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Anneacutee scolaire 2021-2022

Protocole drsquoouverture du lyceacutee

SOMMAIRE

Introduction Renforcement des protocoles sanitaires

bull Auto-diagnostic

bull Lavage des mains

bull Distanciation

bull Masques

bull Nettoyage de lrsquoeacutetablissement

bull Ventilation

bull Utilisation des fontaines agrave eau

bull Mateacuteriel et effets personnels

bull Cas suspecteacutes ou confirmeacutes de COVID-19

bull Formation des personnels

bull Lrsquoespace santeacute

bull Vaccination Organisation scolaire

bull Accueil et circulation des eacutelegraveves

bull Emplois du temps et cohortes

bull En Petite Section

bull Sorties et voyages

bull Enseignement agrave distance

bull Precircts de livres agrave la bibliothegraveque et mateacuteriel eacutelectronique Organisation des services aux familles

bull Garderie et activiteacutes extra scolaires

bull Restauration scolaire

bull Transport scolaire Contrat social Information et communication

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INTRODUCTION

Agrave compter du 3 septembre 2021 lrsquoensemble des eacutequipes aura le tregraves grand plaisir drsquoaccueillir

pour la premiegravere fois ou de retrouver les eacutelegraveves du lyceacutee afin qursquoils puissent poursuivre leurs

apprentissages dans un environnement seacutecuritaire et stimulant

Les principes qui ont guideacute la mise agrave jour de ce protocole de rentreacutee visent agrave atteindre trois

objectifs fondamentaux

1 Assurer tous les enseignements afin de garantir la continuiteacute des apprentissages ainsi que

le suivi peacutedagogique et eacuteducatif au sein de lrsquoeacutetablissement

2 Assurer le bien-ecirctre et la santeacute mentale des eacutelegraveves

3 Assurer un environnement sain et seacutecuriseacute en toutes circonstances pour les personnels et

les eacutelegraveves

Ce document preacutesente les modaliteacutes drsquoorganisation des enseignements ainsi que lrsquoensemble des

aspects du fonctionnement du lyceacutee agrave compter de la rentreacutee 2021 Il est conforme aux directives

en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-2022) en Ontario eacutelaboreacute par

le ministegravere de lrsquoEacuteducation dont il respecte les recommandations ainsi que celles de la direction de

lrsquoenseignement de lrsquoAgence pour lrsquoenseignement franccedilais agrave lrsquoeacutetranger (AEFE)

Lrsquoorganisation preacutesenteacutee ici sera bien entendu revue et amendeacutee autant que neacutecessaire pour tenir

compte de lrsquoeacutevolution du contexte lieacute au Covid-19 et des mesures prises dans ce cadre par les

autoriteacutes sanitaires et eacuteducatives de lrsquoOntario

Nous sommes convaincus que lrsquointeacuterecirct des enfants reacuteside dans la freacutequentation assidue de lrsquoeacutecole

tant pour leur eacutepanouissement personnel que leur reacuteussite acadeacutemique Le bien-ecirctre et la seacutecuriteacute

des eacutelegraveves et de notre personnel sont notre prioriteacute absolue et nous agirons en toute circonstance

avec discernement dans lrsquoenvironnement marqueacute cette anneacutee encore par de tregraves nombreux deacutefis

agrave relever

Nous abordons cette peacuteriode avec confiance deacutetermination et la conviction que notre

communauteacute scolaire met tout en œuvre pour permettre agrave nos eacutelegraveves de srsquoeacutepanouir et drsquoapprendre

en toute seacutereacuteniteacute

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INTRODUCTION

Agrave compter du 3 septembre 2021 lrsquoensemble des eacutequipes aura le tregraves grand plaisir drsquoaccueillir

pour la premiegravere fois ou de retrouver les eacutelegraveves du lyceacutee afin qursquoils puissent poursuivre leurs

apprentissages dans un environnement seacutecuritaire et stimulant

Les principes qui ont guideacute la mise agrave jour de ce protocole de rentreacutee visent agrave atteindre trois

objectifs fondamentaux

1 Assurer tous les enseignements afin de garantir la continuiteacute des apprentissages ainsi que

le suivi peacutedagogique et eacuteducatif au sein de lrsquoeacutetablissement

2 Assurer le bien-ecirctre et la santeacute mentale des eacutelegraveves

3 Assurer un environnement sain et seacutecuriseacute en toutes circonstances pour les personnels et

les eacutelegraveves

Ce document preacutesente les modaliteacutes drsquoorganisation des enseignements ainsi que lrsquoensemble des

aspects du fonctionnement du lyceacutee agrave compter de la rentreacutee 2021 Il est conforme aux directives

en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-2022) en Ontario eacutelaboreacute par

le ministegravere de lrsquoEacuteducation dont il respecte les recommandations ainsi que celles de la direction de

lrsquoenseignement de lrsquoAgence pour lrsquoenseignement franccedilais agrave lrsquoeacutetranger (AEFE)

Lrsquoorganisation preacutesenteacutee ici sera bien entendu revue et amendeacutee autant que neacutecessaire pour tenir

compte de lrsquoeacutevolution du contexte lieacute au Covid-19 et des mesures prises dans ce cadre par les

autoriteacutes sanitaires et eacuteducatives de lrsquoOntario

Nous sommes convaincus que lrsquointeacuterecirct des enfants reacuteside dans la freacutequentation assidue de lrsquoeacutecole

tant pour leur eacutepanouissement personnel que leur reacuteussite acadeacutemique Le bien-ecirctre et la seacutecuriteacute

des eacutelegraveves et de notre personnel sont notre prioriteacute absolue et nous agirons en toute circonstance

avec discernement dans lrsquoenvironnement marqueacute cette anneacutee encore par de tregraves nombreux deacutefis

agrave relever

Nous abordons cette peacuteriode avec confiance deacutetermination et la conviction que notre

communauteacute scolaire met tout en œuvre pour permettre agrave nos eacutelegraveves de srsquoeacutepanouir et drsquoapprendre

en toute seacutereacuteniteacute

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RENFORCEMENT DES PROTOCOLES SANITAIRES

Auto-diagnostic

bull Tous les eacutelegraveves et les personnels doivent effectuer un auto-deacutepistage avant de se rendre agrave

lrsquoeacutecole

bull Sauf exemption preacutevue par les autoriteacutes les personnes qui auront reacutepondu OUI agrave lrsquoune des

questions ne doivent pas se rendre au lyceacutee et se conformer aux instructions indiqueacutees agrave

lrsquoissue du questionnaire

bull Le ministegravere de lrsquoEacuteducation de lrsquoOntario pourra exiger des eacutecoles qursquoelles mettent en place

un systegraveme permettant de fournir la preuve de lrsquoauto-deacutepistage Dans ce cas le lyceacutee

remettra en service lrsquoapplication drsquoauto-deacutepistage mise en place lrsquoanneacutee derniegravere pour

lrsquoensemble des eacutelegraveves des personnels et des visiteurs Une information speacutecifique sera

communiqueacutee agrave cette occasion

Lavage des mains

bull Toutes les salles de classes sont eacutequipeacutees drsquoun distributeur de solution hydroalcoolique

bull Tous les eacutelegraveves se lavent les mains plusieurs fois par jour agrave des moments deacutefinis et

ritualiseacutes

bull Les toilettes sont eacutequipeacutees de savon et de papier essuie-mains en quantiteacute suffisante

bull Des distributeurs de solutions hydroalcooliques sont disponibles agrave plusieurs endroits dans

lrsquoeacutetablissement (hall drsquoaccueil couloirs centre de documentation hellip)

Distanciation

bull Le lyceacutee a mis en place une organisation pour limiter les deacuteplacements et respecter la distanciation physique autant que possible

bull Les salles de classe sont ameacutenageacutees en ce sens et le mobilier non neacutecessaire a eacuteteacute enleveacute

bull La circulation dans les couloirs est mateacuterialiseacutee au sol de maniegravere agrave limiter les croisements bull Chaque classe de maternelle et drsquoeacuteleacutementaire a une salle affecteacutee En collegravege les classes

de Sixiegraveme ont aussi une salle affecteacutee pour lrsquoensemble des cours qui ne neacutecessitent pas lrsquoutilisation de salle speacutecialiseacutees (laboratoires de sciences gymnases salles drsquoart et de musique) Cette disposition permet de tenir compte du fait que les eacutelegraveves de Sixiegraveme nrsquoont geacuteneacuteralement pas accegraves agrave la vaccination

bull Une vigilance constante sera porteacutee au nombre de personnes pouvant acceacuteder aux espaces communs de maniegravere agrave faire respecter les regravegles de distanciation physique

bull Au secondaire en raison de la nature du mobilier scolaire (tables doubles) des seacuteparateurs sont mis agrave disposition afin de limiter les contacts physiques entre les eacutelegraveves

Masques

bull Pour les eacutelegraveves agrave partir du CP le port du masque est obligatoire partout agrave linteacuterieur de leacutetablissement agrave lexception des aires de repas

bull Tous les personnels et les visiteurs doivent porter un masque en entrant dans les bacirctiments

bull Les masques des eacutelegraveves sont fournis par les familles Il est recommandeacute de preacutevoir deux masques par jour proprement emballeacutes dans un sachet

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bull Le lyceacutee fournit une allocation aux personnels pour acqueacuterir les eacutequipements de protection individuels

Nettoyage de lrsquoeacutetablissement

bull Les locaux les poigneacutees de portes et interrupteurs sont nettoyeacutes et deacutesinfecteacutes au moins

deux fois par jour

bull Les eacutequipes de nettoyage sont informeacutees de ces dispositions Une organisation speacutecifique

est deacutefinie et suivie sur un registre Un nettoyage profond des locaux utiliseacutes est reacutealiseacute au

moins une fois par jour et les espaces de travail partageacutes deacutesinfecteacutes

bull Une trousse de deacutesinfection est agrave disposition dans toutes les salles pour nettoyer les

espaces de travail partageacutes (bureau clavier et souris drsquoordinateur)

bull Les protocoles de nettoyage des sanitaires sont baseacutes sur ceux en vigueur agrave lrsquohocircpital

drsquoOttawa

Ventilation

bull Le lyceacutee a entiegraverement reacutenoveacute son systegraveme de ventilation il y a trois ans Il respecte la norme 621-2019 de lrsquoAmerican Society of Heating Refrigerating and Air-Conditioning Engineers (ASHRAE)

bull Le systegraveme est eacutequipeacute de filtres MERV8 qui sont changeacutes reacuteguliegraverement Des filtres neufs sont en cours drsquoinstallation

bull Les systegravemes de ventilation sont reacuteguleacutes et surveilleacutes en permanence Ils sont conccedilus pour assurer un apport drsquoair frais en continu dans chaque classe Des deacutetecteurs de CO2 sont en cours drsquoinstallation pour permettre de controcircler la qualiteacute de lrsquoair et drsquoajuster en conseacutequence son taux de renouvellement

Utilisation des fontaines agrave eau

bull Chaque eacutelegraveve apporte une gourde drsquoeau bull Les fontaines agrave eau ne peuvent servir qursquoagrave remplir les gourdes personnelles Il ne sera pas

possible de boire directement agrave la fontaine

Mateacuteriel et effets personnels

bull En dehors du mateacuteriel scolaire les eacutelegraveves doivent srsquoabstenir drsquoapporter agrave lrsquoeacutecole des effets personnels

bull Les objets trouveacutes sont mis en quarantaine pour une peacuteriode de trois jours avant de pouvoir ecirctre restitueacutes

Les casiers

bull Lrsquoutilisation des casiers agrave lrsquoeacuteleacutementaire et au secondaire est autoriseacutee

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Cas suspecteacutes ou confirmeacutes de COVID-19

bull Toutes les deacutecisions en cas de suspicion ou de cas deacuteclareacute de COVID-19 sont prises en lien avec les autoriteacutes sanitaires selon le protocole proposeacute par Santeacute Publique Ottawa

bull Si un eacutelegraveve ressent des symptocircmes en cours de journeacutee il est placeacute en isolement dans lrsquoune des piegraveces preacutevues agrave cet effet Ses parents sont informeacutes immeacutediatement viennent le chercher et se mettent en contact avec Santeacute Publique Ottawa

bull Si un membre du personnel ressent des symptocircmes alors qursquoil se trouve agrave lrsquoeacutecole ilelle doit immeacutediatement informer la direction des ressources humaines regagner son domicile se placer en auto-isolement et contacter Santeacute Publique Ottawa

bull Dans tous les cas le lyceacutee suivra les protocoles de Santeacute Publique Ottawa notamment en matiegravere drsquoinformation aux familles et au personnel

bull La gestion des cas des contacts et des eacuteclosions varie constamment pour tenir compte de lrsquoeacutevolution de la pandeacutemie Le lyceacutee effectue une veille permanente et applique les regravegles en vigueur transmises par le bureau de santeacute publique drsquoOttawa

bull Les modaliteacutes applicables actuellement en vigueur sont preacuteciseacutees dans le document Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions dans les eacutecoles

Formation des personnels et des eacutelegraveves

bull Les personnels seront informeacutes des nouvelles mesures de seacutecuriteacute et drsquohygiegravene agrave lrsquooccasion des journeacutees de preacute-rentreacutee les 1er et 2 septembre 2021

bull Les eacutelegraveves seront formeacutes au nouveau protocole agrave lrsquooccasion de la rentreacutee scolaire bull Le respect des regravegles sanitaires sera scrupuleusement controcircleacute Le contrat figurant dans ce

protocole doit permettre agrave chacun de maitriser ses responsabiliteacutes en la matiegravere

Lrsquoespace santeacute

bull Un espace drsquoisolement est installeacute pregraves de lrsquoespace santeacute ainsi qursquoen maternelle Les salles drsquoisolement sont ventileacutees et nettoyeacutees apregraves chaque utilisation

bull Les eacutelegraveves sont accompagneacutes par un personnel de lrsquoeacutetablissement qui reste jusqursquoagrave lrsquoarriveacutee des parents

Vaccination

bull La vaccination est un outil important pour lutter contre la propagation de la COVID-19 et

permettre aux eacutelegraveves aux familles et aux membres du personnel de reprendre leurs

activiteacutes normales en toute seacutecuriteacute Agrave terme lrsquoaugmentation du taux de vaccination

pourrait permettre de reacuteduire le nombre de mesures Le lyceacutee collaborera avec Santeacute

Publique Ottawa (SPO) afin de promouvoir la vaccination aupregraves des personnels et des

familles

bull Conformeacutement aux exigences du gouvernement de lrsquoOntario le lyceacutee Claudel eacutelabore une

politique de divulgation de lrsquoimmunisation contre le covid-19 Cette politique srsquoappliquera

aux personnels de lrsquoeacutetablissement aux visiteurs reacuteguliers et aux stagiaires Elle sera

communiqueacutee au bureau de santeacute publique drsquoOttawa

bull Le lyceacutee suivra les consignes donneacutees par le ministegravere de lrsquoEducation et le bureau de SPO

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Cas suspecteacutes ou confirmeacutes de COVID-19

bull Toutes les deacutecisions en cas de suspicion ou de cas deacuteclareacute de COVID-19 sont prises en lien avec les autoriteacutes sanitaires selon le protocole proposeacute par Santeacute Publique Ottawa

bull Si un eacutelegraveve ressent des symptocircmes en cours de journeacutee il est placeacute en isolement dans lrsquoune des piegraveces preacutevues agrave cet effet Ses parents sont informeacutes immeacutediatement viennent le chercher et se mettent en contact avec Santeacute Publique Ottawa

bull Si un membre du personnel ressent des symptocircmes alors qursquoil se trouve agrave lrsquoeacutecole ilelle doit immeacutediatement informer la direction des ressources humaines regagner son domicile se placer en auto-isolement et contacter Santeacute Publique Ottawa

bull Dans tous les cas le lyceacutee suivra les protocoles de Santeacute Publique Ottawa notamment en matiegravere drsquoinformation aux familles et au personnel

bull La gestion des cas des contacts et des eacuteclosions varie constamment pour tenir compte de lrsquoeacutevolution de la pandeacutemie Le lyceacutee effectue une veille permanente et applique les regravegles en vigueur transmises par le bureau de santeacute publique drsquoOttawa

bull Les modaliteacutes applicables actuellement en vigueur sont preacuteciseacutees dans le document Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions dans les eacutecoles

Formation des personnels et des eacutelegraveves

bull Les personnels seront informeacutes des nouvelles mesures de seacutecuriteacute et drsquohygiegravene agrave lrsquooccasion des journeacutees de preacute-rentreacutee les 1er et 2 septembre 2021

bull Les eacutelegraveves seront formeacutes au nouveau protocole agrave lrsquooccasion de la rentreacutee scolaire bull Le respect des regravegles sanitaires sera scrupuleusement controcircleacute Le contrat figurant dans ce

protocole doit permettre agrave chacun de maitriser ses responsabiliteacutes en la matiegravere

Lrsquoespace santeacute

bull Un espace drsquoisolement est installeacute pregraves de lrsquoespace santeacute ainsi qursquoen maternelle Les salles drsquoisolement sont ventileacutees et nettoyeacutees apregraves chaque utilisation

bull Les eacutelegraveves sont accompagneacutes par un personnel de lrsquoeacutetablissement qui reste jusqursquoagrave lrsquoarriveacutee des parents

Vaccination

bull La vaccination est un outil important pour lutter contre la propagation de la COVID-19 et

permettre aux eacutelegraveves aux familles et aux membres du personnel de reprendre leurs

activiteacutes normales en toute seacutecuriteacute Agrave terme lrsquoaugmentation du taux de vaccination

pourrait permettre de reacuteduire le nombre de mesures Le lyceacutee collaborera avec Santeacute

Publique Ottawa (SPO) afin de promouvoir la vaccination aupregraves des personnels et des

familles

bull Conformeacutement aux exigences du gouvernement de lrsquoOntario le lyceacutee Claudel eacutelabore une

politique de divulgation de lrsquoimmunisation contre le covid-19 Cette politique srsquoappliquera

aux personnels de lrsquoeacutetablissement aux visiteurs reacuteguliers et aux stagiaires Elle sera

communiqueacutee au bureau de santeacute publique drsquoOttawa

bull Le lyceacutee suivra les consignes donneacutees par le ministegravere de lrsquoEducation et le bureau de SPO

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ORGANISATION SCOLAIRE

Accueil et circulation des eacutelegraveves

bull Accueil Pocircle vie de lrsquoeacutelegraveve

o Le kiosque dans le hall est eacutequipeacute drsquoun eacutecran de protection en plexiglas

bull Accegraves agrave lrsquoeacutetablissement

o Lrsquoaccegraves agrave lrsquoeacutetablissement pour les eacutelegraveves est possible agrave partir de 8h00

o En maternelle

bull Les eacutelegraveves de PS sont accueillis dans la cour de reacutecreacuteation ougrave agrave lrsquoentreacutee du

bacirctiment A pour ecirctre conduits dans leur classe par un personnel de

lrsquoeacutetablissement

bull Les eacutelegraveves de MS et de GS sont accueillis dans la cour de reacutecreacuteation jusqursquoagrave

8h45 et entrent avec leur enseignant par la porte A (cocircteacute stationnement)

bull Tant que les eacutelegraveves ne se sentent pas entiegraverement agrave lrsquoaise dans leur nouvel

environnement ils peuvent au deacutebut de lrsquoanneacutee ecirctre accompagneacutes par lrsquoun

de leurs parents dans leur salle de classe Agrave cette occasion le parent doit

obligatoirement porter un masque o En eacuteleacutementaire les eacutelegraveves sont accueillis dans la zone correspondant agrave leur

classe dans la cour eacuteleacutementaire Ils entrent dans le bacirctiment agrave 8h30 accompagneacutes

par leur professeur o Au collegravege et au lyceacutee les eacutelegraveves entrent et sortent de lrsquoeacutetablissement agrave partir du

hall ou de lrsquoentreacutee E (cocircteacute auditorium) selon la reacutepartition suivante

bull Hall eacutelegraveves de lyceacutee (Seconde Premiegravere et Terminale)

bull Entreacutee E (cocircteacute auditorium) classes de collegravege 6egraveme 5egraveme 4egraveme et 3egraveme

o Les salles de cours sont ouvertes degraves 8h00 pour ne pas bloquer les passages et

permettre aux eacutelegraveves de reacutepartir leur arriveacutee

bull Reacutecreacuteations

o Les eacutelegraveves sortent agrave lrsquoexteacuterieur lors des reacutecreacuteations et de la pause meacuteridienne

o Le port du masque nrsquoest pas obligatoire dans la cour de reacutecreacuteation Les eacutelegraveves

doivent respecter les regravegles de distanciation entre cohortes (niveaux)

o Lrsquoaccegraves au restaurant scolaire nrsquoest pas autoriseacute pendant la reacutecreacuteation Les eacutelegraveves

qui le souhaitent doivent donc preacutevoir apporter leur propre collation au besoin o Les enfants ont accegraves aux aires de jeux

bull Les foyers

o Lrsquoaccegraves aux foyers est reacuteserveacute aux eacutelegraveves drsquoune mecircme cohorte La reacutepartition des

plages entre les cohortes est afficheacutee agrave lrsquoentreacutee de chaque foyer

o Les tables et les chaises sont disposeacutees de maniegravere agrave favoriser la distanciation

physique

o Les foyers sont eacutequipeacutes de distributeurs de solution hydroalcoolique o Un nettoyage est programmeacute apregraves la pause de 10h30 et apregraves la pause agrave 13h30 o En dehors de ces temps speacutecifiques le nettoyage est fait sur demande apregraves

chaque utilisation o La distribution des jeux est limiteacutee et ils sont nettoyeacutes ou mis en quarantaine apregraves

leur utilisation

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bull Lrsquoeacutetude dirigeacutee en collegravege apregraves 15h30

o Lrsquoeacutetude dirigeacutee est ouverte aux eacutelegraveves de 6egraveme sur inscription

bull Sortie des eacutelegraveves

o Agrave la fin des cours les eacutelegraveves se dirigent vers la sortie et ne restent pas dans

lrsquoeacutetablissement

o Ils quittent lrsquoeacutetablissement par les accegraves qui leurs sont reacuteserveacutes

bull Visiteurs fournisseurs et prestataires

o Les visiteurs les fournisseurs et les prestataires doivent se soumettre agrave un auto-

deacutepistage et porter un masque meacutedical (par exemple chirurgical ou de proceacutedure)

dans lenceinte de leacutecole Un masque meacutedical sera fourni par leacutecole au besoin

o Une preuve de la reacutealisation de lrsquoauto-deacutepistage sera exigeacutee

Emplois du temps et cohortes

bull Creacuteation de cohortes

o Les cohortes ont pour fonction de limiter le nombre de contacts entre eacutelegraveves pour

reacuteduire le risque de transmission et rechercher la chaicircne de contacts en cas de

contamination

o Les eacutelegraveves sont reacutepartis de la maternelle agrave la terminale en cohortes selon leur

niveau

o Les cohortes sont maintenues seacutepareacutees pendant le temps de classe agrave lrsquointeacuterieur des

locaux

o Exceptionnellement et pour des raisons peacutedagogiques des petits groupes

rassemblant des eacutelegraveves de plusieurs cohortes peuvent ecirctre constitueacutes en respectant

les regravegles de distanciation entre cohortes

bull En classe

o Au primaire toutes les classes ont une salle affecteacutee dans laquelle ils suivent la

majoriteacute de leurs cours o Au secondaire seuls les eacutelegraveves de Sixiegraveme ont une salle de classe affecteacutee agrave leur

usage exclusif pour les cours qui ne neacutecessitent pas une salle speacutecialiseacutee o Tous les enseignements sont dispenseacutes y compris les enseignements dans des

salles speacutecialiseacutees (en arts en sciences en EPShellip)

bull Lrsquoeacuteducation physique et sportive (EPS)

o Les cours drsquoEPS sont maintenus o En concertation avec les professeurs les activiteacutes proposeacutees sont adapteacutees pour

promouvoir la distanciation agrave lrsquointeacuterieur de lrsquoeacutetablissement o Le port du masque nrsquoest pas neacutecessaire pour les activiteacutes pratiqueacutees agrave lrsquoexteacuterieur o Lorsque lrsquoactiviteacute le permet le port du masque est encourageacute agrave lrsquointeacuterieur des

bacirctiments o Lrsquoutilisation des vestiaires est autoriseacutee en respectant la distanciation

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bull Les sciences expeacuterimentales

o Lrsquoacquisition des compeacutetences expeacuterimentales par les eacutelegraveves est un enjeu majeur

des disciplines scientifiques o Un protocole speacutecifique sera eacutelaboreacute en concertation avec les eacutequipes

enseignantes pour tenir compte des normes drsquohygiegravene et de seacutecuriteacute en vigueur au

sein des laboratoires

Sorties et voyages

bull Sorties scolaires

o Les projets de sorties seront recenseacutes dans le courant du mois de septembre et seules les sorties locales pourront ecirctre autoriseacutees en fonction de la situation

bull Voyages scolaires

o Aucun voyage scolaire nrsquoest programmeacute pour lrsquoanneacutee scolaire 20212022

Alternative agrave lrsquoenseignement en preacutesentiel

bull Le modegravele drsquoenseignement de reacutefeacuterence au lyceacutee Claudel requiert que les eacutelegraveves soient

preacutesents quotidiennement en classe avec leurs professeurs

bull Le lyceacutee ne propose pas drsquoalternative qui permet aux eacutelegraveves de suivre un apprentissage agrave

distance

bull Lrsquoeacutetablissement mettra agrave jour avec les eacutequipes enseignantes pendant les journeacutees de preacute-

rentreacutee les politiques de suivi des eacutelegraveves soumis agrave un isolement dans le cadre de la gestion

des cas contacts par lrsquoautoriteacute de santeacute publique

Precirct de livres agrave la bibliothegraveque et mateacuteriel eacutelectronique

bull Au moment de leur retour les livres sont mis en quarantaine pendant une peacuteriode de trois

jours

bull Les utilisateurs des mateacuteriels eacutelectroniques devront deacutesinfecter leur mateacuteriel au moment de

leur retour agrave lrsquoaide des lingettes deacutesinfectantes qui sont mises agrave disposition

ORGANISATION DES SERVICES AUX FAMILLES

Garderie et activiteacutes peacuteriscolaires

bull Lrsquoeacutetablissement est accessible aux eacutelegraveves agrave partir de 8h00 selon des modaliteacutes speacutecifiques

agrave chaque niveau (maternelle eacuteleacutementaire collegravege et lyceacutee)

bull Un service de garderie est organiseacute agrave partir de 15h30 en maternelle et en eacuteleacutementaire

o Les activiteacutes peuvent regrouper des eacutelegraveves de cohortes diffeacuterentes

o Agrave lrsquointeacuterieur des bacirctiments le port du masque est obligatoire ainsi que la

distanciation physique lorsque les activiteacutes regroupent des eacutelegraveves de cohortes

diffeacuterentes

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o Le lyceacutee maintient en permanence des listes drsquoeacutelegraveves agrave jour pour faciliter la

traccedilabiliteacute des cas contacts en cas de besoin

bull Activiteacutes peacuteriscolaires

o Actuellement seules les activiteacutes individuelles ont eacuteteacute programmeacutees

o Le lyceacutee mettra tout en œuvre pour proposer un programme drsquoactiviteacutes collectives

dans les semaines qui suivent la rentreacutee

Restauration scolaire

bull Les eacutelegraveves de maternelle et de lrsquoeacuteleacutementaire prendront leur repas agrave lrsquointeacuterieur de leur salle

de classe

bull Les eacutelegraveves de collegravege et de lyceacutee auront accegraves au restaurant scolaire au moment de la

pause meacuteridienne

bull Les eacutelegraveves de lyceacutee sont autoriseacutes agrave sortir de lrsquoeacutetablissement pour prendre leur repas agrave

lrsquoexteacuterieur

bull Des zones correspondant aux cohortes seront clairement identifieacutees dans le restaurant

scolaire de maniegravere agrave limiter les interactions entre cohortes

bull Deux services seront organiseacutes et les eacutelegraveves devront prendre leur repas au cours du

service qui leur sera indiqueacute

Transport scolaire

bull Tous les eacutelegraveves doivent soigneusement se laver les mains avant de se rendre agrave lrsquoarrecirct et utiliser une solution hydroalcoolique avant drsquoembarquer agrave bord

bull Avant le jour de la rentreacutee les familles seront informeacutees du banc attitreacute pour chaque enfant sur lequel il devra srsquoassoir chaque fois qursquoil montera agrave bord

bull Agrave partir de la classe de CP les eacutelegraveves doivent obligatoirement porter le masque pour toute la dureacutee du trajet

bull En arrivant agrave lrsquoeacutecole les eacutelegraveves se legravevent un siegravege agrave la fois pour quitter lrsquoautobus en commenccedilant par lrsquoavant jusquagrave lrsquoarriegravere tout en maintenant une distance physique

bull Le matin et le soir chaque autobus est deacutesinfecteacute en profondeur

ENGAGEMENTS DE LA COMMUNAUTEacute SCOLAIRE

Le plan de rentreacutee scolaire fait partie drsquoun contrat social qui eacutetablit des protocoles et des comportements visant agrave garantir que notre communauteacute pourra fonctionner de maniegravere aussi harmonieuse et seacutecuritaire que possible dans notre reacutealiteacute actuelle

Pour concreacutetiser cette expression de solidariteacute de maniegravere authentique et significative nous demandons agrave tous les membres de la communauteacute du lyceacutee Claudel de comprendre et drsquoassumer leurs responsabiliteacutes telles qursquoelles sont deacutefinies par ce plan afin de preacuteserver la santeacute et la seacutecuriteacute de tous

En tant que parent je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull prenant connaissance et en massurant de ma compreacutehension du preacutesent plan de rentreacutee scolaire

bull compleacutetant tous les jours le questionnaire de deacutepistage sanitaire pour mon enfant bull veillant agrave ce que mon enfant soit precirct pour lrsquoeacutecole avec tout ce dont il a besoin pour

profiter pleinement de sa journeacutee de cours

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wwwclaudelorg

bull gardant mon enfant agrave la maison srsquoil ne se sent pas bien etou srsquoil preacutesente des

symptocircmes de la COVID-19

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent ou si les lois applicables lrsquoexigent

bull respectant les horaires et opeacuterations mis au point par lrsquoeacutecole pour minimiser les risques

sanitaires et en prenant en compte la santeacute et le bien-ecirctre de la communauteacute scolaire

lorsque je profite de moments en famille

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou un

membre de ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant que membre du personnel je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull adoptant un comportement prudent et respectueux en particulier devant nos eacutelegraveves

bull veillant agrave ce que les mesures destineacutees agrave proteacuteger notre santeacute et notre seacutecuriteacute collectives telles qursquoelles ont eacuteteacute mises au point par lrsquoeacutecole sont appliqueacutees dans toute lrsquoeacutecole

bull eacutetant un adulte de confiance sur lequel nos eacutelegraveves peuvent compter srsquoils ont besoin

drsquoaide ou de reacuteconfort

bull respectant une quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant qursquoeacutelegraveve je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull arrivant agrave lrsquoeacutecole avec tout ce jrsquoai besoin pour profiter pleinement de ma journeacutee de classe

bull appliquant et respectant les mesures mises en place par lrsquoeacutecole pour proteacuteger ma santeacute et celle des autres notamment en portant un masque lorsque cela est obligatoire et en maintenant une distanciation physique autant que possible

bull obeacuteissant aux instructions de mes enseignants de lrsquoeacutequipe de direction et de tout autre membre du personnel de lrsquoeacutecole

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

bull veillant agrave la propreteacute de mon espace de travail

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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INFORMATION ET COMMUNICATION

Communication aux familles

bull Mises agrave jour Les familles seront informeacutees de lrsquoeacutevolution des politiques en vigueur en

fonction de lrsquoeacutevolution du contexte sanitaire et des recommandations de SPO

bull Section COVID19 sur le site web toutes les mises agrave jour sont eacutegalement disponibles sur

le site web du lyceacutee

Rocircle des instances

bull Les instances du lyceacutee seront systeacutematiquement informeacutees de lrsquoeacutevolution de la situation et

des conseacutequences au niveau de lrsquoaccueil des eacutelegraveves et du fonctionnement de

lrsquoeacutetablissement

Calendrier indicatif

bull 26 aoucirct diffusion des codes Pronote aux familles des emplois du temps du calendrier de

la rentreacutee des eacutelegraveves et des reacuteunions avec les parents

bull 27 aoucirct diffusion du protocole de rentreacutee scolaire

bull 1er et 2 septembre journeacutees de preacute-rentreacutee avec les personnels

bull 3 septembre rentreacutee des eacutelegraveves selon lrsquoorganisation diffuseacutee le 26 aoucirct

Pronote

bull Lrsquousage de Pronote est geacuteneacuteraliseacute agrave lrsquoensemble des niveaux de la PS agrave la Terminale et

constitue la principale source drsquoinformation avec les familles

Documents de reacutefeacuterence

bull Covid-19 directives en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-

2022)

bull Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions

dans les eacutecoles

bull Guide pour la reacuteouverture des eacutecoles

Philippe COURJAULT

Proviseur

Date de la mise agrave jour 25 aoucirct 2021

Reacutefeacuterence(s) HttpsclaudelorgsharepointcomsitesdonneesDirection1Covid-19AS 2021Politiques de

leacutetablissementProtocole douverture du lyceacutee - Version du 2021-08-25docx

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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bull Lrsquoeacutetude dirigeacutee en collegravege apregraves 15h30

o Lrsquoeacutetude dirigeacutee est ouverte aux eacutelegraveves de 6egraveme sur inscription

bull Sortie des eacutelegraveves

o Agrave la fin des cours les eacutelegraveves se dirigent vers la sortie et ne restent pas dans

lrsquoeacutetablissement

o Ils quittent lrsquoeacutetablissement par les accegraves qui leurs sont reacuteserveacutes

bull Visiteurs fournisseurs et prestataires

o Les visiteurs les fournisseurs et les prestataires doivent se soumettre agrave un auto-

deacutepistage et porter un masque meacutedical (par exemple chirurgical ou de proceacutedure)

dans lenceinte de leacutecole Un masque meacutedical sera fourni par leacutecole au besoin

o Une preuve de la reacutealisation de lrsquoauto-deacutepistage sera exigeacutee

Emplois du temps et cohortes

bull Creacuteation de cohortes

o Les cohortes ont pour fonction de limiter le nombre de contacts entre eacutelegraveves pour

reacuteduire le risque de transmission et rechercher la chaicircne de contacts en cas de

contamination

o Les eacutelegraveves sont reacutepartis de la maternelle agrave la terminale en cohortes selon leur

niveau

o Les cohortes sont maintenues seacutepareacutees pendant le temps de classe agrave lrsquointeacuterieur des

locaux

o Exceptionnellement et pour des raisons peacutedagogiques des petits groupes

rassemblant des eacutelegraveves de plusieurs cohortes peuvent ecirctre constitueacutes en respectant

les regravegles de distanciation entre cohortes

bull En classe

o Au primaire toutes les classes ont une salle affecteacutee dans laquelle ils suivent la

majoriteacute de leurs cours o Au secondaire seuls les eacutelegraveves de Sixiegraveme ont une salle de classe affecteacutee agrave leur

usage exclusif pour les cours qui ne neacutecessitent pas une salle speacutecialiseacutee o Tous les enseignements sont dispenseacutes y compris les enseignements dans des

salles speacutecialiseacutees (en arts en sciences en EPShellip)

bull Lrsquoeacuteducation physique et sportive (EPS)

o Les cours drsquoEPS sont maintenus o En concertation avec les professeurs les activiteacutes proposeacutees sont adapteacutees pour

promouvoir la distanciation agrave lrsquointeacuterieur de lrsquoeacutetablissement o Le port du masque nrsquoest pas neacutecessaire pour les activiteacutes pratiqueacutees agrave lrsquoexteacuterieur o Lorsque lrsquoactiviteacute le permet le port du masque est encourageacute agrave lrsquointeacuterieur des

bacirctiments o Lrsquoutilisation des vestiaires est autoriseacutee en respectant la distanciation

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bull Les sciences expeacuterimentales

o Lrsquoacquisition des compeacutetences expeacuterimentales par les eacutelegraveves est un enjeu majeur

des disciplines scientifiques o Un protocole speacutecifique sera eacutelaboreacute en concertation avec les eacutequipes

enseignantes pour tenir compte des normes drsquohygiegravene et de seacutecuriteacute en vigueur au

sein des laboratoires

Sorties et voyages

bull Sorties scolaires

o Les projets de sorties seront recenseacutes dans le courant du mois de septembre et seules les sorties locales pourront ecirctre autoriseacutees en fonction de la situation

bull Voyages scolaires

o Aucun voyage scolaire nrsquoest programmeacute pour lrsquoanneacutee scolaire 20212022

Alternative agrave lrsquoenseignement en preacutesentiel

bull Le modegravele drsquoenseignement de reacutefeacuterence au lyceacutee Claudel requiert que les eacutelegraveves soient

preacutesents quotidiennement en classe avec leurs professeurs

bull Le lyceacutee ne propose pas drsquoalternative qui permet aux eacutelegraveves de suivre un apprentissage agrave

distance

bull Lrsquoeacutetablissement mettra agrave jour avec les eacutequipes enseignantes pendant les journeacutees de preacute-

rentreacutee les politiques de suivi des eacutelegraveves soumis agrave un isolement dans le cadre de la gestion

des cas contacts par lrsquoautoriteacute de santeacute publique

Precirct de livres agrave la bibliothegraveque et mateacuteriel eacutelectronique

bull Au moment de leur retour les livres sont mis en quarantaine pendant une peacuteriode de trois

jours

bull Les utilisateurs des mateacuteriels eacutelectroniques devront deacutesinfecter leur mateacuteriel au moment de

leur retour agrave lrsquoaide des lingettes deacutesinfectantes qui sont mises agrave disposition

ORGANISATION DES SERVICES AUX FAMILLES

Garderie et activiteacutes peacuteriscolaires

bull Lrsquoeacutetablissement est accessible aux eacutelegraveves agrave partir de 8h00 selon des modaliteacutes speacutecifiques

agrave chaque niveau (maternelle eacuteleacutementaire collegravege et lyceacutee)

bull Un service de garderie est organiseacute agrave partir de 15h30 en maternelle et en eacuteleacutementaire

o Les activiteacutes peuvent regrouper des eacutelegraveves de cohortes diffeacuterentes

o Agrave lrsquointeacuterieur des bacirctiments le port du masque est obligatoire ainsi que la

distanciation physique lorsque les activiteacutes regroupent des eacutelegraveves de cohortes

diffeacuterentes

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o Le lyceacutee maintient en permanence des listes drsquoeacutelegraveves agrave jour pour faciliter la

traccedilabiliteacute des cas contacts en cas de besoin

bull Activiteacutes peacuteriscolaires

o Actuellement seules les activiteacutes individuelles ont eacuteteacute programmeacutees

o Le lyceacutee mettra tout en œuvre pour proposer un programme drsquoactiviteacutes collectives

dans les semaines qui suivent la rentreacutee

Restauration scolaire

bull Les eacutelegraveves de maternelle et de lrsquoeacuteleacutementaire prendront leur repas agrave lrsquointeacuterieur de leur salle

de classe

bull Les eacutelegraveves de collegravege et de lyceacutee auront accegraves au restaurant scolaire au moment de la

pause meacuteridienne

bull Les eacutelegraveves de lyceacutee sont autoriseacutes agrave sortir de lrsquoeacutetablissement pour prendre leur repas agrave

lrsquoexteacuterieur

bull Des zones correspondant aux cohortes seront clairement identifieacutees dans le restaurant

scolaire de maniegravere agrave limiter les interactions entre cohortes

bull Deux services seront organiseacutes et les eacutelegraveves devront prendre leur repas au cours du

service qui leur sera indiqueacute

Transport scolaire

bull Tous les eacutelegraveves doivent soigneusement se laver les mains avant de se rendre agrave lrsquoarrecirct et utiliser une solution hydroalcoolique avant drsquoembarquer agrave bord

bull Avant le jour de la rentreacutee les familles seront informeacutees du banc attitreacute pour chaque enfant sur lequel il devra srsquoassoir chaque fois qursquoil montera agrave bord

bull Agrave partir de la classe de CP les eacutelegraveves doivent obligatoirement porter le masque pour toute la dureacutee du trajet

bull En arrivant agrave lrsquoeacutecole les eacutelegraveves se legravevent un siegravege agrave la fois pour quitter lrsquoautobus en commenccedilant par lrsquoavant jusquagrave lrsquoarriegravere tout en maintenant une distance physique

bull Le matin et le soir chaque autobus est deacutesinfecteacute en profondeur

ENGAGEMENTS DE LA COMMUNAUTEacute SCOLAIRE

Le plan de rentreacutee scolaire fait partie drsquoun contrat social qui eacutetablit des protocoles et des comportements visant agrave garantir que notre communauteacute pourra fonctionner de maniegravere aussi harmonieuse et seacutecuritaire que possible dans notre reacutealiteacute actuelle

Pour concreacutetiser cette expression de solidariteacute de maniegravere authentique et significative nous demandons agrave tous les membres de la communauteacute du lyceacutee Claudel de comprendre et drsquoassumer leurs responsabiliteacutes telles qursquoelles sont deacutefinies par ce plan afin de preacuteserver la santeacute et la seacutecuriteacute de tous

En tant que parent je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull prenant connaissance et en massurant de ma compreacutehension du preacutesent plan de rentreacutee scolaire

bull compleacutetant tous les jours le questionnaire de deacutepistage sanitaire pour mon enfant bull veillant agrave ce que mon enfant soit precirct pour lrsquoeacutecole avec tout ce dont il a besoin pour

profiter pleinement de sa journeacutee de cours

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bull gardant mon enfant agrave la maison srsquoil ne se sent pas bien etou srsquoil preacutesente des

symptocircmes de la COVID-19

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent ou si les lois applicables lrsquoexigent

bull respectant les horaires et opeacuterations mis au point par lrsquoeacutecole pour minimiser les risques

sanitaires et en prenant en compte la santeacute et le bien-ecirctre de la communauteacute scolaire

lorsque je profite de moments en famille

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou un

membre de ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant que membre du personnel je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull adoptant un comportement prudent et respectueux en particulier devant nos eacutelegraveves

bull veillant agrave ce que les mesures destineacutees agrave proteacuteger notre santeacute et notre seacutecuriteacute collectives telles qursquoelles ont eacuteteacute mises au point par lrsquoeacutecole sont appliqueacutees dans toute lrsquoeacutecole

bull eacutetant un adulte de confiance sur lequel nos eacutelegraveves peuvent compter srsquoils ont besoin

drsquoaide ou de reacuteconfort

bull respectant une quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant qursquoeacutelegraveve je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull arrivant agrave lrsquoeacutecole avec tout ce jrsquoai besoin pour profiter pleinement de ma journeacutee de classe

bull appliquant et respectant les mesures mises en place par lrsquoeacutecole pour proteacuteger ma santeacute et celle des autres notamment en portant un masque lorsque cela est obligatoire et en maintenant une distanciation physique autant que possible

bull obeacuteissant aux instructions de mes enseignants de lrsquoeacutequipe de direction et de tout autre membre du personnel de lrsquoeacutecole

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

bull veillant agrave la propreteacute de mon espace de travail

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Communication aux familles

bull Mises agrave jour Les familles seront informeacutees de lrsquoeacutevolution des politiques en vigueur en

fonction de lrsquoeacutevolution du contexte sanitaire et des recommandations de SPO

bull Section COVID19 sur le site web toutes les mises agrave jour sont eacutegalement disponibles sur

le site web du lyceacutee

Rocircle des instances

bull Les instances du lyceacutee seront systeacutematiquement informeacutees de lrsquoeacutevolution de la situation et

des conseacutequences au niveau de lrsquoaccueil des eacutelegraveves et du fonctionnement de

lrsquoeacutetablissement

Calendrier indicatif

bull 26 aoucirct diffusion des codes Pronote aux familles des emplois du temps du calendrier de

la rentreacutee des eacutelegraveves et des reacuteunions avec les parents

bull 27 aoucirct diffusion du protocole de rentreacutee scolaire

bull 1er et 2 septembre journeacutees de preacute-rentreacutee avec les personnels

bull 3 septembre rentreacutee des eacutelegraveves selon lrsquoorganisation diffuseacutee le 26 aoucirct

Pronote

bull Lrsquousage de Pronote est geacuteneacuteraliseacute agrave lrsquoensemble des niveaux de la PS agrave la Terminale et

constitue la principale source drsquoinformation avec les familles

Documents de reacutefeacuterence

bull Covid-19 directives en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-

2022)

bull Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions

dans les eacutecoles

bull Guide pour la reacuteouverture des eacutecoles

Philippe COURJAULT

Proviseur

Date de la mise agrave jour 25 aoucirct 2021

Reacutefeacuterence(s) HttpsclaudelorgsharepointcomsitesdonneesDirection1Covid-19AS 2021Politiques de

leacutetablissementProtocole douverture du lyceacutee - Version du 2021-08-25docx

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bull Les sciences expeacuterimentales

o Lrsquoacquisition des compeacutetences expeacuterimentales par les eacutelegraveves est un enjeu majeur

des disciplines scientifiques o Un protocole speacutecifique sera eacutelaboreacute en concertation avec les eacutequipes

enseignantes pour tenir compte des normes drsquohygiegravene et de seacutecuriteacute en vigueur au

sein des laboratoires

Sorties et voyages

bull Sorties scolaires

o Les projets de sorties seront recenseacutes dans le courant du mois de septembre et seules les sorties locales pourront ecirctre autoriseacutees en fonction de la situation

bull Voyages scolaires

o Aucun voyage scolaire nrsquoest programmeacute pour lrsquoanneacutee scolaire 20212022

Alternative agrave lrsquoenseignement en preacutesentiel

bull Le modegravele drsquoenseignement de reacutefeacuterence au lyceacutee Claudel requiert que les eacutelegraveves soient

preacutesents quotidiennement en classe avec leurs professeurs

bull Le lyceacutee ne propose pas drsquoalternative qui permet aux eacutelegraveves de suivre un apprentissage agrave

distance

bull Lrsquoeacutetablissement mettra agrave jour avec les eacutequipes enseignantes pendant les journeacutees de preacute-

rentreacutee les politiques de suivi des eacutelegraveves soumis agrave un isolement dans le cadre de la gestion

des cas contacts par lrsquoautoriteacute de santeacute publique

Precirct de livres agrave la bibliothegraveque et mateacuteriel eacutelectronique

bull Au moment de leur retour les livres sont mis en quarantaine pendant une peacuteriode de trois

jours

bull Les utilisateurs des mateacuteriels eacutelectroniques devront deacutesinfecter leur mateacuteriel au moment de

leur retour agrave lrsquoaide des lingettes deacutesinfectantes qui sont mises agrave disposition

ORGANISATION DES SERVICES AUX FAMILLES

Garderie et activiteacutes peacuteriscolaires

bull Lrsquoeacutetablissement est accessible aux eacutelegraveves agrave partir de 8h00 selon des modaliteacutes speacutecifiques

agrave chaque niveau (maternelle eacuteleacutementaire collegravege et lyceacutee)

bull Un service de garderie est organiseacute agrave partir de 15h30 en maternelle et en eacuteleacutementaire

o Les activiteacutes peuvent regrouper des eacutelegraveves de cohortes diffeacuterentes

o Agrave lrsquointeacuterieur des bacirctiments le port du masque est obligatoire ainsi que la

distanciation physique lorsque les activiteacutes regroupent des eacutelegraveves de cohortes

diffeacuterentes

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o Le lyceacutee maintient en permanence des listes drsquoeacutelegraveves agrave jour pour faciliter la

traccedilabiliteacute des cas contacts en cas de besoin

bull Activiteacutes peacuteriscolaires

o Actuellement seules les activiteacutes individuelles ont eacuteteacute programmeacutees

o Le lyceacutee mettra tout en œuvre pour proposer un programme drsquoactiviteacutes collectives

dans les semaines qui suivent la rentreacutee

Restauration scolaire

bull Les eacutelegraveves de maternelle et de lrsquoeacuteleacutementaire prendront leur repas agrave lrsquointeacuterieur de leur salle

de classe

bull Les eacutelegraveves de collegravege et de lyceacutee auront accegraves au restaurant scolaire au moment de la

pause meacuteridienne

bull Les eacutelegraveves de lyceacutee sont autoriseacutes agrave sortir de lrsquoeacutetablissement pour prendre leur repas agrave

lrsquoexteacuterieur

bull Des zones correspondant aux cohortes seront clairement identifieacutees dans le restaurant

scolaire de maniegravere agrave limiter les interactions entre cohortes

bull Deux services seront organiseacutes et les eacutelegraveves devront prendre leur repas au cours du

service qui leur sera indiqueacute

Transport scolaire

bull Tous les eacutelegraveves doivent soigneusement se laver les mains avant de se rendre agrave lrsquoarrecirct et utiliser une solution hydroalcoolique avant drsquoembarquer agrave bord

bull Avant le jour de la rentreacutee les familles seront informeacutees du banc attitreacute pour chaque enfant sur lequel il devra srsquoassoir chaque fois qursquoil montera agrave bord

bull Agrave partir de la classe de CP les eacutelegraveves doivent obligatoirement porter le masque pour toute la dureacutee du trajet

bull En arrivant agrave lrsquoeacutecole les eacutelegraveves se legravevent un siegravege agrave la fois pour quitter lrsquoautobus en commenccedilant par lrsquoavant jusquagrave lrsquoarriegravere tout en maintenant une distance physique

bull Le matin et le soir chaque autobus est deacutesinfecteacute en profondeur

ENGAGEMENTS DE LA COMMUNAUTEacute SCOLAIRE

Le plan de rentreacutee scolaire fait partie drsquoun contrat social qui eacutetablit des protocoles et des comportements visant agrave garantir que notre communauteacute pourra fonctionner de maniegravere aussi harmonieuse et seacutecuritaire que possible dans notre reacutealiteacute actuelle

Pour concreacutetiser cette expression de solidariteacute de maniegravere authentique et significative nous demandons agrave tous les membres de la communauteacute du lyceacutee Claudel de comprendre et drsquoassumer leurs responsabiliteacutes telles qursquoelles sont deacutefinies par ce plan afin de preacuteserver la santeacute et la seacutecuriteacute de tous

En tant que parent je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull prenant connaissance et en massurant de ma compreacutehension du preacutesent plan de rentreacutee scolaire

bull compleacutetant tous les jours le questionnaire de deacutepistage sanitaire pour mon enfant bull veillant agrave ce que mon enfant soit precirct pour lrsquoeacutecole avec tout ce dont il a besoin pour

profiter pleinement de sa journeacutee de cours

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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bull gardant mon enfant agrave la maison srsquoil ne se sent pas bien etou srsquoil preacutesente des

symptocircmes de la COVID-19

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent ou si les lois applicables lrsquoexigent

bull respectant les horaires et opeacuterations mis au point par lrsquoeacutecole pour minimiser les risques

sanitaires et en prenant en compte la santeacute et le bien-ecirctre de la communauteacute scolaire

lorsque je profite de moments en famille

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou un

membre de ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant que membre du personnel je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull adoptant un comportement prudent et respectueux en particulier devant nos eacutelegraveves

bull veillant agrave ce que les mesures destineacutees agrave proteacuteger notre santeacute et notre seacutecuriteacute collectives telles qursquoelles ont eacuteteacute mises au point par lrsquoeacutecole sont appliqueacutees dans toute lrsquoeacutecole

bull eacutetant un adulte de confiance sur lequel nos eacutelegraveves peuvent compter srsquoils ont besoin

drsquoaide ou de reacuteconfort

bull respectant une quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant qursquoeacutelegraveve je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull arrivant agrave lrsquoeacutecole avec tout ce jrsquoai besoin pour profiter pleinement de ma journeacutee de classe

bull appliquant et respectant les mesures mises en place par lrsquoeacutecole pour proteacuteger ma santeacute et celle des autres notamment en portant un masque lorsque cela est obligatoire et en maintenant une distanciation physique autant que possible

bull obeacuteissant aux instructions de mes enseignants de lrsquoeacutequipe de direction et de tout autre membre du personnel de lrsquoeacutecole

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

bull veillant agrave la propreteacute de mon espace de travail

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Communication aux familles

bull Mises agrave jour Les familles seront informeacutees de lrsquoeacutevolution des politiques en vigueur en

fonction de lrsquoeacutevolution du contexte sanitaire et des recommandations de SPO

bull Section COVID19 sur le site web toutes les mises agrave jour sont eacutegalement disponibles sur

le site web du lyceacutee

Rocircle des instances

bull Les instances du lyceacutee seront systeacutematiquement informeacutees de lrsquoeacutevolution de la situation et

des conseacutequences au niveau de lrsquoaccueil des eacutelegraveves et du fonctionnement de

lrsquoeacutetablissement

Calendrier indicatif

bull 26 aoucirct diffusion des codes Pronote aux familles des emplois du temps du calendrier de

la rentreacutee des eacutelegraveves et des reacuteunions avec les parents

bull 27 aoucirct diffusion du protocole de rentreacutee scolaire

bull 1er et 2 septembre journeacutees de preacute-rentreacutee avec les personnels

bull 3 septembre rentreacutee des eacutelegraveves selon lrsquoorganisation diffuseacutee le 26 aoucirct

Pronote

bull Lrsquousage de Pronote est geacuteneacuteraliseacute agrave lrsquoensemble des niveaux de la PS agrave la Terminale et

constitue la principale source drsquoinformation avec les familles

Documents de reacutefeacuterence

bull Covid-19 directives en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-

2022)

bull Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions

dans les eacutecoles

bull Guide pour la reacuteouverture des eacutecoles

Philippe COURJAULT

Proviseur

Date de la mise agrave jour 25 aoucirct 2021

Reacutefeacuterence(s) HttpsclaudelorgsharepointcomsitesdonneesDirection1Covid-19AS 2021Politiques de

leacutetablissementProtocole douverture du lyceacutee - Version du 2021-08-25docx

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

wwwclaudelorg

o Le lyceacutee maintient en permanence des listes drsquoeacutelegraveves agrave jour pour faciliter la

traccedilabiliteacute des cas contacts en cas de besoin

bull Activiteacutes peacuteriscolaires

o Actuellement seules les activiteacutes individuelles ont eacuteteacute programmeacutees

o Le lyceacutee mettra tout en œuvre pour proposer un programme drsquoactiviteacutes collectives

dans les semaines qui suivent la rentreacutee

Restauration scolaire

bull Les eacutelegraveves de maternelle et de lrsquoeacuteleacutementaire prendront leur repas agrave lrsquointeacuterieur de leur salle

de classe

bull Les eacutelegraveves de collegravege et de lyceacutee auront accegraves au restaurant scolaire au moment de la

pause meacuteridienne

bull Les eacutelegraveves de lyceacutee sont autoriseacutes agrave sortir de lrsquoeacutetablissement pour prendre leur repas agrave

lrsquoexteacuterieur

bull Des zones correspondant aux cohortes seront clairement identifieacutees dans le restaurant

scolaire de maniegravere agrave limiter les interactions entre cohortes

bull Deux services seront organiseacutes et les eacutelegraveves devront prendre leur repas au cours du

service qui leur sera indiqueacute

Transport scolaire

bull Tous les eacutelegraveves doivent soigneusement se laver les mains avant de se rendre agrave lrsquoarrecirct et utiliser une solution hydroalcoolique avant drsquoembarquer agrave bord

bull Avant le jour de la rentreacutee les familles seront informeacutees du banc attitreacute pour chaque enfant sur lequel il devra srsquoassoir chaque fois qursquoil montera agrave bord

bull Agrave partir de la classe de CP les eacutelegraveves doivent obligatoirement porter le masque pour toute la dureacutee du trajet

bull En arrivant agrave lrsquoeacutecole les eacutelegraveves se legravevent un siegravege agrave la fois pour quitter lrsquoautobus en commenccedilant par lrsquoavant jusquagrave lrsquoarriegravere tout en maintenant une distance physique

bull Le matin et le soir chaque autobus est deacutesinfecteacute en profondeur

ENGAGEMENTS DE LA COMMUNAUTEacute SCOLAIRE

Le plan de rentreacutee scolaire fait partie drsquoun contrat social qui eacutetablit des protocoles et des comportements visant agrave garantir que notre communauteacute pourra fonctionner de maniegravere aussi harmonieuse et seacutecuritaire que possible dans notre reacutealiteacute actuelle

Pour concreacutetiser cette expression de solidariteacute de maniegravere authentique et significative nous demandons agrave tous les membres de la communauteacute du lyceacutee Claudel de comprendre et drsquoassumer leurs responsabiliteacutes telles qursquoelles sont deacutefinies par ce plan afin de preacuteserver la santeacute et la seacutecuriteacute de tous

En tant que parent je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull prenant connaissance et en massurant de ma compreacutehension du preacutesent plan de rentreacutee scolaire

bull compleacutetant tous les jours le questionnaire de deacutepistage sanitaire pour mon enfant bull veillant agrave ce que mon enfant soit precirct pour lrsquoeacutecole avec tout ce dont il a besoin pour

profiter pleinement de sa journeacutee de cours

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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bull gardant mon enfant agrave la maison srsquoil ne se sent pas bien etou srsquoil preacutesente des

symptocircmes de la COVID-19

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent ou si les lois applicables lrsquoexigent

bull respectant les horaires et opeacuterations mis au point par lrsquoeacutecole pour minimiser les risques

sanitaires et en prenant en compte la santeacute et le bien-ecirctre de la communauteacute scolaire

lorsque je profite de moments en famille

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou un

membre de ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant que membre du personnel je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull adoptant un comportement prudent et respectueux en particulier devant nos eacutelegraveves

bull veillant agrave ce que les mesures destineacutees agrave proteacuteger notre santeacute et notre seacutecuriteacute collectives telles qursquoelles ont eacuteteacute mises au point par lrsquoeacutecole sont appliqueacutees dans toute lrsquoeacutecole

bull eacutetant un adulte de confiance sur lequel nos eacutelegraveves peuvent compter srsquoils ont besoin

drsquoaide ou de reacuteconfort

bull respectant une quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant qursquoeacutelegraveve je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull arrivant agrave lrsquoeacutecole avec tout ce jrsquoai besoin pour profiter pleinement de ma journeacutee de classe

bull appliquant et respectant les mesures mises en place par lrsquoeacutecole pour proteacuteger ma santeacute et celle des autres notamment en portant un masque lorsque cela est obligatoire et en maintenant une distanciation physique autant que possible

bull obeacuteissant aux instructions de mes enseignants de lrsquoeacutequipe de direction et de tout autre membre du personnel de lrsquoeacutecole

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

bull veillant agrave la propreteacute de mon espace de travail

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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INFORMATION ET COMMUNICATION

Communication aux familles

bull Mises agrave jour Les familles seront informeacutees de lrsquoeacutevolution des politiques en vigueur en

fonction de lrsquoeacutevolution du contexte sanitaire et des recommandations de SPO

bull Section COVID19 sur le site web toutes les mises agrave jour sont eacutegalement disponibles sur

le site web du lyceacutee

Rocircle des instances

bull Les instances du lyceacutee seront systeacutematiquement informeacutees de lrsquoeacutevolution de la situation et

des conseacutequences au niveau de lrsquoaccueil des eacutelegraveves et du fonctionnement de

lrsquoeacutetablissement

Calendrier indicatif

bull 26 aoucirct diffusion des codes Pronote aux familles des emplois du temps du calendrier de

la rentreacutee des eacutelegraveves et des reacuteunions avec les parents

bull 27 aoucirct diffusion du protocole de rentreacutee scolaire

bull 1er et 2 septembre journeacutees de preacute-rentreacutee avec les personnels

bull 3 septembre rentreacutee des eacutelegraveves selon lrsquoorganisation diffuseacutee le 26 aoucirct

Pronote

bull Lrsquousage de Pronote est geacuteneacuteraliseacute agrave lrsquoensemble des niveaux de la PS agrave la Terminale et

constitue la principale source drsquoinformation avec les familles

Documents de reacutefeacuterence

bull Covid-19 directives en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-

2022)

bull Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions

dans les eacutecoles

bull Guide pour la reacuteouverture des eacutecoles

Philippe COURJAULT

Proviseur

Date de la mise agrave jour 25 aoucirct 2021

Reacutefeacuterence(s) HttpsclaudelorgsharepointcomsitesdonneesDirection1Covid-19AS 2021Politiques de

leacutetablissementProtocole douverture du lyceacutee - Version du 2021-08-25docx

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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bull gardant mon enfant agrave la maison srsquoil ne se sent pas bien etou srsquoil preacutesente des

symptocircmes de la COVID-19

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent ou si les lois applicables lrsquoexigent

bull respectant les horaires et opeacuterations mis au point par lrsquoeacutecole pour minimiser les risques

sanitaires et en prenant en compte la santeacute et le bien-ecirctre de la communauteacute scolaire

lorsque je profite de moments en famille

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou un

membre de ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant que membre du personnel je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull adoptant un comportement prudent et respectueux en particulier devant nos eacutelegraveves

bull veillant agrave ce que les mesures destineacutees agrave proteacuteger notre santeacute et notre seacutecuriteacute collectives telles qursquoelles ont eacuteteacute mises au point par lrsquoeacutecole sont appliqueacutees dans toute lrsquoeacutecole

bull eacutetant un adulte de confiance sur lequel nos eacutelegraveves peuvent compter srsquoils ont besoin

drsquoaide ou de reacuteconfort

bull respectant une quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

En tant qursquoeacutelegraveve je mrsquoengage pour le bien-ecirctre collectif de la communauteacute scolaire en

bull arrivant agrave lrsquoeacutecole avec tout ce jrsquoai besoin pour profiter pleinement de ma journeacutee de classe

bull appliquant et respectant les mesures mises en place par lrsquoeacutecole pour proteacuteger ma santeacute et celle des autres notamment en portant un masque lorsque cela est obligatoire et en maintenant une distanciation physique autant que possible

bull obeacuteissant aux instructions de mes enseignants de lrsquoeacutequipe de direction et de tout autre membre du personnel de lrsquoeacutecole

bull me placcedilant en quarantaine si jrsquoai voyageacute hors du Canada (hors exemption) si quelqursquoun

dans mon foyer a contracteacute la COVID-19 ou si les autoriteacutes de santeacute publique me

lordonnent

bull suivant les recommandations des autoriteacutes sanitaires le soir et le weekend srsquoagissant

du port du masque et de la distanciation physique

bull me faisant tester selon les directives des autoriteacutes sanitaires si moi-mecircme ou quelqursquoun dans ma famille srsquoest trouveacute en contact avec une personne ayant contracteacute la COVID-19

bull veillant agrave la propreteacute de mon espace de travail

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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INFORMATION ET COMMUNICATION

Communication aux familles

bull Mises agrave jour Les familles seront informeacutees de lrsquoeacutevolution des politiques en vigueur en

fonction de lrsquoeacutevolution du contexte sanitaire et des recommandations de SPO

bull Section COVID19 sur le site web toutes les mises agrave jour sont eacutegalement disponibles sur

le site web du lyceacutee

Rocircle des instances

bull Les instances du lyceacutee seront systeacutematiquement informeacutees de lrsquoeacutevolution de la situation et

des conseacutequences au niveau de lrsquoaccueil des eacutelegraveves et du fonctionnement de

lrsquoeacutetablissement

Calendrier indicatif

bull 26 aoucirct diffusion des codes Pronote aux familles des emplois du temps du calendrier de

la rentreacutee des eacutelegraveves et des reacuteunions avec les parents

bull 27 aoucirct diffusion du protocole de rentreacutee scolaire

bull 1er et 2 septembre journeacutees de preacute-rentreacutee avec les personnels

bull 3 septembre rentreacutee des eacutelegraveves selon lrsquoorganisation diffuseacutee le 26 aoucirct

Pronote

bull Lrsquousage de Pronote est geacuteneacuteraliseacute agrave lrsquoensemble des niveaux de la PS agrave la Terminale et

constitue la principale source drsquoinformation avec les familles

Documents de reacutefeacuterence

bull Covid-19 directives en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-

2022)

bull Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions

dans les eacutecoles

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Date de la mise agrave jour 25 aoucirct 2021

Reacutefeacuterence(s) HttpsclaudelorgsharepointcomsitesdonneesDirection1Covid-19AS 2021Politiques de

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bull Mises agrave jour Les familles seront informeacutees de lrsquoeacutevolution des politiques en vigueur en

fonction de lrsquoeacutevolution du contexte sanitaire et des recommandations de SPO

bull Section COVID19 sur le site web toutes les mises agrave jour sont eacutegalement disponibles sur

le site web du lyceacutee

Rocircle des instances

bull Les instances du lyceacutee seront systeacutematiquement informeacutees de lrsquoeacutevolution de la situation et

des conseacutequences au niveau de lrsquoaccueil des eacutelegraveves et du fonctionnement de

lrsquoeacutetablissement

Calendrier indicatif

bull 26 aoucirct diffusion des codes Pronote aux familles des emplois du temps du calendrier de

la rentreacutee des eacutelegraveves et des reacuteunions avec les parents

bull 27 aoucirct diffusion du protocole de rentreacutee scolaire

bull 1er et 2 septembre journeacutees de preacute-rentreacutee avec les personnels

bull 3 septembre rentreacutee des eacutelegraveves selon lrsquoorganisation diffuseacutee le 26 aoucirct

Pronote

bull Lrsquousage de Pronote est geacuteneacuteraliseacute agrave lrsquoensemble des niveaux de la PS agrave la Terminale et

constitue la principale source drsquoinformation avec les familles

Documents de reacutefeacuterence

bull Covid-19 directives en matiegravere de gestion de seacutecuriteacute et de santeacute pour les eacutecoles (2021-

2022)

bull Covid-19 document drsquoorientation sur la gestion des cas des contacts et des eacuteclosions

dans les eacutecoles

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Philippe COURJAULT

Proviseur

Date de la mise agrave jour 25 aoucirct 2021

Reacutefeacuterence(s) HttpsclaudelorgsharepointcomsitesdonneesDirection1Covid-19AS 2021Politiques de

leacutetablissementProtocole douverture du lyceacutee - Version du 2021-08-25docx

Eacutetablissement ontarien homologueacute par le ministegravere de lrsquoEacuteducation nationale 1635 Place Lyceacutee Ottawa (Ontario) K1G 0E5 | Teacutel 613-733-8522

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