Il Corriere della ScuolaGiugno 20142

PROVINCIA Il 15 aprile la V^A è stata in gita a Desenzano e Sirmione per visitare due ville romane

Un viaggio alla scoperta dell’antica RomaLe nostre impressioni dopo la visita di istruzione: «Molto belli e interessanti i mosaici»COLOGNE (V^A) Il 15 aprile iragazzi di quinta A dellascuola primaria di Colognehanno fatto un'uscita di-dattica a Desenzano e aSirmione, per vedere le vil-le romane conservate inquesti luoghi. Hanno rag-giunto il Lago di Garda inpullman e dedicato la mat-tinata alla visita guidatadella villa di Desenzano,dove hanno incontrato laguida, che ha accompagna-to gli alunni per tutta lagiornata raccontando lorofatti storici, antiche usanzee aneddoti interessanti sul-la Domus e i suoi pro-prietari. La guida ha spie-gato che la villa ha avuto,nei secoli, vari usi: è statauna fattoria, poi una villapatrizia, una basilica e in-fine un cimitero, approfon-dendo maggiormente ilracconto del periodo pa-trizio. All'epoca imperialerisalgono gli splendidi pa-vimenti a mosaico, i cuiresti sono ancora visibili,che riportano colorati di-segni geometrici, scene dicaccia, di pesca e di ven-demmia. Interessante è sta-ta anche la spiegazione del"percorso glorificante":quando il patrizio invitavaospiti per la cena, prima dimangiare, questi dovevanoattraversare la casa fino allastanza del ricevimento, do-ve li attendeva il padrone. Iltragitto avveniva nella zonapiù ricca e decorata del-l'edificio, in modo che gliospiti potessero rendersiconto della ricchezza e delpotere dell'uomo che liospitava. La visita è pro-seguita con una sosta alleterme della villa e con laspiegazione di come si riu-scisse a scaldare l'acquadelle vasche con un in-gegnoso sistema di fuochisotto la pavimentazione.Il pomeriggio è stato de-

dicato alle Grotte di Catulloa Sirmione. Dopo averpranzato al "Lido delle

bionde", i ragazzi hannoraggiunto la villa posta al-l'estremità della penisoladel paese. La prima cu-riosità raccontata dalla gui-da è stata l'origine del no-me della Domus: il poetaCatullo descriveva, nellesue poesie, le bellezze delLago di Garda; quando l'e-dificio è stato ritrovato, lestanze erano anfratti bui ericoperti da folta vegeta-zione, tanto che sembra-vano delle grotte. Ripulen-do un pò il sito, ci si è resiconto che si trattava distanze costruite dall'uomoe che, forse, erano state lacasa di Catullo, da cui am-mirava lo splendido pae-saggio lacustre, che tantoaveva ispirato le sue opere.In verità questo non erapossibile, perchè l'edificiorisale al I secolo d.C., men-tre il poeta è vissuto nel Isecolo a.C. Alle Grotte diCatullo sono ancora ben

evidenti i resti delle terme,che venivano usate comecura per il corpo, ma anchecome momento di condi-visione sociale e di affarieconomici. Sotto terra c'eral'"impluvium", un'enormecisterna che raccoglieva

l'acqua piovana, che venivautilizzata per vari scopi(bere, pulire, cucinare,riempire le piscine delleterme...). Le terme eranocostituite da tre tipi di va-sche: il "tiepidarium", vascadi acqua tiepida che serviva

ai bagnanti per ambien-tarsi; il "calidarium", vascapiena di acqua riscaldatada un sistema di fuochiaccesi in corridoi posti sot-to le basi della piscina e il"frigidarium", acqua freddacon cui si richiudevano ipori della pelle, dilatati dal-l'acqua calda. La visita si èconclusa con una passeg-giata panoramica sul livellopiù alto della villa, da cui iragazzi hanno potuto am-mirare lo splendido pano-rama del lago e delle suesponde, grazie anche allasplendida giornata di soleche ha reso l'uscita un'e-sperienza ancor più gra-devole.Prima di riprendere il

pullman per tornare a Co-logne, gli alunni hannopasseggiato nel paese diSirmione, acquistato sou-venir e ammirando l'im-ponente castello.CARLO ed ELENA

La nostra classe al completo prima della partenza per la gita aDesenzano e Sirmione; sotto i particolari di alcuni mosaici

LA CURIOSITA’Butta le scarpe dal finestrinoSi fa perdonare coi cioccolatiniCOLOGNE (V^A) Per dispetto butta lescarpe del compagno fuori dal fine-strino, ma riesce a farsi perdonare condei cioccolatini.E’ una vicenda a lieto fine quella che

si è verificata due anni fa nella classe3^A, nella quale un’allieva di otto anniha scaraventato un paio di scarpe di uncompagno fuori dal finestrino di unpullman. Il fatto è successo durante ilviaggio verso la scuola a bordo di unautobus.Il bambino non ha potuto fare at-

tività motoria.

Scopriamo l’Orienteering,le quinte al ParcoGnecchiCOLOGNE (V^ C) Il 21 set-tembre le classi quinte sonoandatealParcoGnecchipersperimentare l’orienteeringcon un gioco a coppie. Inquesta “gara” ogni coppiaha ricevuto una cartina conla mappa del parco. I ra-gazzi hanno dovuto cercaredelle lanterne con l’aiutodellamappa e dovevano se-gnare le lettere che trova-vano sul foglio dove eranostati scritti degli indovinelli.

Completata la gara con-segnavano i fogli agli in-segnanti e mentre aspet-tavano che tutti finissero lagara erano liberi di giocareal parco. La coppia che haconcluso per prima il per-corso, ha vinto. Le classiquinte hanno seguito unpercorso a conclusione delprogetto orienteering. I ra-gazzi si sono divertiti tan-tissimo; è stata una mat-tinata indimenticabile.