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ISTIT UTO TE CNICO - L ICEO SCIE NT IFICO Via Seminario, n° 17/19 - 26100 CREMONA 037228380 - Fax: 0372412602
ISTIT UTO P ROFE SSIO NALE – IeFP Sezione associata “ALA PONZONE CIMINO” Via Gerolamo da Cremona, 23 - 26100 CREMONA 037235179 - Fax: 0372457603
PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: MANUELA ZAGNI
DISCIPLINA: LETTERATURA ITALIANA
CLASSE: 5 A ENE/ETA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
IL POSITIVISMO CARATTERISTICHE GENERALI (APPUNTI DETTATI)
IL NATURALISMO CARATTERISTICHE GENERALI (APPUNTI DETTATI)
I FRATELLI DE GONCOURT: “QUESTO è UN ROMANZO VERO”
E. ZOLA: “GERVASIA ALL’ASSOMOIR”
IL VERISMO CARATTERISTICHE (APPUNTI DETTATI) ANALOGIE E DIFFERENZE
CON IL NATURALISMO
I PRINCIPALI ESPONENTI
GIOVANNI VERGA VITA, OPERE E POETICA (ARTIFICIO DELLA REGRESSIONE, IDEALE
DELL’OSTRICA, ECLISSI DELL’AUTORE) (LIBRO)
VITA DEI CAMPI: LA LUPA, FANTASTICHERIA, ROSSO MALPELO (DI
QUEST’ULTIMA LETTURA DA PARTE DELL’INSEGNANTE)
NOVELLE RUSTICANE: LA ROBA
I MALAVOGLIA: LA FAMIGLIA MALAVOGLIA, LA MORTE DELLA
LONGA (di quest’ultimo brano fotocopia sul gruppo)
MASTRO-DON GESUALDO: LA MORTE DI GESUALDO
IL DECADENTISMO CARATTERISTICHE (APPUNTI DETTATI):
SIMBOLISMO ED ESTETISMO
C. BAUDELAIRE: SPLEEN, L’ALBATRO (DI QUEST’ULTIMO
FOTOCOPIA)
O. WILDE: IL RITRATTO DI DORIAN GRAY (SINTESI DELLA TRAMA)
GIOVANNI PASCOLI VITA, OPERE E POETICA (APPUNTI SU FOTOCOPIA)
IL FANCIULLINO (SINTESI)
DA MYRICAE: X AGOSTO,TEMPORALE, IL LAMPO, IL TUONO,
L’ASSIUOLO, NOVEMBRE, LAVANDARE
DA “CANTI DI CASTELVECCHIO”: NEBBIA, LA MIA SERA, IL
GELSOMINO NOTTURNO
G. D’ANNUNZIO VITA, OPERE, POETICA (APPUNTI SU FOTOCOPIA)
DA IL PIACERE: RITRATTO DI UN ESTETA
DALLE LAUDI: LA PIOGGIA NEL PINETO
LE AVANGUARDIE
STORICHE
ESPRESSIONISMO, DADAISMO, SURREALISMO E FUTURISMO
(AUDIOLEZIONI)
F.T. MARINETTI (AUDIOLEZIONI)
MANIFESTO DEL FUTURISMO (FOTOCOPIA SUL GRUPPO)
MANIFESTO TECNICO DELLA LETTERATURA FUTURISTA
(FOTOCOPIA SUL GRUPPO)
BRANO TRATTO DA ZANG TUMB TUMB (FOTOCOPIA SUL GRUPO)
LUIGI PIRANDELLO VITA, OPERE, POETICA (AUDIOLEZIONI)
L’UMORISMO, IL SENTIMENTO DEL CONTRARIO (AUDIOLEZIONE
+ESEMPIO SUL LIBRO)
IL TRENO HA FISCHIATO (FOTOCOPIA SUL GRUPPO)
LA PATENTE (FOTOCOPIA SUL GRUPPO)
SINTESI DELLE SEGUENI OPERE E SPIEGAZIONI (AUDIOLEZIONI): IL
FU MATTIA PASCAL,” COSI’ E’, SE VI PARE”, ENRICO IV, UNO
NESSUNO , CENTOMILA, SEI PERSONAGGI IN CERCA D’AUTORE
ITALO SVEVO VITA, OPERE , POETICA (AUDIOLEZIONI + APPUNTI SUL GRUPPO)
LA COSCIENZA DI ZENO (AUDIOLEZIONE)
L’EPISODIO DELLO SCHIAFFO DEL PADRE (SUL GRUPPO)
GIUSEPPE
UNGARETTI
VITA, OPERE, POETICA (AUDILEZIONI)
L’ALLEGRIA (AUDIOLEZIONE)
DA L’ALLEGRIA: SOLDATI, FRATELLI, MATTINA, VEGLIA, I FIUMI,
ALLEGRIA DI NAUFRAGI (AUDIOLEZIONE + LIBRO)
DA IL DOLORE: NON GRIDATE PIU’ (AUDIOLEZIONE + LIBRO)
E. MONTALE VITA, OPERE, POETICA (AUDIOLEZIONI)
OSSI DI SEPPIA (AUDIOLEZIONE)
DA OSSI DI SEPPIA: SPESSO IL MALE DI VIVERE, NON CHIEDERCI
LA PAROLA, MERIGGIARE PALLIDO E ASSORTO (AUDIOLEZIONI)
TIPOLOGIE
TESTUALI
DELL’ESAME DI
STATO
ANALISI E PRODUZIONE DI TESTI SCRITTI SECONDO QUANTO
PREVISTO DALLA PRIMA PROVA DELL’ESAME DI STATO
26 maggio 2020 Manuela Zagni
Min is te ro de l l ’ I s t ruz ione
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: MANUELA ZAGNI
DISCIPLINA: STORIA
CLASSE: 5 A ENE/ETA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
L’ITALIA POST-
UNITARIA
DESTRA E SINISTRA STORICA
LA SINISTRA STORICA AL POTERE: A. DEPRETIS, IL
TRASFORMISMO, LA POLITICA COLONIALE DI DEPRETIS (VOL.2)
LA CRISI DI FINE
SECOLO
F. CRISPI
LA CRISI DEL 1898
L’ITALIA TRA TUMULTI E REAZIONE (VOL.2)
LA SECONDA
RIV.INDUSTRIALE
LA SECONDA RIV. INDUSTRIALE (VOL.2)
L’ETA’ GIOLITTIANA LA POLITICA INTERNA ED ESTERA DI G. GIOLITTI
A GUERRA DI LIBIA (VOL.3)
VERSO LA PRIMA
GUERRA MONDIALE
PRIMA E SECONDA GUERRA BALCANICA (VOL.3)
LA PRIMA GUERRA
MONDIALE
GLI EVENTI BELLICI (VOL.3)
LA RIV. D’OTTOBRE LA RIVOLUZIONE DI FEBBRAIO E QUELLA D’OTTOBRE
LA NASCITA DELL’URSS
LO STALINISMO E LO SVILUPPO INDUSTRIALE
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
I PROBLEMI DEL
DOPOGUERRA
I TRATTATI DI PACE
LA SITUAZIONE ECONIMICA, SOCIALE E POLITICA DEL
DOPOGUERRA
L’AFFERMAZIONE DELLE DITTATURE
TOTALITARISMI FORTI E TOTALIRISMI DEBOLI
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
IL FASCISMO LA FASE LEGALITARIA
LA DITTATURA
LA PROPAGANDA
LA POLITICA ECONOMICA E SOCIALE
LA POSIZIONE DEGLI INTELLETTUALI DI FRONTE AL FASCISMO
LA POLITICA ESTERA DI MUSSOLINI
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
LA CRISI DEL ‘29 CAUSE E CONSEGUENZE
ROOSEVELT E IL NEW DEAL
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
IL NAZISMO LA SITUAZIONE ECONOMICA E SOCIALE IN GERMANIA NEL
DOPOGUERRA
LA DITTATURA
HITLER E LA CONQUISTA DELLO SPAZIO VITALE
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
VERSO LASECONDA
GUERRA MONDIALE
L’ESPANSIONE NAZISTA
LA GUERRA CIVILE SPAGNOLA
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
LA SECONDA
GUERRA MONDIALE
GLI EVENTI BELLICI DAL 1939 AL 1945
LA RESISTENZA
LA CONCLUSIONE DELLA GUERRA
(FOTOCOPIE SUL GRUPPO)
LA GUERRA FREDDA LA DIVISIONE IN BLOCCHI CONTRAPPOSTI
IL PIANO MARSHALL
LA GUERRA FREDDA
L’ITALIA NEL LA FASE COSTITUENTE
DOPOGUERRA
RIFLESSIONI SUL
CORONAVIRUS
RIFLESSIONI SULLA PANDEMIA CON RIFERIMENTI AGLI ARTICOLI
DELLA COSTITUZIONE
26 maggio 2020 Manuela Zagni
Ministero dell’Istruzione
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “J. TORRIANI”
E-mail: [email protected], [email protected] Sito Web: www.iistorriani.it
ISTITUTO TECNICO - LICEO SCIENTIFICO
Via Seminario, n° 17/19 - 26100 CREMONA � 037228380 - Fax: 0372412602
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: Alessia Crispo
DISCIPLINA: Lingua Inglese
CLASSE: 5AETAELE
Obiettivi dell’anno sono stati consolidare e sviluppare le conoscenze e le abilità in possesso degli
alunni e provvedere al recupero di concetti grammaticali e lessico non affrontati nel corso
dell’anno precedente. Gli studenti sono stati guidati ad individuare e utilizzare gli strumenti di
comunicazione e di lavoro più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali
di riferimento. L’acquisizione progressiva dei linguaggi settoriali è stata guidata dal docente con
opportuni raccordi con le altre discipline, linguistiche e d’indirizzo, con approfondimenti sul lessico
specifico e sulle particolarità del discorso tecnico e con le attività svolte con la metodologia CLIL.
Testi utilizzati:
WORKING WITH NEW TECHNOLOGY, Kieran O’ Malley, Pearson
EXAM TOOLKIT, Liz Kilbey and Annie Cornford,
CAMBRIDGE GRAMMAR SPECTRUM GOLD for Italian students, OUP, A.Amendolagine,
N.Coe, M.Harrison, K.Paterson
VENTURE, Mark Bartram, Richard Walton, OUP
Materiali integrativi forniti dalla docente
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
Ripasso e recupero
strutture grammaticali
Grammar:
- Present Perfect Simple and Continuous
- Infinitive of purpose (to+verb); expressing function (for+ ing)
- Non defining relative clauses
- Modal verbs: should, ought to, had better, why don’t..?
- Defining relative clauses.
- Modal verbs: may, might, could, can’t.
- Used to
- Be used to
- Get used to
- 2 nd conditional
- Wish with Past Simple
- Talking about ability: could, couldn’t, managed to, was/were able to
- Past Perfect -Verb + to or + ing
- to get something done
Vocabulary:
- Professional skills
- Computers, the Internet and Technology
- describing places,
- Sightseeing
- Household objects
- Unexplained phenomena
- Education
Preparazione INVALSI - esercizi e simulazioni tratte dal testo in adozione “EXAM TOOLKIT,
Liz Kilbey and Annie Cornford, CAMBRIDGE” e materiali forniti
dalla docente.
Working with New
Technology- UNIT 2
Electric Circuits
- Simple Circuits
- Types of Circuits
- Current, Voltage, Resistance Tools
- Measuring Tools
- How Edison and Electricity changed the world
- Save Energy in the home
Working with New
Technology- UNIT 4
Generating Electricity
- Methods of generating electricity
- The generator
- Fossil Fuel Power Station
- Nuclear Reactor
- Renewable Energy Sources
Approfondimenti storico
letterari in CLIL
- The Suffragettes
- Oscar Wilde and The Picture of Dorian Gray
- The Manhattan Project
28 maggio 2020 Alessia Crispo
Ministero dell’Istruzione
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “J. TORRIANI”
E-mail: [email protected], [email protected] Sito Web: www.iistorriani.it
ISTITUTO TECNICO - LICEO SCIENTIFICO
Via Seminario, n° 17/19 - 26100 CREMONA � 037228380 - Fax: 0372412602
ISTITUTO PROFESSIONALE – IeFP Sezione associata “ALA PONZONE CIMINO”
Via Gerolamo da Cremona, 23 - 26100 CREMONA � 037235179 - Fax: 0372457603
PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: AZZALI CRISTIAN
DISCIPLINA: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA
CLASSE: V A ETA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO
Trasformatori
CONTENUTI:
Trasformatori monofase, Trasformatori trifase, Trasformatore Ideale,
Trasformatore reale, Prove Trasformatore a vuoto e in corto circuito.
MODULO
Installazioni
CONTENUTI:
Impianti industriali – studio e realizzazioni impianti, schemistica quadri
elettrici di semplici azionamenti
MODULO
Motori
CONTENUTI:
Motori a corrente continua, Dinamo a corrente continua, Motori
asincroni monofase, Motori asincroni Trifase in configurazione a stella e
in configurazione a triangolo. Motore a rotore avvolto, Motore a gabbia.
MODULO
Elettronica di potenza
[FAD]
CONTENUTI:
Elettronica di potenza – Componenti dell'elettronica di potenza - SCR -
Transistor BJT - Diodo PN - Convertitori AC/DC trifase - Convertitori
DC/DC - Convertitori DC/AC - Convertitori AC/AC - Azionamenti
elettrici - Semiconduttori per circuiti di potenza.
28 maggio 2020 Cristian Azzali
Min is te ro de l l ’ I s t ruz ione
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A.S. 2019/2020
DOCENTE: VENTURA ENRICO, TARANTINO MICHELE
DISCIPLINA: TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI
ED ELETTRONICI
CLASSE: 5A ETA/ELE
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
Impianti elettrici di
trasmissione e
distribuzione
dell’energia elettrica.
Sovratensioni e relative
protezioni.
Cabine Elettriche
MT/BT.
Criteri di scelta del sistema di trasmissione.
Normativa CEI 0-16 Utenti attivi e utenti passivi
Condizione del neutro nei sistemi trifase
Sovratensioni e relative protezioni
Coordinamento dell’isolamento
Scaricatori di sovratensioni (SPD)
Schemi degli impianti elettrici di una Cabina di Trasformazione
Scelta trasformatore e dimensionamento.
Baricentro elettrico di un impianto
Sistemi di distribuzione in media tensione
Sistemi di distribuzione in bassa tensione
Quadri elettrici per bassa tensione
Rifasamento degli impianti elettrici
Progetto completo di una cabina di distribuzione e controllo per impianto
industriale in BT
Applicazioni con esempi
Schemi e tecniche di
comando dei motori
asincroni trifase
Principali caratteristiche dei motori asincroni trifase
Tipi di servizio e modalità di montaggio
Morsettiere e collegamenti
Avviamento diretto
Avviamento controllato
Regolazione e controllo
Avviamento temporizzato di 3 motori in successione
Produzione dell’energia
elettrica
Fonti primarie di energia
Centrali idroelettriche
Centrali Termoelettriche
Impianti con turbine a gas
Impianti a ciclo combinato
Impianti con motore diesel
Centrali nucleotermoelettriche
Data 3 giugno 2020 Enrico Ventura
Ministero dell’Istruzione
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “J. TORRIANI”
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ISTITUTO TECNICO - LICEO SCIENTIFICO
Via Seminario, n° 17/19 - 26100 CREMONA � 037228380 - Fax: 0372412602
ISTITUTO PROFESSIONALE – IeFP Sezione associata “ALA PONZONE CIMINO”
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: Ing. Luigi Malavasi e Prof. Michele Tarantino
DISCIPLINA: Sistemi Automatici
CLASSE: 5A ETA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
Le reti combinatorie
Richiami di algebra booleana e ottimizzazione delle reti combinatorie (leggi di
De Morgan e mappe di Karnough): − Algebra booleana e reti combinatorie.
− Circuiti elettrico/elettronici che realizzano le funzioni AND, OR, NOT, NAND,
NOR.
− Aritmetica binaria: Numerazione binaria (BIN) Numerazione esadecimale (HEX).
− Somma e prodotto logico.
Progetto di reti combinatorie mediante selettori.
Analisi della risposta dei
sistemi nel dominio del
tempo.
La modellizzazione dei problemi fisici e la determinazione della risposta
dei sistemi mediante la trasformata di Laplace.
Le Proprietà ed applicazioni della trasformazione di Lapalace − Applicazione alle reti elettriche (rete RC e RL).
− Le tabelle delle trasformate.
− Scomposizione in fratti semplici.
− La funzione di trasferimento (F.d.T.).
− Fattorizzazione della funzione di Trasferimento.
Risposta del sistema alle sollecitazioni − Risposta al gradino unitario
− Risposta all’ impulso unitario.
Teoremi del valore iniziale e del valore finale.
Analisi della risposta dei sistemi di I e di II grado all’impulso e al gradino
unitario: − Sistema con un polo reale semplice.
− Sistema con due poli reali distinti.
Sistema con due poli complessi coniugati.
Analisi della risposta dei
sistemi nel dominio della
frequenza
La funzione di trasferimento in regime sinusoidale.
Le forme fattorizzate della funzione di trasferimento.
I diagrammi di Bode (diagrammi asintotici di ampiezza e di fase) per le
funzioni di trasferimento elementari: − I diagrammi logaritmici.
− Il decibel.
− La risposta del “sistema puramente proporzionale”.
− La risposta del sistema con un solo zero.
− La risposta del sistema con un solo polo.
− La risposta del sistema con due poli distinti.
− La risposta del sistema con due poli complessi coniugati.
Le funzioni di trasferimento delle reti RC, RL, RLC.
Il diagramma di Nyquist: − Tracciamento manuale dei diagrammi.delle funzioni elementari: sistema
puramente proporzionale, sistema con uno zero, con un polo, con due poli distinti
e con due poli complessi coniugati.
Il tracciamento dei diagrammi di Nyquist e di Bode mediante gli
strumenti di calcolo automatico (Excel, Calc, Sheet).
I sistemi con logica
programmabile (PLC,
programmable logic
controller).
Concetti introduttivi sui PLC e Classificazione: − PLC Compatti.
− PLC Modulari.
Architettura di un PLC: − La CPU (Central Processing Unit).
− Le Memorie.
− I moduli di Input / Output (I/O).
− I moduli di ingresso numerici (digitali).
− I moduli di ingresso analogici.
− I moduli di uscita numerici (digitali).
− I moduli di uscita analogici.
− I moduli funzionali (periferiche intelligenti).
− Alimentazione dei PLC.
− Sicurezza.
Normativa CEI per la programmazione dei PLC (CEI EN 61131).
Laboratorio: Cablaggio di un quadro
elettrico
Cablaggio di quadri elettrici contenenti PLC: rilievo della struttura del
circuito, stesura del disegno elettrico, smontaggio componenti elettrici e
cablatura secondo lo schema elettrico sviluppato con CAD elettrico.
Sistemi in retroazione: La
risposta a regime (errore
statico), la stabilità e la
prontezza di risposta
(DAD – docenza a distanza) Sistemi di controllo analogici:
− Sistemi di tipo 0, 1 e 2.
− Errori statici e dinamici.
− I disturbi.
− La funzione di trasferimento d’anello (sistemi retroazionati).
− Il criterio di stabilità di Bode..
− Il criterio di stabilità di Nyquist
− Le reti correttrici: ritardo, anticipo, sella.
I regolatori industriali: tipo P, PI, PD, PID.
Laboratorio: Il PLC Schneider
MODICON M221CE40T
(DAD – docenza a distanza) Il PLC Schneider Modicon M221CE40T: caratteristiche fisiche IN / OUT
alimentazione collegamenti degli ingressi e delle uscite, protezione dalle
sovracorrenti ed il programmatore Machine Expert Basic.
Laboratorio Sensori e trasduttori
[lavoro di gruppo]
(DAD – docenza a distanza)
Generalità su sensori e trasduttori − Caratteristica statica
− Caratteristica dinamica
Sensori per il controllo della posizione e dello spostamento
− Potenziometri rettilinei e rotativi
− Encoder ottici
− Encoder incrementali
− Encoder assoluti
Sensori di peso e di deformazione
− Sensori estensimetrici
− Celle di carico
Sensori controllo di velocità
− Dinamo tachimetrica
− Ruota dentata con sensore di prossimità
Sensori di temperatura
− Termistori
− Rivelatori RTD o termoresistenze
− Termocoppie
Sensori di luminosità
− Fotoresistenze
− Fotodiodi
− Fototransistori
Foto-accoppiatori
Laboratorio: I linguaggi usati per la
programmazione del PLC
(DAD – docenza a distanza) Esercitazione su simulatore per PLC Schneider M221CE40T
− Classificazione dei linguaggi per PLC (Norme CEI EN 61131-3) - I linguaggi
grafici. Il diagramma a contatti ((LD): Il POU (Program Organization Unit) il
rung”; l’area delle “condizioni” e lo spazio delle “azioni”; le funzioni booleane
AND OR NOT EXOR; le azioni SET e RESET. Gli ingressi %I0.i e le uscite
%Q0.i. LA memoria %Mi. Il bit di sistema %S7 (temporizzazione ad 1 secondo).
La traduzione del linguaggio ladder in Instruction List (IL).
− Automazione ed controllo dei processi produttivi mediante PLC
− Applicazioni con i PLC (in simulazione): comando con autoritenuta, avviamento
di Motore Asincrono Trifase (MAT), Inversione di marcia di MAT
− Temporizzatori e contatori.
Il blocco funzionale PID nei PLC (Schneider).
29 maggio 2020 Luigi Malavasi
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A.S. 2019/2020
DOCENTE: CARACCIA ROBERTA
DISCIPLINA: SCIENZE MOTORIE
CLASSE: 5° A ETA/ELE 5°A ENE
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MODULO CONTENUTI
Le capacità motorie di
base
• Valutazione attraverso Test di alcune capacità motorie di base (eseguiti
a scuola e a casa) con riferimento a tabelle. – plank, piegamenti,
crunch, salto in lungo da fermo, lancio palla medica –;
• Applicazione ed allenamento delle capacità motorie relative alle
discipline sportive trattate;
• Esecuzione, con la massima escursione possibile, di alcuni movimenti
(stretching mirato, allungamento dinamico).
Attività motorie
• Lezioni teoriche e pratiche, tecnica e didattica sulla Pallacanestro;
• Lezioni teoriche e pratiche, tecnica e didattica sulla Pallamano;
• Lezioni teoriche e pratiche, tecniche e didattica sul Ping Pong;
• Lezioni teoriche e pratiche, tecniche e didattica sul Calcio Tennis.
Salute, prevenzione e
benessere
• Doping: generalità, storia, sostanze ed applicazioni nello sport (es:
testosterone);
• Utilizzo del Doping in guerra;
• Principali nozioni di Primo Soccorso (BLS, comportamento in caso di
abrasioni, ferite profonde, tagli, colpo di calore e ustioni).
Giochi Olimpici
• Generalità sull’evento;
• Boicottaggi, cancellazioni e rinvii (COVID19);
• Berlino 1936 – Jasse Owens.
28 maggio 2020 Roberta Caraccia
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A.S. 2019/2020
DOCENTE: Negrotti Gianmario
DISCIPLINA: Religione
CLASSE: 5AENEETAELE
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MODULO CONTENUTI
Relativismo, parola
chiave del nostro
tempo
La ‘dittatura del relativismo’ nel Magistero di Benedetto XVI.
Il conflitto tra due visioni di mondo: valori assoluti o nulla di
permanente.
Se il vero è inconoscibile, educare è impossibile.
La perdita del princìpio e la debolezza della contingenza. La crisi della
decizione: dal paradigma metafisico alla evoluzione senza fine.
‘Gaudium et spes’ e le realtà immutabili.
Il rapporto tra scienza
e fede
Differenza tra scienza e fede e loro non opposizione.
Proiezione e commento critico del film ‘Angeli e Demoni’: la tecnologia
per distruggere la Chiesa e la scienza per obliterare la religione. La
scienza come nuovo dio che rivendica il potere della creazione, e l’uomo
come accidente cosmico.
Come la Bibbia e la Chiesa hanno creato la scienza sperimentale. La
nascita del pensiero scientifico esige il cambio di paradigma offerto dalla
Bibbia.
Il racconto della torre di Babele (Gn 11, 1-9): un progetto totalmente
laico a prescindere da Dio. L’autonomia non secondo il piano di Dio.
Emergenza Covid 19 Le epidemie e l’opera dei Santi. Il legame tra calamità e disordine
spirituale e morale.
La comunione di desiderio o spirituale in tempi di emergenza.
La pratica sacramentale non può essere sostituita dalla virtualizzazione
del sacro.
I segni dei tempi: non evitare la domanda sul perché.
Perché la sofferenza di questi giorni non sia inutile. Cenni di Teologia
della storia.
Inaccettabili sbarramenti nell’accesso alla terapia intensiva. Derive
eutanasiche.
Il Concilio Vaticano II
e le sue interpretazioni
Giovanni XXIII decide di convocare un Concilio ecumenico per
affrontare i nuovi problemi posti dalla storia.
L’ottimismo verso il mondo moderno e il dissenso dai profeti di
sventura.
Usare la medicina della misericordia e non la severità della condanna.
Paolo VI e il ponte tra la Chiesa cattolica e il mondo contemporaneo.
Il problema del dialogo con il mondo e la conservazione dell’unità della
Chiesa.
Data 30 maggio 2020
Gianmario Negrotti
Firma autografa a mezzo stampa, ai sensi e per gli effetti dell’art. 3 comma 2 del D
Ministero dell’Istruzione
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “J. TORRIANI”
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ISTITUTO TECNICO - LICEO SCIENTIFICO
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ISTITUTO PROFESSIONALE – IeFP Sezione associata “ALA PONZONE CIMINO”
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: BERTOZZI CLAUDIA
DISCIPLINA: MATEMATICA
CLASSE: 5AETA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
RIPASSO DERIVATE e
STUDIO DI FUNZIONE
- Concetto di continuità
- Derivata di una funzione in un punto
- Funzione derivata
- Calcolo derivate
- Punti stazionari
- Punti di flesso
- Punti di non derivabilità
- Studio di funzione (razionali intere e fratte)
TEOREMI FUNZIONI
DERIVABILI
- Teorema di Rolle (enunciato e interpretazione geometrica)
- Teorema di Lagrange (enunciato e interpretazione geometrica)
- Teoremi di de L’Hopital (enunciato ed applicazioni)
INTEGRALI
INDEFINITI
- Primitiva di una funzione
- Integrale indefinito
- Primitive delle funzioni fondamentali.
- Proprietà dell'integrale indefinito
- Integrazione di funzioni mediante riconoscimento di derivate di funzioni
composte
- Integrazione per parti.
- Integrazione di funzioni razionali fratte.
INTEGRALI DEFINITI
- Calcolo dell’area di un trapezoide, somme di Riemann
- Definizione di integrale definito
- Proprietà dell’integrale definito
- Valor medio di una funzione
- Teorema della media (enunciato, significato geometrico)
- Funzione integrale
- Teorema fondamentale del calcolo integrale
- Formula per il calcolo dell'integrale definito
APPLICAZIONI
dell’INTEGRALE
DEFINITO
- Area di una superficie compresa tra il grafico di una funzione e l'asse
delle x in un intervallo
- Area di una superficie compresa fra due grafici
- Volume di un solido di rotazione (rotazione intorno all'asse x, esempio
rotazione intorno all'asse y)
- Applicazioni dell’integrale definito alla fisica
- Integrali impropri.
Cremona, 26 maggio 2020 Claudia Bertozzi
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Io, Riccardo Bellardi, dichiaro di aver preso visione del programma svolto nell’anno scolastico
2019-2020 e di approvare il programma in qualità di rappresentante di classe della 5 A sezione di
Elettrotecnica.
Cremona, 3 giugno 2020 Riccardo Bellardi
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: Franzini Annibale – Cremaschi Luca
DISCIPLINA: Impianti energetici, disegno e progettazione
CLASSE: 5 A ENERGIA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
DOCUMENTARE E
SEGUIRE I PROCESSI
DI
INDUSTRIALIZZAZIO
NE
Interfaccia CAD, menù dell'applicazione, barra degli strumenti, creazione,
apertura e salvataggio dei disegni, controllo della visualizzazione, strumenti di
selezione, proprietà e modifica degli oggetti, quotatura e stampa del disegno.
Rappresentazione grafica convenzionale di particolari meccanici in proiezione
ortogonale, assonometria, sezionati e quotati.
[In particolare: Logo marchio CE, piastra filettata, valvola limitatrice, albero,
particolari staffa di bloccaggio (lav.di gruppo), supporto angolare (proiezione +
assonometria)].
Software Autodesk Inventor, utilizzo dei comandi principali, creazione e
salvataggio di parti, schizzo 2D, schizzo 3D, estrusione, rivoluzione.
Cenni di sweep e loft.
GESTIRE ED
INNOVARE PROCESSI
CORRELATI A
FUNZIONI AZIENDALI
Organigramma aziendale, costi in funzione del tempo, tipologie di
finanziamento, piani di ammortamento, con esempio pratico di calcolo.
Costi diretti/indiretti, valore aggiunto, andamento costi-produzione, Break
Even Point, utile, ciclo di vita di un prodotto, andamento vendite in funzione
del livello dei servizi.
GESTIRE PROGETTI
SECONDO LE
PROCEDURE E
STANDARD PREVISTI
DAI SISTEMI
AZIENDALI DELLA
QUALITA' E
SICUREZZA
Tipologie di produzione (artigianale, industriale, flessibile).
Qualità totale, teoria dei cerchi della qualità, confronto tra qualità e non qualità
dal punto di vista economico.
Sicurezza sul lavoro: infortunio, malattia professionale, pericolo, rischio con
tabelle di gravità.
Termotecnica: trasmissione del calore, moti convettivi.
Conducibilità termica. Resistenza, trasmittanza (calcolo e verifiche pratiche
con l'utilizzo di sonda termo-igrometrica).
Calcolo della trasmittanza di varie tipologie di pareti e solai.
Dimensionamento di un impianto di riscaldamento per civile abitazione ed
ufficio, (tubi gas, corpi scaldanti, caldaia, canna fumaria)
La cogenerazione
Climatizzazione: umidità assoluta, umidità relativa, punto di rugiada, ponte
termico,
Diagramma psicrometrico studio del grafico, e suo utilizzo per risolvere
esercizi riguardanti l'individuazione di temperature, umidità relativa, volume
specifico, salto entalpico.
Individuazione dei parametri aria miscelata e della retta di lavoro.
Esercitazione: dimensionamento e schema di un impianto di condizionamento
per locali ad uso ufficio, con utilizzo di aria di rinnovo e di ricircolo.
ORGANIZZARE IL
PROCESSO
PRODUTTIVO,
CONTRIBUENDO A
DEFINIRE LE
MODALITA' DI
REALIZZAZIONE, DI
CONTROLLO E
COLLAUDO DEL
PRODOTTO
Lotto economico di produzione, produzione su commessa con le varie fasi della
commessa, diagramma di Gantt, reticolo di PERT, produzione in linea,
bilanciamento della linea di produzione, cadenza, soluzioni per ottimizzare il
lavoro (sdoppiamento attrezzature, straordinario).
Marchi, brevetti.
27/05/2020 Annibale Franzini – Luca Cremaschi
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTE: Franzini Annibale – Moglia Filippo
DISCIPLINA: Sistemi ed automazione
CLASSE: 5A ENERGIA
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
TRASDUTTORI
E
SENSORI
Costituzione di un trasduttore e principali caratteristiche
di funzionamento. Trasduttori di posizione: tipi, principi di funzionamento e
caratteristiche di impiego: potenziometri, righe ottiche, encoder ottico
(incrementale, assoluto).
Trasduttori di velocità (dinamo tachimetrica), trasduttori di deformazione
(estensimetri elettrici), trasduttori di temperatura (termocoppie, termistori,
termoresistenze), trasduttori di pressione, portata di livello.
ATTUATORI Attuatori pneumatici.
Attuatori elettrici: motori CC e motori a CA.
Inverter - Motori passo - passo e Brushless. Applicazioni.
AUTOMAZIONE
DEI
PROCESSI CONTINUI
Regolatori a logica cablata e programmabili. Sistemi di regolazione ad anello
chiuso ed aperto. Sistema regolato, sistema controllato, regolatore di Watt
Elettropneumatica e logica programmabile.
Illustrazione della funzionalità e dei collegamenti di un PLC.
Programmazione del PLC con tecnologia a contatti tipo Ladder, realizzazione
di circuiti con PLC per il comando di cilindri con temporizzatore, secondo
sequenze di funzionamento assegnate. Realizzazione di circuiti con PLC per il
comando di cilindri secondo sequenze di funzionamento assegnate con
temporizzatori, contatori, blocco “marcia-arresto".
CENNI DI ROBOTICA Definizione di robot e sue classificazioni; tipi di robot, architettura e struttura
meccanica, coordinate di lavoro; spazio di lavoro; gradi di libertà e di
movimento di un robot; movimenti del polso: imbardata, beccheggio, rollio;
organi di presa, pinze a presa meccanica, sistemi ad aspirazione e magnetici.
27/05/2020 Annibale Franzini – Filippo Moglia
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PROGRAMMA
SVOLTO A.S.
2019/2020
DOCENTE: MANGIAMELI SEBASTIANO
DISCIPLINA: MATEMATICA
CLASSE: 5 A ENE
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
CALCOLO
DIFFERENZIALE E
STUDIO DI FUNZIONE
Funzioni in una variabile (algebriche intere e fratte).
Limiti e continuità.
Applicazione del concetto di derivata.
● Teorema di Rolle.
● Teorema di Lagrange.
● Teorema di Cauchy
● Teorema di De l’Hopital
INTEGRALI INDEFINITI
● L’integrale indefinito e le sue proprietà.
● Integrali indefiniti immediati.
● Integrali di funzioni le cui primitive sono funzioni composte.
● Integrazione per parti.
● Integrazione per sostituzione.
● Integrazione di funzioni razionali fratte:
● Il numeratore è la derivata del denominatore;
● Il grado del numeratore è superiore al grado del denominatore
● Il denominatore è di primo o di secondo grado;
C.F.: 80003100197 – Cod. Mecc.: CRIS004006 Certificazione di Sistema Qualità Norme UNI EN ISO 9001
Pag. 26/32
INTEGRALI DEFINITI
● L’integrale definito e le sue proprietà.
● teorema della media e funzione integrale.
● teorema fondamentale del calcolo integrale.
● Formula per il calcolo dell’integrale definito
● Valor medio di una funzione.
Data 28/05/2020 Sebastiano Mangiameli
C.F.: 80003100197 – Cod. Mecc.: CRIS004006 Certificazione di Sistema Qualità Norme UNI EN ISO 9001
Pag. 27/32
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A.S. 2019/2020
DOCENTE: Mino Jotta/Filippo Moglia
DISCIPLINA: Tecnologie meccaniche di processo e di prodotto
CLASSE : 5A ENE
MODULO CONTENUTI
Macchine utensili a
controllo numerico.
Architettura e dispositivi delle macchine a CN. Linguaggi di programmazione delle
macchine CNC. Principali nozioni sulla programmazione automatica CNC
La corrosione dei
materiali metallici.
Meccanismi della corrosione dei materiali metallici . Metodi per la protezione dalla
corrosione dei materiali metallici.
Prove tecnologiche e prove
non distruttive.
Conduzione delle prove tecnologiche sui materiali. Le principali prove non
distruttive sui materiali.
Esercitazioni - Esperienze condotte con l'utilizzo di simulatori.
Macchine utensili a
controllo numerico.
Vari cicli di lavorazione con studio dei parametri di taglio. Programmazione ISO
standard. Struttura di un programma, funzioni di programmazione,concetto di
zero macchina e zero pezzo, cambio utensili e presetting, percorso di lavoro in
coordinate assolute e relative , cicli fissi . Esecuzione di lavorazioni per
asportazione di truciolo al tornio CNC per l'esecuzione di pezzi vari con ciclo fisso
di sgrossatura e ciclo fisso di filettatura esterna sia per controlli Siemens che
Fanuc.
26 Maggio 2020 Giacomo Jotta – Filippo Moglia
C.F.: 80003100197 – Cod. Mecc.: CRIS004006 Certificazione di Sistema Qualità Norme UNI EN ISO 9001
Pag. 28/32
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PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2019/2020
DOCENTI: RADOVAN Jorge – MOGLIA Filippo
DISCIPLINA: MECCANICA, MACCHINE ED ENERGIA
CLASSE: 5A ENE – Meccanica e Meccatronica - Articolazione Energia
MODULO CONTENUTI
TERMODINAMICA
RIPASSO GRANDEZZE TERMODINAMICHE E TRASFORMAZIONI TERMODINAMICHE
Primo e secondo principio delle termodinamica, entalpia, entropia. Le
trasformazioni termodinamiche; il ciclo di Carnot, rappresentazione delle
trasformazioni termodinamiche sul piano p – V, T – s e h - S.
Il vapore acqueo: calore totale di vaporizzazione, titolo, diagramma di Mollier.
MOTORI A
COMBUSTIONE
INTERNA
CICLO OTTO E DIESEL
Cicli teorici e indicati; calcolo delle grandezze fondamentali: coppia, potenza,
rendimenti, consumi; geometria del motore: alesaggio, corsa, cilindrata; il
diagramma circolare della distribuzione.
IL MECCANISMO
BIELLA-MANOVELLA
CARATTERISTICHE GEOMETRICHE E GRANDEZZE FONDAMENTALI
Velocità e accelerazione del piede di biella e manovella. Il moto del pistone, la
spinta del fluido, le forze sullo stantuffo. Le forze sulla biella e sulla
manovella. Coppia e potenza trasmesse.
LE FORZE
CENTRIGUGHE
EQUILIBRAMENTO DELLE FORZE DI INERZIA
Equilibrio dinamico e statico. Le forze di inerzia alterne: forze di inerzia di
primo e secondo ordine. Alberi a gomiti, motori a quattro e sei cilindri in linea.
ALBERI DI
TRASMISSIONE E
CUSCINETTI
PROGETTAZIONE ALBERI DI TRASMISSIONE
Dimensionamento statico e dinamico. Calettamento con chiavette e linguette.
Cuscinetti: capacità di carico statica e dinamica.
TERMOLOGIA
PRODUZIONE DI CALORE E SCAMBIATORI DI CALORE
Calore specifico e di riscaldamento. Trasmissione del calore. Scambiatori di
calore: generatori di calore e condensatori
C.F.: 80003100197 – Cod. Mecc.: CRIS004006 Certificazione di Sistema Qualità Norme UNI EN ISO 9001
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MACCHINE A FLUIDO
OPERATICI
POMPE, VENTILATORI E COMPRESSORI
Tipologie, calcolo dei parametri caratteristici: prevalenza manometrica,
potenza, portata e rendimenti. Dimensionamenti.
MACCHINE A FLUIDO
MOTRICI
TURBINE IDRAULICHE, A VAPORE E A GAS
Turbine ad azione e reazione: turbine Pelton Francis e Kaplan. Turbine a
vapore ad azione e reazione. Turbine a gas: ciclo Brayton o Joule, lavoro e
potenza. Ciclo combinato gas – vapore.
ENERGIE
RINNOVABILI
FONTI RINNOVABILI DI ENERGIA
Energia solare, eolica e dalle biomasse. Pompa di calore, cogenerazione e
teleriscaldamento
28 maggio 2020 Jorge Radovan
C.F.: 80003100197 – Cod. Mecc.: CRIS004006 Certificazione di Sistema Qualità Norme UNI EN ISO 9001
Pag. 30/32
Ministero dell’Istruzione
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “J. TORRIANI”
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A.S. 2019/2020
DOCENTE: Alessia Crispo
DISCIPLINA: Lingua Inglese
CLASSE: 5AENE
Obiettivi dell’anno sono stati consolidare e sviluppare le conoscenze e le abilità in possesso degli
alunni e provvedere al recupero di concetti grammaticali e lessico non affrontati nel corso
dell’anno precedente. Gli studenti sono stati guidati ad individuare e utilizzare gli strumenti di
comunicazione e di lavoro più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali
di riferimento. L’acquisizione progressiva dei linguaggi settoriali è stata guidata dal docente con
opportuni raccordi con le altre discipline, linguistiche e d’indirizzo, con approfondimenti sul lessico
specifico e sulle particolarità del discorso tecnico e con le attività svolte con la metodologia CLIL.
Testi utilizzati:
MECHANIX, Giovanna Battistini,Trinity Whitebridge
EXAM TOOLKIT, Liz Kilbey and Annie Cornford,
CAMBRIDGE GRAMMAR SPECTRUM GOLD for Italian students, OUP, A.Amendolagine,
N.Coe, M.Harrison, K.Paterson
VENTURE, Mark Bartram, Richard Walton, OUP
Materiali integrativi forniti dalla docente
Per ogni Modulo svolto vengono indicati i relativi contenuti affrontati.
MODULO CONTENUTI
Ripasso e recupero
strutture grammaticali
Grammar:
- Present Perfect Simple and Continuous
- Infinitive of purpose (to+verb); expressing function (for+ ing)
- Non defining relative clauses
C.F.: 80003100197 – Cod. Mecc.: CRIS004006 Certificazione di Sistema Qualità Norme UNI EN ISO 9001
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- Modal verbs: should, ought to, had better, why don’t..?
- Defining relative clauses.
- Modal verbs: may, might, could, can’t.
- Used to
- Be used to
- Get used to
- 2 nd conditional
- Wish with Past Simple
- Talking about ability: could, couldn’t, managed to, was/were able to
- Past Perfect -Verb + to or + ing
- to get something done
Vocabulary:
- Professional skills
- Computers, the Internet and Technology
- describing places,
- Sightseeing
- Household objects
- Unexplained phenomena
- Education
Preparazione INVALSI - esercizi e simulazioni tratte dal testo in adozione “EXAM TOOLKIT,
Liz Kilbey and Annie Cornford, CAMBRIDGE” e materiali forniti
dalla docente.
Mechanix Module 3 - The Binary Code
Mechanix Module 5 - How Heat Pumps Work
Mechanix Module 6 - Hybrid Car Types
- Electric Cars
- Lawnmowers
- Tractors
- Motorcycles
- Rudolph Diesel
Mechanix Module 9 -CAE, CAD & CAM
-3D Printing
Mechanix Module 10 -The Early Factory System
-The Cottage Industry
-Taylor and Taylorism
-Henry Ford
Approfondimenti storico
letterari in CLIL
- The Suffragettes
- Oscar Wilde and The Picture of Dorian Gray
- The Manhattan Project
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Io sottoscritto, Carrara Alessandro , rappresentante della classe 5 A Ene/Eta, prendo visione
ed approvo i programmi svolti durante l’anno scolastico 2019/20.
Cremona, 8 giugno 2020 Alessandro Carrara
