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Programme Clinicien Érudit. Marie-Hélène Dufour, MD, CCMF Miriam Lacasse, MD MSc CCMF 5 juillet 2013. Contexte. Programme de compétences avancées (R3) lancé en 2009 par le CMFC. Permet de - PowerPoint PPT Presentation
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Programme Clinicien Érudit
Marie-Hélène Dufour, MD, CCMF Miriam Lacasse, MD MSc CCMF
5 juillet 2013
Contexte
Programme de compétences avancées (R3) lancé en 2009 par le CMFC. Permet de • développer des carrières de médecins de famille dans les
différents domaines universitaires: recherche, éducation et gestion, en équilibre avec les soins cliniques.
• se préparer à servir de modèle et de personne ressource dans le domaine d’expertise développé.
Contribue à la formation de la relève en médecine familiale académique.
2
CursusDurée de 12 mois
Choix d’option entre le volet • Recherche clinique• Éducation médicale• Gestion médicale et universitaire
Répartition horizontalisée des stages :• 2 mois de tronc commun (base en recherche, gestion et éducation)
• 2 mois dans des activités cliniques (ex : bureau, urgence, hospitalisation, etc)
• 8 mois dans l’option choisie
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Seul programme au
Qc à offrir le volet gestion
Milieux de stage
Selon l’option choisie:
• UMF d’attache +/-• Centre de recherche +/-• Université +/-• Autres milieux
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Possibilité de réaliser la formation à partir d’une UMF en région
Activités d’enseignement • Formation théorique
• Réalisation d’un projet de recherche dans l’option choisie
• Activités en collaboration avec différents mentors/superviseurs en
• éducation : supervision d’étudiants, cours au préclinique/externat/résidence, formation professorale, évaluation d’étudiants, etc
• recherche : participations à des projets de recherche dans une équipe de recherche, etc
• gestion : participation à des projets de gestion à différents niveaux (ex : UMF, CSSS, Ministère, etc),
• Et plus encore selon l’option choisie
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Horaire - exemple
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
AM Supervision indirecte UMF
Réunion d’évaluation des résidents UMF
Travail sur le projet d’intégration (recherche)
Cours sur les bases théoriques en éducation médicale
Cours de gestion (IPCMU)
PM Supervision srv UMF
Bureau UMF Travail sur le projet d’intégration (recherche)
Travail sur le projet d’intégration (recherche)
Travail sur le projet d’intégration (recherche)
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Option éducation médicale
Critères de sélection
Dossier académique : 30%Lettre d’appui du futur milieu de pratique : 10%Lettre de motivation : 20%Entrevue et curriculum vitae (implication académique) : 40%
Candidature à soumettre pour le 1er novembre de la dernière année de résidence
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À quoi mène cette formation?
Option recherche
• Permet de s’impliquer et de collaborer à des projets de recherche en milieu académique
• Tremplin pour faire une formation supplémentaire en recherche
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À quoi mène cette formation?
Option gestion
• Être un leader dans son milieu et occuper des fonctions de gestion
• Travailler en gestion (ex : directeur d’UMF, chef de département, membre d’un comité exécutif ou du CMDP, chef de section ou de section a/n université, etc)
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À quoi mène cette formation?
Option éducation médicale
• Être une personne ressource en éducation médicale• Travailler en UMF• Travailler à l’université (ex : développement de
programme, recherche en pédagogie médicale, membre de comités pédagogiques)
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Renseignements supplémentaires
Dre Miriam LacasseDirectrice du programme clinicien éruditDépartement de médecine familiale et médecine d’urgenceTél.: 418-656-2131 poste 7088Courriel: [email protected]
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