripción. Consiste en espacios generados por las monitoras en los que se
tratan, en un ambiente de confianza, los temas del taller o talleres del mes.
En estos encuentros las embarazadas y/o madres adolescentes trabajan el tema
del mes y comparten sus experiencias entre ellas y con las monitoras. También
constituye una oportunidad para que las monitoras levanten información
relevante para la atención individual de las embarazadas y/o madres adolescentes
participantes, así como para el registro de información necesaria para el
Programa.
Forma de implementación.
1. Previo al inicio del mes, las monitoras deberán ser capacitadas por los
profesionales a cargo del Programa entorno a la temática del mes, a fin de que
éstas puedan reforzar lo anterior en los encuentros semanales.
2. Formación de 10 grupos de a lo menos 15 adolescentes en situación de
embarazo y/o maternidad.
3. Cada grupo será asistido por una dupla de monitoras, por lo que éstas, en
media jornada, harán el encuentro y, en su otra media jornada, se dedicarán a
las funciones descritas en el punto VIII, relativo a Equipo Técnico y Profesional.
4. Cada dupla de monitoras deberá realizar 5 encuentros de reforzamiento a la
semana a grupos de a lo menos 15 adolescentes.
5. Cada monitora deberá realizar, al menos, 12 visitas domiciliarias al mes en la
media jornada restante.
6. En los encuentros se realizarán distintas actividades, a través de las cuales se
abordará y reforzará el tema del mes, desde una perspectiva más dinámica y
lúdica.
7. Los encuentros de reforzamiento se realizarán en sedes cercanas a la
residencia de las embarazadas y/o madres adolescentes.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 26
iii. Intervenciones individuales y domiciliarias.
Descripción. Las intervenciones individuales consisten en atenciones especializadas
a la embarazada y/o madre adolescente ingresada al Programa, por parte de un
profesional del equipo desde su área de experticia y en el marco de los objetivos
específicos de las presentes Orientaciones. Por su parte, las visitas domiciliarias
son instancias para realizar diversas intervenciones, principalmente familiares, así
como el levantamiento de información de vital importancia para pesquisar factores
de riesgo que vulneren aún más la condición en que se encuentra la embarazada
y/o madre adolescente.
Forma de implementación por parte de los/las profesionales.13 Las intervenciones
que realizarán los profesionales del equipo son, al menos, las siguientes:
1. En los meses en que a un determinado profesional le corresponda realizar un taller
psicoeducativo, éste tendrá que hacer el menos 25 intervenciones en el mes, 21
individuales y 4 visitas domiciliarias. Estas últimas dedicadas a aquellos casos
graves o urgentes en que se sugiera una visita de un profesional del equipo.
2. En los meses en que no le corresponda a este profesional realizar un taller
psicoeducativo, tendrá que hacer al menos 45 intervenciones en el mes, 37
intervenciones individuales y 8 visitas domiciliarias. Estas últimas dedicadas a
aquellos casos graves o urgentes en que se sugiera una visita de un profesional del
equipo.
3. Las intervenciones individuales podrán realizarse en el lugar que determine el
profesional en acuerdo con la embarazada y/o madre adolescente, siempre
resguardando una esfera de cuidado, respeto y protección. En este sentido, el
profesional puede hacer la intervención luego de un taller o durante un encuentro
semanal, así como también en el domicilio de la adolescente o en el
establecimiento escolar.
4. Las visitas domiciliarias de los profesionales deberán contemplar la realización de
los talleres psicoeducativos prioritarios para aquellas adolescentes que no han
podido acudir a éstos. En este sentido, en esa instancia, además de la realización
del taller en el domicilio de la adolescente, el profesional aprovechará la instancia
de realizar la intervención domiciliaria en conjunto con la familia.
13
Sicólogo/a, asistente social, orientador/a familiar y profesional del área de la salud.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 27
iv. Reuniones técnicas semanales del equipo técnico profesional
Es una herramienta fundamental que permite coordinar, orientar y enmarcar la
intervención de cada uno de los integrantes del equipo y planificar el trabajo semanal. En
éstas los profesionales del equipo y monitoras deberán compartir la información recabada
de las intervenciones.
b. Aspectos transversales a toda intervención
Los elementos técnicos básicos y herramientas metodológicas que serán
transversales en los 4 tipos de intervención, son los siguientes:
i. Acercamiento del equipo y realización de la intervención en sedes cercanas a residencia
de las embarazadas y/o madres adolescentes, como sedes comunales, vecinales, sedes
deportivas, colegios, entre otras. Tal como ya se indicó en los párrafos anteriores, dada la
naturaleza de la situación de vulnerabilidad y del problema abordado, ya que existen
dificultades de traslado de las embarazadas y/o madres adolescentes que son inherentes
a la situación de maternidad y embarazo, esto constituye un eje fundamental del
Programa Embarazo Adolescente del SERNAM y que lo diferencia de otros programas en
esta materia.
ii. Importancia del vínculo personal, profesional y de confianza en el trabajo con
embarazadas y/o madres adolescentes, ya que se encuentran en una etapa del ciclo vital
en que aún están en la construcción de su identidad.
iii. Fomento de la corresponsabilidad y la integración de la pareja y/o progenitor, con el fin
de compartir con la embarazada y/o madre adolescente el proceso de maternidad. El
cambio cultural que implica la igualdad de género pasa necesariamente por el trabajo con
los hombres, y en el caso específico de este Programa, pasa por integrar y trabajar con la
pareja y/o progenitor como co-responsable en el embarazo, parto y crianza. La forma de
ejercer la paternidad constituye un nudo crítico en las relaciones de género y, por tanto,
en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. En este marco, cada tipo de
intervención debe facilitar la integración del progenitor.
iv. Fomento del trabajo sistémico con la familia nuclear, ampliada y/o con una red de
apoyo cercana, tomando en cuenta la etapa del ciclo vital en que se encuentra la
embarazada y/o madre adolescente, en la que debe terminar una serie de procesos que
llevan a la construcción de su autonomía, convirtiéndose en una persona adulta. El apoyo
familiar directo o de la red nuclear más cercana se vuelve fundamental. En este sentido,
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 28
los 4 tipos de intervención deben de alguna manera incluir a la familia nuclear, ampliada,
o en caso de no existir, una red de adultos significativos cercana a la usuaria.
v. Fomento de la importancia de dar continuidad a la educación, ya sea a través del ciclo
escolar formal o mediante mecanismos alternativos14. Dado que un número importante
de embarazadas y/o madres adolescentes desertan de él, y habiendo descrito los efectos
que posee este factor en las desigualdades de género, todas las intervenciones deben
facilitar el empoderamiento educacional de las adolescentes, lo que permitirá ir
avanzando en terminar con las brechas entre hombres y mujeres.
vi. Acompañamiento y apoyo intensivo en período inmediato antes y después del parto.
En los casos en que las embarazadas y/o madres adolescentes tengan su parto en el
período de intervención del Programa, se pondrá un énfasis especial en:
Programar visita domiciliaria de la monitora en el período post-parto inmediato.
Programar visita a Hospital previo al nacimiento con el fin de favorecer la
seguridad de la embarazada adolescente.
Fomentar el acompañamiento al trabajo de parto por el progenitor, pareja o
familiar significativo, así como también acompañamiento en el parto en sí.
Fomento de la lactancia por parte de la madre adolescente, ya que le permite
gozar de una serie de ventajas de salud física y mental.
El trabajo realizado como acompañamiento y apoyo intensivo antes y después del parto
como está expuesto en estas Orientaciones es lo que se conoce como “Doula”, y opera
para que la experiencia de la madre sea plena, satisfactoria y sin miedos.
vii. Prevención y reducción de riesgos de salud mental y física asociados al embarazo y
post-parto de la madre adolescente, a través de la participación de ésta en el Programa.
Se debe poner especial atención en la reducción de los siguientes riesgos:
La depresión post parto, dado que constituye un riesgo que debe ser prevenido y
tratado adecuadamente, con el fin de evitar consecuencias negativas sobre el
futuro desarrollo de la adolescente.
La prevención de un segundo embarazo en la adolescencia a través del
conocimiento de los distintos métodos anticonceptivos.
Patologías perinatales.
14
Examenes libres, CEIA, tercera jornada, modalidades flexibles, entre otros.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 29
viii. Gestión e incorporación de aspectos legales.
Cada tipo de intervención del Programa debe considerar la legislación vigente y procurar
la gestión de asesoría legal especializada, con especial énfasis en temas de derecho de
familia, cuidado personal, relación directa y regular, pensión de alimentos, divorcio,
violencia intrafamiliar y abuso sexual.
En los siguientes casos, el equipo Ejecutor deberá dar aviso, no más allá de 24 horas
desde que toma conocimiento, con los antecedentes que tenga, a la Encargada regional
del Programa Mujer y Maternidad, con copia a la Directora y a la Jefa del Programa Mujer
y Maternidad del Nivel Central:
Embarazo adolescente en menor de 14 años.
Detección de violación, abuso sexual u otros delitos sexuales.
Detección de violencia.
c. Etapas de Intervención y fichas de registro.
La intervención debe ser organizada en fases o etapas claramente definidas. Dichas
etapas están definidas a través de las fichas de registro correspondientes:
i. Ingreso. Se ingresará a todas las embarazadas y/o madres adolescentes
mediante un proceso establecido por el Ejecutor y adaptado a cada caso
particular, ya sea a través de una entrevista personal y/o visita
domiciliaria, la que se registrará en una ficha de ingreso SERNAM que se
adjunta en anexo 1 en las presentes Orientaciones. Podrán ingresar todas
aquellas adolescentes de hasta 19 años de edad que se encuentren en
situación de embarazo y/o maternidad. Sin embargo, el Ejecutor tendrá
un margen de 15% para ingresar embarazadas y/o madres adolescentes
que tengan más de 19 años y menos de 20 y padres adolescentes de
hasta 19 años de hijos/as cuya madre no esté presente y sea él el que
haya asumido la responsabilidad de crianza.
No obstante lo anterior, no toda embarazada y/o madre adolescente se
considerará participante del Programa. En este sentido, se considerarán
participantes del Programa a todas aquellas embarazadas y/o madres
adolescentes que luego de ser ingresadas hayan participado al menos en
una segunda actividad que implique para ellas un desplazamiento de su
lugar de residencia.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 30
ii. Intervención. Se realizará un completo diagnóstico y se ejecutará un plan de
intervención en acuerdo con la usuaria, en cumplimiento con los
lineamientos técnicos mínimos establecidos en las presentes
Orientaciones Técnicas. Se registrarán los aspectos correspondientes en
la ficha de ingreso (anexo1), ficha de egreso (anexo 2), ficha de atención
psicosocial (anexo 3), ficha de asistencia a encuentro semana (anexo 4),
ficha de asistencia a taller psicoeducativo (anexo 5), ficha de atención
domiciliaria (anexo 6), ficha de atención individual (anexo 7)e informe
trimestral (anexo 8). La duración de la intervención es de hasta 12 meses
desde el ingreso de la embarazada y/o madre adolescente al Programa,
excepto que el ingreso de la adolescente sea posterior al inicio de la
ejecución del Programa en caso que no se de continuidad al Convenio
con ese Ejecutor.
iii. Egreso. El egreso se producirá cuando los profesionales de cada equipo
hayan evaluado que el nivel de logros alcanzados por la participante
embarazada y/o madre adolescente en el marco de los objetivos
específicos y resultados esperados de las presentes Orientaciones sean
suficientes, habiendo cumplido, en general, el plan de intervención
elaborado, o bien, por el cumplimiento del plazo máximo de intervención
de 12 meses, y se registrará en la ficha de egreso que se adjunta en el
anexo 2 de estas Orientaciones.
Deserción. La deserción se calculará sobre la base del total de
embarazadas y/o madres adolescentes (o padres
adolescentes si corresponde) participantes del programa,
esto es, todas aquellas que hayan sido ingresadas y hayan
asistido al menos a una segunda actividad que implique
desplazamiento de su lugar de residencia. Las que deserten
del programa serán aquellas embarazadas y o madres
adolescentes (y padres adolescentes si corresponde)
participantes del programa que dejen de asistir a los talleres
psicoeducativos y encuentros semanales durante 5 meses
continuos y que el Equipo ejecutor, además, no realice una
intervención individual o una visita domiciliaria en el plazo de
dos meses continuos. En este sentido, para indicar que una
participante se considera desertada del programa, habrá que
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 31
esperar 5 meses continuos desde que deja de asistir a los
talleres psicoeducativos y encuentros semanales.
iv. Ficha individual de asistencias y registros. En estas fichas, adjuntadas en
anexos 4 y 5 de estas Orientaciones, se dejará constancia de la asistencia
de las usuarias a los talleres psicoeducativos y encuentros semanales.
Este instrumento es necesario como medio de verificación para el
Ejecutor y para el equipo del Programa Mujer y Maternidad.
VIII. EQUIPO PROFESIONAL Y TÉCNICO
a. Conformación del equipo y jornada de contratación.
i. El equipo se conformará por los siguientes profesionales y/o técnicos:
Un sicólogo/a (profesional)
Un/ asistente social (profesional)
Un profesional del área de la salud, preferentemente matrón/a (profesional)
Un orientador/a familiar (profesional o técnico)
Cuatro monitoras (profesional o técnico)
ii. Jornada de contratación.
Sicólogo/a: Media jornada.
Trabajador/a Social: Media jornada.
Profesional del área de la salud: Media jornada.
Orientador/a familiar: Media jornada.
Monitora: Jornada completa.
b. Contratación.
Las contrataciones deberán ser informadas a la Encargada Regional del Programa
Mujer y Maternidad, con copia del contrato y currículum vitae, al igual que los procesos
de rotación de profesionales y sus causas de deserción.
Cualquier cambio en el equipo profesional y técnico debe ser acordado con la Directora
Regional.
En el caso de requerir reemplazo de algún miembro del equipo, el Ejecutor estará
obligado a efectuarlo en el plazo máximo de 15 días hábiles, considerando las presentes
Orientaciones Técnicas en acuerdo con la Dirección Regional.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 32
c. Requisitos mínimos de contratación.
i. Profesionales.
Título universitario de psicólogo/a, trabajador/a Social, enfermera/o o
Matrón/a y orientador/a familiar.
Experiencia en trabajo con grupos.
Capacidad para trabajar en equipo.
Conocimiento sobre la realidad del embarazo adolescente.
ii. Monitoras.
Experiencia en trabajo con adolescentes y grupos.
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacitación previa a la contratación.
El perfil del cargo de cada uno de los profesionales o técnicos del equipo, indicando
propósito, funciones, requisitos formales y característicos para el desempeño del cargo, se
adjuntan en el anexo 12 de estas orientaciones.
d. Capacitación de monitoras.
Las monitoras deberán ser capacitadas por los profesionales del equipo al menos
una vez al mes en los temas que se abordarán durante la intervención y que se incluyen
dentro de los talleres. En este sentido, la capacitación deberá realizarse respecto del tema
que se aborde en el taller, vale decir, si la capacitación es en mayo y coincide en que en
ese mes el taller aborda la reinserción escolar, la capacitación a las monitoras deberá ser
respecto de reinserción escolar, a fin de que puedan reforzar lo visto en el taller por las
embarazadas y/o madres adolescentes.
e. Evaluación.
El Ejecutor deberá evaluar a su equipo profesional al menos una vez durante la
duración del Convenio suscrito. El documento de evaluación será confeccionado por el
Ejecutor e informado a la Encargada regional del Programa Mujer y Maternidad.
f. Coordinación de las actividades.
El Ejecutor deberá designar a uno de los profesionales del equipo como
encargado/a de coordinar las actividades establecidas en las presentes orientaciones y,
por tanto, en el Convenio.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 33
g. Variación del equipo.
El equipo podrá sufrir cambios como, por ejemplo, reemplazar al orientador
familiar por otro profesional o técnico que reúna las capacidades, conocimientos y
experiencia necesaria para realizar las funciones que se requieren de este. Estos cambios
deberán ser acordados previamente con la Dirección Regional del SERNAM.
h. Verificación de antecedentes e información respecto de los/las profesionales y/o
técnicos que se contraten.
Desde el 19 de junio de 2012 entró en vigencia la Ley 20.594, que “Crea
inhabilidades para condenados por delitos sexuales contra menores y establece el registro
de dichas inhabilidades”, conocido como registro de pedófilos, razón por la que el Ejecutor
deberá verificar los antecedentes de cada uno de los profesionales y técnicos antes de la
contratación. Dicha verificación debe hacerse con el rut, nombre y apellido de la persona
en el sitio Web www.registrocivil.cl – consulta de registro en línea- inhabilidades para
trabajar con menores de edad.
Lo anterior deberá ser informado a la encargada Regional del Programa Mujer y
Maternidad, con copia del documento que acredite que la persona contratada no esté en
el registro de inhabilidades para trabajar con menores de edad.
Cuadro resumen equipo técnico necesario
Profesional Perfil Funciones Jornada
Trabajador/a
Social
Título universitario
de Trabajadora
Social o de
Asistente Social.
Experiencia o
conocimientos en
intervención con
adolescentes en
situación de
vulnerabilidad.
Participar en la
planificación de equipo
semanal de actividades e
intervenciones.
Integrar con la psicóloga
una dupla psicosocial, que
atenderá a las
embarazadas y /o madres
adolescentes ingresadas
al Programa.
Realizar visitas
domiciliarias.
Realizar intervenciones
individuales.
Media
jornada.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 34
Realizar al menos 3
talleres psicoeducativos.
Capacitar a las monitoras
respecto de las temáticas
de los talleres que
impartirá a las
embarazadas y/o madres
adolescentes.
Mantener registros y
fichas correspondientes a
su área de experticia.
Psicólogo/a Título universitario
de Psicóloga
Experiencia o
conocimientos en
intervención en
embarazo
adolescente.
Experiencia en
trabajo con grupos.
Integrar con la
trabajadora social la
dupla psicosocial, que
atenderá a las
embarazadas y/o madres
adolescentes ingresadas
al Programa.
Participar en la
planificación de equipo
semanal de actividades e
intervenciones.
Realizar visitas
domiciliarias.
Realizar intervenciones
individuales.
Realizar al menos 3
talleres psicoeducativos.
Capacitar a las monitoras
respecto de las temáticas
de los talleres que
impartirá a las
embarazadas y/o madres
adolescentes.
Mantener registros y
fichas correspondientes a
Media
jornada.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 35
su área de experticia.
Un profesional
de salud
(matrona,
enfermera/o o
médico)
Título universitario
Experiencia en
trabajo con
embarazadas o en
temas relativos a la
maternidad.
Participar en la
planificación de equipo
semanal de actividades e
intervenciones.
Realizar visitas
domiciliarias.
Realizar intervenciones
individuales.
Realizar al menos 3
talleres psicoeducativos.
Capacitar a las monitoras
respecto de las temáticas
de los talleres que
impartirá a las
embarazadas y/o madres
adolescentes.
Mantener registros y
fichas correspondientes a
su área de experticia.
Media
jornada
Orientador/a
familiar.
Título profesional
o técnico.
Experiencia en
trabajo con
adolescentes y sus
familias.
Experiencia y
conocimiento en
intervención en
jóvenes en
situaciones
vulnerables,
idealmente
conocimiento en
embarazo
adolescente.
Participar en la
planificación de equipo
semanal de actividades e
intervenciones.
Realizar visitas
domiciliarias.
Realizar intervenciones
individuales.
Realizar al menos 3
talleres psicoeducativos.
Capacitar a las monitoras
respecto de las temáticas
de los talleres que
impartirá a las
embarazadas y/o madres
adolescentes.
Media
jornada.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 36
Mantener registros y
fichas correspondientes a
su área de experticia.
Realizar actividades e
intervenciones que
involucren a la pareja y
familia ampliada de la
adolescente en situación
de embarazo y/o
maternidad.
Monitoras Experiencia en
intervención con
adolescentes en
situación de
vulnerabilidad.
Experiencia en
trabajo con grupos.
Reforzar en los
encuentros semanales y
actividades grupales las
temáticas mensuales y los
contenidos vistos en los
talleres.
Dirigir los encuentros
semanales.
Realizar seguimiento
constante de las
embarazadas y/o madres
adolescentes
participantes del
Programa.
Realizar visitas
domiciliarias.
Mantener registros y
fichas correspondientes a
su área de experticia.
Jornada
completa.
IX. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
De acuerdo a las etapas de la intervención, se exigirá el cumplimiento de algunas
tareas, las que serán supervisadas por los responsables designados del Programa Mujer y
Maternidad.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 37
El Ejecutor deberá enviar vía mail en formato Word o Excel a la Encargada/o
Regional de Mujer y Maternidad, con copia a la Jefa del área Mujer y Maternidad
del Nivel Central, la planificación anual de las actividades hasta un mes después de
iniciada la ejecución.
Seguimiento en caso de continuidad en la ejecución al término de los 12 meses.
Será necesario hacer un seguimiento mensual de cargo del Ejecutor de al menos el
20% de las participantes del Programa durante los primeros tres meses después de
su egreso, con indicación de avances y retrocesos respecto de los objetivos
planteados, seguimiento que deberá ser informado, a más tardar, al cuarto mes
del egreso de la embarazada y/o madre adolescente. El seguimiento deberá
responder al menos las siguientes preguntas: i. Hubo reinserción escolar. En caso
que la respuesta sea no, preguntar el por qué y estimación de reincorporación; ii.
Utilización de alguna medida de protección y/o prevención de otro embarazo en la
adolescencia; iii. Participación del padre en la crianza del niño/a; iv. Logros en el
proyecto de vida desde el egreso del Programa.
Rendición de gastos: Mensualmente, dentro de los primeros cinco días hábiles de
cada mes, la Entidad Ejecutora deberá realizar rendición de gastos al
Departamento de Administración y Finanzas de la Dirección Regional del Sernam o
a la Unidad o Departamento correspondiente con copia a la Encargada Regional
del Programa Mujer y Maternidad u otra persona asignada.
Informe trimestral: Trimestralmente la Entidad Ejecutora deberá entregar un
informe detallado a la Encargada Regional del Programa Mujer y Maternidad que
permita evaluar los resultados obtenidos hasta la fecha, nudos de gestión para
idear estrategias de solución, objetivos en riesgos, etc.
Este informe debe entregarse vía electrónica o manual dentro de los primeros
cinco días hábiles del mes correspondiente de acuerdo al modelo de informe
trimestral que se adjuntará al Convenio que se firme con la Entidad que se
adjudique el Programa.
Durante el año se debe entregar un total de tres informes trimestrales y un
informe final o anual.
Visita técnica: Mensualmente se coordinará la visita técnica de supervisión de un
profesional del Programa Mujer y Maternidad del SERNAM, después del cual se
sostendrá una reunión con el equipo profesional y técnico del Ejecutor.
Lo anterior sin perjuicio de la facultad de los profesionales del Programa Mujer y
Maternidad del SERNAM de poder visitar sin previo aviso las oficinas del Ejecutor
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 38
durante el año y solicitar las fichas de las adolescentes que participan del
Programa o han egresado de él.
X. COMPROMISOS DE LAS PARTES
a. Compromisos Servicio Nacional de la Mujer
SERNAM se compromete a realizar las siguientes acciones:
i. Respecto del financiamiento:
Destinar para la ejecución del Programa la suma de se destinarán $38.000.000 (
treinta y ocho millones de pesos) para la atención de 150 usuaria, monto que se
transferirá en 1 remesa, que será transferida una vez finalizados todos los trámites
administrativos relacionados con la firma y resolución del Convenio. Este monto incluye
todos los gastos e impuestos a que diere lugar la administración y gestión del Programa,
incorporando los siguientes ítems para ejecución:
Para los efectos de la percepción de estos recursos, la Entidad Ejecutora deberá
estar inscrita en el sitio web www.registros19862.cl como persona jurídica receptora de
fondos públicos, cuando fuere procedente.
Se deja expresa mención que las rendiciones de cuentas de los fondos entregados
por SERNAM deberán sujetarse estrictamente a lo señalado en la circular Nº 759 de la
Contraloría General de la República.
La rendición de cuentas de los recursos entregados, deberá ser entregada en la
Dirección Regional del SERNAM, a más tardar los primeros cinco días hábiles del mes
siguiente a la entrega de la remesa.
Sin perjuicio de lo anterior, la Entidad Ejecutora deberá enviar a SERNAM informes
mensuales pormenorizados de los gastos efectuados en el mes anterior, dentro de los
primeros cinco días hábiles del mes siguiente a su ejecución, con el objeto de obtener
mayor agilidad en la revisión de la rendición de cuentas y de la entrega oportuna de los
recursos.
Corresponderá al Departamento de Administración y Finanzas de la Dirección
Regional del SERNAM, en adelante “DAF”, o a la Unidad o Departamento que corresponda
para estos fines, efectuar una pormenorizada revisión a las rendiciones de cuentas, según
los Informes de Gastos Mensuales señalados precedentemente. Ello se efectuará dentro
de un plazo de cinco días hábiles posteriores a su presentación, dentro del cual deberá
aprobarlos conforme o formular las observaciones pertinentes. En el caso que tuviere
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 39
alguna observación u objeción al informe, ésta deberá enmendarse dentro del mismo
plazo anterior.
Los recursos que la Entidad Ejecutora no haya utilizado a la fecha de término del
Convenio, deberán ser devueltos al SERNAM y no podrán ser reasignados en el período
siguiente, en el caso que se celebre un nuevo Convenio de continuidad con la misma
Entidad Ejecutora.
El aporte del SERNAM considera la duración del Convenio. Cualquier reducción del
plazo de vigencia del Convenio importará la devolución al SERNAM de la suma de dinero
correspondiente.
ii. Respecto de los aspectos técnicos:
Asesorar técnicamente y realizar el seguimiento de la implementación del
Programa velando por el cumplimiento de las tareas y metas previstas en el
presente instrumento, para lo cual se relacionará directamente con el equipo
profesional y técnico. En este sentido, la Encargada/o Regional del Programa Mujer
y Maternidad o quien ésta/e designe, visitará el lugar donde se ejecuta el
Programa a lo menos una vez al mes, comunicando oportunamente a la Entidad
Ejecutora cualquier aspecto que sea necesario corregir.
En caso de que SERNAM cuente con material de difusión atingente al Programa, le
será entregado a la Entidad Ejecutora para su difusión.
Facilitar y apoyar la gestión intersectorial que realice la Entidad Ejecutora para un
mejor funcionamiento del Programa.
b. Compromisos de la Entidad Ejecutora
La Entidad Ejecutora se compromete a realizar las siguientes acciones:
i. Aportes propios:
La Entidad Ejecutora aporta para el buen funcionamiento de la ejecución del Programa y
para el adecuado logro de los objetivos, lo siguiente:
Proveer el acceso a los lugares físicos e infraestructura donde se realizarán las
actividades contempladas en el Convenio y orientaciones técnicas. Dichos lugares
deben contar con las instalaciones mínimas (luz, baño con agua potable,
electricidad) para la adecuada atención de las embarazadas y/o madres y sus
hijos/as y familiares que participen en los talleres o intervenciones grupales.
Los gastos por concepto de cuentas de calefacción, luz, agua y gas están incluidos
en la transferencia de recursos por parte del Sernam.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 40
En caso de requerir la adquisición de algún artefacto para calefaccionar el lugar, lo
podrá adquirir con los recursos transferidos, previo aviso a la Encargada/o regional
del Programa Mujer y Maternidad. Una vez finalizado el Convenio y si éste no se
renueva deberá proceder de acuerdo a lo dispuesto en la letra f del número XI de
estas Orientaciones, correspondiente a otros aspectos.
El pago de los gastos de mantenimiento y reparación del inmueble, de acuerdo a
los informes y solicitudes que le sean presentados por SERNAM y que sean
necesarios para mantenerlo en buen funcionamiento para el equipo profesional y
técnico, aún cuando SERNAM no los haya solicitado.
Disponer los recursos humanos, profesionales y técnicos necesarios para la
correcta ejecución del Programa.
En caso de existir contrato de trabajo entre la Entidad Ejecutora y los profesionales
y técnicos, se les deberán asegurar las condiciones laborales que garanticen el
derecho a días de descanso y el pago de cotizaciones previsionales y de salud, ya
sea en el sistema público FONASA o privado ISAPRES. El Ejecutor debe entregar
copia de todos los contratos de trabajo que se efectúen durante la vigencia del
Convenio a la Encargada regional del Programa Mujer y Maternidad.
Sin perjuicio de lo anterior, y dado que dentro de las funciones del SERNAM se
encuentra fomentar el valor fundamental de la maternidad, la Entidad Ejecutora
de compromete a respetar y solventar el descanso maternal de pre y post natal de
las trabajadoras que se desempeñen bajo la modalidad de contratación a
honorarios durante la vigencia del presente instrumento, y asegurar su reemplazo
de manera tal que el financiamiento del pre y post natal provenga directamente de
la entidad de salud correspondiente, sin que signifique ningún otro gasto
imputable al Convenio.
Se hace expresa mención que SERNAM no mantendrá vínculo contractual alguno
con las personas contratadas por el Ejecutor.
El SERNAM siempre privilegiará la suscripción de convenios con aquellos
ejecutores que suscriban contratos con su equipo, y en el caso de personal a
honorario incentive la cotización individual de acuerdo a lo establecido en la Ley
20.255
Realizar acciones de coordinación y fortalecimiento con representantes de las
redes institucionales de apoyo local que colaboren en la implementación,
ejecución y desarrollo del Programa. Sin perjuicio de lo anterior, el SERNAM se
reserva el derecho de realizar por sí mismo acciones de coordinación con redes
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 41
públicas o privadas, con el objeto de colaborar con el mejor funcionamiento del
Programa.
Ajustar los procedimientos del Programa y de la Entidad Ejecutora en todo lo que
corresponda, a las reglas de resguardo de la confidencialidad conforme a las
normas generalmente aceptadas en el estado del arte de las intervenciones
psicosociales y en el marco legal sobre la materia, particularmente lo señalado, a
propósito del acceso a la información pública, Ley Nº 20.285, en lo que sea
pertinente, sobre protección a la vida privada, Ley Nº 19.628, especialmente:
a) En el manejo de los datos a través de sistemas de registro informático y de
registro manual del Programa y, por ende, para todos quienes ingresan o
extraigan información de estos.
b) En el manejo de los datos personales, información de evaluaciones
psicológicas, sociales, jurídicas realizadas por los profesionales y ténicos del
Programa o recibidas desde otras instancias, será estrictamente resguardada
por todas las personas que trabajan en el Programa, así como por la Entidad
Ejecutora.
c) Esta confidencialidad, también debe ser comunicada y extendida a todas las
instancias externas que interactúan con el Programa e instancias de derivación
con las que se relacione el equipo profesional y técnico para lograr la adecuada
atención de la embarazada y/o madres adolescente y/o su hijo o hija.
Esta confidencialidad, sólo puede tener excepción cuando existe una solicitud
expresa formal desde un tribunal, o en el contexto de la obligatoriedad de
denunciar un delito por parte de funcionarios públicos, en cuyo caso la
información que se entregará solo dirá relación con los procesos de evaluación y
atención recibidas por la usuaria por parte del propio equipo profesional o técnico
en los casos y en los términos que la legislación obliga.
ii. Respecto a aspectos técnicos:
Administrar e implementar el Programa, responsabilizándose del seguimiento
periódico de las acciones destinadas a su ejecución, de acuerdo al modelo de
intervención descrito en los documentos anexos de Orientaciones Técnicas y
Sistema de Registro, brindando atención integral y gratuita a las embarazadas y/o
madres adolescentes y el ir desarrollando estrategias de derivación a redes de
atención externa. El incumplimiento grave en esta obligación podrá ser materia de
resciliación del Convenio por parte de SERNAM.
Cumplir los requerimientos de personal profesional y técnico y funciones que se
detallan en las Orientaciones Técnicas. Velar y constatar que los profesionales y
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 42
técnicos contratados cumplan estrictamente con el perfil profesional señalado en
las presentes Orientaciones Técnicas.
Verificar que el equipo profesional y técnico mantenga actualizadas las fichas de
registro de cada una de las usuarias establecidas, las cuales deberán encontrarse
disponibles para su revisión en los plazos que se establecerán en el Convenio. El
incumplimiento grave en esta obligación podrá ser materia de resciliación de este
Convenio por parte de SERNAM.
Informar a SERNAM respectos de los gastos y la gestión del Programa. Sin perjuicio
de lo anterior, SERNAM podrá solicitar información adicional en cualquier
momento y forma, la cual deberá ser debidamente proporcionada por la Entidad
Ejecutora.
Facilitar toda la información y cooperación requerida en caso de evaluación
solicitada por SERNAM. En este caso, se requerirá el acuerdo de la Entidad
Ejecutora respecto de las condiciones, plazos y requisitos impuestos por el tercero
evaluador.
Participar en reuniones técnicas y en las actividades convocadas por SERNAM.
Facilitar a SERNAM el ejercicio de la supervisión del Programa en el desarrollo de
su cometido.
Resguardar los registros correspondientes a la intervención, como son: historias y
fichas de cada usuaria, evaluaciones internas, listado de participantes, etc.; esto
independientemente de los datos que registran los informes que se entreguen a
SERNAM y resguardar la confidencialidad de dicha información conforme a lo
indicado anteriormente sobre la materia.
Formación de grupos. Los grupos de embarazadas y/o madres adolescentes se
formarán gradualmente.
Primer grupo. 25% o más del mínimo exigido al término del segundo
mes de ejecución, vale decir, al término del segundo mes de
ejecución el Ejecutor deberá tener ingresadas, al menos, 37
adolescentes en situación de embarazo y/o maternidad.
Segundo grupo. 25% o más del mínimo exigido al término del tercer
mes de ejecución, vale decir, al término del tercer mes de ejecución
el Ejecutor deberá tener ingresadas, al menos, 75 adolescentes en
situación de embarazo y/o maternidad.
Tercer grupo. 30% o más del mínimo exigido al término del cuarto
mes de ejecución, vale decir, al término del cuarto mes de ejecución
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 43
el Ejecutor deberá tener ingresadas, al menos, 120 adolescentes en
situación de embarazo y/o maternidad.
Cuarto grupo. 20% o más del mínimo exigido al término del quinto
mes de ejecución, vale decir, al término del quinto mes de ejecución
el Ejecutor deberá tener ingresadas 150 adolescentes en situación
de embarazo y/o maternidad.
iii. Respecto de la Administración y Gestión.
Certificar la recepción de los recursos y destinarlos al cumplimiento del objeto
indicado en las presentes orientaciones, con la obligación expresa de rendir cuenta
de ello. Además, deberá entregar un informe escrito sobre los aportes propios y de
terceros cedidos al Programa, individualizando al tercero aportante, el monto y los
ítems a los cuales se destinarán estos recursos.
La Entidad Ejecutora deberá rendir cuentas de acuerdo a lo señalado en las
presentes orientaciones y el Convenio.
Elaborar un inventario de todos los bienes existentes que hayan sido adquiridos
durante la vigencia del Convenio con fondos aportados directamente por el
SERNAM y/o por terceros para implementación y equipamiento de este Programa.
Asimismo, al término de la vigencia del Convenio se deberá presentar un inventario
de los bienes adquiridos desde la entrada en vigor de este instrumento.
Para todos los efectos legales se entiende que la Entidad Ejecutora tiene la calidad de
comodataria respecto de todos los bienes adquiridos durante el período del Convenio
con recursos aportados por SERNAM, mientras permanezca en la administración de la
Entidad Ejecutora.
En razón de que mediante la firma del Convenio se transfieren recursos aportados
por el SERNAM para contratación de personal calificado y capacitado,
competencias técnicas que permiten optimizar su desempeño y, por lo tanto, la
debida gestión del Programa, y con la finalidad de resguardar los recursos públicos
invertidos, la Entidad Ejecutora deberá coordinar con la Dirección Regional del
SERNAM cualquier cambio en el equipo profesional y técnico del Programa que se
desee realizar, así como cualquier nueva contratación.
En el caso de los reemplazos del equipo, la Entidad Ejecutora estará obligada a
efectuar dicho reemplazo en el plazo máximo de 15 días hábiles, considerándose las
Orientaciones Técnicas establecidas por SERNAM en la selección del nuevo
profesional y la coordinación con SERNAM.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 44
La Entidad Ejecutora se compromete a asegurar condiciones laborales al equipo
profesional y técnico, que garanticen derechos a días de descansos y el pago de
cotizaciones previsionales y de salud, ya sea en el sistema público FONASA o
privado ISAPRES. Considerando que dentro de los objetivos y funciones de SERNAM
se encuentra el “fomentar medidas concretas que destaquen el valor fundamental
de la maternidad para la sociedad, velando por su efectiva protección”, la Entidad
Ejecutora se compromete a respetar y solventar el descanso maternal pre y post
natal de las trabajadoras que se desempeñen en el Programa bajo la modalidad de
contratación a honorarios durante la vigencia del presente instrumento, y asegurar
su reemplazo de manera tal que el financiamiento del pre y post natal provenga
directamente de la entidad de salud correspondiente, sin que signifique ningún
otro gasto imputable al presente Convenio. Sin perjuicio de lo anterior, la Entidad
Ejecutora se reserva el derecho de incorporar otros beneficios, a su propia
voluntad y con total independencia de los dineros que implica el presente
Convenio.
Se hace expresa mención que SERNAM no mantendrá vínculo contractual alguno con
las personas contratadas por el Ejecutor.
En aquellos casos en que se requiera realizar cambios de ítem presupuestario, la
Entidad Ejecutora deberá elevar por escrito una solicitud a Directora Regional del
SERNAM, la que evaluará la petición, previa revisión de los antecedentes
fundantes que la respaldan, informando sobre su aprobación o rechazo.
iv. Difusión.
Para efectos de difusión, promoción y sensibilización del Programa, este se llamará
“Embarazo Adolescente” del SERNAM, por lo cual el ejecutor deberá reforzar la figura de
SERNAM, consignando o refiriendo a la institución que financia, coordina y supervisa el
programa.
En caso que el SERNAM cuente con pendones o material de difusión que pueda utilizar el
ejecutor, para que las usuarias identifiquen al programa, como programa SERNAM a
través de material gráfico, este será entregado al ejecutor y este estará obligado a
utilizarlo, es decir, respecto del material de difusión del programa; este no puede ser
elaborado por cuenta propia. En este mismo contexto, el ejecutor no podrá utilizar ningún
tipo de vestuario “corporativo” propio, salvo aquel entregado por SERNAM.
v. Compromiso del Ejecutor.
El Ejecutor se compromete a dar a conocer a todas las beneficiarias de este Programa, que
es el Servicio Nacional de la Mujer quien da el beneficio a través del Ejecutor, así como
también darles a conocer qué es el SERNAM y qué hace este Servicio. Asimismo, el
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 45
Ejecutor se compromete a usar el logo SERNAM en todos sus encuentros, ya sea a través
de la utilización de cortavientos, pendones, folletos, entre otros.
XI. PRESENTACIÓN DE INFORMES, PLAZOS DE ENTREGA, REVISIÓN Y APROBACIÓN
La Entidad Ejecutora deberá preparar y presentar a SERNAM los siguientes informes, que a
continuación se detallan, los cuales se entregarán en las fechas que se señalan:
i. Informe Mensual de Gastos
-n°/mes/año
-n°/mes/año
-Etc.
ii. Informes Trimestral de Actividades. Los informes se entregarán en las siguientes fechas:
-n°/mes/año
-n°/mes/año
-Etc.
iii. Rendiciones de cuentas de los fondos transferidos en los plazos que se señalan, sin
perjuicio de los informes mensuales de rendición de cuentas de ejecución presupuestaria.
Los informes mensuales deberán realizarse a más tardar los primeros 5 días hábiles del
mes siguiente. La rendición de cuentas deberá ser documentada.
iv. Sistema de Registro: Fichas de Ingreso y Egreso de la usuaria. Toda la información
entregada por la Entidad Ejecutora al SERNAM en lo referente a este numeral y a las
demás fichas que contempla estas Orientaciones, así como toda información que SERNAM
solicite a la Entidad Ejecutora en lo referente al Programa, podrá ser utilizada y publicada
por el SERNAM para el cumplimiento de sus fines propios, sin necesidad de autorización
previa por parte de la Entidad Ejecutora. Todo lo anterior, sin perjuicio del marco legal
sobre la materia, particularmente lo señalado a propósito del acceso a la información
pública, Ley Nº 20.285, en lo que sea pertinente, sobre protección a la vida privada, Ley Nº
18.628.
Las fichas deberán ser remitidas vía mail u otro, mensualmente, a la Encargada Regional
del Programa Mujer y Maternidad con copia a la Jefa del área Mujer y Maternidad del
nivel central.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 46
En caso que el Servicio Nacional de la Mujer cuente con un Software, las fichas que
contengan información de las embarazadas y/o madres adolescentes y datos posibles de
registrar a través de este medio deberán ser ingresadas y enviadas al Servicio por esta vía.
XI. OTROS ASPECTOS
a. Prácticas Profesionales Específicas.
Las partes comparecientes convienen que, a solicitud de cualquiera de ellas y previo
acuerdo entre estas, se podrá integrar al equipo alumnos/as en práctica profesional, ante
lo cual la Entidad Ejecutora otorgará las facilidades respectivas para que dicha práctica sea
desarrollada.
La realización de una práctica profesional no reemplaza a ninguno de los profesionales o
técnicos del equipo.
b. Anexos.
La Entidad Ejecutora, previo a la firma de Convenio, deberá conocer y aceptar los siguientes
Anexos, los cuales se adjuntarán al Convenio respectivo:
a) Bases y Orientaciones Técnicas del Modelo de Intervención, SERNAM 2013.
b) Sistema de Registro: Fichas de Ingreso y Egreso de la usuarias (anexo 1 – anexo 2),
Ficha de atención psicosocial (anexo 3), Ficha de asistencia a encuentros semanales
(anexo 4), Ficha de asistencia a talleres psicoeducativos (anexo 5), Ficha de atención
domiciliaria (anexo 6), ficha de atención individual (anexo 7) y Ficha informe
trimestral (anexo 8),
c) Informe de Gastos Mensuales (anexos 9, 10 y 11) Los documentos relativos a la evaluación y registro de las usuarias podrán estar sujetos a
modificaciones durante la ejecución del Programa, sólo con el objeto de propender a su
perfeccionamiento para efectos del estudio y análisis de sus resultados, debiendo ser la
Entidad Ejecutora debidamente informada de los cambios realizados al menos 14 días
antes del término del plazo de entrega del informe siguiente.
c. Plazo de Ejecución
La ejecución de las actividades descritas en el presente instrumento, deberán ser
realizadas hasta el 31 de diciembre de 2013.
d. Vigencia.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 47
El Convenio entrará en vigencia a partir de la suscripción por ambas partes, siempre que
la Resolución que lo apruebe se encuentre totalmente tramitada, y regirá hasta el 31 de
diciembre de 2013, sin perjuicio de la facultad de cualquiera de las partes de poner
término al mismo, previo aviso a la otra, mediante carta certificada y con un mínimo de
dos meses de antelación.
Si la Entidad Ejecutora desiste de continuar con la ejecución del Programa antes de su
fecha de término, se obliga a notificar al SERNAM por escrito mediante carta dirigida a la
Dirección Regional, con a lo menos 60 días de anticipación, debiendo lograr la ubicación
de las embarazadas y/o madres adolescentes que atiende en otros programas de similares
características, cuando corresponda. Asimismo, la Entidad Ejecutora deberá restituir todos
los fondos asignados a la fecha en que pone término anticipado al Programa.
Asimismo, la/el Encargada/o deberá comunicar en un plazo máximo de dos días hábiles,
contados desde la notificación mencionada en el párrafo anterior, a la Dirección Nacional
del SERNAM respecto de la decisión de la Entidad Ejecutora de poner término al Convenio.
e. Renovación de Convenio.
El Servicio Nacional de la Mujer se reserva el derecho de prorrogar el Convenio, siempre
que la evaluación técnica de la ejecución del Programa sea favorable y se consulte, por
parte del SERNAM, respecto de los nuevos recursos de la ley presupuestaria
correspondiente al año en que se prorroga el Convenio.
f. Término Anticipado del Convenio.
SERNAM se reserva la facultad unilateral de poner término al Convenio, en caso que la
Entidad Ejecutora incurra en incumplimiento grave de las prestaciones y compromisos
asumidos en virtud de su celebración, o que la Entidad Ejecutora no cumpla con los
requisitos técnicos para implementar el Programa. Este incumplimiento grave será
calificado por la Dirección Nacional del SERNAM, previo informe emitido por la Dirección
Regional correspondiente. El término deberá ser notificado al Ejecutor a través de Oficio
de la Directora Regional.
g. Bienes.
Los bienes adquiridos con fondos asignados por el Convenio a la Entidad Ejecutora serán
de propiedad de SERNAM, a quien deberán ser restituidos y/o transferidos dentro de los
15 días siguientes de finalizada la vigencia del presente instrumento. Para tales efectos, la
Entidad Ejecutora a la que se adjudique el Programa, deberá elaborar un inventario con
todos los bienes, el que hará llegar a la Dirección Regional.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 48
Por otro lado, la entidad ejecutora deberá confeccionar y mantener un inventario
actualizado de todos los bienes aportados por el SERNAM y los adquiridos con fondos
otorgados por este último, de acuerdo a lo establecido en el Manual de Rendiciones de
Cuentas, sección Administración y control de Bienes fiscales.
Si un bien tiene deterioro no susceptible de reparación, se encuentra obsoleto o fue
hurtado, robado o perdido, podrán ser dados de baja por la entidad ejecutora en
conformidad al proceso previsto en el Manual indicado.
En caso de término anticipado del convenio, la entidad ejecutora, sea esta de forma
unilateral o con acuerdo de las partes, o en el evento de que ésta no continúe la ejecución
del programa por cualquier causa, los bienes “fijos”, a que define el Manual de
Rendiciones de Cuentas, sección Administración y control de Bienes, deberán ser
restituidos al SERNAM para que éste los redestine a una nueva entidad ejecutora.
Cabe hacer presente que cualquier caución o restricción de cualquiera índole que
pudieran recaer sobre los bienes señalados a causa de un hecho o acto atribuible al
Ejecutor, originado durante la administración de éste, será inoponible al SERNAM, por lo
tanto, cualquier perjuicio que ello cause a terceros será de exclusiva responsabilidad de la
entidad Ejecutora.
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 49
ANEXO 1: SISTEMA DE REGISTRO FICHA DE INGRESO PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
* Marcar con círculo la categoría que corresponde y llenar con letra mayúscula textos donde corresponda, se deberá indicar con la sigla N/A cuando no sea aplicable a la beneficiaria. N/S corresponde a No Sabe
Folio/Numero de Ficha
1. Fecha de ingreso (dd/mm/aa):
2. Nombre completo:__________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Derivada desde: ____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Fecha de nacimiento (dd/mm/aa):_______________________________________________
5. Edad:_____________________
6. Rut:_______________________
7. Dirección domicilio:__________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Comuna de domicilio:________________________________________________________
9. Fonos de contacto (indicar a quien pertenece)
1._________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________________
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 50
3._________________________________________________________________________________________
10. Mail de
contacto:_____________________________________________________________
11. Embarazada o madre adolescente al ingresar al programa: ___________________________________
(Círculo a alternativa)
12. Estudia actualmente: SI NO
13. Nombre de la profesional a cargo del ingreso:
_______________________________________________
_____________________________________ FIRMA PROFESIONAL A CARGO DEL INGRESO
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 51
ANEXO 2: SISTEMA DE REGISTRO FICHA DE EGRESO PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
* En caso de que determinado ítem no sea aplicable a la beneficiaria, se deberá indicar con la sigla N/A
Folio/Numero de Ficha
Fecha de egreso de la Madre Adolescente al programa:
________________________________________________
Razones del Egreso:
_________________________________________________________________________
I. ANTECEDENTES PERSONALES DE LA BENEFICIARIA
1. Nombre Completo:
____________________________________________________________________
2. Fecha de Nacimiento: ___/____/____ (dd/mm/aa)
3. Edad al finalizar el programa:_______________________________
4. Rut: ______________________________________
5. Domicilio: _____________________________________ _____________ Comuna:
________________
6. Fono de contacto: ____________________________ (indicar a quien pertenece el teléfono)
7. Estado Civil: _______________________
8. Reincidencia en un nuevo embarazo en edad adolescente: Si No
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 52
9. SituaciónEducacional:_________________________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Situación Laboral:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
II. ANTECEDENTES DE SALUD DE LA BENEFICIARIA
11. N° de controles Pre Natal a los que asistió durante su embarazo: __________
12. N° controles Post Natal a los que asistió: _____________
13. Observaciones Generales respecto al estado de Salud de la Beneficiaria:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
III. SITUACIÓN FAMILIAR DE LA BENEFICIARIA
14. Percepción de la situación familiar de la
Beneficiaria_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
IV. SITUACIÓN PERSONAL
15. Percepción general de la Madre adolescente respecto a su situación de maternidad:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 53
V. ANTECEDENTES DE HIJO (A)
16. Nombre Completo:
_____________________________________________________________________
17. Fecha de Nacimiento: ___/____/____ (dd/mm/aa) Rut: __________________________
18. Reconocido legalmente por su padre: Si ; No
19. Consultorio: _________________________ Dirección:
________________________________________
20. Número de controles de niño sano a los que ha asistido: ________________
21. Asistencia a Sala Cuna o Jardín Infantil: Si ; No
Desde cuándo: ____________________
22. Nombre de la Sala Cuna o Jardín Infantil: __________________________________
23. Percepción del estado general del niño:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Observaciones generales:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
VI. SITUACIÓN ESCOLAR DE LA BENEFICIARIA AL EGRESO DEL PROGRAMA.
24. Al egreso del Programa la Madre adolescente se encuentra reinsertada en el sistema
escolar.
Si ; No
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 54
25. Si la respuesta anterior es negativa, indicar si la madre adolescente tiene un plan de
continuidad de educación como, por ejemplo, exámenes libres, modalidad flexible, Centros
de Educación Integral para Adultos, entre otros, es decir, cualquier medio que le permita
dar continuidad y término a la educación escolar.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________
FIRMA PROFESIONAL A CARGO DEL EGRESO
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 55
ANEXO 3: SISTEMA DE REGISTRO FICHA DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
En todos los ítems, exceptuando aquellos con ingreso de texto escrito, se debe hacer un círculo a las alternativas que correspondan. La ficha debe estar completa a más tardar 12 semanas a contar del ingreso de la beneficiaria, exceptuando ítem N°3 debe estar completo 4 semanas luego del parto. Si hay ítems sin completar se considerará que no se obtuvo la información correspondiente. En esta ficha el
término “progenitor” se refiere al padre del hijo/a de la madre adolescente, a no ser que explicite lo contrario.
Folio/Numero de Ficha
1. Nombre: _______________________________________________________________
2. Rut: ___________________________________________________________________
3. Antecedentes Hijo/a nacido después del ingreso al Programa
3.1 Nombres:___________________________________________________________
3.2 Apellidos:___________________________________________________________
3.4 Fecha de nacimiento:__________________________________________________
3.5 Sexo:
3.5.1 Masculino
3.5.2 Femenino
3.6 Peso al nacer:___________________________________________
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 56
3.7 Antecedentes del parto
3.7.1 Tipo de parto
3.7.1.1 Natural
3.7.1.2 Cesárea
3.7.2 Semanas de gestación al momento del parto:__________________
3.7.3 Existen patologías perinatales relevantes
3.7.3.1 Sí. ¿Cuáles?:________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.7.3.2 No
3.8 Otros Factores de riesgo pediátricos o de desarrollo psicomotor del hijo/a:_______
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.9 Existió acompañamiento durante el trabajo de parto
3.9.1 Sí. ¿Quiénes?___________________________________________
______________________________________________________________
3.9.2 No
3.10 Existió acompañamiento durante el parto
3.10.1 Sí. ¿Quién?_____________________________________________
3.10.1 No
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 57
4. Antecedentes de Hijos/as nacidos antes del ingreso de la madre adolescente al Programa
4.1 Nombres:________________________________________________________
4.1 Apellido Paterno:__________________________________________________
4.3 Apellido Materno:_________________________________________________
4.4 Fecha de nacimiento:_______________________________________________
4.5 Sexo:
4.5.1 Masculino
4.5.1 Femenino
4.5.3 Factores de riesgo pediátricos o de desarrollo psicomotor:_____________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Reacción y actitudes frente al embarazo de la madre adolescente
5.1 Embarazo aceptado
5.1.1 Sí
5.1.2 No
5.2 Embarazo planificado
5.2.1 Sí
5.2.2 No
5.3 Reacción al momento de enterarse y actitud general frente al embarazo
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 58
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.4 De quiénes ha recibido apoyo frente al embarazo: (Respuesta múltiple, por ejemplo padres y pareja)
5.4.1 Padre 5.4.2 Madre 5.4.3 Progenitor del hijo/a 5.4.4 Pareja 5.4.5 Hermanos/as 5.4.6 Suegro/ Suegra 5.4.7 Otros familiares 5.4.8 Colegio 5.4.9 Institución-Servicio-Público 5.4.10 Institución-Sociedad-Civil
5.4.10 Otro________________________________________________________
5.5 Describir dinámica del apoyo:__________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.6 De quiénes ha recibido rechazo frente al embarazo: (Respuesta múltiple, por ejemplo padres y pareja)
5.6.1 Padre 5.6.2 Madre 5.6.3 Progenitor del hijo/a 5.6.4 Pareja 5.6.5 Hermanos/as 5.6.6 Suegro/ Suegra 5.6.7 Otros familiares 5.6.8 Colegio 5.6.9 Institución-Servicio-Público 5.6.10 Institución-Sociedad-Civil
5.6.10 Otro________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 59
5.7 Describir dinámica del rechazo:_________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Situación actual de pareja
6.1 Estado civil:
6.1.1 Casada con progenitor del hijo/a
6.1.2 Casada con otra pareja
6.1.3 Separada (hecho)
6.1.4 Divorciada
6.1.5 Conviviente con progenitor
6.1.6 Conviviente con otra pareja
6.1.7 Pololea con progenitor
6.1.8 Pololea con otra pareja
6.1.9 No tiene pareja
6.2 Tipo de relación con progenitor del hijo/a, tal como es percibida por la beneficiaria
6.2.1 Buena
6.2.2 Regular
6.2.3 Distante
6.2.4 Conflictiva
6.2.5 Inexistente
6.2.6 Otra:__________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 60
6.3 Tipo de apoyo del progenitor del hijo/a respecto a la maternidad (percibido por la
beneficiaria)
6.3.1 Apoyo tanto afectivo como económico
6.3.1.1 Sistemático o permanente
6.3.1.2 Irregular e inconstante
6.3.2 Sólo afectivo
6.3.2.1 Permanente
6.3.2.2 Inconstante
6.3.3 Sólo económico
6.3.3.1 Sistemático
6.3.3.2 Irregular
6.4 Reconocimiento legal
6.4.1 Sí
6.4.1.1 Voluntario
6.4.1.2 Forzado
6.4.2 No
6.4 Tipo de relación con pareja actual si no es progenitor (percibida por la beneficiaria)
6.4.1 Buena
6.4.2 Regular
6.4.3 Distante
6.4.4 Conflictiva
6.4.5 Inexistente
6.4.6 Otra:__________________________________________________
6.5 Historia y situación actual de pareja:_____________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 61
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Antecedentes de quiénes apoyan a la beneficiaria en su proceso de maternidad, en
términos de corresponsabilidad.
7.1 Quién apoya a la beneficiaria
7.1.1 El progenitor del hijo/a
7.1.2 Pareja actual no progenitor del hijo/a
7.1.3 Ambos
7.1.4 Ninguno
7.2 Antecedentes del progenitor (sea o no la pareja actual)
7.2.1 Nombre completo:_______________________________________
______________________________________________________________
7.2.2 Edad:__________________________________________________
7.2.3 Observaciones:__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 62
7.3 Antecedentes de la pareja actual (si no es progenitor)
7.3.1 Nombre completo:_______________________________________
______________________________________________________________
7.3.2 Edad: _________________________________________________
7.3.3 Observaciones:__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7.4 Educación pareja actual (sea o no progenitor)
7.4.1 Estudia actualmente
7.4.1.1 Sí
7.4.1.2 No
7.4.2 Último nivel cursado (sea Escolar, TP,CFT, Universitaria):_________
______________________________________________________________
7.4.3 Año que lo cursó:________________________________________
7.4.4 Si hubo deserción, describir por qué:________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7.5 Actividad pareja actual (sea o no el progenitor)
7.5.1 Trabajo remunerado
7.5.1.1 Estable
7.5.1.2 Ocasional
7.5.1.3 Ingreso autónomo aproximado:______________________
7.5.2 Trabaja y estudia
7.5.3 Servicio Militar
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 63
7.5.4 Cesante
7.5.5 Libertad Vigilada
7.5.6 Detenido
7.5.7 Otro:__________________________________________________
7.6 Antecedentes de riesgo del progenitor del progenitor del hijo/a (respuesta
múltiple):
7.6.1 Consumo de drogas
7.6.2 Antecedentes de ejercer VIF
7.6.3 Antecedentes de infracción de ley
7.6.4 Otro:__________________________________________________
7.7 Antecedentes de riesgo de la pareja actual (sólo si no es el progenitor, respuesta
múltiple):
7.7.1 Consumo de drogas
7.7.2 Antecedentes de ejercer VIF
7.7.3 Antecedentes de infracción de ley
7.7.4 Otros:_________________________________________________
8. Presenta Sintomatología de Depresión pre o post parto
8.1 Presenta sintomatología y hay sospecha diagnóstica del equipo
8.1.1 Sí
8.1.2 No
8.2 Presenta sintomatología y hay diagnóstico psiquiátrico previo
8.2.1 Sí
8.2.2 No
8.3 Sigue actualmente algún tratamiento para depresión
8.3.1 Sí
8.3.2 No
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 64
8.4 Derivación a atención especializada (MINSAL u otro)
8.4.1 Sí
8.4.2 No
9. Principal forma de Lactancia (Consignar según tiempo en meses) (Respuesta múltiple)
9.1 Materna exclusiva
9.1.1 Tiempo semanas:_____
9.2 Mixta
9.2.1 Tiempo semanas:______
9.3 Productos de Relleno
9.3.1 Tiempo semanas:_______
10. Describir estado anímico y emocional de la madre adolescente al ingreso
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. Antecedentes de salud de la beneficiaria
11.1 Datos de consultorio o centro de salud al que asiste
11.1.1. Nombre:_______________________________________________
11.1.1. Comuna:_______________________________________________
11.2 Asiste a controles pre o post natales
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 65
11.2.1 Regularmente
11.2.2 Intermitentemente
11.2.3 No asiste
11.3. Utiliza actualmente algún método anticonceptivo (respuesta múltiple)
11.3.1 Sí
11.3.1.1 Hormonales
11.3.1.1 Orales
11.3.1.2 Inyectables
11.3.1.3 Implante
11.3.1.4 Anillo vaginal
11.3.1.5 Parches
11.3.1.2 Preservativo
11.3.1.3 Diu
11.3.1.4 Otros
11.3.2 No
11.3.3 Etapa en que se encuentra la beneficiria actualmente
11.3.3.1 Embarazada, en período de lactancia y/o puerperio
11.3.3.2 No embarazada ni en período de lactancia y/o puerperio
11.4 Consumo problemático de drogas de la beneficiaria (respuesta múltiple)
11.4.1 No hay antecedentes de consumo
11.4.2 Consumió hasta antes del embarazo
11.4.3 Consume actualmente
11.4.4 Tipo de droga consumida (Si hubo o hay consumo))
11.4.1.1 Tabaco
11.4.1.2 Alcohol
11.4.1.3 Marihuana
11.4.1.4 Cocaína
11.4.1.5 Pasta Base
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 66
11.4.1.6 Anfetaminas
11.4.1.7 Solventes
11.4.1.8 Fármacos
11.4.1.9 Otros:___________________________________________
11.5 Presenta alguna enfermedad crónica
11.5.1 Sí:____________________________________________________
______________________________________________________________
11.5.2 No
11.6 Presenta Discapacidad Física:
11.6.1 Sí:____________________________________________________
11.6.2 No
12. Antecedentes de violencia intrafamiliar contra la beneficiaria.
12.1 Tipo (Respuesta múltiple)
12.1.1 Física grave (Incluye intento de femicidio)
12.1.1.1 Presente
12.1.1.2 Pasado
12.1.2 Físico menos grave
12.1.2.1 Presente
12.1.2.2 Pasado
12.1.3 Psicológica
12.1.3.1 Presente
12.1.3.2 Pasado
12.1.4 Sexual
12.1.4.1 Presente
12.1.4.2 Pasado
12.1.5 Intento de corrupción
12.1.5.1 Presente
12.1.5.2 Pasado
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 67
12.1.6Económica
12.1.6.1 Presente
12.1.6.2 Pasado
12.2. La Violencia Intrafamiliar fue judicializada
12.2.1 Sí
12.2.2 No
12.3. Existencia de antecedentes de abuso sexual a la beneficiaria
12.3.1 Sí
12.3.2 No
12.4. Quién ejerce violencia o abuso (Respuesta múltiple)
12.4.1 Progenitor
12.4.1.1 Actual
12.4.1.2 Pasado
12.4.2 Pareja actual (Si es otro que el progenitor)
12.4.2.1 Actual
12.4.2.2 pasado
12.4.3 Padres
12.4.3.1 Actual
12.4.3.2 Pasado
12.4.4 Familiares
12.4.4.1 Actual
12.4.4.2 Pasado
12.4.5 Otros:_________________________________________________
12.5. Frecuencia de la violencia:
12.5.1 Diaria
12.5.2 Semanal
12.5.3 Mensual
12.5.4 Anual
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 68
12.6. Derivación a atención especializada
12.6.1 SERNAM
12.6.2 SENAME
12.6.3 CAVAS
12.6.4 Otros
12.7. Presencia de violencia en la familia de origen
12.7.1 Física
12.7.2 Económica
12.7.3 Psicológica
12.7.4 Sexual
12.7.5 Entre quiénes:___________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
12.8. Beneficiaria sufre o sufrió negligencia familiar que afecta su maternidad
12.8.1 Sí
12.8.2 No
12.9. Descripción de la dinámica de violencia, abuso, o negligencia hacia usuaria:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 69
13. Situación Educacional de la beneficiaria
13.1. Estudia actualmente
13.1.1 Sí
13.1.1.1 Básica
13.1.1.2 Media Científico Humanista
13.1.1.3 Media Técnico Profesional
13.1.1.4 Básica Adultos
13.1.1.5 Media Adultos
13.1.1.6 Nivelación Chile Califica
13.1.1.7 Alfabetización
13.1.1.8 Exámenes Libres
13.1.1.9 Superior Técnica
13.1.1.10 Superior Universitaria
13.1.1.11 Otro:____________________________________________
13.1.2 No
13.2. Asistencia escolar en caso de estar estudiando
13.2.1 Asiste regularmente
13.2.2 Interrumpida
13.2.3 No asiste, sólo está matriculada
13.3. Antecedentes Establecimiento Educacional al que asiste o asistió (Último)
13.3.1 Nombre:_______________________________________________
13.3.1 Comuna:_______________________________________________
13.4. Recibe beca actualmente
13.4.1 Sí
Nombre beca:____________________________________
13.4.2 No
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 70
13.5. Prepara exámenes libres sin asistir a establecimiento
13.5.1 Sí
13.5.2 No
13.6. Último curso aprobado Educación Escolar: _______________________________
13.7. Nivel o grado de educación TP, CFT, Universitaria u otro:____________________
______________________________________________________________________
13.8. Año en que lo aprobó:_______________________________________________
13.9. Si se produjo deserción fue:
13.9.1 Anterior al embarazo
13.9.2 Posterior al embarazo
13.9.3 Durante el embarazo
13.10. Describir motivos de la deserción:_____________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
14. Situación habitacional
14.1. Dónde vive
14.1.1 Casa
14.1.2 Departamento
14.1.3 Institución pública o privada
14.1.4 Situación de calle
14.1.5 Otro
14.2. Espacio que ocupa adentro del inmueble
14.2.1 Todo el inmueble
14.2.2 Una habitación
14.2.3 Dos habitaciones
14.2.4 Otro:__________________________________________________
______________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 71
14.3. Tipo de vivienda
14.3.1 Social
14.3.2 Vivienda Social Básica menor 400 UF (Decreto Supremo N°49
14.3.3 Progresiva con caseta sanitaria
14.3.4 Media agua
14.3.5 Vivienda material ligero (menos que media agua: p.e ruca)
14.3.6 Vivienda Social obtenida con subsidio Decreto Supremo N° 01
14.3.7 Otra:__________________________________________________
14.4. Condición del/ la jefe/a de hogar en relación al inmueble
14.4.1 Inmueble cedido
14.4.2 Allegado/a
14.4.3 Arrendando
14.4.4 Postulando
14.4.5 Propietario/a
14.4.6 Otro___________________________________________________
14.5. Número de personas viven en el mismo inmueble:____________________
14.6. Número de habitaciones del inmueble:______
14.7. Con quiénes vive actualmente (respuesta múltiple)
14.7.1 Padre
14.7.2 Madre
14.7.3 Progenitor del hijo/a
14.7.4 Pareja
14.7.5 Hermanos/as
14.7.6 Suegro Suegra
14.7.7 Otros familiares
14.7.8 Colegio
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 72
14.7.9 Institución-Servicio-Público
14.7.10 Institución-Sociedad-Civil
14.7.9 Institución-Servicio-Público
14.7.10 Institución-Sociedad-Civil
14.7.11 Otro___________________________________________________
14.8. Organización del espacio urbano en que se encuentra la vivienda
14.8.1 Campamento o Toma
14.8.2 Block o Villa (entregados a través de antigua política de vivienda)
14.8.3 Condominio Social (en vivienda Decreto Supremo N°49)
14.8.4 Otros (barrio, calle, vivienda no social)
14.9 Identificación del/la jefe/a de hogar de la vivienda donde vive
14.9.1 Madre
14.9.2 Pareja
14.9.3 Hermanos/as
14.9.4 Suegro Suegra
14.9.5 Otros-familiares
14.9.6 Otros no familiares ni pareja
14.9.7 Otro___________________________________________________
15. Situación Laboral (respuesta múltiple)
15.1. Trabaja actualmente en forma remunerada
15.1.1 Sí
15.1.1.1 Ocasional
15.1.1.2 Permanente
15.1.1.3 Ingreso autónomo aproximado:______________________
15.1.2 No
15.2. Trabaja actualmente en forma no remunerada
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 73
15.2.1 Sí
15.2.2 No
15.3. Describir situación laboral (si corresponde):______________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
16. Contexto socio-económico
16.1. Cuenta con puntaje FPS
16.1.1 Sí
16.1.1.1 Puntaje:_________________________________________
16.1.1.2 Es titular de la FPS
16.1.1.2.1 Sí
16.1.1.2.2 No
16.1.2 No
16.2. Recibe ayuda económica del progenitor del hijo/a
16.2.1 Sí
16.2.2 No
16.3. Recibe ayuda de la pareja actual (solo si no es progenitor del hijo/a)
16.3.1 Sí
16.3.2 No
16.4. Dependencia económica de la beneficiaria (múltiple)
16.4.1 Autónoma
16.4.2 Madre
16.4.3 Padre
16.4.4 Abuelos
16.4.5 Suegro/a
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 74
16.4.6 Otros Familiares
16.4.7 Otros:
____________________________________________________
17. Síntesis evaluación diagnóstica general sobre la situación bio-psico-social de la
beneficiaria:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 75
18. Evaluación de factores de riesgo y protectores
18.1 Describir factores protectores a potenciar:_________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
18.2 Describir factores de riesgo a considerar:___________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 76
19. Factores de riesgo respuesta múltiple
19.1 Relaciones familiares conflictivas
19.2 Situación económica precaria
19.3 Falta de apoyo por parte de su familia
19.4 Falta de apoyo de su pareja
19.5 Problemas de abuso en consumo de drogas y alcohol
19.6 Tiene rechazo prolongado frente a su situación de embarazo
19.7 Antecedentes de ser o haber sido víctima de violencia intrafamiliar
19.8 Antecedentes de ser o haber sido víctima de abuso sexual
19.9 Hijo/a producto de violación o abuso sexual
19.10 Problemas de salud relevantes de la beneficiaria
19.11 Problemas de salud relevantes del hijo/a
19.12 Otro: _______________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________
FIRMA PROFESIONAL A CARGO DE LA FICHA
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 77
Monitoras a cargo:________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Fecha y horario:__________________________________________________________________________________________
Nombre Rut Firma
1
2
3
4
ANEXO 4: SISTEMA DE REGISTRO FICHA DE ASISTENCIA A ENCUENTRO SEMANAL PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
LOGO EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 78
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
_________________________________________ ________________________________________
FIRMA MONITORAS A CARGO DEL ENCUENTRO
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 79
Profesional a cargo:________________________________________________________________________________________
Monitoras presentes:_______________________________________________________________________________________
Nombre del Taller:_________________________________________________________________________________________
Fecha y horario:___________________________________________________________________________________________
Nombre Rut Firma
1
2
3
4
ANEXO 5: SISTEMA DE REGISTRO FICHA DE ASISTENCIA A TALLER PSICOEDUCATIVO
PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
LOGO EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 80
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
_____________________________________________
FIRMA PROFESIONAL
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 81
ANEXO 6: SISTEMA DE REGISTRO
FICHA DE ATENCIÓN DOMICILIARIA PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
* Al inicio de la atención se le debe expresar a la embarazada y/o madre adolescente y a su círculo
familiar y/o personas intervenidas en la atención domiciliaria, que dicha atención tiene resguardo de
confidencialidad y que lo indicado en el presente documento servirá solo para efectos de llevar un registro
de atención y/o para base de datos y estudios del SERNAM, también con resguardo a los datos personales
de los/las involucrados/as.
1. Nombre completo beneficiaria:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Rut beneficiaria_________________________________________________________________
3. Fecha de atención domiciliaria
________________________________________________________________________________
4. Profesional y/o técnico del Programa que realiza la atención domiciliaria
________________________________________________________________________________
5. Domicilio en que se realiza la atención
________________________________________________________________________________
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 82
6. Indicar nombres y parentesco o tipo de relación de las personas que participan de la atención
respecto de la embarazada y/o madre adolescente, incluyéndola.
7. Indicar aspectos que se pesquisen como relevantes de la situación familiar entorno al embarazo
y/o maternidad de la adolescente.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Indique si en la atención domiciliaria se realizó un taller prioritario y cuál
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Firma embarazada y/o madre adolescente solo en caso de haber recibido en esta instancia un
taller prioritario__________________________________________________________________
________________________________
Nombre y Firma Profesional o Técnico Responsable
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 83
ANEXO 7: SISTEMA DE REGISTRO FICHA DE ATENCIÓN INDIVIDUAL
PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
* Al inicio de la atención se le debe expresar a la embarazada y/o madre adolescente que dicha atención tiene
resguardo de confidencialidad y que lo indicado en el presente documento servirá solo para efectos de llevar un
registro de atención y/o para base de datos y estudios del SERNAM, también con resguardo a los datos personales de
los/las involucrados/as.
1. Nombre completo beneficiaria:
________________________________________________________________________________
2. Rut beneficiaria_________________________________________________________________
3. Fecha de atención individual_______________________________________________________
4. Profesional y/o técnico del Programa que realiza la atención.
________________________________________________________________________________
5. Lugar en que se realiza la atención
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Señalar brevemente aspectos relevantes de la intervención
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 84
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Indique si en la atención domiciliaria se realizó un taller prioritario y cuál
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Firma embarazada y/o madre adolescente solo en caso de haber recibido en esta instancia un
taller prioritario__________________________________________________________________
________________________________
Nombre y Firma Profesional o Técnico Responsable
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 85
ANEXO 8: SISTEMA DE REGISTRO
INFORME TRIMESTRAL DE ACTIVIDADES PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
I. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA
1. Institución Ejecutora
2. Nombre de la persona responsable de la Información
3. Trimestre de vigencia de convenio que se informa
II. DATOS GENERALES DE LAS BENEFICIARIA DEL PROGRAMA
1. Número total de beneficiaria ingresadas:
2. Del total ingresadas, etapa en que se encuentra al momento de ingreso
2.1 Número de Embarazadas Adolescentes
2.2 Número no embarazadas adolescentes (con hijo/a ya nacido)
3. Número total de ingresadas desagregado por territorio según comuna o zona:
Comuna o Zona Número Ingresos
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 86
4. Número de Nacimientos producidos después del ingreso al Programa:
5. Número total de de beneficiaria egresadas:
6. Número total de la beneficiaria egresadas desagregado por territorio según comuna o
zona.
Comuna o Zona Número Egresos
7. Número total de ingresadas que presentan sintomatología o diagnóstico de depresión pre o
post parto
8. Número total de ingresadas que estudian actualmente bajo cualquier modalidad en el
sistema educativo, al tiempo de llenado de ficha de atención.
9. Número total de beneficiarias ingresadas que presentan un puntaje de FPS inferior a 8.500
10. Número de beneficiarias que actualmente viven con (respuesta múltiple):
10.1 Padre
10.2 Madre
10.3 Pareja
10.4 Otros familiares
10.5 Otros
11. Número total de ingresadas que trabaja actualmente, al momento de llenado ficha de
atención
12. Número de beneficiarias que presenta antecedentes de ser víctima de Violencia
Intrafamiliar (presente o pasado)
III. ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PERIODO
13. Número total de talleres temáticos entregados por profesionales
14. Número total de encuentros semanales de reforzamiento (monitoras)
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 87
15. Número total de encuentros recreativos educativos realizados
16. Número total de reuniones de equipo realizadas
17. Número total de intervenciones individuales realizadas por:
Asistente Social
Psicóloga
Matrona
Orientadora familiar
18. Número total de visitas domiciliarias realizadas
Asistente Social
Psicóloga
Matrona
Orientadora familiar
Monitoras
19. Otros datos, hechos u observaciones relevantes producidos en el trimestre informado
_____________________________________________
FIRMA PROFESIONAL RESPONSABLE
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 88
CONCILIACIÓN BANCARIA
F: A.3-5
RECEPTOR: ________________________________ AL __________________________ CTA. CTE. N°: __________________________
Monto
Detalle Nota $ Saldo Libro Banco al
(+) Cheques girados y no cobrados 1 (+) Abonos bancarios no contabilizados 2 (+) Otros cargos contables no registrados por el banco 3 (-) Abonos contables no registrados por el banco 4 (-) Cargos bancarios no contabilizados 5 Saldo según cartolas bancarias al
Nombre y Firma de Jefe(a) de Adm. y Finanzas
ANEXO 09: CONCILIACIÓN BANCARÍA PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 89
ANEXO 10
INFORME FINANCIERO
MENSUAL DE
RENDICIÓN DE
CUENTAS SECTOR PRIVADO
LOGO RECEPTOR
F: A3-1
MES RENDIDO: ___________/201__
N° RENDICIÓN: ________
FECHA DE RENDICIÓN: ________________
1. INDENTIFICACIÓN DEL RECEPTOR:
1.1 Institución:
1.2 Rut:
1.3 Proyecto:
1.4 Res. Convenio N°
2. INFORME DE FLUJOS DE EFECTIVOS MENSUAL
DETALLE
$
2.1 SALDO ANTERIOR
2.2 DETALLE INGRESOS DEL MES Transferencia de fondos recibidas en el mes, según
comprobante de ingresos N° ____
2.3 TOTAL FONDOS DISPONIBLES
2.4 DETALLE EGRESOS
Ver detalle en formulario A2-2
2.4.1 Gastos del Personal:
2.4.2 Gastos de Administración:
2.4.3 Gastos de Inversión:
2.4.4 …
3.4.5 …
2.5 SALDO DE FONDOS DISPONIBLES MES SIGUIENTE:
________________________________
Nombre, Firma Y Timbre
Jefe(a) Administración y Finanzas
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 90
Fecha
N° Comprob.
Contable
Medio de
pago / N°
de cheque
Nombre del
Proveedor Tipo de Docto.
N° de
Docto.
Detalle del
Gasto
Items Presupuestario
según Convenio Monto ($)
TOTAL EGRESOS 0
Nombre, Firma Y Timbre
Jefe(a) Administración y Finanzas
ANEXO 11
INFORME DETALLADO DE GASTOS E INVERSIÓN
MENSUAL DE RENDICIÓN DE CUENTAS LOGO
RECEPTOR
SECTOR PRIVADO
DETALLE DE EGRESOS
F: A3-2
MES DE RENDICIÓN: ________________/201__
N° DE RENDICIÓN: ________
1.1
Institución:
1.2 Rut:
1.3
Proyecto:
1.4 Res.
Conv. N°:
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 91
NOMBRE DEL CARGO: PSICÓLOGA
1.- Objetivo y Funciones
Integrar el equipo responsable de la intervención psicosocial profesional de las madres y/o
embarazadas adolescentes ingresadas al Programa.
Impartir los talleres temáticos mensuales que corresponda.
Capacitar a las monitoras respecto de las temáticas de los talleres que impartirá a las
embarazadas y/o madres adolescentes.
Realizar intervenciones individuales.
Realizar visitas domiciliaras.
Participar en reuniones técnicas y de planificación.
Mantener registros y fichas correspondientes a su área de experticia.
2.- Requisitos Formales
Título universitario psicóloga
Experiencia y/o conocimientos en intervención psicosocial con adolescentes, e idealmente,
con adolescentes madres y/o embarazadas.
Experiencia y/o conocimientos en trabajo con grupos.
Experiencia y/o conocimiento en atención psico social.
Experiencia y/o conocimientos de enfoque de género.
4.-Características y capacidades
Motivación por el logro y la calidad: preocuparse por realizar un buen trabajo.
Iniciativa y creatividad: capacidad de anticiparse a las situaciones, de crear y proyectar
acciones a futuro, ser proactivo/a.
Trabajo en equipo: Capacidad para apoyar, orientar, asumir actitud de colaboración, ser
solidario y respetar el trabajo de los otros.
Capacidad para comunicarse en forma empática y asertiva.
ANEXO 12: PERFILES DE CARGO I PROGRAMA DE MATERNIDAD ADOLESCENTE
SERVICIO NACIONAL DE LA MUJER
LOGO
EJECUTOR
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 92
Tolerancia a la Frustración
Organizada/o
Adaptabilidad y flexibilidad
Manejo constructivo de conflictos
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad de trabajo bajo presión.
NOMBRE DEL CARGO: ASISTENTE SOCIAL O TRABAJADOR/A SOCIAL
1.- Objetivo y Funciones
Integrar el equipo responsable de la intervención psicosocial profesional de las
madres y/o embarazadas adolescentes ingresadas al Programa
Impartir los talleres temáticos mensuales que corresponda
Capacitar a las monitoras respecto de las temáticas de los talleres que impartirá a
las embarazadas y/o madres adolescentes.
Realizar intervenciones individuales.
Realizar visitas domiciliaras.
Participar en reuniones técnicas y de planificación.
Mantener registros y fichas correspondientes a su área de experticia.
2.- Requisitos Formales
Título universitario de asistente o trabajadora social
Experiencia y/o conocimientos en intervención psicosocial con adolescentes, e
idealmente, con adolescentes madres y/o embarazadas.
Experiencia y/o conocimientos en trabajo con grupos
Experiencia y/o conocimiento en atención psico social
Experiencia y/o conocimientos enfoque de género.
4.-Características y capacidades
Motivación por el logro y la calidad: preocuparse por realizar un buen trabajo.
Iniciativa y creatividad: capacidad de anticiparse a las situaciones, de crear y
proyectar acciones a futuro, ser proactivo/a.
Trabajo en equipo: Capacidad para apoyar, orientar, asumir actitud de
colaboración, ser solidario y respetar el trabajo de los otros.
Capacidad para comunicarse en forma empática y asertiva.
Tolerancia a la Frustración
Organizada/o
Adaptabilidad y flexibilidad
Manejo constructivo de conflictos
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad de trabajo bajo presión
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 93
NOMBRE DEL CARGO: ORIENTADOR/A FAMILIAR
1.- Objetivo y Funciones
Integrar el equipo responsable de la intervención psicosocial profesional de las
madres y/o embarazadas adolescentes ingresadas al Programa
Impartir los talleres temáticos mensuales que corresponda
Capacitar a las monitoras respecto de las temáticas de los talleres que impartirá a
las embarazadas y/o madres adolescentes.
Realizar intervenciones individuales.
Realizar visitas domiciliaras.
Participar en reuniones técnicas y de planificación.
Mantener registros y fichas correspondientes a su área de experticia.
2.- Requisitos Formales
Título Técnico de orientadora familiar
Experiencia y/o conocimientos en intervención psicosocial con adolescentes, e
idealmente, con adolescentes madres y/o embarazadas.
Experiencia y/o conocimientos en trabajo con grupos
Experiencia y/o conocimiento en atención psico social
Experiencia y/o conocimientos de enfoque de género.
4.-Características y capacidades
Motivación por el logro y la calidad: preocuparse por realizar un buen trabajo.
Iniciativa y creatividad: capacidad de anticiparse a las situaciones, de crear y
proyectar acciones a futuro, ser proactivo/a.
Trabajo en equipo: Capacidad para apoyar, orientar, asumir actitud de
colaboración, ser solidario y respetar el trabajo de los otros.
Capacidad para comunicarse en forma empática y asertiva.
Tolerancia a la Frustración
Organizada/o
Adaptabilidad y flexibilidad
Manejo constructivo de conflictos
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad de trabajo bajo presión
NOMBRE DEL CARGO: MATRON/A, ENFERMER/A MATRONA
1.- Objetivo y Funciones
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 94
Integrar el equipo responsable de la intervención en temas de salud relativas a la
maternidad, y siempre en un marco psicosocial integral, de las madres y/o
embarazadas adolescentes ingresadas al Programa.
Impartir los talleres temáticos mensuales que corresponda
Capacitar a las monitoras respecto de las temáticas de los talleres que impartirá a
las embarazadas y/o madres adolescentes.
Realizar intervenciones individuales.
Realizar visitas domiciliaras.
Participar en reuniones técnicas y de planificación.
Mantener registros y fichas correspondientes a su área de experticia.
2.- Requisitos Formales
Título universitario de matrona o de enfermera matrona
Experiencia y/o conocimientos en atención de salud a mujeres adolescentes,
idealmente en el marco de una intervención psicosocial integral
Experiencia y/o conocimientos en trabajo Comunitario (generación y articulación
de redes)
Experiencia y/o conocimientos de enfoque de género.
4.-Características y capacidades
Motivación por el logro y la calidad: preocuparse por realizar un buen trabajo.
Iniciativa y creatividad: capacidad de anticiparse a las situaciones, de crear y
proyectar acciones a futuro, ser proactivo/a.
Trabajo en equipo: Capacidad para apoyar, orientar, asumir actitud de
colaboración, ser solidario y respetar el trabajo de los otros.
Capacidad para comunicarse en forma empática y asertiva.
Tolerancia a la Frustración
Organizada/o
Adaptabilidad y flexibilidad
Manejo constructivo de conflictos
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad de trabajo bajo presión
PROGRAMA MUJER Y MATERNIDAD Página 95
NOMBRE DEL CARGO: MONITORA
1.- Objetivo y Funciones
Responsable de la intervención con las madres y/o embarazadas adolescentes en
encuentros semanales de reforzamiento los temas del/los talleres y visitas
domiciliarias
Realizar intervenciones individuales.
Realizar visitas domiciliaras.
Acompañamiento al parto en caso de no existir red primaria
Participar en reuniones técnicas y de planificación.
Mantener registros y fichas correspondientes a su área de trabajo.
2.- Requisitos Formales
Título técnico o experiencia comprobable en el ámbito de la intervención
psicosocial
Experiencia y/o conocimientos en atención a mujeres adolescentes, idealmente en
el marco de una intervención psicosocial integral
Experiencia y/o conocimientos en trabajo Comunitario (generación y articulación
de redes)
Experiencia y/o conocimientos de enfoque de género.
4.-Características y capacidades
Motivación por el logro y la calidad: preocuparse por realizar un buen trabajo.
Iniciativa y creatividad: capacidad de anticiparse a las situaciones, de crear y
proyectar acciones a futuro, ser proactivo/a.
Trabajo en equipo: Capacidad para apoyar, orientar, asumir actitud de
colaboración, ser solidario y respetar el trabajo de los otros.
Capacidad para comunicarse en forma empática y asertiva.
Tolerancia a la Frustración
Organizada/o
Adaptabilidad y flexibilidad
Manejo constructivo de conflictos
Capacidad de trabajo en equipo
Capacidad de trabajo bajo presión.