Fase 4-Diagnosis Pendidikan dan OrganisasiPROGRAM PHBS SEKOLAHa.Identifikasi faktor-faktor berdasarkan prioritas kategori1)Predisposing (Faktor Pemudah) Adanya tingkat pengetahuan siswa SD tentang manfaat sarapan pagi bagi kesehatan . Beberapa siswa di SDN 034 Samarinda telah mengetahui manfaat serta pentingnya sarapan pagi bagi kesehatan. Adanya pengetahuan tentang jamban bersih dan sehat. Siswa SDN 034 kurang mengetahui tentang pentingnya jamban yang bersih dalam kehidupan sehari-hari. Siswa mengetahui cara mencuci tangan dengan benar. Siswa SDN 034 telah banyak yang mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar. siswa mengetahui tentang pemberantasan jentik nyamuk. Beberapa siswa mengetahui apa itu 3M plus. Mengetahui jajanan yang bersih, layak untuk dikonsumsi dan tidak membahayakan kesehatan. Siswa SDN 034 Samarinda sebagian mengetahui tentang mengonsumsi jajanan yang bersih dan sehat. Siswa mengetahui cara menangani pertolongan pertama apabila ada yang terluka dengan menggunakan fasilitas yang ada pada UKS. Siswa mengetahui apa itu diare serta penyebab dan dampak diare. Siswa di SDN 034 Samarinda sebagian sudah mengetahui penyebab diare dan dampak diare.2) Enabling (Faktor pemungkin) Adanya senam cuci tangan yang di ajarkan kepada siswa SD. Adanya sarana cuci tangan. Adanya sarana pertolongan pertama dan penanganan kesehatan di UKS. Adanya kantin sekolah yang bersih. Adanya poster-poster kesehatan3)Reinforcing (Faktor Penguat) Adanya dukungan dari keluarga Adanya dukungan dari sekolah Pemberian reward pada kelas bersih dan adanya duta-duta kesehatan.

b. Tujuan pembelajaran dan organisasi1)Menyediakan sarana kesehatan sederhana seperti kotak P3K dan sarana cuci tangan, sebagai sarana kesehatan yang dapat membantu siswa dalam hidup bersih dan menangani kecelakaan kecil. 2)Adanya dokter cilik di sekolah yang dapat membantu guru yang bertanggung jawab di UKS untuk menangani kecelakaan kecil atau masalah kesehatan ringan yang terjadi dilingkungan sekolah.3)adanya duta kesehatan dalam berbagai bidang di beberapa kelas yang membantu mengawasi dan mengingatkan siswa yang lain akan aspek-aspek kesehatan dalam PHBS.