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Programa Ramón y Cajal

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Programa Ramón y Cajal

Aulas AutosuficientesPizarra Digital

OBJETIVOS

•Para el alumnado:Potenciar su desarrollo cognitivo y

aprendizaje para la utilización de las TIC.

•Para el profesorado:

Proporcionar soporte técnico con nuevas herramientas informáticas para facilitar información profesional y promover el intercambio de experiencias.

AULAS AUTOSUFICIENTESAulas en las que se encuentren los recursos

tecnológicos necesarios para posibilitar al alumnado el acceso a la información y a la comunicación que nos proporciona la red y los sistemas de presentación multimedia disponibles en estos tiempos. La informática, Internet, el vídeo, la televisión, y los medio para audiciones y proyecciones son necesidades que tanto el alumnado como el profesorado deben tener a su alcance en todo momento. Cada vez más la mayoría de las actividades que se realizan en la escuela necesitan utilizar estas tecnologías.

DISTRIBUCIÓN DEL AULA

•En toda aula debemos encontrar:

1. Conexiones de la red local de ordenadores.2. Conexión a la antena de televisión.3. Proyector.4. Videocámara digital. 5. Mesa con amplificador de sonido y reproductores

de CD, casete, DVD y VHS. 6. Ordenadores, impresora y scanner.

La pizarra digital (pizarra electrónica o kit de Internet en el aula) es un sistema tecnológico, que consiste básicamente en un ordenador multimedia conectado a Internet y un videoproyector, que puede recibir también la señal de una videocámara o un reproductor de video.

PIZARRA DIGITAL

El consejero de Educación de Valencia, Alejandro Font de Mora, ha destacado la utilidad pedagógica de esta herramienta para el profesorado, ya que no sólo se facilita la autonomía de movimiento en la clase, sino que la pizarra permite trabajar con un alumno, con todos o con un grupo.

Font de Mora ha indicado que, a través de esta medida, se pretende poner al alcance del sistema educativo un nuevo recurso TIC para favorecer la relación del profesor con el alumnado y permitir el trabajo individual desde el propio pupitre.

TRABAJO REALIZADO POR:

MARTA DEL VALLE CONEJO GÓMEZ.ELISA SAAVEDRA DELGADO.CYNTHIA SÁNCHEZ JUSTE.