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Álgebra: Ecuaciones Simultáneas Proyecto: Internet Francisco Gurrola Ramos 8 de octubre de 2012

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Esta guía didáctica busca promover la lectura de la colección "Leer la ciencia para todos" y hacer una recuperación de la solución de un problema que implique sistemas de ecuaciones simultaneas.

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Francisco Gurrola Ramos Álgebra: Simultáneas

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Francisco Gurrola Ramos

28 de septiembre de 2012

Álgebra: Ecuaciones Simultáneas

Proyecto: Internet

Francisco Gurrola Ramos

8 de octubre de 2012

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Índice

Resumen…………………………..……..…..………….3

Introducción………………………..……..…..………….7

Ensayo negativo. (La maldad de la araña)……..…...8

Encuesta …………………………………………..……..9

Glosario………………………………..………….……..12

Tabla de personajes……………………..…..………...13

Mapa conceptual ..………………….……...………….13

Cuestionario………………………………….………….14

Sistema de ecuaciones…………………...…..……….15

Evaluación

o Lista de cotejo………………………………………….18

o Entrega

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Resumen de Internet

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión

La red de horribilidades Advanced Research Projects Agency Network (ARPANET) fue creada por encargo del [[Departamento de Defensa de los mensos] ("DOD" por sus siglas en inglés) como medio de comunicación para los diferentes organismos del país. El primer nodo se creó en la [[Universidad de

mensos en mensolandia y fue la espina dorsal de Internet hasta 1990, tras finalizar la transición al protocolo TCP/IP iniciada en 1983.

El concepto de una red de computadoras capaz de comunicar usuarios en distintas computadoras fue formulado por J.C.R. Licklider de Bolt, Beranek and Newman (BBN) en agosto de 1962, en una serie de notas que discutían la idea de "Red Galáctica". Vinton Gray Cerf es un científico de la computación estadounidense, considerado uno de los 'padres' de Internet. Nació en Connecticut. Kahn, estadounidense de origen judío, nacido en Nueva York, recibió su título de ingeniero en el City College de Nueva York en 1960, y su máster y doctorado por la Universidad de Princeton en 1962 y 1964 respectivamente. Trabajó en los Laboratorios Bell, y como profesor de Ingeniería Eléctrica en el MIT. Durante una ausencia programada de MIT, se unió a Bolt Beranek and Newman (BBN), donde fue responsable del diseño general de ARPANET, la primera red de conmutación de paquetes.

El modelo TCP/IP es un modelo de descripción de protocolos de red creado en la década de 1970 por DARPA, una agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos. Evolucionó de ARPANET, el cual fue la primera red de área amplia y predecesora de Internet. EL modelo TCP/IP se denomina a veces como Internet Model, Modelo DoD o Modelo DARPA.

El modelo TCP/IP, describe un conjunto de guías generales de diseño e implementación de protocolos de red específicos para permitir que una computadora pueda comunicarse en una red. TCP/IP provee conectividad de extremo a extremo especificando como los datos deberían ser formateados, direccionados, transmitidos, enrutados y recibidos por el destinatario.

Ruteador es un dispositivo de hardware usado para la interconexión de redes informáticas que permite asegurar el direccionamiento de paquetes de datos entre

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ellas o determinar la mejor ruta que deben tomar. Opera en la capa tres del modelo OSI.

Sir Timothy "Tim" John Berners-Lee, OM, KBE (TimBL o TBL) nació el 8 de junio de 1955 en Londres, Reino Unido, se licenció en Física en 1976 en el Queen's College de la Universidad de Oxford. Es considerado el padre de la web.

Ante la necesidad de distribuir e intercambiar información acerca de sus investigaciones de una manera más efectiva, Berners-Lee desarrolló las ideas fundamentales que estructuran la web. Él y su grupo crearon lo que por sus siglas en inglés se denomina Lenguaje HTML (HyperText Markup Language) o lenguaje de etiquetas de hipertexto, el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el sistema de localización de objetos en la web URL (Uniform Resource Locator). HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcado de hipertexto»), es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es

usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de «etiquetas», rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo JavaScript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.

Domain Name System.- Un dominio de Internet es una red de identificación asociada a un grupo de dispositivos o equipos conectados a la red Internet.

El propósito principal de los nombres de dominio en Internet y del sistema de nombres de dominio (DNS), es traducir las direcciones IP de cada nodo activo en la red, a términos memorizables y fáciles de encontrar. Esta abstracción hace posible que cualquier servicio (de red) pueda moverse de un lugar geográfico a otro en la red Internet, aun cuando el cambio implique que tendrá una dirección IP diferente.

Sin la ayuda del sistema de nombres de dominio, los usuarios de Internet tendrían que acceder a cada servicio web utilizando la dirección IP del nodo (por ejemplo, sería necesario utilizar http://192.0.32.10 en vez de http://example.com). Además, reduciría el número de webs posibles, ya que actualmente es habitual que una misma dirección IP sea compartida por varios dominios.

Un localizador de recursos uniforme, más comúnmente denominado URL (sigla en inglés de uniform resource locator), es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales,

imágenes, vídeos, presentaciones, presentaciones digitales, etc. Los localizadores uniformes de recursos fueron una innovación fundamental en la historia de la Internet. Fueron usadas por primera vez por Tim Berners-Lee en 1991, para permitir a los autores de documentos establecer hiperenlaces en la World Wide Web. Desde 1994, en los estándares de la Internet, el concepto de URL ha sido incorporado dentro del más general de URI (uniform resource identifier, en español identificador uniforme de recurso), pero el término URL aún se utiliza ampliamente.URL vs nombre de dominio

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El siguiente ejemplo ilustra la diferencia entre una URL (Uniform Resource Locator) y un nombre de dominio:

URL: http://www.example.net/index.html

Nombre de dominio: www.example.net

Nombre de dominio internet : mundo.net

Cuando se creó el Sistema de Nombres de Dominio en los años 80, el espacio de nombres se dividió en dos grandes grupos. El primero incluye los dominios, basados en los dos caracteres de identificación de cada territorio de acuerdo a las abreviaciones del ISO-3166. (Ej. *.do, *.mx) y se denomina ccTLD (Dominio de nivel superior de código de país ó Country Code Top level Domain), los segundos, incluyen un grupo de siete dominios de primer nivel genéricos, (gTLD), que representan una serie de nombres y multi-organizaciones: GOV, EDU, COM, MIL, ORG, NET e INT.

PHP es un lenguaje de programación interpretado, diseñado originalmente para la creación de páginas web dinámicas. Se usa principalmente para la

interpretación del lado del servidor (server-side scripting) pero actualmente puede ser utilizado desde una interfaz de línea de comandos o en la creación de otros tipos de programas incluyendo aplicaciones con interfaz gráfica usando las bibliotecas Qt o GTK+.

Google Inc. es la empresa propietaria de la marca Google, cuyo principal producto es el motor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre.

Dicho motor es resultado de la tesis doctoral de Larry Page y Sergey Brin (dos estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computación de la Universidad de Stanford) para mejorar las búsquedas en Internet. La coordinación y asesoramiento se debieron al mexicano Héctor García Molina, director por entonces del Laboratorio de Sistemas Computacionales de la misma Universidad de Stanford. Otros servicios de este buscador: un comparador de precios llamado Google Product Search (antes conocido como "Froogle"), un motor de búsqueda para material almacenado en discos locales (Google Desktop Search), un servicio de correo electrónico llamado Gmail, su mapamundi en 3D Google Earth, un servicio de mensajería instantánea basado en XMPP llamado Google Talk y, su más reciente creación, el servicio de red social Google+.

Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y

fundado por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico.

Windows Live Hotmail, anteriormente MSN Hotmail, más conocido como Hotmail, es un servicio gratuito de correo electrónico basado en la web operado por Microsoft y parte del grupo Windows Live. Fue fundado por Sabeer Bhatia y Jack Smith. Se puso en marcha en julio de 1996 como "HoTMaiL" financiado por la empresa de capital de riesgo Draper Fisher Jurvetson. Fue uno de los primeros servicios de correo electrónico basado en la web,[2] y también uno de los primeros

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gratuitos. Las letras en mayúscula de su nombre original son una referencia al lenguaje de marcado HTML utilizado en la web. Posteriormente fue adquirido por Microsoft, en 1997, por unos 400 millones de dólares y rebautizado como "MSN Hotmail". La versión actual se anunció oficialmente en el 2005 y se lanzó en todo el mundo en el 2007

Windows Live Hotmail ofrece espacio de almacenamiento con medidas de seguridad patentadas,[3] tecnología Ajax e integración con Windows Live Messenger, Spaces, Calendario, y Contactos.[4] En 2008 contaba con 270 millones de usuarios y estaba disponible en 36 idiomas diferentes.

Navegadores más populares (Internet Explorer, Safari, Google Chrome y Mozilla Firefox).

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Introducción.

La importancia de Internet es incuestionable, por la cantidad de recursos multimedia, información y comunicación.

Una educación que busca el desarrollo de competencias no puede dejar de lado el potencial que ofrece esta increíble red. Uno de los servicios más utilizados, el servicio WWW, o Word Wide Web es tan solo eso, un servicio más de Internet, pero no es el único. Otros servicios que ofrece Internet son:

- Correo electrónico (SMTP)

- Transmisión de archivos (FTP y P2P)

- Conversaciones en línea (IRC)

- Mensajería instantánea (a través de texto, voz y/o imagen)

- la transmisión de contenido y comunicación multimedia

- Telefonía (VoIP)

- Televisión (IPTV)

- Boletines electrónicos (NNTP)

- Acceso remoto a otras máquinas (SSH y Telnet)

- Juegos en línea

En Internet hay de todo, es responsabilidad exclusiva de los padres filtrar el contenido al que los hijos puedan tener acceso, y hay cientos de programas que brindan esta protección.

Esta presentación es un trabajo escolar que fue diseñada como auxiliar didáctico para explicar la metodología de investigar, hacer, explicar y difundir.

Inicia con la explicación de los términos que observamos todos los días: www, http, html, tcp/ip y otros relacionados con su inicio y desarrollo ARPANET y CERN.

Pretende este ejercicio involucrar el manejo de tablas y gráficas realizadas con Excel en la unidad anterior.

Un recordatorio de los exploradores, los motores de búsqueda, las redes sociales, sus desarrolladores y el empleo en educación y gobierno.

Bienvenido cualquier comentario para mejorar este trabajo.

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La maldad de la araña

Internet se oscurece, de la red para compartir conocimientos, cálculos e información útil, se ha modificado al aparecer en su contenido innumerables paginas de contenido pornográfico, sitios que proponen la trata de personas, otros sitios que se dedican a estafar con la venta de software, servicios u objetos que nunca se entregan o no funcionan, el contenido de muchas páginas no es fidedigno e incluso hay aquellas que promocionan fines malignos o que dañan a la integridad física o moral del usuario de la gran red.

Internet ha sido acusado de provocar adicción, se considera por amplios sectores que deshumaniza al individuo, al estar en contacto con una maquina sin sentimientos ni emociones, tratamos los seres humanos de buscar la interacción que necesitamos en un frio monitor.

En ocasiones el entretenimiento causa adición y este se encuentra sin límites dentro de la gran red, sea en forma de redes sociales o juegos interactivos, porque siempre tenemos que establecer nuestros límites en forma personal.

La gran cantidad de información nos puede producir saturación y hartazgo, se adquiere sin estructuras previas un conocimiento superficial. Asimismo existe un gran desequilibrio en muchas páginas, al hablar en ellas sin sentido acerca lo más sublime y lo ridículo de la vida o de los conocimientos en lo general, también existe información y hasta juegos que incitan a la violencia o al racismo.

La red crea un "mundo perfecto" con personas que confían plenamente en desconocidos.

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Háganos favor de contestar esta encuesta de Internet y al final daremos a conocer los resultados en nuestra página de Facebook.

Para empezar, podría escribir su nombre completo por favor?

1.- Es usted? Hombre o Mujer

2.- ¿Me podría decir su edad en meses?

3.- ¿Me podría decir, por favor, en qué ciudad nació usted?

4.- Hablando ahora acerca del Internet, ¿Me podría decir en qué lugares tiene usted acceso al Internet? (puede marcar varias opciones)

En Casa

En la escuela

Por Celular

En otro lugar

5.- ¿En dónde utiliza usted con mayor frecuencia el Internet? (solo una opción)

En Casa

En la escuela

Con celular

En otro lugar

6.- Por lo general, ¿Cuántas veces utiliza usted el Internet?

Diario (más de una vez)

Cada semana

Una vez al día

Cada quince días o menos

Cada dos o tres días

7.- En promedio, cada vez que usted accesa a Internet, ¿Durante cuánto tiempo lo hace?

15 minutos o menos

De 31 a 45 minutos

De 16 a 30 minutos

De 45 a 60 minutos

Más de 60 minutos

8.- ¿Tiene usted e-mail? Si No

9.- ¿Lo revisa diariamente? Si No

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10.- ¿Cuántas veces al día?

11.- ¿Con qué empresa tiene usted contratado el servicio de Internet?

Megacable

Internet de México

Telcel

IusaCell

Prodigy

Infosel

No sabe

Otra (especificar) 12.- ¿Desde hace cuánto tiempo es usted usuario de Internet?

Menos de tres meses

De 1 año a 2 años

De 3 meses a 6 meses

Más de 2 años

De 6 meses a 1 año

13.- ¿Para qué utiliza usted el Internet? (puede marcar varias opciones)

Para asuntos de trabajo

Para divertirme/entretenerme

Para cosas de la escuela

Para estar informado/actualizado

Por curiosidad

14.- ¿Ha comprado usted algún artículo por medio del Internet? Si No

15.- ¿Posee computadora personal? Si No

16.- ¿De qué marca y de que tipo es su(s) computadora(s)?

Acer Compaq Hewlett Packard Toshiba

Apple Sin marca Lanix Otra

17.- Ahora, hablando de las encuestas por Internet, ¿Ha contestado encuestas vía Internet?

Si No

18.- ¿Sería tan amable de proporcionar su E-Mail?

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Glosario

Internet Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas.

WWW Conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto.

ARPA Medio de comunicación para los diferentes organismos de EUA entre 1969-1990

HTLM Lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web.

TCP/IP Modelo de descripción de protocolos de red.

Ruteador Dispositivo de hardware usado para la interconexión de redes informáticas.

URL Secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modelo y estándar, se usa para nombrar recursos en Internet para su localización o identificación.

DNS Sistema de nomenclatura jerárquica para computadoras, servicios o cualquier recurso conectado a Internet.

PHP Lenguaje de programación interpretado, diseñado originalmente para la creación de páginas web dinámicas.

Google Motor de búsqueda de contenido en Internet.

Facebook Sitio web de redes sociales.

Hotmail Servicio gratuito de correo electrónico basado en la web.

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Mapa conceptual

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Cuestionario

1. ¿Cuando se estableció la primera conexión de computadoras?

En 1969

2. ¿Cómo se llamaba la red que ideaba Licklider de BBN en 1962?

Red Galáctica

3. ¿Donde fue responsable Kahan de la primera red de conmutación de paquetes?

ARPANET

4. ¿Qué describe el modelo TCP/IP?

Un conjunto de guías y protocolos.

5. ¿Qué dispositivo es usado en la interconexión de redes?

El ruteador

6. ¿Qué lenguaje describe la estructura y el contenido en forma de texto e imagen?

HTML

7. ¿Cuando aparece Google?

En 1997

8. ¿Quién creo Facebook en 2004?

Mark Zuckerberg

9. ¿Quién fundo HoTMaiL en 1996?

Sabeer Bhatia

10. ¿Donde estudio sir John Berners-Lee considerado padre de la web?

Universidad de Oxford

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Definición.

Las ecuaciones simultáneas son un conjunto de dos o más ecuaciones que contienen dos o más cantidades desconocidas, dentro de un problema a resolver estas ecuaciones especifican condiciones que estas cantidades desconocidas deben satisfacer al mismo tiempo.

Ax+By=C

Dx+Ey=F

Es lo que se denomina un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas. Donde las letras mayúsculas denotan números que se establecen según las relaciones que plantea el problema a resolver.

Las técnicas para resolver este sistema son entre otros: reducción, igualación, sustitución, determinantes y gráficas.

Enunciado del problema a resolver:

• El número de usuarios de Google ha pasado en 852 días de cero a 10 millones, mientras que AltaVista pasó de 4 millones a cero en el mismo tiempo.

• ¿En qué tiempo el número de usuarios era el mismo? suponiendo que coinciden los tiempos de inicio.

Análisis.

Desarrollo de Google

Caída de AltaVista

Igualación

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Gráfica:

Reducción:

Determinantes:

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Lista de cotejo

Ponderación:

La calificación obtenida significa el 60% de la calificación del segundo parcial

Entrega

Enlace donde todo el público puede visualizar tu trabajo

(Película con la exposición de la presentación):

<<<AQUÍ dirección de YOUTUBE>>>

La fecha de entrega vence el 24 de octubre de 2012

ENVIADO AL CORREO [email protected]

El trabajo debe ser ORIGINAL E INDIVIDUAL y autoevaluada la lista de cotejo.

El archivo enviado debe de tener la siguiente nomenclatura:

grupo_apellido1_nombre.doc

Ejemplo: 1A_garcia_martin.doc