PROGRAMACIÓN ANUAL DE TUTORÍA Y ORIENTACION EDUCATIVA

I. Datos Informativos:

a. Institución Educativa :a. Nivel :b. Datos de la Tutoría :

Grado: Sección(es):

Día: Hora:

Nro de estudiantes: Turno:

d. Director@ :e. Docente Tutor :

II. Fundamentación:

Debe responder a : ¿Porqué?, Problemática de la sección¿Para que?, Prevenir, disminuir ¿Cómo? Desarrollando sesiones de toe, Consejería, Orientación etc,

III. Diagnóstico

a) Institucional (extraído del PEI-PAT):

Problema: Causa: Consecuencia(s):Falta de orientación y formación en educación sexual en el hogar, en la institución y en la comunidad.

Poca comunicación entre padres a hijos

Familias desintegrada

Embarazo de adolescentes

Altos índices de abortos

b) De sección1:

Problema: Causa: Consecuencia(s):Estudiantes provenientes de familias violentas

Violencia familiar

Alcoholismo de los padres

Estudiantes violentos

Estudiantes intolerantes

c) Caracterización de los Problemas

Áreas Temáticas

Problemas Causas Consecuencias Objetivos

Personal Social

Estudiantes provenientes de familias violentas

Violencia familiar

Alcoholismo de los padres

Estudiantes violentos

Estudiantes intolerantes

Salud Corporal y

Mental

Cultura y Actualidad

Convivencia y Disciplina Escolar

Democrática

Escasa disciplina escolar en el aula

El aula no cuenta con normas de convivencia

Mal uso del anecdotario escolar

Agresión verbal y física

Acoso escolar o bullying

Bajo rendimiento escolar

Ayuda social

Académica

Vocacional

1 Será elaborado en base al recojo de información realizado a través de la aplicación de algún instrumento o estrategia pertinente. Se considerará el punto de vista de los estudiantes, del docente tutor del año anterior, y del año actual.

IV. Objetivo(s):

Objetivos generales Objetivos específicos:4.1. Mejorar las relaciones

interpersonales entre los miembros de la familia para disminuir la violencia familiar

a. Disminuir la violencia familiar para mejorar las relaciones interpesonales en el entorno familiar

b. Promover el respeto entre los miembros de la familia para reducir el la violencia familiar

V. Plan de actividades:

Fundamentación Tema Objetivo (Nº y letra)

Área de atención

Cronograma

M A M J J A S O N DLos estudiantes del la sección tienen la necesidad de mejorar las relaciones interpersonales

Practico la comunicación asertiva en el aula

Promover el respeto entre los miembros de la familia para reducir el la violencia familiar

Personal Social

x

VI. Cronograma de reuniones con padres de familia

Agenda Objetivos Meta Fecha y HoraConformar el comité de padres de familia

Fortalecer la participación de los padres de familia en la educación de sus menores hijos

32 Padres de familia01 Junta Directiva 12/4/2015

VII. Estrategias:

Conversatorios y debates, encuestas, entrevista, asamblea de grado, etc..

VIII. Instrumentos:

Anecdotario, ficha de observación, lista de cotejo, test, etc.

IX. Actividades extracurriculares

(Salidas, visitas, retiros, celebraciones, reuniones, etc. a realizarse fuera de horario escolar. Colocar las que se realizarán en el presente año

Actividad: Objetivo: CronogramaDía Mes

Paseo familiar de la sección

Mejorar las relaciones interpersonales entre los miembros de la familia.

Sábado Mayo

X. Bibliografía:

Para el docente y estudiantes, Link

Huaraz, ……….de ……………………..

Docente Tutor Coordinador de Tutoría

VºBº Director(a)