Proposal Program Kreativitas Mahasiswa2

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM:FINGER PAINTING SEBAGAI STIMULAN

KECERDASAN VISUAL DAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI

BIDANG KEGIATAN:PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh:RIYANIKE ARISTA C0613042 Tahun Angkatan 2013SITI NURHIKMAH C0613047 Tahun Angkatan 2013HANIF NANDA HAKIKI C0613024 Tahun Angkatan 2013FARUQ ACHMAD C0613019 Tahun Angkatan 2013

UNIVERSITAS SEBELAS MARETSURAKARTA

2015

HALAMAN PENGESAHANPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

1. Judul Kegiatan : Finger Painting sebagai Stimulan Kecerdasan Visual dan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini

2. Bidang Kegiatan : PKM-M3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Riyanike Aristab. NIM : C0613042c. Jurusan : Seni Rupa Murnid. Universitas : Universitas Sebelas Marete. Alamat Rumah dan No Tel./HP : RT. 05/ RW.02, Dusun. Dadapan,

Ds. Klitik, Kec. Geneng, Ngawi/ 087836532884

f. Alamat e-mail : [email protected]. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 4 orang 5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar : Desy Nurcahyanti, S.Sn., M.Hum.b. NIDN : 0001128401c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Bibis Wetan RT 01 RW 19,

Kel. Gilingan, Kec. BanjarsariSurakarta 57134/ 081329440771

6. Biaya Kegiatan Total a. Dikti : -b. DIPA UNS : Rp 6.000.000, 00

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan

Surakarta, 24 April 2015

Menyetujui,Pembantu Dekan III FSRD UNS Ketua Pelaksana Kegiatan

Drs. Soepono Sasongko, M.Sn. Riyanike Arista NIP. 19570319 198903 1 001 NIM. C0613042

Wakil Rektor III UNS Dosen Pendamping

Prof. Dr. Ir. Darsono, M.Si. Desy Nurcahyanti, S.Sn., M.Hum.NIP.19660611 199103 1 002 NIDN. 0001128401

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………. iHALAMAN PENGESAHAN……………………………………………... iiDAFTAR ISI………………………………………………………………. iiiDAFTAR GAMBAR..................................................................................RINGKASAN……………………………………………………………… ivBAB I. PENDAHULUAN...........................................................................

A. Latar Belakang……….………………………………………...B. Rumusan Masalah……………………………………..............C. Tujuan………………………………………………………….D. Manfaat………………………………………………………..

BAB II. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN..................BAB III. METODE PELAKSANAAN………………………………….....BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN…………………………...LAMPIRAN………………………………………………………………...

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing yang ditandatanganiLampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua KegiatanLampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari MitraLampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

RINGKASAN

Usia dini pada anak-anak, merupakan masa keemasan (golden age) bagi tumbuh kembang maksimal (dasar) seorang manusia terutama untuk kemampuan berfikir, sosialiasi, kreasi, dan motorik. Dengan kata lain, perkembangan manusia di tahap usia remaja, dewasa, dan masa produktif bekerja ditentukan pada usia dini. Jika perkembangan pada usia dini bermasalah dan tidak segera ditangani atau mendapat treatment yang sesuai, maka tumbuh kembang selanjutnya akan mengalami gangguan, baik dari segi perkembangan fisik maupun pola pikir yang membawa pengaruh besar dalam keberlanjutan kehidupannya secara mandiri. Bagi anak-anak usia dini yang mendapat rangsangan dasar atau stimulan yang tepat, mayoritas akan tumbuh menjadi pribadi tangguh, kreatif, dan problem solver yang handal. Pembelajaran finger painting terhadap anak usia dini merupakan salah satu sarana atau aplikasi yang sangat tepat mengungkapkan daya cipta, kreasi,dan kreativitas anak secara langsung terhadap materi visual. Hal yang memungkinkan untuk dapat dilaksanakan sesuai dengan tingkatan usia dini dan kompetensi anak adalah mencipta karya seni.

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberi kebebasan bereksplorasi, mengasah kreativitas, koordinasi motorik halus, komunikasi, kemandirian dan rasa percaya diri pada anak. Berhadapan dengan material yang memanfaatkan olah gerak dan tekstur menggunakan jari-jemari serta kombinasi imajinasi, merupakan salah satu kegiatan dan pencapaian yang baik bagi anak usia dini. Manfaat jangka panjang yang dapat dirasakan yaitu meningkatkan softskill pada anak dan minat terhadap seni yang keseluruhannya dapat berguna dalam proses belajar dan tumbuh kembang anak.

Metode yang digunakan pada kegiatan ini yaitu dengan cara beraktifitas bersama (melukis bersama) pada tempat yang lapang (outdoor), sehingga kita dapat memantau dan mendorong mereka untuk berkreasi, berimajinasi, sekaligus menumbuhkan rasa cinta dan syukur terhadap ciptaan Tuhan. Mereka juga dapat berlatih komunikasi dengan teman sebaya maupun dengan guru pembimbing.Selain itu, mereka dapat berlatih mengamati hasil karya sendiri maupun karya teman-temannya. Hal itu dapat memicu semangat kompetisi agar menghasilkan karya yang lebih baik. Anak-anak juga dapat berlatih keberanian dan kemandirian dengan membuat karya sendiri tanpa bantuan orang tua maupun orang lain.Metode ini dilakukan secara sederhana, menarik dan dapat dimengerti oleh anak-anak. Media finger paintingyang digunakan merupakan media yang aman bagi anak-anak, salah satunya adalah cat. Bahan cat dapat dibuat sendiri tanpa menggunakan bahan kimia yang berbahaya. Selain itu, alat dan bahan juga dapat menggunakan bahan buatan pabrik.Finger painting yang telah dikerjakan oleh anak-anak akan dievaluasi dan dicari yang terbaik pada hari itu juga bersama dengan guru pengajar. Penilaian berdasarkan pengamatan secara artistik. Hasil karya yang terbaik akan diberikan penghargaan.

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangPendidikan merupakan hal yang penting dalam kemajuan suatu bangsa.

Setiap warga negara berhak mengikuti jenjang pendidikan. Baik pendidikan usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, maupun pendidikan tingkat tinggi. Dengan pendidikan kualitas sumber daya manusia dapat terbentuk. Sumber daya manusia yang berkualitas akan membangun masa depan bangsa dan negara. Waktu yang tepat untuk membentuk kualitas tersebut yakni pada saat pendidikan usia dini. Masa usia dini merupakan masa dimana anak-anak mengalami tumbuh kembang yang luar biasa atau masa golden age (masa emas). Pendidikan usia dini menjadi bekal seorang anak untuk ke jenjang pendidikan dasar.

Pada perkembangan anak segala perubahan dapat terjadi secara signifikan, yang meliputi perubahan kognitif, emosi, maupun psikologis anak. Dapat dikatakan juga bahwa perkembangan dimasa anak-anak menentukan perkembangan seorang individu itu sendiri. Seni merupakan pembelajaran yang wajib dimasukkan dalam metode belajar mengajar pendidikan formal. Pendekatan seni sebagai salah satu proses pendekatan pembelajaran yang dapat melatih kecerdasan otak kanan secara maksimal. Pembelajaran terhadap seni sebagai sarana untuk melatih tingkat daya kreativitas seseorang. Daya kreativitas seseorang tidak lepas dari perkembangan motorik pada saat anak-anak. Motorik merupakan pergerakan pengendalian tubuh melalui sebuah kegiatan. Dengan kegiatan finger painting, seorang anak akan menggunakan otot-otot halus untuk berlatih dan belajar. Tangan dan jari-jari anak akan lebih peka dalam mengolah warna daripada hasil karya seni yang lain. Finger painting merupakan salah satu pengenalan seni yang menyenangkan dan mudah diterima oleh anak usia dini. Hal ini dapat mengembangkan daya kreativitas anak-anak untuk melatih generasi pembawa perubahan bangsa ini agar lebih imajinatif, responsive, dan peka secara sosial.

B. Rumusan MasalahBerdasarkan latar belakang yang telah terurai, maka permasalahan yang

menjadi dasar pelaksanaan kegiatan Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian kepada Masyarakat ini, antara lain:1. Bagaimana cara menstimulasi untuk memaksimalkan potensi dan

kreatifitas pada anak usia dini?2. Bagaimana stimulasi kecerdasan visual dan motorik halus pada anak usia

dini dengan finger painting sebagai media pembelajarannya ?

3. Bagaimana hasil karya (aktivitas)pada anak usia dini dengan mengandalkan tangan (kanan-kiri) dan media seni seperti cat dengan basis air di atas media kertas A3, dinilai dari indikator kompleksitas bentuk, warna, dan pemaksimalan bidang gambar ?

C. Tujuan 1. Memaksimalkan potensi dan kreatifitas pada anak usia dini secara tepat

dan ilmiah.2. Menstimulasi kecerdasan visual dan motorik halus pada anak usia dini

dengan finger painting sebagai media pembelajarannya.3. Mendapatkan bahan evaluasi dan dokumentasi yang sesuai dan dapat

dipertanggungjawabkan terkait kegiatan stimulasi kreatifitas pada anak usia dini.

D. Manfaat1. Memberikan informasi, menambah wawasan dan pemahaman terkait

finger painting kepada anak usia dini terutama di bidang seni dan terhadap masyarakat yang bergerak di bidang pendidikan anak usia dini secara khusus, serta masyarakat yang perduli terhadap tumbuh kembang anak (parenting skill) secara umum.

2. Meningkatkan kemampuan otak kanan dalam hal beraktivitas dan berpikir terutama berhubungan dengan seni.

3. Wadah bagi mahasiswa pengusul program ini untuk menambah pengalaman serta skill terkait penerapan dan transfer ilmu yang telah didapatkan di perguruan tinggi, serta bersentuhan dengan berbagai lapisan masyarakat, terutama mitra kerjasama.

E. Luaran Kegiatan1. Jasa

Yang dimaksud dengan jasa pada kegiatan ini adalah pelaksanaan workshop finger painting untuk anak usia dini pada mitra kerja secara tim. Pelaksanaannya dengan cara melibatkan seluruh tim pengusul yang telah melakukan serangkaian koordinasi serta persiapan kegiatan dengan pihak mitra kerja.

2. ArtikelArtikel berupa laporan kegiatan finger painting Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Kepada Masyarakat.

BAB IIGAMBARAN MASYARAKAT SASARAN

1. LokasiLokasi pengabdian masyarakat ini berada di Pra TK-TK Lazuardi Kamila GIS, yang terletak di Jalan Monumen 45 No. 17, Stabelan, Banjarsari, Surakarta.

2. Sasaran Sasaran dari Program Kreatifitas Mahasiswa bidang pengabdian masyarakat yang berjudul Finger Painting sebagai Stimulan Kecerdasan Visual dan Motorik Halus pada Anak Usia Dini adalah siswa-siswi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ditujukan kepada murid-murid kelompok Pra TK-TK Lazuardi Kamila GIS. Khususnya kelompok Pra TK dengan kategori usia 2,5 – 4 tahun, yang terbagi menjadi kelas Playgroup A (kategori usia 2,5-3 tahun) dan B (kategori usia 3-4 tahun). Pada lingkup usia ini paling tepat karena masuk dalam usia emas pertumbuhan (golden age), sehingga dengan pemilihan kelompok sasaran yang tepat diharapkan pelaksanaan kegiatan keseluruhan berjalan dengan baik, sesuai dengan rancangan, maksimal, dan memungkinkan membawa dampak positif lebih dari yang selama ini telah diketahui.

3. Kondisi Sosial PAUD di PRA TK-TK Lazuardi Kamila SurakartaMurid-murid Pra TK-TK Lazuardi Kamila GIS Surakarta, sebagian besar berasal dari keluarga yang mampu sekitar 80 % dan 20 % sisanya keluarga kurang mampu yang mendapat subsidi silang dari sekolah tersebut, berdasarkan kesepakatan bersama antara yayasan dengan seluruh orang tua siswa. Secara tidak langsung komposisi prosentase tersebut menunjukkan bahwa siswa sekolah ini terdiri dari berbagai macam latarbelakang sosial, yang menciptakan iklim sosialisasi bagi anak didik tidak berjarak (eksklusif). Pekerjaan sehari-hari orang tua mereka yaitu sebagai PNS, karyawan swasta, dan wirausahawan. Hal ini dapat menjadi sasaran karena kondisi sekolah tersebut mempunyai fasilitas yang lengkap. Sehingga dapat dijadikan sebagai contoh awal pelaksanaan kegiatan ini untuk lembaga instansi Pra TK-TK lain dalam hal memasukkan finger painting sebagai salah satu program kegiatan siswa untuk stimulan kecerdasan visual dan motorik halusnya.

4. KegiatanKegiatan murid Pra TK-TK Lazuardi Kamila tidak jauh berbeda dengan kegiatan sekolah Pra Tk-Tk lain pada umumnya, yaitu kegiatan pembelajaran seperti biasa sampai pukul 11.00. Mereka juga mempunyai aktivitas diluar jam

pelajaran reguler yakni mengikuti kegiatan-kegiatan ekstrakulikuler yang disediakan oleh sekolah, di antaranya taekwondo, karawitan, dan drum band.

BAB IIIMETODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan pada program pengabdian masyarakat ini yaitu dengan metode transfer ilmu dari mahasiswa kepada pihak mitra kerjasama..Adapun tahapan pelaksanaan program yaitu sebagai berikut :

Gambar 1. Bagan Tahapan Pelaksanaan Program

A. PersiapanKegiatan-kegiatan yang akan dilakukan pada tahap persiapan yaitu :1. Survei tempat pelaksanaan kegiatan.2. Pembuatan proposal dan penyelesaian administrasi perizinan tempat atau

lokasi pengabdian masyarakat.3. Pembuatan cat berbasis air.4. Menyiapkan peralatan yang akan digunakan

B. Pelaksanaan kegiatanKegiatan pengabdian akan dilaksanakan setelah semua perizinan dan

persiapan peralatan sudah selesai dilakukan. Kegiatan akan dilaksanakan di Pra TK-TK Lazuardi Kamila GIS Surakarta. Dalam pelaksanaanya peserta atau murid akan di bagi dalam beberapa kelompok dan setiap kelompok akan dibimbing oleh satu pembimbing. Kegiatan pengenalan dan pelatihan akan dibuat semenarik mungkin agar peserta dapat bermain sekaligus belajar. Sebelum para peserta memulai kegiatan, pembimbing menunjukkan teknis pembuatan gambar finger painting.

C. Evaluasi

PERSIAPAN

PELAKSANAAN KEGIATAN

EVALUASI

PEMBUATAN LAPORAN

Evaluasi ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh pemahaman dan daya tanggap anak melalui seni finger painting. Serta melihat kemandirian dan tingkat imajinasi anak. Evaluasi yang terakhir yaitu berupa pemberian penghargaan terhadap hasil karya terbaik dan kenang-kenangan bagi peserta yang lainnya.

D. Pembuatan Laporan1. Pembuatan Laporan Awal

Pembuatan laporan awal disesuaikan dengan hasil yang telah dicapai selama melakukan pelatihan finger painting terhadap anak usia dini Pra TK-TK Lazuardi Kamila GIS Surakarta.

2. Revisi LaporanRevisi laporan dilakukan apabila terjadi kesalahan pada pembuatan laporan awal.

3. Pembuatan Laporan AkhirPembuatan laporan akhir dilakukan setelah melakukan revisi laporan agar dalam penyusunan laporan akhir diperoleh hasil yang lebih baik.

BAB IVBIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

Anggaran Biaya

Biaya TotalPeralatan Penunjang Kegiatan (Workshop) Rp 1.212.000,00

Bahan Habis Pakai Rp 752.000,00

Perjalanan Rp 570.000,00

Lain-lain Rp 715.000,00

TOTAL BIAYA Rp 3.249.000,00

Jadwal Kegiatan

Jenis

Kegiatan

Bulan-ke

1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Persiapan

Pelaksanaan

Kegiatan

Evaluasi

Pembuatan

Laporan

LAMPIRAN

Lampiran 11. Biodata Ketua Pelaksana

A. Identitas Diri1 Nama Lengkap Riyanike Arista2 Jenis Kelamin Perempuan3 Program Studi Seni Rupa Murni4 NIM/NIDN C06130475 Tempat dan Tanggal lahir Ngawi, 14 Januari 19956 E-mail [email protected] Nomor Telepon/Hp 087836532884

B. Riwayat PendidikanSD SMP SMA

Nama Institusi

SD Negeri Beran 4 Ngawi

SMP Negeri 1 Ngawi

SMK Negeri1 Ngawi

Jurusan - - Administrasi Perkantoran

Tahun Masuk-Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013

C. Pengalaman PameranTahun Pameran

2014 Titik Awal #22015 Artivitas

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan Program Kreativias Mahasiswa Bidang Pengabdian Masyarakat.

Surakarta, 24 April 2015Pengusul,

Riyanike Arista

mailto:[email protected]

2. Biodata Anggota IA. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Siti Nurhikmah2 Jenis Kelamin Perempuan3 Program Studi Seni Rupa Murni4 NIM/NIDN C06130475 Tempat dan Tanggal lahir Kebumen, 28 April 19946 E-mail [email protected] Nomor Telepon/Hp 085743012684


Nama Institusi

MI Nurul Huda Argopeni

Mts Ma’arif Argopeni

MA Darussalam Ngesog Sengon Jombang

Jurusan - - IPATahun Masuk-Lulus

2000-2006 2006-2009 2010-2013

A. Pengalaman PameranTahun Pameran

2014 TITIK AWAL #2Hari Bumi “DISTURBIA”

2015 Artivitas



Siti Nurhikmah


3. Biodata Anggota IIA. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Hanif Nanda Hakiki2 Jenis Kelamin Laki-laki3 Program Studi Seni Rupa Murni4 NIM/NIDN C06130245 Tempat dan Tanggal lahir Banyumas, 23 September 19936 E-mail [email protected] Nomor Telepon/Hp 085726260071


Nama Institusi

SD Negeri 02 Rawaheng

SMP Negeri 1 Wangon

SMA Negeri Jatilawang

Jurusan - - IPATahun Masuk-Lulus

2000-2006 2006-2009 2009-2012


2014 Titik Awal #2Hari Bumi “Disturbia”



Hanif Nanda Hakiki


4. Biodata Anggota IIIA. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Faruq Achmad2 Jenis Kelamin Laki-laki3 Program Studi Seni Rupa Murni4 NIM/NIDN C06130195 Tempat dan Tanggal lahir Sukoharjo, 2 Juni 19956 E-mail [email protected] Nomor Telepon/Hp 08985019034


Nama Institusi

SDN 2 Gonilan Kartasura

SMPN 2 Kartasura

SMAN 1 Kartasura

Jurusan - - IPSTahun Masuk-Lulus

2000-2006 2006-2009 2010-2013


2014 Titik Awal #2


.


Faruq Achmad

5. Biodata Dosen Pembimbing


A. Identitas Diri1. Nama Lengkap Desy Nurcahyanti, S.Sn., M.Hum.2. Jenis Kelamian Perempuan3. Jabatan Fungsional Assisten Ahli/ III b4. NIP 1984120120091220075. NIDN 00011284016. Tempat dan Tanggal Lahir Surakarta, 01 Desember 19847. Email [email protected]. Nomor Telepon/Fax/HP 08132944077110. Alamat Kantor Jl. Ir. Sutami 36 A Kentingan

Surakarta11. Nomor Telepon/Fax -12. Lulusan yang telah

dihasilkanS1 = Kriya Seni/ Tekstil FSSR UNSS2 = Kajian Budaya UNSS3 = -

13. Mata Kuliah yang Diampu Ornamentik IndonesiaKajian KepariwisataanFilsafat SeniIlmu KebudayaanKajian Budaya JawaPengetahuan Seni

B. Riwayat Pendidikan

S1 S2Nama PT UNS Surakarta UNS SurakartaBidang Ilmu Kriya Seni/ Tekstil Kajian BudayaTahun Masuk – Lulus

2002-2006 2007-2009

Judul Skripsi/ Tesis/Disertasi

Penggunaan Busana dalam Upacara Adat Mitoni di Puro Mangkunagaran Surakarta

Peran Masyarakat Kecamatan Tirtomoyo dalam Pengembangan Desain Batik Wonogiren

Nama Pembimbing /Promotor

Drs. Sarwono, M.Sn. Prof. Dr.Nanang Rizali, MSD


C. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakatdalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul PengabdianPendanaanSumber Jumlah

(juta Rp)1. 2010 Orientasi Studi Inspiratif

“BERKUALITAS DALAM BERKARYA”

LSM

2. 2011 Panitia Penyelenggara Tracer Study dan Kuisioner Stake Holder FSSR UNS

DIKTI

3. 2011 Sosialisasi Jurusan Seni Rupa Murni FSSR UNS dan Sosialisasi SNMPTN/SPMB UNS kepada Siswa SLTA Se-Karesidenan Surakarta Tahun 2011

DIKTI

4. 2012 Penyusunan Proposal Aktifitas Responsif Gender bagi Lembaga Pelayanan Pendidikan (Di Bawah Panduan P3G LPPM UNS Surakarta)

DIPA UNS

5. 2012 Pembicara IbM Peningkatan Kapasitas Produksi, Desain, dan Manajemen Melalui Penerapan Eco-Eficiency Pada Klaster Batik di Kabupaten Sukoharjo

DIKTI

6. 2012 Pembimbing Mahasiswa dalam Kegiatan Sondokoro Art Festival

Hibah

7. 2012 Workshop Pemanfaatan Learning Management System (LMS)dalam Pelaksanaan KBK

LPP UNS

8. 2013 Tutor Alat Peraga Edukasi (APE) membuat bentuk-bentuk 3 Dimensi dari Clay Tepung di TK Aisyiyah Pabelan Kartasura.

Dana Mandiri

9. 2013 Juri Lomba Desain Busana Muslimah dalam Acara “International Hijab Solidarity Day (IHSD)”

JN UKMI UNS

10. 2013 Ketua Pelaksana Pengabdian Masyarakat Jurusan Seni Rupa Murni FSSR UNS “Workshop Kertas Seni Bagi Guru-guru Seni Rupa SMA/ SMK & MA di Surakarta”

DIPA Fakultas

D. Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal 5 Tahun TerakhirNo. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun1. Peran Masyarakat

Kecamatan Tirtomoyo dalam Pengembangan Desain Batik Wonogiren

Jurnal Pariwisata Budaya(Cakra Wisata)

10, Jilid 12009

2. Peran Masyarakat Kecamatan Tirtomoyo dalam Pengembangan Desain Batik Wonogiren

Jurnal Penelitian Budaya Etnik(Etnografi)

X, Nomor 12010

3. Semiotika Kain Sindur pada Upacara Pernikahan Adat Jawa di Surakarta

Jurnal Komunikasi Massa

3, No. 12010

4. Tafsir Tanda Penggunaan Busana dalam Upacara Adat Mitoni di Puro Mangkunegaran Surakarta

Jurnal Komunikasi Massa

3, No. 22010

5. Wayang sebagai Inspirasi dan Identitas Seni Rupa Indonesia

Jurnal Haluan Sastra dan Budaya

2012

6. Values and Symbolic Meanings of Tedak Siten As One of Culture and Arts Learning Resource for Early Childhood Age Based on Local Wisdom by The Javanese Societes

Proceeding International Seminar Cultural Arts Education 2013

2013

7. Unsur Sosial dan BudayaDalam Pengembangan Kebaya Sebagai Busana Nasional Perempuan Indonesia

Jurnal Haluan Sastra dan Budaya

No. 63 Th. XXXI, Juli 2013

E. Karya Buku dalam 5 Tahun TerakhirNo. Judul Buku Tahun Penerbit1. Peran Masyarakat

Kecamatan Tirtomoyo dalam Pengembangan Desain Batik Wonogiren

2011 FSSR Publishing

2. Sanggan Batik Girli: Kultur Pekerja Batik Pinggir Kali

2011 FSSR Publishing

3. Panduan Pelatihan: Desain Batik dan Pewarna Alam

2012 Draf Buku

4. Proceeding: Strategi Pelestarian dan Pengembangan Budaya Lokal dalam Bingkai Global (Halaman 79-86 “Kemampuan Nilai-nilai Luhur Masyarakat Jawa dalam Menghadapi Globalisasi Melalui Rèwangan (Studi Kasus di Kampung Bibis Wetan, Surakarta)”

2012 UNS Press

5. Batik Mangkunagaran 2014 Draf Buku

F. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya Dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang telah diterapkan

Tempat Penerapan

Respon Masyarakat

1. 2012 Pewarna Alam untuk Kain Batik Dari Daun Kersen dan Ketapang

Klaster Pengusaha Batik Sido Mukti Bekonang Sukoharjo

Baik


.

Surakarta, 24 April 2015Pembimbing,

Desy Nurcahyanti, S.Sn., M.Hum.

Lampiran 2Justifikasi Anggaran BiayaAdapun rincian biaya dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut :

1. Peralatan Penunjang

MaterialJustifikasi Pemakaian

Harga Satuan Jumlah Harga

Bolpoint 4 buah Rp 3.000,00 Rp 12.000,00Palet 70 buah Rp 8.000,00 Rp 560.000,00Panci 2 buah Rp 30.000,00 Rp 60.000,00Sendok 10 buah Rp 2.000,00 Rp 20.000,00Baskom 10 buah Rp 10.000,00 Rp 100.000,00Sewa kompor dan gas 2 buah Rp 30.000,00 Rp 60.000,00Sewa kamera 4 kali Rp 100.000,00 Rp 400.000,00

JUMLAH Rp 1.212.000,00

2. Biaya Habis Pakai

MaterialJustifikasi Pemakaian

Harga Satuan Jumlah Harga

Tepung maizena 20 kg Rp 25.000,00 Rp 500.000,00

Pewarna makanan 10 botol Rp 5.000,00 Rp 50.000,00

Kertas A3 3 buah Rp 30.000,00 Rp 90.000,00

Gelas cup 2 pack Rp 25.000,00 Rp 50.000,00

Masker 5 buah Rp 2.000,00 Rp 10.000,00

Plastik 2 bungkus Rp 10.000,00 Rp 20.000,00

Tisu 2 pack Rp 10.000,00 Rp 20.000,00

Garam 2 bungkus Rp 3.000,00 Rp 6.000,00

Gula 1 kg Rp 6.000,00 Rp 6.000,00

JUMLAH Rp 752.000,00

3. Perjalanan

Jarak LokasiJml

OrangOngkos Total

UNS- Banjarsari (survei) 4 orang Rp 10.000,00 Rp 40.000,00UNS- Pasar Gede (beli bahan) 4 orang Rp 10.000,00 Rp 40.000,00UNS- Luwes (beli bahan) 4 orang Rp 10.000,00 Rp 40.000,00

UNS- Kartasura (pembuatan bahan)

4 orang Rp 20.000,00 Rp 80.000,00

UNS- (memesan pembuatan marchendise/ pin) (observasi)

4 orang Rp 15.0000,00 Rp 60.000,00

UNS- (membeli pembuatan marchendise/ pin)

4 orang Rp 15.0000,00 Rp 60.000,00

UNS- (membeli kenang-kenangan untuk sekolah)

4 orang Rp 20.000,00 Rp 80.000,00

UNS- Banjarsari (observasi) 4 orang Rp 10.000,00 Rp 40.000,00UNS- Banjarsari (persetujuan mitra)

4 orang Rp 10.000,00 Rp 40.000,00

UNS- Banjarsari (praktek 2 kali)

4 orang Rp 10.000,00 Rp 80.000,00

UNS- Percetakan 2 orang Rp 5.000,00 Rp 10.000,00JUMLAH Rp 570.000,00

4. Lain-lain Laporan Kegiatan Total

Penggadaan proposal Rp 50.000,00Penggandaanlaporan monev dan laporan akhir

Rp 200.000,00

Foto copy dokumen surat menyurat Rp 15.000,00Konsumsi untuk 4 orang dan guru pembimbing (30 orang)

Rp 450.000,00

JUMLAH Rp 715.000,00

Total Anggaran BiayaBiaya Total

Peralatan Penunjang Rp 1.212.000,00

Bahan Habis Pakai Rp 752.000,00

Perjalanan Rp 570.000,00

Lain-lain Rp 715.000,00

TOTAL BIAYA Rp 3.249.000,00

KEMENTRIAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SEBELAS MARET

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAINJalan Ir. Sutami No. 36 A Kentingan Surakarta 57126

Telp. (0271) 646994 Fax. (0271) 6345321Website: http://www.fssr.uns.ac.id

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/ PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Riyanike AristaNIM : C0613042Program Studi : Seni Rupa MurniFakultas : Fakultas Seni Rupa Dan Desain

Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kretivitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat saya dengan judul: FINGER PAINTING SEBAGAI STIMULAN KECERDASAN VISUAL DAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINIyang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Surakarta, 23 April 2015

Mengetahui, Yang menyatakan, Wakil Rektor III UNS

Meterai Rp6.000

Prof. Dr. Ir. Darsono, M.Si. Riyanike AristaNIP.19660611 199103 1 002 NIM. C061304

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA

Yang bertandatangan di bawah ini, Nama : Yuyun Dwi Prasetyan, S.Sos.Pimpinan Mitra Usaha : Pra TK-TK Lazuardi Kamila GISBidang Usaha : Instansi Pendidikan untuk Anak Usia Dini dan Taman

Kanak-kanakAlamat : Jl. Monumen 45 No. 17, Stabelan, Banjarsari, Surakarta

Telp. 0271-632 017 Fax. 0271-635-694

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasamadengan Pelaksana Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKMM) yang berjudul Finger Painting Sebagai Stimulan Kecerdasan Visual dan Motorik Halus pada Anak Usia Dini.

Nama Ketua Tim Pengusul : Riyanike AristaNomor Induk Mahasiswa : C0613042Program Studi : Seni Rupa MurniNama Dosen Pembimbing : Desy Nurcahyanti, S.Sn, M.Hum.Perguruan Tinggi : Universitas Sebelas Maretguna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.

Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam wujud apapun juga.

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Surakarta, 23 April 2015Yang menyatakan, Meterai Rp6.000,-

Yuyun Dwi Prasetyan, S.Sos.

Lampiran 3 .Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian tugas

No Nama/ NIMProgram

StudiBidangIlmu

Alokasi Waktu

(jam/minggu)

Uraian

Tugas

1.

Riyanike Arisa

C0613042

Strata 1

Seni Murni

Seni

Grafis5 Bulan

Bertanggung jawab atas jalannya

pelaksanaan kegiatan dan pembuatan proposal.

2.

Siti Nurhikmah

C0613047

Strata 1

Seni Murni

Seni

Lukis5 Bulan

Membantu dalam

pembuatan proposal dan pelaksanaan

kegiatan.

3.

Hanif Nanda Hakiki

C0613024

Strata 1

Seni Murni

Seni

Lukis5 Bulan

Membantu pembuatan

proposal dan pengumpulan

data.

4.

Faruq Achmad

C0613019

Strata 1

Seni Murni

Seni

Lukis5 Bulan

Membantu pembuatan

proposal dan bertanggungjawab untuk pengadaan

alat dan bahan.

Lampiran 6.Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

Documents

Proposal Program Kreativitas Mahasiswa2