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FORMACIN SOCIOCULTURAL3 AENSAYOINTRODUCCIN AL LIDERAZGO

ENCARGADA DE CATASTRO Y PREDIAL

PRESENTASAYURI GOMEZ NOVAS

PROFESORA DE LA ASIGNATURA:LIC. DANIELA LIZBETH LPEZ PREZ

C.D ALTAMIRANO GRO. A 22 DE JUNIO DE 2015

NDICE PORTADA..1 INDICE2 INTRODUCCION...2 DESARROLLO..3 PODER, AUTORIDAD Y LIDERAZGO PRESENTES EN M COMO ENCARGADA DE CATASTRO Y PREDIAL.. 4-5 LDER NATURAL O FORMAL PRESENTES EN M COMO PERSONA Y ENCARGADA..6-7 LA ASERTIVIDAD PRESENTE EN M7 CONCLUSION..8 ANEXOS8

INTRODUCCINSE LES INFORMARA O SE LES HABLARA SOBRE EL LIDERAZGO, PERO QUE ES UN LIDER?: EL LDER TIENE LA FACULTAD DE INFLUIR EN OTROS SUJETOS. SU CONDUCTA O SUS PALABRAS LOGRAN INCENTIVAR A LOS MIEMBROS DE UN GRUPO PARA QUE TRABAJEN EN CONJUNTO POR UN OBJETIVO COMN. DE ACUERDO A SU FORMA DE EJERCER LA CONDUCCIN DEL EQUIPO, EL LDER PUEDE SER CONSIDERADO AUTORITARIO (TOMA LAS DECISIONES SIN DAR EXPLICACIONES AL RESPECTO), DEMOCRTICO (PERMITE QUE TODOS OPINEN Y DECIDE POR CONSENSO) O LAISSEZ FAIRE (ES EL LDER LIBERAL, AQUL CON UNA CONDUCTA PASIVA QUE DELEGA EL PODER EN LOS DEMS).EJEMPLO UN CASO DE LA VIDA COTIDIANA DE ALGUNOS ENCARGADOS(AS) DE CATASTRO Y PREDIAL:

CASO: ENCARGADA DE CATASTRO Y PREDIAL.YO HICE MI SERVICIO SOCIAL EN EL H. AYUNTAMIENTO DE COYUCA DE CATALAN EN EL AREA DE CATASTRO Y PREDIAL. EN DONDE YO ESTABA ENCARGADA PRINCIPALMENTE DE CHECAR LAS CUENTAS CATASTRALES QUE ESTUBIERAN ORDENADAMENTE EN RURAL Y URBANO, JUNTO CON OTROS COMPAEROS RECIBIAMOS Y CAPTURABAMOS LOS DATOS DE LOS CHEQUES PAGADOS DE LOS HABITANTES. PERO MI ENCARGADO DE MI ME PONIA A QUE CAPTURARA DATOS DE CUENTAS PREDIALES Y PARA DESPUES ENVIARLOS POR EL SISTEMA HASTA CHILPANCINGO LO CUAL ERA UN POCO DIFICIL PERO A LA VEZ ERA FACIL CON LA AYUDA DE LOS COMPAEROS QUE SE ENCARGABAN DE BUSCARME LOS CHEQUES Y YO ME ENCARGABA DE CAPTURAR LA INFORMACION YA QUE A ELLOS SE LES HACIA UN POCO DIFICIL YA QUE NO TENIAN TANTOS CONOCIMIENTOS EN INFORMATICA Y SE LES COMPLICABA. A MI ME ORDENABA MI ENCARGADO DE QUE ELLOS SE ENCARGARAN DE LOS DOCUMENTOS DE CAMBIARLES CARPETA, PONERLES INFORMACION ACTUALIZADA, AGREGARLOS AL ARCHIVERO CORRECTO DE RURAL O URBANO Y DEPENDIENDO EL AO EN QUE PAGARA SE IVA A ACOMODAR LA CARPETA Y QUE YO ME ENCARGARA DE SU OFICINA CUANDO EL NO ESTUVIERA Y TUVIERA QUE ENVIAR INFORMACION CON SU SECRETARIA A LOS SITEMAS DE CHILPANCINGO. EN OCACIONES AYUDABAMOS A LA OFICINA DE OFICIALIA MAYOR CON LOS EVENTOS DEL PRESIDENTE MUNICIPAL. MI ENCARGADO ME DABA ORDENES PORQUE SABIA QUE YO CUMPLIA, QUE ADEMAS PEDIA DE BUENA MANERA A MIS DEMAS COMPAEROS A QUE COLABORARAN EN LAS ACTIVIDADES. Y HACIA QUE LOS CHICOS(AS) SALIERAN UN RATO DURANTE LAS HORAS DE TRABAJO PARA QUE NO SE ABURRIERAN DE TANTOS DOCUMENTOS Y NUMEROS DE CUENTAS PREDIALES EN LAS ACTIVIDADES. TENIA LA FACILIDAD DE ORDENARLES Y DE QUE ELLOS APORTARAN SU AYUDA PARA QUE EN POCO TIEMPO TERMINARAMOS EL SERVICIO SOCIAL Y SER LIBERADOS ANTES PARA NO ESTAR TAN PRECIONADOS CON LA ESCUELA.

PODER, AUTORIDAD Y LIDERAZGO PRESENTES EN M COMO ENCARGADA DE CATASTRO Y PREDIAL.PODERAUTORIDADLIDERAZGO

Es una habilidad que se obtiene.Es un arte que se gana.Enfoca de forma slida la autoridad y no el poder.

Tiene que ver con el hacer (obligaciones).Tiene que ver con el ser (personal).Tiene que ver con el saber hacer (conocimiento).

Proviene de miedo.Proviene del respeto.Proviene del ejemplo.

Obliga a hacer las cosas.Decide o hace lo que se quiere hacer.Instruye o indica las actividades a realizar, y va junto con ellos.

Es producto de una meta individual.Es producto de una meta en conjunto.Es un producto de una meta en grupo y equipo en comn.

Es un medio egosta que busca explicar y darse sentido a s mismo.Es capaz de transcender sus necesidades individuales para derramarse la servido de otros.Ayuda a lograr los objetivos, aprovechando al mximo sus capacidades.

Existe un acto de forzar las cosas (obligar)Existe un acto de voluntad.Existe un acto de cohesin.

1.- LA TABLA ES LA CARACTERISCAS DEL PODER, AUTORIDAD Y DEL LIDERAZGO.

EL PODER PARA ESTAR COMO ENCARGADA FUE GRACIAS A QUE MI OBJETIVO ERA TERMINAR LUEGO EL SERVICIO SOCIAL Y APRENDER MAS SOBRE ESA ACTIVIDAD QUE ME HABIAN ASIGNADO.

LA AUTORIDAD LA OBTUBE YA QUE MI JEFE ENCARGADO VEIA MIS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS QUE TENIA PARA LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES QUE ORDENABA Y TAMBIEN VEIA QUE HACIA QUE MIS COMPAEROS NO SE SINTIERAN TAN PRESIONADOS O TAN SATURADOS DE TRABAJOS.

EL LIDERAZGO ESTABA PRESENTE EN MI YA QUE YO HACIA QUE MIS DEMAS COMPAEROS HICIERAN LAS COSAS QUE A MI ME PEDIA MI JEFE ENCARGADO A REALIZAR, EN UN AMBIENTE TRANQUILO. Y EN LOS TIEMPOS LIBRES SALIAMOS A PASEAR AL ZOCALO, HACIAMOS NUESTROS CONVIVIOS PARA RELAJARNOS Y NO SENTIR QUE TODO ERA TRABAJO SINO TAMBIEN ERA UN POCO DE RELAJO SIEMPRE Y CUANDO NO FUERA EN HORAS DE TRABAJO.

3.- COMPAEROS EN TIEMPOS LIBRES DEL SERVICIO SOCIAL4.- TRABAJANDO ORDENADAMENTE

LDER NATURAL O FORMAL PRESENTES EN M COMO PERSONA Y ENCARGADA:LDER NATURALLDER FORMAL

Es una funcin que desempea el individuo por naturaleza y es aceptadoEs una persona elegida para el cargo por otro grupo de personas.

Se adquiere a travs de la experiencia en determinada labor que desempee una persona.Consiste en la persona a que se le da el derecho de dirigir y controlar las actividades de sus subordinados.

El lder goza del respeto donde quiera que se pare porque refleja domino de lo que hace y seguridad al hacerlo.Est investida de la autoridad para dirigir y coordinar sus funciones y tareas.

El lder debe tener el carcter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los dems miembros los patrones culturales y significados que ah existen.

La posicin del lder formal dentro de una estructura, le dar ms ventajas con relacin a los dems miembros, ya que ste puedeponer en juego su poder legtimo para hacerlo cumplir.

Conocimiento y habilidad, debe ser una persona capacitada.

Se da en los grupos formales, existentes en la organizacin.

Preocupado, trata a la gente como personas, como un talento que hay que potenciar.

Slo puede existir un lder de este tipo en un grupo (cumpliendo elprincipio de unidad de mando).

5.- CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER CADA TIPO DE LIDER.

ME CONSIDERO UNA LIDER NATURAL PORQUE TENGO VALORES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES QUE ME PIDAN.

SER LA LIDER FORMAL LO OBTUVE GRACIAS A MI JEFE ENCARGADO DE QUE OBSERVO QUE AMBOS TENIAMOS UN FIN COMUN TAN EL COMO NOSOTROS DEL SERVICIO SOCIAL

LA ASERTIVIDAD PRESENTE EN M:LA ASERTIVIDAD ESTABA PRESENTE EN MI YA QUE TENIA BUENA RELACION CON LOS COMPAEROS COMO CON MI JEFE ENCARGADO Y AMBOS PRETENDIAMOS LLEGAR A UN OBJETIVO.

CONCLUSIONES:MI CONCLUSION AL LLEVAR A CABO ESTE PROYECTO ES QUE PARA PODER SER UN BUEN LIDER TIENE QUE VER MUCHO LA FORMA DE SER DE LA PERSONA YA QUE ALGUNAS PERSONAS SE LES DA NATURALMENTE LIDERAR GRANDES MASAS DE PERSONAS Y A OTRAS NO. EL LIDER TIENE QUE INFUIR EN LAS DEMAS PERSONAS EN UNA FORMA POSITIVA Y MOTIVARLOS A LLEGAR AL OBJETIVO O META EN COMUN DE AMBAS PARTES. TAMBIEN TIENE QUE TENER VALORES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LAS ACTIVIDADES QUE SE PRESENTEN EN LA VIDA COTIDANA Y EN LOS DDEMAS ROLES QUE CUMPLE.