Prologue

Leading

대청로는�현재�중구와�서구를�잇는�주요�도로로써�사용되어지고�있다.이러한�주요한�도로임에도불구하고�대청로를�중심으로�위쪽과�아래쪽은�극심한�편차가�심해지고�있으며�사람들이�주로 대청로�아래쪽만을�돌아다녀�위쪽에는�상가들은�현재�명맥만�유지하고�거의�대부분이�폐점이 되고�있다. 이러한�상황�속에서�나는�부지를�선정해�주거민들을�위한�공공공간을�계획했다.

1. 주거지역

2. SITE(충돌지역)

3.상업지역

전쟁당시의�피난민들이�몰려와�자리를�잡으면서�생겨난 전형적인�부산의�산복도로�주거지역으로써�지금도

그�자리에�건물을�지으며�유지되고있다.

주거 SITE 상업대청로를�중심으로�상업지역이�주거지역으로�침범하고�있는

상황으로써�가장�피해가�많은�지점에�위치하고�있다.

전쟁�전부터�상업지역으로써�존재했으며�과거에도 유동인구가�많았지만�현재까지�유동인구가�많아

포화상태로써�상가가�들어설수없는�상태이다.

과거 현재

광일�초등학교

원불교부산교구부산교당

부산근대역사관

대성장로교회

천주교중앙교회

부산근현대역사박물관(2020년예정)

부산기상관측소

대청로

주소 : 부산광역시�중구�대청동2가 17 , 19 , 20 , 93

면적 : 3,938m2

지역지구 : 일반상업지역

N

상업과�주거지역의�경계학교�운동장에�연계한�공공성�공공도서관�계획

주위에는�도서관이�없음.

도서관을�가기위해서�다른지역으로�가야함.

부지를�도서관�외에�다른�필요한것을�넣어서주민들을�위한�공간을�계획.

A’

A

B

B’

0(m)13,00016,00028,000

상업

�지역

의�침

범기

존�상

가�폐

업과

주거

민공

간상

업�지

역의

�포화

A - A’ Section

B - B’ SectionSITE상업지역 주거지역

도로

24M

도로

8M

도로

3M

SITE

주거

상업

Playgorund

일반�학교�운동장의�주위엔�낮은�건물이나주위는�비어있음

인근의�학교는�주위가�주거밀집구역임.

Playgorund

15M6M

6M6M

9M7M

21M3M

A - A’ Section

A

A’

운동장은�넓지만�갑갑한�느낌이�있다.

상가주거

주거와�상가는 평등하게�유지를�했다.

상가의�분포도가�최고조가�되어�도로를�넘어주거의�영역을�침범하기�시작했다.

상가를�개점했음에도�사람들이�기존의�상가에몰려�새로�개점한곳은�폐점과�개점이�반복적으로

이루어지고�있다.

본래의�주거지역에�있던�기존의�상가들도피해를�입게�되어�현재�계속해서�폐점이�이루어�지고

주거�지역의�주거민들�또한�피해를�받고있다.

Problem?

?

SITE에�건물이�있어�골목이�단절된�느낌과 좌우의�주민들의�만남이�힘듬.

대상지�주변은�주거시설이�많지만�교육�및 종교�시설, 관측소�등이�존재하며�문화공간은

역사관�한개의�시설만이�존재한다.

Museum

Church

Church

Church

Church

School

Observation

SITE

School

대상지�주변은�주거�밀집�지역이라 주거민을�위한�공간이�제공되지가�않음.

Solution

Playgorund

Academy

House

운동장으로�향함. 운동장�사용을�잘안함.

1910s 2000s

현재의�학교는

지역�주민들의�문화공간�부족다양한�사람이�아닌�지역�주민들을�위해�계획하며�한정적인것이�아닌 다양하게�배울수있는�주민�도서관으로�계획

현재�주위에�문화공간의�부족으로�대부분의�주민들은�집에서�생활을�한다.이로�인한�결과로�대부분은�공동이�아닌�개인적인�생활�패턴이�많다.

Home

What?

지역주민이�생활권역안에서�문화예술을�이해하고�참여할수�있는�복합문화공간

Citizen Student

개인적�활동 똑같은�행동 다양성의�부족칸을�통해�나누어진�공간

Who?

How?

Why?

프로그램을�오직�지역�주민과�학생들만의�것으로�계획한다고�한다.

A house of cultureA house of culture

A house of cultureA house of culture Outsider

Rocal resident

before

도서관 전시실 경로당

after

끊어진�골목의�길을�다시�연결 주거민을�위한�공동의�공간을�만듬.

부지는�동네로�들어가기�위한�입구

SITE SITE

학생�및�주거민들이�자유롭게�다닐수�있도록�한다

PlaygorundSITE Playgorund

SITE

Rest

Meet

Cultural

Community space

ExperienceLibrary

Design Process

기존�대상지�형태 끊어진�골목의�연결 운동장�인접담벼락의�파괴

Step1. 나누기/분리 Step2. 주변�건물과의�어울리는�매스�및�프로그램�계획

기존의�건물�형태를�메스에�참조 각�건물에�프로그램 배치

주민�도서관 경로당

전시실

Section

A - A’

부출입구

주출입구

부출

입구

A

A’