Programa y resúmenesffyl1.uncu.edu.ar/IMG/pdf/programa_resumenes_final.pdf · El PO y el PTS en el Frente de Izquierda y de los Trabajadores. Unidad y heterogeneidad en los discursos

ENEL 7 UNCUYO · Mendoza · Argentina 1

Programa y resúmenes



Cronograma General

hora Jueves 27 Viernes 28 Sábado 29

11-12 Mesa 1 a

Aula C8

Mesa 10 a

Aula C10

12-13 Mesa 1 b

Aula C8

Mesa 2

Aula C11

Mesa 5

Aula C11

Mesa 6

Aula C8

Mesa 9

Aula C8

Mesa 10 b

Aula C11

13-15 Almuerzo

Comedor Universitario

Almuerzo

Comedor Universitario

Almuerzo

Comisión Organizadora

15-17 Mesa 3 Aula C8

Mesa 4 Aula C11

Mesa 7 Aula C8

Mesa 8 Aula C11

17-19 Taller 1: Planes Aula 19

Taller 3: Chile Aula 19

Taller 4: CONEAU Explanada de la Facultad

de Filosofía y Letras

19-21 Taller 2: Tarot

Aula 19

Marcha desde la Universidad hasta el consulado chileno en apoyo al movimiento

estudiantil

Plenario final y muestra de colectivos de

comunicación alternativa: Casita Colectiva: Patricias

Mendocinas 827, San José, Guaymallén


Programa

Jueves 27 de octubre

10:00 Inscripciones

11:00 MESA 1a – Aula C8 (planta baja)

Teoría Literaria: Problemática de la distribución, producción y crítica de la literatura.

Teoría literaria y arqueología aplicada. Por Mariano Vilar. UBA/CONICET

Lírica y narratividad: bajo la alfombra de la teoría literaria. Por María Guadalupe Campos. UBA

12:00 MESA 1b – Aula C8 (planta baja)

El lugar del autor

Entheos o aquello que habla a través de este hombre. Por Rodrigo Baraglia. UBA

La crítica posfeminista como manual de desprogramación de sujetos algorítmicos. María Celeste Cabré. UBA

MESA 2 – Aula C11 (planta baja)

Intersticios de la literatura

Lo fantástico como representación del horror en relatos de Primo Levi. Por Laura Viviana Aguirre. Universidad Nacional del Nordeste

Polémicas de representación fotográfica: cuentos fantásticos de Leopoldo Lugones y fotografía de espíritus. Por Mario Alberto Guzmán Cerdio. UBA/UNGS

El mal en Memorias del subsuelo, de Dostoievski, y “La sala n° 6”, de Chejov. Por Ludmila Soledad Barbero. UBA

Melville y Kafka: el escritor y el personaje marginal frente a la sociedad. Por Alejandro Marzioni. UBA

13:00 Almuerzo: Comedor Universitario


15:00 MESA 3 – Aula C8 (planta baja)

Sociolingüística: La lengua en la sociedad actual

Sociolingüística. Análisis de los límites de lo narrable en narrativas. Por Marina Beresñak e Inés De Luca. UBA

Representaciones sociolingüísticas acerca del lenguaje tucumano y la identidad cultural en adolescentes de San Miguel de Tucumán. Por Marina Filippi, Ezequiel Nacusse y Pablo Salas Tonello. Tucumán.

¿Somos autores cuando escribimos en el “muro” del facebook?. Por Georgina María Fernanda Alvarez. Universidad Nacional de Tucumán

VO VÉ: Actitudes lingüísticas de los jóvenes tucumanos hacia la escritura estándar. Por Ignacio Delgado y Melina Yácumo. Tucumán.


El escritor frente al compromiso político

Retórica y memoria en dos novelas de Martín Kohan. Por Rocío Celeste Fit y Pablo Maximiliano Pellejero. UNComahue

Arte y revolución en el Mascaró de Haroldo Conti. Por Leonardo Lopresti. UNCuyo

“Yo soy escritor nada más que cuando escribo”. Conti, Cortázar y Arlt: entre la literatura y la vida. Por Sebastián Henríquez. UNCuyo

Isaak Babel: Saber matar a un hombre. Por Mariano Massone. UBA

La crítica a la democracia en las Aguafuertes de Roberto Arlt. Por Paula Ferreira. UNCuyo

17:00 Taller 1 – Planes de estudio – Aula 19 (primer piso)

Coordinadoras: Gisella Ferraro, Paula Ferreira, Magdalena Molinolo, Carolina Ruiz. UNCuyo

19:00 Taller 2 - Literatura y tarot. ¿Cómo tirar un libro o para qué sirve un crítico? – Aula 19 (primer piso)

Coordinadorxs: Cynthia Hahumada, María Celeste Cabré, Mario Alberto Guzmán Cerdio. UBA

ACTIVIDADES CULTURALES EN EL MARCO DEL ENEL

21:00 Ciclo Elefante. Lectura de poesías, ganadores del concurso de microrelatos. En la Radio Nacional: Emilio Civit 460, ciudad.

Cineclub Stocco. Ciclo Peter Greenaway. “Escrito en el cuerpo”. En el Microcine Municipal: 9 de Julio 500, ciudad.

23:00 Lectura de poesías, micrófono abierto. En el Bar Juguete Rabioso. Juan B. Justo 836. Promociones especiales para grupos del ENEL


28 de octubre


Lenguaje e identidad: La lengua en la sociedad actual

Rasgos pragmáticos de familiaridad en el Mercado del Norte. Por Ana Daneri. Tucumán

Fonología Generativa: Un recorrido histórico. Por Victoria Ventura. UBA

¿Por qué las personas sordas sienten el derecho como la identidad lingüística de lengua de señas?. Por Daniel Alberto Caro. Universidad Nacional de Tucumán

Análisis de la película Nell y los diferentes abordajes de la adquisición del lenguaje y del español como segunda lengua. Por Mariana Fernandes da Silva F. Rodrigues, Natália de Fátima Possideli Moreira, Paula Sarri de Araújo Farias y Paulo Cesar Santos Medeiros. Universidade de Brasília


Análisis del discurso político

Argumentación e ideología: Un acercamiento al estudio de los discursos de José “Pepe” Mujica. Por Yanina Elisabeth García. UBA

El PO y el PTS en el Frente de Izquierda y de los Trabajadores. Unidad y heterogeneidad en los discursos de sus candidatos presidenciales en el acto del día del trabajador. Por María Gabriela Luppi. UBA

La construcción de la historia de Cristina Fernández de Kirchner en los discursos sobre el Bicentenario de la Revolución de Mayo. Por Beresñak, Marina. UBA

Ethos del revolucionario y ethos del estadista en los discursos de balance de gobierno de Rafael Correa. Por Mariana Rodríguez. UBA

13:00 Almuerzo: Comedor Universitario



Lenguaje e ideología

Algunos aportes de la lingüística de la enunciación y la Teoría de la Argumentación en la Lengua a la delimitación discursiva del ethos. Por José Silva Garcés. Comahue

Para leer Para leer al Pato Donald. Por Cecilia Fara. UBA

Discurso, ideología y praxis política de Pedro Luis Barcia en La Gaceta. Por Silvana Noemí Medina y Jeannette Daiana Zigarán. UNTucumán

La representación de “los jóvenes” en los festejos del Día de la primavera de 2010 en los diarios La Nación y Crónica. Por Marina Beresñak y Gimena López. UBA


Complejización de los medios de distribución: Problemática de la distribución, producción y crítica de la literatura.

Hacia una posible forma de literatura computacional. Por Fernando Martín Carranza. UBA

Literatura latinoamericana después de la literatura hispanoamericana. Por Noelia Agüero. UNCuyo

Nuevas cruces para la literatura latinoamericana: La construcción de nuestra identidad ante la determinación del mercado editorial español. . Por Gisella Ferraro. UNCuyo

17:00 Taller 3 - Movimientos estudiantiles chilenos, un despertar del movimiento social. – Aula 19 (primer piso)

Coordinador: David Coñomán Romero. USCh

19:00 Marcha desde la Universidad hasta el Consulado Chileno en poyo al movimiento estudiantil


23:59 Fiesta del ENEL. En Un Cuarto Propio: Patricias Mendocinas 886, Ciudad.


29 de octubre 11:00

MESA 10 A – Aula C10 (planta baja)

La palabra poética

Análisis de la obra de Alejandra Pizarnik a partir del poema “En esta noche en este mundo”. Por Milton Inostroza. Comahue

Vallejo Hileggivle y Ingramatical. Lengua, agramaticalidad e ilegibilidad en Trilce. Por Lisandro Ismael Lembeye. Universidad Nacional del Comahue

12:00 MESA 10 B – Aula C11 (planta baja)

Poéticas y rupturas

Retórica de la indeterminación en Perros héroes de Mario Bellatin. Por Federico Cabrera. San Juan

Vagabundeo estético, periplo místico, viaje interior. Los caminos de la Generación Beat. Por Melisa Martí. UBA

Artaud, ¿excepción o contradicción?. Por Santiago Meilán. UBA


Nuevas lecturas

La casa y el afuera en el Decamerón. Por Julián D’Alessandro. UBA

Acerca de las fuentes y la utilización de las citas en Genealogía de los dioses paganos y Mujeres preclaras de Giovanni Boccaccio. Por Victoria Ventura. UBA

Prólogo a un estudio o estudio al prólogo. Por Áxel Fernández Roel. UBA

El discurso sexual en Satyricon de Petronio. Por Fernando Suarez. Universidad Nacional de Tucumán

Tres preguntas sobre la magia. Por Ezequiel Hernán Vila. UBA

13:00 Almuerzo: Comisión Organizadora

15:00 Taller 4 – Acreditaciones ante la CoNEAU – Explanada de la Facultad

Coordinadoras: Gisella Ferraro, Paula Ferreira, Magdalena Molinolo, Carolina Ruiz. UNCuyo

19:00 Plenario Final y muestra de colectivos de comunicación alternativa.

En la Casita Colectiva: Patricias Mendocinas 827, San José, Guaymallén.


21:00 Peña de Cierre en la Casita Colectiva: Patricias Mendocinas 827, San José, Guaymallén. Organizan: Noticiero Popular y ENEL.


Resúmenes

Lo fantástico como representación del horror en relatos de Primo Levi

Aguirre Laura Viviana Instituto de Letras -Facultad de Humanidades

Universidad Nacional del Nordeste [email protected]

Los recientes estudios y discusiones en torno a lo fantástico plantean una visión que aúna, en una misma noción, características inherentes a los discursos literarios y referentes al ámbito de lo extratextual. Esto significa que lo fantástico no se halla determinado únicamente por lo que contiene en sí una obra sino por el horizonte socio-cultural en el surge y circula. Los recursos derivados de estas características tienen la función de transgredir nuestra visión racional de la realidad.

Los relatos de Primo Levi, escritor italiano de la posguerra y sobreviviente del Holocausto, ofrecen la posibilidad de ser interpretados desde este campo de discusión. La presencia problemática de lo real y de lo sobrenatural conducen a un efecto de inquietud donde se pone en duda la concepción de lo real.

Por tanto, con este trabajo se intenta aportar a dicha problemática a través del uso de procedimientos del análisis del discurso en una serie de relatos cuyas marcas evidencian la presencia de lo fantástico.

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La literatura latinoamericana después de la literatura hispanoamericana

Agüero, Noelia UNCUYO

A partir de la lectura de Jorge Fornet “Y finalmente, ¿existe una literatura latinoamericana?” y de Gustavo Guerrero “La desbandada o por qué ya no existe la literatura latinoamericana”, se escribe este ensayo en vistas de refutar las conclusiones de aquellos trabajos. La generación que es criticada y caracterizada como no latinoamericana, es parte del siglo XXI. Siglo que tiene como rasgo distintivo la complejización


del circuito de producción, distribución y crítica de la literatura. Estos nuevos escritores continúan con el trabajo literario de las anteriores generaciones, que lograron para fines del siglo XX, dar cuerpo a una literatura transnacional nacida de entramados culturales diversos pero históricamente parecidos. Si las producciones actuales no tienen de fondo la selva o no buscan el nudo de sus narraciones en la pelea ideológica por la independencia o la revolución, ¿deja de ser latinoamericana? Probablemente no. Quizás, sí haga falta revisar los procesos sociales y culturales que vienen de la mano con la nueva literatura para determinar si su carácter de latinoamericano sigue siendo justificable a partir de los parámetros utilizados para el siglo pasado. --------------------------------------------------------------------------------------------

¿Somos autores cuando escribimos en el “Muro” del Facebook?

Georgina María Fernanda Alvarez Universidad Nacional de Tucumán Mail: [email protected]

¿Qué escribimos cuando escribimos en el muro del Facebook? ¿Por qué lo escribimos? ¿Para quién lo escribimos? Estas interrogantes son las que movilizaron a realizar este trabajo. Facebook, innegablemente, se ha convertido en una herramienta de comunicación, a veces también un entretenimiento. Es cierto que en alguna medida el tener Facebook implica ciertos rasgos de pertenencia a una “comunidad”.

Este trabajo pretende analizar lo que escribimos en el muro, si esa escritura es una manifestación o no de autoría social e individual. Si Facebook es o no un espacio donde nos expresamos, espacio que quizás no encontramos dentro del sistema donde estamos insertos. Y también develar los procesos que se ocultan detrás de estas nuevas prácticas comunicativas. --------------------------------------------------------------------------------------------

Entheos o Aquello que habla a través de este hombre Rodrigo Baraglia Di fulvio

UBA

En el marco del estudio de la historia del concepto de autonomía del arte me propongo dar cuenta de cómo el Ión resulta seminal para poder hacer pensable tal concepto. Para ello comenzaré por reponer críticamente la caracterización que hace Sócrates del poeta como ser divino, centrándome en la estructura de las metáforas a las que recurre, en la polémica implícita con la sofística y en las posibles implicaciones de las dos caracterizaciones de la poesía que ofrece el propio Ión. A partir de esta


base me referiré al estudio crítico sobre la estética idealista de Meter Bürger y al análisis sobre la actualidad del romanticismo en la crítica y teoría literaria del siglo XX de Tzvetan Todorov, Crítica de la crítica, para mostrar cómo funciona (y preguntar por los cambios que han debido ocurrir para que pueda funcionar) el concepto expuesto anteriormente en la estructura del pensamiento romántico y de la teoría y crítica literaria modernas. --------------------------------------------------------------------------------------------

El mal en Memorias del subsuelo, de Dostoievski, y “La sala n° 6”, de Chejov

Ludmila Soledad Barbero UBA

En este trabajo se analiza la configuración del ‘mal’ en Memorias del subsuelo de Dostoievski y “La sala 6” de Chejov. En la primera el mal aparece como resultado de intentos fallidos de adaptación de modelos europeos a la mentalidad rusa, y en las consecuencias de estos procesos para la generación del ’40 como para la del ’60. Ambos autores construyen caracteres que procuran refugiarse en determinados sistemas filosóficos para aplacar escrúpulos de conciencia. En Dostoievski esta tentativa falla y se repite permanentemente obturando la acción y desplegando una performance verbal infinita que persigue desesperadamente el sentido sin poder evitar la constatación reiterada de su ausencia. En Chejov los argumentos filosóficos resultan provisoriamente efectivos, de modo que la narración sigue su cauce alrededor del vacío que conforman las faltas de los personajes, y sólo en determinados momentos es posible percibir algún destello del mal que este autor construye fundamentalmente como ausencia de bien. Cabe señalar que si la visión de este último sobre la realidad contemporánea es menos ‘desesperada’ que la de Dostoievki, carece en la misma medida de ‘esperanzas’, en tanto que no permite vislumbrar posibilidades de redención para sus personajes, a diferencia de lo que ocurre en Memorias del subsuelo.

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La construcción de la historia de Cristina Fernández de Kirchner en los discursos sobre el Bicentenario de la Revolución de Mayo

Beresñak, Marina Estudiante de Letras, orientación sociolingüística (UBA)

En este trabajo se analizan qué representaciones de la historia argentina presenta la presidenta Cristina Fernández de Kirchner (CFK) en sus


discursos sobre el Bicentenario de la Revolución de Mayo de 1810. Ella postula la necesidad de conocer la historia que la historiografía oficial deja de lado, pero en sus discursos no incluye personas o sucesos marginales. Se observa entonces cómo es políticamente correcta (incluir a los marginados en la historia) pero coherentemente incorrecta (no hace lo que dice que se debe hacer). Los dos ejes principales que se toman como parámetros de construcción de la historia son qué hechos y qué figuras se mencionan en sus discursos.

En el marco del Análisis Crítico del Discurso, se analizan qué recursos lingüísticos y retóricos utiliza y cómo la elección de opciones adquiere un sentido en este marco.

En conclusión, la presidenta no realiza un verdadero revisionismo histórico, pero al menos abre la polémica para el futuro y que nos interpela a todos los ciudadanos argentinos.

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Análisis de los límites de lo narrable en narrativas Beresñak, Marina y De Luca, Inés

Estudiantes de Letras, orientación sociolingüística (UBA)

En el marco de la sociolingüística, con este trabajo estudiamos narrativas recolectadas que responden a la consigna: “¿recordás alguna situación bochornosa que hayas vivido?”. El método de recolección consistió en entrevistar y grabar a tres hombres y tres mujeres que contaran algo bochornoso. Como entrevistadoras, tratamos de intervenir lo mínimo indispensable en sus relatos, para observar cómo los hablantes construían sus historias.

Siguiendo a Norrick, y su concepto sobre los límites de lo narrable, intentamos demostrar que el narrador, en su competencia de hablante, reconoce al contar una narrativa, que hay límites implícitos acerca de lo que puede o no narrar. Esto se evidencia en el empleo de distintos recursos que el narrador emplea para evitar transgredir, o llevar al extremo cuidadosamente los límites de lo narrable y, como consecuencia, no dañar su imagen de narrador. Nos propusimos entonces estudiar cuáles son esos recursos que el narrador utiliza para que su relato supere el límite inferior de lo narrable haciendo que sea gracioso, ya que se le pide algo bochornoso, sin transgredir las normas sociales (superar el límite superior o de intimidad).

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La representación de “los jóvenes” en los festejos del Día de la primavera de 2010 en los diarios La Nación y Crónica

Beresñak, Marina y López, Gimena Estudiantes de Letras, orientación psicolingüística (UBA)

En el marco del Análisis del Discurso, con este trabajo analizamos cuáles son las estrategias utilizadas por los diarios La Nación y Crónica para representar a “los jóvenes” en los festejos del Día de la primavera de 2010 en la ciudad de Buenos Aires. Nos centramos en estudiar qué recursos lingüísticos y visuales utiliza cada diario para construir un relato de los personajes y las acciones.

Para ello, tomamos como marco teórico a la Lingüística Crítica de Hodge y Kress y el enfoque multimodal de Kress y van Leeuwen. De esta manera, analizamos tanto los textos como las imágenes de ambos artículos. Esto nos permite comparar cómo cada formato representa las distintas relaciones y pensar en la aplicabilidad de cada uno.

Ambos diarios hacen énfasis en la violencia de los festejos por el día de la primavera. La Nación presenta un tono de alarma, que se percibe tanto a través de los significados verbales como de los visuales. Su narración de los hechos es consecuente con la elección de la imagen para ilustrarlos. Crónica, por su parte, comienza la narración haciendo hincapié en la violencia, que hacia el final se encuentra aminorada por el contraste con episodios jocosos. También es consecuente con la imagen que ilustra los hechos.

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La crítica posfeminista como manual de desprogramación de sujetos algorítmicos

Cabré, María Celeste [email protected]

Facultad de Filosofía y Letras, UBA El objetivo de este ensayo es analizar Testo yonki de Beatriz Preciado como una propuesta de modelo crítico. Para eso se intentará desentrañar qué concepciones de crítica, escritura, sujeto, práctica y cuerpo articulan el texto. En principio, partiendo del concepto de desidentificación que propone De Lauretis, la tarea de la crítica aparece como práctica de desprogramación de sí, ejercicio y trabajo sobre las propias determinaciones, que implica también un trabajo sobre el propio cuerpo. La escritura crítica de Preciado se desplaza entre la autoficción y la filosofía, incorporando un yo con estatuto próximo a lo autobiográfico en el


lugar central de su pensamiento crítico. Lxs críticxs aparecen como hackers de códigos culturales, que pretenden entender el lenguaje de programación de las tecnologías de género y desprogramar sujetos en tanto sujetos algorítmicos. Existe una tradición de la crítica feminista y posfeminista que rechaza el borramiento y enmascaramiento del yo en la práctica crítica y lo recupera desde un lugar político; pone en la escena de escritura el propio cuerpo como material de trabajo y reflexión. Será importante, también, pensar las relaciones entre estas concepciones del lugar del yo y las prácticas de borramiento de sí que imperan en otras tradiciones críticas.

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Retórica de la indeterminación en “Perros héroes” de Mario Bellatin

Federico Cabrera Universidad de San Juan

Las obras de Bellatin pueden considerarse adscriben a una estética que rehúye constantemente a los lugares comunes, al encasillamiento e instala al lector en un universo complejo y desorbitante a través de su escritura fragmentaria, del juego entre las posibles referencias contextuales y la instauración del cronotopo cero, además de la incorporación del arte fotográfico en sus textos. En el caso de la obra analizada, Perros Héroes. Tratado sobre el futuro de América Latina visto a través de un hombre inmóvil y sus treinta Pastor Belga Malinois, se observa un juego en múltiples dimensiones (niveles textuales, alegorías, parodia, etc.) que hacen crecer al texto en significación pero que también lo llevan al límite del sinsentido. Es por ello que postulamos como hipótesis de lectura que en los intersticios de la obra es posible leer una poética de lo que es la actividad literaria. En concordancia con esto, a continuación intentaremos acercarnos a la obra a partir de las tensiones que se observan en cuanto a la construcción de las distintas inferencias. --------------------------------------------------------------------------------------------

Lírica y narratividad: bajo la alfombra de la teoría literaria

Lic. María Guadalupe Campos Universidad de Buenos Aires

Este trabajo tiene como origen los debates iniciados en el grupo de investigación PRI "Meta-teoría literaria: un enfoque comparativo", en el cual nuestra inquietud rectora es la relación entre el objeto de estudio, los contextos de producción y los mecanismos de validación de la Teoría Literaria como disciplina a lo largo del siglo XX. Uno de los principales problemas resulta ser la definición de un objeto de estudio en sí: qué


aspectos del fenómeno literario se consideran como relevantes frente a qué otros fenómenos que pasan a formar parte (a veces accidentalmente) de la periferia. En particular, me interesará analizar la especificidad de diversos acercamientos al fenómeno de la narración, a partir de un rastreo del concepto de mimesis, y los problemas que esto plantea para pensar un acercamiento textos líricos, en especial a los que poseen una base narrativa subyacente.

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¿Porque las personas sordas se sienten el derecho como la identidad lingüística de lengua de señas?

Daniel Alberto Caro

Estudiante de Letras, Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional de Tucumán

El objetivo es hacer el trabajo investigativo y desarrollar la identidad lingüística, razonable es crear la historia de las Personas Sordas que nació la Lengua de Señas, porque la Lengua de Señas es un idioma natural para comunicarse con la familia sorda, la asociación, educación, universidad y comunidad sorda, también es la estructura lingüística y el uso de lengua para interpretes, profesores, compañeros, socios, etc.

Las Personas Sordas quieren amparar los derechos humanos y el derecho de ser SORDO y también trabajar el proyecto futuro en la Comunidad lingüística, sorda, etc.

El marco de la formación no reglada ha permitido responder de forma operativa a esta demanda de enseñanza-aprendizaje de la Lengua de Señas.

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VO VÉ: Actitudes lingüísticas de los jóvenes tucumanos hacia la escritura estándar

Delgado, Ignacio. Yácumo, Melina Centro de Estudios Interdisciplinarios de Política y Planificación Lingüísticas (CPL)

Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán [email protected] - [email protected]

Este trabajo busca analizar las actitudes lingüísticas de jóvenes tucumanos hacia la escritura dis-ortográfica en el Facebook de “República de Tucumán”.

Republica del Tucumán es un grupo dedicado a hacer humor en la provincia de Tucumán, tanto en televisión como en radio y teatro.


El corpus de esta investigación comprende comentarios realizados por usuarios de Facebook a un conjunto de fotografías agrupadas en un álbum titulado “Vo ve” de dicho grupo desde el 28 de octubre de 2008 hasta el 25 de abril de 2009.

Tomamos aportes fundamentales de la sociolingüística, la glotopolítica y las políticas lingüísticas.

Este trabajo muestra cómo los jóvenes de Tucumán se posicionan frente a fotografías de carteles que no cumplen con la normativa ortográfica, asumiendo posturas contradictorias que van desde la crítica directa, la burla, la ironía a la agresión manifiesta en los casos más extremos.

Los jóvenes tucumanos utilizan indicadores estigmatizados por la comunidad tucumana con respecto a su habla para aplicar criterios de corrección a las escrituras ajenas. A su vez violan consciente y inconscientemente las normativas ortográficas que en ese mismo espacio virtual otros miembros del grupo etario, corrigen. Se hace evidente a este respecto una fuerte contradicción que trasciende el ámbito lingüístico.

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Hacia una posible forma de literatura computacional Fernando Martín Carranza

Estudiante de Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA

En la literatura no sólo podemos encontrar plasmados la individualidad del autor, el orden social y la coyuntura histórica particulares de cada momento. También el soporte material donde adquiere corporeidad ha ido a lo largo de la historia aportándole su parte. En el presente trabajo nos proponemos hacer un breve análisis de la influencia que el soporte material –sucesivamente la lengua oral, el manuscrito y la imprenta– ha tenido en ella, para evaluar luego la forma en que podría hacerlo la computadora. A partir del análisis de una serie de características que la computadora, a diferencia de los otros soportes materiales, puede aportarle –opcionalidad continua, elementos que acompañen el texto, reinserciones, carácter rizomático, democratización de gustos–, desarrollamos aquí un posible nuevo tipo de género literario no explotado aún, el Entramado Narrativo Computacional, definiendo y caracterizando este posible género, dando diversas alternativas, y precisando una serie de elementos prácticos tentativos –estrategias de escritura, la figura de los senderos que se bifurcan, un criterio de anotación, criterios formales para evitar incoherencias, conocimientos previos necesarios– para todo aquel que se quiera aventurar a desarrollar una obra literaria de estas características, invitando a quien quiera experimentar y discutir al respecto a hacerlo. --------------------------------------------------------------------------------------------


La casa y el afuera en el Decamerón Julián D’Alessandro

Letras – UBA

El trabajo es un análisis de las narraciones de las jornadas cuarta y quinta del Decamerón de Giovanni Boccaccio desde la perspectiva de la cultura del amar en la Europa bajomedieval y renacentista. Su punto de partida es el crítico contexto social de la ciudad florentina durante la década de 1340, en el cual fue compuesta la obra. Desde allí, se propone una lectura que básicamente va deslindando dos horizontes en pugna presentes en todas los relatos, esto es, el citadino y el natural, el del mandato parental y el de la fuerza pulsional. El análisis crítico está orientado a evidenciar el modo en el que Boccaccio desarma las pretensiones y perspectivas idealizantes de un ámbito definido por sí mismo como “civilizado” (urbano) en desmedro de otro definido como marginal (el lugar de la naturaleza) que permea y cuestiona al primero. --------------------------------------------------------------------------------------------

Rasgos pragmáticos de familiaridad en el Mercado del Norte

Daneri, Ana Tucumán

El Mercado del Norte es un mercado típico emplazado en el centro de San Miguel de Tucumán que data del año 1939 administrado por generaciones de familias que se han apropiado de éste espacio para convertirlo en algo más que un simple “inmueble”. Durante el 2008 el gobierno amenazó con el cierre inminente de dicho mercado; desplazar las actividades que allí se realizan vendiéndolo a manos privadas es equivalente a desterrar a los sujetos que le dan sentido al mercado como tal, olvidando las producciones humanas y simbólicas que definen la identidad cultural. Giran en torno a al Mercado del Norte una serie de prácticas comunes, un modo de organización espacial, cultural, social, emocional y comunicacional, aglutinadas en un emplazamiento físico concreto donde se articulan como parte constituyente y simbólica de los protagonistas en una identidad común. El contexto comunicativo influye en el mercado creando un clima de familiaridad entre los sujetos donde a su vez predomina la cortesía positiva. Intentaré indagar en esas significaciones, en los rasgos de prácticas de tono familiar que materializan a través del lenguaje una dinámica social propia donde la memoria de estos sujetos aporta a los procesos humanos y culturales, una sensación de continuidad en la construcción de sensibilidades para preservar la memoria, intentando resguardar experiencias pasadas, sentimientos profundos, practicas comunes, para legitimar la situación presente y se puedan, así, prescribir las expectativas de futuro.


-------------------------------------------------------------------------------------------- Para leer Para leer al Pato Donald

Fara, Cecilia Mercedes Universidad de Buenos Aires

Para leer al Pato Donald se presenta a sí mismo como un “manual de descolonización”. Plantea que las historietas de Disney no sólo instauran en las sociedades latinoamericanas la reproducción de la ideología burguesa, sino que lo hacen de manera consciente e intencional.

La idea de este trabajo es volver a pensar esta tesis, ya que peca de reduccionista. Si bien es cierto que las historietas presentan el american way of life y la mayor parte del tiempo lo sostienen, también es cierto que en otros momentos lo cuestionan. Cabe recordar que, además de los malvados ejecutivos, la compañía también está compuesta por artistas, que son quienes producen realmente los guiones y dibujos de las historietas.

Y, más allá de esa salvedad, es ingenuo pensar que el capitalismo actúa de manera tan directa, como si fuera simplemente una persona apuntando con el dedo desde su escritorio. Partiendo del concepto de hegemonia de Gramsci y del de habitus de Bourdieu, se intentará volver a leer las historietas desde otra posición, una que, aunque considere la bajada de línea presente en ellas, no se cierre a ver producciones literarias y culturales como simples herramientas de dominación. --------------------------------------------------------------------------------------------

Análisis de la película Nell y los diferentes abordajes de la adquisición del lenguaje y del español como segunda lengua

Universidade de Brasília / Instituto de Letras / Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas / Curso: Língua Espanhola e Literatura Espanhola e

Hispano-Americana Mariana Fernandes da Silva F. Rodrigues, Natália de Fátima Possideli Moreira, Paula

Sarri de Araújo Farias y Paulo Cesar Santos Medeiros Nell es una mujer que pasa parte de su vida aislada en una cabaña en un bosque, contando apenas con el contacto de su madre, que tenía problemas en el habla, y su hermana que muere aun niña. Después de la muerte de su madre, Nell comienza a vivir sola. Habitantes de la ciudad cercana la encuentran y empiezan a estudiar sus hábitos y su lenguaje.

Esta película nos muestra que existen diferentes tipos de culturas y que es importante el hecho de tratar de no imponer una cultura considerada correcta sobre otra considerada diferente según la visión de la sociedad.


Mediante el análisis de la película podemos observar diferentes enfoques para la adquisición del lenguaje: innatista, empirista, teoría de la adquisición del lenguaje según Noam Chomsky, cognitivista e interaccionista, y comprender que Nell no tenía ningún tipo de dificultad de aprendizaje a pesar de no hablar bien inglés.

Con este análisis logramos ver diferentes abordajes que pueden ser utilizados para elaborar una estrategia para el desarrollo de una técnica para la adquisición del español como segunda lengua para hablantes de portugués. Ya que se hace necesario para que Brasil pueda integrarse aun más con sus hermanos latinoamericanos. --------------------------------------------------------------------------------------------

Prólogo a un estudio o estudio al prólogo Axel Fernandez Roel

Universidad de Buenos Aires En este trabajo intentaremos dar cuenta de una de las modalidades (el problema también se presentará en si posible denominarla como tal) literarias más complejas y originales: el prólogo. Intentaremos dar una definición formal del mismo a partir de dos textos fundacionales, a la vez, de sus respectivos géneros.

La práctica prefatoria supone, en primera instancia, un trabajo doble: de parte del autor hacia el texto y de parte del autor hacia el lector. Es desdoblamiento es una de las modalidades a las cuales se alude generalmente, pero veremos que hay casos inaugurales (por ejemplo Michel de Montaigne y sus Essais) que no siempre se atienen a la norma.

Para llevar a cabo este estudio partiremos de dos textos: los Essais del ya mencionado humanista francés y, por otro lado, el Prólogo de la edición de 1605 del Quijote de Cervantes.)

El trabajo propone un análisis desde una lectura teórica de dos autores: T. W. Adorno y P. Burke. --------------------------------------------------------------------------------------------

Nuevas cruces para la literatura latinoamericana: La construcción de nuestra identidad ante la determinación del mercado editorial español

Gisella Ferraro

UNCUYO

Si la literatura es exhibición pura entre las actitudes performativas que visualizan la cultura de un pueblo como movimiento constante, las concepciones apocalípticas sobre la literatura latinoamericana no hacen


más que omitir la posibilidad de un proceso de construcción permanente para avanzar luego en la negación de una identidad. El presente trabajo busca abrir la discusión en lo que se refiere a la construcción de una identidad latinoamericana desde el análisis de los mecanismos que sustentan dos visiones paradigmáticas en el estudio de la literatura producida por nuestra cultura: “Lo criollo en la literatura” de Arturo Uslar Pietri (1956) y La isla que se repite de Antonio Benítez Rojo (1998). --------------------------------------------------------------------------------------------

La crítica a la democracia en las Aguafuertesde Roberto Arlt

Paula Ferreira UNCUYO

La vasta producción de crónicas que Arlt escribió desde 1928 ,y casi ininterrumpidamente hasta su muerte, en el periódico El Mundo, ofrece al lector un completo panorama –sin pretensiones de objetividad- de la cuidad, de sus personajes y de su transformación. El escritor, que vivió una de las épocas más convulsionadas del pasado siglo, fue testigo de dos guerras mundiales, una crisis global del capitalismo y, a su vez, del nacimiento y la muerte de la primera "República Democrática" argentina. Todo esto -con altos rasgos autobiográficos- está presente en sus Aguafuertes. Interesan aquí, particularmente, aquellas escritas sobre la Democracia, en tiempos en que se “ensayaba” la organización del país bajo sus principios. Arlt dará testimonio de los vicios con los que se instaurará en la Argentina: clientelismo, corrupción, fraude… Arlt descree de la Democracia, como repetirá en varias ocasiones. Este trabajo se propone explicar cómo se manifiesta este escepticismo en algunas de sus Aguafuertes. --------------------------------------------------------------------------------------------

Representaciones sociolingüísticas acerca del lenguaje tucumano y la identidad cultural en adolescentes de San Miguel de Tucumán

Filippi, Marina; Nacusse, Ezequiel; Salas Tonello, Pablo

Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán

Con este trabajo nos proponemos analizar las representaciones sociolingüísticas de adolescentes tucumanos sobre su lengua, y la relación que se establece entre ésta y procesos de identificación con la misma, teniendo en cuenta el contexto socio-histórico en el que se producen dichos conceptos. Tomando como disparador para la reflexión al programa República de Tucumán, que hace un uso específico del lenguaje local y


tiene amplia difusión entre el público adolescente, podremos observar en dichos sujetos cómo operan diversas concepciones sociales sobre los modos del decir de Tucumán. Consideramos que este programa constituyó un hito en la dinámica cultural de nuestra provincia ya que reinstaló el debate acerca de nuestra lengua en amplios sectores de nuestra sociedad.Hemos trabajado según los aportes teóricos de V. Voloshinov -su concepto de signo lingüístico-, H. Boyer y R. Bein –su labor sobre representaciones sociolingüísticas-, haciendo uso además de reelaboraciones acerca de los conceptos de identidad cultural, identidad hegemónica e identidad en resistencia. Nuestra labor metodológica consiste en el análisis de un corpus de entrevistas realizadas a alumnos del nivel polimodal, cotejando las respuestas según provengan los sujetos de escuelas públicas o colegios privados de San Miguel de Tucumán, enfocando de qué modo las condiciones socioeconómicas de un sector inciden en la configuración de representaciones sociolingüísticas. --------------------------------------------------------------------------------------------

Retórica y memoria en dos novelas de Martín Kohan

FIT, Rocío Celeste y PELLEJERO, Pablo Maximiliano Universidad Nacional del Comahue

[email protected]; [email protected]

A partir de un tratamiento descentrado de la vida de ciertos personajes o de determinados períodos, la obra narrativa de Martín Kohan se abre hacia la historia argentina. Así, en la novela Ciencias morales (2007), es la última dictadura militar la que atraviesa el relato, mientras que en Cuentas pendientes (2010) el escritor presenta sesgadamente la huella del período dictatorial a través de las figuras de sus protagonistas. El presente trabajo plantea un acercamiento a ambas novelas a partir de una clave de lectura retórica que permita reconocer relaciones entre memoria y cultura y representaciones de la dictadura y los sujetos sociales, atravesadas por los modos específicos del discurso social contemporáneo y del discurso estético en particular. La dificultad para narrar el pasado reciente en la novela argentina de fin de siglo (Ruiz, 2005) se resuelve en estas novelas mediante desplazamientos lingüístico-discursivos que pueden ser puestos de relieve mediante las herramientas de la retórica clásica (Barthes, 1974) y la nueva retórica (Perelman, 1997; Perelman y Olbrechts Tyteca, 1989). Estos procedimientos permiten reconocer definiciones de valores, verdades y hechos, así como poner de manifiesto las topica desde de las cuales se construyen, como representaciones del estado de discurso de época (Angenot, 1989): la última dictadura en Ciencias morales, y la Argentina contemporánea, en Cuentas Pendientes. --------------------------------------------------------------------------------------------


Argumentación e ideología: Un acercamiento al estudio de los discursos de José “Pepe” Mujica

Yanina Elisabeth García Universidad de Buenos Aires

En el presente trabajo nos proponemos analizar los discursos del Presidente José “Pepe” Mujica de Uruguay en el marco de las elecciones de octubre del 2009, donde se votaba además un plebiscito para la anulación de la Ley de Caducidad. En dichas elecciones el Frente Amplio, partido de Mujica, obtuvo la mayoría de votos, pero el plebiscito no logró alcanzar la mayoría, no pudiéndose anular la Ley. Esta situación contextual fue la que nos motivó a realizar el presente trabajo, a partir del análisis argumentativo de cinco discursos dados por el presidente, que dan cuenta cómo, a partir de nociones como la del interdiscurso, el presidente realiza inversiones desde distintos tópicos sobre lo político, lo cultural y la historia nacional, apelando continuamente no sólo a la opinión común sino también a una memoria militante. --------------------------------------------------------------------------------------------

Polémicas de representación fotográfica: cuentos fantásticos de Leopoldo Lugones y fotografía de espíritus

Mario Alberto Guzmán Cerdio. UBA/UNGS [email protected]

Este trabajo plantea algunas posibilidades y a la vez problemas que la inestabilidad de la imagen fotográfica representa a finales del siglo XIX tanto para la literatura como para las prácticas y concepciones de la fotografía.

Abordaremos de forma general un corpus de cuentos [“El espejo negro”, “El psychon”, “Un fenómeno inexplicable” e “Hipalia”] y en particular “El espejo negro” para observar como las aproximaciones literarias a la imagen colocan a Lugones dentro de lo que puede leerse como una polémica que da cuenta de una concepción de la fotografía que se aleja del discurso de la mímesis, imperante en el siglo XIX, y se aproxima al discurso de la fotografía indicial conceptualizada por Philipe Dubois.

En este marco Lugones construye una relación entre ciencia y esoterismo, que coincide con las posibilidades que a mediados del siglo XIX se establecieron en relación a la precariedad de la imagen fotográfica y el surgimiento y desarrollo de la fotografía de espíritus y fluidos que tiene continuidad a lo largo del siglo XX. En este sentido el trabajo establece una


relación no sólo entre literatura y fotografía sino también entre fotografía y esoterismo.

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“Yo soy escritor nada más que cuando escribo”. Conti, Cortázar y Arlt: entre la literatura y la vida

Sebastián Henríquez

UNCuyo

En camino histórico inverso, hacemos un recorrido que va de Haroldo Conti a Roberto Arlt, pasando por Julio Cortázar, en el que constatamos una tensión constante, con modulaciones e influencias diversas, entre la necesidad de vivir y la de escribir, en tanto que relación muchas veces conflictiva (con las particularidades de cada contexto). En los tres casos, revisamos las preocupaciones y las diferentes respuestas ensayadas para practicar una escritura en estrecha relación con la experiencia vital completa para no quedar circunscritos al modelo cada vez más mas presente de “la literatura de la literatura” con Borges como su estandarte. --------------------------------------------------------------------------------------------

Análisis de la obra de Alejandra Pizarnik a partir del poema “En esta noche en este mundo”

Inostroza, Milton

A través del análisis del poema de Alejandra Pizarnik En esta noche en este mundo, se ha podido evidenciar el trabajo denodado que la poetisa llevó a cabo a través de su vida. En esta obra, que se nos presenta a modo de “Manifiesto”, se evidencia el claro desarrollo del refinamiento del lenguaje poético, su singular economía terminológica que, sin embargo, da lugar a una riqueza inconmensurable en su combinatoria.

Se produce, además, la identificación de las palabras-imágenes más recurrentes de la construcción poética de Alejandra Pizarnik (infancia, noche, amor, muerte, ausencia, sujeto mendigante, silencio, miedo.) como un entramado de significados, a veces hijos del cierto “extrañamiento” y se analiza la concepción que del lenguaje posee la artista como así también de su construcción tanto social, personal, poética en materia lingüística, lo que otorga a la lengua una función “desacralizadora” del ya que quita a cada palabra su significación común y, por medio de la nueva combinatoria poética, convierte a cada verso en una trampa intelectual agudísima, ya que ahora, la palabra se constituye en el ‘laberinto’ en el que se pierden las voces del “yo” lírico y el “yo” autoral a través de la “dislocación del sujeto”, mecanismo que supera a la mera duplicación del “yo” y lo extraña, produciendo una cierta “espacialización” del poema (y,


por extensión, del lenguaje mismo) ya que se lo alude como un lugar “en donde guarecerse”.

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Vallejo Hileggivle y Ingramatical. Lengua, agramaticalidad e ilegibilidad en Trilce

Lisandro Ismael Lembeye

Universidad Nacional del Comahue

César Vallejo (Santiago de Chuco, Perú, 16 de marzo de 1892 - París, 15 de abril de 1938) a través de Trilce (1922) logra hacer explosión en la palabra para llevar a la poesía a su máximo esplendor. En este poemario los sintagmas que componen la oración se rompen haciendo que el sustantivo tenga función verbal, el adjetivo sea el sustantivo y el verbo pueda utilizarse como sustantivo, dotando así a la literatura de una perspectiva nueva. Es de este modo que Vallejo entra en el terreno de la ilegibilidad instalando un quiebre que implica una separación de la norma gramatical, estableciendo así una ruptura en las leyes regidas por el sistema literario.

La escritura de Trilce se edifica en el lector como el emprendimiento de una aventura en la que la acumulación de lenguaje invita al lector a asociar, a diseminar, a escalar el muro de la voz poética. La palabra poética de este modo se tiñe con ingredientes cargados de nihilismo donde el sentimiento de la Nada supone un previo volverse hacia el Ser. Trilce deja atrás toda la retórica literaria heredada prefigurando una ruptura definitiva con el mundo tradicional e idealista.

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Arte y revolución en el Mascaró de Haroldo Conti

Leonardo Lopresti UNCUYO

El presente trabajo explora la relación Arte y Revolución tal como se presenta en la novela Mascaró, el cazador americano, de Haroldo Conti. En este acercamiento se intenta extraer las características que se le asignan al Arte revolucionario, que conspira por la entera transformación del hombre y la sociedad. Esto es relevante ya que es posible extraer algunos aspectos programáticos por fuera de la ortodoxia artística de izquierdas difundidas ampliamente en el entorno de Conti. El segundo momento del trabajo traza la relación entre lo dicho y la experiencia de Conti en el "Libre Teatro Libre" y su militancia política. De


este modo, se explicará la relación fundamental que hay en Conti entre Arte - Revolución - Vida, pensada esta última en términos de praxis. --------------------------------------------------------------------------------------------

El PO y el PTS en el Frente de Izquierda y de los Trabajadores. Unidad y heterogeneidad en los discursos de sus candidatos presidenciales en el acto del día del trabajador

María Gabriela Luppi Universidad de Buenos Aires

[email protected] En este trabajo analizamos dos discursos de los candidatos de la fórmula presidencial del Frente de Izquierda y de los Trabajadores, uno de Altamira (PO) y otro de Castillo (PTS), pronunciados en el acto del día del trabajador. Este frente se ha presentado a elecciones y está formado por tres partidos de la izquierda trotskista argentina: el PO, el PTS e Izquierda Socialista. A partir de la pregunta por la unidad y la heterogeneidad en la conformación del frente, y dentro del marco teórico de la escuela francesa de análisis del discurso, aplicamos para nuestro análisis la categoría de objeto discursivo (Grize, 1990). Nuestro interés está puesto en observar la heterogeneidad en la construcción y reformulación del objeto discursivo “frente de izquierda y de los trabajadores” y su relación con la presencia o ausencia del ideologema (Angenot 1989) “independencia de clase”.

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Vagabundeo estético, periplo místico, viaje interior. Los caminos de la Generación Beat

Melisa Laura Marti Universidad de Buenos Aires

Todo viaje supone una búsqueda, y su relato narra el éxito o fracaso de esa experiencia. En el caso de los relatos de viajes producidos por la Generación Beat, el objetivo buscado no es siempre el mismo, aunque sea posible rastrear una identidad hegemónica en la literatura de este grupo. Sin embargo, más allá de los matices con que se revela la experiencia del viaje, puede decirse que se plasma en tres planos: el geográfico (el itinerario en sí), el de la conciencia (por medio de la experimentación con las drogas y la búsqueda de la elevación espiritual) y el de la escritura (mediante el “vagabundeo estético”, la experimentación estilística). El propósito de este trabajo será rastrear el modo en que los principales autores de la Generación Beat (Kerouac, Burroughs, Ginsberg) vierten los objetivos primordiales de este movimiento en estos tres planos, para


alcanzar una caracterización totalizadora de los relatos de viajes producidos en su marco. --------------------------------------------------------------------------------------------

Melville y Kafka: el escritor y el personaje marginal frente a la sociedad

Alejandro Marzioni. [email protected]

Universidad de Buenos Aires

Visitando algunos tópicos de la literatura atormentada, literatura del desacomodo o literatura ontológica, esta ponencia es un análisis de literatura comparada que, centrándose en Bartleby, el escribiente de Melville y en La metamorfosis de Kafka, aborda la problemática del personaje o del escritor marginal ante una sociedad que los condena.

-------------------------------------------------------------------------------------------- Isaak Babel: Saber matar a un hombre

Massone, Mariano

Las tensiones históricas reales que se dieron entre la religión y la política en la revolución rusa de 1917 se plasman en los dos libros más conocidos del autor Isaak Babel: Cuentos de Odessa y Caballería Roja. Se propondrá un acercamiento crítico que intente desentramar esas hilos profundos entre la religión judía, victima de persecuciones en Rusia desde antes de la revolución, y la guerrilla cosaca que se muestra con una potencia estatal de igual envergadura que el de la fe judía. La pregunta que nos presenta Babel es ¿Cómo es posible matar a un hombre? ¿De qué manera se puede producir una escritura política en un contexto de revolución? ¿Cómo se mantiene la fe en la religión judía cuando el partido comunista aboga por destrozar todo intento de religiosidad, creando así del mismo partido una religión?

-------------------------------------------------------------------------------------------- Discurso, ideología y praxis política de Pedro Luis Barcia en La Gaceta

Medina, Silvana Noemí y Zigarán, Jeannette Daiana Facultad de Filosofía y Letras – UNTucumán

[email protected]; [email protected]

Desde el año 2008 hasta el presente, el diario local La Gaceta de Tucumán ha dado en sus ediciones un espacio material a la figura de Pedro Luis Barcia, presidente de la Academia Argentina de Letras (AAL). Ante el inminente lugar físico que se le ha brindado nos preguntamos ¿cuál el es


el lugar simbólico que subyace de este espacio material que se le ha ofrecido? ¿Cómo a partir de esto construye La Gaceta la figura de Barcia que proyecta al público lector?

Partiendo del concepto de política lingüística propuesto por el Profesor Roberto Bein como “no solo aquellas decisiones que se toman conscientemente desde el Estado o desde algún otro organismo u asociaciones de personas sino también como aquellas acciones de sujetos que pueden tener alguna repercusión pública”, es que nos proponemos a analizar el discurso de Pedro Luis Barcia en los espacios de difusión pública, en este caso el diario La Gaceta, desde la perspectiva del análisis del discurso para tratar de establecer posibles vinculaciones sobre la concepción glotopolítica de Barcia y el discurso político de la Real Academia Española (RAE), institución a la cual está ligado en tanto presidente de la AAL.

-------------------------------------------------------------------------------------------- Artaud, ¿excepción o contradicción?

Santiago Meilán Si pensamos en Artaud y su tiempo, veremos que sus ideas constituyen un material que difícilmente podía ser discutido en el medio argentino, principalmente por dos motivos: uno relativo a las lecturas consideradas hegemónicas provenientes de Francia, plagadas de elementos decimonónicos que tardarían en ser tamizados respecto de la importancia de las vanguardias, segundo: porque la idea misma que Artaud tenía acerca del teatro constituía un elemento incómodo a esas vanguardias. Artaud constituye una contradicción que el surrealismo no estaba dispuesto a aceptar, y a la vez una rebelión en el inicio mismo de las nuevas formas dramáticas europeas. Tal vez Artaud constituya uno de los eslabones dispersos del nuevo teatro y el nuevo arte, pero en virtud de su innovación y aislamiento pasó por desapercibido en la orquesta general de las ideas vanguardistas hasta que las nuevas corrientes intelectuales americanas se dispusieron rever la cultura que los populismos y paternalismos le habían impuesto a la sociedad local. -------------------------------------------------------------------------------------------- Ethos del revolucionario y ethos del estadista en los discursos de balance de gobierno de Rafael Correa

Mariana Rodríguez [email protected]

Universidad de Buenos Aires

En este trabajo analizamos la construcción del ethos discursivo (Maingueneau 1997) del presidente de Ecuador Rafael Correa en los discursos de balance de su primer y cuarto año de gobierno (2008 y 2011).


En el marco de la escuela francesa de análisis del discurso, nos preguntamos aquí por la relación entre la construcción de una imagen de sí del enunciador, los cambios en la conformación de su vínculo con el destinatario-pueblo y la eficacia de sus discursos. A partir de un análisis contrastivo de las escenas de enunciación de los balances, observamos un desplazamiento de un ethos ligado al imaginario revolucionario a uno centrado en la imagen del político estadista. Vincularemos esto con la presencia del discurso religioso en los discursos de Correa y con su inscripción en una matriz discursiva latinoamericanista (Arnoux 2008). -------------------------------------------------------------------------------------------- Algunos aportes de la lingüística de la enunciación y la Teoría de la Argumentación en la Lengua a la delimitación discursiva del ethos

José Silva Garcés Universidad Nacional del Comahue

A mediados del siglo XX, ya en años de posguerra, Occidente renueva su interés por la palabra y sus potencialidades. En este sentido, se puede observar cómo la retórica vuelve a ocupar el protagonismo del que gozaba antaño. El tratado de la argumentación. La nueva retórica (1958), de Perelman y Olbrechts-Tyteca, y las Investigaciones retóricas I. La antigua retórica. Ayudamemoria (1970), de Barthes, son algunos ejemplos de esta vuelta a los usos argumentativos del lenguaje, a los modos en que a través de la palabra se ejerce el poder.

Ahora bien, una de las nociones fundamentales de este nuevo abordaje de la retórica es la noción de ethos. La persuasión efectiva se logra no sólo mediante el uso de argumentos lógicos o cuasilógicos, sino también por los rasgos de carácter que pueden atribuirse al responsable del enunciado. En otras palabras, tal como afirma Ducrot, el argumentador-locutor se muestra a sí mismo en su propia enunciación a la vez que afirma lo que dice.

El presente trabajo tiene como objetivo, entonces, abordar algunos modos en que la lingüística de la enunciación (Ducrot, 1984) y la Teoría de la Argumentación en la Lengua (Anscombre y Ducrot, 1986) contribuyen a la delimitación discursiva del ethos. -------------------------------------------------------------------------------------------- El discurso sexual en Satyricon de Petronio

Fernando Suarez Licenciatura en Historia / Facultad de Filosofía y Letras

Universidad Nacional de Tucumán

El propósito de este trabajo es proponer un análisis del Satyricon de Petronio, obra escrita en el siglo I d.C., a partir de la interpretación foucoltiana de la sexualidad en obras como “Historia de la Sexualidad” y


“Sexualidades Occidentales” de Ph. Aries, A. Béjin, M. Foucault y Otros. Las categorías de análisis a emplear son: discurso, dispositivo y representación.

El desafío de mi trabajo será pues, el de decodificar el pensamiento antiguo sobre la sexualidad plasmada en el Satyricon para contribuir al esclarecimiento de la visión sobre este aspecto de los romanos de la época. -------------------------------------------------------------------------------------------- Fonología Generativa: Un recorrido histórico

Victoria Ventura Universidad de Buenos Aires

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En el presente trabajo nos proponemos considerar algunas de las diferentes evoluciones y cambios que fue sufriendo la teoría para fonología en la propuesta generativa de la gramática. El período sobre el que se trabajará va desde la primera mención del componente fonológico en la Teoría Estándar de la teoría generativa (Chomsky, 1965), que dio lugar al trabajo de Chomsky y Halle, Sound Pattern of English, hasta el trabajo de Prince y Smolensky de 1993, Optimality Theory.

Intentaremos mostrar que en los diferentes modelos de gramática que va proponiendo Chomsky, el componente fonológico está, primero, absolutamente ligado al componente sintáctico y luego va independizándose, hasta que en El Programa Minimalista queda por fuera, incluso, de la facultad del lenguaje. Este último trabajo y sus postulados, de alguna manera, le permiten a Prince y Smolensky (quienes trabajan, también, sobre otras propuestas generativas paralelas a las reformulaciones que hará Chomsky sobre la Teoría Estándar, una de las cuales tomaremos en este trabajo, la llamada fonología autosegmental) proponer un modelo especialmente pensado para fonología, que en la actualidad ha llevado a especialistas en sintaxis y semántica a tratar de adoptar el modelo incluso para estas disciplinas puesto que, como se verá, propone todo una nueva concepción acerca de la gramática misma. -------------------------------------------------------------------------------------------- Acerca de las fuentes y la utilización de las citas en Genealogía de los dioses paganos y Mujeres preclaras de Giovanni Boccaccio

Victoria Ventura / Universidad de Buenos Aires [email protected]

El presente trabajo pretende explorar la utilización de las citas de autoridad y la mención de las fuentes en dos de las llamadas obras


eruditas de Giovanni Boccaccio: De mulieribus claris (DMC) y Genealogia deorum gentilium (GDG). Esto nos permitirá sacar conclusiones acerca de la función que cumplen los recursos mencionados en cada una de las obras.

Analizaremos en particular el uso de las citas y las fuentes que aparecen en estas dos obras a través de la selección de algunos personajes que utilizaremos como ejemplo, y compararemos la manera en que se presenta, en cada caso, al personaje. Relacionaremos esto con la presencia o ausencia de citas de autoridad y la mención de las fuentes a partir de las cuales trabaja. A la vez, tendremos en cuenta la presencia o ausencia de comentarios moralizantes y reflexiones de diversa índole en las biografías presentadas por Boccaccio, ya que podría estar relacionado con el uso que se hace de las fuentes.

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Tres preguntas sobre la magia Vila, Ezequiel Hernán

[email protected] UBA – FFYL

El trabajo parte del siguiente interrogante: ¿cuál es el lugar de la magia en el Orlando Furioso? El análisis intenta contestar una porción de la pregunta general respondiendo a tres preguntas específicas en un análisis inmanentista: ¿cuándo aparece la magia? ¿qué efectos produce en el relato? ¿qué discursos se ocupan de ella? El análisis de ese problema se enraíza en la discusión al respecto del género fantástico y la novela de caballería en el siglo XVI y nuestra recepción de la pieza en la actualidad.

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Teoría literaria y arqueología aplicada Mariano Vilar, UBA/CONICET

Luego del auge del post-estructuralismo en la década del 80, la existencia de un campo disciplinario que pueda denominarse “teoría literaria” ha sido fuertemente cuestionada. La influencia de los Estudios Culturales y sus cruces con el poscolonialismo, por un lado, y el revival de los enfoques historicistas, por otro, han contribuido a la disolución del carácter relativamente estable que tenía esta disciplina durante el estructuralismo. Mi objetivo en este trabajo es defender la necesidad de seguir debatiendo el espacio posible de una teoría literaria desde una perspectiva fundamentalmente metodológica abocada a evaluar críticamente tanto la tradición crítica del siglo XX y sus escuelas principales como los aportes más destacados de la última década. Para esto, tomaré como punto de partida el análisis de algunos textos de Roger Chartier (Escuchar a los


muertos con los ojos, Materialidad del texto, textualidad del libro y El mundo como representación) desde una perspectiva meta-teórica anclada en el método presentado por Michel Foucault en su Arqueología del saber.

Este trabajo forma parte del grupo de investigación independiente reconocido por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA “Meta-teoría literaria: un enfoque comparativo”, dirigido por Guadalupe Campos.

1. Facultad de Filosofía y Letras (FFYL): Campus UNCUYO Parque Gral San Martín. Ciudad

2. Radio Nacional: Emilio Civit 460. Ciudad

3. Microcine Municipal: 9 de Julio 500. Ciudad

4. Bar Juguete Rabioso: Juan B. Justo 836. Ciudad

5. Un Cuarto Propio: Patricias Mendocinas 886. Ciudad

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Programa y resúmenesffyl1.uncu.edu.ar/IMG/pdf/programa_resumenes_final.pdf · El PO y el PTS en el Frente de Izquierda y de los Trabajadores. Unidad y heterogeneidad en los discursos