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7/21/2019 Proyecto San Francisco Final
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INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIN Y SELECCIN DE PROYECTOS
1 DATOS DE LA ORGANIZACIN SOLICITANTE
1-a) Nombre: Municipalidad de Coln
1-b) CUIT: 30- 99922047- 1-c) Tipo: !ubernamen"al # $ ) No !ubernamen"al # )
1-d) %omicilio &e'al: 12 de (bril 00 1-e) C: 32*0
1-+) Tel,a.: 03447 42190 1-') Correo elec"rnico: /ecre"ariapriadacolon'oar
1-) &ocalidad: Coln 1-i) %epar"amen"o: Coln
1-) roincia: 5n"re 6o/
8be"o ocial: (/ociacin ciil # ) 5n"idad reli'io/a # ) !rupo Comuni"ario # ) Coopera"ia # )
Mu"ual # ) Cooperadora 5/colar # ) ociedad de omen"o # ) Cen"ro de ubilado/ # )
8"ro/ #X) 5/peci+icar: ardn Ma"ernal an ranci/co de (//
1;) Nombre del,lo/ +irman"e,/ 1l) %NI 1m) C(6!8 1n) N< T5&58N8
6ebord Mariano edro 14 4 =32 In"enden"e 03447-42190
2 - DATOS DE LA ORGANIZACIN DESTINATARIA
2-a) Nombre: ardn Ma"erno In+an"il an ranci/co de (//
2-b) Tipo: !ubernamen"al # $ ) No !ubernamen"al # )
2-c) %omicilio: 6o I'ua>? 1000 2-d) C: 32*0
2-e) Tel,a.: 2-+) Correo elec"rnico:
2-') &ocalidad: Coln 2-) %epar"amen"o: Coln
2-i) roincia: 5n"re 6o/ 2-) (@o de inicio de la/ ac"iidade/: 2014
Nombre del re+eren"e in/"i"ucional delroAec"o
Car'o TelB+ono Mail
e/ica Na"alia lanc %ocen"e 03447- 14073*
Nombre del re+eren"e admini/"ra"io delroAec"o
Car'o TelB+ono Mail
!u/"ao lanc ub /ecre"ario deol"ica/ ociale/
A alud
03447 42371 accion/ocialcolon'oar
1
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]7/21/2019 Proyecto San Francisco Final
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3- DATOS DEL PROYECTO
Nombre del roAec"o: Mi ardn crece
Can"idad de ni@o/ A ni@a/: 32 ni@o/,a/
8"ro/ de/"ina"ario/ #+amilia/D comunidad): amilia/D poblacin del barrio an +ranci/co A
alrededore/
Mon"o To"al del roAec"o: E210000
4- FUNDAMENTACION
4.1 Bree re!e"# $e %#! &'!(&()*&+'e!,
Municipalidad de Coln F Grea de Ni@e>
( par"ir de /u comien>o como "alD el Grea de Ni@e>D (dole/cencia A amilia a de/arrollado
di+eren"e/ ac"iidade/ de "ipo preencionalD promocional A de in"erencin direc"a en po/ de
'aran"i>ar lo/ dereco/ de ni@o/D ni@a/ A adole/cen"e/
%uran"e el a@o 200D /e "raba en la re'ulacin A reconocimien"o del Hrea como un re+eren"e
in/"i"ucional en el "rabao con ni@o/,a/ A adole/cen"e/D enmarcado den"ro de la &eA 2=0=1D /e
bu/c coordinar ac"iidade/ con la/ di+eren"e/ in/"i"ucione/ ue "rabaan con la mi/ma "emH"icaD
"ale/ comoD u>'adoD e/cuela/D (I5D re/idencia/ /ocio-educa"ia/ A 8N!/
6e/pec"o a E$)*#*&'/e man"ienen permanen"e/ encuen"ro/ de "rabao con la %ireccin
%epar"amen"al de 5/cuela/D uperi/ora/ %epar"amen"ale/D 5uipo/ (I5 A 585D %irec"ora/ de
5/cuela/D %ocen"e/
5n "an"oD a S#%)$ /e ar"icula con el Jo/pi"al an enamnD Cen"ro/ de alud municipale/ A
proinciale/
5n "an"o con .)!(&*/e "rabaa abi"ualmen"e con el u>'ado de amiliaD u>'ado de a>D
%e+en/ora de obre/ A Menore/
(/imi/mo /e "rabaa diariamen"e de manera in"e'ral con la/ di+eren"e/ /re#! 0 D&re**&+'e!
)'&*%e!D ecre"ara de ol"ica/ ociale/ A aludD %ireccin de aludD %ireccin de
%epor"e/D %ireccin de Cul"uraD Grea oenD Grea de %i/capacidadD 8+icina de 5mpleoD Grea de
KiiendaD en"re o"ro/
or o"ra par"e "ambiBn /e "rabaa conun"amen"e con o"ra/ in/"i"ucione/ del C8N( como
/on la/ 6e/idencia ocioeduca"ia Nue/"ra e@ora del &uan A an ranci/co de (// A el
ardn Medalla Mila'ro/a Como "ambiBn /e de/de el Grea /e ar"icula con la/ di+eren"e/ i'le/ia/
A clube/D cou"D a/ como con di/"in"a/ 8N!L de la ciudad
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Cada a@oD el 5uipo TBcnico del Grea de+ine obe"io/ para llear adelan"e di+eren"e/
ac"iidade/ ue promuean A 'aran"icen lo/ %ereco/ de ni@o/D ni@a/ A adole/cen"e/ por lo ue
/e a "rabaando con lo/ di/"in"o/ e+ec"ore/ en reunione/ a +in de +orar la con/"ruccin de una
+orma de in"erencin al"erna"iaD in"e'ral A proce/al
5n el a@o 2014 debido a la +al"a de e/pacio/ educa"io/ 'ra"ui"o/ ma"ernale/ A al
crecimien"o demo'rH+ico del barrio an ranci/co e/ ue la ecre"aria de ol"ica/ ociale/ A aludde la Municipalidad de Colon en ar"iculacin con la %ireccin %epar"amen"al de 5/cuela/ inau'ura
el ardn Ma"erno in+an"il an ranci/co de (//D de/"inado a ni@o/,a/ de 2 A 3 a@o/ con el obe"io
de
o !aran"i>ar el dereco a la educacinD al ue'o A a la recreacin de ni@o/ A ni@a/ del
arrio an +ranci/co de (//
o !aran"i>ar un e/pacio de con"encin A a"encin donde la/ +amilia/ del barrio puedan
aloar a /u/ ni@o/, a/ A a/ poder bu/car 'enerar in're/o/ para el n?cleo +amiliaro o"enciar la /ociali>acin A el de/arrollo de ni@o/ A ni@a/
o aorecer la in"erencin opor"una de ni@o/ A ni@a/ cuAo/ dereco/ le/ an /ido
ulnerado/
5l pre/en"e proAec"o in"en"a +or"alecer a una in/"i"ucin ue e/"H en un proce/o de
crecimien"o cuAo obe"io mH/ impor"an"e e/ !aran"i>ar el dereco a la educacin de ni@o/ Ani@a/ del arrio an ranci/co de (// como a/ "ambiBn el dereco al ue'o A la recreacinD
ambo/ e/"ablecido/ en la Conencin In"ernacional de lo/ dereco/ de lo/,a/ Ni@o/ A Ni@a/ .
ardn Ma"ernal an ranci/co de (//:
5l ardn Ma"ernal an ranci/co de (//D e/"a /i"uado en la /ede comuni"aria del barrio
an ranci/coD en la/ in"er/eccione/ de la/ calle/ 6o I'ua>? A %urand de la cuidad de
ColnD 5n"re 6o/
5/ una in/"i"ucin educa"ia e/"a"al ue +unciona de/de ace 1 a@oD en el edi+icio de la ede ue
llea el mi/mo nombre
Concurren ac"ualmen"e 20 ni@a/,o/ del barrioD a /ala/ de 2 A 3 a@o/D en el orario de *:30 a
11:30 / (ll reciben por la ma@ana una merienda A al medioda el almuer>o
42D'!(&*+ &'!(&()*&+'#%,
5n lo ue re+iere al barrio an ranci/co de (// e/ un barrio nueoD cuAa e.i/"encia e/ de
apro.imadamen"e * a@o/D /e reconocen +amilia/ ue an emi'rado de barrio/ aleda@o/ No/
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encon"ramo/ auD con una poblacin ue /e encuen"ra en proce/o de con/"ruccin de /u
iden"idad barrial
%e/de ace apro.imadamen"e un a@o e/"e barrio comen> a cambiar /u/ carac"er/"ica/D Aa
ue por medio de lo/ ro'rama/ de Meoramien"o Jabi"acional A de con/"ruccin de iienda/ el
mi/mo duplic /u poblacin
(l encon"rar/e en la peri+eria de la ciudadD el barrio no cuen"a con in/"i"ucione/ educa"ia/cercana/D complei>ando de e/"a manera el acce/o al /i/"ema educa"io de lo/ ni@o/,a/ del
barrio (/ mi/mo la ciudad cuen"a ?nicamen"e con do/ ardine/ ma"ernale/ 'ra"ui"o/ en barrio/
aleda@o/ por lo ue e/"e proAec"oD ue permi"e ampliacin de ma"ricula e/ de +undamen"al
impor"ancia para "oda la comunidad colonen/e A en e/pecial para e/"e barrio donde /e
encuen"ra 'ran par"e de la poblacin mH/ ulnerable
(c"ualmen"e el ardn ma"erno in+an"il /e de/arrolla ar"iculadamen"e con la %ireccin
%epar"amen"al de 5/cuela/ uien por medio de un conenio con el Municipio 'aran"i>a lo/car'o/ docen"e/ 5l ardn an ranci/co de (// +unciona en un ane.o de la ede barrial
donde /e reali>an di+eren"e/ ac"iidade/ recrea"ia/ A cul"urale/ 'ra"ui"a/ para la comunidad
(ll +unciona ademH/ el comedor comuni"ario donde a/i/"en lo/ ni@o/ A ni@a/ A +amilia/ ue a/
lo reuieren e o+rece un men? con+eccionado por una Nu"ricioni/"aD ue ara /e'?n la
e/"acin del a@o 5n el mi/mo edi+icioD +unciona ademH/ el Cen"ro de /alud de a"encin
primaria (mbo/ permi"en +omen"ar A +or"alecer lo/ nculo/ con la/ +amilia/ del barrio como a/
"ambiBn de"ec"ar la/ di+eren"e/ problemH"ica/ ue alber'a /u comunidad
43F)'$#e'(#*&' $e% r+0e*(+,
5n el marco del meoramien"o de Calidad 5duca"iaD e+ec"ii>ando la i'ualdad de
opor"unidade/D o+reciendo a "odo/ A cada uno de lo/ Ni@o/ A Ni@a/ lo ue nece/i"an para
de/arrollar /u po"encialD +or"aleciendo nculo/ en"re pare/D en"re ni@o/ A docen"e/D en"re
docen"e/ A +amilia/D +aoreciendo la or'ani>acin /ocial A ampliando el acce/o a la cul"uraD /e
con/idera de e."rema nece/idad ue el ardn Ma"erno In+an"il an ranci/co de (// con
conenio en"re el Con/eo !eneral de 5ducacin A la Municipalidad de ColnD cuen"e con el
e/pacio +/ico A la/ condicione/ edilicia/ indi/pen/able/ ue permi"an el de/arrollo in"e'ral de
lo/,a/ ni@o/ A ni@a/ de 2 A 3 a@o/ de edad-
Oue e/"e ardn Ma"erno In+an"ilD cuen"e con el e/pacio +/icoD enmarcado en lo e/"ablecido en
el ar"culo 10 del Marco eda''ico A Norma"io para el Niel Inicial #6e/ol 394,10 C!5)D con
ma"eriale/ de calidad A ariedad ue le permi"an a lo/ ni@o/,a/ mediar en"re el obe"o A el
conocimien"oD e/"imulando el ue'oD el &en'uae A la ociali>acinD pilare/ de la 5ducacin
InicialD e/ un anelado de/eo a alcan>ar por B/"a comunidad educa"ia
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5- LINEAS DE ACCION
P
L6'e# $e #**&'
or"alecimien"o amiliar A Comuni"ario
S)7%6'e# $e #**&'or"alecimien"o Comuni"ario
8 - OB.ETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS
O79e(&+ Ge'er#%
!aran"i>ar el dereco a la educacinD al ue'o A la recreacin de ni@o/ A ni@a/ del barrio an
ranci/co de (//-
O79e(&+! e!e*6:&*+!,
o Oue ni@o/ A ni@a/ ue a/i/"en al ardn Ma"erno In+an"il an ranci/co de (// puedan
eercer /u dereco a una educacin p?blica A 'ra"ui"a de calidad
o Oue ni@o/ A ni@a/ ue a/i/"en al ardn Ma"erno In+an"il an ranci/co de (// puedan
de/arrollar A +or"alecer /u/ po"encialidade/ con"ando con "odo/ lo/ elemen"o/ ma"eriale/
nece/ario/ para ello
o romoer e/pacio/ A "iempo/ de ue'o den"ro A +uera de la /ala a par"ir de propue/"a/ ue
permi"an a lo/ ni@o/ de/ple'ar /u/ po/ibilidade/ l?dica/ A dando lu'ar a /u libre e.pre/in
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; DESCRIPCION DEL PROYECTO
5/"e ardn de recien"e creacinD mar>o de 2014D +unciona en un /aln amplioD ue /e diidi
con un "abiue de maderaD baoD con alta contaminacin auditivaD +ormando "re/ ambien"e/D do/
de lo/ cuale/ /e de/"inaron a /ala/ de Ma"ernalD e/"o/ /on e."remadamen"e cico/D #para * A 12ni@o/,a/) con "o"al impo/ibilidad de or'ani>ar lo/ e/pacio/ propio/ A carac"er/"ico/ del Niel
InicialD no cuen"an con nin'una en"ana al e."eriorD A un "ercer e/pacioD amplioD ue e/"H
de/"inado a /ala m?l"ipleD donde e/"Hn di/pue/"o/ lo/ e/ca/o/ u'ue"e/ A al'uno/ libro/ de
cuen"o/D #donado/ A,o pre/"ado/ por o"ro/ ardine/ de In+an"e/)D caa/ A "abla/D /o/"enida/
/obre caone/ o ladrillo/ /uel"o/ +ormando e/"an"e/D me/a/ cica/ A /illa/ nuea/D ue /e
u"ili>an para ac"iidade/ ineren"e/ al ardn A "ambiBn para el momen"o del almuer>o- 5/"e
e/pacio "ambiBn e/ u"ili>ado para el de/arrollo de "allere/ A,o reunione/ or'ani>ada/ por
per/onal municipalD ue no 'uardan nin'una relacin con el de/"ino para el cual +ue creado 5/"a
/i"uacin pone en rie/'o con"inuo el poco ma"erial e.i/"en"eD por lo ue obli'a a 'uardarD
prHc"icamen"e a diario "odo en la/ /ala/ A oler a armar al da /i'uien"eD "area ue reali>an
la/ %ocen"e/ Muco mH/ /erio/D /on lo/ rie/'o/ a lo/ ue /e en e.pue/"o/ "an"o ni@o/,a/
como docen"e/ Aa ue lo/ /ani"ario/ de lo/ ni@o/D /on u/ado/ por lo/ concurren"e/
No /e cuen"a con una pile"a amplia A de +Hcil acce/o para el laado de mano/ A ma"eriale/D
lue'o de la/ ac"iidade/D A,o an"e/ de la in'e/"a de alimen"o/-
&a documen"acinD ue or'ani>a la %imen/in (dmini/"ra"ia del 5/"ablecimien"o e/"H en caa/
apilada/ en el /ueloD Aa ue no aA armario/ ue permi"a /u correc"o re/'uardo
5l /ec"or de/"inado a ue'o/ al aire libreD e/ reducido A nece/i"a un "eco para dar /ombra al
pa"io- &o/ apara"o/ e/"Hn de"eriorado/-
5/"e proAec"o propone con/"ruir un aula nuea para "ra/ladar la /ala de 3 a@o/ A uni+icar la/
do/ e.i/"en"e/D meorando la in+rae/"ruc"uraD para ue all con"in?e +uncionando la /ala de do/
a@o/ 5/"a/ modi+icacione/ permi"iran aumen"ar la ma"ricula a 1= ni@o/ A ni@a/ por /alaD A a /u
e> con dica ampliacin /e lo'rara implemen"ar lo/ rincone/ de ue'o
( par"ir de la/ ar"iculacione/ ue /ur'en con la +ormulacin de e/"e proAec"oD el Municipio /e
comprome"e con 5ducacin a 'aran"i>ar la e.clu/iidad del UM para el ardn Ma"ernal
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Con"ar con e/"a/ meora/ edilicia/ de e/"ric"a nece/idadD /on o"ra par"e +undamen"al para
'aran"i>ar lo/ %ereco/ de la rimera In+ancia meorando /u calidad educa"ia Q po/ibili"arH el
cumplimien"o del (r" 19 de leA 2=20= modi+icado por la &eA 2704 de recien"e /ancin-
tienen la obligacin de universalizar los servicios educativos para los/as nios/as de tres (3)
aos de edad, priorizando la atencin educativa de los sectores menos favorecidos de la
poblacin.
(demH/ con"ar con nueo/ ma"eriale/ permi"irH propiciar e.periencia/D mo"ora/ A /en/oriale/
ue +aore>can A enriue>can el de/arrollo in"e'ral de lo/ ni@o/,a/ como a/ /u permanencia en
el ardn
&a/ accione/ a reali>ar median"e B/"e proAec"o incluAen:
o Con/"ruccin de una /ala nuea #3 a@o/)
o (mpliacin A acondicionamien"o de la /ala e.i/"en"e #2 a@o/)o 5uipamien"o de amba/ /ala/
o Con/"ruccin de rincone/ de ue'o
< - DESCRIPCION DE ACTIVIDADES
#R) 5n e/"e cuadro /e de"allarHn cada una de la/ ac"iidade/ a de/arrollar para el cumplimien"o del
proAec"o A el "iempo de eecucin prei/"o para cada una
N= A*(&&$#$e!Me!
1Me!
2Me!
3Me!
41 - C+r# $e #)$&+&!)#%e!> #(er%e$#&*+! 0e?)&e'(+!>Gr#7#$+re!> e(*@E9e%+
= U(&%*&' $e %+!#(er%e! $&$*(&*+!
e' %#! #*(&&$#$e!*+(&$'#! $e% Ce'(r+$e De!#rr+%%+ I':#'(&%@E9e%+
=O7r# @er #'e+##'*e $e +7r#
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P%## B%#'$#5/"o/ ma"eriale/D /on apropiado/ para "rabaar el de/arrollo percep"io-mo"or en lo/ ni@o/D "an"odel propio cuerpo A del en"orno po/ibili"ando la con/"ruccin de la ima'en corporalD A delen"orno #e/pacial A "emporal) con di+eren"e/ moimien"o/ A de/pla>amien"o/ /obre /uper+icie/blanda/D aumen"ando la/ /en/acione/ A emocione/D ampliando la/ po/ibilidade/ de de/arrollarla coordinacin 'eneral del cuerpo A el con"rol del mi/moD la e/"abilidad A manipulacin- Jacercon/ien"e lo/ moimien"o/D +aorece la /alud +/ica A p/uica
M#'r)%%+, #%e maderaD con di+eren"e/ "ipo/ de e/calera/D "obo'ane/D amaca/D colcone"a/)
Con"ar con e/"a e/"ruc"ura permi"irH el de/arrollo A coordinacin del e/uema corporalD A lain"errelacin con el o"ro en di+eren"e/ /i"uacione/ de ue'oD brindando la po/ibilidad de conocerDprobar A enriuecer la/ po/ibilidade/ mo"rice/ ue an /ur'iendo5/"imular A de/arrollar el euilibrioD la"eralidadD con"rol del e/pacio "o"al A parcialD dominardi+eren"e/ plano/
5l mi/mo e/"arH ubicado en el e/pacio cerradoD SUMD ue e/ u"ili>ado diariamen"e por lo/ ni@o/DAa ue el /ec"or de ue'o/ al aire libre e/ e."remadamen"e reducido impidiendo la ubicacin dee/"e ue'o 5/pacio e/"e ue no cuen"a con nin'?n "ipo de pro"eccin para el /ol A el calor
E?)&+ $e M!&*# arlan"e a+le con (mpli+icador de /onidoD con en"rada/ de UD
Micr+ono
6eproduc"or de M?/icaD C% #'rabador) con en"rada/ UD C- ara u"ili>ar en la/ /ala/
&a m?/ica en el Niel Inicial e/ un len'uae ue /ire de nculo Con el u/o Hulico de di+eren"e/
/opor"e/ de /onido no/ acercarno/ a la m?/icaD la/ cancione/ A lo/ e+ec"o/ /onoro/5l en"orno /onoro le proporciona in+ormacin ue le permi"e ir creando parHme"ro/ de re+erenciaA /o/"Bn %e e/"a manera la/ cancione/ in+an"ile/ "radicionale/ +orman par"e de pa"rimonio de un'rupo /ocial A le con+ieren iden"idad &a mu/icalidad en lo/ ni@o/ /e de/arrolla /i encuen"ra unambien"e propicioD adecuadoD ue le permi"a la e.ploracin ac"ia del medioD +aoreciendo elde/arrollo e/"B"icoD percep"io A e.pre/io donde puedan or A /er odo/
E?)&e'(+ &5% TK
6eproduc"or de %K%- No"eboo; e impre/ora
&a pre/encia de la/ nuea/ "ecnolo'a/ en el Hmbi"o de la educacin modi+ica lo/ proce/o/"radicionale/ de adui/icin de /abere/ 5/"o no/ llea a acercarno/ a un nueo concep"o uere+iere a la al+abe"i>acin di'i"al InB/ %u//el la de+ine como la educacin ue permi"econ+ormar una relacin cr"ica A produc"ia con la/ nuea/ "ecnolo'a/&a "area de educar no puede a/umir/e oA /in reconocer el n?cleo con/"i"u"io ue incula laeducacin A la comunicacin A la enriuece&a 5ducomunicacin /e nu"re de la/ nuea/ "ecnolo'a/ A ace de ella/ la opor"unidad de'enerar dier/a/ A rica/ e.periencia/ de /ociali>acinD de par"icipacin e inclu/inD de acce/o alconocimien"oD de creacin A recreacin&a no"eboo; e impre/ora /erirHn ademH/ como or'ani>ador para el "rabao de la/ docen"e/
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A(r&%e! 0 rr#! e' %#'+ er(&*#% a"rile/ doble/
&a e.pre/in plH/"ica e/ un len'uae no erbalD ue implica un proce/o creador &ademocra"i>acin de la cul"ura en un ambien"e ampliamen"e e"ero'Bneo permi"e ampliar elba'ae cul"ural5l con"ac"o con lo/ len'uae/ ar"/"ico/D en e/"e ca/o la plH/"icaD e/ el medio para 'aran"i>ar elacce/o a la cul"ura por par"e de "odo/ A cada uno de lo/ ni@o/ A la/ ni@a/
oder acerlo en di/"in"o/ plano/ +aorece el de/arrollo de la i/in A apropiacin del en"ornoi/ual (umen"ando la/ po/ibilidade/ del con"rol culo-manual-
M#(er%e! $&$*(&*+!ara e/"imular el de/arrollo de: de la mo"ricidad 'rue/a A +ina
del campo i/ual en el reconocimien"o A di+erenciacin de +orma/
de la nocin de la/ dimen/ione/ e/paciale/ A la crea"iidad en "re/ dimen/ione/
del pen/amien"o ma"emH"ico-
el ue'o indiidual A 'rupal-
el ue'o colabora"io-
- RECURSOS UMANOS CON LOS HUE CUENTA LA INSTITUCION
Con relacin a lo/ recur/o/ umano/D iden"i+icarD en la medida de lo po/ibleD lo/ euipo/ uepar"iciparHn en la implemen"acin del proAec"oD /u/ an"eceden"e/D e.periencia/ A,o
pro+e/ione/D la/ cuale/ deben dar cuen"a de /u idoneidad para abordar la/ "emH"ica/
incluida/ en el mi/moD bao el obe"o de plani+icar la/ accione/ A di/"ribuir adecuadamen"e la/
"area/ 5n e/"e /en"idoD /e con/idera relean"e con"ar con in+ormacin re+erida al per+il de
lo/ euipo/ ue par"iciparHn en cualuiera de la/ e"apa/ de implemen"acin del proAec"o
N Nombre de la/ per/ona/ a car'o de laeecucin del roAec"o Car'oD +uncin ac"iidad 6e+erencia/#an"eceden"e/-e.periencia/)Cecilia To'nolo""i ro+ Niel Inicial %irec"ora de 6adioe/ica Na"alia lanc ro+ Niel Inicial %ocen"ee/ica &uca Medina ro+ Niel Inicial %ocen"e
1- RECURSOS MATERIALES @INFRAESTRUCTURA Y EHUIPAMIENTO
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5n /in"ona con lo e/"ablecido para lo/ recur/o/ umano/D /e con/idera nece/ario iden"i+icar
A de"allar duran"e la +a/e de di/e@o del proAec"oD el e/pacio +/ico A el euipamien"o con ue
cuen"a el 8r'ani/mo !ubernamen"al o No !ubernamen"al re/pon/able de implemen"ar la/
accione/ concre"a/ en cualuiera de la/ e"apa/ de implemen"acin del mi/mo
11 - ARTICULACIONES PREVISTAS
e deben con/i'nar la/ rincipale/ 6ede/ a la/ ue la or'ani>acin e/"H in"e'rada A alian>a/
in"erin/"i"ucionale/D "an"o con lane/D ro'rama/D 8r'ani/mo/ !ubernamen"ale/ o No
!ubernamen"ale/ Mencionar la/ ac"iidade/ proAec"o/ ue reali>an con cada uno de ello/
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R)7r+! SUBTOTAL POR RUBRO#1) (rre'lo/ A reparacione/ edilicia/#2) 5uipamien"o#3) In/umo/#4) Capaci"acin
MONTO TOTAL DEL PROYECTO
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